開(kāi)學(xué)的作文[共6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽(yáng)升起的時(shí)刻，為了我們的理想而共同努力!

　　伴隨著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。新的五年級(jí)是怎么樣的呢？我的心情又是怎樣的呢？緊張、激動(dòng)、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的`教室。

　　剛走到教室，便聽(tīng)到了陣陣悅耳的讀書(shū)聲。咦？這是五(3)班嗎？這是平時(shí)吵吵鬧鬧的五(3)班嗎？帶著這些疑問(wèn)我走進(jìn)了五(3)班。

　　眼前的景象讓我大吃一驚!大伙兒都認(rèn)認(rèn)真真地捧著語(yǔ)文書(shū)大聲朗讀課文。原來(lái)大家都知道一日之計(jì)在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學(xué)期的新氣象。

　　上課了，王老師笑瞇瞇的進(jìn)來(lái)了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會(huì)耍什么別出心裁的高招來(lái)呢？嘻嘻，說(shuō)實(shí)在的我們還很期待呢!

　　過(guò)了好一會(huì)兒，王老師對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)?yè)Q位子，好不好呀？”一聽(tīng)換位子，有些同學(xué)很高興，有些同學(xué)則有點(diǎn)失落。王老師瞟了幾眼失落的同學(xué)，笑了一下，非常神秘的說(shuō)：“這次換位子可是不同尋常哦!”

　　一聽(tīng)“不同尋�！贝蠹乙幌伦觼�(lái)了精神，洗耳恭聽(tīng)。王老師又說(shuō)：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立!”還沒(méi)等王老師說(shuō)完，教室里一下子“爆炸”了!

　　我的眼睛一直掃描著，看看有沒(méi)有“合適人選。”我挑中了兩個(gè)----王康妮和過(guò)藝純。我腦中的思想斗爭(zhēng)開(kāi)始了，偏向王康妮的思想說(shuō)：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會(huì)跳拉丁舞�！逼�向過(guò)藝純的思想說(shuō)：“過(guò)藝純和你算得上是好姐妹，再說(shuō)了，你們?cè)��?jīng)也是同桌�！�

　　經(jīng)過(guò)一陣激烈的思想斗爭(zhēng)，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮。可我不知道她愿意不愿意。當(dāng)我懷著惴惴不安的心問(wèn)她同意不同意當(dāng)我的同桌，她一口就答應(yīng)了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)且充實(shí)的暑假后，終于要開(kāi)學(xué)了，一想到這里，我感到既緊張又興奮。

　　到了學(xué)校，果真人山人海，大家都擠在分班名單的海報(bào)前，找尋自己的新班級(jí)和認(rèn)識(shí)新老師的`名字，我看到了許多之前同班的同學(xué)，大家一如往常的微笑問(wèn)候及親切的談天。終于，在名單上看到了自己的名字，我被分到三年四班呢!我三步作兩步的走到教室門(mén)口一望，新同學(xué)們看起來(lái)很好相處，老師也十分和氣，真開(kāi)心可以被分到這一班。很快地，老師和我們都完成了自我介紹，大家熱絡(luò)的選出新的班級(jí)干部，很可惜，我沒(méi)能被選上，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)在新的掃地工作上好好為班上盡一份心力。

　　新的學(xué)期，我又升高了一個(gè)年段，雖然沒(méi)有和之前要好的同學(xué)分到同班，但下課時(shí)還是可以一同游戲作伴，順便介紹新的同學(xué)給他們認(rèn)識(shí)，想到這里，我的臉上又揚(yáng)起了笑容;新的學(xué)期，也代表著一個(gè)全新的開(kāi)始，風(fēng)兒吹過(guò)樹(shù)梢發(fā)出沙沙聲響，好像在鼓勵(lì)著我，要認(rèn)真當(dāng)自己學(xué)習(xí)的主人，每天都要進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，第二節(jié)課后，我們進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。我們班去了三名同學(xué)，有蔣浩宇、霍美旭、孫科城。當(dāng)老師宣布哪個(gè)班是“三好班級(jí)”的時(shí)候，我們都非常緊張，啊!我們班是三好班級(jí)，我們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，我們班原來(lái)總是優(yōu)秀中隊(duì)，現(xiàn)在我們班終于是三好班級(jí)了，oh，yes!開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束后，我們發(fā)了自己獲得的.榮譽(yù)，我是學(xué)雷鋒小標(biāo)兵，徐偉男是三好學(xué)生，我要向他學(xué)習(xí)。我們還照相了呢!

