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考試的作文

時(shí)間:2026-04-03 05:31:54 考試

(優(yōu)秀)考試的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的考試的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)考試的作文

考試的作文 篇1

  一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試之后,同學(xué)們你說(shuō)我云,我問(wèn)你,你問(wèn)他:那道題答案是多少?你那道題對(duì)了沒(méi)?……一串堪比白癡的無(wú)聊問(wèn)題之后,一切又歸于平靜。為什么會(huì)出現(xiàn)這些現(xiàn)象呢?讓我們將時(shí)間向前倒退50分鐘。

  50分鐘前,巴老師揣著卷子在眾人的矚目之下走上講臺(tái),并大聲宣布:“下一節(jié)課要考試,大家趕緊復(fù)習(xí)!”同學(xué)們有的胸有成竹,仍然在干自己的事情;而有的同學(xué)這時(shí)在認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí);有的則是經(jīng)常性地成績(jī)低下,已經(jīng)不以為然,所以也在干自己的`事情!現(xiàn)在隨機(jī)掃描:朱班長(zhǎng)似乎有一點(diǎn)信心不足,在認(rèn)真地復(fù)習(xí);而吳大隊(duì)長(zhǎng)這是信心空前的膨脹,對(duì)于復(fù)習(xí)這種事情不屑一顧;而宋少良則是習(xí)慣性地成績(jī)低下,不以為然,依然是打著王牌……

  考試結(jié)束了,大家都等待著成績(jī)公布的那一刻……

  幾天后,巴老師再次在眾人的矚目之下走上講臺(tái)。上課了,老師一一念出了分?jǐn)?shù)。100分,讓驕傲充斥了吳大隊(duì)長(zhǎng)的內(nèi)心世界,讓她的成績(jī)地位得以鞏固;89分,這樣的分?jǐn)?shù)讓朱班長(zhǎng)忐忑不安,90分可是朱的最低底線,唉,天妒英才呀!再來(lái)看一看宋少良,60分之下,這當(dāng)然不出他的意料,他只是在心中祈禱不要簽字!

  考試卷發(fā)下來(lái)了,每個(gè)人的心理都不一樣,你呢?考好了么?考?jí)牧嗣?別擔(dān)心,一切都可以從頭再來(lái),只要你還有決心,有毅力,有什么事情不可以?為所有人加油!

考試的作文 篇2

  今年暑假前好不容易用“烏龍茶”把您送走,可誰(shuí)知您又不知何時(shí)“溜”到了我身邊。不過(guò)很快我就可以掙脫您的“大網(wǎng)”了。

  聽(tīng)到老師的這個(gè)“大喜訊”,我們明白,好日子已經(jīng)離我而去了。面臨著五天以后的考試,老師們可下了狠手,一張張卷子如洪水般涌來(lái),在我的小屋里滿天飛。我毫無(wú)精氣神地望了望滿面灰塵的英語(yǔ)課本。如同一個(gè)沒(méi)有思想的機(jī)器人嗡嗡嗡地背英語(yǔ),可我記住的單詞則好比沙漠里的一顆塵埃。

  “兩天了,時(shí)間不多了!”可老師的一大壯舉令我驚得下巴也掉下來(lái)了,一次小小的測(cè)試就讓我不得不“咬舌自盡”。當(dāng)那份試卷降下來(lái)時(shí),我是多么地不想接住它,當(dāng)我掃視試卷時(shí),我樂(lè)了,不時(shí)哼起了一首被大家改過(guò)的兒歌!霸嚲,試卷,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。”可那次還是因?yàn)榇中,錯(cuò)了兩題,才考了97分,氣!

  這位姑奶奶在我家只剩下一天了,可今天她送了我一份大禮——“去她家里喝茶”。

  我懷著不滿的心情進(jìn)入“她家”(考場(chǎng))。我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她還叫了這么多人,三百多號(hào)。和我一起等待。開(kāi)始考試嘍!第一節(jié)是令我感到天打雷轟的語(yǔ)文,我雙手微微顫抖,拿起試卷就開(kāi)做。我做的半中間卻發(fā)現(xiàn)我想不起《宿建德江》的作者了,我絞盡腦汁,最后不寫了,空著做完再寫。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于寫完了,再想那道,嗯,我可算想起來(lái)了。是孟浩然,可算在交卷前一秒大功告成了?汲墒裁礃?應(yīng)該90分以上?唉!不管啦!

  數(shù)學(xué)是我拿手的'科目,可惜,在下午呢!這回是綜合,我也很喜歡,我這回穩(wěn)了!

