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競爭作文

時間:2026-01-31 21:48:59 競爭

競爭作文常用(9篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的競爭作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

競爭作文常用(9篇)

競爭作文 篇1

  當(dāng)今社會,競爭可以說已是無處不在,不論是看似靜雅的校園還是風(fēng)云變幻的商場,競爭幾乎使人人視之為頭等問題。所以,優(yōu)勝劣汰的局勢日益嚴(yán)峻,有時候梢一差失就會被后來者趕超而后悔莫及。而為了在競爭中取勝,許多人是動足了腦筋的。

  小到初中,優(yōu)等生就已經(jīng)學(xué)會在學(xué)校里假裝玩耍,而一回家就拼命學(xué)習(xí),若有同學(xué)來電話問及“你在干嘛”,他會假裝說“我在玩游戲機”,這一切,都是為了在殘酷的競爭中取得勝利。在學(xué)校如此,在社會上的情形就更加可想而知,為了能有好的前途,人人都在沒日沒夜地工作,就拿SOHO族來說,看起來他們在家中工作很舒服,但事實上,他們必須長時間面對孤獨寂寞,并且?guī)缀趺刻於家獜脑绻ぷ鞯酵。而更加突出的競爭帶來的問題,是不正當(dāng)競爭的出現(xiàn),有些人善于溜須拍馬、投機鉆營,以拉攏并利用周圍的人來達到競爭得勝的目的,這種情況的出現(xiàn),可以說就已經(jīng)是在競爭中把道德敗壞了。而在激烈競爭的同時,我們似乎已經(jīng)漸漸淡忘了一個重要的東西——互助。人與人互相幫助,這是從我們從小就接受的愛的教育。

  在體育盛會上,主辦者也永遠是以“友誼第一,比賽第二”作為宗旨的,因為勝負(fù)之是暫時,而友情卻可成為永遠。所以在競爭的同時,友誼和互助就可以成為比勝負(fù)結(jié)果更珍貴的東西。在競爭中只會一味趕超和為一己之利而不惜一切的人,看起來是得到了競爭的勝利,但事實上,他們失去的是他人的信任;反之,在競爭中懂得互相尊重,懂得互助的人,他們即使失敗,也能受到競爭者的尊敬。因為前者的心中充斥著自我,而后者的心中裝滿著他人,所以,后者比前者有著更加寬廣的心胸。雖然競爭如此激烈,但俗話說:“得道多助,失道寡助”,即懂得為人處世的人才能獲得他人的幫助,而如此才是真正成功的關(guān)鍵,F(xiàn)在的世界,獨行俠已經(jīng)等同于失敗者了,所有能夠成就事業(yè)的人,靠的決不是個人的微薄力量,而是他人的幫助,他人的幫助從何而來?從你的行動而來;ブブ,只有你首先伸出援手,才能得到他人的`一臂之力,如果齊心協(xié)力,即使是筷子也不會被輕易折斷。沒錯,我們需要競爭,沒有競爭,社會的進步將不會像現(xiàn)在這么迅速,其實我們在競爭的同時,也在一定程度上互助,因為在競爭者之間,他們可以互相學(xué)到許多東西,取長補短,提高自己。

  但是我們反對的是一味的競爭乃至成為惡性競爭,這樣會使人與人之間的關(guān)系冷漠,使人人都視利益為至高無上的東西,而失去了作為人所應(yīng)該具有的東西。人與人之間的溫暖,人與人之間的互助,是任何東西都不能代替的,而在激烈的競爭中,這種美好的感情是最容易被忽視,甚至被拋棄的。所以,即使在如此激烈的競爭當(dāng)中,也千萬不能忘記,人與人之間的友情,人與人之間的關(guān)心,才是最重要的。請在利益沖突的今天,保留下你的愛心,與人互助,與人共存。

競爭作文 篇2

  唉,老媽的缺點又在為自己的排名吵架了。呵呵,我要把它們介紹到“老媽缺點競爭賽”的報名處去。

  老媽缺點排名一啰嗦

  提到啰嗦我就頭疼,她的身體幾乎有啰嗦細胞組成。聽,她的啰嗦細胞又在開始發(fā)揮它的作用了!八{夢陽,你給我聽著,必須在我數(shù)到5之前給我把你那圖畫本收起來,把一字沒動的作業(yè)拿出來,寫!”啰嗦畢竟是啰嗦,有何辦法呢?我也只有乖乖的向“啰嗦細胞”投降了。

