競(jìng)爭(zhēng)作文

時(shí)間：2026-02-09 07:51:50 競(jìng)爭(zhēng) 我要投稿

[精品]競(jìng)爭(zhēng)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的競(jìng)爭(zhēng)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

[精品]競(jìng)爭(zhēng)作文

競(jìng)爭(zhēng)作文篇1

　　在鹿特丹世乒賽上，中國(guó)隊(duì)又包攬了全部冠軍，在自豪驕傲的同時(shí)，一些極具憂患意識(shí)的人也表示對(duì)中國(guó)長(zhǎng)期壟斷某項(xiàng)體育比賽可能會(huì)不利于發(fā)展的擔(dān)憂，我認(rèn)為這應(yīng)該引起

　　人們的重視。壟斷必能會(huì)造成不公平，打擊選手的積極性，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力，從而在一定程度上不利于發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)，發(fā)展的動(dòng)力越大。

　　曾經(jīng)女排、乒乓球、跳水都是中國(guó)的“壟斷項(xiàng)目”，可為了這些項(xiàng)目的長(zhǎng)期進(jìn)步與發(fā)展，我們不保留“核心技術(shù)”積極與其他國(guó)家的選手與教練交流與合作。不壟斷，促競(jìng)爭(zhēng)，使中國(guó)及世界的體育事業(yè)繁榮發(fā)展。在中國(guó)教練郎平的指導(dǎo)下，俄羅斯女排成績(jī)驕人；在外籍教練米盧的.輔導(dǎo)下，中國(guó)男足第一次成功出線！公平的競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了體育事業(yè)的發(fā)展。

　　在文化發(fā)展的道路上，競(jìng)爭(zhēng)亦促進(jìn)發(fā)展，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)歷史上第一個(gè)也是最為瑰麗豐富的文化繁榮期。孫子提倡“仁者愛人，克己復(fù)禮”；孟子主張“為政以德”；老子崇尚“清靜無為”；莊子曾經(jīng)夢(mèng)蝶化仙；墨子力行“兼愛非攻，節(jié)葬節(jié)用”；韓非子開創(chuàng)“法、術(shù)、勢(shì)”令人嘆為感觀止.是競(jìng)爭(zhēng)促成了百家爭(zhēng)鳴的文化繁榮局面，這是“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”后的文化“大一統(tǒng)”事情無法達(dá)到的高峰。

　　在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路上，道與理亦然。在20世紀(jì)80年代我國(guó)國(guó)營(yíng)企業(yè)逐漸喪失活力而成為國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)，造成了不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的局面，政府開始了大力闊斧的企業(yè)改革，創(chuàng)新地打破了單一公有制，實(shí)行以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)政策；以宏觀調(diào)控為主，加大企業(yè)自主權(quán)；將深化國(guó)有企業(yè)公司股份制改革作為目標(biāo)與重點(diǎn)，在競(jìng)爭(zhēng)中，國(guó) 有企業(yè)積極改革與創(chuàng)新，再次煥發(fā)了生機(jī)與活力。是競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

　　宗教改革打破教會(huì)壟斷教育，培養(yǎng)了無數(shù)啟蒙運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)；打破官窯壟斷，民窯技藝更勝一籌；百家講壇引起電視電視國(guó)家說教熱后，后起之秀----文化中國(guó)、開壇等使國(guó)學(xué)熱得以持續(xù)與發(fā)展......

　　競(jìng)爭(zhēng)是發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。在競(jìng)爭(zhēng)的壓力下，我們前進(jìn)、突圍、避險(xiǎn)、拼搏競(jìng)爭(zhēng)不是成功的墳?zāi)梗浅晒Φ膿u籃，有競(jìng)爭(zhēng)，才有發(fā)展！

競(jìng)爭(zhēng)作文篇2

　　中國(guó)乒乓球隊(duì)在鹿特丹世乒賽中憑借超群的實(shí)力取得傲人成績(jī)，包攬了賽事全部金牌。然而放眼國(guó)際視野，如此一件奪目的“喜事”帶給中國(guó)以及世界的未必是正面影響。長(zhǎng)此以往，觀眾審美疲勞，他國(guó)參與積極性減退，助長(zhǎng)乒乓球項(xiàng)目的逆發(fā)展。世人更希望看到來自不同國(guó)家不同風(fēng)格背景的高手參與競(jìng)技，各領(lǐng)風(fēng)騷。誠(chéng)然，不僅在奧林匹克競(jìng)技中，更是在社會(huì)方方面面的領(lǐng)域中，競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)發(fā)展，多元造就繁榮。

