考試作文集錦(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的考試作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
今天，考試成績(jī)出來(lái)了。
當(dāng)老師報(bào)成績(jī)時(shí)，吳辰90分,當(dāng)我知道吳辰考了90分時(shí)，我心里緊張地想:語(yǔ)文考試只有兩個(gè)優(yōu)秀，吳辰一個(gè)，那另一個(gè)肯定是徐奕瑤。戴老師又報(bào)了吳高潔87分，朱晨怡81分。當(dāng)我看到這個(gè)分?jǐn)?shù)時(shí)，我就有說(shuō)不出的`痛苦，我為什么自己考試時(shí)沒(méi)有仔仔細(xì)細(xì)地做，認(rèn)真檢查。我想我應(yīng)該是英語(yǔ)考試比她們好，所以有些得意了。
回到家后，我告訴奶奶吳辰考了90分，吳高潔考了87分，都比我高。奶奶聽(tīng)了說(shuō)：“你啊你，我平時(shí)叫你多看看書。你看現(xiàn)在事實(shí)擺在你眼前了�！薄拔抑懒�，我以后會(huì)努力的。”過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了。媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)地坐在那里便說(shuō)：“你又有什么事情不開(kāi)心了？”我說(shuō)：“我考試考了81分。”我心想：這下可完蛋了，又要吃“竹筍炒肉絲”了。沒(méi)想到，媽媽不但不罵我還安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，沒(méi)有失敗怎么會(huì)有成功呢？”媽媽說(shuō)的這句話，我永遠(yuǎn)銘刻在心中。
我吸取這一次教訓(xùn)，下次我一定會(huì)努力的！
考試作文 篇2
經(jīng)過(guò)緊張的復(fù)習(xí)，昨天迎來(lái)了期末考試。前天的時(shí)候，我覺(jué)得有點(diǎn)緊張，媽媽說(shuō)：“不要緊張，只要你認(rèn)認(rèn)真真的讀題，畫上關(guān)鍵詞，按照老師教給你們的方法答題，就一定能取的好成績(jī)。即使考的不好，媽媽也不會(huì)批評(píng)你�！甭�(tīng)了媽媽的話，我才放心的睡覺(jué)了。
第二天的早上，我早早就起床了，我還拿出了語(yǔ)文課本，認(rèn)真的復(fù)習(xí)，我背唐詩(shī)、看偏旁表。
在上學(xué)的路上，雖然我還是有一點(diǎn)緊張。但是，我心里自言自語(yǔ)的'說(shuō)：“放松，放松，這樣我就不緊張了�！钡搅藢W(xué)校，吃完早飯，就開(kāi)始了緊張的考試，先考的數(shù)學(xué)，因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張，我都忘了畫關(guān)鍵詞語(yǔ)，但我都認(rèn)真的答題，做完后，我還仔細(xì)檢查，但還沒(méi)檢查完，老師就收試卷了。語(yǔ)文和英語(yǔ)我覺(jué)得不是很難，我希望我能考個(gè)好成績(jī)！
考試作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼大半個(gè)學(xué)期過(guò)了，迎來(lái)了期中考試，幾天后，成績(jī)出來(lái)了，老師發(fā)卷的那一刻，我心怦怦直跳，有很多好的經(jīng)驗(yàn)，可以繼續(xù)保持，也有很多不足之處，值得讓我吸取教訓(xùn)，在此，我向大家做個(gè)總結(jié)。
先說(shuō)英語(yǔ)、100分，科學(xué)、98分對(duì)自己還算滿意。但希望在以后的日子里再接再勵(lì)。
數(shù)學(xué)吧！96分，按理來(lái)說(shuō)，我數(shù)學(xué)應(yīng)該打100分的'，因?yàn)樗目浦�，我認(rèn)為數(shù)學(xué)最好，但沒(méi)想到丟了4分，自我感覺(jué)挺差的，就是我太馬虎，不認(rèn)真看題，才會(huì)有這種后果，我覺(jué)得真是太可惜了。
最后來(lái)說(shuō)語(yǔ)文吧！更讓我痛心，都傻眼了，只考了91。5分，自己都為此感到失落，很多題目都是因?yàn)槲掖中拇笠�，�?dǎo)致很多會(huì)做的題目為此丟分。特別是作文也得檢討一下自己，更要求自己多看些寫作之類的書，多積累詞句，用到作文里，這樣，我就可以每次寫作文就可以少丟分了。
