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關(guān)于機會(huì )的作文錦集七篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的機會(huì )的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
機會(huì )的作文 篇1
一次錯失的機會(huì )
每個(gè)人的生活中，都有一些遠在天邊近在眼前的機會(huì )，可我們到底把握住它沒(méi)有，雖然就在眼前，但我們也沒(méi)把握住，為什么呢?因為是我們的一種心理。我也曾未把握住一些機會(huì )。
那是一個(gè)晴天，我們快期末考試了，老師叫我們到操場(chǎng)上舉行體育考試。首先，老師將一條繩子放在操場(chǎng)上，我們在周?chē)鷩闪巳�，老師說(shuō)：“你們誰(shuí)做好了準備就去跳，沒(méi)跳到二十以上算不合格;跳到二十以上，三十以下，算合格;跳到三十以上，四十以下算良;四十以上算優(yōu)。預備，開(kāi)始�！闭f(shuō)完，她擠出人群。過(guò)了好久，也沒(méi)人上去跳，有的人想走上去跳又回來(lái)。也許，老師覺(jué)得不對勁，一擠進(jìn)來(lái)，發(fā)現沒(méi)人上去跳，發(fā)了牢騷，自己走上去跳。我發(fā)現，肖奇軍被老師深深感動(dòng)住了，走上去跳了三十下，雖然不算優(yōu)，但還是被老師表?yè)P了，我好想上去跳，可手腳不聽(tīng)使喚。這時(shí)，潘曉琪走上去跳了四十多下，他也被老師表?yè)P了。我在悔恨自己，為什么不去跳�？吹脚藭早鞯墓澴嗖粚�，我的腳不由自主的晃動(dòng)起來(lái)，可我沒(méi)那個(gè)勇氣，不敢去。一會(huì )兒，上去了好幾個(gè)同學(xué)，我的心里癢癢的，可還是不敢去。這時(shí)，我內心里的黑白精靈已經(jīng)吵起來(lái)了：“為什么不敢去，你平時(shí)的成績(jì)比上去的個(gè)個(gè)同學(xué)都優(yōu)秀�！薄皼](méi)見(jiàn)過(guò)，要是跳不到優(yōu)秀，要被他們笑死的，你說(shuō)是不是，小主人�！薄啊蔽胰讨�(zhù)他們這樣吵架，也許是為了拖延時(shí)間。在我心里，時(shí)間過(guò)得好慢，過(guò)了好久，我想通了：我有勇氣了。就在這時(shí)，下課了，老師宣布：“跳了的同學(xué)，都在良以上，沒(méi)跳的同學(xué)，被視為不合格�！卑�，天打雷劈。
我的機會(huì )錯過(guò)了，你們千萬(wàn)不要像我這樣，讓機會(huì )在眼前溜過(guò)。
機會(huì )的作文 篇2
給我一個(gè)機會(huì )，我想要改變自己的人生。
我是個(gè)普通的女孩，愛(ài)好也很普通，沒(méi)有特別突出的優(yōu)點(diǎn)，在人群中，我常常是一個(gè)人，毫不引人注目的，看到同學(xué)們都在一起玩耍，我有時(shí)候真的很羨慕，如果給我一個(gè)機會(huì )，我是否能改變？
給我一個(gè)表現的機會(huì )，我可以變得很開(kāi)朗。但是機會(huì )是有限的，我很少去爭取，我一直在等待那個(gè)所謂的機會(huì )。如果有一天，機會(huì )來(lái)了，我想，我應該得不到他，因為我內心的畏懼。我渴望他，但我同時(shí)也畏懼他，這是為什么？
我一直在等待那個(gè)機會(huì )，有時(shí)候就在我身邊，我卻不敢伸手去觸碰它，我害怕。就這樣日復一日年復一年，我終于接受了它。
