開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間：2026-03-08 14:08:53 開(kāi)學(xué)

[集合]開(kāi)學(xué)的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文7篇，歡迎大家分享。

[集合]開(kāi)學(xué)的作文6篇

開(kāi)學(xué)的作文篇1

　　九月一號(hào)這天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣特別涼爽，我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服，背上了書(shū)包，上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天，我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師，我又可以在那公園般美麗的校園走走，又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校，同學(xué)們參加升旗儀式，雄壯的國(guó)歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國(guó)旗、校旗，心里充滿(mǎn)了驕傲。陳老師一看見(jiàn)我就說(shuō)：“張蝶衣，暑假過(guò)得怎么樣？我很想你，你想我嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我們班的小朋友很喜歡陳老師，因?yàn)樗髬寢屢粯涌捎H�！皬埖�。”胖胖的'黃瑩不知從哪兒冒了出來(lái)，我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團(tuán)。我看到了小可愛(ài)牟晶，調(diào)皮鬼蔣幸，還有很多同學(xué)，他們一個(gè)一個(gè)都長(zhǎng)高了，教室里充滿(mǎn)了歡樂(lè)和溫馨。

　　第一節(jié)課是英語(yǔ)，進(jìn)來(lái)的是一個(gè)年輕的女老師，她說(shuō)：“先讓我們來(lái)做一個(gè)自我介紹，我叫悌娜�！毙∨笥岩粋€(gè)一個(gè)介紹自己。我忽然發(fā)現(xiàn)班里多了三個(gè)新同學(xué)。哈，我又可以多交三個(gè)小伙伴了。

　　開(kāi)學(xué)這一天，我還認(rèn)識(shí)了許多新老師、新同學(xué)，我過(guò)得又充實(shí)又開(kāi)心。

　　四年級(jí):梁新田

開(kāi)學(xué)的作文篇2

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是預(yù)初年級(jí)的中學(xué)生了。開(kāi)學(xué)那天，我背起了早已準(zhǔn)備好的新書(shū)包，心情真是無(wú)比激動(dòng)��！

　　帶著些緊張與好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。

　　這個(gè)中學(xué)的上空是寬闊的，陽(yáng)光明媚、天空湛藍(lán)、在各個(gè)帶著優(yōu)美名字的教學(xué)樓旁，都充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)。

　　“中學(xué)的確與小學(xué)大有不同�！边@是我升入預(yù)初幾天來(lái)的感受。書(shū)包比小學(xué)時(shí)的重了不少，作業(yè)也多了許多。走進(jìn)教室，再也見(jiàn)不到以往同學(xué)見(jiàn)到我時(shí)的微笑，四周都是一張張陌生的面孔。

　　對(duì)中學(xué)的不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的快樂(lè)生活。那時(shí)侯真是無(wú)比地開(kāi)心和輕松。在課間和午休時(shí)，我能和好朋友一起玩游戲和聊天。有難題時(shí)，我們能互相幫助。但在中學(xué)，一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，我很少跟他們說(shuō)話(huà)，休息時(shí)，我總在教室里看書(shū)或者看著其他人快樂(lè)地玩耍。班里的有些同學(xué)就像互相都認(rèn)識(shí)，開(kāi)學(xué)的第一天，他們就像800年沒(méi)見(jiàn)面似的，一見(jiàn)面就有說(shuō)不完的話(huà)，你一言，我一語(yǔ)的…

　　小學(xué)的生活固然是美好的，也值得我存留在心中。不過(guò)我相信，現(xiàn)在雖然我們大家都不認(rèn)識(shí)，既然我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，將來(lái)我就能在這個(gè)班級(jí)里找到真摯的`友誼。

　　開(kāi)學(xué)了，窗外的小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆，風(fēng)兒的腳步依舊柔和，今后，我們會(huì)在這充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)美麗的校園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)的作文篇3

　　開(kāi)學(xué)了，我非常開(kāi)心，因?yàn)榭梢砸?jiàn)到同學(xué)們了。

　　今天開(kāi)學(xué)了，我坐在媽媽的汽車(chē)上等待著沖進(jìn)校門(mén)，忽然，媽媽告訴了我一個(gè)不好的消息，我們換班主任了，這簡(jiǎn)直五雷轟頂。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g原來(lái)的班主任，我的心情馬上從開(kāi)心變到難過(guò)，快得就像變臉，汽車(chē)開(kāi)到學(xué)校對(duì)面的馬路前，我下車(chē)了，我走到馬路口，我的旁邊有一個(gè)柱子，我狠狠得踢了他一腳，我的內(nèi)心仿佛天空烏云密布，還下起了暴風(fēng)雨，我慢慢的晃到了教室，找到了自己的位子悶悶不樂(lè)地坐了下來(lái)。我身后的同學(xué)拍了拍我，我轉(zhuǎn)了過(guò)去，原來(lái)她也非常不開(kāi)心，我們就這樣你一句我一句，越說(shuō)越傷心，仿佛眼淚都要流下來(lái)了。

　　不過(guò)，我們漸漸了解新老師后，變得開(kāi)心了，因?yàn)樗龑?duì)我們很溫柔。我見(jiàn)到了我熟悉的同學(xué)，見(jiàn)到新的老師，見(jiàn)到了我認(rèn)識(shí)的校園。我特別舍不得我的'前班主任。在我不懂事時(shí)，她教我要怎么做，有難題不會(huì)時(shí)，她告訴我解題思路，我有困難時(shí)，她告訴我怎樣解決。

