考試的作文[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的考試的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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考試的作文 篇1
一眨眼,剛升上的初中已經(jīng)迎來(lái)了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓(xùn),今天就考完了期中。
這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績(jī)不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績(jī),我竟然還考進(jìn)了全年級(jí)前五十名,真是讓我有點(diǎn)小僥幸。(老師評(píng)語(yǔ):別驕傲過(guò)度啊!老爹評(píng)語(yǔ):嗯嗯嗯嗯嗯嗯……)
先從數(shù)學(xué)說(shuō)起,考了95分,我并不滿意,因?yàn)殄e(cuò)的'那道題,老師之前有讓我們小組對(duì)答案,哪知道我們的答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的答案,便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案,才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論,探究的重要性;下一個(gè)是語(yǔ)文,才考了89分,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開(kāi)玩笑了吧,老師改題太嚴(yán)了,必須要有重點(diǎn)詞才行,沒(méi)有就算錯(cuò),我明白了初中不是兒戲,不能用小學(xué)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)初中生活;這一個(gè)是英語(yǔ),可以說(shuō),我小學(xué)最差的是英語(yǔ),很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語(yǔ)越來(lái)越好,很少考到90分以下,上次英語(yǔ)考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點(diǎn)驕傲,粗心地加了一個(gè)“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號(hào),心里酸酸的,看看,這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠猓瑳](méi)讀好題所造成的,就拿政治的一道題來(lái)說(shuō),它問(wèn)的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒(méi)了!通過(guò)這次考試,我也明白了文科是我的弱點(diǎn),理科是我的優(yōu)點(diǎn),地理,生物一共才扣了一分,但是,我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面發(fā)展自己,不偏科。
這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,我相信,我努力了,一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。
考試的作文 篇2
在幾天前剛剛結(jié)束期考中,我算是真正見(jiàn)識(shí)到了幾名區(qū)重點(diǎn)高中的重點(diǎn)班學(xué)生的水平。
在考試的六科中,這幾名考生幾乎都對(duì)了答案。他們把答案寫在草稿紙上,互相傳遞,把試卷故意壓在桌面顯眼處,以便對(duì)方核對(duì)。監(jiān)考老師也曾提醒過(guò)他們,他們竟沒(méi)有一點(diǎn)悔改的意思,還沖著老師笑了笑。一會(huì)兒,老師轉(zhuǎn)過(guò)身去,又開(kāi)始為所欲為了,兩面三刀幾個(gè)孱頭。太放肆了吧!在同一個(gè)考場(chǎng)內(nèi),也有者不少平行班的學(xué)生,雖然說(shuō)他們?cè)诔煽?jī)比不上那幾個(gè)作弊者,但他們?cè)谒枷氲赖律鲜菦](méi)有問(wèn)提的,他們得到的是他們真實(shí)的成績(jī),他們不會(huì)有愧于心。而那幾名,不,應(yīng)該說(shuō)那幾個(gè)作弊者,手中拿著那張本不真實(shí)的成績(jī),難道能心安理德嗎?
或許有人會(huì)說(shuō)他們是被形勢(shì)所逼,考試決定著他們以后的所在班級(jí),說(shuō)白了,就決定著他們今后的高考和升學(xué)。難道這次考試就不決定著無(wú)數(shù)平行班里奮斗了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)的命運(yùn)嗎?或許我所說(shuō)的有些嚴(yán)重,但這就是事實(shí)。中國(guó)的教育資源本來(lái)就不足,更應(yīng)該把好鋼用到刀刃上。你就敢說(shuō)那幾個(gè)作弊者不會(huì)在高考上有出軌行為嗎?如果說(shuō)被當(dāng)場(chǎng)“緝拿“,學(xué)校和老師負(fù)出的三年漢水都將會(huì)付諸東流,難道老師的漢水就能任意你揮霍嗎?你知道有多少雙渴望眼睛巴望得到這樣一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?你是否還記得你曾莊重地把你的'名字寫在那張誠(chéng)信書上的時(shí)刻嗎?如果你們還有一點(diǎn)羞恥之心,有一點(diǎn)誠(chéng)信在你心殘存,你們還記得你是一名重點(diǎn)班的學(xué)生,你們就不會(huì)如此膽大妄為!你們應(yīng)該為你們的行為負(fù)出代價(jià)!
話又說(shuō)回來(lái),在場(chǎng)的監(jiān)考老師竟會(huì)熟視無(wú)睹,竟要我這樣一名普通的考生來(lái)說(shuō)出這件不齒之事。什么高壓線,全是空話套話!對(duì)重點(diǎn)班的學(xué)生一味遷就,這分明就是把人分為幾等,仗著手中的一點(diǎn)權(quán)力,毒害青少年!
