考試的作文（實用）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的考試的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
考試的作文 篇1
一場緊張的考試 “哎呀呀，哎呀呀！考試了！辛苦一學(xué)期，就為了這張卷子呀!”沒錯，我們正在進(jìn)行緊張地進(jìn)行奧數(shù)考試呢！要說這考試，心里就砰砰地跳個不停，因為一想起上次只考90分的情景，心里就發(fā)麻。唉！可是考還是要繼續(xù)的呀！只聽洪老師將試卷拿出來“刷刷刷”的分下來，不用看也知道，這卷子不好做呀！還有以前是50分鐘一面，這次居然是兩面，剛想抗議，洪老師說：“開始考試！”大家邊各顧各的行動起來了。 試卷的第一題便立刻把我的士氣減掉了一大半，后面的也還算過得去，馬馬虎虎都能做得出來。
但最后兩題把我難住了，其實這兩題非常簡單。如：3.6×58+72×2.1 都是乘法分配律的.問題，我卻一下子轉(zhuǎn)不彎來怎么也想不出來，第二面也有一道把我考住了。我看了看別人，他們做得簡直像是輕車熟路，像流水一樣答案接二連三地寫出來，我實在沒招了。50分鐘溜得很快，轉(zhuǎn)眼交卷時間到了，洪老師批改后就馬上發(fā)了下來。
我拿到一看，96分！比上一次有進(jìn)步！可一看試卷，真是氣死人了，有一個粗心寫錯扣了2分，兩道計算題扣了8分，這些分應(yīng)該會拿到的，真是好冤呀！ 經(jīng)過這次考試使我想通了一個問題：以后還應(yīng)多多考試，這樣才可以把我的“考場綜合癥”給消滅掉。
考試的作文 篇2
“什么？5分鐘20道題目！”今天是秋季班的第一堂作文課，王老師就給了我們一個下馬威——“考試”。
“5分鐘做20道題等于平均15秒做一題�！蔽倚睦锬赜嬎阒巴趵蠋煱⊥趵蠋�，你開什么國際玩笑？”正當(dāng)我不知所措的時候，試卷反著放到了我的桌上，只聽王老師嚴(yán)肅地說：“不準(zhǔn)打開試卷，等發(fā)完試卷聽我的口令！”
“現(xiàn)在14：33，考試正式開始！”聽到指令，我們齊刷刷地翻開試卷，快速地瀏覽了一下�！疤炷�！A4紙上密密麻麻地寫了20道題，真有20道題，我能做完嗎？”我在心里暗暗擔(dān)憂�？晌肄D(zhuǎn)念又想：既來之則安之吧，大家能做到的我也能做到！于是我深吸一口氣，先寫姓名，然后從第一題開始。第一道題目：請把所有的題目看一遍。我快速地瀏覽了所有題目，當(dāng)看到第20題時，我差點笑出聲來。第20題內(nèi)容是：如果你已經(jīng)讀完了上面的題目，那你只要做第二題。而第二題內(nèi)容是：請在試卷上方寫下你的姓名。天哪！我一秒鐘就做完了，我心中暗暗竊喜。
我把試卷反過來放在一邊，得意洋洋地環(huán)顧著四周，只見席緒偉、曹天元也和我一樣，筆直地坐在那兒。我們心照不宣地示意一下剪刀手，然后相視笑了一下。再看我的同桌李旻軒，只見她時而緊皺眉頭，時而笑容滿面，時而奮筆疾書。我剛想給她說試卷的秘密，忽聽王老師說：“大家抓緊做題，不準(zhǔn)交頭接耳！”嚇得我只能繼續(xù)端坐著，裝作什么事也沒有發(fā)生一樣。再看后排的季正航，手指著王老師，臉漲得通紅捂著嘴笑。這時，王老師看著奮筆疾書的李旻軒，笑著問：“李旻軒，你有沒有發(fā)現(xiàn)什么呀？”只見李旻軒愣了一下，接著放下筆，快速看到第20題，然后捂著嘴巴，眼睛睜得大大地看著老師：“老師，您……您太壞了！”坐在她后排的男同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了試卷的大“坑”，氣憤得把試卷撕得粉碎。這時有更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了這個大“坑”。頓時，同學(xué)們沸騰起來，有人笑得前仰后合，有人笑得倒在地上，有人雙手拍著桌子……此時的'教室里成了歡樂的海洋。
