考試的作文

時間：2026-03-26 08:20:51 考試

考試的作文[精品]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的考試的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試的作文[精品]

考試的作文篇1

　　今天下午，一到作文班，張老師就笑瞇瞇地說：“今天考試啊�！�

　　哦！天啊，我的命怎么這么苦？我是來補作文的，難道上作文課也要考試嗎？還是我走錯教室了？不，我不要考試，一想到考試，我的頭就要炸了。讓我考試，那不就是打著燈籠上茅房——找死（屎）嗎？

　　張老師清了清嗓子繼續(xù)說：“這張試卷頂多就是三年級的知識，對你們來說簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。”盡管張老師這樣說，我心里還是一百個不愿意。因為我怕自己考不及格。每當我拿著不及格的試卷回家，媽媽就會氣得臉色通紅，大發(fā)雷霆，然后就會毫不客氣的請我吃一頓“竹筍炒肉絲”。有時還會用像胳膊一樣粗的棍子，把我的身上打的五顏六色，有的紫，有的紅，還有的黑……甚至把棍子都給打斷了。想到這兒，我忍不住打了個哆嗦。

　　張老師開始發(fā)試卷了。我一看，A4紙張，只有一面，第一題是寫寫你喜歡的.古詩名，確實很簡單。張老師又說：“考試有兩個要求，一、做題目要細心哦。二、做題前，把每一道題都讀一遍，之后再做。我只給你們五分鐘，誰按時做完了，我就送你們一個大修正帶。”說完，揚了揚手中的修正帶。那個綠色的修正帶真大呀！長方形的，就像媽媽的智能手機。要是我能拿到該多好�。�

　　可是，五分鐘是不可能做完的。哎呀，算了，能做多少做多少吧！我拿起筆刷刷刷地寫起來。

　　“時間到。”老師收了試卷，我們各個都垂頭喪氣，嚷道：“時間太少了�！睆埨蠋熣f：“我給的時間真的夠了，不信你們看這張試卷的最后一題�！痹嚲碇匦掳l(fā)下來了，我們一看，天啊，只見卷子上寫著：“讀完以上各題，只寫一、二兩題�！�

　　哎呀，我怎么沒有聽張老師的話，把每題都讀一遍再做呀！我真后悔，以后考試一定要聽老師的話，根據(jù)考試要求做。

　　這真是一次難忘的考試。

考試的作文篇2

　　今天是生物實驗操作考試的時間。隨著時間的推移，離我們進考場的時間越來越近，我們的心情也越來越緊張，站在操場上候考的我手心上出滿了?汗,額頭也開始冒汗，心里嘀咕到：“等會抽到最難的怎么辦？會不會考砸？考砸了怎么辦？”周圍還有同學“惡語相逼”：“你等會抽到最難的題目，今天就別回家了吧！”聽了同學的話，我更不安了。對��！要是我抽到最難的，可不只是我一個人做，還會連累組員啊，心頭的焦慮不禁又加深了一層。

　　看著周圍的同學們都鬧著，笑著，我深嘆了一口氣，試圖和旁邊的.同學聊天來放松放松，果真平靜了些許。而等待的過程是漫長的，終于輪到我們了，我看著拿著撲克牌來抽簽的老師越走越近，心里的緊張使我的手心濕透了，我閉上了眼，迅速抽了一張，遞給我的隊友要他們看，耳邊傳來一陣尖叫。

　　“嗯？沒有抽到好的嗎？完了！”我的心里這么想著，帶著疑惑和擔心我睜開了眼，突然，一個紅色的“5”字映入了我的眼簾，喜慶的顏色，最容易的考試。隊友們開始夸我手氣好，我也開心了一瞬間，但當我走進考場時心里的緊張又來了，填卡，選材料，操作……這一切都在有序進行著，我松了一口氣。

　　一時的恍惚讓我的手抖了那么一下，完了！我睜大眼睛，水倒多了！眼睛瞟了一眼監(jiān)考老師，似乎沒有注意到我，我立馬以迅雷不及掩耳之勢的速度把紙換掉，心里暗道一句：還是要集中注意！接下來，又是那么完美。