真希望自己慢慢改掉粗心的壞毛病，更要在書寫方面下功夫，因?yàn)檫@樣的壞習(xí)慣會(huì)伴我一生的，另外在下次期末考試的時(shí)侯，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)，來(lái)報(bào)答老師，報(bào)答父母。
考試作文 篇4
有一種東西，它既能讓孩子非常開(kāi)心，也能使孩子痛哭流涕。沒(méi)錯(cuò)，它就是成績(jī)。
成績(jī)是我們小孩子最不想看到的，也是最想看到的。不想看到是怕被家人吵，想看到是我們好奇心太強(qiáng)。就拿我今年期末考試來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
今年我期末考試考得不理想，尤其是語(yǔ)文。語(yǔ)文今年沒(méi)有模擬考得好，模擬一般都上九十了，可這次才上八十，所以我今年語(yǔ)文考得不好。數(shù)學(xué)失分是因?yàn)樘R虎了，本來(lái)該帶“萬(wàn)輛”這個(gè)單位，我卻帶成了“萬(wàn)”，還有一題和這一題犯的`錯(cuò)誤一樣。看來(lái)，馬虎真的是讓人陷入陷阱��！英語(yǔ)我考得還不錯(cuò)，比數(shù)學(xué)語(yǔ)文都好。
回憶起考試那天：我們都早早來(lái)到學(xué)校，等待考試�！岸６！鳖A(yù)備鈴響了，監(jiān)考老師發(fā)了卷子，我們便開(kāi)始做題。第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，我們也在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完了卷子。第二場(chǎng)是英語(yǔ)，聽(tīng)力放完后，我們開(kāi)始做筆試。當(dāng)時(shí)我還覺(jué)得很簡(jiǎn)單呢！接著下午，第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)……難道是我檢查的不認(rèn)真嗎？
在6月24日看到成績(jī)哪一天，我的心立刻從天堂顛到了地獄。本來(lái)我還以為我考得很好，但一出成績(jī)，原來(lái)我考的并不理想。
之后，我和媽媽也分析了其中的原因。是失誤了，還是掌握的不牢固。我們分析了一上午，最后終于分析出來(lái)了原因：語(yǔ)文是基礎(chǔ)知識(shí)和閱讀理解掌握不牢固。數(shù)學(xué)是太馬虎了。不過(guò)，英語(yǔ)掌握得還可以。
成績(jī)，我想對(duì)你說(shuō)：“我沒(méi)考好不是你的錯(cuò)，是我太馬虎了。我以后一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次考好。還有，有也要多做一些試卷，為提高我的檢查能力做準(zhǔn)備�！�
所以，我要每天堅(jiān)持讀書，多做一些基礎(chǔ)知識(shí)題。還要多做奧數(shù)、閱讀理解等等一些能幫助我提高的試卷、練習(xí)冊(cè)。
這一次沒(méi)有考好并不代表什么，只要我們努力學(xué)習(xí)，沒(méi)有什么是考不好的。讓我們攜起手來(lái)，一起建造學(xué)習(xí)的橋梁吧！
考試作文 篇5
從本周開(kāi)始，本學(xué)期的課堂教學(xué)任務(wù)基本結(jié)束，各年級(jí)各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到復(fù)習(xí)備考階段。下周，全體同學(xué)將參加貴陽(yáng)市統(tǒng)一的期末考試。為了使同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異的成績(jī)，圓滿完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，在此我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出以下要求和建議。
一、認(rèn)真復(fù)習(xí)、提高考試成績(jī)
