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競爭作文

時(shí)間:2026-01-12 15:08:32 競爭 我要投稿

競爭作文集錦[7篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的競爭作文8篇,歡迎大家分享。

競爭作文集錦[7篇]

競爭作文 篇1

  曾聽人這樣改編詩文:“長江后浪推前浪,前浪死在沙灘上!焙苡腥さ恼f法,我卻認(rèn)為其中另有深意。

  有人問二十一世紀(jì)是個(gè)怎樣的年代。在我看來,信息化、科技創(chuàng)新、飛速前進(jìn)便是它的代名詞。從智能手機(jī)到平板電腦再到網(wǎng)上購物,一個(gè)個(gè)相繼出場,人們不斷地追求著新事物,等待新的事物的降臨,而那些曾在全國甚至全球獨(dú)霸一方的產(chǎn)品逐漸被人們所遺忘。

  早在1996年,諾基亞手機(jī)就占據(jù)了市場份額第一的位置。1998年,諾基亞與其他三家公司合作成立塞班公司,借助塞班系統(tǒng),逐漸發(fā)展為全球第一大供應(yīng)商。然而,好景不長。20xx年蘋果公司正式公布旗下智能手機(jī)iPhone,由此開啟了嶄新的智能手機(jī)市場格局,20xx年,谷歌公司公布了旗下智能手機(jī)操作系統(tǒng)安卓,市場又展開了一場新變革。就這樣,諾基亞公司連續(xù)15年占據(jù)手機(jī)市場份額第一的位置被終結(jié),并連年下降。今年一月,“諾基亞”官方正式宣布塞班系統(tǒng)的.死亡。

  曾經(jīng),塞班系統(tǒng)幫助諾基亞稱霸一方,為何會(huì)在許多年后的今天滅亡?曾經(jīng),許多人對(duì)諾基亞手機(jī)的易用性及客戶體驗(yàn)表示贊許,為何會(huì)在許多年后的今天,有無數(shù)個(gè)人扭頭執(zhí)著追求蘋果和三星?曾經(jīng),塞班是創(chuàng)新的的標(biāo)志,也是諾基亞引以為豪的資本,然而為何,在許多年后的今天,它被蘋果與安卓替代?頑固的諾基亞啊,你又為何一味地停留在陳舊的設(shè)計(jì)理念上,不愿跟上時(shí)代的腳步,與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的最好商機(jī)失之交臂,在許多年后的今天,帶著一種遺憾與無奈,悄然退出競爭舞臺(tái)。

  為何失敗?有些精神,即使舊了,它也深深植于人們的骨髓里,而有些事物舊了,新的則會(huì)將它們永遠(yuǎn)封存。

  這是一場比賽,一場關(guān)于創(chuàng)新的比賽。

  時(shí)代在不斷地更新!熬W(wǎng)購”從一開始不被人們看好到如今已逐漸被人們所接受與贊同,只用了短短幾年時(shí)間。由此看來,人們?cè)絹碓叫枰碌氖挛飦頋M足自己的需要,這樣一來,創(chuàng)新就成為了滿足人們需求的重要因素。

  創(chuàng)新是在競爭中成就勝利的重要因素,競爭需要?jiǎng)?chuàng)新,創(chuàng)新也同時(shí)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

  “長天,流動(dòng)飛渡;科技,跟上腳步!边@樣的改編是否更好?

競爭作文 篇2

  今天下午最后一節(jié)課,老師讓我們演講競選班干部。

  第一個(gè)上臺(tái)演講的是王珂蕓,她口齒清楚,聲音響亮,贏得了好多同學(xué)的喜愛。開始舉手表決了,李老師開始數(shù):1、2、3、446、47、48,48票。李老師一邊大聲說著,一邊在黑板上寫下了她的名字與票數(shù)。哇!下面一片驚嘆聲。

