課堂作文600字【匯總3篇】
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的課堂作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

課堂作文600字 篇1
星期日又來了,又要學作文了,我拿起書,向學校走去。
清風吹在臉上,哇!好涼爽啊!樹葉從樹上掉下來,地上鋪了厚厚的一層,走上去,發(fā)出“沙沙”的足音,像一曲悠悠的小令。小鳥停在樹枝上,“嘰嘰喳喳”地唱著歌,小腳丫不停地跳著舞,就像在開動物演唱會。空氣是那么清新,我深深地吸一口氣,好像所有清新的空氣都被我吸進了體內(nèi),渾身舒服極了!
我走到班里,戴琳向我走來,沮喪地對我說:“毛老師說要帶勺子,你帶了嗎?”
我這時才想起上個星期毛老師說的話:下個星期玩游戲要用到勺子,同學們不要忘記哦!”怎么辦?勺子我沒帶,我們的心像揣了只兔子,“怦怦”直跳,生怕毛老師發(fā)火,這時,我才回過神來,想起身旁的戴琳,說:“我沒帶!毛老師會不會罵呀!會不會生氣呀?會不會罰我呀!”
“應該不會吧!我也沒帶,如果罰,我們也有伴,沒事的!”戴琳對我說道。
我忐忑不安的心一直等待著毛老師,直到毛老師說:“你們勺子帶了嗎?”有些人大聲喊道:“帶了!”沒帶的人卻沉默不語,低下了頭,毛老師見了,大發(fā)雷霆。我抬頭一看,毛老師眼睛瞪得像雞蛋一樣大,眉頭緊皺,像個“川”字,眉毛翹起來,像倒寫的“八”字,鼻子直冒著氣。我向外一看,天變得有些昏暗,風變得比原來更大,樹枝開始搖擺著。一個塑料袋被狂風刮起來,在半空中跳著舞。
這時,毛老師又說:“以后也不要玩游戲了,叫你們帶都不帶!”聽了這話,我變得very沮喪,心想:“以后也不玩游戲了,這不是要我的`命嗎?蒼天哪!大地啊!快來救救我吧!”
天變得更陰了,烏云把那火紅火紅的太陽遮住了,風吼叫著,想要把人們吞入他的肚中,吹起的石頭打在窗戶的玻璃上發(fā)出噼噼啪啪的聲響,就像打在我的臉上、身上。
因為我們表現(xiàn)的很好,毛老師大發(fā)慈悲,又讓我們玩游戲了。我們高興得一蹦三尺高!
外面的風屏住了呼吸,太陽公公把烏云遮住了,變得更加湛藍,小鳥那美麗的歌聲又縈繞著我的耳畔……
課堂作文600字 篇2
這學期我們?nèi)N迥昙壢チ思t山農(nóng)場參觀學習。
到了紅山農(nóng)場,我們第一個活動是手工制作,老師教我們制作康乃馨。我們挑選好自己喜歡的正方形紙張,老師也發(fā)給每人一根很長的綠色的“枝”,四根鐵絲,一張面巾紙,一條綠色的長方形有粘性的紙,一張綠色的`紙……。先把兩張正方形紙對折后再對折,在折好的紙上畫一個圓,用剪刀順著畫線的地方剪下來,現(xiàn)在有了8張圓紙,把剪下的圓對折再對折,把折好的紙,再折成三份,在上面剪出一個個的小尖角,這就是康乃馨的刺,把紙打開,按折紋剪進去,但不能剪到中心,不然就破了?墒俏液懿恍⌒,把它給剪破了,這可怎么辦,我正著急著,老師讓我們把剪好的“花瓣”插進“枝”里,一聽到這兒,我想這樣插進去也不會很明顯,于是我小心地插好,盡量讓人看不出來。接著在綠色的紙上剪下一條,再剪成像小草一樣做成花的萼,把剩下的對折三次,在上面剪下“樹葉”,每兩片粘在一根鐵絲上面,把鐵絲彎一下,然后將面巾紙卷在花的下面,用萼片包住,用一條綠色的紙把整根枝都包裹起來,最后把葉片插上去,一枝好看的康乃馨就完工了。回到家,我把康乃馨送給了媽媽,媽媽還以為是真的呢!
我們又來到了科技館,第一個活動是模擬地震,走在上面地面是一塊塊分開的,而且會上下擺動,把我們震得搖搖晃晃的,連模擬地震都這么難行走,看來真正地地震來臨時,逃生是非常困難的。走出了山洞,只見那景象仿佛來到了野外一樣,那里有“獵豹”、“獅子”、“斑馬”……我來到了一棵樹下,不知誰說了一聲往上看,我們都往樹上看去,只見樹上纏著一條一條“蟒蛇”,我不覺的打了一個寒戰(zhàn),這些動物真是栩栩如生,讓人身臨其境的感覺。我們還參觀了各式各樣的標本,蝴蝶標本品種繁多,顏色鮮艷,十分好看。還有毒蝎子標本、毒蜘蛛標本、海里的各種動物標本,應有盡有,讓我大開眼界。
在紅山農(nóng)場我學到了很多課堂上學不到的知識,讓我受益匪淺。
課堂作文600字 篇3
8月21日的早晨,我們早早起床,穿好衣服,歸攏好物品,收拾好行李。因為今天晚上要坐火車回西安,所以就提前做了一些準備工作。收拾完東西之后,我們坐車到自然博物館,
我們先到了古生物館,里面有許許多多恐龍的化石、恐龍的骨架和一些恐龍的介紹。我們一個一個的認真看著,詳細了解每種恐龍的生活習性、身體特征、飲食情況。看完了后,我們到了恐龍公園。里面的恐龍都會動。有的歪著脖子吃葉子,有的借助索道在空中飛的,有的小恐龍還害羞的躲在媽媽身旁,有的'恐龍在吃另外一只恐龍的肉,還有的在一塊打架。我還看見了一大群恐龍家族。我摸了摸,感覺軟軟的、肉乎乎的,很逼真、很形象。我還看到好多恐龍蛋孵化出好多小恐龍寶寶。恐龍媽媽正在旁邊照料他們。
我們上了一層,來到了生命起源館,里面有很多標本,有蟲子的標本,還有很多蟲子的化石,像一排排水草在舞動,
我們又看了水生動物館,里面有各種各樣的魚兒,有大大的花紋奇特的魚,有扁扁的像一張大餅的魚,有長長的細細的像一條蛇的魚,有小小的五顏六色的魚,還有渾身是刺的魚等等,
我們又走進了人體展示館,里面有人的骨頭和小孩在媽媽肚子里的摸樣。小孩在媽媽肚子里的摸樣原來是人體從小到大的胚胎形成的不同階段的形狀。我們還觀看了人的生殖系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、視聽系統(tǒng)、心胸系統(tǒng)和人體骨骼,使我對人體的各個組成部分有了一些了解。
接著我們就到了非洲展區(qū),里面有假的黑人,有他們住的草房,還有和他們居住的動植物,使我對非洲的人民、動物、植物和環(huán)境有了一定的了解。
最后,我們參觀了植物世界館和爬行館。
【課堂作文600字】相關文章:
課堂的作文[精選]04-18
課堂作文09-18
[經(jīng)典]課堂作文09-09
(經(jīng)典)課堂作文10-03
在課堂的作文01-07
作文:課堂01-13
課堂作文09-24
[精選]課堂作文12-14
(精選)課堂作文06-30
(經(jīng)典)課堂作文01-29