五分鐘考試雖然結(jié)束了，但我的心情久久不能平靜：老師設(shè)計的這次考試，讓我們跳“坑”是假，主要目的是為了培養(yǎng)我們仔細(xì)閱讀，仔細(xì)審題的好習(xí)慣啊！
多么有趣的作文課，我終生難忘！
考試的作文 篇3
只聽“啪”的一聲，一疊試卷摞在了講臺上，我猛地抬頭，只見英語老師一言不發(fā)，整個教室的空氣霎時凝結(jié)起來，同學(xué)們都心造不宣：考試考砸了，頓時，一個個都屏住了呼吸，大氣不敢出。
開始發(fā)卷子了，教室里依然悄無聲息，緊張的氣氛流動在每個角落，每個拿到考卷的同學(xué)看上去都很失落而又很無奈�！邦佄年弧卑l(fā)卷子的同學(xué)叫了我的名字，這聲音聽起來是那么刺耳，我忐忑不安地接過卷子，打開一看：88.5！
我的心頓時涼了一截，英語一直以來都是我的強(qiáng)項，可從來沒考過90分以下呀！
到了家，生怕被爸媽發(fā)現(xiàn)，我絕口不提考試的事，灰溜溜地直往自己房間鉆。吃晚飯時，不知媽媽是有意還是無意，問起了考試的事情，我只好硬著頭皮把試卷拿出來。一看試卷，媽媽的臉像變臉?biāo)频?，“唰”地一下變得鐵青，接著就開始了一連串的苦口婆心：”真是太粗心了，這學(xué)期英語怎么回事？經(jīng)常跟你說，要細(xì)心細(xì)心，就是記不住。“聽著聽著，我忍不住痛哭起來，飯桌上除了我的哭聲，還有的就是父母的嘆氣聲了。
考試的作文 篇4
今天我們老師發(fā)前幾天數(shù)學(xué)測試的卷子，我的心緊張地砰砰的跳著，越來越快。
到了打上課鈴的時間，老師的臉色非常不好，同學(xué)們一看就知道自己考的很差，當(dāng)然，我也是這樣想的，老師重重的把卷子撲向講臺，這更說明老師的心情很不好，老師開始念分?jǐn)?shù)發(fā)卷子了，我的心揪緊了，心里祈禱自己考的好一點，要不然家長簽名這關(guān)我可過不過去�。∠肫饗寢屇请y看的臉色，那因為我考試考不好的而讓媽媽的眼睛變得.........我全身起了個雞皮疙瘩。不敢在往下想了，再往下想可能坐都坐不好了！
”張股雷，89分，戴無開，90.5分.........“這些全是考的好的同學(xué)，我看到他們的臉上都滿溢笑容，希望自己也滿溢笑容，但是也只能聽從天命，慢慢地等待老師念到我的名字。
”劉磊，54分，何凱，38分“老師越讀臉色越難看，看到考的不好的同學(xué)那愁眉苦臉的'樣子，我很為自己擔(dān)心。老師把差的全都讀完了，沒有我的名字，完了完了，難道我考的最差，老師把我讀在最后�？墒墙Y(jié)果意想不到。
“接下來是考的班里最高的人，林雨98分，劉佳100分�！贝蠹叶汲@兩個人送來羨慕的眼光，我聽到老師叫我的名字說我考100分的時候，我的眼睛瞪大了，但心里卻暗暗高興，不可思議，不可思議，家長簽名這關(guān)我可以過過去了！
成績好的人可以考100分，但并沒有說成績差的人考不到100分，凡事只要努力，就一定能取得好結(jié)果。
考試的作文 篇5
那是我一年前的冬天，那時的我面臨小升初的考試，我的心和目標(biāo)總是漂泊不定，力也不知道往哪里使，總是埋頭苦干。直到現(xiàn)在，我還能想起當(dāng)時我在補(bǔ)習(xí)班（四維教育）奮筆疾書的樣子。
在我小學(xué)時，成績還算不錯，為了考一個理想的中學(xué)，我不但要報普通的補(bǔ)習(xí)班，還要報最后的沖刺班，這注定了在這一年時間里，“玩”這個字眼已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
