開學作文300字

時間：2026-04-06 08:41:05 開學

開學作文300字6篇（必備）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的開學作文300字7篇，希望對大家有所幫助。

開學作文300字6篇（必備）

開學作文300字篇1

　　馬上就要開學了！大家都做好開學的準備了吧，我也準備好了！雖然這次和以前一樣是開學，但是大家都不在一起了，我心里還是有一點點小小的失落感。不過，在一個新班級里一定也還不錯的，要以樂觀的態(tài)度去面對嘛！

　　媽媽已經(jīng)叫我開始用普通上學的'狀態(tài)去生活了，每天早上6點起床，下樓跳一千個繩，再上來背英語（我沒吹牛）。接著，就開始寫作業(yè)，寫啊寫，要一直寫到11點，然后彈一個小時的琴（真的是累死人）。彈完鋼琴，我終于又休息的時間啦！十分鐘�。�！我狂汗。下午，我會睡覺，從1點到五點，都會在睡夢當中。晚上，又要練一個小時的琴，然后又要寫博客……凡此種種，數(shù)下來幾乎有上十條。

　　我要加油啦！天天有這么多事做，以后還要上學，我怎么受得了啊！作業(yè)還那么多。

　　不過我堅持下來就行拉吧！

開學作文300字篇2

　　度過了一個愉快而又令人難忘的寒假，轉眼間又到了開學的日子。這一天一大早同學們像快樂的小鳥一樣來到了學校。頓時沉寂了一個月的校園又沸騰起來，恢復了往日的勃勃生機。

　　來到了熟悉的教室，又見到了同窗好友，感到特別親切。都互相熱情地打招呼，有的興高采烈地講述著寒假的所見所聞，教室里顯得有些喧鬧嘈雜。同學們都陸陸續(xù)續(xù)到齊后，上課時間也到了，同學們漸漸安靜下來。老師熟悉的聲影也出現(xiàn)在了教室，老師先檢查了我們的寒假作業(yè)，如果作業(yè)有遺漏的.都趕緊補起來。接著就開始發(fā)新書了，看著新書逛街漂亮的封面，還有美麗的插圖，同學們都愛不釋手，有的輕輕撫摸著發(fā)到手的新書，有的則迫不及待的打開翻閱了起來，還有的同學已經(jīng)買好了書皮，給書本穿上了'新衣服."同學們又以飽滿的熱情投入到學習中。

　　俗話說“一年之計在于春�！贝藭r此刻正是孕育著無限希望的春天，不管過去怎樣，同學們都希望在新的學期里能夠取得好成績，我相信，只要我們刻苦努力，付出總會有回報。讓我們一起度過一個快樂而又充實到新學期吧。

開學作文300字篇3

　　再過十天就要開學了，我和媽媽晚上一起去散步，找尋開學上課要用的文具用品，有毛筆、橡皮、墨汁、量角器、……，當然不可少的筆記本和剪貼簿，有了這些文具用品，這樣學習時可以很方便。

　　舒適整潔的讀書環(huán)境是很重要的，我要先把我的房間打掃干凈，把玩具收到倉庫里，因為我的房間跟我一起放暑假，已經(jīng)被五花八門的東西給淹沒了，除了不干凈還很雜亂，不管是誰到了這間房間，都一定會分心。所以，趕緊利用時間整理干凈，把東西分類放好位置，就可以事半功倍了。

　　復習以前的課本也很重要，之前所學習的內容，都是可以跟以后的學習內容相連，就像先學會數(shù)字才可以做加、減、乘、除，之后才可以更進一步應用到多位數(shù)的運算，例如：書法，練習基本的長橫、撇、捺、點、直鉤，幫助我開學之后學的`字，可以寫的更漂亮。

　　最后再檢查一次我的暑假作業(yè)，確認有沒有漏寫的，才可以安心等待開學。這些開學前的準備，是為了等到開學時不要慌亂，只有萬全的準備，才有好的開始，學習就可以更順暢了。

開學作文300字篇4

　　今天，是開學的第一天，我非常開心，也非常興奮。這也是我升入初中的第一天。

　　六年級畢業(yè)后，放了一個月的長假，我玩的`很瘋，偶爾也會想象一下上初中的感覺。初中和小學真的不一樣，班級不一樣，老師不一樣，同學不一樣，好多都不一樣！小學，我的學習成績在班級中一直是處于中等的狀態(tài)，初中，我要我的學習成績在班級處于上等的狀態(tài)。

　　我很慶幸我進入了一個好的班級，我一定要好好學習，為學校、班級爭光！

　　北安市第二中學初一：一年級開學第一課觀后感

　　今天，我看了開學第一課。它主要分為4種代表愛的節(jié)目，分別是“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔”和“愛是榮耀”

　　給我最深的是愛是承擔這個地方，因為15歲的馬鵬飛自己和奶奶相依為命，自己5歲就會做飯，而我們呢？我們都十多歲了還不會做飯。馬鵬飛會有許多地方比我們強百倍，就憑他的學習成績就足以證明。如果它的家庭跟我們一樣的話，起碼能排上前三名，所以我們要想馬鵬飛一樣不做家里的小皇帝，幫夫母做一些力所能及的家務。

開學作文300字篇5

　　新學期在即，可兒子卻出現(xiàn)厭食、倦怠和焦慮的癥狀。

　　假期的'前部分，他只顧著玩樂，作業(yè)拉下不少。如今，我看著他怏怏不樂的神情，再看他堆積如山的作業(yè)，心里不由得跟著焦慮起來。

　　心里煩躁，嘴巴就開始喋喋不休。兒子一看電視，我馬上像個巫婆那樣，數(shù)落他沒有做作業(yè)；兒子剛想打游戲，我立即像幽靈一樣跟上去，強行關掉電源；他請求我?guī)ス珗@玩，我一口拒絕了他。我以為全面封鎖兒子的玩樂時間，他就會乖乖地，把時間和精力轉移到學習上來�？墒俏义e了，我越強調學習，越不給他玩樂的機會，他越抗拒，情緒越焦慮。

　　我冷靜下來，和兒子促膝長談，最后我們各退一步，并擬訂了一張作息表，上面羅列了他每天玩耍和做作業(yè)的時間。我?guī)退讯逊e如山的作業(yè)分解成幾部分，每天完成一部分，到了開學那天，正好全部完成。這個作息表，兒子很樂意執(zhí)行，他每天認真地做好作業(yè)，然后心安理得地玩耍，一切井然有序，而我，再也不用像個老巫婆那樣，喃喃地對他大念咒語。

　　就這樣，兒子既沒有荒廢學習，也沒有一味貪玩，平靜地等待著開學的日子。勞逸結合，張弛有道，兒子戰(zhàn)勝了“開學焦慮”。