開(kāi)學(xué)日作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)日作文，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)日作文1

　　啊，漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了新的字期，在這個(gè)學(xué)期里，我要笨鳥(niǎo)先飛，吃苦耐勞。

　　9月1日，開(kāi)學(xué)了!打開(kāi)窗就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，那風(fēng)中有絲濕濕的涼涼的'!早晨好舒服!

　　走進(jìn)校門(mén)，一切都是原來(lái)的樣兒，這兒的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱情地和他們打招呼：你好啊，數字廣場(chǎng)，好久不見(jiàn)了，你還好嗎?哦!你好啊，小草們!一個(gè)暑假不見(jiàn)你們更茂盛了，你們在風(fēng)中擺動(dòng)是叫我一起跳舞嗎?你好，童心池的魚(yú)兒們，你在水面上跳來(lái)跳去，是要和我一起玩嗎?你好，籃球場(chǎng)，你變干凈了，是要讓我去投籃嗎?喂排球們，你們嘰嘰喳喳地在吵什呢，我猜是因為我們開(kāi)學(xué)了所以興奮吧!

　　撿一起根柳條，我嗅到了校目的氣息，我拿起一塊石頭，輕輕打擊，我聽(tīng)見(jiàn)校園的聲音。啊!我來(lái)了!

　　讓我們在這個(gè)學(xué)期好好奮斗吧!這是最后一個(gè)學(xué)年了，我們一定要加油喲!

開(kāi)學(xué)日作文2

　　暑假像夢(mèng)一樣悄悄地過(guò)去了，又到9月1日，新的學(xué)期開(kāi)始了。從今天開(kāi)始，我就是三年級的學(xué)生啦！ 在上個(gè)學(xué)期里，我們班在老師的精心教育下，取得了很好的`成績(jì)，學(xué)到了許多知識，懂得了很多道理。

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)端，我對自己的要求更多了一些：

　　1.上課時(shí)，要遵守紀律，認真聽(tīng)講，積極動(dòng)腦思考并回答。

　　2，放學(xué)回家認真完成老師布置的作業(yè)，預習第二天的新內容。

　　3，每天早上起床后堅持讀15分鐘英語(yǔ)或語(yǔ)文書(shū)。

　　4，平時(shí)多讀課外書(shū)豐富自己的知識。

　　5，在家聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，做一個(gè)不讓爸爸媽媽操心的孩子。

　　總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答老師對我們做的奉獻和爸爸媽媽對我們的關(guān)愛(ài)，當一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

開(kāi)學(xué)日作文3

　　光陰似箭，暑假如流水般地逝去，將迎來(lái)又一個(gè)新的學(xué)年，同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習中去。

　　當我一年級第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，既感陌生，又好奇。同學(xué)們歡快的笑聲，老師和藹可親的笑臉，陪伴我一天天茁壯成長(cháng)!我就像一只還未飛翔的'雛鳥(niǎo)，接受老師的諄諄教誨。

　　我將是一名初二的學(xué)生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我將付出加倍的努力、去奮斗、去拼搏，克服今后學(xué)習生活中的種種挫折和困難。我期待著(zhù)成為一只智慧之鳥(niǎo)飛出小學(xué)的竹籠，去尋找我夢(mèng)想的中學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)了又將見(jiàn)到一張張親切熟悉的笑臉，聽(tīng)到一陣陣朗朗的書(shū)聲。我將以全新的我去迎接新學(xué)期的到來(lái)!那個(gè)美好的夢(mèng)想在時(shí)刻等著(zhù)我，我要去追求，去實(shí)現!我相信—只要我努力了，成功的碩果一定屬于我!

開(kāi)學(xué)日作文4

　　在這秋高氣爽的金色的豐收時(shí)節，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們再次踏上了緊張的學(xué)習之旅。我們開(kāi)學(xué)了!

　　我來(lái)到相隔一年都未曾到過(guò)的東校，覺(jué)得既陌生又熟悉。徘徊在排排教室之間，漫步于操場(chǎng)上，覺(jué)得有一種歡欣，快樂(lè )停留在心頭。教室還是那么敞亮，操場(chǎng)也還是那么的平整，看到這些，讓我不禁想起了六年級時(shí)的一些美好的回憶……讓我有些陌生的是，學(xué)校正在教學(xué)樓的施工建設中，這一點(diǎn)我完全沒(méi)有想到，更不敢去想。我心中的.激動(dòng)之情自然涌起，就如大海中的波濤，此起彼伏!