那是剛上初一的時(shí)候，我因為畢業(yè)成績(jì)優(yōu)異，得到老師看重，那時(shí)候，我想拒絕，因為我不想讓老師們對我期望而失望，但是，班主任卻找我說(shuō)了一番話(huà)，“小汐，我知道你很不自信，但是，我相信你一定會(huì )變得自信，不要拒絕你自己，一定要堅持自己內心的想法�！蹦翘熘�，我感覺(jué)我自己變了。
我開(kāi)始變得外向，開(kāi)始和同學(xué)們交流，不再孤單的一個(gè)人，開(kāi)始對老師的希望，我充滿(mǎn)信心，我開(kāi)始相信了自己。
這個(gè)機會(huì )來(lái)之不易。
機會(huì )的作文 篇3
第一篇：抓住機會(huì )
早上第四節課，英語(yǔ)老師走進(jìn)教室時(shí)拿著(zhù)一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)和一個(gè)硬皮本，高興地走上講臺說(shuō)：“祝賀何英博同學(xué)榮獲未央區英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽二等獎，特發(fā)此證，以茲鼓勵！”我伴隨著(zhù)同學(xué)們的掌聲走上了講臺，當我接過(guò)獎狀時(shí)，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我樂(lè )得合不擾嘴，心里就像吃了蜜一樣甜，回想那段日子真是感慨萬(wàn)千，那時(shí)我一直想把字練好，非常羨慕我同桌譚莎，看著(zhù)她的“A、A+”我便下定決心，一定要超過(guò)她，抱著(zhù)這種決心，我認真對待每次書(shū)寫(xiě)，作業(yè)都一筆一劃的寫(xiě)工整。我就象曾國藩一樣幸運，迎來(lái)了書(shū)寫(xiě)大賽。
備戰的日子里，我絲毫不敢懈怠，終于我過(guò)五關(guān)斬六將沖到了英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽的總決賽。在一間一百多人的大教室里，我特別緊張，但又很激動(dòng)，心里只有一個(gè)信念：何英博，一定要把握機會(huì )，放棄不是你的性格……”就這樣，我迎來(lái)了肯定的回報。
其實(shí)這次大賽每個(gè)人都有機會(huì )，都可以參加，可是有些人在一開(kāi)始的思想斗爭中就失敗了，我印證了一句名言：上帝給每個(gè)人的機會(huì )都是一樣的，主要看你珍不珍惜。漢高祖劉邦就抓住了機會(huì )，用七年時(shí)間給自己一個(gè)華麗大轉身，由小混混變?yōu)橐淮熳�，我也嘗了抓住機會(huì )的好處，我一定要抓住每一次機會(huì )，并讓自己的每次付出都換來(lái)華麗的回報！
第二篇：抓住機會(huì )吧，朋友
人生，是一場(chǎng)戲，看你能否捉住機會(huì )，成為主角；人生，又是一盤(pán)棋，把握時(shí)機，打敗敵人，創(chuàng )造生命輝煌；人生，還是一條路，路上布滿(mǎn)荊棘，要靠你抓住機會(huì )走過(guò)……
哎，又生病了！無(wú)奈的我拿起藥物，截住兩粒藥，把其中的兩粒藥往外倒，可卻沒(méi)倒出來(lái)！這時(shí)，被截住兩粒藥穿過(guò)我的指頭，落到我手上，望著(zhù)袋子里殘留的兩粒藥，我忽然覺(jué)得，我和這兩粒殘留的藥十分相似。
“我要參加，我要參加……”伴隨著(zhù)同學(xué)們的喊聲，老師精心選出了我、鴻麟、思遠、海萍參加猜謎比賽，我們都一同進(jìn)入了緊張的訓練中……
不久，激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了。由于在日常訓練中，我都動(dòng)用了電腦的高科技查詢(xún)，我看著(zhù)布滿(mǎn)了謎題的考卷，便如“丈二和尚_摸不著(zhù)頭腦”草草的做完了考卷，結束了考試。終于輸掉了比賽，看著(zhù)別人手中的獎狀，我既羨慕又后悔，一張沉甸甸的獎狀與我檫肩而過(guò)
