競(jìng)爭(zhēng)作文范例6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的競(jìng)爭(zhēng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇1
在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)虎場(chǎng)，里面有七八只老虎。我們過(guò)去時(shí)，恰巧趕上給老虎喂食的時(shí)間。老虎的食物是一頭小牛，我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群虎爭(zhēng)食”的場(chǎng)景，不料卻看到了“小牛逗虎”的奇觀。
俗話說(shuō)得好：“初生牛犢不怕虎�！蔽蚁�，我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。
當(dāng)時(shí)只見(jiàn)從草叢后面走出七八只老虎，它們緩緩地向小牛走去。一只老虎首先對(duì)自己的食物發(fā)起攻擊，只見(jiàn)它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰(shuí)知小牛突然用頭一頂，老虎卻松開(kāi)了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老虎進(jìn)攻且越戰(zhàn)越勇。
不一會(huì)兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上！老虎們圍著小牛不停地轉(zhuǎn)，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。
此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕虎”，敢于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學(xué)習(xí)；二是說(shuō)動(dòng)物園每天都按時(shí)給老虎送食物，老虎慢慢地變懶了，失去了自己本應(yīng)有的野性，喪失了覓食的能力，不再適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)了。
在21世紀(jì)的今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的`，如果你不努力，那你將成為那動(dòng)物園中的老虎，慢慢地喪失自己的銳利及搏殺能力。
所以我想說(shuō)：“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步！”這就是我們的劉老師。他那略帶口吃的聲音（好像每一個(gè)老師都有這個(gè)問(wèn)題）和絕妙的笑料讓我們倍感親切。在暑假里遇到這樣一位老師，真不是什么壞事。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇2
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事：一對(duì)在大學(xué)里關(guān)系很鐵的“哥們兒”，在進(jìn)入同一家公司后，其中一個(gè)人經(jīng)常在上司面前毀謗自己的朋友，導(dǎo)致對(duì)方不堪忍受而辭職。從此兩人形同陌路，再無(wú)往來(lái)。也許故事至此便可結(jié)束，但數(shù)年之后，那位已經(jīng)是別人上司的“損友”，卻通過(guò)午夜的電波，將積壓數(shù)年的歉意與悔恨說(shuō)出，并真誠(chéng)地希望昔日的同窗能夠原諒他，給他一次化敵為友的機(jī)會(huì)。
確實(shí)，現(xiàn)代社會(huì)“競(jìng)爭(zhēng)”日趨激烈，許多雙 曾經(jīng)真誠(chéng)的眸子已被蒙蔽，許多種美好的情感受到?jīng)_擊，許多顆曾經(jīng)溢滿關(guān)愛(ài)的'心靈日漸荒蕪。競(jìng)爭(zhēng)，這個(gè)本該推動(dòng)人類文明與社會(huì)進(jìn)步的車輪，被一些人誤解成爾虞我詐、損人利己。正是因?yàn)檫@一道道人們自筑的藩籬，將無(wú)數(shù)渴望真誠(chéng)與關(guān)愛(ài)的靈魂，囚禁在一個(gè)個(gè)荒涼的孤島，致使越來(lái)越多的人才感慨“人情冷暖，世態(tài)炎涼”。于是，不少人，或如烏龜，或如刺猬隨時(shí)準(zhǔn)備將頭縮入殼中以保護(hù)自己，或是隨時(shí)準(zhǔn)備豎起刺去扎所謂的“對(duì)手”。競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)本沒(méi)有錯(cuò)；只是人們的一時(shí)糊涂，作繭自縛，卻將罪過(guò)歸咎于無(wú)辜的“競(jìng)爭(zhēng)”。