復(fù)習(xí)考試是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不是機(jī)械的重復(fù)，而是包含對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。平常成績(jī)好的同學(xué)，應(yīng)利用復(fù)習(xí)之機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ)，做到由此及彼、由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度，注重知識(shí)的遷移、在能力訓(xùn)練上下苦功夫。做到觸類旁通、舉一返三，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機(jī)不可失、時(shí)不我待。原來(lái)基礎(chǔ)較差的同學(xué)，應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時(shí)機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查缺補(bǔ)漏，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。在復(fù)習(xí)中不但要聽(tīng)懂，更要會(huì)做，不但會(huì)做，更要規(guī)范，防止水過(guò)地皮濕，一問(wèn)三不知;更要防止吃?shī)A生飯。經(jīng)過(guò)三次月考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實(shí)力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)，應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，努力拼搏，用期末考試的成績(jī)來(lái)驗(yàn)證自己的學(xué)習(xí)行為。在期末復(fù)習(xí)的時(shí)刻，需要提醒同學(xué)們的是：學(xué)習(xí)是以時(shí)間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時(shí)間不成正比，我們不主張任意延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，搞疲勞戰(zhàn)術(shù);只有勞逸結(jié)合，才能提高復(fù)習(xí)的效率。
當(dāng)然，我們?cè)谧ズ闷谀⿵?fù)習(xí)的同時(shí)，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵規(guī)守紀(jì)、保持良好的課堂秩序紀(jì)和行為習(xí)慣是學(xué)好文化知識(shí)的前提與保證。
二、創(chuàng)建誠(chéng)信考場(chǎng)、傳承優(yōu)良校風(fēng)
考試是一次對(duì)同學(xué)們行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)，要求同學(xué)們做到：
1、記住各科考試的時(shí)間和地點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入考場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，并根據(jù)各學(xué)科考試的要求，認(rèn)真參加考試。
2、禁止攜帶考試規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)，如書本、文曲星、手機(jī)等，禁止在離考場(chǎng)100米以內(nèi)的區(qū)域使用手機(jī)，違者以作弊論處，凡用手機(jī)作弊的，要加重處分。
3、禁止交頭接耳、傳遞紙條、夾帶、打手勢(shì)、調(diào)換試卷、偷看和抄襲他人答卷等作弊現(xiàn)象。
4、未經(jīng)監(jiān)考老師同意在考試過(guò)程中不得擅自離開(kāi)考場(chǎng)，不得在考場(chǎng)內(nèi)自行傳遞文具用品。
5、在期末考試中，先做完的同學(xué)，要保持安靜，交卷時(shí)動(dòng)作要輕，交卷后，要迅速離開(kāi)考場(chǎng)，禁止聚集在過(guò)道上議論考試情況，嚴(yán)禁高聲喧嘩，以免影響其它同學(xué)的考試。
考試又是一次人品的檢測(cè)，考試是嚴(yán)肅的，不得弄虛作假，考試作弊是自欺欺人，不但不能彌補(bǔ)自己的漏洞，相反會(huì)讓自己失去寶貴的品質(zhì)，對(duì)于考試作弊的學(xué)生學(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。同學(xué)們要自尊自愛(ài)，切勿因小失大�！罢\(chéng)信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”，希望每一位同學(xué)誠(chéng)信考試，誠(chéng)實(shí)做人，亮出真實(shí)的成績(jī)，亮出真實(shí)的你!
