【精華】開(kāi)學(xué)作文400字匯編九篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇1
“看來(lái)老天還是很照顧你們的，連續幾天氣溫都在30度以下�！眿寢寣⒄从胁巳~的雙手洗凈，對著(zhù)收音機頗為滿(mǎn)意地說(shuō)道�！拔腋ＭR上放寒假！立刻！”我扮了個(gè)鬼臉，拎起我塞滿(mǎn)了文具，暑假作業(yè)，學(xué)習用品書(shū)包的快開(kāi)線(xiàn)了的書(shū)包，一溜煙躥出了家門(mén)。
在哥哥的車(chē)上，我有些忐忑不安。同學(xué)有新來(lái)的嗎？老師有換走的嗎？我最要好的朋友還在不在？有沒(méi)有新加的學(xué)科？
步入校門(mén)，在同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到了新的班級；一顆心這才徐徐落地。太好了，一切都沒(méi)有太大變化。匆匆忙忙地向同學(xué)們寒暄幾句，什么暑假開(kāi)心嗎，你長(cháng)高了啊，都去哪里完了……當然，當務(wù)之急還是交作業(yè)。我麻利地從書(shū)包中掏出返校沒(méi)帶的作業(yè)和嶄新的書(shū)本，一絲不茍地開(kāi)始執行“吃飯睡覺(jué)去上學(xué)”中的第三環(huán)節。
開(kāi)學(xué)第一天，大家明顯都沒(méi)有從暑假回過(guò)神兒來(lái)，一個(gè)個(gè)恍恍惚惚的，我更是差點(diǎn)睡在了課堂上，環(huán)顧四周，見(jiàn)大家都跟我一樣睡眼惺忪，不禁心中竊喜，嘻，有福同享有難同當有瞌睡共打！妙哉，妙哉！
開(kāi)學(xué)咯，開(kāi)學(xué)咯，新的挑戰迎面而來(lái)，你，準備好了嗎？
開(kāi)學(xué)作文400字 篇2
20xx年9月1日5點(diǎn)30分，中央電視臺第一套節目播出《開(kāi)學(xué)第一課》，許多知名人士為了我們這一代相繼來(lái)到現場(chǎng)。世界乒乓球冠軍鄧亞平、世界級鋼琴家朗朗、著(zhù)名講師于丹、著(zhù)名演員成龍、中國首位登入太空的宇航員楊利偉......都來(lái)到現場(chǎng)。
每個(gè)節目，都有一段非常感人的視頻。這次，開(kāi)學(xué)第一課最感人的是講一個(gè)叫孟佩杰的小女孩，從小父母雙亡，被鄰居劉芳英收養，可是好景不長(cháng)，養母得了重病癱瘓在床，養父不久也死了。這時(shí)，八歲的孟佩杰與養母相依為命。下面我們來(lái)看下她們的生活吧：每天早上孟佩杰5點(diǎn)多鐘起床，做家務(wù)、給養母喂飯，然后匆匆忙忙去上學(xué)，中午買(mǎi)完菜迅速跑回家，做菜、喂飯，然后又返回學(xué)校。下午回到家陪養母到室外透氣，給養母按摩......忙得不可開(kāi)交。到了晚上9點(diǎn)多，才開(kāi)始做作業(yè)。就這樣，走過(guò)漫長(cháng)的12年。
同學(xué)們，她們的生活是多么的艱難啊，看看我們自己，是多么幸福。讓我們珍惜擁有，做最好的你吧！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇3
熱鬧而愉快的寒假在小朋友的歡笑聲中、在還未燃盡的鞭炮聲中就已悄然溜走，新的學(xué)期已邁著(zhù)矯健的步伐向我們走來(lái)，同學(xué)們已背起了書(shū)包，坐在了明亮的教室里認真上課。
開(kāi)學(xué)的第一堂課是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師走上講臺，就跟大家說(shuō)：“同學(xué)們，由于這學(xué)期的時(shí)間特別短，所以課程壓力特別大，為了趕進(jìn)度，我們每天都要上一課，你們覺(jué)得辛苦嗎？”“一點(diǎn)不辛苦！”大家用響亮的聲音回應到。胡老師聽(tīng)了，臉上露出了欣慰的笑容。為什么這學(xué)期時(shí)間那么緊？我百思不得其解，后來(lái)聽(tīng)了胡老師的解釋我才明白，原來(lái)是今年春節時(shí)間較遲，才導致這學(xué)期時(shí)間很短。
這堂課也讓我明白了，時(shí)間對我們來(lái)說(shuō)，都是固定不變的。如果我們平時(shí)用于玩耍的時(shí)間過(guò)多，那么學(xué)習的時(shí)間必然會(huì )減少；如果我們放學(xué)后做作業(yè)時(shí)間拖拉，那么晚上的睡眠時(shí)間必然會(huì )減少；如果我們玩電腦、打游戲時(shí)間過(guò)多，那么閱讀時(shí)間必然會(huì )減少。所以我們平時(shí)一定要有時(shí)間觀(guān)念，做事要有計劃，提升自己的學(xué)習效率。