人性的美好與善良，注定不會(huì)被虛無(wú)的爭(zhēng)名奪利蒙蔽得太久。當(dāng)孤寂空虛的心靈被囚禁過(guò)久，那圣赫勒拿島的海浪必將卷走沉重的藩籬。也許清醒者一開(kāi)始便看穿了“競(jìng)爭(zhēng)”的本質(zhì)，但許多人卻總是要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的過(guò)程才能意識(shí)到。于是，人性中所有的美好都開(kāi)始蘇醒，將人們的眼睛擦得雪亮；競(jìng)爭(zhēng)，本是人與人思維火花的碰撞，是能力與品質(zhì)的協(xié)同較量。實(shí)力與人格仿佛是競(jìng)爭(zhēng)的左腳和右腳，任何一只停滯不前——哪怕是節(jié)奏稍慢，都只能使自己在滾滾巨流的沖擊中原地兜圈。競(jìng)爭(zhēng)呼喚才華橫溢，競(jìng)爭(zhēng)更呼喚誠(chéng)信與關(guān)愛(ài)。當(dāng)所有的競(jìng)爭(zhēng)者都將實(shí)力與人格的步調(diào)統(tǒng)一起來(lái)的時(shí)候，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)競(jìng)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的不只是壓力，它還賜予了我們難能可貴的人情。
讓我們都來(lái)檢查一下自己的雙腳吧，看看你是否有實(shí)力，又充滿愛(ài)心。當(dāng)你的步伐協(xié)調(diào)一致的時(shí)候——只有這時(shí)，你邁下去的步子才會(huì)更為有力!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇3
競(jìng)爭(zhēng)中需要合作，這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，只有學(xué)會(huì)了合作，才能夠在事業(yè)上取得成功，只有學(xué)會(huì)了合作，才能得到自己想要，所期望的結(jié)果.合作在簡(jiǎn)單不過(guò)的詞語(yǔ)了，對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，合作就如同說(shuō)話一樣，張嘴就說(shuō)，而對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，合作在他們的`生活中起著很重要的作用。
我國(guó)航天所有的成功，"神六"的發(fā)射，正是因?yàn)橛辛巳伺c人之間的合作，才取得了如此大的進(jìn)步，如果人與人之間不相互合作，那樣就如同一盤散沙，毫無(wú)凝聚力，也經(jīng)不起風(fēng)雨的擊大。
人與人之間的合作都是為了相互提高、相互促進(jìn)而去做進(jìn)行的，并不是為了自己的一己私利而去做，在競(jìng)爭(zhēng)中合作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的耐心與合作意識(shí)，無(wú)論是在任何競(jìng)爭(zhēng)中，還是比賽中，我們都要有一種合作意識(shí)，有一種團(tuán)隊(duì)精神，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量，懂得合作就等于成功了一半，俗話說(shuō)得好“眾人拾柴火焰高”嘛。
競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是水火不容的，合作是取勝的關(guān)鍵，競(jìng)爭(zhēng)是取勝的必要條件，只有兩者相結(jié)合，我們才能知己知彼，百戰(zhàn)百勝。正如一堆泥土和一灘水，兩者之間只有相融合，才能形成一種堅(jiān)韌無(wú)比的東西，才能發(fā)揮出巨大的作用，得到意想不到的效果。
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇4
可以說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)是貫穿于人類社會(huì)始終的。自從盤古開(kāi)天辟地、女?huà)z摶土造人之后，人類為了謀求生存，就開(kāi)始不斷地同大自然競(jìng)爭(zhēng)，以獲得更多的食物。隨著時(shí)間的推移，人類社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)也在逐漸升級(jí)。從春秋戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)雄時(shí)的刀戈相見(jiàn)，到蘇美爭(zhēng)霸時(shí)的軍備競(jìng)爭(zhēng)，再到各國(guó)之間綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，這些無(wú)疑使競(jìng)爭(zhēng)從單純的軍事領(lǐng)域拓展到了經(jīng)濟(jì)、政治等諸多方面。
