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開學(xué)的作文

時(shí)間:2026-03-27 04:40:01 開學(xué)

(實(shí)用)開學(xué)的作文4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的開學(xué)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

(實(shí)用)開學(xué)的作文4篇

開學(xué)的作文 篇1

  開學(xué)了!早上,我的媽媽像大象一樣強(qiáng)行把我叫醒,我吃完早餐,就去上學(xué)了。就這樣,開學(xué)第一天在匆匆忙忙中開始了。

  一來到教室,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一位我沒有見過的同學(xué),我以為我走錯班了,心里一熱,嚇了一退。這不可能!我吸了一口氣,數(shù)了數(shù)人,和三年級相比,是多出一個(gè)人。我找到那位同學(xué),問了我的同桌,原來多出來的一位同學(xué)是剛從別的`學(xué)校轉(zhuǎn)來我們班的。我放下書包,飛奔到新同學(xué)的旁邊,主動要和他交朋友。這樣,我們互相認(rèn)識了。

  我剛結(jié)識完新同學(xué),老師就突然來到教室,原本太熱鬧的教室一下子安靜下來,沒有一絲聲音,老師用比較大的聲音說,全班去鋪床。老師告訴床位號,我跑到了我的床位,原以為床位很小,看來我想錯了。我一看,床位比我想像中的大很多。我一手拿來袋子,一手把袋子里的東西一件一件拿出來,鋪在床上……啊,我終于把床鋪好了,我躺在床上,說了一句:真舒服!

  我們開始上課了。上完課,班上的同學(xué)像火車一樣跑出教室,來到學(xué)校的一個(gè)角落,圍成一個(gè)大圈,像開會一樣,他們在說什么呢?原來是在玩腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲。一個(gè)人說一個(gè)題目,大家玩得可開心了,有的在哈哈大笑,有的在認(rèn)真讀題,還有的在苦思冥想……

  新學(xué)期開始了,我變成了大哥哥,我要努力學(xué)習(xí),給一年級的小朋友做好榜樣。

開學(xué)的作文 篇2

  終于盼到開學(xué)典禮“放飛夢想”這一環(huán)節(jié)了,開學(xué)典禮奇遇記。昂揚(yáng)的歌曲響了,同學(xué)們每個(gè)人手捧著自己的彩色氣球,小菲也已經(jīng)寫好了自己的新學(xué)期愿望,而且把它緊緊系在了氣球上。就在這時(shí),小菲發(fā)現(xiàn)周圍的`東西越來越大,很快,小菲就意識到是自己在變小。

  就在這時(shí),一只螞蟻朝小菲撲了過來,小菲急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大洞。小菲不顧一切地跳到了大洞里,小菲覺得這里軟軟的。忽然,大洞關(guān)上了,形成了一個(gè)嘴巴形圖案,圖案忽然發(fā)話:我原來是天上一個(gè)無惡不作的霸神,但后來被眾神之王宙斯發(fā)現(xiàn),他便命人把我抓走,他對我說:“在過十個(gè)世紀(jì),如果有人發(fā)現(xiàn)了你,那他就是你的主人,你一定要遵從他的吩咐,否則你就會被天打雷劈!闭f完宙斯就把我變成了一個(gè)氣球,扔下凡間。今天就是這一天,現(xiàn)在你就是我的主人,請吩咐我吧!

  小菲想來想去,想到電視中的((西游記)),于是便對氣球說:“我要到((西游記))中的花果山去!本驮谶@時(shí)出現(xiàn)萬道光芒,把小菲照得睜不開眼,待小菲睜開眼時(shí),早已到了花果山。

  小菲對守山的老候說:“我來自21世紀(jì),特來幫助你們大王打敗天兵天將。”老猴聽罷,便說:“我去通報(bào)一下,請稍等。”很快那只老猴回來說:“我家大王聽說你來自21世紀(jì),覺得對我們有些幫助,就請您進(jìn)洞,您請!焙芸炀偷搅硕蠢,見到了孫悟空。

  孫悟空見到了小菲如同枯草見了甘露,于是便對小菲說:“聽說你們21世紀(jì)的人都會武功,可不可以給我露兩手?”

  小菲十分喜歡別人夸獎他,說:“好!”于是便拿起旁邊的青龍彎月刀舞了起來。孫悟空高興地跳了起來說:“好刀法!”就在小菲和孫悟空聊得正歡的時(shí)候。

  忽然天空烏云密布,巨靈神·四大天王·二郎神·李靖都帶兵而來。終于小菲和孫悟空過五關(guān)·斬六將打敗了他們。

  就在這時(shí)氣球來了,把小菲送到了學(xué)校,在小菲手里依然只有一個(gè)氣球。

開學(xué)的作文 篇3

  開學(xué)啦!開學(xué)啦!新學(xué)期新氣象。走,跟我去三(9)班瞧瞧吧!