機會(huì )，是難得的；機會(huì )，是寶貴的；機會(huì )，是一去不復返的；機會(huì )，是……
朋友，要清楚“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的深深含義；朋友，請在失去機會(huì )前抓住機會(huì )；朋友……抓住機會(huì )吧，朋友。
第三篇：怎樣抓住機會(huì )
還記得在去年暑假里，我們全家早就商量好了一起去海邊玩，結果卻少媽媽一個(gè)。這雖然是一件小事，卻給我留下了深刻的印象，讓我懂得了一個(gè)道理：抓住機會(huì )靠自己。
出發(fā)前的一天，我們正在興奮地收拾東西，媽媽突然接到了一個(gè)電話(huà)，說(shuō)從明天開(kāi)始，到學(xué)習班報道。還特殊強調一句，“如果沒(méi)有事情的情況下，請您按時(shí)來(lái)上課�！甭�(tīng)到這些，我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤，大叫起來(lái)：“��！完了完了”媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“明天去海邊玩的計劃泡湯了，唉！可惜呀…”媽媽想了一會(huì )說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你們去吧！以后有時(shí)間我再和你們一起去玩，但是，這次的課我可不能錯過(guò)�！�
��？媽媽竟然這么說(shuō)。我心里咯噔一下，第二天，我們還是按原計劃出門(mén)了，我們都玩的很開(kāi)心，但開(kāi)心的隊伍里沒(méi)有媽媽�；氐郊�，我看見(jiàn)媽媽已經(jīng)上完課回來(lái)了，但她沒(méi)有休息，還在學(xué)習，直到深夜，我看見(jiàn)她的額頭滲出了汗珠，心疼的走過(guò)去，給媽媽遞過(guò)一杯水，不解的問(wèn)：“好不容易有機會(huì )出去玩，您說(shuō)不去就不去，非要去上課，還學(xué)習到這么晚，何必辛苦呢？”
媽媽笑了笑，抬起頭，對我說(shuō)：“玩的機會(huì )失去了不可惜，學(xué)習的機會(huì )失去了卻很難彌補��！人活一世，一定要知道什么是重要的，不可彌補的，能抓住機會(huì )，才是生活的智者�！�
媽媽真是我的學(xué)習榜樣，我要向媽媽學(xué)習她總把重要的放在第一位的好習慣，希望自己努力。在我們去海邊的這段時(shí)間里媽媽還在為學(xué)習班的考試打拼著(zhù)！爸爸常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，我說(shuō)。爸爸說(shuō)：“看來(lái)你還沒(méi)有忘，我對你說(shuō)的話(huà)，希望你把這就話(huà)帶到現實(shí)中去”。
一周過(guò)得好快，我們踏上了回家的路，彈指一揮間，媽媽的成績(jì)有了眉目。最后媽媽通過(guò)一段時(shí)間的努力取得了優(yōu)異的努力。
我心里暗暗的想，我也要努力學(xué)習，不放棄爸爸，媽媽對我的期望，頓了一會(huì )我大聲說(shuō)道：“媽媽你真棒”！
機會(huì )的作文 篇4
懇求你給我一個(gè)機會(huì )，一個(gè)愛(ài)你的機會(huì )。
——題記
聽(tīng)著(zhù)悲傷的情歌，想著(zhù)悲傷的事情，想著(zhù)你對我的態(tài)度的變化，眼淚慢慢流下來(lái)。我真的很不好嗎？不好得連讓你給我一個(gè)愛(ài)你的機會(huì )都沒(méi)有嗎？
