我是快樂(lè )的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我是快樂(lè )的作文，歡迎閱讀與收藏。
我是快樂(lè )的作文1
記得從什么時(shí)候開(kāi)始， 我成了一只快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)。因為爸爸媽媽工作很忙，常常把我一個(gè)人“丟”在家里，為了不害怕，我找到了好朋友—書(shū)寶寶。
小時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸媽媽在看厚厚的書(shū)，好羨慕，當我快要進(jìn)如夢(mèng)鄉時(shí)，媽媽就會(huì )給我講白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩、葫蘆娃的故事；當我調皮搗蛋的時(shí)候，她就會(huì )給我講書(shū)上的主人公認識錯誤、改正缺點(diǎn)的故事……我問(wèn)媽媽?zhuān)耗銈冊趺凑J識這么多的字，認識這么多的“小女孩”，懂這么多的道理呢？媽媽就會(huì )“得意”地說(shuō)：因為爸爸媽媽看好多書(shū)，看書(shū)讓我們懂很多��！寶寶，等你長(cháng)大，你也會(huì )愛(ài)上看書(shū)的。
開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，我看到了書(shū)上紅紅的蘋(píng)果、黃黃的香蕉、紫紫的葡萄，爸媽點(diǎn)著(zhù)書(shū)上的圖片讓我認，當我嫩生生地讀出蘋(píng)果、梨、桔子……�？粗�(zhù)爸媽一臉幸福的微笑，我偷偷地笑：這些書(shū)上的圖片我不止認識，而且還留下了“好多口水”（我想咬咬看，“書(shū)上的蘋(píng)果”是什么味道的？哈哈）。
進(jìn)入了幼兒園，爸媽拿來(lái)了一本“厚厚的書(shū)”，里面有畫(huà)著(zhù)古代小朋友和大人們，梳著(zhù)和我們不一樣的頭發(fā)，圖下有一行行的字，三個(gè)字，空一格，爸媽在早上一句句地教我念：
“人之初，性本善……惜孟母，擇鄰處……子不學(xué) 非所宜 幼不學(xué) 老何為…。�！边�給我講書(shū)中的故事，幼兒園中班的一年冬天，我鉆進(jìn)媽媽的被窩，幫被窩坐得暖暖的，看著(zhù)媽媽抱著(zhù)我笑著(zhù)流下眼淚，問(wèn)我怎么這么乖？我大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)纸?jīng)上有一句： 香九齡，能溫席……。每年我生日或過(guò)六一等節假日，我總能收到一套一套的書(shū)，我的書(shū)架上被一本本香香的書(shū)排滿(mǎn)了。那時(shí)我還有個(gè)有趣的故事：中班時(shí)我認識了好多字，我就翻開(kāi)“三字經(jīng)”使勁地找：“4歲就能讓梨”的恐龍是什么樣的？結果沒(méi)找到，只看到圖片上有個(gè)梳著(zhù)包子頭的小男孩，原來(lái)這個(gè)讓梨的“孔融”不是已經(jīng)消失不見(jiàn)的“恐龍”。哈哈。
現在我上學(xué)了，我認識了拼音，學(xué)會(huì )了讀拼音認字，認識的字越來(lái)越多，看的書(shū)越來(lái)越多，小時(shí)候聽(tīng)媽媽講“賣(mài)火柴的小女孩”現在我看著(zhù)這悲慘的故事，好幾次都流下眼淚，好想把她接到我家里來(lái)，讓她坐在暖暖的空調房里吃著(zhù)我媽媽做的“麻油燒雞”，讓她有紅紅的皮鞋穿，和我一樣背上書(shū)包，幸福地生活�？粗�(zhù)“木偶歷險記”讓我知道做好孩子多不容易，但我相信，心中有理想，只要努力，再難都會(huì )做到。
我這只快樂(lè )的小書(shū)蟲(chóng)，在充滿(mǎn)書(shū)香的世界里快樂(lè )地爬來(lái)爬去，我會(huì )爬進(jìn)書(shū)海里，看看她到底有多深，有多寬。
我是快樂(lè )的作文2
我總幻想著(zhù)有一座快樂(lè )城堡，在里面可以自由地玩�！�20xx年，我造出了一座快樂(lè )城堡，但還沒(méi)有人知道，怎么辦呢？對了，我可以做快樂(lè )城堡的推銷(xiāo)員，向人們介紹快樂(lè )城堡。
不過(guò)，推銷(xiāo)是要有技術(shù)的，不能啰哩啰嗦，也不能說(shuō)得不吸引人。呵呵，讓我仔細想想……
快樂(lè )城堡的大門(mén)是圓形的，上面畫(huà)著(zhù)一只可愛(ài)的小兔，你只要摸一摸它，小兔就會(huì )說(shuō)：“你好，歡迎你來(lái)奇妙的快樂(lè )城堡做客�！�
進(jìn)入快樂(lè )城堡大廳，地毯是用蛋糕做的，踩上去軟軟的，天花板上印著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)物造型的軟糖，周?chē)性S多植物，空中還飄著(zhù)許多云，哦，那是棉花糖做的。這里是休息的地方。
游樂(lè )設施在二樓，你可以坐電梯上，也可以選擇樓梯上。