  第二個(gè)是柴藝寧,她講得可好了,把我都給感動(dòng)了,我的手也不由自主地舉了起來,要知道我可是不會(huì)輕易給別人投票的。李老師面前一片手的森林,我們班雖然只有52個(gè)人,但巳有50個(gè)人投了她一票。20分鐘過去了,黑板上的名字越來越多,敢于上臺(tái)的人越來越少李老師開始倒計(jì)時(shí):沒人了嗎?10—9—8—7我心想:要是我今天不上去,可就跟班干部無緣了,不行,我的上去。在李老師的0字快脫口而出時(shí),我趕緊沖了上去。我走上講臺(tái),全班同學(xué)(包括老師)都把目光投向了我,我鼓起勇氣,清清嗓子,大膽地把我想當(dāng)班干部的'想法都說了出來,心里想:我就死馬當(dāng)成活馬醫(yī)吧,也不知我在同學(xué)們的心目中到底是什么地位,算了,走一步是一步吧。開始投票,李老師一聲令下,一大幫同學(xué)都把票投給我,大約占了全班人數(shù)的三分之二,我真是又高興又感動(dòng),高興的是全班同學(xué)居然有這么多同學(xué)給我投了一票,感動(dòng)的是------唉,不說大家也知道。后來呢,李老師就把我們這些敢于上臺(tái)的同學(xué)都評(píng)為中隊(duì)長,我別提有多開心了。

  今天,我不僅當(dāng)上了中隊(duì)長,還學(xué)會(huì)了一樣重要的東西,那就是—勇氣!

競爭作文 篇3

  只要我們還活著,就得生存下去,要想更好地生存下去,就要參加競爭這場游戲。對(duì)于我們每個(gè)人來說,生存和競爭都是殘酷的。只有懂得生存,學(xué)會(huì)競爭,我們才能更好地存活于世上。

  1.無論在什么時(shí)候,都決不能輕易放棄生命…不管是在動(dòng)物還是人的世界里,弱肉強(qiáng)食是很自然的事,為了生存,強(qiáng)者必須要捕食弱者,弱者則必須要躲避強(qiáng)者,求生是一種本能。無論在任何時(shí)候,都決不應(yīng)該放棄生命,這是對(duì)生命的尊重。

  2.改變自己會(huì)痛苦,但不改變自己會(huì)吃苦…一個(gè)人的性格和習(xí)慣是很難改變的,如果想改變,那肯定是一件很痛苦的事。雖然是這樣,但在很多時(shí)候,我們必須要改變自己。

  3.在苦難面前自強(qiáng)不息,就一定會(huì)贏得成功和幸福…人的一生難免要遭受很多的苦難,無論是與生俱來的殘缺,還是慘遭生活的不幸。但只要勇于面對(duì)苦難,自強(qiáng)不息,就一定會(huì)贏得掌聲,贏得成功,贏得幸福。

  4.無論何時(shí),都要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)…我們每個(gè)人都有自己擅長的一面,在一帆風(fēng)順的時(shí)候,我們是在發(fā)揮、培養(yǎng)自己的強(qiáng)項(xiàng),在遇到苦難的時(shí)候,我們更要發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng),從而擺脫困難。

  5.寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事…做好計(jì)劃,是提高工作效率的最有效的方法之一。寫下自己今天尚未完成,但明天一定要做的事,運(yùn)用這種方法,就能有條不紊地按計(jì)劃完成工作,提高效率。

  6.不要等到死亡來臨時(shí),才想起應(yīng)去做的事…我們似乎每天都在忙,在忙些什么呢?或許我們自己都說不清楚?傆幸恍┦路e壓在我們心頭,等著我們?nèi)プ,這些事對(duì)我們來說是重要的,但只是因?yàn)槊Χ鴽]有去做。如果你珍惜生命和生活,有些事現(xiàn)在就應(yīng)該去做。

  7.斬?cái)嘧约旱耐寺罚拍芨玫刳A得出路…在很多時(shí)候,我們都需要一種斬?cái)嘧约和寺返挠職狻R驗(yàn)樯砗笥型寺,我們就?huì)心存僥幸和安逸,前行的腳步也會(huì)放慢;如果身后無退路,我們就會(huì)集中全部精力,勇往直前,為自己贏得出路。