就讓我作一回楚狂人,鳳歌笑一回監(jiān)考老師和那幾個(gè)考生,以排遣心中的鄙夷。
考試的作文 篇3
今天是期中考試,我非常緊張,我慢慢地走進(jìn)教室,原本以為同學(xué)們會(huì)很緊張?墒且贿M(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)大家卻很高興。我走到自己的座位上,按照原來(lái)的樣子復(fù)習(xí)。
第一課是考語(yǔ)文,老師把試卷發(fā)下來(lái),我一看,都是平時(shí)復(fù)習(xí)過(guò)的。我緊張的心慢慢地放松下來(lái)。我飛快地做好試卷,看看沒(méi)事做,就拿起尺子玩了起來(lái)。玩著玩著,我突然發(fā)現(xiàn)有一道題目忘記做了。我真是粗心啊,我連忙認(rèn)認(rèn)真真地檢查了起來(lái)。哇,居然有那么多做錯(cuò)的題目。如果不檢查,不知道會(huì)考多少分呢。時(shí)間到了,老師把試卷收了上去,我馬上跑去和同學(xué)對(duì)答案,還好,改過(guò)的幾道題目都改對(duì)了。
第二課是考數(shù)學(xué),這次我吸取上次的教訓(xùn),做完后,我就認(rèn)認(rèn)真真地檢查起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)要量角的地方忘記量了。我馬上去找量角器,可惜怎么也找不到。我仔細(xì)地回想了一下,我考完語(yǔ)文后,把量角器放進(jìn)自己口袋里了?磥(lái),粗心的習(xí)慣一時(shí)還沒(méi)改掉。
數(shù)學(xué)考完了,飯也吃好了。接下來(lái)就要考英語(yǔ)了。英語(yǔ)是我的薄弱的環(huán)節(jié),可是這一次的'試卷相對(duì)來(lái)說(shuō)有點(diǎn)簡(jiǎn)單。我立刻就有了自信,覺(jué)得應(yīng)該可以考好。
考試考完了,我覺(jué)得我會(huì)考好,果然,皇天不負(fù)有心人,我數(shù)學(xué)考了95.5語(yǔ)文考了96.5,我最害怕的英語(yǔ),居然成了最容易的了,我下次一定也要考好。
考試的作文 篇4
每當(dāng)我一想起那件事,心里便會(huì)覺(jué)得美滋滋的,總會(huì)不由自主地回憶著……
那是我人生中最重要的一次特殊的考試,那件事使我受益匪淺。
一個(gè)星期六的早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,火辣辣的太陽(yáng)斜射著大地。一大清早,媽媽便把我從床上“拎”起來(lái),說(shuō)是要帶我去考試。我疑惑地想著:考試?今天不是星期六嗎?考什么?我心里打了一個(gè)大問(wèn)號(hào),同媽媽去了。一路上,我追問(wèn)著媽媽為什么要去考試,可媽媽總是應(yīng)我:“去了就知道啦!”我被她逼得無(wú)可奈何,只好知難而退,閉上了嘴巴。
媽媽領(lǐng)我到了半山的山腳下,對(duì)我說(shuō):“好我們上去吧!”“?”我驚訝的叫道!吧先?爬上去?”“對(duì)!怎么了?”媽媽疑惑地望著我!斑@。這么高……高!”我懷著緊張的心情指著半山說(shuō)。“哎呀!別管那么多!世上無(wú)難事,只怕有心人!走!”媽媽信心十足地說(shuō)。我被她的精神所感動(dòng),便與她一同上了山。
還沒(méi)到半山腰,我便已經(jīng)累得氣喘吁吁了!皨寢,我……我們就爬到這吧!我沒(méi)力氣了!”我的汗水有如斷了線的'珠子似的一滴一滴掉下來(lái)!安恍校鍪略趺茨馨胪径鴱U呢?接著爬!眿寢尠欀碱^說(shuō)。我拿她沒(méi)辦法,只好繼續(xù)向山頂。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我們終于爬上了山頂,我和媽媽都累得上氣接不下氣!澳銖闹兄懒耸裁?”媽媽問(wèn)我。“我?我……我從中知道了做事不能半途而廢,要腳踏實(shí)地,一步一步去完成,這樣才能把事情做好。對(duì)嗎?”對(duì),這次考試通過(guò)了!成績(jī)是優(yōu)!“媽媽說(shuō)時(shí)臉上露出了欣慰的笑!卑。磕f(shuō)的考試就是這個(gè)?“我迷惑不解地問(wèn)。”對(duì)呀!“媽媽笑了,我也笑了。這時(shí)的天格外的藍(lán),山格外的綠,好像伸手就能摸到云朵。小花、小草們?cè)谙蛭艺惺,太?yáng)在向我微笑……
。∵@真是一次特殊的考試。∵@次的考試讓我受到了書中得不到的教育,它像一個(gè)警鐘一樣時(shí)刻提醒著我,永不停止。
考試的作文 篇5
很快,我們初中階段即將過(guò)去了一半,我們也迎來(lái)了這個(gè)分界點(diǎn)——初二上學(xué)期期末考試,每個(gè)同學(xué)都想考個(gè)好成績(jī),缺少的不過(guò)是那份自律和信心罷了。
若是你能抵抗住貪玩和誘惑,又何嘗不會(huì)成為那個(gè)會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)娜四?然而一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間沉浸在玩樂(lè)之中的人,想從困境中走出來(lái)談何容易呢?