時(shí)至今日，超級(jí)大國(guó)壟斷全球的時(shí)代一去不復(fù)返，世界已經(jīng)開(kāi)始向多極化方向發(fā)展，各國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)也更趨激烈。作為有著12億人口的大國(guó)，當(dāng)然不能坐視別國(guó)的發(fā)展。
然而，怎樣才能使我們的祖國(guó)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地呢?關(guān)鍵是要發(fā)展科技和教育�？萍寄苁箛�(guó)家朝著現(xiàn)代化方向闊步前進(jìn)，教育則能使國(guó)民素質(zhì)得到提高。歷史將這發(fā)展科技、教育的莊嚴(yán)使命交給了我們——一代跨世紀(jì)的青年。時(shí)代賦予我們澎湃的熱血、豪邁的激情和強(qiáng)烈的'緊迫感、責(zé)任感、危機(jī)感，我們應(yīng)齊心協(xié)力，興我中華，振我中華，以使中國(guó)能真正在國(guó)際舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采。
競(jìng)爭(zhēng)不光存在于國(guó)與國(guó)之間，同樣也存在于人與人之間。我們從小學(xué)到現(xiàn)在，其間經(jīng)歷了許多次競(jìng)爭(zhēng)。每一次上考場(chǎng)，對(duì)我們而言都是一種競(jìng)爭(zhēng)。凡有上進(jìn)心的同學(xué)，誰(shuí)不想得個(gè)好名次呢?這是競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的萌芽，我們需要強(qiáng)化培養(yǎng)這種意識(shí)。常聽(tīng)人說(shuō)：“21世紀(jì)是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。”這話不錯(cuò)，21世紀(jì)是信息時(shí)代，科學(xué)技術(shù)將會(huì)飛速發(fā)展，社會(huì)需要各類高素質(zhì)的復(fù)合型人才。我們這一代青年，要樹(shù)立實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的目標(biāo)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，善于競(jìng)爭(zhēng)。那么，參與競(jìng)爭(zhēng)的資本來(lái)源于何處?我想，一個(gè)沒(méi)有高深學(xué)問(wèn)的人是不可能在21世紀(jì)有所作為的。因此，我們每一個(gè)人都要牢記把握住青春這段美好的時(shí)光，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，力求成為一專多能的人才。只有這樣，你才會(huì)在今后激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，成為其中的佼佼者。
讓我們大家一起努力，既為國(guó)家又為自己，創(chuàng)造一個(gè)陽(yáng)光燦爛的明天!
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇5
競(jìng)爭(zhēng)是我們前進(jìn)的不竭力量之源，競(jìng)爭(zhēng)是人生道路必須經(jīng)歷的活動(dòng)，競(jìng)爭(zhēng)是人的生命中不可缺少的重要組成部分。因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，才有了在比賽中的緊張、激動(dòng)和快樂(lè)，也鑄就了今天輝煌的自己。
幼兒園·棒棒糖
“女兒，只要你在幼兒園表現(xiàn)的好，我就獎(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)棒棒糖。但如果你的`表現(xiàn)沒(méi)有姐姐好，我就給姐姐�！蔽蚁�，一定要吃棒棒糖。因此，我每天都在幼兒園里表現(xiàn)得很好。當(dāng)媽媽每次給我一個(gè)又大又甜的棒棒糖時(shí)，我的心里都喜滋滋的。那時(shí)，我第一次嘗到了成功的喜悅和競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。
小學(xué)時(shí)·大紅花
“啊，好漂亮的大紅花，可惜只有10個(gè)人才有�！蔽以谛闹心叵耄敲炊啾任覂�(yōu)秀的人，我怎么可能拿得到呢？我又在心里想。但是，大紅花的誘惑讓我不斷的努力向前。每當(dāng)我想放棄時(shí)，腦海中都會(huì)出現(xiàn)鮮艷的大紅花。但是，只差一點(diǎn)，我就能得到它了。從此，我吸取教訓(xùn)，和高手們一起競(jìng)爭(zhēng)，一起進(jìn)步。每次考試我都會(huì)把自己和他們暗暗地作比較，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，并在競(jìng)爭(zhēng)中得到快樂(lè)。當(dāng)我終于在全校面前，在眾多詫異和羨慕的眼光下得到大紅花時(shí)，我對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和努力的快樂(lè)有了更深一步的了解。