　　在校園里轉悠了一圈，讓我見(jiàn)識到了學(xué)校的變化。同時(shí)，也讓我的心中涌起一股堅定的信念：我一定要好好學(xué)習，我一定要做一名揚眉吐氣的中學(xué)生，我一定要有抱負!

　　在開(kāi)學(xué)的第一天里，正是這種信念的力量，讓我發(fā)奮圖強的學(xué)習;讓我精神抖擻，重振旗鼓的去努力;讓我知道了“現在努力，未時(shí)不晚”的意義;……

　　開(kāi)學(xué)了，我將懷揣著(zhù)這種信念，努力的去攀登，去爭取最高峰上的那顆最閃亮的紅星!

開(kāi)學(xué)日作文5

　　元宵節和新年都已經(jīng)過(guò)完了，明天下午就要返校了，我真的異常的緊張與激動(dòng)。緊張是因為開(kāi)學(xué)了，自己到底能不能繼續跟上同學(xué)們的步伐。激動(dòng)是因為又要見(jiàn)到我的同學(xué)與伙伴，還有親近的老師，所以我非常的激動(dòng)。我不禁感嘆道：“幸好沒(méi)有宅在家中上網(wǎng)課，不然成績(jì)估計又要退步�！�

　　開(kāi)了學(xué)就又要再一次進(jìn)入到學(xué)習狀態(tài)，所以接下來(lái)的四個(gè)月又要繼續不斷努力。

　　而在下一次的期末考試中，我們的生物與地理要醒迎來(lái)中考了。當然這兩科的成績(jì)會(huì )直接算入初四中考中的總分，想想還是有一些不安的。雖然說(shuō)這一次生物還不錯，考了40。但地理不行啊，只有31。所以又要抓緊了。

　　在擔心這兩科的時(shí)候，也千萬(wàn)不要忽視其它的科目。我現在最擔心的.就是我的歷史，我的歷史從開(kāi)學(xué)到現在，幾乎連三十都沒(méi)上過(guò)，所以在努力學(xué)習生物與地理時(shí)，也要將歷史提高。

　　又一個(gè)新的起點(diǎn)，接下來(lái)的四個(gè)月，讓我們一起加油吧。

開(kāi)學(xué)日作文6

　　開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!

　　今天是9月3日，開(kāi)學(xué)的第一天，我高高興興地來(lái)到教室，看到了同學(xué)們都在認認真真地朗讀課文，同學(xué)們認真的表情，使我驚訝他們在過(guò)完暑假之后的變化，他們有些人以前是很調皮的，還老是打架，可是現在他們很懂事，我為他們感到非常高興。

　　講臺上的老師依舊是那么地和藹可親，我和以前一樣親切地向老師問(wèn)好，跟老師打完招呼后，我就徑直走向自己的座位上，然后小心翼翼的'拿出了嶄新的課本，翻開(kāi)第一篇文章開(kāi)始朗讀。叮鈴鈴，接著(zhù)伴隨著(zhù)一曲優(yōu)美的音樂(lè )的響起，多么熟悉的音樂(lè )聲啊，這時(shí)候我的心情也跟著(zhù)激動(dòng)起來(lái)，因為我知道要開(kāi)始上課了。我一直期待著(zhù)第一節課的到來(lái)，現在終于要上課了，課上我認真地聽(tīng)課，積極回答老師提出來(lái)的問(wèn)題，不知不覺(jué)四十分鐘過(guò)去了，突然發(fā)現一節課的時(shí)間是如此短暫啊，課后我依然沉寂在上課的氣氛中，良久才發(fā)現已經(jīng)下課很久了，同學(xué)們聚在一起聊聊暑假里的趣事，我發(fā)現大家都有個(gè)精彩的暑期生活，而班里的男同學(xué)們都在外面玩耍。我們老師還叫我們寫(xiě)下自己的缺點(diǎn)，并且讓我們要及時(shí)地改正缺點(diǎn)。

　　在新的一個(gè)學(xué)期里我要更加地努力，改掉自己的缺點(diǎn)，成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)日作文7