你總是像大人似的對我說(shuō)，你這孩子，不懂愛(ài)，愛(ài)本是自由的，人人都應該承受這變化，我也是一樣。但是你有沒(méi)有想過(guò)，你有沒(méi)有給過(guò)我機會(huì )，你口中的愛(ài)的自由通通都飛哪去了。你的變化，我承受的了。你變的不像以前對我那么好，變的那么壞，變的我好像不認識了，這些我都承受的了。你心里到底怎么想，到底是怎么想。愛(ài)的自由，愛(ài)的天神，不是由你掌握的，我也應該有機會(huì )。
問(wèn)世間情為何物，愛(ài)情到底是什么？我真的不知道，我只知道我喜歡你，我要求你給我一個(gè)機會(huì )，一個(gè)屬于我的公平的機會(huì )。愛(ài)是自由的，就像你不喜歡我，你喜歡她。是的，她是比我好，是比我棒。她人漂亮，性格好，人緣好，在你心中什么都好。雖然你喜歡她，可她不喜歡你，但是她依然給你機會(huì )。同樣的理由，你也應該給我機會(huì )。
機會(huì )人人都平等，我等待著(zhù)有一天，等待你清醒后，等到她厭惡你到不想再跟你說(shuō)話(huà)后，你不再喜歡她后。我時(shí)時(shí)刻刻都告訴你，她不喜歡你，可自己呢？你有何嘗不是不喜歡我，我自己為什么要這樣苦苦的追求。我想過(guò)要放棄，但是嫉妒心在作祟。我想過(guò)要成全你，可是就是做不到。我做不到，因為我的心胸沒(méi)有那么寬廣，可以把自己喜歡的人拱手讓給別人。
懇求你給我一個(gè)機會(huì )，我不要多，我不會(huì )貪心，只要一個(gè)就好，只要一個(gè)可以愛(ài)你的機會(huì )就好。要知道，自己喜歡的那個(gè)人討厭自己，是怎樣的痛苦，是怎樣的悲傷。你也嘗試過(guò)，是怎樣的感覺(jué)，是怎樣的說(shuō)不出的`痛。求求你，不要讓我嘗試這種痛苦，我不要，我真的不要。
拜托你，求求你，請求你，懇求你，給我一個(gè)機會(huì )，一個(gè)好好愛(ài)你的機會(huì )，可以嗎。
在周末總能見(jiàn)到三五成群的學(xué)生，走在街上，帶著(zhù)如釋重負的神情，毫不吝嗇的留下一路的歡聲笑語(yǔ)，這種頗為普遍的現象在那時(shí)卻是極少見(jiàn)的。
機會(huì )的作文 篇5
機會(huì )是每個(gè)人都有的，但許多人不知道他們已碰到它。
這句名言是名人達爾文說(shuō)的，這一點(diǎn)都不錯。機會(huì )是每個(gè)人都有的，但最重要的是怎么去掌握機會(huì )，有的人遇到機會(huì )就去好好的利用它。用這個(gè)機會(huì )成就一件大事。而有些人，他們對待機會(huì )，就像一個(gè)人手中握滿(mǎn)了沙子，再讓沙子一粒粒掉下，直到手中的沙子全部落光。如果你是第一種人，那你長(cháng)大后一定是一個(gè)杰出的人，因為你會(huì )利用機會(huì )。如果你是第二種人，那你長(cháng)大后一定是一個(gè)農民，甚至更低小，因為你不會(huì )利用機會(huì )。在這兒，告訴大家：“機不可失，失不在來(lái)。機會(huì )是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是通向成功之門(mén)的鋪路石，如果大家從小就能養成好好利用機會(huì )的好習慣，那你將受益終生�！贝蠹衣�(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧，那只烏龜正是借著(zhù)兔子睡覺(jué)的好機會(huì )，一步一步向前爬，才贏(yíng)了這場(chǎng)比賽的，如果烏龜不好好抓住機會(huì )，那它會(huì )贏(yíng)嗎？
最后再送大家一句：“機會(huì )來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用�！�
機會(huì )的作文 篇6
人的一生，有不少的機會(huì )，許多人經(jīng)常會(huì )錯過(guò)一次又一次的機會(huì )，因為機會(huì )是留給有準備的人。