  8.刻意去模仿別人,結(jié)果只會(huì)迷失自己…無論在什么時(shí)候,我們都沒必要去模仿別人來改變自己,東施效顰,結(jié)果只會(huì)迷失自己,所以,我們要好好的愛自己,好好的.做真實(shí)的自己。

  9.無論做什么工作,都要有一種敬業(yè)精神…當(dāng)今時(shí)代,是一個(gè)注重敬業(yè)的時(shí)代。敬業(yè)是一種習(xí)慣,盡管一開始并不能為你帶來可觀的收益,但可以肯定的是,那些缺乏敬業(yè)精神的人,是無法取得真正的成就的。

  10.一個(gè)人被別人需要,生存才顯得有意義…被別人需要,是人的一種天性,也能體現(xiàn)出一個(gè)人的價(jià)值。在某些特定情況下,一個(gè)人如果不被別人需要,生存也就失去了意義,所以,你不妨告訴你的親人和朋友:我們需要你。

  要想比別人優(yōu)秀,就要付出十分的努力…只有付出十分的努力,并且能夠一直堅(jiān)持到底的人,才能比別人優(yōu)秀,才能先于別人取得成果,取得成功。

競爭作文 篇4

  到了中學(xué)階段,競爭無處不在。如果你不進(jìn)步,依舊保持差不多的分?jǐn)?shù),那就是意味著退步。這次你考十幾名,下次說不定會(huì)滑到二十幾名甚至三十幾名,是的,就是這么可怕,所以我們不能不拿起鞭子不斷鞭策自己,激發(fā)努力向上的意志。

  在學(xué)習(xí)的道路上我遇到不少成績相當(dāng)?shù)膶?duì)手,例如我的同桌,她的英語成績總是比我高上幾分,但她的英語詞匯量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我,語文呢,她的作文水平稍遜我一點(diǎn),可能是因?yàn)閭(gè)人愛好原因,書讀的少了點(diǎn),每次聊到一些文學(xué)類的典范小段她總是搭上不話,這令我在這方面略占優(yōu)勢(shì),有點(diǎn)得意。但我又有點(diǎn)神傷,因?yàn)槲矣稚倭艘粋(gè)可以和我一起欣賞美文的朋友。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我一直牢記這句話。數(shù)學(xué),是我們共同的弱點(diǎn),倆個(gè)人常常會(huì)被馬虎這個(gè)“大壞蛋”害得一塌糊涂,經(jīng)常落花流水,每次只要一大意,試卷就會(huì)滿面紅光(一堆錯(cuò)的.),它才不會(huì)管你是因?yàn)槭裁炊e(cuò)呢!

  只要一聽到考試我就特別高興,因?yàn)橛挚梢院屯酪槐壬舷,一決雌雄。雖然是兩個(gè)女生,但是比起賽來卻毫不留情,正因?yàn)檫@樣我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣就越來越大了,還真得好好感謝她呢。你別看我們?cè)趯W(xué)習(xí)中你追我趕的,拼個(gè)你死我活,但是在平時(shí)我們是一對(duì)好朋友,幾乎無話不談。雖然每次考試我們各有千秋,不分上下,但競爭依然存在,使得我們的學(xué)習(xí)中擦出不少火花呢!三人行,必有我?guī)熝!自身的缺點(diǎn)加以改正,優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持。這是爸媽經(jīng)常對(duì)我說的話,我時(shí)刻不會(huì)忘記。

  競爭,讓我奮發(fā)向上;競爭,讓我的生活更加充實(shí);競爭,讓我疲憊不堪;競爭,讓我嘗到了成功的滋味;競爭,讓我明白了失敗慘痛的教訓(xùn)……所以我領(lǐng)悟了:一份耕耘一份收獲,要想收獲滿意的成績,就要灑下勤勞的種子。用你的汗水澆灌它,才會(huì)茁壯成長。

  這就是我的競爭生活,辛苦卻很甜蜜。

競爭作文 篇5

  有人認(rèn)為,競爭會(huì)使生活節(jié)奏加快,人的精神壓力變大,人與人之間變得淡化、冷漠。也有人認(rèn)為二者皆有可能,在我們行走的歷史與人生道路上不就是這樣嗎?