當(dāng)期末考來(lái)臨,你不逼自己一把怎能知道自己有多厲害?
相信很多同學(xué)有這樣的經(jīng)歷:每天告訴自己,今天我一定會(huì)在學(xué)校把作業(yè)寫完,回家認(rèn)真復(fù)習(xí),然而一天下來(lái),不但沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己早上許下的諾言,而且當(dāng)天該完成的背書任務(wù)也沒(méi)有完成,這是為什么呢?
現(xiàn)在請(qǐng)你回頭想一想,今天你到底把時(shí)花在什么地方上了,當(dāng)你在與朋友閑聊,當(dāng)你在想放學(xué)去做什么時(shí),時(shí)間在一分一秒的.過(guò)去,對(duì)你而言,這一分一秒也許不算什么,但無(wú)數(shù)個(gè)一分一秒加起來(lái),就是你寶貴的時(shí)間,這些時(shí)間里,你若用心,一本書都是有可能背下來(lái),然而你卻選擇了浪費(fèi)。
當(dāng)你在學(xué)校里把一天浪費(fèi)了之后,你又發(fā)毒誓:回家我一定要很早的寫完作業(yè),然后再?gòu)?fù)習(xí),相信自己一定可以的。然而,貪玩的念頭還是阻止了你前進(jìn)的步伐,你一會(huì)兒要去喝口水,一會(huì)兒哪兒不舒服,一會(huì)兒想走走,這些看似平常的小事,卻能拖住你,使你距離你的目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn),當(dāng)你好不容易積極地完成了自己的家庭作業(yè),再看看時(shí)間,卻已經(jīng)很晚了,這時(shí)你自己也會(huì)感到奇怪,唉!時(shí)間怎會(huì)這么快就過(guò)去了?!也許你還半信半疑的去對(duì)一下時(shí)間,然而時(shí)間是騙不了你的,只有你自己在欺騙自己罷了。
這時(shí),你可能又會(huì)自我安慰:算了算了,明天起早一點(diǎn)再去復(fù)習(xí)吧,就這樣,你一直拖拖拉拉。其實(shí),你自己心里也清楚,明天早上一定又會(huì)睡懶覺(jué)的,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,你終將會(huì)怠惰下去,直到考試的前一天,你還在想:反正明天每堂考試前還有30分鐘的休息時(shí)間,到時(shí)候再去復(fù)習(xí)吧,如果真是那樣,你覺(jué)得自己真的會(huì)考好嗎?
如果你不想讓理想成為泡沫,如果你不想讓怠惰成為你的習(xí)慣,那就趕緊行動(dòng)吧!