　　開(kāi)學(xué)是難過(guò)的也是開(kāi)心的。

開(kāi)學(xué)的作文篇4

　　開(kāi)學(xué)了，中央電視臺(tái)為我們?nèi)珖?guó)的中小學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)特別的節(jié)目，開(kāi)學(xué)第一課。

　　開(kāi)學(xué)第一課的主題是美在你身邊，首先是發(fā)現(xiàn)美。講課的第一位老師是神九號(hào)唯一的女宇航員——?jiǎng)⒀罄蠋煛⒀罄蠋煾嬖V我們，以前她和許多小朋友一樣，喜歡想象太空的樣子和在太空的感受。不過(guò)等真正到了太空的時(shí)候，看到太空那美麗的景象，和在太空那失重的感覺(jué)，是在地球上無(wú)法想象出來(lái)的。但也是到了太空才覺(jué)得地球上每一口空氣，每一棵樹(shù)木，每一滴水，都是那么的'寶貴。

　　接下來(lái)上場(chǎng)的是我們最?lèi)?ài)的籃球巨星——姚明老師。姚明老師向我們介紹人類(lèi)最好的朋友，動(dòng)物。我們所了解的動(dòng)物只不過(guò)是通過(guò)書(shū)本和圖畫(huà)，我們更希望在寫(xiě)完功課之后，可以出去走走，踏進(jìn)大自然，了解這些野生動(dòng)物的靈性。把這些動(dòng)物當(dāng)做朋友，要愛(ài)護(hù)他們，和他們一起保護(hù)我們的星球。

　　鄧麗，這位可敬的中國(guó)最美女教師，她走進(jìn)大山，為那里的孩子上課，孩子們都非常喜歡她，都很擔(dān)心鄧?yán)蠋煏?huì)離開(kāi)，那些學(xué)生都含著淚說(shuō)：“就算我們用盡全世界的辦法，也要把鄧?yán)蠋熈粝铝��！贝蠹衣?tīng)了都留下了眼淚。

　　我們?yōu)閲?guó)爭(zhēng)光的奧運(yùn)冠軍也來(lái)上課了。游泳冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文，她們告訴同學(xué)們，在小時(shí)候，她們開(kāi)始學(xué)游泳時(shí)看到水很深也很害怕，可是沒(méi)有放棄，最后愛(ài)上了游泳。她們說(shuō)，夢(mèng)想是動(dòng)力，但堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　我們要發(fā)現(xiàn)美，也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。一位來(lái)自農(nóng)村的農(nóng)民，他用生活中隨處可見(jiàn)的物品演奏音樂(lè)。如：自來(lái)水水管，注射器，小藥瓶，梳子，樹(shù)葉還有花生殼，都可以吹出美妙的樂(lè)曲，音樂(lè)來(lái)源于生活。

　　還有奧運(yùn)吊環(huán)冠軍陳一冰老師帶著他的隊(duì)友一起來(lái)了，告訴我們團(tuán)結(jié)一致也是美。

　　我們每個(gè)人都擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，讓我們用心去觀(guān)察，去體會(huì)，發(fā)現(xiàn)生活中的美，用雙手來(lái)創(chuàng)造美，把美再傳遞給我們身邊的每個(gè)人，讓我們的整個(gè)社會(huì)都充滿(mǎn)了和諧也幸福。

開(kāi)學(xué)的作文篇5

　　我開(kāi)學(xué)第一天就遇到了麻煩：我的英語(yǔ)默寫(xiě)成績(jī)只有50分，這個(gè)是我默寫(xiě)最差的一次。我仔細(xì)看了看我錯(cuò)的地方全是第七單元的詞組，我納悶了：“這個(gè)第七單元，我們還沒(méi)寫(xiě)呢怎么他們會(huì)默的呢？難道……�！惫徊怀鑫业乃�，當(dāng)我翻開(kāi)施程煒的英語(yǔ)書(shū)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)教到第七單元了。于是我立即拿出英語(yǔ)書(shū)叫施程煒來(lái)教我什么時(shí)候用“past”什么時(shí)候用“pasten”，施程煒立即放下手中的'活，來(lái)為我一一做解釋?zhuān)瓦B周?chē)耐瑢W(xué)也紛紛向我伸出援助之手�；丶液�，我又是聽(tīng)磁帶又是默單詞又是查英語(yǔ)詞典聽(tīng)錄音到半夜。就這樣經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的細(xì)心教導(dǎo)，我把英語(yǔ)第七單元給學(xué)會(huì)了。

　　開(kāi)學(xué)第一天，第三節(jié)課時(shí)語(yǔ)文課。一上課，老師就說(shuō)：“上次我們教到第18課……�！蔽乙宦�(tīng)18課那不是《我和祖父的院子》嗎，我還沒(méi)學(xué)呢，怎么辦啊。老師上課幽默風(fēng)趣，我一聽(tīng)就懂，看來(lái)我的擔(dān)心是多余的了。

開(kāi)學(xué)的作文篇6

　　又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠，學(xué)校就像我們無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。

　　新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的.態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。

　　在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行。可考試時(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。

　　長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

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