小學(xué)時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)優(yōu)異，總能在班上排名前三�？擅慨斠挥惺裁磾祵W(xué)競賽的時(shí)候，我都極不愿報名，一是我會(huì )緊張，緊張時(shí)腦袋會(huì )一片空白，二是失敗了怕被同學(xué)嘲笑，沒(méi)臉見(jiàn)人。
每年的數學(xué)競賽如期而至，我依舊是不敢參加。就在報名截止的前一天，數學(xué)老師找到了我，鼓勵我參加。我搖了搖頭拒絕了老師�？衫蠋熡掷^續鼓勵我說(shuō)：“老師這邊有一些數學(xué)的題目，你可以先做一做，不要錯過(guò)每一次機會(huì )，老師相信你！”看到老師的這份良苦用心，我答應了老師。
回到家里，我就打開(kāi)練習本，一道道練習題很快就被我用筆消滅得一干二凈，好像并沒(méi)有像想象中那么難，我的心情也隨之變得輕松了許多，對這次比賽也重拾了信心。
很快就到了比賽的日子。進(jìn)考場(chǎng)前，我的心不知怎么開(kāi)始沉重了起來(lái)，人也有點(diǎn)兒顫抖，又開(kāi)始擔心這次的比賽。忽然，我的耳邊浮現出那天老師說(shuō)的那句話(huà)：“不要錯過(guò)每一次機會(huì )，老師相信你！”我深吸了一口氣，然后緊握著(zhù)雙拳，重振旗鼓，緩緩地走入考場(chǎng)。
“丁零零……”鈴聲響起，所有人都不約而同地拿起筆來(lái)答題。我仔細一看，這些題跟我平常做過(guò)的異常相似，有些就是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。我的心情輕松了不少，一個(gè)個(gè)過(guò)程從我筆下流暢地寫(xiě)出來(lái)。我如魚(yú)得水般地在一個(gè)小時(shí)內完成了這張卷子。我環(huán)顧了下四周，場(chǎng)上的參賽者神態(tài)各異，有的抓耳撓腮，有的奮筆疾書(shū)，有的眼神空洞。我長(cháng)吁一口氣，又埋頭檢查我的卷子。
“比賽結束，請各位同學(xué)交卷�！本碜由辖涣艘院�，我靜靜地等待結果。有的同學(xué)還是笑我，說(shuō)我肯定不行，我也只好苦笑地說(shuō)，重在參與！
一個(gè)月后，比賽名單出來(lái)了，我出乎所有人的意料得了個(gè)第二名，同學(xué)們都目瞪口呆，對那個(gè)不自信的我刮目相看……
現在我每次遇到困難的時(shí)候，耳邊總是會(huì )想起老師說(shuō)的那句話(huà)，“不要錯過(guò)每一次機會(huì )�！笔前�，只有把握住機會(huì )，才有可能成功！
機會(huì )的作文 篇7
為什么同樣的年齡，同樣的學(xué)歷，甚至同樣的專(zhuān)業(yè)，若干年后，有的人獲得了成功，而有的人卻失敗了。到底是什么原因在左右一個(gè)人的成敗呢？有人說(shuō)靠運氣，有人說(shuō)靠關(guān)系，有人說(shuō)靠勤勞，有人說(shuō)靠能力等等，也許這些因素對一個(gè)人的成功的確有影響。然而，筆者認為決定一個(gè)成功的關(guān)鍵在于眼光。
為什么筆者一再強調眼光的重要性呢？因為一個(gè)人將來(lái)成敗與否，不在于你今天的成就，而在于今天的選擇。如果你今天選擇對了，那么未來(lái)你就容易成功，如果選擇錯了，那么很容易失敗。
中國在戰爭混亂的年代，有人跟著(zhù)了蔣介石，有人跟著(zhù)了毛澤東。最后跟著(zhù)蔣介石的人失敗了，跟著(zhù)毛澤東的人成功了，這就是眼光啊。我們總不能說(shuō)跟蔣介石的人都不會(huì )打仗，跟著(zhù)毛澤東的人都很會(huì )打仗吧！所以一個(gè)人的眼光錯了，那么你的能力再好也發(fā)揮不出來(lái)。