每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī)，以告慰辛苦撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的'父母，以報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師，以勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。但考試成績(jī)必然有差異。考得好的不要沾沾自喜，要自找差距，爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步�？嫉貌缓�，也不可灰心喪氣，要仔細(xì)分析尋找原因，爭(zhēng)取下次成功。
中學(xué)時(shí)代是人生的最美好的年華，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)節(jié)。要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈?要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兗w團(tuán)結(jié)奮發(fā);要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)，因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)燦爛光明。我們每個(gè)人都有個(gè)性、有自尊、更有一顆奮發(fā)向上，不甘落后的進(jìn)取心。衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，在不同的基礎(chǔ)上取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步，取得人格的完善。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉脙?yōu)異成績(jī)!為本學(xué)期的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的記號(hào)。謝謝！
考試作文 篇6
熙寧年間，余在朝任三品大學(xué)士。王安石為相。彼時(shí)新法未施，海內(nèi)平定，朝野清閑。一日早朝已罷，荊公與余攜手步出殿門，忽地呵呵一笑，道：“子瞻哪，吾家‘十八學(xué)士’牡丹盛開(kāi)，不知你蘇學(xué)士可有興去湊個(gè)數(shù)呀？”
“牡丹盛開(kāi)乃國(guó)運(yùn)昌隆之象呀！荊公盛情，在下敢不從命？”“皇上適才在殿上對(duì)閣下好生夸獎(jiǎng)，真是后生可畏，后生可畏�！薄扒G公過(guò)獎(jiǎng)了，小子才疏學(xué)淺，豈敢豈敢�！�
一路閑話，已至王宰相府上。剛步入前廳，便有家丁來(lái)報(bào)：“大人，老夫人有事相召，請(qǐng)大人速去！”
“哦？”荊公拈拈胡須，隨口吩咐家人，“請(qǐng)?zhí)K學(xué)士移步書房小坐，老夫去去就來(lái)�！庇謱�(duì)余歉意一笑，“少陪了�！彪S即匆匆而去。
王荊公的書房果然不同凡響。余久坐不動(dòng)，便起身踱到了荊公寫字的'黃花梨木大案旁，赫然見(jiàn)到一首未完的詩(shī)：“昨夜西風(fēng)過(guò)園林，吹落黃花遍地金�！秉S花遍地金？荊公莫不老糊涂了？菊花豈有落瓣的？余一時(shí)興起，拈起一支筆便續(xù)了兩句：“寧可枝頭抱香死，付與詩(shī)人仔細(xì)吟�！睂懥T，余步出前廳，徑自回府了。
三日后，余正閑庭信步，忽傳圣旨一道：“蘇軾目無(wú)尊長(zhǎng)，且在朝無(wú)甚政績(jī)，著貶黃州通判，欽此”
熙寧三年，黃州深秋。余大醉。荊公�。∧阈难蹆赫@么小呢？菊花不落瓣，黃口小兒也知，在下不過(guò)指出事實(shí)，你就給扣上“目無(wú)尊長(zhǎng)”的罪名把我貶官黃州
窗外月亮很明。乘著酒興，余步出前門，想去看看親手種的菊花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，菊瓣——那菊瓣——竟紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落英繽紛！
宿酒全醒了。余跪在菊圃前，感到臉在發(fā)燒。
“荊公閣下，軾在黃州三載矣，親見(jiàn)黃菊落瓣，深悔當(dāng)初無(wú)知之舉承蒙荊公使軾出貶黃州，軾方知實(shí)踐之重要，方知世上之事，若非親眼目睹，不可憑空臆斷，軾當(dāng)以此自規(guī)”
面對(duì)著一瓣又一瓣的落英，余淚流滿面。
考試作文 篇7