　　輕松愉快的暑假眨眼就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新學(xué)期。

　　以前上課我坐不住，有時(shí)和同學(xué)說(shuō)話(huà);有時(shí)自言自語(yǔ);有時(shí)走神。這樣對自己不好，也影響同學(xué)學(xué)習�，F在我又長(cháng)了一歲，不能像以前那樣貪玩，不知道學(xué)習了。 新學(xué)期，我決心努力學(xué)習。首先抓住課堂，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極發(fā)言，不影響他人。其次，認真寫(xiě)家庭作業(yè)，努力把字寫(xiě)規范，以前，老師布置預習，我只把字勾畫(huà)出來(lái)，不讀課文，騙家長(cháng)說(shuō)讀課文了，這樣做是不對的`，學(xué)習是給自己學(xué)知識，欺騙家長(cháng)和老師就是欺騙自己，今后我要改變自己學(xué)習不踏實(shí)的壞毛病。

　　以前，我回到家第一件事是看電視，或玩電腦，新學(xué)期，我要改變自己，回到家先寫(xiě)作業(yè)，有空再看一會(huì )兒電視或玩一會(huì )兒電腦。

開(kāi)學(xué)日作文8

　　開(kāi)學(xué)了，兩個(gè)月的假日夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早，正在睡夢(mèng)中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，兩個(gè)月沒(méi)早醒，我還真戀戀不舍我的暑假生活。

　　來(lái)到學(xué)校，灰突突的操場(chǎng)已被綠茵茵的人工草坪代替，兩家文具店被合在了一起，教室的位置都變了……

　　來(lái)到新的教室，老師被換了，同學(xué)要分開(kāi)了，沒(méi)想到和我關(guān)系最好的同學(xué)卻分手到其他的學(xué)校去了。唉，真遺憾。

　　老師給我們重新分了座位。

　　老師分配任務(wù)了：拿抹布的女同學(xué)擦玻璃和欄桿，剩下的掃衛生區，我就是其中的一個(gè);男生負責拖地和打水。

　　我們先從微機室二開(kāi)始掃，掃到多功能室的路口，再從多功能室門(mén)口掃兩邊，最后仔仔細細、認認真真的掃一遍。

　　男生又拿拖把來(lái)拖地了，他們仔仔細細、認認真真的把地拖了個(gè)干干凈凈。

　　我們還進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮的彩排

　　又開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，看著(zhù)新書(shū)，我下定決心要好好保護它。

　　新老師講了：可以只包語(yǔ)文﹑數學(xué)和英語(yǔ)的書(shū)皮。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的`一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始!

開(kāi)學(xué)日作文9

　　時(shí)間宛如白駒過(guò)隙，一眨眼的時(shí)間，兩個(gè)月的假期，時(shí)光也離我們遠去，隨之而來(lái)的是又一次開(kāi)學(xué)日。

　　明天就要開(kāi)學(xué)了，而我就要回到我們魂牽夢(mèng)繞的校園，見(jiàn)到可親可敬的老師，好久未見(jiàn)的同學(xué)，我的心中有一股抑制不住的興奮。

　　憶往昔，回顧去年整體表現，可以說(shuō)是有得有失。得，是收獲了一些新的知識，同時(shí)也得到了幾份真摯的友誼，也獲得了新的夢(mèng)想與希望，失，在期末考試中，語(yǔ)文政治歷史這三門(mén)考的猶為不好，當我看到這些分數時(shí)，我的心里十分的傷心悲痛，當爸爸媽媽看到這些分數時(shí)，眼神里流露出來(lái)的是失望與擔憂(yōu)。

　　展未來(lái)，明天就要開(kāi)學(xué)了，這也意味著(zhù)新的`學(xué)期的開(kāi)始，在新的學(xué)期中，我要改掉自身的不足，以斗志滿(mǎn)懷的精神，去迎接新的挑戰，我在心中已經(jīng)規劃了新學(xué)期的學(xué)習和生活，因為夢(mèng)想不會(huì )枯萎，所以我要加油。

　　說(shuō)了這么多，我不能只做語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的矮子，我要用自己的實(shí)際行動(dòng)去完成我的目標！