  當(dāng)翻閱歷史時(shí),和平盛世過后的比是戰(zhàn)亂,而戰(zhàn)亂不就是一種競爭。在強(qiáng)與弱的抗橫中,帶來的不就人情的冷曖、世態(tài)的炎涼。戰(zhàn)亂中的人們,百姓則是人間疾苦、悲歡離合、生離死別的表現(xiàn)者;而失敗的沉淪、成功的歡喜則是統(tǒng)治者的表現(xiàn)。然而這卻使人與人之間的感情產(chǎn)生了莫大隔閡,使之間變得冷漠、淡化。如大清王朝的入關(guān),因?yàn)榻y(tǒng)治階級(jí)大都是滿洲人士,因他們對(duì)漢人有很大成見,使?jié)h人一般都不能入朝為官或其他的一些的朝綱。這使許多漢人不滿,同時(shí)世間又存在著有志之士的反清復(fù)明,而這人世又變得炎涼。

  走在時(shí)代的路上,社會(huì)上的競爭,到處可見,優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)象隨處可見。然而,這些卻使人們的生活節(jié)奏加快,精神壓力加大,也使人與人之間的'感情更加疏遠(yuǎn)和距離更加遙遠(yuǎn)。都市人大概就是這樣吧。也許同在一個(gè)屋檐下居住,可能不知對(duì)方是何許人物,有的只是擦肩而過罷了。社會(huì)的競爭、帶來恐怕就是現(xiàn)在人們之間的距離更加遙遠(yuǎn)了吧。

  再接近我們的生活——當(dāng)代學(xué)習(xí)的生,有學(xué)習(xí)上的競爭,也有體育方面的競爭。學(xué)習(xí)上的競爭,可以讓我們相互幫助、共同進(jìn)步、促進(jìn)我們的友誼,同時(shí)又可以讓我們?cè)诟偁幹邪l(fā)生嫉妒之類,而使我們之間的變得有距離。而體育上的競爭,我認(rèn)為這是競爭與人情的最好體現(xiàn),且是人情的至善。如學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì),在賽場上我們體現(xiàn)的是“比賽第二,友誼第一”的原則。不管賽場上誰摔倒了,只要旁邊的同學(xué)看到了,就一定全去將其人扶起,諸如此類的比比皆是。這不就是由競爭與人情構(gòu)筑的風(fēng)景嗎?

  走在競爭與人情的路上的人們,不要忘了在競爭中,也將心中的那份人情帶上,人情全讓競爭獨(dú)具一格,使競爭對(duì)人與人之間的人情加深。

競爭作文 篇6

  每當(dāng)你遇到利益的熏陶時(shí),你總會(huì)動(dòng)搖。

  嗚——火車的長鳴把我驚醒。到了,該下站了。我和我們的老師,同學(xué),同學(xué)的家長一起要去本市最好的學(xué)校,目的就是體育特招生。安頓之后,就是睡覺。

