精選考試考砸了作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的考試考砸了作文5篇，歡迎大家分享。
考試考砸了作文 篇1
今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，周老師公布了全班同學(xué)的成績(jī)，平�？荚嚦煽�(jī)很好的同學(xué)這次都沒(méi)考好，有的70多分、有的80多分，我心里急得像熱鍋上的螞蟻掙扎的想要逃命，這時(shí)我聽(tīng)到“王煜萱63分”，我想這肯定是幻覺(jué)，這時(shí)老師又叫了我一遍王煜萱拿卷子，接到卷子，我輕輕揉了揉眼睛又睜大眼睛，不！這不是幻覺(jué)，原來(lái)我真的考了63分。
放學(xué)的時(shí)間到了，我們成群結(jié)隊(duì)的走到校門(mén)口，我嘆了一口氣，是因?yàn)闆](méi)看到媽媽的身影，正當(dāng)我暗自高興時(shí)，有人在叫我的名字，我慢慢悠悠地走到媽媽面前，心里無(wú)比的緊張，心想“千萬(wàn)別問(wèn)我的考試成績(jī)”可是媽媽張嘴就問(wèn)：“你數(shù)學(xué)成績(jī)考了多少分，”我吱吱唔唔的說(shuō)：“回家在說(shuō)吧！”媽媽緊接著說(shuō)：“80分、70分、60分、不可能都沒(méi)及格吧！”其實(shí)媽媽念到60分的時(shí)候，我的淚水好像不受控制似的流了下來(lái)，我說(shuō)：“63分”媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，而是溫柔的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次大家都沒(méi)考好，別哭了。”
其實(shí)這不是傷心的'淚水、也不是懊惱的淚水、而是內(nèi)疚的淚水，通過(guò)這次考試，我懂得了必須在上課的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)課，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
考試考砸了作文 篇2
快考試了，我認(rèn)真復(fù)習(xí)著，可是考出了一個(gè)很不好的成績(jī)。
考試當(dāng)天，我信心滿滿走進(jìn)教室。八點(diǎn)半，考試開(kāi)始。第一科考語(yǔ)文，要知道語(yǔ)文是我的克星呀！不怕不怕，幸好這三天，我大部分復(fù)習(xí)的'是語(yǔ)文，經(jīng)過(guò)了80分鐘的戰(zhàn)斗，再加上我檢查了三次，語(yǔ)文肯定沒(méi)問(wèn)題。
第二科考的是數(shù)學(xué)，我40分鐘就做完了，而且我還檢查了幾遍，幾處錯(cuò)誤都被我發(fā)現(xiàn)了。
第三科考的是英語(yǔ)，我一會(huì)兒就做完了，心想著這么容易，況且我還上了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班呢？肯定能打個(gè)高分，所以就沒(méi)怎么檢查。
回家的路上，我想著：語(yǔ)文90分，英語(yǔ)100分，數(shù)學(xué)98分。
吃過(guò)晚飯，我正在看電視，媽媽突然打電話過(guò)來(lái)了，兇狠狠地說(shuō)：“雷梓陽(yáng)，你怎么考的，語(yǔ)文83分，數(shù)學(xué)93分，英語(yǔ)79分”。我嚇得趕緊倒了洗腳水，躺到了床上。奶奶看到說(shuō)，是不是沒(méi)考好呀，我點(diǎn)點(diǎn)頭。躺在床上，我腦袋里滿是這幾句話，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)打我呢，爸爸還會(huì)不會(huì)帶我出去玩呢？
從這一次，我下定決心，要提高自己的成績(jī)，不讓爸爸媽媽操心了。
考試考砸了作文 篇3
唉，數(shù)學(xué)測(cè)試考砸了！我漫無(wú)目的的走在廣場(chǎng)上，天空變得灰蒙蒙的，不再是以前那樣蔚藍(lán)；空氣也不再是清新的，感覺(jué)渾濁，令人窒息；草地也不再那么綠，而是一片黯淡無(wú)光的沼澤。一陣微風(fēng)拂過(guò)，葉踏著破碎的步子走來(lái)，靜靜的，帶著幾許憂，幾許愁。
“爸爸，放高點(diǎn)兒！”一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我順勢(shì)向那邊的草地望去，一對(duì)父女正在放風(fēng)箏�？粗菍�(duì)父女歡樂(lè)的樣子，我便想起小時(shí)候，那時(shí)我有著一個(gè)天真的夢(mèng)想，我多么希望能像風(fēng)箏一樣飛上天空與鳥(niǎo)兒嬉戲，與白云結(jié)伴，談心�？墒牵F(xiàn)在的我卻不再像那樣想了，風(fēng)箏看似自由，實(shí)際上卻有一根線束縛著它，它得不到自由，也許它很像掙脫這根線，可是它做不到，我多么希望它能擺脫束縛，獲得自由��！如果這能實(shí)現(xiàn)，該有多好。