　　經(jīng)濟(jì)是發(fā)展的命脈，在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的舞臺(tái)上，競(jìng)爭(zhēng)扮演著絕對(duì)主角。十九世紀(jì)下半葉的美國(guó)，隨著南北戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，南方各地忙于戰(zhàn)后重建。鐵路、石油工業(yè)的興起同時(shí)也澆灌了如鐵路大亨范德比爾特、石油大亨洛克菲勒等一眾壟斷行業(yè)的萌芽。壟斷組織操控產(chǎn)品價(jià)格，壓低國(guó)民收入，極大拉開了貧富差距，破壞社會(huì)平衡，阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展。聯(lián)邦政府緊急會(huì)議，國(guó)會(huì)陸續(xù)頒布了多項(xiàng)反托夫斯法案明文扼制壟斷企業(yè)的誕生和蔓延，提倡各企業(yè)公平競(jìng)爭(zhēng)和平發(fā)展，保障了社會(huì)平衡和國(guó)民權(quán)益，為后期美國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在高新科技計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)中，美國(guó)微軟公司與蘋果公司的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)至今日仍舊愈演愈烈。微軟升級(jí)了新的系統(tǒng)，蘋果便要快馬加鞭開發(fā)新的軟件。這樣的競(jìng)爭(zhēng)，不僅滿足了買方市場(chǎng)的需要，更加帶動(dòng)了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的全速發(fā)展。

　　英國(guó)前首相丘吉爾說：“沒有永遠(yuǎn)的.朋友，只有永遠(yuǎn)的利益。”在全球政治發(fā)展的長(zhǎng)河中，競(jìng)爭(zhēng)亦不可缺。二次大戰(zhàn)的勝利結(jié)束奠定了美國(guó)超級(jí)大國(guó)的地位，美國(guó)以占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的政治經(jīng)濟(jì)軍事力量“稱霸”世界。歐洲各國(guó)隨即緊密團(tuán)結(jié)，促成了歐盟、聯(lián)合國(guó)的成立，抗衡壓制美國(guó)的獨(dú)當(dāng)一面。蘇聯(lián)與美國(guó)經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)六十年的冷戰(zhàn)時(shí)期，兩國(guó)拉鋸競(jìng)爭(zhēng)研究發(fā)展航天航空領(lǐng)域，帶動(dòng)了世界航天科技爭(zhēng)相躍進(jìn)的浪潮；雙方各自成立北約與華約組織，強(qiáng)強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)，形成了各國(guó)相互牽制共同發(fā)展的新格局。放眼當(dāng)下，美國(guó)的穩(wěn)步晉升，歐洲的繁榮發(fā)展，以及發(fā)展中國(guó)家金磚四國(guó)的崛起標(biāo)志著二十一世紀(jì)一超多強(qiáng)、各國(guó)積極競(jìng)爭(zhēng)、世界和諧發(fā)展的穩(wěn)定局勢(shì)。

　　思想的碰撞點(diǎn)燃進(jìn)步的火花，在文化發(fā)展領(lǐng)域中，競(jìng)爭(zhēng)同樣重要。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期天下大分，社會(huì)階級(jí)斗爭(zhēng)激烈復(fù)雜。諸子百家思想競(jìng)相爭(zhēng)鳴，儒家仁義施教，道家順應(yīng)自然，墨家尚賢兼愛，法家法度治國(guó)，促進(jìn)了中國(guó)古代文化文明博大精深的深遠(yuǎn)發(fā)展，也為封建制度下治國(guó)法制建設(shè)政策的發(fā)展渲染了濃墨重彩的一筆。歐洲十三世紀(jì)的啟蒙運(yùn)動(dòng)與文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)同樣以競(jìng)爭(zhēng)的方式開啟藝術(shù)、科學(xué)領(lǐng)域的革新，揭開了歐洲近代發(fā)展的帷幕。但丁、彼得拉克、薄迦丘爭(zhēng)相在文壇綻放奇光，《神曲》、《十日談》引發(fā)人們對(duì)宗教文化的重新思考與認(rèn)識(shí)；達(dá)芬奇、拉斐爾、米開朗琪羅爭(zhēng)作藝術(shù)的先鋒，《最后的晚餐》、《創(chuàng)世紀(jì)》迸濺思想的火花，促進(jìn)了宗教社會(huì)的進(jìn)一步改革與發(fā)展。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無論是在歷史的長(zhǎng)河中，還是在經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，百家爭(zhēng)鳴齊綻放增添了世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化的多樣性，有利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定發(fā)展。展望未來發(fā)展宏圖，避免獨(dú)角之戲，鼓勵(lì)相互競(jìng)爭(zhēng)，多元競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)繁榮發(fā)展。