  老媽缺點排行二賴皮

  你說對吧,愛玩是人的本性嘛!明明和她說好星期日讓我玩2小時的'電腦,沒想到她卻把這事拋到腦后。沒過幾天,到了星期日,我無憂無慮的在電腦世界中遨游著。這時,老媽突然在我身旁大叫:“同志,已經(jīng)玩了一小時了,你不是說只玩一小時嗎?看看現(xiàn)在幾點!”我給她氣的上氣不接下氣:“我不是和你說好玩?zhèn)z小時嗎?”“我哪說過?”我氣的倆眼發(fā)白,她還用瞄了我一下,切,以為自己是老大了是吧?

  老媽缺點排名仨······

  提到第三名,腳下就有許多的細胞在互相爭論,它們個個伶牙利齒,互不相讓,有的甚至打了起來。所以,銅牌,取消!

  我相信這個報名表一定能獲得名次的!

  唉,老媽的缺點又在為自己的排名吵架了。呵呵,我要把它們介紹到“老媽缺點競爭賽”的報名處去。

競爭作文 篇3

  我們的生活中充滿了競爭,無論男女老少都在競爭,無論大事小事都會競爭。

  男人之間的競爭最為激烈。工作上,想盡一切辦法得到金錢和權(quán)力。例如:一位公司的基層員工,雖然薪水很少,但他從不抱怨,還十分樂觀。他相信只要功夫深,鐵杵也能磨成針,因此,他的業(yè)績一直比別人好。經(jīng)過他的堅持不懈,升為了總監(jiān)?伤驮谶@時松懈了,其他正在與他競爭的人依然保存著實力。不久,他的位置就被另一位基層員工取而代之了。

  女人之間的競爭是最為殘忍的,常以生命做代價!在古代宮廷的后宮女人,為了搏得皇帝的寵幸,做了許多傷天害理的事。例如:明朝皇帝崇禎的妃嬪們,其中的`一位妃子最陰險狡詐。自她入宮以來就一直被崇禎皇帝寵愛著,你一定奇怪,這是為什么呢?一半的原因是她那傾國傾城的美貌,另一半則是因為她殺人不眨眼,就連后宮的皇后也慘遭毒手。

  皇帝曾經(jīng)有幾日經(jīng)常與皇后在一起,這位妃子的嫉妒之心噴起了火苗,想置皇后于死地,可有沒有機會,就忍了忍,可就在不久后,災(zāi)禍發(fā)生了,皇后竟然與她同時懷上了孩子,這位妃子的嫉妒之心焚燒著胸膛,于是,她就乘丫鬟們送飯時的疏忽,在飯里放了打胎的植物,臨產(chǎn)時,皇后出現(xiàn)了難產(chǎn)的癥狀,皇后糊涂的選擇了要孩子,皇后因難產(chǎn)而死,而孩子也被打胎植物毒死。

  老年人的競爭則是有益于身體的。他們一般是競爭誰的身板硬朗。例如:我的爺爺就愛與院子里的其他老年人比身體。爺爺患有風(fēng)濕病多年,他與其他老爺爺比身體時,常常得到一些治療風(fēng)濕病的藥方子,就因為這樣,爺爺?shù)娘L(fēng)濕病好多了。

  小孩子的競爭是互相勉勵。常常是競爭學(xué)習(xí)成績好壞、班干部的得主之類的事,對學(xué)習(xí)有很大的幫助。班干部競選就是一個很好的例子。班干部競選之前,我們會拿出最好的表現(xiàn),希望得到老師的認(rèn)可;還積極的在同學(xué)那里拉票,渴望能得到同學(xué)的支持,這也是一種競爭。

  世上處處都在競爭,可競爭也好壞分明!