  主要就說(shuō)下午的兩門,畢竟,主科很重要。

  英語(yǔ)我也很愁,好不容易寫完了,可又感到有好多的錯(cuò)題。我仔細(xì)檢查,看不出來(lái)?晌揖瓦是覺(jué)得第一題的第一小題不知是A還是B,C,我選了C。又認(rèn)為是A對(duì),認(rèn)為B對(duì),又認(rèn)為全錯(cuò)。只見(jiàn)那時(shí)間一分一秒過(guò)去了,我越想腦子越像粘了胡椒粉,讓我越糊涂,唉!算了,為了給數(shù)學(xué)留一些思想空間,我還是不改了。

  數(shù)學(xué)呢,嘿嘿!我看了看題比老師考的試卷還簡(jiǎn)單。我三下五除二做完了題,可我的后背是多么熟悉的感覺(jué)。又是我那親愛(ài)的后桌問(wèn)我一道數(shù)學(xué)題,可我不想告他?伤麉s說(shuō)出了我的弱點(diǎn),“等等給你五元,成不?”我動(dòng)搖了,一題五元,很劃算,我毫不猶豫給了他答案。他也說(shuō)話算話,快放學(xué)了把五元給了我,哈哈!考試再見(jiàn)了。希望永遠(yuǎn)也見(jiàn)不到你,對(duì)了,這五元我要買些什么呢?……

  “叮鈴鈴”,清脆的下課鈴聲喚醒了我的天性,大家一哄作鳥(niǎo)獸散。

  那位姑奶奶可算走了,短暫的三天假,我來(lái)了,游戲,手機(jī),我來(lái)了!

  不,下兩個(gè)月又會(huì)是一個(gè)新的開(kāi)始,加油!

考試的作文 篇3

  月考的卷子發(fā)下來(lái)了,當(dāng)時(shí)我很緊張,過(guò)了一會(huì),我的卷子發(fā)下來(lái)了,我一看分?jǐn)?shù)96.5分,哎,沒(méi)達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。

  不過(guò)我的卷面很整潔、字寫得很好,老師看見(jiàn)了,還夸了我一下,說(shuō):"你的字寫得很好!"我感覺(jué)心里美滋滋的。

  其中還有一些字因?yàn)閷懙奶绷,寫得很不好,雖然說(shuō)老師沒(méi)看出來(lái),但是我下一次一定會(huì)把字寫得更好的,說(shuō)到這,我還想起四年級(jí)時(shí),語(yǔ)文老師給我們講的一個(gè)故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時(shí)候,無(wú)論寫哪個(gè)題,都把題做的整齊、簡(jiǎn)潔,使人看起來(lái)很賞心悅目,于是,監(jiān)考的.老師,竟然沒(méi)有打紅叉叉,后來(lái),他們班的老師看到后也很驚訝,后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)查,原來(lái)是因?yàn)樽謱懙锰昧,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽(tīng)了后,都被震驚了,有些還說(shuō):"我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。"許多同學(xué)都贊成。我聽(tīng)了后也覺(jué)得是,一定要像她那樣!

  我還為自己設(shè)了一個(gè)座右銘:"好好學(xué)習(xí),天天向上",為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個(gè)小本本,把重點(diǎn)題、易錯(cuò)題、易錯(cuò)字、易錯(cuò)句子,記在上面,有空的時(shí)候拿出來(lái)看看、練練,以來(lái)增加自己的記憶。

考試的作文 篇4

  那是很久前發(fā)生的一件事。

  那天是數(shù)學(xué)單元測(cè)試。試卷發(fā)下來(lái)后,隨著老師一聲令下,我便奮筆疾書(shū)起來(lái)。我一氣呵成做完了前兩道題。我開(kāi)始讀第三題,剛讀完題,我就蒙了—第三題是一道畫(huà)圖題,老師多次說(shuō)過(guò):“作畫(huà)圖題時(shí)一定要用尺子和鉛筆!钡俏业你U筆斷了,并且我沒(méi)帶鉛筆刀。再一看分值,足足有十多分。我便傻愣在那里,不知所措。這時(shí),我想起來(lái)我的同桌有兩支鉛筆,于是,我便拍了拍我的同桌,說(shuō):“你能借我一根鉛筆嗎?”“當(dāng)然可以。”我的同桌回答道。

  “當(dāng)然可以!边@四個(gè)字猶如冬日里的一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心胸,我欣喜若狂,小心翼翼地接過(guò)了鉛筆,做了起來(lái)。這時(shí)我瞄了一眼同桌,看見(jiàn)她也寫到了這道題。但是她卻不寫,他的眉頭緊緊地皺著,一臉的茫然。我便拍了拍她,問(wèn):“怎么啦!