　　又是一年開(kāi)學(xué)日，初二我來(lái)了。

開(kāi)學(xué)日作文10

　　新學(xué)期到了，我希望在初中里，踏踏實(shí)實(shí)、認認真真做好每一件事，珍惜每一秒鐘，不讓時(shí)間悄悄流走。

　　想想上學(xué)期我上課開(kāi)小差，成績(jì)逐漸下降，有人給我意見(jiàn)，我還不虛心接受，反而，還罵別人，態(tài)度十分不好，心里十分慚愧，我本來(lái)要上網(wǎng)打作文，剛打開(kāi)，心想：我玩會(huì )游戲，就打作文，就是這種思想把我帶進(jìn)錯誤的深淵，我以為不會(huì )被發(fā)現，結果還是沒(méi)躲過(guò)媽媽的“千里眼”，我在受批評時(shí)，我就下定決心改正錯誤，看見(jiàn)弟弟玩游戲，就又和他們一起玩，我決定這學(xué)期要改正這些缺點(diǎn)，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，把老師說(shuō)的記住，下課，如果有不懂的要虛心請教，不要不懂裝懂，做作業(yè)要認真完成老師布置的所有作業(yè)，課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成，不會(huì )寫(xiě)的'，在問(wèn)，要做好上課的課前預習。對于預習字詞，要先查字典把它認會(huì )，弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段，做后面的練習題，先試著(zhù)做，不會(huì )做的劃圈圈，明天去上學(xué)的時(shí)候，問(wèn)老師，還不懂再問(wèn)，我們要不恥下問(wèn)，放假，在家多看點(diǎn)書(shū)，多鍛煉，這樣又能增長(cháng)知識，又能鍛煉，豈不是兩全其美嗎?

　　反正，在這個(gè)學(xué)期里，我們應該積極向上，爭取當一個(gè)好學(xué)生。

開(kāi)學(xué)日作文11

　　雨，大雨，大暴雨，這樣的雨迎來(lái)了開(kāi)學(xué)日。

　　人流、車(chē)流、還有美麗的花傘流。渾身濕噠噠地一路走到學(xué)校，開(kāi)學(xué)的興奮頓時(shí)消散，心情郁悶透頂。

　　“開(kāi)學(xué)就下雨，沒(méi)意思�！弊炖锊蛔∴洁熘�(zhù)，狠狠地踢了一腳水坑，淤泥濺了一褲子。

　　左看看，右看看，發(fā)現大家心情都不佳。

　　剛踏進(jìn)校門(mén)，眼前頓時(shí)一亮，一條美麗地花傘路，原來(lái)是高年級的.同學(xué)們！他們堅定地站在校門(mén)口，整齊地排成一列，認真、耐心地指揮著(zhù)、囑咐著(zhù)。另有一群少先隊員，正在熱心地帶領(lǐng)著(zhù)一年級新生走進(jìn)校園，找到自己的班級。雨，不停的下，下的很大，雨水調皮地躲過(guò)的了傘，打濕了他們的衣服，但是你瞧，他們還是面帶微笑地一手擎著(zhù)傘，一手拉著(zhù)一年級小朋友。紅領(lǐng)巾在雨中飛揚。

　　再看，美麗的錢(qián)老師正在雨中給孩子們留下這難忘的時(shí)刻，還不時(shí)囑咐身邊的孩子當心淋濕。

　　老師們也都一個(gè)個(gè)撐著(zhù)傘，彎下腰，為沒(méi)有打傘地孩子遮著(zhù)風(fēng)擋著(zhù)雨，一臉的笑容隔開(kāi)了灰蒙蒙的天空。

　　雨，大雨，大暴雨，突然發(fā)現，心情愉快，這個(gè)開(kāi)學(xué)日，真不錯��！

開(kāi)學(xué)日作文12

　　今天是返校交作業(yè)的日子，一大早就很早起來(lái)，恢復了上學(xué)時(shí)起來(lái)的時(shí)間：6點(diǎn)35分，把作業(yè)準備好，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校。

　　在路上，我的心怦怦直跳，大家千萬(wàn)別以為是我作業(yè)沒(méi)做好怕老師批評，而是我很激動(dòng)，是啊，已經(jīng)沒(méi)看同學(xué)整整兩個(gè)月了，我想起了班級里的溫馨氣氛，今天，我可以多看上同學(xué)一眼了！

　　我一開(kāi)始有一種想法：在放長(cháng)假時(shí)，經(jīng)常想起班里的同學(xué)，好想上學(xué)；可真當上起學(xué)來(lái)，卻覺(jué)得并不是那么容易了。

　　到了學(xué)校，到了新的.教室，不禁有些陌生，教室的位置也不同了，樓層也不同了，桌椅的順序完全亂了，我都不知道應該坐在哪兒。

　　我找了個(gè)座位坐了下來(lái)，教室里好熱鬧，我和別人盡情地談?wù)撝?zhù)暑假里都到什么地方去玩，我們還講了幾個(gè)笑話(huà)，真是樂(lè )不思蜀啊。