競爭作文 篇4

  古人有句話說得好:“逆水行舟,不進則退!痹谥袑W(xué)校園這個殘酷的殿堂里,競爭十分激烈,只要你稍微松懈一下,你的成績就會像廬山瀑布一樣――“飛流直下三千尺”。

  在全校之中,競爭最為激烈的要數(shù)即將面對中考的初三的師兄和師姐們了。他們每天早上早早地起床。急急忙忙地吃完早餐,然后飛快地沖到教室拼命地讀書,恨不得把所有的知識全都“穩(wěn)穩(wěn)”地塞在腦子里。上課了,老師拿著一打一打試卷走進教室或是拿著一本資料書,抄滿一黑板的感念、重點、難點……讓人看了都覺得眼花繚亂。所謂:小考天天有,大考三六九。晚上的自修課就是考試,考試,再考試。下了自修,他們還留在教室里復(fù)習(xí)、寫練習(xí)……直到熄燈的鈴聲“叮鈴鈴”地直響時才依依不舍地離開教室,向宿舍奔去;氐剿奚峋鸵还赡X地栽在床上,還不忘學(xué)習(xí)。最后在背書中睡著。到了周末,他們來要補一天半的課,一周回家的時間不到7小時,學(xué)校就成了他們的家。雖然和家人相見的時間少,學(xué)習(xí)辛苦,但他們都強忍著。他們相信在在經(jīng)歷了千辛萬苦后就能看見美麗的彩虹。

  初二的學(xué)生競爭也十分激烈。雖然不用中考,但會考也壓的他們夠嗆。他們每天都得不斷地面對深奧難懂的生物、地理,還要背的知識,要點。要不然連東、西、南、北,在哪里;緯線、經(jīng)線是哪條;你自己身上有多少個器官;鯨魚是不是魚……都不懂,那豈不是死得很慘。所以他們讀書讀得特別大聲,想把這些東西全都記住,上課也十分認(rèn)真,不懂就問。為會考作好充分的準(zhǔn)備。

  初一的學(xué)生在3個年級中最為輕松。他們的.競爭主要是為了能留在重點班好好地學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。一些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生每天都做大量的習(xí)題。早上起來,早早的就來到教室讀書。因為他們知道,在考試的時候一個不小心寫錯了一道題,就困難會一個不小心掉下普通班這個深淵。下去后就很難再爬上重點班這個峰頂,以后考上好高中的幾率也就十分渺茫。

  這就是學(xué)校的競爭。但不只有學(xué)校有競爭。在這個世界上,競爭無處不在,少了競爭,就少了成功,少了成功,就沒有今天的幸福生活,讓我們拿起我們手中的“武器”一起來競爭吧!

競爭作文 篇5

  “物競天擇,適者生存”,在競爭中日益激烈的今天,這句話顯得尤為貼切。想要活得漂亮就要在競爭中打敗對手,在競爭中成就自我。

  在競爭中成就自我,喬布斯做到了。風(fēng)靡全球的蘋果手機的創(chuàng)始人喬布斯白手起家,卻在手機競爭尤為激烈的今天成就了手機業(yè)的傳奇。喬布斯在這場競爭中沒有退縮,而是勇敢地接受挑戰(zhàn),不斷改革,創(chuàng)新技術(shù),越挫越勇,從而在競爭中成就了蘋果,成就了自我,使自己在競爭中得到成長,得到充實,在競爭中證明了自己。

  在競爭中成就自我,蒙牛的老總牛根生做到了。在奶制品泛濫的今天,蒙牛從當(dāng)初一個小小的擠奶廠發(fā)展成為今天的'奶制品巨頭,在激烈的競爭中成就一個家喻戶曉的品牌,靠的便是一股拼勁兒,一股不服輸?shù)膭蓬^。蒙牛在競爭中收獲了人們的信任,收獲了不凡的聲譽,同時也在競爭中成就了自我。競爭使蒙牛經(jīng)受住了重重壓力,保持了自己的優(yōu)勢。競爭成就了蒙牛,蒙牛在競爭中成就了自我。

  在競爭中成就自我,陳歐做到了。在經(jīng)濟水平日益提高的今天,人們對化妝品的需求越來越多。各類推銷網(wǎng)站閃瞎人眼,而陳歐從一個小小的推銷員到成就了今天的聚美優(yōu)品,便是在競爭中的自我成就。陳歐初出茅廬,卻有初生牛犢不怕虎的膽量,在競爭中發(fā)揮自己的長項,并吸取各家的長處,從而在競爭中成就了自我,成就了自己輝煌的事業(yè),成就了聚美優(yōu)品。在競爭中成就自我,在競爭中獲得成功。