競(jìng)爭(zhēng)作文篇3

　　他，是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。對(duì)于他，我再了解不過了。

　　我們的成績(jī)不分上下，每個(gè)人的每科成績(jī)都差不多，一樣喜歡向老師提問題，一樣喜歡鉆研難題，一樣喜歡打破沙鍋問到底……我們倆有很多的共同特點(diǎn)。

　　我知道他每次輸給我時(shí)，總在心里下定決心：一定要在下次比賽中打敗他。在初中階段的第一次考試中他輸了。他傷心，感到氣餒，感到失望，素來以數(shù)學(xué)為強(qiáng)項(xiàng)的他竟然在數(shù)學(xué)上把分?jǐn)?shù)拉低了。他感到這次是多么的失敗。

　　黑暗籠罩了世界，他任憑寒風(fēng)刮過臉蛋。他在思索，他在反省：這次都是粗心而引起的，要想打敗他，必須要在這方面下功夫。

　　從此，他向各位老師請(qǐng)教克服粗心的'方法。每次休息前，都在思索：今天自己是否做到細(xì)心了？每逢考試，他都是認(rèn)真從頭到尾檢查幾遍，核對(duì)題目與式子是否相同，檢查時(shí)，就連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)也不肯放過……天公不負(fù)有心人，在這次考試中他果然贏了，但我也不氣餒，下定決心繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在下次比賽中打敗他。

　　他，是我的雙胞胎弟弟，也是我一生的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！

競(jìng)爭(zhēng)作文篇4

　　但丁說過這樣一句話：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德�！�

　　在這五彩斑斕的世界里，同時(shí)具有激烈的競(jìng)爭(zhēng)，使人們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入世界里，如果你拋棄競(jìng)爭(zhēng)，只有失敗屬于你。

　　“競(jìng)爭(zhēng)”這兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻地警惕著我們，如：在學(xué)校里，同學(xué)們你我相互競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短，競(jìng)爭(zhēng)的氣氛洋溢在學(xué)校。在社會(huì)里，社會(huì)的發(fā)

　　展與進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的振興與繁榮都離不開競(jìng)爭(zhēng)，有學(xué)問而無道德，如惡漢，被社會(huì)拋棄，同樣，有道德而無學(xué)問，如鄙夫，也會(huì)被社會(huì)拋棄。相反地，有些人能夠在這個(gè)社會(huì)生存，他將留在社會(huì)里去迎接新的挑戰(zhàn)。這些關(guān)于在于是否存在競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

　　在一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)性的班里，同學(xué)們都互不相讓地在教室里學(xué)習(xí)，連課余的時(shí)間也不例外，甚至到放學(xué)后，有些同學(xué)還呆在教室里全神貫注地學(xué)習(xí)，舍不得離開。直到中考的前一天，我還是很松弛地學(xué)習(xí)，就像一只烏龜拉著一塊巨大的石頭，原地移動(dòng)。現(xiàn)在我人已身在考場(chǎng)，等待監(jiān)考官發(fā)試卷，隨著試卷來臨，心情激動(dòng)而又緊張。最后，我只能對(duì)著試卷目瞪口呆，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。想到此時(shí)，看著自己的.空白試卷感到慚愧。

　　作為現(xiàn)代的青少年應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)、天天向上，可是我卻在面對(duì)這一卻，我想碰上“挫折”，應(yīng)當(dāng)是磨練自己的好機(jī)會(huì)，不怨天、不尤人，力爭(zhēng)不利變?yōu)橛欣�，是�?jìng)爭(zhēng)的必然性。經(jīng)過這一次，我明白了：失敗并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它，為祖國(guó)振興而讀書，成為一個(gè)真正的強(qiáng)著。

競(jìng)爭(zhēng)作文篇5

　　“優(yōu)勝劣汰，適者生存。”達(dá)爾文是這樣理解競(jìng)爭(zhēng)的;“人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，便要奮斗�！睂O中山是這樣理解競(jìng)爭(zhēng)的�！坝F千里目，更上一層樓�！蓖踔疅ㄊ沁@樣理解競(jìng)爭(zhēng)的，每個(gè)人因?qū)Ω?jìng)爭(zhēng)的理解和認(rèn)知不同，由此產(chǎn)生出不同的情緒感受和行為反應(yīng)。