　　老師走進(jìn)來(lái)，教室里安靜下來(lái)，聽(tīng)老師講開(kāi)學(xué)后的一些注意事項，然后交作業(yè)，看廣播電視，我最喜歡的就是拿到新書(shū)了，嶄新的書(shū)一本本到了我手中，別提有多自豪了。

　　又要開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期，新的目標。

開(kāi)學(xué)日作文13

　　明天又要開(kāi)學(xué)了，也許過(guò)了這幾天，我們便不再擁有彼此。

　　歲月不等人，曾經(jīng)那么期盼初中生活結束的我們心中是不是有了一絲不安呢?或者是不舍。畢竟這個(gè)班級承載了我們的太多記憶，不過(guò)還好，我們還沒(méi)畢業(yè)。

　　不知道該說(shuō)什么，只覺(jué)得好無(wú)奈。好想時(shí)光停留，停留在此。

　　不知道等放暑假的之后，我們還會(huì )不會(huì )相聚，此時(shí)，我只想說(shuō)，我們能做的只有珍惜。

　　八六班，這個(gè)充滿(mǎn)我太多歡笑的班級，如今的`微笑也不能失去，四十度，嘴角上揚。

　　要開(kāi)學(xué)了，我畏懼了。

　　如果你覺(jué)得不舍，請好好珍惜剩下的日子。

　　如果你還有留戀，請好好對待朋友。

　　如果你覺(jué)得記憶很多，請好好珍藏記憶。

　　如果你覺(jué)得感觸很多，請一輩子永記我們這個(gè)歡笑不斷的班級。

　　如果你的心在看到文字之后被觸動(dòng)了，請你務(wù)必好好保留這段美好的記憶。

開(kāi)學(xué)日作文14

　　漫長(cháng)的暑假終于過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，這學(xué)期我將是一名三年級的小學(xué)生了。早上，我背上書(shū)包，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。

　　一到校園門(mén)口，看到同學(xué)們都在高興地說(shuō)笑，熱情地互相打招呼。走進(jìn)教室彭老師問(wèn)我們暑假過(guò)得怎么樣，同學(xué)們都說(shuō)過(guò)得很好。接著(zhù)，彭老師又給我們介紹了三位新同學(xué)，讓我們以后要團結友愛(ài)，互相幫助。介紹完新同學(xué)老師就給我們發(fā)新書(shū)了，新書(shū)的`封面很好看，這學(xué)期我們又多了科學(xué)、綜合和英語(yǔ)三門(mén)功課，我們捧著(zhù)一本本新書(shū)，都非常開(kāi)心。

　　最后彭老師說(shuō)，你們現在已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了，我對你們有一個(gè)新的要求：“做時(shí)間的小主人！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我想：這學(xué)期我要合理安排時(shí)間，讓我的學(xué)習更上一層樓！

開(kāi)學(xué)日作文15

　　【龍頭】

　　今天是動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)的日子。一大早，太陽(yáng)還沒(méi)有爬出山頭，大象老師就急匆匆地趕到了學(xué)校。

　　【第一棒·黃浩雨】

　　動(dòng)物學(xué)�？烧鏌狒[，到處都是來(lái)上學(xué)的小動(dòng)物。雖然圍滿(mǎn)了小動(dòng)物，但大象老師還是很快找到了他的學(xué)生：聰明的小黑牛文文，調皮的小猴泉泉，性子慢吞吞的小蝸牛寧寧，一害羞就臉紅的小熊貓杉杉……

　　【第二棒·許昊文】

　　看到大象老師，學(xué)生們紛紛敬禮問(wèn)好。有的鞠躬說(shuō)：“早上好，大象老師！”有的滿(mǎn)臉帶笑地說(shuō)：“大象老師，你好！”有的拉著(zhù)大象老師的手說(shuō)：“大象老師，我好想你呀！”還有的一下子撲進(jìn)了大象老師的懷里，一邊撒嬌，一邊說(shuō)：“大象老師，你終于來(lái)了，我都等你好久了！

　　【第三棒·徐子龍】

　　大象老師看著(zhù)學(xué)生們，開(kāi)心地笑著(zhù)說(shuō)：“孩子們，我也很想你們��！”

　　老師的話(huà)

　　這三個(gè)小作者連貫地寫(xiě)出了動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)日大家的表現。第一棒中的.“聰明”“調皮”等詞語(yǔ)使用恰當，體現出學(xué)生們的性格特點(diǎn)；第二棒通過(guò)學(xué)生們的動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)，表達出他們對老師的敬愛(ài)和思念之情。

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