（薦）科技的作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的科技的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　星期天，天氣格外晴朗，我的心情也非常的好。因為我和王鈺約好去科技館玩。

　　到了那里，我就被里面的景色吸引住了，一樓的神奇山谷，大樹(shù)會(huì )說(shuō)話(huà)，一個(gè)不起眼的木樁會(huì )教你知識，真是太神奇了。二樓的知識更多，有消防知識、有人體骨骼的形成，三樓是五官和大腦的知識、傾斜小屋的感覺(jué)真特別、還有會(huì )發(fā)雷電的科學(xué)知識……最壯觀(guān)的是模擬衛星發(fā)射，有身臨其境的.感覺(jué)。時(shí)間過(guò)的真快，中午到了，我和王鈺要回自己的家了，回家的路上，我不禁的想：科學(xué)技術(shù)簡(jiǎn)直太棒了，國家的變化真大。

科技的作文 篇2

　　我去上�？萍拣^看“機器人世界”了。

　　機器人會(huì )修車(chē)、會(huì )射箭、會(huì )下棋，還會(huì )彈琴。機器人彈琴的時(shí)候我還演唱了歌曲。那里有一臺電腦，你點(diǎn)哪首歌曲，機器人就會(huì )彈哪首。我唱了“少年壯志不言愁”和“小燕子”，現在科技真發(fā)達，這里真好玩。

科技的作文 篇3

　　我早就聽(tīng)說(shuō)臨沂的科技館很不錯，央求媽媽帶我到科技館玩一玩，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現了，我真的來(lái)到了臨沂科技館。

　　走進(jìn)科技館的大門(mén)，我就感覺(jué)自己已經(jīng)深入到了科技之中，所有的奧妙知識都圍著(zhù)我轉來(lái)轉去，這的一切事物我都感覺(jué)到神奇，我不由自主地一會(huì )兒摸摸那兒，一會(huì )兒瞧瞧這兒。

　　我們參觀(guān)的是二樓青少年科技展覽，媽媽買(mǎi)了票，進(jìn)去以后，我一下子被“沙漏”吸引住了，原來(lái)“沙漏”是一個(gè)用石頭做地漏斗裝滿(mǎn)沙，然后用手指堵住漏斗的低端，搖擺繩子，“沙漏”隨著(zhù)繩子搖擺出的軌跡，就可以制作出各種各樣的圖案，我看見(jiàn)同學(xué)們都制作出了很多不一樣的圖案，我也按照做法做出了一個(gè)小魚(yú)的圖案，從“沙漏”這個(gè)實(shí)驗中，我總結出一個(gè)道理：不管什么物體運動(dòng)，都是有規律的，都是沿著(zhù)一個(gè)特有的軌跡運動(dòng)的。

　　做完了這個(gè)實(shí)驗，我看見(jiàn)有一大群同學(xué)們都圍在一個(gè)大屏幕四周，他們在干什么呢？我也趕緊跑過(guò)去湊湊熱鬧，走近一看，同學(xué)們都在用手在大屏幕上畫(huà)樹(shù)干，我也把手放在上面，向右畫(huà)了一下，屏幕上立刻出現了一條粗粗的樹(shù)干，水流遇到了樹(shù)干，馬上改變了方向，太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫(huà)畫(huà)呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們：屏幕是具有紅外線(xiàn)功能的，紅外線(xiàn)可以探測出有生命的物體，只有有生命的'物體才可以出現痕跡，在生活中，電動(dòng)門(mén)、生命探測儀……都是利用了紅外線(xiàn)的原理，說(shuō)著(zhù)，講解員阿姨拿起手機，在大屏幕上比劃著(zhù)，沒(méi)有出現樹(shù)干，原來(lái)，手機雖然有紅外線(xiàn)功能，但是，手機沒(méi)有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)實(shí)驗，又讓我長(cháng)了很多見(jiàn)識。

