實用的競爭作文4篇【必備】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的競爭作文5篇,希望能夠幫助到大家。

競爭作文 篇1
朋友們!你們都擁有競爭的對手吧!和對手的相處有沒有發(fā)現(xiàn)競爭的快樂呢?喜不喜歡這種競爭的快樂?
也許你覺得這種競爭會很嚴(yán)酷,勝者為王,敗者為寇,競爭是如此激烈!如此殘酷!那里還有一丁點快樂可談?但只要你細(xì)心觀察,快樂無處不在。競爭也是如此啊!
和對手?jǐn)y手前進(jìn),共創(chuàng)佳跡。豈不是快樂?
學(xué)習(xí)上也是如此,你有一個對手,學(xué)習(xí)目標(biāo),并跟他競爭,對手的強大是你向前向上的動力,對手愈是強大,你的壓力愈大,你愈要努力,爭取超過對手,奪得桂冠
你能夠奪得桂冠,取得勝利,不正是競爭的`快樂嗎?即使你學(xué)場失意,屈居第二,也不要沮喪,因為你仍然擁有快樂,你在與對手的競爭中取得了進(jìn)步與成績。這仍然是值得你
快樂,這樣也會有競爭的快樂。
其實你的成功不僅僅是努力+汗水,還需要強大的對手給予你的巨大的壓力。將這些壓力轉(zhuǎn)化為動力也是你成功的前題條件。
只要你努力,細(xì)心觀察,競爭的快樂就在眼前。為了競爭的快樂繼續(xù)努力吧!朋友們!加油啊!
競爭作文 篇2
生活中有無有時它能讓你錦上添花,有時它能讓你掉進(jìn)萬丈深淵。學(xué)習(xí)中的競爭能讓你更有信心,生活中的競爭能讓你認(rèn)識人生的起跑線。
競爭中會讓一些起人變的更聰明。他會比以前更有頭腦去擊敗自己的對手。只有喜歡承擔(dān)風(fēng)險,但并不是盲目地冒險。他們樂于接受挑戰(zhàn),并從克服困難中獲得無窮樂趣的人才會適應(yīng)競爭中的生活。那些懼怕艱難的人可能與競爭打交道的晚一些。雖然屢遭挫折,卻能夠堅強地百折不撓地挺住,這就是成功的秘密吧!所以遇到難對付的對手并不是壞事兒。也許你可以在別人身上學(xué)到更多的東西。人一旦成長,這種美就蕩然無存了。你應(yīng)該趕著這良辰美景去尋找競爭的空間。這時你該選擇調(diào)整自己的心態(tài)。你可以去找一些書藉讓別人給自己朗讀,讓自己明白一些深邃的人生道理。接下來就是該應(yīng)戰(zhàn)的時候了。這時你也許毫無經(jīng)驗,你也許信心百倍。挑戰(zhàn)自我是一件多么令人開心的妙事。這時你該集中精力去與對手競爭。去了解別人的心智,認(rèn)智取人。競爭一個無話可談的境界;一個開闊視野的窗口;學(xué)會競爭擠掉更多對手。
朋友們,不知你有沒有曾經(jīng)想過。假設(shè),當(dāng)我們完成學(xué)業(yè)后,去那些人才濟濟的大都市去應(yīng)聘,聘上的希望是多么渺小啊!在幾萬,幾十萬,甚至幾百萬人中去競聘,是多么不容易呀!所以我們每天都要為了這個目標(biāo),去努力,讓腦子每天都轉(zhuǎn)動,不讓它生銹。并且,還可以知道人外有人,天外有天,并不是只有自己是優(yōu)秀的,比自己優(yōu)秀的人才多著呢!成功了,當(dāng)然是非常好的,可以讓我們體會這份工作得來不易,從而更加努力地工作著。即使失敗了,也可以鍛煉一下我們的.承受能力,使我們不再脆弱。
相反,如果我們?nèi)テУ男〕鞘腥ィ慌聞e人跟你競爭,所以也沒有了目標(biāo),更不會為了這個目標(biāo)而去努力,腦子也就越變越遲鈍,再好的人才也只能當(dāng)個無名小卒。
朋友們,不知你們學(xué)校有沒有。在比賽時,體育老師把實力較強的分在一組,實力較弱的分在一組,這不正是應(yīng)了前面的理論嗎?
