開學的作文錦集[7篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的開學的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學的作文 篇1

　　此后，我就在家安心養(yǎng)病，學習。

　　雖然中間有一些小插曲，但已無關緊要。

　　現(xiàn)在，一切都在往好處發(fā)展，美好的'明天在等著我！我會努力的！�。�

　　開學了，我可以去教室上課了，可以見到同學們了，我高興極了！

　　我變了，我變得堅強了，樂觀了。我以后會更堅強的�。�！

開學的作文 篇2

　　今天是開學的第一天，見到孩子們真高興!

　　第一節(jié)課是“培養(yǎng)孩子良好的學習習慣之樂于傾聽、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說一說在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學們都七嘴八舌地說在春節(jié)和元宵節(jié)發(fā)生的一些事情。

　　王昱凱同學說：“我在元宵節(jié)那天到南京夫子廟看燈展呢!有個巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個圖案----一個小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話，回答了老師的問題。此時我出示今天的課題，讓孩子說說在哪兒見過這些生字寶寶的呢?

　　梁家銘說“學習兩個字，我是在學校的牌子上看到的，有這兩個字，我認識。”我說：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學習漢字，真了不起!”接著潘葉說：“我知道“良”字，你在批改我們作業(yè)的時候是有個字是這樣的”。我明白，是說我批改作業(yè)時的等第。王子涵說：“我知道“好的”這兩個字，是我在上學期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現(xiàn)在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表揚他說：“王子涵真厲害，記憶力真好，學過的課文現(xiàn)在都還能記得，了不起。”

　　這時，我和同學們說：“我們學習語文不單單從書本上學習，還要從生活中學習;既要像梁家銘那樣學的`主動，又要學習王子涵那樣知道回憶，鞏固已經(jīng)學過的知識。從剛才幾位同學的發(fā)言中，讓我們學到了學習語文的方法，大家高興嗎?”

　　“樂于傾聽，勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺得自己的擔子更重了。怎樣組織教學，孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學習的主動性才能得到真正的發(fā)揮呢?

開學的作文 篇3

　　秋天像一位穿著絲綢的少女，輕輕地趕走了夏日的炎熱，給我們帶來了絲絲陣陣的清涼。秋天邁著輕盈的步伐踏入我們的世界。這，就意味著我們開學了。

　　上學了，同學們都背上自己喜愛的新書包，新文具用品，新書，開開心心地來上學了。今天所有的人都是精神飽滿的'，連教室都換到四樓，一個全新環(huán)境。

　　同學們都以全新的面貌，迎接五年級的重要任務，上好每一堂課。這幾天，天雖然下著雨，但我們很喜歡——這學期，我們要和許多生字詞交朋友，還認識了許多任課老師。有科學老師、體育老師和計算機老師。

　　因為才開學，同學們都興致勃勃的上好每一堂課。我也不能再想著暑假的事了，也不能再想玩了。我要以學也學得好，玩也玩得好的狀態(tài)來度過這一個快樂的學期，來用所有的精神投入到學習中去!希望我這一學期成績和生活都好。好好學習，天天向上!

開學的作文 篇4

　　光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我已經(jīng)不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在媽媽懷里撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的母校，帶著我對未來美好的憧憬，走進三中的大門。

　　來到新的學校，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的干凈整潔，有寬闊的操場，明亮的'課室；有和藹可親的老師，團結友愛的同學，這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡這里的環(huán)境，有花草樹木作伴，有同學的互相關愛，有老師的悉心教導。這么美麗的學校，這么嶄新的課室，這么親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。

　　來到新的學校就應該有一個新的面貌。在這里的一年里，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績，回報老師，回報父母……我知道，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。

　　我知道，每個人的心里想的都不一樣，新學期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！

開學的作文 篇5

　　這天是開學第一天，我高高興興地去上學，小鳥唧唧喳喳地叫著，小樹沙沙作響，像正在演奏一首美妙的曲子，我望著藍藍的天空，心情非常的好，所以唱著歌向?qū)W校走去。

　　我到了學校一看，哇！侯穎來了！孫紅來了！劉研也來了！過了一會兒大家都來了，互相問好后，我們開始七手八腳地打掃教室的衛(wèi)生，有的掃地，有的擦桌子，還有的.擦玻璃……大家干得熱火朝天，不一會兒就把教室打掃地干干凈凈。

