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難忘的課堂作文

時間:2026-03-01 19:36:00 課堂

(經(jīng)典)難忘的課堂作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的難忘的課堂作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)難忘的課堂作文

難忘的課堂作文 篇1

  前幾天,媽媽從外地旅游回來。一回到家,就給我看照片。無意中,我發(fā)現(xiàn)了一張奇怪的照片:照片中媽媽仰面躺在水面上,既沒穿救生衣,也沒套救生圈。我問媽媽:“你怎么能漂在水面上呢?”媽媽神秘地婉然一笑:“你自己動動腦筋,去探索其中的奧秘吧!”于是,我請教了“知識高手”——電腦。它告訴我,因為鹽水的'浮力大,到了一定的含鹽量會產(chǎn)生這種效果。我突然想起了書上的實驗《漂浮的雞蛋》,是不是也是這種原理呢?

  于是,我準備了一杯清水、一個生雞蛋和若干鹽。首先,我先把雞蛋放入清水,雞蛋迅速地沉下去。我迫不及待得放了三勺鹽,攪勻,把雞蛋放下去,雞蛋還是迅速地沉下去。我邊猶豫邊又放了三勺鹽,只見雞蛋慢慢悠悠地沉了下去。我突然有了信心,馬上又放了三勺鹽,這次雞蛋竟然穩(wěn)穩(wěn)地浮在了水面上!俺晒α!成功了!”我歡呼起來。漂浮的雞蛋原來就是這個原理啊,水加了鹽,浮力變大了,雞蛋被“托”起來了。

  媽媽見我找到了答案,高興地說:“你真是一個小小探索家啊!”

難忘的課堂作文 篇2

  每個人的一生中都有許多難忘的東西,是一次失敗的悲傷,是一次成功的喜悅,一次測試,一次比賽……而我最難忘的是一堂特殊的.課。

  在五年級上的秋季,我們學(xué)校開展了一次讓我終身難忘又終身受益的軍訓(xùn)。

  這次軍訓(xùn)中,我們開展了隊列訓(xùn)練,觀看軍事電影,西溪濕地大拉練,整理寢室等活動。而那次大拉練,在我的腦海中留下了深刻的印象。

  那天早晨,我們就開始了拉練,與其說是拉練,還不如說是散步看風(fēng)景,整條隊伍都懶懶散散的。等拉練結(jié)束回軍校,教官就發(fā)怒了。

  當我們排好隊等待命令時,教官開始大喝道:“全部蹲下!”我們按軍姿老老少少蹲了下去。一開始還沒覺得什么,到后來,整個人都快承受不住了:雖說是秋季,火辣辣的陽光還是照射在大地上,加上衣服穿了很多,就汗流浹背;蹲本來就是懲罰人的,所以蹲得大腿發(fā)麻,有種“痛不欲生”的感覺。%>_

難忘的課堂作文 篇3

  連江三中走過了近半個世紀的路程,今年迎來了50周年華誕。作為學(xué)生的我感到非常高興!笆陿淠,水土是命;百年樹人,教育為本”學(xué)校是教書育人的圣殿,半個世紀里它哺育了無數(shù)的學(xué)生,凈化了許多年輕的靈魂,這一切都離不開老師的諄諄教誨!在這點上我有深刻的印象。

  步入初中后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,我就惹事了!數(shù)學(xué)老師站在講臺桌上叫道:“上課!”同學(xué)們都異口同聲地喊;“老師好!”當然,我也不例外!在老師說道:“請同學(xué)們打開書本第5頁時!”我卻大聲的喊了一聲:“噢!打開書本第105頁!”頓時,老師和同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了我,并慢慢地走過來,當時我害怕了,老師問我:“為什么要打開書本第105頁呢?難道前面的內(nèi)容你都會了嗎?”“不!不!不是的!對不起老師!我不是這個意思,剛剛只是覺得好玩,開個玩笑而已!”我連忙答道!斑@樣吧!你先坐下來好好反思反思,下課后給我一個交代,可以嗎?”老師問道。此時此刻,我似乎不害怕了,因為這位老師是如此的和藹,我急忙點了點頭,答道:“恩!”以后我一直在反思自己的過錯,不知不覺的時間過去了,下課鈴聲響了。我找到了老師,老師也原諒了我,也告訴我要懂得“尊重他人”這種事情是不能拿來開玩笑的!