  在競爭中成就自我,諾基亞沒有做到。諾基亞也曾風(fēng)靡一時,卻在后來日益激烈的競爭中閉門造車,漸漸消失在人們的視線里。究其原因不過是諾基亞缺乏競爭意識,認(rèn)識不到在日新月異的電子時代中自己需要不斷更新產(chǎn)品,才能立足于市場,以致于在競爭中被無情地淘汰。

  同樣,在日常學(xué)習(xí)中,我們也要在競爭中不斷提高自己的成績,在競爭中吸取別人的長處,使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓,從而在競爭中成就自我。

  競爭使我們不斷成長,競爭使我們更加強大。在競爭中發(fā)展自我,在競爭中成就自我。

競爭作文 篇6

  只有參加激烈的市場競爭并壯大自己,才能獲得更大的發(fā)展。

  ———沃爾瑪創(chuàng)始人山姆·沃爾頓

  在沒有競爭對手的行業(yè)里,企業(yè)是不是就能得到長足的發(fā)展呢?答案是否定的。因為在某具體細分市場,如果缺少或沒有競爭對手,便極可能意味著消費市場缺乏現(xiàn)實的需求。正如自然界中的生態(tài)平衡所顯現(xiàn)的任何生物都有它的天敵一樣,市場競爭中的企業(yè)也總是成雙成對地出現(xiàn)。麥當(dāng)勞與肯德基,百事可樂與可口可樂……正是相互競爭的格局,才使得競爭的雙方都有了快速的`發(fā)展。

  在第二次世界大戰(zhàn)前,可口可樂主宰著美國的軟飲料行業(yè),無人可望其項背。1899年,美國的"百事可樂"飲料毅然進入飲料行業(yè)。在可口可樂主宰之下,百事可樂要想得到顧客的承認(rèn),真是希望渺茫。百事可樂的味道比可口可樂略遜一籌,它的主要銷售方針是薄利多銷,所以,給人們留下的印象是:這是一種二流軟飲料。一直到20世紀(jì)40年代末,百事可樂的銷售都是委靡不振的。

  但是,到1988年百事可樂已榮登全美10大頂尖企業(yè)榜上第七名,成為獨霸百年的可口可樂的最強勁的競爭者,百事可樂是如何趕上可口可樂的呢?

  原來,在商界名流斯蒂爾受命任百事可樂公司總經(jīng)理期間,他帶領(lǐng)百事可樂進行了多方位的變革。他們策劃了一個大型的攻擊可口可樂的計劃,計劃主要分為兩個階段。第一階段從1950年到1955年,采取了下列措施:首先要改進百事可樂的風(fēng)味;第二,要重新設(shè)計并且統(tǒng)一瓶子和商標(biāo);第三,重新設(shè)計廣告攻勢,改變百事可樂的形象;第四,斯蒂爾決定集中力量占領(lǐng)可口可樂忽視的"外賣市場";最后,斯蒂爾挑選了25個城市作為特別推銷的重點,以期提高市場占有率。

  到了1955年,百事可樂克服了全部主要弱點,銷售額顯著上升,斯蒂爾籌劃了第二階段的行動。第二階段包括直接攻擊可口可樂的"只供店內(nèi)喝"的市場,特別是攻擊迅速發(fā)展的售貨機和冷凍飲料細分市場。另外,斯蒂爾決定引進新規(guī)格的瓶裝飲料,這為"外賣市場"和"冷凍飲料市場"的顧客都提供了方便。最后,百事可樂公司對那些愿意購買并且安裝百事可樂自動售貨機的銷售商給以資金援助。百事可樂從1955年到1960年采取了這些措施,使其銷售額大幅度增長,不到10年,百事可樂的銷售額增長了4倍。

