考試后作文[必備5篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的考試后作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試后作文 篇1

　　今天是發(fā)期中考試試卷的日子，我的心里十分緊張。下午，學(xué)校組織看電影，看完電影后，我們匆匆回到教室上英語(yǔ)課。回到教室后，黃老師說(shuō)：“我來(lái)把語(yǔ)文分?jǐn)?shù)報(bào)一下，好讓你們知道自己考了多少分�！卑耸畮椎囊呀�(jīng)報(bào)完了，我松了一口氣。報(bào)到我了，我把手心搓出了汗。唉，92，不能算太高也不能算太低，中等吧！接下來(lái)，季老師又來(lái)報(bào)了數(shù)學(xué)成績(jī)，啊！怎么又是個(gè)92，思考題還只加2，這一次應(yīng)該也算是中等吧！

　　回到家后，我好好分析了一下試卷，語(yǔ)文主要錯(cuò)在語(yǔ)句不通順上，否則我拿個(gè)97分絕對(duì)是綽綽有余。數(shù)學(xué)我主要錯(cuò)在計(jì)算，因?yàn)橛?jì)算所以我被扣掉了三分。以后我做語(yǔ)文試卷，做完了一定要認(rèn)真讀，這樣語(yǔ)句才不會(huì)不通順，才能拿到高分。數(shù)學(xué)一定要多用草稿本，這樣計(jì)算才不會(huì)錯(cuò)，以后還要多做做思考題，爭(zhēng)取以后思考題的分全部都拿到。我相信，只要我坐到了這幾點(diǎn)，我以后的`考試分?jǐn)?shù)一定會(huì)名列前茅的。

考試后作文 篇2

　　昨天，我們進(jìn)行第四次月考�？纪暌院�，我們都很擔(dān)心自己的分?jǐn)?shù)。

　　第二天，老師在早讀課的時(shí)候說(shuō)：“這次考試很差。”我們都嚇一跳�！伴喿x題中的第2小題：這篇短文用了那些說(shuō)明方法？全班同學(xué)都做錯(cuò)了。真可惜，有一個(gè)人本來(lái)寫對(duì)了，后來(lái)又劃掉，然后在下面寫了一條錯(cuò)的答案�！边@個(gè)是誰(shuí)？同學(xué)們議論紛紛。“是吳華生�！崩蠋熣f(shuō)補(bǔ)充說(shuō)。

　　“現(xiàn)在把試卷發(fā)下去�！薄芭砝蚓�，許姿研……”輪到我了，我急匆匆地走上講臺(tái)接過(guò)老師手中的試卷，然后回到座位，認(rèn)真地檢查了試卷，把錯(cuò)誤之處改好。

　　我考了93分，心里由害怕轉(zhuǎn)為喜悅，因?yàn)榘嗌现挥?個(gè)90分以上的'同學(xué)。

　　我拿了一個(gè)計(jì)算器把自己的所減的分?jǐn)?shù)算了一遍，我心默念著：第一面扣了1分，第二面扣了6分。結(jié)果出來(lái)93分，我生怕錯(cuò)了，又算一遍，還是93分。

　　有一題我不知道怎么做就去問(wèn)老師，老師把答案告訴了我。我把老師的話記在心里，以后一定不會(huì)錯(cuò)了。

考試后作文 篇3

　　考試結(jié)束后互相對(duì)答案是我們的必修課。

　　“哎，呂大嫂，找到題目你怎么寫的？”對(duì)答案肯定要請(qǐng)教我的>對(duì)手，所以我毫不猶豫地選擇了我的后桌。

　　“黃蘿卜的食用部分是植物的什么器官呢？是莖根？”“當(dāng)然是莖啦”她說(shuō)“呆呆，你這次超不過(guò)我啦，嚯嚯嚯嚯”“別高興得太早，我記得蘿卜的'只要使食用部分是根，而且他有根毛”“藕不是根是什么？是莖嗎，你見過(guò)有則么粗的莖？”她也嚷道。

