課堂作文300字[匯總3篇]
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的課堂作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![課堂作文300字[匯總3篇]](/uploads/00/bfceccc33_2.jpg)
課堂作文300字 篇1
學習知識,不只限于學校的教室里和課本上。有這樣一個大課堂,它能讓我們學到更多書本上沒有的知識,它就是奇妙的大自然。
百花齊放的春天,五顏六色的花兒都綻開了可愛的笑臉,散發(fā)出誘人的芳香;清晨,綠油油的草地上掛滿了晶瑩剔透的露珠;嫩綠的柳枝披著薄紗,隨風舞動著婀娜的身姿;各種叫不出名的小鳥在快樂地歡唱……在這里,我學會了探索和欣賞,并充滿了新的希望。
炎熱的夏天,在山間,遠望層巒疊嶂的'山峰或躺在郁郁蔥蔥的松柏下面閉目遐想,再或者把自己融入大海之中,真是愜意。在這里,我理解了什么是真正的博大的胸懷。
碩果累累的秋天,處處散發(fā)著水果和農(nóng)作物特有的清香,碩大的果實掛滿枝頭,飽滿的農(nóng)作物在田野里向人們招手,農(nóng)民伯伯臉上洋溢著幸福的表情,在這里,我知道了什么是付出和回報。
寒冷的冬天,孩子們在無憂無慮地堆雪人、打雪仗時,枯黃的葉子像蝴蝶一樣,輕輕地飛到媽媽的身旁,深情地給樹媽媽捂上腳。在這里我學會了感恩。
大自然有著豐富、多彩、無窮無盡,而且充滿樂趣的知識。我要揚起我的航帆,在這更寬廣的知識海洋里去遨游,去遠航,去探索。
課堂作文300字 篇2
昨天,由我們班主任趙老師上的語文課鈴響了,我們一個個坐的端端正正,抬頭挺胸,像個小軍人似的。課講到一半,趙老師忽然把語文書放下來,拿起來另一本書并說:“同學們:我給你們講幾個笑話,讓你們上課更加有精神,好嗎?”我們異口同聲地回答到:“好”!趙老師講的第一個笑語就把我們全班同學逗的哈哈大笑,那就是“打分”。
樂樂一家有一個收音機,可以K歌,還有卡拉OK的`歌曲,他們剛吃完飯,誰都不想洗碗。他們一起想了個主意,根據(jù)唱卡拉OK來決定誰洗碗。樂樂唱的最好,得了一等獎,爸爸唱的中等,得了二等獎,媽媽唱的最差,得了三等獎。樂樂他爸在一邊得意揚揚的沾沾自喜,心想一定輪不到他洗碗。因為如果是最高分,那就是樂樂洗碗,如果是最低分,那就是樂樂媽媽洗碗。
我宣布:“減去一個最高分,再減去一個最低分,所以是樂樂他爸洗碗”媽媽鄭重地說。就這樣,樂樂他爸只好乖乖的去洗碗。還有很多笑話,無論是哪一個,都把同學們和我逗得哈哈大笑。
那一時刻,就是四(1)班最美的時刻。
課堂作文300字 篇3
課堂是學生學習知識的地方,非常神圣。但我理想中的課堂是十分美好,讓學生們感受到在教室里的`溫暖。
早上學生們全部按時到校,無人遲到。到了之后無一人不在大聲讀書,營造了一種十分美好的氛圍。早讀每人都很賣力,人一進這間教室只會感到溫暖的空氣在身邊流動。早讀結束后同學們都流出大滴的汗水。
上課時,老師講課幽默風趣,時不時開個小玩笑,勾起學生對知識的興趣。學生們也無一不在認真聽課,全部端正的坐著,無一人搗亂,都聚精會神的聽著老師講課,對老師的問題認真思考,積極回答老師的問題。
自習時,學生們都在認真學習,十分自律。還有在討論問題的同學,同學們之間都互幫互助,關系友好。下課后,同學們也是在認真學習,上個廁所立馬回來,走廊上無一人打鬧。教室里有垃圾,同學們也會自律的去掃起來,讓教室恢復整潔的樣子。
這就是我理想中的教室。希望可以這可以成為現(xiàn)實。
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