新學(xué)期雖然課程壓力大，我相信我一定會(huì )從容面對，開(kāi)心快樂(lè )的學(xué)習和生活！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇4
三月一日是我們學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們早早到了學(xué)校，教室里亂哄哄的，同學(xué)們見(jiàn)到好久不見(jiàn)的朋友，都高興的聊起了天。也有些同學(xué)在討論寒假出去玩時(shí)的見(jiàn)聞。雖是已進(jìn)入三月，但是寒冬的氣息還未退去，同學(xué)們的到來(lái)這讓寒冷了一個(gè)寒假的教室變得溫暖了溫暖了。同學(xué)們都在干著(zhù)自己的事情，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)老師已經(jīng)來(lái)到了班門(mén)口，老師進(jìn)了門(mén)后，大喊一聲“安靜”，同學(xué)們以風(fēng)一般的速度回到座位，拿出作業(yè)，坐好，等待老師的檢查。教室突然一下安靜了，安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。老師的眼睛來(lái)來(lái)回回的掃了幾圈，說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)的第一天，把你們的作業(yè)都拿出來(lái)讓我檢查！”早已拿出作業(yè)的同學(xué)們安安靜靜的坐在位置上，絲毫不敢扭動(dòng)，老師便開(kāi)始檢查作業(yè)，全班檢查下來(lái)總是有一些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有合格，便灰溜溜的不敢出聲。老師讓他們把作業(yè)補完，因為才可以報道，才可以發(fā)書(shū)。
之后是大掃除，每個(gè)同學(xué)都使出吃奶的勁打掃教室，仿佛在跟每一張桌子，每一塊地磚說(shuō)“好久不見(jiàn)”，每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗，但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不想干了。
這就是開(kāi)學(xué)的一天，有許許多多的新鮮事。我看到每一個(gè)同學(xué)都在成長(cháng)，他們變得更加快樂(lè )，變得有責任心。你看今天的太陽(yáng)也在夸贊我們呢！
開(kāi)學(xué)作文400字 篇5
隨著(zhù)快樂(lè )暑假的結束，我的初中人生也隨之開(kāi)始。剛開(kāi)學(xué)的幾天，感覺(jué)還不習慣，宿舍、教室、操場(chǎng)、食堂，方塊似的人生曾經(jīng)令我無(wú)奈又迷茫，但時(shí)間久了，倒覺(jué)得這種人生也別有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都從這里開(kāi)始，這里結束；它也是舍友們加深友誼的地方。我和舍友們關(guān)系很好，我們一起把宿舍打掃得干干凈凈，好好地保護它，因為宿舍是我們的家�？粗�(zhù)整潔的宿舍，我們心情也舒暢很多教室是我的海洋。每天，我們在良好的氣氛中學(xué)習，的確事半功倍。老師在這里為我們播下金色的'知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，讓種子發(fā)芽，期望著(zhù)有朝一日長(cháng)成參天大樹(shù)。
操場(chǎng)是我的樂(lè )園。清晨時(shí)，有我們跑步時(shí)鏗鏘有力的腳步聲；早操時(shí)，有我們動(dòng)作整齊的身影；體育課上，有我們打籃球時(shí)的揮汗如雨。它強健了我的體魄，讓我變得更加勇猛。
可以說(shuō)，我的校園人生緊張而有序。我努力拼搏在我所熱愛(ài)的學(xué)校，即使遭到失敗和打擊，我也會(huì )勇往直前，決不退縮。更何況，我們有老師的輔導，如虎添翼：老師在學(xué)習上嚴格要求我們，人生上關(guān)心我們。
也許，有些同學(xué)已厭倦了這機械化的人生。但是我卻不這樣認為，只要每天多留神，都會(huì )在平淡甚至單調的人生中有新的發(fā)現。我們每天晨曦初露就起床學(xué)習，我們不能白白浪費光陰，虛度人生，因為家中的父母正等著(zhù)你的捷報，正盼望著(zhù)自己的孩子出人頭地、為他們爭光的那一刻。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇6