競爭在整個自然界中隨處可見,一個人,一個民族,乃至一個國家,要想在世間存在,要想發(fā)展壯大,立于不敗之地,就必須正確的看待自己,勇往直前。
競爭作文 篇3
清晨,我們迎著朝陽走進(jìn)可愛的校園,走進(jìn)和諧的班級,聞著清幽的書香,開始了一天的校園生活。
班級——我的第二個家庭。在這個大家庭中,充滿了歡聲笑語,但也充滿了激烈的競爭。在這個發(fā)展迅速的年代,激烈的'競爭已經(jīng)無處不在。在這個充滿了競爭的環(huán)境當(dāng)中,我也逐漸學(xué)會了競爭,也逐漸有了競爭意識。
曾記得,我獲得了好成績時,被掌聲與鮮花,贊美與歡笑沖昏了頭腦,漸漸松懈下來。第二次考試,便敗退下來。是因為自滿時,悄悄地被同學(xué)們追了上去吧。我感到了一種說不上來的感覺,是什么呢?是被超越后想奮力追趕的一種意識?一個成功的競爭者面對失敗,應(yīng)經(jīng)得起風(fēng)雨,應(yīng)具有抗挫折的能力。我做出了一種不甘落后的反應(yīng),這邊是競爭意識。此時此刻,我似乎感覺到一股力量推動著我前進(jìn),讓我去戰(zhàn)勝他們。于是,我開始更加努力學(xué)習(xí):在學(xué)校,我認(rèn)證上課;在家中,認(rèn)真復(fù)習(xí),還不時的擠出時間來看看課外書。當(dāng)你想攀登高峰時,不知多少人要與你競爭,怎么可能一下子就突飛猛進(jìn)呢?
在學(xué)校里,我又嘗到了一股競爭的味道:同學(xué)之間互相競爭,班級之間互相競爭。欣賞自己的腳印的人只會在原地徘徊。一個人若不懂得競爭,只會停滯不前。敢于面對競爭,才能充分展現(xiàn)實力,展示勝利的希望。
學(xué)會競爭,讓我們具有屢敗屢戰(zhàn)、鍥而不舍的精神。競爭才是人類進(jìn)步的動力和源泉,只有永遠(yuǎn)保持這種不甘落后的競爭精神,才會得到意想不到的成功。
班級,讓我學(xué)會了競爭,讓我有了競爭意識,努力拼搏,戰(zhàn)勝了別人,戰(zhàn)勝了自己……我在班中學(xué)會了競爭,那么,你學(xué)會了什么呢?
競爭作文 篇4
“優(yōu)勝劣汰,適者生存!边_(dá)爾文是這樣理解競爭的;“人類要在競爭中求生存,便要奮斗。”孫中山是這樣理解競爭的!坝F千里目,更上一層樓!蓖踔疅ㄊ沁@樣理解競爭的,每個人因?qū)Ω偁幍睦斫夂驼J(rèn)知不同,由此產(chǎn)生出不同的情緒感受和行為反應(yīng)。
競爭到底是什么?就是生物與生物的爭奪,進(jìn)取,去獲取得自己的'必需品,這就是競爭。競爭總是會促進(jìn)大家的奮斗,在此中也會激發(fā)生命的承受力,自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)能力。
舉個例子:羚羊與獅子是生物圈中的天敵,如果沒了羚羊和獅子其中任意一個,生物圈會怎樣呢。
1,沒了羚羊,獅子就會餓死或攻擊其他小型動物,其他大型食肉動物的食物資源就會匱乏,以致死亡滅絕,導(dǎo)致生物圈不平衡。
2,沒有獅子,羚羊沒有了天敵大量繁殖,導(dǎo)致草地沙漠化,羚羊沒有食物資源活活被餓死,剩小部分羚羊沒有競爭力對手又吃食物大量繁殖,導(dǎo)致生物圈不平衡。
以上例子就告訴我們不管是任何生物都需要競爭對手,人也是一樣,沒有人與人之間的競爭就會變得不思進(jìn)取,也只有競爭能夠激發(fā)我們前進(jìn)的動力。
競爭多數(shù)是良性之間的競爭,但惡性競爭也不在少數(shù),誣陷是一種道德的淪喪,我們該及時停止這種做法,爭做好少年。
同學(xué)們,讓我們一起進(jìn)步,一起激發(fā)自己的潛能吧!
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