  “只有尊重他人,才會得到他人的尊重”雖然這是一件小事,但就是因為這件小事讓我明白了一個大道理。我相信老師給我的.這個教訓(xùn),一定會銘記在心,且這個教訓(xùn)會改變我的人生道路!

  有人說過:“人為善,福雖未至,禍已遠離;人為惡,禍雖未至,福已遠離!睆哪翘炱穑揖透嬖V自己:要懂得去尊重他人,善于站在他人的角度,感同深受,推己及人;更應(yīng)該要善于欣賞,接納他人,對他人有禮貌,不做有損他人人格的事!

難忘的課堂作文 篇4

  我永遠不會忘記,那個炎熱的下午,那個讓我感動的下午,那個“溫暖”的下午。

  那是一個永遠也抹不掉的回憶……太陽火辣辣地烤著大地,小草,花,都被燒得脫了一層皮。

  教室里,同學(xué)們焦急地等待著老師來給我們上課,可是老師卻遲遲不來。忽然,我們的班長楊晨走進教室,站在講臺上沉重地對大家說:“今天劉老師嗓子啞了,請同學(xué)們不要說話,認真聽課!甭犖覀儼嚅L說完,我的心揪了起來。老師的嗓子怎么會啞呢,老師怎么給大家上課呢?想著想著,劉老師像往常一樣,邁著矯健的步伐走進教室,與往常不一樣的是,老師身上多了一個“擴音器”。看著眼前這一幕,同學(xué)們不約而同地坐直了身子,安靜了下來,等待著老師給我們上課,老師開始給我們上課了,她的聲音永遠如夜鶯般婉轉(zhuǎn)動聽,雖然嗓子啞了,但她的聲音依舊帶有磁性,吸引著同學(xué)們認真聽講。以前調(diào)皮的.學(xué)生,看到老師嗓子啞了,也不調(diào)皮搗蛋了,乖乖地聽老師講課;以前不愛發(fā)言的同學(xué),今天像變了一個人似的,老師提問的每一個問題,同學(xué)們都積極舉手發(fā)言。同學(xué)們聽課更認真了,回答問題的聲音也更加洪亮了,同學(xué)們與老師配合默契,好像提前約好了似的。

  老師用沙啞而帶著磁性的聲音為我們講完了整節(jié)課,今天老師的嗓音雖然不像以前那樣婉轉(zhuǎn)好聽,但是從她的聲音中,我們感受到是那份沉甸甸的愛,感受到老師對同學(xué)們默默奉獻,不求回報的愛。我們深深地知道,老師沒有請假,是怕耽誤我們的課程,想著想著,我的眼圈濕潤了。我用余光看到我們班的同學(xué)跟我一樣,也流下了幸福的淚水!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這不正是老師的真實寫照嗎?

  老師為了我們不知道浮出了多少辛勤汗水和勞動,為了我們能掌握更多的知識,老師累壞的身體,帶病堅持給我們上課,為了我們嘔心歷血,無怨無悔。

  雖然這節(jié)課已經(jīng)過去很久了,可它永遠烙在我的腦海里,每當想起這一幕,我就會留下幸福的淚水。

難忘的課堂作文 篇5

  記得那是第一次做課件,第一次上臺匯報,我十分緊張。眉毛皺到了一起,手上的冷汗直出。我們幾個要上臺的同學(xué),都在互相“訴苦”。我們都是緊張的。

  第一個上臺的是王欣琪吧。她熟練的操縱著多媒體,照多媒體上的字來讀。她讀得很通順,仿佛剛才所說的那些緊張,通通是不復(fù)存在的。王欣琪的精彩匯報,使我的壓力更大。我害怕我會讀錯,會在全班面前出丑。

  該來的還是來了,第二個上臺的便是我。我在全班的注視下,走上了講臺。我手里攥著的稿子,已經(jīng)被我的冷汗浸濕,我的腳就像不聽從使喚了似的,怎么走都不舒服。站在講臺上,我的心里仿佛有一只跳躍的兔子,上躥下跳的。我機械的讀著自己的稿子,手指麻木的點著一張有一張的幻燈片,冷汗不斷的'從頭上滲出。我盡量使自己的心思全放在課件上,但有時還會胡思亂想:又是我有沒有讀對啦?又是我的發(fā)音準不準確……這些恰似一潭沼澤,我越是不想讓自己想這些,它就越是出現(xiàn)在我的腦海之中。