　　最有趣的就是“放松菩提樹(shù)”這個(gè)實(shí)驗了，這個(gè)實(shí)驗通過(guò)測量人的心率使菩提樹(shù)慢慢長(cháng)成樹(shù)葉，當你的心情徹底放松的時(shí)候，菩提樹(shù)就會(huì )長(cháng)出茂盛的枝葉，最后還會(huì )出現彩虹，當你不放松的時(shí)候，樹(shù)葉就會(huì )慢慢掉落。我也試了試，但是，總不能徹底放松，看來(lái)，以后我要學(xué)會(huì )調節心情，放松心情，我相信，總有一天，我會(huì )讓菩提樹(shù)長(cháng)出茂盛的枝葉，出現美麗的彩虹！

　　科技館參觀(guān)完了，我也掌握了很多科學(xué)道理和一些科學(xué)知識，有：“沙漏”的原理、紅外線(xiàn)的原理、電的原理……在生活中，也可以利用到這些科學(xué)原理，“知識改變命運，科技改變生活”，讓我們從現在開(kāi)始，努力學(xué)習，掌握更多的知識，去研究、去探索科學(xué)的奧秘，相信吧！科學(xué)是神奇的！你如果不信，就去親自體會(huì )體會(huì )吧！

科技的作文 篇4

　　在我心中一直對科學(xué)有著(zhù)極大興趣，在所有學(xué)科中也只有科學(xué)最好。從小我就有著(zhù)長(cháng)大當科學(xué)家的夢(mèng)想，所以每節科學(xué)課我都很認真聽(tīng)。其中我印象最深的就是關(guān)于大氣壓的一節課。

　　叮叮�！�…上課了，這節是我最喜歡的科學(xué)課�！巴瑢W(xué)們，這節課我們講大氣壓�！崩蠋熣f(shuō)，接著(zhù)，老師拿出了三樣東西，分別是一個(gè)由塑料袋，空玻璃罐和牛皮筋。老師先把空玻璃罐放在桌子上，再把塑料袋塞進(jìn)空玻璃罐，使塑料袋鋪滿(mǎn)罐內部，在用牛皮筋把罐子口和塑料袋綁在一起，就做好了這個(gè)裝置�！巴瑢W(xué)們，你們誰(shuí)要來(lái)試驗一下，看是否能拿出塑料袋？”老師說(shuō)道。我很疑惑，這不是很簡(jiǎn)單嗎，肯定拉一下就能拉出來(lái)。我立刻舉手，老師叫了我上去，我把手伸里進(jìn)去，拉動(dòng)塑料袋，可是出乎我意料的是，似乎有一個(gè)力在和我抗衡，我用了很大力也沒(méi)拉出來(lái)，這是為什么呢？這立刻引發(fā)了我思考。老師又叫了其他同學(xué)上去試了試，同學(xué)們也和我一樣，沒(méi)拉出來(lái)。這時(shí)，老師說(shuō)：“這就是大氣壓，我們生活當中經(jīng)常運用到它，像吸牛奶，吸盤(pán)什么的�！薄澳�，老師，牛奶不是吸出來(lái)嗎？”“哦，其實(shí)牛奶是被大氣壓壓出來(lái)的�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)生活中也有這么多錯誤的常識。接著(zhù)，老師又給我們在投影儀上顯示出了大氣壓的概念，以及大氣壓和天氣，沸點(diǎn)，流速的關(guān)系�！澳銈冎�道為什么宇航員要穿宇航服呢？”“因為需要氧氣呼吸�！币晃煌瑢W(xué)站起來(lái)回答�！澳阏f(shuō)得對，但不完全對，因為宇宙里是沒(méi)有空氣的，氣壓越低，液體沸點(diǎn)越低，如果不穿宇航服，會(huì )使宇航員體內血液沸騰的�！蔽覀兓腥淮笪�

　　下課后，我還在回想科學(xué)課上老師講的內容。我一直在想，科學(xué)真是有趣，它不僅教給我們新的知識，還帶領(lǐng)我們送紛繁復雜的生活世界走進(jìn)簡(jiǎn)單有序的科學(xué)世界�？茖W(xué)是造福人類(lèi)的，是為了創(chuàng )造更加燦爛的`科技文明的。我相信，在不久的將來(lái)，科學(xué)一定會(huì )使一切都變得更簡(jiǎn)單，人們會(huì )更加幸福的生活在一起。我要用知識改變自己，改變人們的生活�？萍級�(mèng)，我的夢(mèng)。