初中·分?jǐn)?shù)十幾名次
“你看你看，這次我又上升了！”“唉，真是倒霉，又下降了！”進(jìn)入初中之后，我便經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)這樣的聲音。進(jìn)入初中，尤其是初三以來(lái)，增添了不少學(xué)習(xí)壓力，并且自己的分?jǐn)?shù)和名次也都格外重要。我找了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，她每門科目都比我強(qiáng)，但我不甘心。在每次小考大考的時(shí)候，我都會(huì)總結(jié)我的缺點(diǎn)和我與她之間的差距，從而使我們倆之間的差距不斷縮小，甚至超越她。終于在一次考試中戰(zhàn)勝了她。由此，在這一過(guò)程中，我更加體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)的快樂(lè)。
努力拼搏，敢于競(jìng)爭(zhēng)吧！那將會(huì)是以后的人生之路不可缺少的部分，也讓人生道路更加豐富多彩，希望在以后的路途中，你會(huì)得到更多的快樂(lè)，并提升生命的價(jià)值！
競(jìng)爭(zhēng)作文 篇6
“這個(gè)又沒(méi)關(guān)系，哪個(gè)那么空的考級(jí)老師會(huì)注意你的表情�！�
“那你笑一下不就更好了嘛。”
“是我要去考試，又不是你要去考試，大不了我不去那個(gè)琴行了！”本來(lái)就應(yīng)為練習(xí)而煩躁不安的我一下子就把書(shū)摔在了地上，頭也不回地走回房間。
“再過(guò)一年就可以十級(jí)了，怎么能這樣呢？”媽媽試圖讓我的心情平靜下來(lái)。“
我的腦海里亂得像一團(tuán)麻線，怎么也梳不順。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，時(shí)間滋養(yǎng)著我心中的懊悔。它像發(fā)酵的面團(tuán)一樣不斷增加。馬上占據(jù)了我的心。走出門 去，幽幽的花香，身邊的.寧?kù)o，一下子就把我的勇氣吹得煙消云散，四周一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我陷入了無(wú)限的思緒……剛才，我說(shuō)得肯定都是氣話，被煩躁沖昏了頭 腦，肯定是這樣。
輕輕推開(kāi)門，媽媽正坐在電腦面前。讓時(shí)間帶走煩惱，帶走一切憂愁。一切都是無(wú)聲的。剛才那些話又如利劍一般，刺傷了媽媽的心。我將地上的書(shū)拾起，放好。我走出門，買了一束蝴蝶蘭，躡手躡腳地插進(jìn)花瓶，濃濃的花香，以表示我深深的歉意。一切也都要過(guò)去了……
有時(shí)候，一束花便能表達(dá)心中的想法；有時(shí)，靜下心來(lái)，便能做好每一件事；有時(shí)，給自己十秒鐘的考慮時(shí)間，便能不讓別人傷心。
競(jìng)爭(zhēng)，那把雙刃劍競(jìng)爭(zhēng)，使人進(jìn)步；競(jìng)爭(zhēng)，也使人們走向錯(cuò)誤的道路。
在競(jìng)爭(zhēng)中，每一個(gè)人都想讓自己變得更好，想讓自己在競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利。每一個(gè)人都進(jìn)步了。競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)能改善自己。
競(jìng)爭(zhēng)，也如盎人們變得不擇手段。為了取得比賽的冠軍，有一些人甚至買通裁判，或是讓自己的比賽對(duì)手不能來(lái)參加比賽。而自己卻心安笑到最后。
在琴行里，大家為了爭(zhēng)取去韓國(guó)的機(jī)會(huì)，都在提高著自己的水平。花了比平時(shí)多了一倍的精力去練習(xí)。雖然只有30個(gè)人入選，但每一個(gè)人都進(jìn)步了許多，得到了很多。
【競(jìng)爭(zhēng)作文】相關(guān)文章：
競(jìng)爭(zhēng)的作文11-29
競(jìng)爭(zhēng)為話題的作文：成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)12-05
競(jìng)爭(zhēng)初中作文12-23
競(jìng)爭(zhēng)作文【經(jīng)典】01-09
競(jìng)爭(zhēng)的小學(xué)作文12-24
競(jìng)爭(zhēng)作文12-26
競(jìng)爭(zhēng)與合作作文11-27