9月6日星期六 雨
今天下午一點(diǎn)半，我按照毛老師給我們的要求觀(guān)看了開(kāi)學(xué)第一課《知識守護生命》。
一班
一開(kāi)始人們就吶喊：“中國加油，汶川加油！”我想，看來(lái)今天的這堂課一定是播放大地震的內容了。接著(zhù)，我看到一位勇敢的小弟弟林浩和奧運女孩林妙可合唱一首歌。而這第一節課的主題是“怎樣逃生”。今天是有班主任的，班長(cháng)是林妙可。老師是今天北京奧運會(huì )上拿了8枚金牌的舉重隊隊員。林妙可摸摸金牌說(shuō)：“摸金牌的感覺(jué)就像巧克力似的�！焙髞�(lái)班主任又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“老師們當中誰(shuí)繡花繡的最好的？”——劉春紅。最后，舞臺上又來(lái)了一支英雄隊。桑棗中學(xué)在地震中，全校師生在短短的1分32秒中全部撤離，無(wú)一人傷亡。這太了不起了，簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡！
二班
二班班長(cháng)是游泳冠軍羅雪娟，老師是帆板冠軍。班主任提出了一個(gè)問(wèn)題：這里有許多救生物，如果讓你選一件，你會(huì )選哪件？后來(lái)老師們各抒己見(jiàn)：兩位小朋友選的是毛巾和繩子，老師選的是繃帶和哨子。專(zhuān)家說(shuō)出門(mén)要必備一個(gè)急救包。
三班
班長(cháng)是抗震小英雄林浩，老師是中國男籃隊員。這班的主題是團隊。后來(lái)班主任在臺下選了十幾個(gè)小朋友和姚明、易建聯(lián)進(jìn)行一次拔河比賽，最后小朋友們贏(yíng)了。這讓我明白了團結就是力量，團結就是勝利。
今天開(kāi)學(xué)第一課是堂特殊的教育課，教會(huì )我們用自己的知識來(lái)保護生命，讓我深受教育。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇7
從放假到開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，本來(lái)是很期待開(kāi)學(xué)的，因為有很多的同學(xué)可以一起玩，但是，開(kāi)學(xué)后，我的想法又不一樣了，雖然時(shí)間上是開(kāi)學(xué)了，但是對于我來(lái)說(shuō)，還沒(méi)有開(kāi)學(xué)的那個(gè)狀態(tài)。
開(kāi)學(xué)的第一堂課是英語(yǔ)，雖然書(shū)是不一樣的，但是新的樹(shù)立也有許多以前的知識，我早就在兩個(gè)月內把那些知識忘光了，所以覺(jué)得讀短語(yǔ)很辛苦，不是哪嗎流利。本以為英語(yǔ)雖然不是很熟悉，但是語(yǔ)文會(huì )好點(diǎn)吧�？墒�，事與愿違，連個(gè)月的時(shí)間足夠讓你書(shū)寫(xiě)水平下降，所以，當上第一堂語(yǔ)文課時(shí)，每個(gè)同學(xué)的手都有點(diǎn)遲鈍的感覺(jué)，總是寫(xiě)不好字，第一堂的語(yǔ)文課上的也很費勁。
不只是這些課，其他的科目也一樣，就連體育的1000米跑都沒(méi)辦法跑完，只能跑一段，走一段。
還有，老師的變化也很大，一個(gè)個(gè)都剪了個(gè)短發(fā)頭型，看著(zhù)有點(diǎn)囧，但是對于這嗎熱的夏天來(lái)說(shuō)，可以降點(diǎn)溫度。有幾個(gè)科目的老師換了，只有那三顆主課沒(méi)換，對于這些新老師來(lái)說(shuō)，他們要熟悉我們這些學(xué)生，而對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們也要熟悉這些老師的教學(xué)方法。
雖然對開(kāi)學(xué)有很多的期待，但是實(shí)際開(kāi)學(xué)后，也沒(méi)抱多大希望，相反，我更希望能再過(guò)幾天在開(kāi)學(xué)，讓我們郵購準備的時(shí)間，可是這些該找誰(shuí)去說(shuō)呢？只能在下次的放假快結束前，早幾天開(kāi)始進(jìn)入狀態(tài)。
開(kāi)學(xué)作文400字 篇8
炎熱的暑假過(guò)去了，知了停止了叫聲，人們也穿得厚了。這時(shí)，也到了我們開(kāi)學(xué)的時(shí)候。我有著(zhù)對暑假的戀戀不舍，也有著(zhù)新學(xué)期到來(lái)的期待和激動(dòng)。
一轉眼，我們升到五年級了。走進(jìn)教室，新的桌子，新的椅子，新的黑板，還有新的老師。感覺(jué)我自己也新了好多，不過(guò)我是哪兒新了呢?