  “我的匯報結(jié)束了,謝謝大家。”第一次匯報便在我的緊張之中結(jié)束了。走下講臺,我重重的嘆了一口氣。匯報終于結(jié)束了啊,看同學(xué)們的反應(yīng),我應(yīng)該沒出多大的笑話。

  第一次上臺匯報就這樣結(jié)束了。現(xiàn)在想想,當時的我是多么的膽小吶,就連在夕夕相處六年的師生面前,也不敢展現(xiàn)自己。其實,在這次匯報中,我不僅向大家展示了我的成果,更鍛煉了自己的勇氣!叭f事開頭難!敝灰氵~出了第一步,我相信,剩下的路你將會越走越順暢,最終走向成功!

  如此難忘的一堂課呀!

難忘的課堂作文 篇6

  每個人都會成長,我也不例外,成長的歲月中充滿了故事,有的給我們帶來了快樂,有的使我們得到了啟示。

  有一次數(shù)學(xué)單元測驗,我只考了86分,當老師發(fā)下卷子時,我愣在那里,心想:這么多粗心的地方,這么差的分數(shù),怎么給媽媽看呢?可我又轉(zhuǎn)念一想:對了,只要對媽媽說卷子沒發(fā)不就行了嗎?好,就這樣辦!

  回到了家,媽媽問起考試的事,我壯著膽子說:“還沒發(fā)。”“真的?”媽媽疑惑地問!班,還沒批好呢!蔽覞q紅了臉,心撲通撲通直跳,手心里直冒汗,眼睛也不敢看媽媽。媽媽似乎看出我在撒謊,她拍拍我的肩,輕輕對我說:“寶貝,我給你講一個故事吧?”我轉(zhuǎn)過頭看著媽媽,媽媽停頓了一下,給我講了華盛頓小時候砍了櫻桃樹后向爸爸承認錯誤的故事。我聽了之后,慚愧不已。我低著頭,從書包中拿出了卷子,紅著眼睛對媽媽說:“對不起,媽媽。我錯了,我不該騙你的。”媽媽摸摸我的'頭說:“這樣才是好孩子。分數(shù)不是最重要的,對一個人來說,誠實才是最重要的!

  這件事深深地印在我的腦海里,我也懂得了一個道理:誠實是最寶貴的品質(zhì),我一定要好好擁有它,它會讓我們成為一個高尚的人。

難忘的課堂作文 篇7

  我在四年級的時候,上過一次公開課,使我永遠忘不了那一天。因為那天我受益匪淺。

  那天,在一次廣播體操比賽結(jié)束后,一位大姐姐經(jīng)過我們辦主任的推薦,將我,周婧雯,張奧博等幾個人叫來,遞給我們每個人一份稿子,說:“這是在下次公開課是要用的文件。你們范老師手說你們是班上最聰明的學(xué)生,所以,我找到你們,你們要在星期五之前把他背會!蔽覀兯斓卮饝(yīng)了。

  回到家,寫完作業(yè),我正要下去玩,突然想起了那份文件,便馬虎地看了一遍,背了起來:“同學(xué)們,你們知道哪些食物干凈,哪些食物不干凈嗎?在生活中,常常會吃到不好的食物。那么,什么食物是絕對安全的?當然是綠色食品了。蒙牛牛奶就是一種綠色食品。它主要以鮮牛奶為原“抖”(“料”讀成“抖”了),經(jīng)過幾十層高科技的消毒,將牛奶里的大量細菌消滅,但是,卻保留了大量的蛋白質(zhì),鈣質(zhì)和營養(yǎng)。是我們生活中一種不可缺少的食物……”我老認為,這是在給蒙牛牛奶做廣告。

  第二天上學(xué),那位大姐姐又來找我們,檢查了我們的背誦情況,出人意料,并不是我想得那樣,因為張奧博背的是希波羊肉串,而周婧雯背的時孝感麻糖。大家熟練地背完后,那位大姐姐滿意地笑了。

  等到星期五,公開課如期舉行。我們緊張得像熱鍋上的螞蟻,在教室里,我們?nèi)娜四銧幬页,都不愿做第一個發(fā)言者。大隊輔導(dǎo)員老師講完話后,為了維護男子漢的尊嚴,第一個講話的人我當了!講完話后張奧博也出來了,他說:“同學(xué)們,你們吃過羊肉串嗎?”