“今天要考試了吧”和我在一個班的郝偉鑫說道，一個突兀的聲音從后方飄來：“是的，今天期中考試�！贝蠹一厥滓豢�，吆……居然是反手一掏的班主任。雖然我們已經(jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣了這一切別人看來煩躁的事，但我和其他同學(xué)依舊異口同聲地起哄說“把你的烏鴉嘴閉上�！�
考試總是避免不了的，而且這也是我們的最后一次期中考試。以后就進(jìn)入了上一屆所稱的地獄模式——考試常態(tài)化。
卷子發(fā)到手里的時候，已經(jīng)過去十分鐘了，這是因為老師為了提高我們的效率，才這樣設(shè)計。在這十分鐘期間，我們的學(xué)管老師總會說：“考試前，先填寫卷頭，再看一下最后一題的分值。”（這些話我們聽得都背下了）。我們按照老師要求，做完以后，開始答題。開始的填空我覺得還可招架的住，但做到后三個大題我還是覺得有些牽強(qiáng)了……
我天生并不是一個很聰敏的孩子，我現(xiàn)在的'智慧，全是我的父母，在我小的時候給我打下基礎(chǔ)，使我在后面的學(xué)習(xí)中不感到吃力，可預(yù)估總還是預(yù)估，六年級應(yīng)付名校的拓展，有些還是會讓我覺得“一步三口喘”。
做到這三道題，這些可是壓軸題，難度比起前面的要大許多，我緊張得滿頭大汗，因為我害怕做不出這些題的結(jié)果；被叫來家長？從沖刺班中走出？從此離開名校的懷抱？這些都有可能，我趴在桌子上，嘴里嘟嘟著一些公式，再抬起頭，看看自己左右的同伴是否做出，我甚至想著去偷看別人的答案，可我發(fā)現(xiàn)這并不可能，路的最后只有自己。在這時，我突然想到了我們的學(xué)管（魏老師）曾經(jīng)說過“方程可以解開很多類的題目”，這時我才想到要列方程，找到等量關(guān)系式，列出未知數(shù)，我才發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡單，可我依然覺得很滿足，不斷在心中給自己打氣。第二步就是解方程了，這是一個三元一次方程，同時還是一個不定式，對我來說還比較困難，可我卻并不慌，我按部就班的把一項項寫出來，每一次突破，我對會給自己說：“你行的”。
在這個我覺得悶熱的教室中，我的汗直嘩嘩的往下流，老師看到后走了過來，詢問我的情況，我說：“沒事，我只是有些熱”，老師聽到后把窗子打開，就算是冬天凌冽的風(fēng)吹打著我，而我卻還是焦躁不安。
一步步的解答，也就是一步步的靠近勝利，最后，我做出了這三道題，并且取得了繼續(xù)在沖刺班的機(jī)會，經(jīng)管來之不易，但坐在沖刺班座位上的我卻覺得心滿意足。
從這件事中，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)就像是人生，在人生的路上，不斷地摸索，不斷的前進(jìn)，越過一道道坎坷，翻過一座座小山，其實勝利并不需要你去挖掘，它只是一個終點，也是對你努力和享受之間的一個過渡與改變。
【考試的作文】相關(guān)文章：
(經(jīng)典)考試的作文07-14
[經(jīng)典]考試的作文09-14
考試的作文(經(jīng)典)04-23
考試的作文[經(jīng)典]10-28
（經(jīng)典）考試的作文12-16
考試的作文【經(jīng)典】12-03
（精選）考試的作文07-13
考試的作文（經(jīng)典）10-29
(經(jīng)典)考試的作文04-01
考試的作文[經(jīng)典]03-30