(精)聚會的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的聚會的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聚會的作文 篇1
今天，每日一詞組織去＃＃中學(xué)聚會，在這次與“詞友們”的見面會中，我收獲了知識、收獲了友情、也收獲了快樂。
早上，我們7：15分就起程了，8：20分到達＃＃中學(xué)。到了那兒，發(fā)現(xiàn)我們來早了。不久，陸陸續(xù)續(xù)有人來了。人到齊了，大家齊聚多功能媒體室，會場中間出現(xiàn)一位英俊的主持人，他就是晴兒的爸爸。會議在熱烈的掌聲中拉開了帷幕，團長阿姨，也就是柏嘉媽媽，她熟練地操作多功能媒體，回顧我們每日一詞走過的點點滴滴，阿姨的演講讓我內(nèi)心澎湃，十分激動。
每日一詞這個平臺是從去年四月開始的，至今已經(jīng)舉辦了一年多。我第一個寫的詞是“球員”，我寫的是阿根廷的梅西，那次寫作，我異常認真，不允許有任何一個錯別字，寫好后，媽媽幫我修改，為了書面整潔，我是又貼又補。終于好了，我迫不及待拍照傳到純曬空間，很快，阿姨都紛紛贊揚“小姑娘的`字真漂亮”“內(nèi)容真好”等評語，媽媽高興地拿給我看，我心里像吃了蜜一樣甜。我的堅持，離不開自身的努力，更離不開阿姨們的贊揚，如果那時沒有阿姨們的鼓勵，就沒有我今天的好成績。我覺得贊美是一股巨大的力量。
頒獎儀式開始了，大屏幕上出現(xiàn)了許多不同小朋友的文章，主持人讓我們猜猜每篇文章是誰的，答對了有額外獎品。第一篇是連載《小兔菲菲》，我一下子就猜中了是旁邊采樂，有些小朋友可謂是“手快”，比我搶先一步舉了手，答對了。從第一篇到第四篇的作者，都上臺領(lǐng)了獎——一本好厚好厚的筆記本。大屏幕上又出現(xiàn)了兩篇文章，其中有一篇是我的，是子騰答對的，到了書浚寫的巨著《我的世界》，好多小朋友都舉起了手，主持人都暈了。
吃過午飯，我們到外面玩游戲……
聚會的作文 篇2
沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘正在呼喊著小草和小花。
“小草弟弟，小花妹妹，春天到來了！”
小草和小花急忙打扮好，準(zhǔn)備迎接春天的到來。
就這樣，植物們都被叫醒了。春姑娘說道：“植物們，今年我們要舉行一場隆重的.聯(lián)歡會，請都要參加呀！今天晚上舉行！”
植物們晚上就都到來了。
你瞧！丁香和桃花正在給自己噴著高級香水哩！
你看！小草和小花正穿著舞裙像仙子一樣跳著植物們最喜愛的草原舞蹈呢！
你聽！那里是什么聲音？哦！原來是樹葉蕎麥的合唱團受到大家的喜愛。
你聞！是什么這么讓植物們一直打噴嚏？天呀！是一群淘氣的小山菊讓小蜜蜂給它們采了花粉，把花粉帶進了觀眾坐的地方。哎呀！這些小山菊怎么把自己也給弄得打起了噴嚏呀！真是太淘氣啦！
春天的聚會樂趣真多！
我真的太愛春天啦！
聚會的作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽來到榕港大酒店午餐，一進酒店，人山人海，來到包房，熱鬧非凡，我的同學(xué)們都已入座。我們看著有各種各樣的美味佳肴的菜單，個個垂涎欲滴。
開餐了，小顧一直盯著一個菜吃，我開玩笑說：“小顧啊，你怎么只吃一個菜，不吃別的，那個菜我們都吃不著了�！毙☆�?quán)洁熘欤骸盀槭裁床恍�，這個我最喜歡了�！蔽覠o奈地看著他，卻毫無辦法。吃晚飯，我們個個神采飛揚，發(fā)生了什么事呢？原來，馬上就要吃小顧媽媽帶來的雙層大蛋糕了，我們都忍不住想要吃一口。小顧媽媽說：“不要急，每個人都有，如果誰表現(xiàn)不好，那一份就歸我咯。”話音未落，就聽見小顧說：“那那一份就給我吧�！薄安恍小�，小顧媽媽在他頭上給了一巴掌，在一片歡聲笑語中，我們吃得津津有味。
游戲時間咯，先玩捉迷藏，我和小顧異想天開地偷偷躲進了廁所，他們肯定想不到。過來一會兒，聽聽外面沒啥動靜，我們按耐不住了，剛一露頭，卻被他們抓個正著，原來他們正守株待兔呢！
成語接龍可不是我的`強項。“唉聲嘆氣�！薄皻庀笕f千�！薄扒Х桨儆��！薄坝嫛�..計……”我是書到用時方恨少，好不容易想出來了個“計上心來”…….
真是一次快樂有趣的聚會。
聚會的作文 篇4
真是彈指一揮間啊，二十年過去了，我成為了一名律師，專門為人們打官司提供法律服務(wù)，事業(yè)上小有成就。
一天，我吃完早飯后，很想見見老同學(xué)，我便邀請了小學(xué)同學(xué)小林和小張來我家玩。我們一見面就激動不已。
我問小林：“小林，你現(xiàn)在從事什么工作��？”小林回答道：“我現(xiàn)在是商業(yè)公司的老板呢！”我和小張一聽，都驚訝地張大了嘴�！白罱镜那闆r怎樣？”小張關(guān)心地問。“呵呵，最近你們聽說了吧，四川地震了。我想來想去，最后決定捐20萬元給四川。哈哈，厲害吧？”小林就是小林，總是改不了愛表現(xiàn)的'習(xí)慣。
隨后我問小張：“你呢，小張？”“我現(xiàn)在是一位科學(xué)家。”小張回答。“近幾天我發(fā)明了一支筆。這可不是一支普通的筆，如果你在寫字的時候沒有尺子，這支筆就可以幫助你徒手畫出橫線和波浪線。”我和小林聽了，連忙夸小張又為人類做出了貢獻，小張不好意思地點了點頭。我為同學(xué)取得的成績感到驕傲。
我堅信同學(xué)們只要努力，二十年后，都能成為對祖國、對人類有用的人。
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