　　當監(jiān)考老師問我預測結論時，高度緊張的我一時忘記了先前背的一切，看著老師投來的目光，我嚇出一身冷汗，呆了好一會兒，才想起先前背的結論，流利地說了出來，大呼一口氣，飛快地跑出考場。

　　離開的途中不禁暗暗想到：這次實驗操作考試真是一波三折啊，而這一波三折的原因，正是因為我平時的不努力，讓我對這次考試不熟練，連最容易的考試也沒做到最好。以后，要吸取這次教訓，好好努力學習，可千萬不能再這樣了。

考試的作文篇3

　　星期五，我們六年級舉行了單元三的考試，但是這次老師們必須做流水作業(yè)。許多人說這是件大事(包括我)。這不僅僅是單元測試嗎？為什么要這么正式？上課鈴一響，教室里就有沙沙的寫作聲。每個人都拿起紙，匆匆忙忙地寫了起來。有些寫得很快，有些寫得很慢，還有一些想得很仔細...簡而言之，每個人都認真地回答了這篇論文。

　　過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)雖然這篇論文中的問題很少，但是如果你不仔細閱讀每一個問題，最終的結果會被扣分。在課堂閱讀中，最后一個問題應該在課文中畫一個句子。但是很多人沒有看到它，這一分鐘，但是它不見了。我寫作文的時候，只扣了一分，但已經(jīng)規(guī)定題目應該是“愛”。然而，我沒有讀好，最后扣了兩分。

　　這篇論文不僅測試了我們仔細閱讀的習慣，也測試了我們的閱讀能力。這一次我們課外閱讀的話題，文字順序是亂七八糟的，我差點暈過去，而且文件有時會被軟件啟動和刪除，我看是頭暈腦暈的。第二個問題是排序問題。我讀了幾遍課文，總覺得有問題，但我看不見。我又看了一遍，終于發(fā)現(xiàn)了問題。我有兩個錯誤的序列號。

　　當我做選擇題時，我讀了幾遍，認為這是一個非常簡單的問題，但是我錯了。我選擇的'句子有一個錯誤。當我檢查時，我發(fā)現(xiàn)“珍貴”這個詞使用不當。我仔細閱讀了其他句子，發(fā)現(xiàn)只有“C”選項中使用的單詞才是合適的。我很快改變了原來的選擇。

　　這次考試，我明白為什么我們應該如此重視它，因為學校應該檢查我們六年級能力的各個方面，不僅讓我們了解自己的能力，也讓我知道考試的重要性和老師們的辛勤努力。

考試的作文篇4

　　考試恐懼癥

　　今天早上，鬧鐘一響，我沒有在溫暖的被窩里停留一秒，就像被窩里有個彈簧似的，立馬坐了起來。你想知道現(xiàn)在幾點嗎？5：20！這可是破天荒的第一次不需要鬧鐘響了一次又一次的起床。因為今天語、數(shù)、英期中考試。

　　我用了最快的速度洗漱，然后下樓吃早飯，連一個多余的動作都不敢做。一切準備就緒后，我一看鐘，才5：50！氣死我也，早知道晚一點起床了！我拿出語文書開始復習。一轉眼就到了7：20，我匆匆忙忙地背起書包就出門了。

　　走到半路，不知為什么，突然好心煩呀！一下子覺得自己會考得很差。往日聽上去悅耳動聽的鳥兒的歌唱聲，今天聽著突然就讓我產(chǎn)生一種煩躁的感覺。往日吹來的是涼爽舒適的秋風，今天感覺吹來的不是秋風，而是一陣陣凜冽的寒風。每走一步都增加我的'緊張感，心中的擔憂越來越來深。短短的幾百米路，我感覺走了幾十公里一樣。我莫非得了考試恐懼癥？

　　終于走到了校門口，我停留了一下，心中想著：不管怎么樣，你都不能逃避。無論你考得如何，這些都不重要，考試只是檢驗自己的學習成果。我深吸了一口氣，走進了教室。

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