  第二天一早,我們做完一切瑣事之后踏入學(xué)校的大門。

  我們到達(dá)體育樓了,特招的項(xiàng)目馬上就開始了,我們的是毽球特招生。我停下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),手中的球又握緊了幾分,挑向左邊,心中五味陳雜。左邊的一位,是我的一位要好的同學(xué),在他這一個(gè)半月的不懈努力以及我毫不保留的教導(dǎo)下,水平已經(jīng)不弱于我,只是欠缺點(diǎn)火候。突然,我腦袋中不經(jīng)意閃現(xiàn)了那一個(gè)半月最為常見的畫面。那時(shí)的太陽爆發(fā)出它最大的熱量,企圖消滅我們練習(xí)的決心,旁邊的樹兒端莊的'站著,軍人般的眼神看著太陽,知了也因炎熱而鳴聲抗議。而下方,站著兩個(gè)男生,他們笑著,把勞累的訓(xùn)練當(dāng)作快樂的時(shí)光,我想他一定和我一樣,忘不了當(dāng)時(shí)我們?yōu)橥粋(gè)目標(biāo)而努力,雖說我們是對(duì)手,可是我們一刻也沒想過競爭。

  不知不覺中,裁判已經(jīng)走近了場地,嚴(yán)肅的說出了“開始”這兩個(gè)字。

  一位又一位的選手比賽,我的同學(xué)已經(jīng)比完,他發(fā)揮的很好,終于輪到我了。我手心出著汗,拿著球試了幾下,上去比賽。突然心跳有些加速,我知道,那一刻我緊張了,也就是我不可能成功了,也許是我命中注定不能上吧,也許是我心里素質(zhì)不行吧。

  幾天后,我打開電腦一看,看著那個(gè)表,眼睛有寫發(fā)酸。四個(gè)名額,我同學(xué)進(jìn)去了,唯一一個(gè)男的,上面并沒有我的名字,我不相信這一切,我反復(fù)的翻幾次,可還是沒有我的名字。

  淚,終于流下,但我并不是因?yàn)槲艺J(rèn)真教他而導(dǎo)致我自己沒進(jìn),我也沒嫉妒他進(jìn)去了而我沒進(jìn),我其實(shí)只是覺得我沒有和他在同一所學(xué)校,在這一個(gè)半月的相處中,我和他已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的友誼,我已經(jīng)很珍惜這真摯的友情,如果我不和他在一個(gè)學(xué)校,相處就會(huì)少,友誼也會(huì)不可避免的淡。這是可惜,這是遺憾?墒,如果給我重新選擇的一次機(jī)會(huì),我相信我的選擇不會(huì)改變,我還是會(huì)義無反顧的教。我只希望諾干年后,我和他還能像當(dāng)初那樣快樂,友好的在一起吧。

競爭作文 篇7

  在鹿特丹世乒賽上,中國隊(duì)又包攬了全部冠軍,在自豪驕傲的同時(shí),一些極具憂患意識(shí)的人也表示對(duì)中國長期壟斷某項(xiàng)體育比賽可能會(huì)不利于發(fā)展的擔(dān)憂,我認(rèn)為這應(yīng)該引起人們的重視。壟斷必能會(huì)造成不公平,打擊選手的積極性,缺乏競爭力,從而在一定程度上不利于發(fā)展,競爭力越強(qiáng),發(fā)展的動(dòng)力越大。

  曾經(jīng)女排、乒乓球、跳水都是中國的“壟斷項(xiàng)目”,可為了這些項(xiàng)目的長期進(jìn)步與發(fā)展,我們不保留“核心技術(shù)”積極與其他國家的選手與教練交流與合作。不壟斷,促競爭,使中國及世界的體育事業(yè)繁榮發(fā)展。在中國教練郎平的指導(dǎo)下,俄羅斯女排成績驕人;在外籍教練米盧的輔導(dǎo)下,中國男足第一次成功出線!公平的競爭促進(jìn)了體育事業(yè)的發(fā)展。

  在文化發(fā)展的道路上,競爭亦促進(jìn)發(fā)展,春秋戰(zhàn)國時(shí)期是中國歷史上第一個(gè)也是最為瑰麗豐富的文化繁榮期。孫子提倡“仁者愛人,克己復(fù)禮”;孟子主張“為政以德”;老子崇尚“清靜無為”;莊子曾經(jīng)夢(mèng)蝶化仙;墨子力行“兼愛非攻,節(jié)葬節(jié)用”;韓非子開創(chuàng)“法、術(shù)、勢(shì)”令人嘆為感觀止……。是競爭促成了百家爭鳴的文化繁榮局面,這是“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”后的文化“大一統(tǒng)”事情無法達(dá)到的高峰。