  “我沒(méi)有帶尺子!彼裏o(wú)精打采地回答道。

  我望著我那把唯一的尺子,心里想:我是借給她呢?還是不借給她?這時(shí),我的耳邊響起了一個(gè)粗魯?shù)穆曇簦骸安灰杞o她,你借給她了你用什么?”我的耳邊又響起了一個(gè)清脆的聲音:“把尺子借給她吧,人家不是借給你筆了嗎?”我想了想,便將尺子借給了他,她的臉上露出了欣慰的微笑,并說(shuō)了一聲:“謝謝!

  幾天之后,成績(jī)出來(lái)了,我考得相當(dāng)優(yōu)異。我想:這不僅是我努力學(xué)習(xí)收獲的果實(shí),更是人與人之間請(qǐng)勿暖暖與相互關(guān)愛(ài)的`結(jié)晶

  這時(shí),我的耳邊響起了一首歌曲:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的春天!

  我希望,在這日趨被鋼筋與混凝土所包裹的城市中,也能常!按阂獍蝗弧。

考試的作文 篇5

  面對(duì)著眼前的英語(yǔ)試卷,我真的不知道如何寫選擇題,最終只能苦苦的等待著其他人試卷的答案,不過(guò)卻發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有答案,我發(fā)現(xiàn)自己也沒(méi)有答案,揪心啊!

  此時(shí)此刻我感覺(jué)自己已經(jīng)很久沒(méi)有真正的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了,面對(duì)英語(yǔ)是那么的`陌生,我真的不知道如何處理選擇題,苦苦思索著,苦苦回憶著,看來(lái)我還是需要啃以前的知識(shí),我都是需要努力學(xué)習(xí),只不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)遲了,我此時(shí)需要解決面前的英語(yǔ)考試!

  我還在自己摸索著答案,突然之間就聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)即將收卷子了,可是我才剛剛開(kāi)始,尷尬,我不得不立即開(kāi)始加快速度,很多的問(wèn)題根本就沒(méi)有真正的思考,不過(guò)就是經(jīng)過(guò)思考也僅僅是這樣而已,我也不知道正確率高低,所以還不如這樣隨便的折騰,尤其是閱讀理解,那真的就是看見(jiàn)什么順眼就選擇,看見(jiàn)文章中有這句話就立即選擇,所以我也不知道結(jié)果!

  我還沒(méi)有完成選擇題就看見(jiàn)老師開(kāi)始收卷子了,所以我不得不加快速度,不過(guò)還是有一些其他人沒(méi)有完成選擇題,此時(shí)此刻正在努力的涂答題卡……

  這就是一次令人揪心的考試,偏科的人傷不起啊!

考試的作文 篇6

  今天,是期中考試,這是對(duì)我們半學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行的一次全面的測(cè)驗(yàn),我當(dāng)然會(huì)盡力而為。

  上午,第一門就是語(yǔ)文,我的心怦怦直跳,要知道,以往我基本上都過(guò)不了90分。一拿到試卷,我先從頭到尾略看了一遍,心想:這語(yǔ)文卷子也不是太難。然后我仔細(xì)地看了看;A(chǔ)題,老師基本上都講過(guò),除了修改病句,再說(shuō),修改病句對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)非就是小菜一碟。再看看閱讀題,哎!這幾題我好像不會(huì)做,特別是聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ),我的心情突然來(lái)了個(gè)晴轉(zhuǎn)多云,心里那塊石頭懸了起來(lái),心想:90分又要和我擦肩而過(guò)了。然后,看看,這個(gè)題目只要把我以前寫過(guò)的那篇題目稍微改一下,不就行了嗎?我微微笑了笑。此時(shí)我心里的.信心又回來(lái)了一點(diǎn),便開(kāi)時(shí)動(dòng)手做題。前面一路順利,做到閱讀題時(shí),為了明白閱讀文章的意思,我仔細(xì)讀了兩遍后,才開(kāi)始做題。因?yàn)槲依斫饬宋囊,所以做起?lái)并不是那困難。心里的石頭總算落了下來(lái),我松了口氣。準(zhǔn)備做最后一步——檢查,我仔細(xì)的檢查了幾遍,直至我認(rèn)為已經(jīng)沒(méi)有任何錯(cuò)誤!氨緢(chǎng)考試結(jié)束。”走出考場(chǎng),我自言自語(yǔ):“90分以上應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。”······

  今天的考試結(jié)束了,我祈禱考得不錯(cuò)!

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