“叮鈴鈴”上課了，老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室，糟了，要考試！怎么辦？老師也沒(méi)說(shuō)要考試啊，我昨晚都沒(méi)復(fù)習(xí)呀！完蛋了……“今天，我們要測(cè)試第五單元，同學(xué)們把書本都收好。”老師嚴(yán)肅地說(shuō)道。同學(xué)們有的唉聲嘆氣，有點(diǎn)還想再看一眼書，但是一切都來(lái)不及了。我像懷里揣了個(gè)兔子，心里七上八下的。
試卷發(fā)下來(lái)后，我看了一下，感覺(jué)很難，這讓我更加緊張了，眉頭緊鎖，大腦也開(kāi)始飛快的轉(zhuǎn)著，絲毫不敢松弛下來(lái)。有一道題我絞盡腦汁、搜腸刮肚就是寫不出來(lái)。我想先空著吧，一會(huì)再來(lái)解決它，終于把其他的都寫完了，剩下的時(shí)間我就在想這道題，可是我的腦袋就是內(nèi)存不足的電腦一樣，怎么也找不到解題的頭緒。再看一眼我的草稿紙，它已經(jīng)“面目全非”了，我連翻了兩三頁(yè)，上面寫滿了橫七豎八的'算式。
“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了。”考試時(shí)間到了，可這題我還沒(méi)做出來(lái)，只能交卷了，心想要是昨晚好好復(fù)習(xí)一下，就不會(huì)被難倒了�？纯雌渌瑢W(xué)的表情有的惋惜，有的懊悔，還有的一臉輕松。哎……現(xiàn)在后悔也沒(méi)用了。
老師利用中午休息時(shí)間批改了試卷，下午上課就發(fā)下來(lái)了，“姜宇航91分，郭肅航84分……”我心里三分期待，七分緊張，很想知道自己考了多少分，又害怕自己沒(méi)考好。我眼睛直勾勾的盯著老師手上的試卷，“程子涵91分……”當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)分?jǐn)?shù)后，那忐忑不安的心終于平復(fù)下來(lái)了。
成績(jī)雖然不算差，但也不算好，班長(zhǎng)又考了100分呢。后來(lái)我一打聽(tīng)才知道班長(zhǎng)每天都有復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，我這才明白，復(fù)習(xí)原來(lái)真的很重要！我也要像班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)每門功課，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
考試作文 篇8
今天進(jìn)行語(yǔ)文第一單元檢測(cè)，這可是能讓我們班長(zhǎng)都流淚的一次考試！
也許是因?yàn)樾聦W(xué)期第一次考試的緣故吧，鈴聲已響過(guò)，可我們班的人像熱鍋上的螞蟻，看書的看書，攀談的攀談，哇！互罵的也有，爭(zhēng)書包的也有······這班級(jí)那叫個(gè)“歡騰”那！連老師來(lái)了，都照樣“沸騰！”可真把張老師給無(wú)視了哎……
不知為何老師今天特別寬容，沒(méi)有制止我們，自顧自在講臺(tái)旁批改起作業(yè)本來(lái)。老師的冷靜終于讓同學(xué)們的“熱情”冷卻了下來(lái)，可這“沸騰”騰掉了許多考試的時(shí)間啊——五分鐘啊，現(xiàn)在只剩下三十五鐘的時(shí)間了！
教室里霎時(shí)間安靜了下來(lái)，大家抓起筆寫了起來(lái)：快速用眼睛掃描題目，筆馬上落紙成字；一時(shí)想不出的——跳過(guò)；沒(méi)有抓耳撓腮的，也沒(méi)有咬筆頭干瞪眼的……教室里響起了一片水筆在卷子上摩擦的響聲，大家都不敢再耽擱啊！
最不想聽(tīng)到的鈴聲還是按時(shí)響了起來(lái)。老師笑著說(shuō)道： “老師認(rèn)為今天的卷子難度很大，本想給大家延長(zhǎng)十分鐘時(shí)間，但從大家開(kāi)考前胸有成竹的表現(xiàn)來(lái)看這想法是多余的`了！小組長(zhǎng)收卷！遲交的我不負(fù)責(zé)批改�。『呛�！”
隨著老師的一聲令下小組長(zhǎng)們依依不舍地放下筆起來(lái)收卷，離組長(zhǎng)遠(yuǎn)的組員利用收卷的時(shí)間匆忙在卷上再寫幾個(gè)字。我也想把沒(méi)做好的那一題答完，可組長(zhǎng)無(wú)情地從我手里抽走了卷子。
平日里考試一結(jié)束，教室里總是人聲鼎沸的，可今天卻是“黎明前的黑暗靜悄悄”�？�，我那后桌張振炎滿腦門子汗水呆呆地坐在座位上；瞧，體育健將邱晨宇不住地在胸前畫十字。我心想著：完了，完了，最后一題沒(méi)做啊！回家挨打必不可免了啊！唉，今天我們可是吃不了兜著走啰！
經(jīng)過(guò)半個(gè)下午的煎熬，終于看到了自己的分?jǐn)?shù)，沮喪的也有，自我安慰的也有，教室里愁云慘淡啊。我十分后悔：為什么我不少說(shuō)點(diǎn)話，為什么我不去提醒那些大嘴烏鴉。若有那寶貴的十分鐘，那應(yīng)得的五分鐘也行，我就上九十了，可惜��！
嗨，考試之前精神充沛，考試之后淚流滿面，難忘啊，考試！
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