  在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路上,道與理亦然。在20世紀(jì)80年代我國國營企業(yè)逐漸喪失活力而成為國家財(cái)政負(fù)擔(dān),造成了不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局面,政府開始了大力闊斧的企業(yè)改革,創(chuàng)新地打破了單一公有制,實(shí)行以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策;以宏觀調(diào)控為主,加大企業(yè)自主權(quán);將深化國有企業(yè)公司股份制改革作為目標(biāo)與重點(diǎn),在競爭中,國有企業(yè)積極改革與創(chuàng)新,再次煥發(fā)了生機(jī)與活力。是競爭促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

  宗教改革打破教會(huì)壟斷教育,培養(yǎng)了無數(shù)啟蒙運(yùn)動(dòng)的先驅(qū);打破官窯壟斷,民窯技藝更勝一籌;百家講壇引起電視電視國家說教熱后,后起之秀----文化中國、開壇等使國學(xué)熱得以持續(xù)與發(fā)展……

  競爭是發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。在競爭的壓力下,我們前進(jìn)、突圍、避險(xiǎn)、拼搏……競爭不是成功的墳?zāi)梗浅晒Φ膿u籃,有競爭,才有發(fā)展!

  靜夜,月涼如水。

  我走在無聲的`蔭蔭大道中,大自然的一切都沉默著,連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身,我撿起一片落葉,在斑駁的月影中,我看到身騎白馬的劉邦款款走來,穿越時(shí)光,他來到了我的面前。

  他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚(yáng)的弧度,折射出那千年前,一桌暗流涌動(dòng)、危機(jī)四伏的鴻門宴,面對(duì)項(xiàng)羽欲除之而后快的昭昭野心,他隱而不發(fā),只是無言的,將百萬雄師盈盈握于掌中。青天白日,烏江畔頭,他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢(shì)已去的西楚霸王。揮一揮手中的長劍,他在沉默中,向天下宣告是實(shí)力讓他劉邦扼住了強(qiáng)敵的咽喉!

  沒錯(cuò),成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中,而是決定于漢高祖金戈鐵馬無言的運(yùn)籌帷幄中。

  沉默的實(shí)力,鑄就千年的豐碑。

  直起身,我緩緩前行,追溯流光,我仿佛來到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍,田野人家。我抬起頭,看到了伍爾夫?Х鹊南銡怆硽柚狻趯憽秺W蘭多》。

  名譽(yù)對(duì)他無疑是殘忍的,這個(gè)一生都徘徊在生死邊緣,最終也難逃作繭自縛的無才作家,或許曾經(jīng)仰首,大聲的質(zhì)問陽光,質(zhì)問人群,質(zhì)問神明,為何獨(dú)將病魔附在了她身上,握筆的手緊了緊,最終他俯下頭,只是略略苦澀地一笑,將萬千蹉跎盡付于這流轉(zhuǎn)的筆矢中。文字無言,但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書中悄然鑄就了偉大的豐碑。

  子曰:“予欲無言。”實(shí)力沒有言語,勤奮亦是無聲,輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。

  面對(duì)外國同學(xué)的恥笑,徐悲鴻潑墨宣張,那一幅幅美輪美奐的絕世佳作,便是沉默的豐碑。讓外國同學(xué)無地自容,也為民族之崛起獻(xiàn)出了自己的力量;奧運(yùn)賽場上,劉翔一言不發(fā),目光如炬。在哨聲響起后,他比疾風(fēng)還要迅速的身影,便是沉默的豐碑,為中國人創(chuàng)造了輝煌,也為亞洲沖出了一個(gè)奇跡!

  予欲無言……

  夜深了我走在歸家的路上,歲月在耳畔靜謐地流淌,手上一松,一片落葉無聲的回歸塵土。

  一切都在沉默著……

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