考試的作文 篇6
今天,林老師捧著一疊的試卷匆匆走進(jìn)教室,迅速分起試卷,邊分邊說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在馬上開(kāi)始考試,今天的內(nèi)容很多,再不開(kāi)始考會(huì)來(lái)不及的!庇袥](méi)有搞錯(cuò)。窟@么夸張,到底有多少內(nèi)容?我正想著,試卷發(fā)下來(lái)了,我一看立即傻了眼,居然有四頁(yè)密密麻麻的內(nèi)容,不過(guò)我也馬上回過(guò)神,拿起筆寫開(kāi)了。這時(shí),教室里是眾人低頭奮筆疾書,不是試卷發(fā)出的沙沙聲,就是同學(xué)們的喘氣聲。而我呢,前兩頁(yè)考得還算順利,自我感覺(jué)沒(méi)錯(cuò)一道題目,速度也挺快。但是第三頁(yè)的一道解方程x難住了我,這類題目書本上不曾出現(xiàn)過(guò),老師也沒(méi)有講過(guò),眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去,而我卻一直困在這道題目里,怎么辦?怎么辦呢?還是把我知道的算式寫進(jìn)去吧,雖然我敢肯定不是正確的,總比不寫強(qiáng),也許還能少扣幾分。寫完這道題后我一看表,哎呀,不好!剛才花在這道題上的時(shí)間太多了,快要來(lái)不及了,我在慌亂中可以說(shuō)是把最后的五道應(yīng)用題亂寫一氣。
最后,懷著復(fù)雜的心情上交了這張慘不忍睹的試卷。 按照慣例,平常數(shù)學(xué)考完后應(yīng)該是對(duì)照答案的,而今天,各個(gè)傻愣愣地坐在自己的位子上,面無(wú)表情,看來(lái)這次的考試可都不怎么樣。 第二天的`數(shù)學(xué)課,這個(gè)緊張而又恐怖的時(shí)刻來(lái)臨了。林老師又捧著一疊的試卷不慌不忙地走進(jìn)教室,帶著一臉的憤怒發(fā)下考卷。試卷終于傳到我的位子上了,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我竟然考了一個(gè)7字開(kāi)頭的分?jǐn)?shù),真是太不可思議了,我怎么可能考出這種分?jǐn)?shù)。咦?且慢,第一頁(yè)沒(méi)有一道錯(cuò)題,干干凈凈;翻到第二頁(yè),也只錯(cuò)了一道題,扣了一分而已;再看看第三頁(yè),一道題計(jì)算錯(cuò)誤,那道解方程x沒(méi)有全錯(cuò),加起來(lái)只不過(guò)2。5分,前面扣的分?jǐn)?shù)都不多,天啊,那第四頁(yè)豈不是,我股起勇氣看了第四頁(yè),唉,五道應(yīng)用題就錯(cuò)了四道…… 不過(guò)在傷心的同時(shí),我也分析了造成這個(gè)成績(jī)的原因,主要是因?yàn)槲业男睦硭刭|(zhì)不行,碰到時(shí)間來(lái)不及這種情況,我就會(huì)心慌意亂,以導(dǎo)致這幾道應(yīng)用題的錯(cuò)誤。其實(shí)反過(guò)來(lái)想想我只不過(guò)沒(méi)有成功,并未失敗,正是這一場(chǎng)場(chǎng)考試使我學(xué)會(huì)冷靜思考,學(xué)會(huì)克制不良情緒,更使我明白了:冰凍三尺,非一日之寒,長(zhǎng)江萬(wàn)丈,非一日之功。
考試的作文 篇7
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
針對(duì)語(yǔ)文(1)完善優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn);(2)掌握各部分知識(shí)點(diǎn),完成學(xué)習(xí)任務(wù);(3)多翻閱書籍,將其中有沒(méi)局端記錄下來(lái),提高寫作能力;(4)多思考,獨(dú)自去理解分析難句、難段,提高閱讀水平;(5)認(rèn)真完成作業(yè),并且要常溫習(xí),讓自己記得更牢;(6)謙虛一點(diǎn),不懂的問(wèn)題要及時(shí)提出來(lái),同大家一起討論。
針對(duì)數(shù)學(xué)(1)思維活躍,大膽猜測(cè);(2)多爭(zhēng)取,學(xué)會(huì)計(jì)算技巧,提高解題能力;(3)課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè);(4)上課多舉手,要不斷突破自己;(5)多去做些與課本內(nèi)容相通的習(xí)題,合理拓展;(6)不能過(guò)于驕傲,應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。
針對(duì)英語(yǔ)(1)認(rèn)讀音標(biāo),自己學(xué)會(huì)拼讀單詞;(2)老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成;(3)經(jīng)常去翻譯英文,提高閱讀理解能力;(4)課上不能分心,課后流利閱讀英語(yǔ)短文;(5)多在課后拼寫單詞,聽(tīng)寫時(shí)就不用愁了。
二、行動(dòng)措施
(1)多利用零碎時(shí)間,用來(lái)學(xué)習(xí);(2)多接觸一些好學(xué)生,俗話說(shuō):近朱者紅,近墨者黑嘛,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn);(3)上課認(rèn)真做好筆記(4)多翻閱好的書籍,可以跟其他同學(xué)交換這樣就有看不完的書啦;(5)多參加一些社會(huì)組織的活動(dòng),多去實(shí)踐,不斷突破自己。
三、總結(jié)計(jì)劃
對(duì)于自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn),相信通過(guò)努力,我可以學(xué)到更多的'知識(shí),所以我要不斷爭(zhēng)取,沖到前頭去。在最后的學(xué)期里,我是不會(huì)松懈的,因?yàn)槲乙蚕朐诋厴I(yè)考中取得好成績(jī)嘛!
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