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開學(xué)的作文

時間:2026-03-02 13:21:12 開學(xué)

開學(xué)的作文合集[4篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的開學(xué)的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

開學(xué)的作文合集[4篇]

開學(xué)的作文 篇1

  今天9月1號,開學(xué)交學(xué)費的日子因為因為,現(xiàn)在是星期天,所以。要等9月3號才能去正式上課。開心無奈百感交集。我不是那種特別討厭上學(xué)的學(xué)生,但我是個多愁善感的人。

  今天我遇到了我那個要我?guī)退I書的人,我和我和她說了買書這件事。因為我沒有攢夠足夠的錢,所以暫時不可能幫她把書買回來了。她對我說,她已經(jīng)把這件事忘了。我還記得,我也一定會做到。真如他人所說像我脾氣比較倔,但在這一刻,我覺得,我有一些小心眼把別人看的太小。可我依然覺得,答應(yīng)別人的事沒有做到是不對的。我跟他說,一個月時間,我一定會把那本書買回來。這是跟給自己下達的必須完成的任務(wù)。

  中間還遇到了很多很多事情,比如說,每逢開學(xué)必要換座位。這似乎是個不成文的規(guī)定。每次開學(xué)。升年級大調(diào)。上下冊中調(diào),普通時候小調(diào)。但是我還是喜歡坐原來的位置,因為親切因為熟悉。因為我認識的人都在哪里。

  每個學(xué)校每個班級。似乎都只有坐在一起的人才能玩的比較好。我是你的前桌,我是你的后座。同學(xué)之間的關(guān)系真的很奇妙。類似于朋友,卻又不只是朋友。有可能連朋友也當不成,有可能,在一起上小學(xué)初中高中還是連對方的名字都記不清。浩浩蕩蕩的換桌椅,在這個時候,凳子壞了的會趁機換個好,不好的只會是失敗的',就是自己的。凳子桌子不被別人搶走。比如說——我。我的桌椅真的算不上好,也算不上壞,但是他我已經(jīng)做了一年。桌子每天看,我能記清楚他長什么樣,我喜歡我在上面的胡亂涂鴉,雖然都是其他人干的。

  我和我的同學(xué)擔心,我們班里一個比較特殊的同學(xué),會坐在我們前面,因為每個人學(xué)習(xí)生涯中總會有這么一兩個奇葩。那位同學(xué)就是奇葩。坐在我和我同桌前面那兩個男生,因為我同學(xué)的“櫻桃小嘴”,“纖纖素手”不愿意再坐在我們前面。而那位同學(xué)就有可能。

  我不討厭他,但是也不希望她坐在我們前面。

  時間總是過得很快,一眨眼我們就要領(lǐng)書回家。圖中我的后座我朋友一直拉著我的手不放。說話說話說話說話……真的,我嗓子都快啞了總?cè)滩蛔∫┼┎恍,我和他?yīng)該是一樣的感覺吧。

開學(xué)的作文 篇2

  今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我早早地來到教室找到自己的座位坐下,等待同學(xué)和老師們的到來。

  不一會兒同學(xué)們都到齊了,老師也來了。老師笑嘻嘻地走進教室,和藹可親地對我們說:“同學(xué)們,今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,你們把教室打掃一下。”

  同學(xué)們都忙碌起來,有的擦玻璃,有的掃地,有的擦桌子……不一會兒教室被我們打掃得干干凈凈的.,老師進來表揚了我們,我們的心中充滿了喜悅?蓻]等我們的喜悅散去,老師接著說了一句:“同學(xué)們,把你們的假期作業(yè)放在桌子上,我要檢查!

  我迅速地拿出我的假期作業(yè)放在桌子上,扭過頭看了一下其他同學(xué),其中有幾個同學(xué)扭扭捏捏地拿出作業(yè)來,顫抖地放在桌子上,我心里想著:他們是沒有做完作業(yè)嗎?我正猜想著,老師叫到了我的名字:“煊頊,你的作業(yè)做完了嗎?"我爽快地回答:“做完了!比缓罄蠋熼_始認真檢查作業(yè)。果不其然那些拿作業(yè)扭扭捏捏的同學(xué)沒有完成假期作業(yè)。

  老師生氣了,用嚴肅地表情看著他們說:"沒有做完假期作業(yè)的人現(xiàn)在回家去做,啥時候做完再來學(xué)校!蹦菐讉沒有做完假期作業(yè)的同學(xué)都灰溜溜地回家去了。然后老師讓我們也都回去,下午來學(xué)校領(lǐng)書。

  到了下午,老師開始給我們發(fā)新的書本。同學(xué)們都非常地高興,我們每個人都拿著暫新的書本,又可以回到學(xué)校學(xué)習(xí)新的知識了。

開學(xué)的作文 篇3

  今天,我們行知小學(xué)六年級的全體師生,冒著寒風,踏著大雪,到十三中去舉行小學(xué)階段最后一次的開學(xué)典禮。

  走進十三中,團結(jié)、和諧、寬容、大氣的校訓(xùn)映入我的眼簾。如果十三中做到了這八個字,這應(yīng)該是一個很好的學(xué)校。

  我們繞過中間的花壇,進了中央的一棟樓,到了小報告廳。大家落坐。十三中的楊老師用幻燈片給我們展示了十三中的各種活動、社團,豐富精彩。原來中學(xué)也有這么多的課余活動呀!光社團就有20余個,有許多還拿到了獎項,真不錯!我還以為初中的學(xué)業(yè)緊,沒有工夫去搞這種課外的東西?磥砦蚁脲e了,初中的活動比小學(xué)更精彩呢!

  當然,學(xué)習(xí)不能耽誤。我們的學(xué)哥:陳馳睿同學(xué)給我們講述了他在十三中的校園生活。十三中的特色是以小組為單位學(xué)習(xí)的。一般,8到10人一組。他們每天下午有兩節(jié)課是自習(xí)課,每個人都自主地預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、整理、總結(jié)、學(xué)習(xí)。他還自己制訂了一個學(xué)習(xí)計劃單。比如:預(yù)習(xí)時遇到不會的.東西,記下來,明天上課時認真聽講,解決這個問題;準備一個糾錯本,把錯過的題目記下來,方便復(fù)習(xí),查漏補缺等。看來初中最重要的是自主學(xué)習(xí)。

  之后,到了互動環(huán)節(jié)。很多同學(xué)都提問。這又讓我更進一步地了解了十三中的情況。早上7:30到校,11:50吃中飯。初一4:45~4:50放學(xué),初二4:55~5:00放學(xué),初三5:25~5:30放學(xué)。初一有專門針對學(xué)科的培優(yōu)訓(xùn)練,一星期兩次,放在下午第三節(jié)或第四節(jié)課。初中并不說是海戰(zhàn),主要是享受學(xué)習(xí)的樂趣

  這次開學(xué)典禮讓我認識到十三中是那么的優(yōu)秀,也讓我對初中有了一些思考。我希望我能在留下奮發(fā)圖強地學(xué)習(xí),考進這所優(yōu)秀的學(xué)校。

開學(xué)的作文 篇4

  開學(xué)第一天的早晨,我早早的來到了學(xué)校。沐浴著燦爛明媚的陽光,來到了教室的'門口,放下書包。去操場的音樂鈴響了。我和29名同學(xué)還有別的班的31名同學(xué)已經(jīng)來到了主席臺前準備升旗。

  大約過了半個小時。林老師讓我們布心小學(xué)第一批循環(huán)使用課本的六十名同學(xué)上臺,接受五年級的大哥哥、大姐姐捐贈的書。

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