  我的班主任是新的。潘老師長得很美,齊耳短發(fā),卷中帶黃,皮膚又白又嫩。她說起話來細(xì)聲細(xì)氣,笑容甜美動人。她是教我們英語的,上起課來生動有趣,我非常喜歡她。

  我的語文老師也是新的。王老師長得瘦瘦的,一雙水靈靈的大眼睛會說話。她喜歡扎一條馬尾辮,并且盤起來,顯得很精神。她喜歡笑,一笑起來右邊的臉頰上會有一個(gè)小酒窩。她上起課來很有趣,喜歡表演,把我們深深吸引住了。

  我的課程依然是新的.。三年級,我們新增了一門英語課。剛接觸英語的我不免有些緊張,不敢大聲朗讀。每讀一句,心就像小兔子似的“怦怦怦”直跳,但潘老師笑容可掬地帶我們唱歌、做游戲、小組競賽······我們在玩中學(xué)英語,可開心啦!我慢慢地喜歡上英語課了。

  新的起點(diǎn),新的征程,我會努力前行!

開學(xué)的作文 篇4

  經(jīng)過了一周緊張,精彩的學(xué)習(xí),學(xué)會了許許多多知識,它們像漫天的星斗,多多的,而且有價(jià)值。

  開學(xué)典禮上,董老師認(rèn)認(rèn)真真地講著:“開學(xué)是一個(gè)非常特殊的日子,在這里,你們將面對新的挑戰(zhàn),等到期末時(shí),一條被開辟的小路就已通向了你們的希望!”

  這句話深深地印在了我的心里,并決定刻苦學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師的'真誠希望。

  語文課上,董老師教給我們新知識:讀書筆記。老師刷刷刷地寫下了這四個(gè)字后,教室里就嗡嗡地響起了一片雜亂的議論聲,老師看到這幅景象,轉(zhuǎn)身又寫了幾個(gè)字:不動筆墨不看書。讀書不知義,不如啃樹皮。

  這兩句話起到了作用,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都聚精會神地聽著董老師講知識,看!我們多認(rèn)真啊!

  學(xué)會了怎樣記錄讀書筆記,但,卻一直在思考一個(gè)問題:為什么老師讓我們學(xué)讀書筆記呢?經(jīng)過反復(fù)的琢磨,得出了一個(gè)結(jié)論:哦!原來,董老師是想讓我們更加細(xì)心地讀書,學(xué)會用心去讀,學(xué)會邊思考邊讀,學(xué)會練習(xí)手寫生字……總之,有很多很多的道理。

  數(shù)學(xué)課上,方老師激情磅礴,熱血沸騰地開始了精彩生動的講課,我們聽著,寫著,看著,生怕漏掉一個(gè)字。

  在綜合練習(xí)時(shí)間里,我一邊思考著:390x70這道題,一邊翻看著數(shù)學(xué)書上的筆記,慢慢地,我的計(jì)算越來越熟練,很快,我已經(jīng)可以口算出很多很多題目了。

  下課了,我想:雖然數(shù)學(xué)我掌握的很多,可是,還是有點(diǎn)不熟,不過,相信自己!總有一天,我會非常熟練地把數(shù)學(xué)操縱在手下。

  接下來,還上了很多有趣生動的課,有美術(shù)課,體育課,音樂課,科學(xué)課,書法課……等等等等。

  晚上,我在沙發(fā)上,總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)成果。

  在語文方面,雖然讀書筆記寫的不錯,上課也沒有開小差,沒有說話,認(rèn)真聽講了,但是,寫讀書筆記時(shí),還是有點(diǎn)寫的羅嗦,乏味,不符合要求。

  就拿金色的草地這一課來說吧!

  那天,讀了這篇課文,我提了一個(gè)問題:你們那兒的草是什么樣的?是柔柔的,還是軟軟的?

  讀了好多遍,拿去給媽媽看,媽媽搖了搖頭,告訴我一個(gè)更好的問題,我坐在房間里,看著被改過來的問題,滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,但,同時(shí)在心里責(zé)怪自己:唉!怎么我就沒想起來呢!我不是知道草是什么樣子的嗎?看來還是沒用心!

  那天早上,數(shù)學(xué)課上,我認(rèn)真地聽講,做筆記,在答題時(shí),就非常得心應(yīng)手了!不向二年級時(shí)那么力不從心了!從這件事上,我懂得:凡事都要認(rèn)真思考,才能做的更好!

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