　　坐在窗明幾凈的教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的新書，我暗暗地想：我已經(jīng)是四年級的學生了，上課必須要專心聽講，不做小動作；多看書，增長知識；同學團結友愛，以后做一個人見人愛的好學生。

開學的作文 篇6

　　。今天，我們又踏上了新的征程。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想而共同努力!

　　伴隨著秋天的氣息，我們迎來了新的一學期。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是五年級的學生了。新的五年級是怎么樣的呢？我的心情又是怎樣的呢？緊張、激動、害怕、喜悅。懷著這樣的心情，又回到了大家熟悉而美麗的校園。踏入了五(3)班的教室。

　　剛走到教室，便聽到了陣陣悅耳的讀書聲。咦？這是五(3)班嗎？這是平時吵吵鬧鬧的`五(3)班嗎？帶著這些疑問我走進了五(3)班。

　　眼前的景象讓我大吃一驚!大伙兒都認認真真地捧著語文書大聲朗讀課文。原來大家都知道一日之計在于晨，所有人都想更上一層樓。呵呵，這可是新學期的新氣象。

　　上課了，王老師笑瞇瞇的進來了，她還是那么的幽默、搞笑。不知王老師今年又會耍什么別出心裁的高招來呢？嘻嘻，說實在的我們還很期待呢!

　　過了好一會兒，王老師對大家說：“我們來換位子，好不好呀？”一聽換位子，有些同學很高興，有些同學則有點失落。王老師瞟了幾眼失落的同學，笑了一下，非常神秘的說：“這次換位子可是不同尋常哦!”

　　一聽“不同尋常”大家一下子來了精神，洗耳恭聽。王老師又說：“此次換位子是自由形式，自己選擇同桌，只要身高符合，就成立!”還沒等王老師說完，教室里一下子“爆炸”了!

　　我的眼睛一直掃描著，看看有沒有“合適人選�！蔽姨糁辛藘蓚�----王康妮和過藝純。我腦中的思想斗爭開始了，偏向王康妮的思想說：“王康妮和你身高差不多，人也好，而且還會跳拉丁舞�！逼�向過藝純的思想說：“過藝純和你算得上是好姐妹，再說了，你們曾經(jīng)也是同桌。”

　　經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭，我最終還是選擇了和我身高差不多的王康妮�？晌也恢�道她愿意不愿意。當我懷著惴惴不安的心問她同意不同意當我的同桌，她一口就答應了。噢，我太高興了。就這樣，我和王康妮成了同桌。

開學的作文 篇7

　　讀書不覺已深秋，是啊，我們在家上網(wǎng)課已兩月有余，何止春深，夏也來了，不過我們還是迎來了期待已久的開學，可以看到美麗的校園老師同學

　　一進門，迎面不是春風，而是體溫探測儀；撫摸的不是繁花，而是消毒洗手液；撲鼻的不是自然的香氣，而是消毒水的味道。這一切，都注定讓這一天意義非凡。

　　走進班級里面的'不是熟悉的笑臉，而是許多素不相識之人，正埋頭苦讀。新班級，同樣也是十分難忘。

　　上課時再也不是原來的吵鬧聲，而是十分的寂靜，每個人的身上都散發(fā)著對學習的熱愛，那種情感是我從未見過的必勝心和競爭心，激勵著我向前。

　　下課時許多同學在教室里做作業(yè)、背書，玩的人少之又少，努力仿佛就是一個代名詞，在班級每個人的心中響徹，告訴自己：我不能輸。

　　這些是我們班許多人真實而不現(xiàn)實的舉動，開始的不適應仿佛煙消云散，被努力學習代替。希望這一天永遠成為每一個明天，也希望這一天，不再是陌生的明天。

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