  “吃過!”同學(xué)們異口同聲地回答。

  “那么你們是在那里吃的呢?”張奧博又問。

  同學(xué)們好多沉默不語。只有幾個人在小聲說:“在家里。”

  “有許多同學(xué)在街上買羊肉吃,對它的質(zhì)量不以為然。其實那是很臟的,不僅用的是劣質(zhì)羊肉,而且在外面也沾灰,最可怕的`是,氣味會嚴重污染大氣層。所以,要少吃那些食物。在這里,我向大家推薦希波羊肉串,它也是綠色食品喲!咦?那個……咋說的……”哈哈哈哈哈,這下,張奧博不知說啥了。不是我提醒了他一句,他到一年后的現(xiàn)在,他還在講臺站著呢!

  接下來,周婧雯也進行了孝感麻糖的演講:“同學(xué)們,別以為只有上面說的才是綠色食品,孝感麻糖可能許多同學(xué)沒吃過它,但也是綠色食品……”講得也不錯。

  現(xiàn)在是五年級了。我又想起這件事來。這次公開課不僅讓我知道什么是綠色食品,也讓我明白了,馬虎地背課文,最后是背不好的,我們也一樣,干什么事都不能馬虎,

  否則,會失之毫厘,差之千里。

難忘的課堂作文 篇8

  在我腦海里,珍藏著很多難忘的回憶,很多往事至今還歷歷在目,最令我難忘的就是在班上舉辦的一次課堂辯論會。

  我清楚記得當時的情形。在課室的黑板上,老師用粉筆寫上“開卷有益還是開卷未必有益”一行大字。老師告訴我們要舉行一個課堂辯論會,主題是圍繞著“開卷有益”還是“開卷未必有益”展開的。當老師一宣布,課堂上頓時像炸開了鍋,熱鬧起來了。你一言我一語的,議論紛紛。我想:我在網(wǎng)上收集了一些關(guān)于“開卷有益”方面的資料。這回我可要好好的發(fā)表一下我的見解啦。

  我們把書桌排成兩排。一邊是代表正方,另一邊代表反方。我被安排在正方。一場唇槍舌劍的的辯論展開了。。。。。。到我發(fā)言了,我列舉了名人的話:“書籍是人類進步的階梯”。和“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理,說明讀書的好處。而反方的同學(xué)就列舉了如果人們讀了不良的書籍的`危害性,說明了不是什么書都是對人有益的,如果讀了教人學(xué)壞的書,反而是害人的道理。同學(xué)們各種發(fā)表了自己的見解,課堂氣氛真是活躍,把整個辯論會的氣氛推上了高潮。

  我在這個辯論會里學(xué)到了知識,增長了見聞,這真是一堂難忘的辯論會啊!

難忘的課堂作文 篇9

  那次,生活會的主題是:“做一個誠實的孩子”。開這個生活會是源于我們班有許多人帶來學(xué)校的錢少掉了,所以老師要求我們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

  當時,同學(xué)們都七嘴八舍的說起來,討論得很熱烈,有的同學(xué)認為要批評偷錢的同學(xué),有的同學(xué)認為偷錢的同學(xué)應(yīng)該主動承認,有的同學(xué)認為如果你小時候偷同學(xué)的錢長大了還不是要拿更多人的錢嗎?我想,這位拿錢的'同學(xué)太不應(yīng)該了,如你真的需要錢,可以和你家長說嘛,何必傷了同學(xué)之間的友情?后來我也站起來發(fā)表了自己的想法:那錢不是你的如果你拿了,那你的良心是會受到譴責的,如果你把錢放回去,你一樣會是好孩子,你既然有勇氣放回去,你也就不會犯同樣的錯誤,只要你放回去,我們?nèi)嗳硕紩蛐牡椎木磁迥,尊敬你的?/p>

  老師也總結(jié)道:“大家說得很好,我之所以組織這次班會,這不僅僅是批評那個拿錢的同學(xué),而是要讓自己明白,無論什么時候都要誠實!

  我們?nèi)喽颊f了那么多,就算沒人拿錢也一樣受到教育,我們知道了偷東西十分可恥,我們知道了勇于承認錯誤一樣是好孩子,我們還知道了小時偷針,長大偷金的故事。總而言之,這堂課讓我們受益匪淺。

  這堂課很難忘,我也學(xué)到了很多東西!

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