上一個(gè)學(xué)期結束時(shí)，我好失落。與自己喜歡的劉老師分別，讓我心中十分難受，他教我四年了，那是怎樣的一種情感呢?這個(gè)學(xué)期我又懷著(zhù)對新老師的期待回到班級，我知道這個(gè)新老師，我們也是會(huì )分別的。就是這樣，我們會(huì )和許多人離了又合，合了又分，已經(jīng)有了好幾回了，每一回都有期待，都有傷感。
我們以前的老師，總是會(huì )細心地給我們每一個(gè)人批改作業(yè)，總是認認真真地寫(xiě)評語(yǔ)，一筆一畫(huà)，生怕我們看不懂。開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，他會(huì )給沒(méi)有帶水的同學(xué)送水，平日里總是跟我們做游戲。下課的時(shí)候，別的老師都回辦公室去了，只有他還坐在講臺上，或是站在教室門(mén)口，就那么看著(zhù)我們，生怕我們摔倒，生怕我們出什么意外。但是，不管怎樣我們還是和他分別了。
我還深深地記著(zhù)暑假放學(xué)時(shí)，我和劉老師見(jiàn)過(guò)的最后一面。他在教學(xué)樓上，而我在樓下，我向老師打著(zhù)招呼，我說(shuō)：老師，我會(huì )一直記著(zhù)你�！崩蠋煹难劬τ行┪⑽⒌丶t……又到了一年開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我好像都明白了好多事。
這一次的開(kāi)學(xué)，又是讓我感慨萬(wàn)千，也許，每次開(kāi)學(xué)都是讓我慢慢回憶過(guò)去老師的時(shí)候吧。而我們應該怎樣才能對得起老師對我們的教誨呢?
開(kāi)學(xué)作文400字 篇9
日月如梭，光陰似箭，轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。就在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我總想著(zhù)快點(diǎn)上學(xué)，我想：開(kāi)學(xué)了，我的同學(xué)長(cháng)高了嗎?這學(xué)期又有哪些同學(xué)來(lái)我們班讀書(shū)呢?我越想越興奮，最后連覺(jué)都睡不著(zhù)了，直到九點(diǎn)我才進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
早上，我又早早起床了，我穿好衣服就跳下了床，從書(shū)桌上找出了幾本寒假作業(yè)，還一邊數著(zhù)：一、二、三我把作業(yè)一本一本地放進(jìn)書(shū)包。吃完了早飯，我準備去報名，可被媽媽叫住了，媽媽對我說(shuō)：早上不用去報名，下午去上課。我聽(tīng)了，心想：下午去?不是早上去，唉！我又在家等待著(zhù)，等��！等��！我終于等到了下午。我背上書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。
我帶著(zhù)喜悅的心情走在去學(xué)校的路上，不知不覺(jué)，我就來(lái)到了學(xué)校，我快步走向班級。
到了班級，我看見(jiàn)了我的同學(xué)，我回到了位置，看見(jiàn)同學(xué)們三三兩兩地呆在一起說(shuō)什么，我還發(fā)現了我的朋友盈諾回來(lái)了，一大堆同學(xué)圍著(zhù)她，問(wèn)在上海的事，我們聽(tīng)得直拍手，我心想：��！我以后又能和她一起玩了！
過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，可全班還是像去年一樣，話(huà)說(shuō)個(gè)不停。
又過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始發(fā)書(shū)了，只見(jiàn)一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的。不一會(huì )兒，書(shū)發(fā)完了，我拿著(zhù)一本本書(shū)，心想：我一定要保護好我的書(shū)，我還要好好學(xué)習，以后長(cháng)大了做個(gè)有出息的人！
開(kāi)學(xué)了，我們又要開(kāi)始學(xué)習，讓我們從新的起跑線(xiàn)出發(fā)！爭取取得好成績(jì)！
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