　　競(jìng)爭(zhēng)到底是什么?就是生物與生物的爭(zhēng)奪，進(jìn)取，去獲取得自己的必需品，這就是競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)總是會(huì)促進(jìn)大家的奮斗，在此中也會(huì)激發(fā)生命的承受力，自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)能力。

　　舉個(gè)例子：羚羊與獅子是生物圈中的天敵，如果沒了羚羊和獅子其中任意一個(gè)，生物圈會(huì)怎樣呢。

　　1，沒了羚羊，獅子就會(huì)餓死或攻擊其他小型動(dòng)物，其他大型食肉動(dòng)物的食物資源就會(huì)匱乏，以致死亡滅絕，導(dǎo)致生物圈不平衡。

　　2，沒有獅子，羚羊沒有了天敵大量繁殖，導(dǎo)致草地沙漠化，羚羊沒有食物資源活活被餓死，剩小部分羚羊沒有競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)手又吃食物大量繁殖，導(dǎo)致生物圈不平衡。

　　以上例子就告訴我們不管是任何生物都需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，人也是一樣，沒有人與人之間的`競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)變得不思進(jìn)取，也只有競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。

　　競(jìng)爭(zhēng)多數(shù)是良性之間的競(jìng)爭(zhēng)，但惡性競(jìng)爭(zhēng)也不在少數(shù)，誣陷是一種道德的淪喪，我們?cè)摷皶r(shí)停止這種做法，爭(zhēng)做好少年。

　　同學(xué)們，讓我們一起進(jìn)步，一起激發(fā)自己的潛能吧!

競(jìng)爭(zhēng)作文篇6

　　生活因競(jìng)爭(zhēng)而彌加精彩，有了競(jìng)爭(zhēng)，才顯得年輕活力。競(jìng)爭(zhēng)，簡(jiǎn)直無言以喻，它的力量足以讓大眾青年神魂顛倒。

　　競(jìng)爭(zhēng)是一團(tuán)火焰，點(diǎn)燃著我們沸騰的熱血；當(dāng)你被學(xué)習(xí)緊迫的腳步中跟的上氣不接下氣，甚至有點(diǎn)想放棄的沖動(dòng)，它便轉(zhuǎn)換為一只無形的“寄生蟲”，偷偷潛入你的體內(nèi)，把你的全部不良思想所附吸，讓你再有上進(jìn)的動(dòng)力。

　　競(jìng)爭(zhēng)是一首歌曲，撥動(dòng)著我們年輕的心弦；當(dāng)你對(duì)學(xué)習(xí)強(qiáng)烈的興趣被海水沖刷得無力氣，甚至有點(diǎn)想自甘墮落的想法，它便化為一曲動(dòng)聽的歌曲，用那優(yōu)美激昂的旋律，奇妙的`音符去感化你，讓你重新斗志昂揚(yáng)。

　　競(jìng)爭(zhēng)是一面旗幟，呼喚著我們永久前進(jìn)；當(dāng)你竭盡全力攀上學(xué)習(xí)的半山腰時(shí)，因?yàn)橛袣鉄o力而想白費(fèi)工夫往山下撤退，它便變成你心中無可改變的目的，引誘著你永久前進(jìn)，永不言敗，讓你排除萬(wàn)難，達(dá)到彼岸。

　　競(jìng)爭(zhēng)，是人生中不可或缺的精彩細(xì)節(jié)，它將演繹著你跋山涉水的情景，讓你從中有所受益，讓你知道自己成功的來之不易；競(jìng)爭(zhēng)，是人生一串串昂揚(yáng)的旋律，它譜寫著你人生中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把你的成功與坎坷傳唱自己的心間，生活因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)正因?yàn)橛袌A有缺，才使人不感到乏味。

競(jìng)爭(zhēng)作文篇7

　　墻上的掛鐘一分一秒地走著，從未改變的節(jié)奏和規(guī)律。然而，社會(huì)的進(jìn)步使我們的生活節(jié)奏日益加快，競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。與此同時(shí)，也出現(xiàn)了更多“人情冷暖，世態(tài)炎涼”的感嘆。

　　也許，競(jìng)爭(zhēng)是取得進(jìn)步的必要條件，在人類發(fā)展的歷程里，競(jìng)爭(zhēng)，由始至終都貫穿其中�？梢舱�?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)這個(gè)東西，世界變得爾虞我詐……難道競(jìng)爭(zhēng)的激烈會(huì)使人與人之間的溫情日漸褪色？