  到1985年,可口可樂為迎接其誕生100周年,突然宣布改變沿用了99年的配方,采取剛剛研制的新配方,這一舉動引起了消費者的抗議,抓住消費者的抵抗情緒,百事可樂廣為宣傳,運用各種營銷手段,奮起直追,很快就趕上甚至超過了可口可樂。雖然可口可樂及時地恢復(fù)了老配方,但此時的百事可樂已經(jīng)抓住時機壯大了自己。

  企業(yè)要學(xué)會對行業(yè)里的競爭對手感恩,因為越是強大的對手越能促進你的進步,就像麥當(dāng)勞和肯德基,可口可樂和百事可樂一樣,正是因為強大對手的存在,在毫不松懈的追求中,企業(yè)和對手一起培育消費市場,一起創(chuàng)新,一起發(fā)展。

  在"感謝對手"觀念的指導(dǎo)下,有些企業(yè)在選擇市場領(lǐng)域時,"自尋對手的擠兌",進入一個有較多競爭對手的市場,在這樣的市場里,消費市場的需求相對現(xiàn)實和巨大,一個有進取心的,善于將壓力轉(zhuǎn)化為動力的,會使巧勁的企業(yè),極可能因為競爭對手的壓迫和擠兌,而獲得較大的成功。

競爭作文 篇7

  陳獨秀說過:“人生如逆水行舟,不進則退!备偁幨菦Q定人類進步的重要因素。如果沒有競爭,遠古時代的水中的細胞又為什么發(fā)展成動物和植物?又何必分化出不同種類呢?如果沒有競爭,人又怎么會進化呢?在這弱肉強食的大自然里,獵豹因需要追趕獵物而進化出了有力的四肢;北極狐為了抓旅鼠而進化出了換毛的特性。因此,競爭是大自然不可缺少的因素。

  在新幾內(nèi)亞與澳大利亞之間,有一個叫哥萊特·巴里的大珊瑚島。當(dāng)人們第一次登上珊瑚島時,驚奇的發(fā)現(xiàn)珊瑚島外側(cè)生物非常多,而內(nèi)側(cè)非常安靜。生物學(xué)家指出這是因為珊瑚島內(nèi)側(cè)沒有海浪,生物缺少競爭,死氣沉沉,紛紛死亡。而珊瑚島外側(cè)有海浪,在那兒生存的生物必須和海浪較量,因此活了下來。

  在美國阿拉斯加的一個自然保護區(qū)中生活著一種珍稀的鹿,為了保護這種鹿,人們把這個自然保護區(qū)里的所有食肉動物都殺死了。結(jié)果這種鹿的活動量越來越少,體質(zhì)大不如前。瘟疫來臨時大多數(shù)都死了。由此可見,競爭能激活生命,激發(fā)生命力。

  競爭是有益的,競爭催人振奮,使人精神百倍。競爭是長途中的加油站,是沙漠中的綠洲,是大海中航行的.小船的雙槳。競爭給予人最大的奮斗希望,極大的鼓舞著人們的斗志。如果沒有競爭這個壁壘,“先驅(qū)”也有可能變成“先

  烈”。

  競爭是人類進步的必需品,你說呢?

競爭作文 篇8

  在與對手競爭的過程中,我漸漸的成長,從中我受益匪淺。

  自從我上小學(xué)一年級起,我的成績在班上名列前茅。那時的我覺得自己是最強的,總是不把其他人放在眼里。每次取得了好成績就在同學(xué)面前耀武揚威,引來同學(xué)們“嘖嘖”的贊嘆聲,我便以為自己是無與倫比的。我沉浸在老師的表揚聲中,同學(xué)的羨慕的眼光中,父母的夸獎聲中……

  自打上了四年級,我們班上新轉(zhuǎn)來一名學(xué)生時,我的成績便沒有那么理想了。仿佛她是老天特意派來與我作對的。幾乎每次考試,我的成績就是在第二名與第三名之間輪轉(zhuǎn)。自從她轉(zhuǎn)來后,我便覺得我忽然間有了壓力。

  記得一次期中考試,在我考試的前一天晚上認(rèn)真地復(fù)習(xí)了我所學(xué)過的知識,我滿懷希望的進入了夢鄉(xiāng),我夢見我的考卷上都寫著鮮紅的100分!早上醒來,我又大致地溫習(xí)了一遍所學(xué)過的知識,我滿意的進入了考場。試卷發(fā)到后,我認(rèn)真審題并仔細地做完了每一道題,完后,我又專心致志、一絲不茍地檢查了幾遍,信心十足地把考卷交給了老師。