意料之外，線如我所想真的斷了，可是風(fēng)箏卻沒(méi)有像我想象的`那樣自由，卻因?yàn)槭チ司�的束縛而失去了方向，在風(fēng)中搖擺不定。我不禁陷入深思，線看上去束縛了風(fēng)箏的自由，實(shí)際上卻是在為風(fēng)箏指引方向。風(fēng)箏就像處于青春期的我們，叛逆，張揚(yáng)個(gè)性，不喜束縛，但同時(shí)也心境浮躁，面臨一點(diǎn)失敗就容易陷入自暴自棄中。而風(fēng)箏線就是父母，老師的教誨關(guān)心，也更是自己人生的方向，不能因?yàn)橐粫r(shí)的挫折就想放棄目標(biāo)，就灰心喪氣。
考差了，怕什么呢，至少我嘗試過(guò)，努力過(guò)。我要把悲傷拋棄在風(fēng)里，高興地迎接下一次考試，認(rèn)清方向，也正確對(duì)待自己的方向。這也算是悲喜交加的感覺(jué)吧。管他呢，悲也好，喜也罷，都是成長(zhǎng)道路上一定要經(jīng)歷的，且行且成長(zhǎng)。于是，我邁開(kāi)輕快的步子，迎著風(fēng)兒，向那片綠地走去。
考試考砸了作文 篇4
這個(gè)星期的星期四，是我在六年級(jí)生涯中的第一次英語(yǔ)考試，在我五年級(jí)的時(shí)候，應(yīng)該考試成績(jī)還是算不錯(cuò)的，所以我對(duì)這一次的考試還是抱有很大的信心的。
“丁零零”上課鈴響了，這也意味著考試的開(kāi)始，雖然我很放松，但總是有一種不祥的`預(yù)感。首先我們先做聽(tīng)力部分，做完聽(tīng)力部分以后，我心中暗暗想：聽(tīng)力部分那么簡(jiǎn)單，筆試部分肯定也不難。但是事實(shí)卻是這樣的：當(dāng)我坐到第二題（單項(xiàng)選擇），頭上就不由得冒汗了，手心手背也全是汗，太難了！我有許多的題目都是不會(huì)做的，還有些要想2分多鐘，好不容易花了九牛二虎之力做完了正面，當(dāng)翻到反面的時(shí)候，稍微看了看，我的天哪！難道難得連你自己都不知道在干什么，唉，命運(yùn)對(duì)我也太冷漠無(wú)情了！
當(dāng)老師說(shuō)只剩下5分鐘的時(shí)候，我才剛剛做好，但是在5年級(jí)的時(shí)候，我只用20分鐘時(shí)間即可完成，可是現(xiàn)在，唉，真是難上加難，難難上加難難，難難難上加難難難。
今天，當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我一眼看到了9，90以上？呵呵，不錯(cuò)嘛！但是我的9在第二位，89！唉，再看看錢(qián)籽哲，正好與我反一反，98，如此的鮮明對(duì)比，真是感覺(jué)好失落��！
所以今日評(píng)講試卷的時(shí)候，我每一題聽(tīng)得都很認(rèn)真，還在心中暗暗發(fā)誓：下次一定要考好！
經(jīng)過(guò)這一次的“磨難”，我希望在以后的考試中，一定要考好！
考試考砸了作文 篇5
天哪，又馬虎了！我在心里不停地責(zé)怪自己。這次數(shù)學(xué)考了97分，英語(yǔ)考了96分，這兩門(mén)還算馬馬虎虎，但是語(yǔ)文居然只考了89分。要知道我是一班之長(zhǎng)，一般來(lái)說(shuō)，媽媽都會(huì)要求我考95分以上，這下可要完蛋了。
福無(wú)雙至，禍不單行，本來(lái)我心里就七上八下的，老師還要讓求我們將試卷帶回家讓爸爸媽媽簽字，怎么辦？怎么辦？回家肯定挨“男女雙打”......
到了晚上，我忐忑不安地拿出了試卷：“媽媽，今天試卷發(fā)下來(lái)了，給您簽字。”我把頭埋得很低，說(shuō)話的聲音低得只有自己聽(tīng)得見(jiàn)。媽媽一把奪過(guò)我的語(yǔ)文試卷，一看只考了89分，便生氣地吼了起來(lái)：媽媽是語(yǔ)文老師，怎么生的兒子語(yǔ)文這么差？媽媽說(shuō)完便高高揚(yáng)起了手，重重地落在我身上。我嚇得心驚膽戰(zhàn)，雙手護(hù)住身子，兩條腿抖得像在打擺子，眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。
這時(shí)，爸爸也回到了家里，看到了我的壞成績(jī)，不由得把臉拉長(zhǎng)了，眼睛瞪得老大，好像要把我吃掉。我的'心“咯噔”一下，準(zhǔn)備承受老爸的的“雷鳴電閃”。我靜候著，卻沒(méi)聽(tīng)到一絲聲音。我偷偷地看了一眼爸爸，爸爸正仔細(xì)地看著我的試卷.......
過(guò)了好一會(huì)兒，爸爸似乎平靜了許多，他抬起頭拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“彥晨，你這一次考砸了不要緊，要緊的是你要知道哪兒錯(cuò)了，為什么錯(cuò)了，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)�！卑职值倪@句話像春風(fēng)一般涌入我的心田，我頓時(shí)覺(jué)得心里熱乎乎
的。這時(shí)，媽媽也不再板著臉，取而代之的是對(duì)我的勉勵(lì)。
“爸爸媽媽，你們的這份望子成龍之心我已經(jīng)體會(huì)到，我下次一定拿好成績(jī)來(lái)回報(bào)你們�！蔽以谛睦锇迪聸Q心。
評(píng)：小作者將考后的心里感受寫(xiě)得真實(shí)，很符合孩子的心理特征，透著童真與稚氣，很容易引起小朋友的共鳴。
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