　　我倆爭(zhēng)執(zhí)不下，只好去請(qǐng)教權(quán)威——老師。

　　我倆曾曾曾地奔上二樓，連報(bào)告也完了喊，直沖生物老師辦公桌�！袄蠋煟�老師，這道題目怎么做？”“你們還記得嗎，上課的時(shí)候我放了三張圖片”以為緊張變冷而攥緊拳頭的我們，屏住

　　呼吸盯著生物老師的嘴。

　　“蘿卜是植物的根”“嗷”還沒(méi)等老師報(bào)完我就怪叫一聲“聽到了吧呂大媽，是根！”

　　提到胸口的心終回到了原來(lái)的位置。

　　經(jīng)過(guò)星期四，星期五兩天的忙碌，緊張的期中考試中結(jié)束了。

考試后作文 篇4

　　在這個(gè)學(xué)期里，在這個(gè)校園里，我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)星期，學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)單元，經(jīng)歷一次又一次考試。

　　6月25日終于來(lái)臨了，這個(gè)學(xué)期最后一次嚴(yán)肅又緊張的考試----期末考試，在這兩天里，我既開心又緊張，考試時(shí)我認(rèn)為卷子十分簡(jiǎn)單，我寫完后，我也認(rèn)真地檢查�？荚嚱Y(jié)束后，我愉快地走出校門，胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“這次不出意外考300分”。而等到我的成績(jī)單發(fā)下來(lái)后我傻眼了，語(yǔ)文98分、數(shù)學(xué)98分、英語(yǔ)95.5分。我最應(yīng)該拿100分的英語(yǔ)差4.5分與100分失之交臂。看了試卷對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)所錯(cuò)的題目，經(jīng)過(guò)認(rèn)真仔細(xì)的分析：

　　數(shù)學(xué)錯(cuò)的兩道判斷題，現(xiàn)在回想起來(lái)是因?yàn)閷?duì)概念沒(méi)有熟練掌握，造成判斷錯(cuò)誤。英語(yǔ)錯(cuò)的是按元音字母填寫，我沒(méi)有仔細(xì)看清題目就直接寫，這就是粗心，就是能力差，學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn)，以后一定會(huì)在做題目的過(guò)程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn)、看清楚，做完題目后要多檢查幾遍，做到細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地。

　　在學(xué)習(xí)中我要多多加強(qiáng)自己的`練習(xí)和復(fù)習(xí)，堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。只有憑借這種精神在平日學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，迎難而上。雖然我這次考得不理想，但是我相信自己我要通過(guò)自己的努力下次一定考出好成績(jī)。

考試后作文 篇5

　　自從這次的期末考試，我的名次由于太低而掉到別的班去。

　　很失落，但又很欣慰。畢竟自己找到新的起點(diǎn)。布置假期作業(yè)后的下午我們敬愛的鐘老師找了我和我的媽媽去談話，從教室出來(lái)以后，媽媽并沒(méi)有打我，只是輕輕的嘆了一口氣。雖沒(méi)有責(zé)罵，但我完全意識(shí)到我媽媽受的打擊并非我想象中的那么小。心中有愧疚，但沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，我感覺我對(duì)不起很多人。到一個(gè)新的環(huán)境中，不知道會(huì)不會(huì)有變化，不過(guò)唯一不會(huì)變的是：我會(huì)永遠(yuǎn)記得在6班度過(guò)的每一分每一秒，快樂(lè)，辛酸，每一種感覺都會(huì)記起，會(huì)想起老師的`教導(dǎo)，同學(xué)的每一種表情，會(huì)想起。 每一次回憶，都會(huì)勾起心中小小的幸福與快樂(lè)，因?yàn)楫吘�，我曾在這樣溫馨的班呆過(guò)。雖然不知道這次能否在回到6班，但是，我明白自己盡力了，想跟每一位同學(xué)道個(gè)別，不管是敵人，朋友，還是老師，我都會(huì)抱以感恩的心態(tài)來(lái)微笑，感謝你們這一學(xué)期給予我很多東西，心中除了感謝，在也沒(méi)有別的感覺。這次無(wú)論在別的班處于優(yōu)，處于中，或者處于差，但是我知道自己的心里有這個(gè)6班的家庭，我在這里過(guò)的很充實(shí)，也很快樂(lè)。復(fù)雜的情緒只能拼湊出兩個(gè)字：謝謝......

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