　　在一個(gè)遙遠(yuǎn)的落后小山村，有一對(duì)好兄弟同時(shí)被重點(diǎn)大學(xué)錄取，一個(gè)計(jì)算機(jī)系，一個(gè)數(shù)學(xué)系。本該是雙喜臨門，現(xiàn)在卻變成進(jìn)退維谷，因?yàn)閷?duì)于一個(gè)本就拮據(jù)的家庭來說，要同時(shí)供養(yǎng)兩個(gè)孩子讀大學(xué)那是沒可能的事。那就只好用抽簽的辦法了，父親含淚忍痛地抽出一張，念著：“哥哥！”哥哥欣喜若狂地跳起來，弟弟默默地走了出去，沒有淚水，沒有抱怨……一個(gè)星期后，兩兄弟背起背包離開這個(gè)落后的小山村，哥哥去上學(xué)，弟弟去打工……多年后，哥哥畢業(yè)并找到了工作，他準(zhǔn)備供弟弟讀書，這時(shí)候弟弟告訴他其實(shí)當(dāng)年兩張紙條寫著的都是哥哥。因?yàn)樗X得哥哥更需要上學(xué)，計(jì)算機(jī)系更有前途，所以偷偷把紙條給換了。

　　聽到這個(gè)故事，首先是震撼，感動(dòng)，隨后又替弟弟感到遺憾。也許有些人會(huì)認(rèn)為是弟弟自己放棄了大好前途，可靜下心來想想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是個(gè)多美好的故事，兩兄弟在為了自己前途的競(jìng)爭(zhēng)中，弟弟選擇了謙讓，不為什么，只能這樣解釋：親情無價(jià)！

　　在人與人的競(jìng)爭(zhēng)中，不是你死就是我亡，而弟弟卻選擇了謙讓，我們看到的是人間的溫情。人生的終極目標(biāo)是享受愛與關(guān)懷，可由于利益的驅(qū)使，金錢的呼喊，更多的人在眾多盲目競(jìng)爭(zhēng)中麻木了自己。

　　有兩個(gè)稱兄到弟的同學(xué)，畢業(yè)后兩人一起進(jìn)了一家公司，可為了升職加薪。其中一個(gè)經(jīng)常在上司面前說自己朋友的不是，導(dǎo)致另一方被迫辭職。從此，稱兄道弟的時(shí)代過去了，兩人形同陌路人，事情就這樣不了了之。多年過去了，當(dāng)年的損友步步高升，可每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，深深的愧疚油然而生。終于，撥通了久違的號(hào)碼，將積壓多年的歉意釋放出來，希望朋友能原諒他。

　　那位朋友最后是否原諒了他已不重要了，我們看到，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，利益沖昏了人的頭腦。隨著競(jìng)爭(zhēng)一詞出現(xiàn)的頻率變大，許多雙曾經(jīng)清澈的眼睛被蒙蔽，許多美好的情感被玷污，許多純真的心靈被打垮。競(jìng)爭(zhēng)，本該是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的車輪，然而，卻被許多盲目麻木的人歪曲成爾虞我詐。競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天，一幕幕損人利己的電影在上演，在熱播……似乎每個(gè)人都學(xué)會(huì)了刺猬的`那一套，隨時(shí)準(zhǔn)備豎起刺去扎所謂的“對(duì)手”。可我相信人性是善良和美好的，當(dāng)我們從爭(zhēng)名奪利中清醒過來的時(shí)候，一切美好的東西也將復(fù)蘇。沒有了人間的溫情，競(jìng)爭(zhēng)也只不過是冷冰冰的鐵墻。

　　多一份謙讓，競(jìng)爭(zhēng)似乎變得人性化，身處競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，我們?cè)撊绾渭幼⒏?jìng)爭(zhēng)與謙讓的砝碼，才能讓這人生的天平找到它的平衡點(diǎn)？人畢竟不同于動(dòng)物，動(dòng)物選擇了競(jìng)爭(zhēng)，它就沒有謙讓的理由，人類，選擇了競(jìng)爭(zhēng)，也可以同時(shí)擁有關(guān)愛和謙讓。

　　前進(jìn)中，我們需要競(jìng)爭(zhēng)，需要蘊(yùn)藏的激情去打拼世界，同時(shí)，我們也需要平和的心態(tài)在寧?kù)o中尋找溫情，感受溫情，體味人生。