科技的作文 篇5

　　昨天，我們學(xué)校讓每個(gè)人辦了一個(gè)科技小制作。我想到可以做個(gè)小型電燈泡��！因為我喜歡洋燭發(fā)出的微微的光，但點(diǎn)洋燭會(huì )有一股難聞的味道，我可以用小型電燈泡來(lái)替代它。首先，我需要一個(gè)能發(fā)出橘黃色的光的微型燈泡，還有一節一號電池，一跟里面是銅絲的電線(xiàn)、一片小洋燭和一張漂亮的小紙片。前三項是由媽媽代買(mǎi)的，后兩項是我要自己準備的。小洋燭片——我把一根洋燭燒出洋燭滴在一個(gè)裝牙簽的'圓形盒子里。等它干了，拿出來(lái)，切下來(lái)一原米厚的洋燭片。這個(gè)活可不好干了，切了好幾次都失敗了，就在我要放棄的時(shí)候突然來(lái)了靈感，一切就切好了。漂亮的小紙片——這個(gè)好辦，找一張硬一點(diǎn)的卡片剪下來(lái)一部分就好了。等材料都找好了，我就要開(kāi)始工作了。先把電線(xiàn)剪兩半，拔開(kāi)兩頭的電線(xiàn)。把小燈泡綁在上面，還有一頭燒起來(lái)，再把電池安上去，最后用透明膠把洋燭片粘上去，還要把電池粘牢�？雌饋�(lái)好辦，可我總是沾不上去，最后不得不用膠水把它們粘上去。小燈泡終于亮了起來(lái)�？粗�(zhù)自己的小發(fā)明發(fā)出微微的暖暖的光。心里美滋滋的，比吃了蜜糖還要甜呢！

科技的作文 篇6

　　隨著(zhù)科技突飛猛進(jìn)的發(fā)展，人們的生活日新月異�？萍家才c我們的生活緊緊關(guān)聯(lián)在了一起。

　　大家還記得以前的油燈嗎？那時(shí)的燈沒(méi)有像現在這么先進(jìn)，它們是用油作為燃料來(lái)照明的。后來(lái)通過(guò)人類(lèi)祖先們的改造研究，經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的發(fā)展歷史，才逐漸變成了我們現在用的電燈。然而改變這一切的，就是科技。

　　如果沒(méi)有了科技的進(jìn)步，就不會(huì )有今天人類(lèi)物質(zhì)文明和精神文明的高度發(fā)展；如果沒(méi)有了科技的進(jìn)步，就不會(huì )有我們祖國的繁榮昌盛和穩定：如果沒(méi)有了科技，這個(gè)世界將是殘缺、不完整的�？梢�(jiàn)，科技是萬(wàn)分重要的，它的進(jìn)步會(huì )大大促進(jìn)人類(lèi)的發(fā)展，讓我們的生活更加美好。

　　可是，凡是事物都是具有兩面性的。如果我們過(guò)分地利用了科技，大規模地開(kāi)采資源，就會(huì )造成人類(lèi)環(huán)境的劇烈惡化、地球生態(tài)的失衡等種種現象。因此，許多人經(jīng)常抱怨科學(xué)，甚至對它產(chǎn)生了仇恨，以至于造成放棄對科學(xué)的`追求。

　　但是，往往這種做法是最不明智的。它會(huì )讓我們得不償失，對我們的生活造成更大的危害。所以，我們人類(lèi)應用自己的智慧與理智去識別與消除這些對我們人類(lèi)不利的因素，發(fā)揚它的正面，真正做到揚長(cháng)避短。

　　科技，它在改變我們的生活，在把我們帶進(jìn)一個(gè)全新的時(shí)代。只要我們正確使用它，就能為人類(lèi)創(chuàng )造更加美好的未來(lái)！

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