  幾天后,試卷發(fā)下來了,最高分98分,我原以為那最高分的獲得這就是我,“事實勝于雄辯”,沒想到考試的成績竟出乎我的.意料。最考分就是我的那個競爭對手,我并不是最高分,而是最高分的次品95分。我有些失望。

  接下來幾次小考,我都沒有取得好成績。這幾次考試的成績都不如她,我有些氣餒,但轉(zhuǎn)念一想,不行,我一定要振作起來,不能被她打倒,我不能這么輕易地倒下去,我要重新創(chuàng)造佳績!

  在以后的日子里,我不斷地努力,在課堂上專心聽老師講課,仔細做筆記,在課下認(rèn)真地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),不懂的下課就去向老師請教……我的辛勤付出終于有了回報。在一次考試中我終于戰(zhàn)勝了她,我終于考了第一名,取得了優(yōu)異的成績;厥走@段往事,我覺得蠻豐富的,蠻有趣的,我從中學(xué)到了不少新知識,新道理,我的成績有了很大進步。這段日子讓我回味無窮。

  在以后的考試中,我?guī)缀趺看味寄軕?zhàn)勝她,每次都能取得優(yōu)異的成績。每次取得好成績后,我再也不會像以前那樣驕傲,耀武揚威了。

  在競爭中,我漸漸地成長,漸漸成熟了,我從中悟出了一個道理:沒有最好的,只有更好。我會在以后的學(xué)習(xí)中更加努力。( 萬利

競爭作文 篇9

  孤樹難成林,一棵樹單獨生長難免會緩慢和歪斜。而在樹林中,它有約束,有競爭,為了一米陽光他必須筆直飛快的生長,最終,他長得又高又直。

  樹是人亦是。我們生活的世界處處有競爭,而我們也應(yīng)該向森林的樹那樣去競爭那一米陽光。

  俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。這是我們偉大領(lǐng)袖毛澤東說過的。在那個水深火熱的舊中國,無論是廣大的中國老百姓還是他都迫切地渴望建立一個新的中國,那便是他們心目中的那一米陽光。競爭無處不在,外有各國列強的侵略,內(nèi)有蔣介石的頑強抵抗和攻擊,他必須更快的發(fā)展自己,他要競爭那一米陽關(guān)。為了那一米陽光,他紅軍不怕遠征難;為了那一米陽光,他糞土當(dāng)年萬戶侯;為了那一米陽光,他在華夏大地譜寫了一曲革命之歌。越是向往陽光,越是瘋狂生長,得人心者得天下,他讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

  他感謝競爭,在競爭中他蛻去了恰同學(xué)少年時風(fēng)華正茂的稚嫩;他感謝競爭,在競爭中他成為了一個不輸文采風(fēng)騷又識彎弓射大雕的明主;他感謝競爭,在競爭中他在蒼茫大地主沉浮。

  醉里挑燈看劍,看不見你的憂愁憤懣,只看見你想恢復(fù)北宋的豪情壯志;氣吞萬里如虎,看不見你的苦悶無奈,只看見你與主和派的頑強斗爭。是的,是你辛棄疾,你在爭,爭去戰(zhàn)爭去收獲那為之拼搏的一米陽光。爭那一米陽光,你眾里尋他千百度;爭那一米陽光,你把吳鉤看了,闌干拍遍,為知我者不是二三子;爭那一米陽光,你不似季鷹,一直在爭,你是英雄,哪怕粉身碎骨,也要活得痛快。

  海不會不藍你不會不在。你在爭,正生前身后名;你在爭,爭沙場秋點兵;你在爭,爭那一米陽光,一縷清魂。

  一萬年太久,只爭朝夕,無論是誰都不能離開競爭,心中的那一米陽光,是爭的'目的,而心中的滿腔熱血正點燃了心中爭的紅燭。競爭那一米陽光,不為悠悠漫長的生命,只為心中永不熄滅的華夏之魂。

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