考試作文

時間：2026-03-28 01:38:32 考試

考試作文[優(yōu)選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的考試作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

考試作文[優(yōu)選]

考試作文篇1

　　第一，文章開始點(diǎn)明中心句

　　在每一段開始的第一行，最好能明確地表達(dá)你想說什么，也就是中心句。

　　這做法雖然死板，但往往有奇效。特別是對自己邏輯推理不是很有信心的各位，說清楚了，沒說全面總比說都沒說清楚要好。

　　第二，寫作這個東西其實(shí)是相通的

　　我們中的很大一部分在高考結(jié)束后恐怕很少再寫這么長的，同時主題又相對深刻的文字。英文只是一個表達(dá)方式，而論證過程則和中文沒有任何區(qū)別。如果實(shí)在覺得難以上手，不妨先試試寫一篇自己認(rèn)為很深刻的中文文章看看。在邏輯和思想方面，這樣的訓(xùn)練方式會有奇效，同時對于心理是一個不小的`鼓舞。

　　第三，有關(guān)范文

　　范文是一定要看的，看什么。我建議，開始的時候，不要糾結(jié)于某某單詞的某某用法，大不了你寫的時候不用就是了。要大略的看，看作者是怎么展開題目，從哪幾個方面入手，各自怎么論證的。

　　很重要的一點(diǎn)是，不要迷信范文。沒有任何證據(jù)表明你看到的這篇范文出自一位邏輯學(xué)大師的手，即便確實(shí)如此，對于同一問題有不同的見解這是再正常不過的事情。思路可以借鑒，但千萬不要僵化。

　　與此本質(zhì)相同的另一個方法是，請別人改作文，就觀點(diǎn)改或就文字改，按個人情況取舍。

　　第四，專門練習(xí)句子

　　如果真的想兼顧文字，不如在練邏輯練累的時候(我知道很容易累，很枯燥)，專門拿出一點(diǎn)時間去寫一些句子，效果更好。

　　如果說模版的話，這樣就足夠了。模版這個東西，背太多沒好處，太容易局限思維，還有雷同的風(fēng)險(xiǎn)。

考試作文篇2

　　一年級的時候，因?yàn)槲移綍r沒有好好學(xué)英語，我第一次英語考試只考了50多分。

　　坐車回家的.時候，我就在車上想：“回家應(yīng)該怎么跟爸爸媽媽說呢�！蔽艺胫�、想著，突然到家了。我還不知道，幸好我后面的同學(xué)叫了我一下我才下車，不然，我就不能下車了呢。

　　下車的時候我還在想該怎么辦。突然，我想到了，我把事情如實(shí)的告訴爸爸媽媽不就行了嗎？這樣也許會挨打，但也沒有辦法。

　　后來，我回到了家就對爸爸媽媽說：“考試了�！卑职謰寢尞惪谕暤貑枺骸翱剂硕嗌俜职。俊蔽艺f：“50多分�！比缓�，媽媽和爸爸都沒有生氣，還教育我說以后要多聽英語。

　　從那以后，我就每天聽英語，第二次考試可就考了九十多分。我心想：“下一次一定要多聽英語，這樣才能考出這么好的成績呀！”

考試作文篇3

　　今天，期末考試成績發(fā)了下來。我看了卷子，傻眼了，頓時像被冷水澆頭一樣。88分！88分啊！從上學(xué)以來我還沒有考過這么低的分?jǐn)?shù)。想起我對家人的承諾，心里像十五個吊桶打水——七上八下。心想回家怎么向家人交代，頓時我像泄了氣的皮球一樣——扁了。

　　回想那天考試時，我只看了一眼卷子，心想：這么簡單的卷子還拿來給我們做，當(dāng)我們是一年級的小孩啊！真是太簡單了。想著我就開始做了。題目一道一道地被我攻克，當(dāng)做到應(yīng)用題時我就瞥了一眼題目：第一小題5分，第二小題、第三、第四小題各5分，第六小題6分�？戳艘粫䞍�，我就開始做了。當(dāng)做到第六小題時，我發(fā)現(xiàn)這道題有些奇怪，想了許久也沒想出來。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個重要的數(shù)量關(guān)系，于是，連忙算了起來，畫線段，想公式，列方程，解方程。哈哈，終被我算出來了。望著一題不剩的試卷，我一下子就飄飄然了，把老師和家人的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)，幾乎認(rèn)為我這樣的“神筆”不檢查照樣得滿分。于是，我便靜靜地等待下課。交完卷，我就高興地出了教室門，仿佛看到鮮紅的100分正飛快地向我飛來。

　　卷子上那個鮮紅的88分讓我冷靜下來了，我看了一下卷子上的錯題，有一個乘積是1位小數(shù)的我寫成了2位小數(shù)；還有一道筆算題明明是除法我卻用乘法計(jì)算；還有解方程有三道我卻只做了兩道；還有……就這樣白白地丟了十幾分！

　　這一段與上一段的承接有問題，應(yīng)該加上前面一句話。

　　唉！想起媽媽苦口婆心的勸告，爸爸意味深長的道理；想起老師的期望；想起家人的提醒；想起自己辜負(fù)了老師、家人的期望，我就覺得我無地自容。通過這次考試我發(fā)現(xiàn)了自己的`不足，那就是太驕傲，太自滿了。今后，我一定克服這些不良的習(xí)慣，努力學(xué)習(xí)，爭取下次考出好的成績。就讓88分警鐘長鳴，與我再見！