　　新學(xué)期到了，我一定要好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取當(dāng)“三好學(xué)生”。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　九月一日是我們開(kāi)學(xué)的日子，但太陽(yáng)偏偏躲進(jìn)了云層里。一大清早，小伙伴們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地走進(jìn)了校門(mén)。

　　8點(diǎn)整，開(kāi)學(xué)典禮終于開(kāi)始呢！瞧！主席臺(tái)上，校長(zhǎng)、老師、學(xué)生代表正面帶微笑地向我們招手呢！

　　不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)廖老師振振有詞地報(bào)幕：“實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。第一項(xiàng)，升國(guó)旗�！蓖趵蠋熡煤炅恋芈曇粜�布：“全體立正敬禮�！睙o(wú)數(shù)只右手高高地舉過(guò)頭頂，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著國(guó)旗，我們的心緊緊地和國(guó)旗連在一起。操場(chǎng)上安靜極了，只聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌在校園上空回蕩著，只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹拂著國(guó)旗發(fā)出“沙沙”地聲音。我望著國(guó)旗，仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士英勇地與敵人搏斗，爭(zhēng)奪了一塊塊被敵人霸占的.領(lǐng)土......國(guó)旗漸漸的升起來(lái)了！升起來(lái)了！在教學(xué)樓的襯托下顯得多么莊嚴(yán)，多么鮮艷！國(guó)旗升上了祖國(guó)的天空，也升在了我們的心里。

　　接著，胡校長(zhǎng)精神抖擻地把少總部旗幟授予少總部總大隊(duì)長(zhǎng)謝曉晨同學(xué)。緊接著學(xué)生代表尹晗、夏露分別作了假期總結(jié)和新學(xué)期打算的發(fā)言。那甜美的語(yǔ)調(diào)真把大家的神思帶到了一個(gè)美妙的境界。最后，王老師熱情洋溢地作了新學(xué)期工作安排......

　　開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望，讓自己的成績(jī)更上一層樓。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　時(shí)光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)光，又到開(kāi)學(xué)時(shí)間了，去年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了。新的一年又來(lái)了，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)做了一個(gè)總結(jié)。

　　有以下幾點(diǎn)：

　　第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不與同學(xué)講話，不做小動(dòng)作，自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；對(duì)老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對(duì)不懂的問(wèn)題，主動(dòng)和同學(xué)商量。

　　第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　（1）做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間，把老師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課，要先把生字認(rèn)會(huì)，把課文讀熟；對(duì)課文要能分清層次，說(shuō)出段意，正確理解課文內(nèi)容。

　　（2）上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題，要敢于舉手提問(wèn)。

　�。�3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍，把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的，讓家長(zhǎng)講一講，把以前做錯(cuò)了的題目，經(jīng)常拿出來(lái)看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

　　第三，每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣學(xué)習(xí)，但考試時(shí)，我的成績(jī)卻不很理想。

　　我對(duì)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，從中悟出了不少好的'學(xué)習(xí)方法。

　　我有個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠?qū)Ｐ�，總是一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問(wèn)同學(xué)了。

　　在新的學(xué)期，我要發(fā)揚(yáng)成績(jī)，改正錯(cuò)誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好的成績(jī)。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　開(kāi)學(xué)了，今天是報(bào)到的第一天，二十多天沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)又能聚在一起，聊寒假發(fā)生過(guò)的事情。

　　下午第二節(jié)課，同學(xué)們拿出自己在寒假學(xué)會(huì)的電器，有吹風(fēng)機(jī)，有吸毛機(jī)，有熱水袋，還有熱水壺等。同學(xué)們舉起小手，爭(zhēng)先恐后說(shuō)：“我先來(lái)，我先來(lái)！”教師選了一個(gè)男同學(xué)，他手中拿著一只吹風(fēng)機(jī)，還請(qǐng)了一位女同學(xué)，作為他的助手。他說(shuō)：“使用吹風(fēng)機(jī)，要先把插頭連接到電板中，再把按扭開(kāi)安打開(kāi)，就可以吹頭發(fā)了�！彼�邊說(shuō)，邊吹著那個(gè)女同學(xué)的頭發(fā)。這時(shí)，坐在當(dāng)下的同學(xué)們使勁地為他鼓掌。終于輪到我表演了，我手中拿著家電，跑到了教師的講臺(tái)上。一開(kāi)始，我很緊張，手微微發(fā)抖，我看看教師，教師笑著看著我，這時(shí)，我好像心里充滿(mǎn)信心，朝著同學(xué)們說(shuō)：“我介紹的是吸毛機(jī)，看，這里有一只手套， 手套上很多地方都起球了，要想把毛球給吸掉，要先按吸毛機(jī)背后的一個(gè)開(kāi)關(guān)，然后輕微地在手套上擦動(dòng)，就可以了，但是，不能很重地按下去，這樣會(huì)把手套剔破的`�！蔽医榻B完以后，同學(xué)和教師都為我鼓掌，我的心里真是高興極了。

　　今天的的小家電活動(dòng)真是讓我難以忘懷。

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