今天的求職者也同樣如此，大多數求職者，不缺少知識，不缺少技能，而是缺少眼光。因為人性的缺點(diǎn)，只看到眼前看到的，不相信未來(lái)會(huì )得到的。所以導致這些人往往會(huì )選擇失誤。
想想看，假如在十年前你選擇了阿里巴巴，二十年前你選擇了聯(lián)想，那么今天你的成就會(huì )怎么樣呢？可是有多少人，在十年前看得起阿里巴巴，二十年前看得起聯(lián)想呢？這就是眼光的差別。
其實(shí)，求職與求愛(ài)都一樣，我們要以發(fā)展的眼光看未來(lái)。女孩子的幸福不僅僅是嫁一個(gè)有錢(qián)人，更要嫁一個(gè)會(huì )賺錢(qián)的人。員工的成功不僅是找一份工資高的工作，更要找一個(gè)前景好的職業(yè)，或者說(shuō)跟對一個(gè)有發(fā)展前景的老板。
可是，人性的弱點(diǎn)就是害怕冒風(fēng)險。他們都要只想找現成的成功者，而不愿意投資潛在的成功者。其實(shí)，這是一種很不明智的選擇，想想看，如果一家企業(yè)做大了，一個(gè)人成功了，那么你再跟著(zhù)人家，對于他來(lái)說(shuō)，有你不多，無(wú)你不少。如果你跟著(zhù)那些剛剛創(chuàng )立的公司一起共同打拼，共同創(chuàng )業(yè)，那么老板成功了，你就是他最大的功臣��！
那么，為什么人們不愿意用自己的青春賭未來(lái)呢？因為他們過(guò)份相信自己，不相信別人。他們缺少判斷力，他們害怕萬(wàn)一我跟他沒(méi)有成功怎么辦？所以大多數人沒(méi)有耐心等待，沒(méi)有信心堅持，不會(huì )用心工作。
今天的大學(xué)生為什么會(huì )失業(yè)，他們大多數人是創(chuàng )業(yè)沒(méi)信心，就業(yè)不甘心。只想索取不想付出。只想急功近利，不想全力以赴。人在就業(yè)心在創(chuàng )業(yè)。不想幫助別人創(chuàng )造財富，總想自己實(shí)現夢(mèng)想。他們看不到企業(yè)的未來(lái)，看不到老板的未來(lái)，卻只相信自己的未來(lái)。所以這種人往往不會(huì )成功的，一個(gè)人如果你不相信別人，不愿意與人合作，不能為別人創(chuàng )造財富，卻只想著(zhù)自己如何如何成功，這怎么可能呢？
因為有能力的人不想做老二，不甘心被人指揮，被人領(lǐng)導，所以他們總是想自己創(chuàng )業(yè)，自己?jiǎn)胃�。結果呢，成功者少，失敗者多。而眼光好的人才，他們能清楚地認識自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，所以他們樂(lè )于與人合作，幫助老板把企業(yè)做大，自己也就自然成功。
如果你真是一個(gè)有眼光，有智慧，有志向的人，那么你就需接受現實(shí)，然后在現實(shí)中尋找機會(huì )，不管今天是進(jìn)廠(chǎng)也好，做普工也好，做服務(wù)員也好，哪怕是擦皮鞋，賣(mài)報紙都無(wú)所謂，只要你不是一輩子做這件事就行，事實(shí)上，艱苦的磨難更會(huì )激發(fā)你內心的斗志��！
因為一個(gè)人只要你知道自己的終點(diǎn)是追求什么，那么就不會(huì )在乎起點(diǎn)在哪里。人家李嘉誠，王永慶，喬吉拉德不都是從小工做起嗎？大學(xué)生今天的磨難也許會(huì )成明天最寶貴的財富。所以我們不要老是抱怨老天沒(méi)給機會(huì )。因為機會(huì )都是在普通人看不見(jiàn)的地方出現，人人都搶著(zhù)做的事情往往沒(méi)有機會(huì )，人人都拒絕做得事情往往充滿(mǎn)著(zhù)機會(huì )，所以機會(huì )是偏向有眼光的人。
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