　　點(diǎn)評：俗話說，吃一塹，長一智。能夠通過考試的教訓(xùn)，看到自己驕傲自滿的缺點(diǎn)，這就是進(jìn)步，而且這也是這篇作文最大的價(jià)值，希望同學(xué)們也能夠吸取他的教訓(xùn)，克服驕傲自滿的缺點(diǎn)，克服粗心大意的缺點(diǎn)，爭取考試好成績。應(yīng)該說，這篇作文把考試的過程寫得非常清楚，并且還描寫自己的一些心理變化，既真實(shí)也生動。并且，這位同學(xué)的語言也有個性，爽快而口語化，不時還有一些幽默感。當(dāng)然，還能夠?qū)憣懓职謰寢尩姆从�，寫寫他們對此事的評價(jià)，相信一定更有意思。

考試作文篇4

　　小明最討厭考試了，他嘴里動不動就在嘟囔：“考試有什么好的？煩死了！”

　　周末，看著一堆試卷，小明自言自語道：“又考試，唉！還是先玩一會兒電腦吧！”

　　小明打開電腦，被一股強(qiáng)大的力量吸進(jìn)了一個神秘的世界，精彩的故事這才開始。

　　“哇！好大呀！”小明抬頭一看，“考試王國”幾個大字出現(xiàn)在小明頭頂上方。小明嚇了一大跳，他想回家，但回頭一看，呀！門兒沒了，小明只好向“考試王國”走去。

　　“站住！”小明剛剛想進(jìn)去，士兵卻攔住了路。

　　小明試探著問：“我可以進(jìn)去嗎？”

　　士兵答道：“你想進(jìn)去的話就必須答完這張?jiān)嚲�。�?/p>

　　小明無路可走，也擋不住他那強(qiáng)烈的.好奇心，所以小明抓起筆就寫，不一會兒就寫完了，士兵讓他進(jìn)去了。

　　“咕……咕……”小明餓了，摸摸口袋，只有5元錢，走到一家小店，問老板：“這個面包多少錢？”

　　老板上下打量著小明，笑嘻嘻地問：“你是小學(xué)生吧，這個面包不要錢，只要答案 �！�

　　小明一臉疑惑：“什么答案？”

　　老板問，小明答。小明想：這題目真有意思呀！

　　填飽肚子后，小明闖了“紅燈”——他選錯了答案，被警察抓走了，然后警察又出了許多題，又說了一大堆道理，才把小明放了。小明第一次覺得考試沒有那么恐怖。

　　小明離開警察局后哼起了小調(diào)兒，滿臉輕松，

　　轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，竟轉(zhuǎn)到了皇宮前。

　　小明經(jīng)過警察的“教訓(xùn)”后，不是很艱難地降服了守衛(wèi)的士兵，走進(jìn)了皇宮，見到了國王。

　　國王慈祥地問小明：“孩子，你有什么要求嗎？”

　　小明想了一下，誠懇地對國王說：“陛下，我只想要不那么討厭一次又一次的考試，可以嗎？”

　　國王笑了：“這個簡單。來人，賜《考試大全》、考試三件寶�！�

　　接著，小明看見一本書和一個袋子，那本書是《考試大全》，那個袋子里裝的是考試三件寶。

　　國王接著說：“祝你好運(yùn)！”

　　小明回到了家。冒險(xiǎn)結(jié)束了，回想起來就像一場夢。小明用了國王給的東西后成績提高了許多，但是他從不和任何人說。

考試作文篇5

　　人生在世肯定多多少少會有幾次考試，而考試最多的莫過于學(xué)生。對于好學(xué)生考試就是一場美好的旅行，而對于我來說考試就是黑暗的魔鬼。

　　又是一年一度的期末考，恰逢新春佳節(jié)的到來。學(xué)生最怕的就是走親訪友，考試成績好的會驕傲的說出自己的成績，而對于我每逢佳節(jié)暗傷神，怕這個問那個說的。所以為了能過個好的春節(jié)，決定踏上一個新的征程――打小抄。

　　考試兩點(diǎn)半開始，我早早的來到那個考場，按照安排好的位置，找自己的座位。

　　本以為會在倒數(shù)第一排，結(jié)果排到了正數(shù)第一排，而且還是和老師講桌正對著的那個位置。怎么辦，我將準(zhǔn)備好的資料貼在老師講桌上，正好對著我。又在自己的手上寫了一些，心想著這一次應(yīng)該會有個好成績了吧！準(zhǔn)備好這一切回到自己的班級教室休息了一會！這一睡竟然睡到了兩點(diǎn)十分，怎么辦，完了完了！我急匆匆的跑到考場，看到監(jiān)考老師已經(jīng)來了，同學(xué)們也都大多數(shù)坐在自己的位置上，我一進(jìn)門就聽到大家的笑聲！老師看到我也微微一笑“同學(xué)你先去洗把臉再來考試”我也不知道是剛睡醒的緣故，就迷迷糊糊的走到衛(wèi)生間，當(dāng)我進(jìn)到門口，鏡子里反射出來的我，竟然臉上黑乎乎的'。我說嘛，怪不得同學(xué)們一個一個的笑，就這樣洗啊洗，聽到鈴聲的那一刻，我趕緊回到考場，老師看我手和臉上還有水，就從自己的包里拿出紙遞給我�！安敛猎賹懽职伞碑�(dāng)擦完手之后，我看到寫的東西都沒有了！難怪臉上剛才是黑的。看來這一次考試又不會好了！無意的抬頭，剛好看到自己貼在老師講桌上的紙條，然而這上面的字卻不一樣。“同學(xué)，加油！你可以”又往上看，看到老師露出暖暖的微笑。

　　盡管這次的考試我的成績還是不理想，但我知道了做事要相信自己，努力的去完成，每一個人的成功都是付出了很多的辛苦。

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