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課堂驚魂作文 - 作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的課堂驚魂作文 - 作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
自習課上，老師說(shuō)是要出去拿卷子，手一放，身一扭，講臺桌上那只剛被班長(cháng)沒(méi)收的熒光筆被老師不經(jīng)意間撞掉了。
那只熒光筆可是搗蛋鬼的寶貝。老師剛走，搗蛋鬼立刻心疼地大叫：“我的熒光筆！”一個(gè)箭步跑上講臺，彎下腰撿起了寶貝。他拿著(zhù)熒光筆，在講臺上跺著(zhù)腳，忿忿地說(shuō)：“哼，敢把我東西交給老師�！闭f(shuō)著(zhù)打開(kāi)筆蓋，迅速向班長(cháng)沖去，以迅雷不及掩耳之勢給班長(cháng)臉上畫(huà)了一筆。
班長(cháng)站起來(lái)想抓他，搗蛋鬼已經(jīng)跑到我的座位旁。他裝著(zhù)電視中搶劫犯的樣子，舉著(zhù)筆對著(zhù)我大叫：“把你的書(shū)交出來(lái)，不然我畫(huà)你一臉�！�
我氣極了，對他說(shuō)：“老師快來(lái)了，還不回你的座位去？”因為我看到課代表已經(jīng)跑出門(mén)外，去找老師了。
“你唬誰(shuí)呢？你當個(gè)班干部就了不起了？”他滿(mǎn)不在乎地說(shuō)著(zhù)，趁我不注意，筆一伸，畫(huà)了我一衣服筆油。太可惡了！
老師進(jìn)教室了，怒氣沖沖地吼道：“搗蛋鬼，你給我過(guò)來(lái)！”說(shuō)著(zhù)，把搗蛋鬼拽過(guò)去�！斑@是教室，不是你胡耍的地方�！崩蠋煱殉咦痈吒吲e了起來(lái)。
搗蛋鬼有些害怕。大家屏住呼吸，我緊張得摳著(zhù)手指頭。
老師說(shuō)：“伸手！”
“啪——”的一聲，尺子從天而降�？墒�，尺子只是輕輕地落到了課桌上。搗蛋鬼不明所以地看著(zhù)老師。
“你以后改不改？”說(shuō)著(zhù)老師又高高舉起黑板擦。
“啪——”黑板檫重重地拍在講臺桌上，白色的粉筆沫四處飛揚，搗蛋鬼看看板擦，看看老師，呆若木雞。
同學(xué)們卻笑了。
“�！！毕抡n了。
大家松了一口氣，搗蛋鬼也松了一口氣。不過(guò)，從此之后，搗蛋鬼再也不搗亂了。
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