電梯是用巧克力做的。夏天時(shí)，電梯里會(huì )為你準備美味的冰淇淋，只要輕輕咬上一口，夏天的炎熱感覺(jué)全部消失；冬天時(shí)，電梯里會(huì )為你準備烤箱，選擇你喜歡的蛋糕，烤完后，熱乎乎、香噴噴的蛋糕讓你渾身暖洋洋。
而樓梯根本就不是樓梯，它是大自然的化身！這里綠樹(shù)成蔭、鮮花遍地，還有汩汩流淌的小溪。吸上一口氣，你會(huì )感到身體特別精神。
到了二樓，你會(huì )奔向快樂(lè )樂(lè )園，你看：有巧克力刺激“溜索”，讓你體驗在森林上空飛的感覺(jué)；有水晶糖奇幻迷宮，讓你運用智慧到達終點(diǎn)；有快樂(lè )水下奇遇，讓你懂得友誼的可貴……還有許多有趣的游戲等你來(lái)加入。
玩累了，看看電影，放松一下吧！趕快去三樓——穹幕電影世界。
這會(huì )上樓的方式很特別，你只要喊一聲“筋斗云”，就可以登上云，去看電影了。
來(lái)到電影室，正在播“恐龍時(shí)代”。你不用戴眼鏡就可以感受到一種立體的感覺(jué)：
一塊巨大的隕石從天而降，就要砸到你身上了，還沒(méi)回過(guò)神，一只翼龍又張開(kāi)大嘴想要吃你，一會(huì )兒，一只雷龍突然抬起腳，似乎就要踩到你了……一場(chǎng)驚心動(dòng)魂的“歷險”結束后，電影演完了。但回味起來(lái)，又驚險，又刺激。
如果玩到太晚，你困了，不想回家，也可以在快樂(lè )城堡住下。
住宿房在四樓，有一個(gè)“精靈”（人扮的）會(huì )帶你上去，躺在棉花般柔軟的床上，你甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
聽(tīng)了我的介紹，你動(dòng)心了吧？快快來(lái)加入快樂(lè )城堡，成為快樂(lè )一族吧！
不過(guò)，以上都是我的幻想，但是，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)種在了我的心中，為了未來(lái)的成功，加油！
我是快樂(lè )的作文3
從調入老干科的第一天起，我就在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：作為一名老干部工作者，如何以飽滿(mǎn)的熱情，出色的服務(wù)，成為讓局黨委放心的人，讓老干部滿(mǎn)意的人呢？一年之后，我終于在實(shí)踐中找到了答案，那就是：淡泊名利、不計得失，樂(lè )于奉獻，讓每位老干部感受到兒女般的擁戴與關(guān)愛(ài)。
老干部是社會(huì )的財富。在新中國的建立初期，他們獻出了寶貴的青春；在社會(huì )主義現代化建設時(shí)期，他們傾注了辛勤的汗水；改革開(kāi)放的成果，又凝結著(zhù)他們的智慧和膽識。從某種意義上講，尊重老干部就是尊重歷史，關(guān)心老干部就是關(guān)心黨的事業(yè)。
或許在外界某些人看來(lái)，整天與老干部打交道，就是侍候老的、照顧病的、送走死的，沒(méi)有多大的出息。而我的真實(shí)感受是，老干部工作是一項光榮而崇高的事業(yè)。真情實(shí)意地為他們做好服務(wù)，是我們的職責，選擇了老干部工作就意味著(zhù)選擇了奉獻。
基于這種認識，凡老干部來(lái)訪(fǎng)，我總是一張笑臉相迎、一把椅子請坐、一杯熱茶敬奉，讓老干部感受到“家”的溫暖。在平時(shí)工作中，自己始終牢記“老干部利益無(wú)小事”，時(shí)刻把老干部的呼聲當作第一信號，把老干部的需要當作第一選擇，把老干部的利益當作第一考慮，盡最大努力急老干部之所急、想老干部之所想、幫老干部之所需。通過(guò)一言一行，讓老干部過(guò)一個(gè)幸福、安寧、有尊嚴的晚年。原企業(yè)局一位老領(lǐng)導患了腦血栓，對生活一度感到絕望，住院期間不肯打針吃藥，得知情況后，我陪同分管領(lǐng)導及時(shí)去看望老人，像女兒那樣耐心地做老人的思想工作，老人感動(dòng)得熱淚盈眶，拉著(zhù)我的手久久不肯松開(kāi)。
誠心誠意辦實(shí)事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，既是老干部工作的高標準，也是最基本的標準。原貢酒廠(chǎng)一位離休老干部，他的孩子們現在都不在邊身，我借送《當代老年》雜志上門(mén)的機會(huì )，與老人促膝談心，幫他收拾家務(wù)，每次我走的時(shí)候老人總是拉著(zhù)我的手說(shuō)：你比我的親生女兒腿還勤，心還細，有你，我們好幸福��！
每當看到老人們開(kāi)心的樣子，我也被他們幸福而感染！每當看到一個(gè)個(gè)白發(fā)蒼蒼的老干部在親情服務(wù)、悉心照料下安享晚年、頤養天年時(shí)，我心里充滿(mǎn)了自豪感，對自己的所作所為既感到高興又充滿(mǎn)快樂(lè )。
長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海。今后，我將一如既往地演好自己的角色，以真誠的態(tài)度走近老干部，以扎實(shí)的作風(fēng)服務(wù)老干部，以真情的舉動(dòng)取信老干部，讓他們在歡笑中安享晚年。
我是快樂(lè )的作文4
在爸爸媽媽的心中，她是一只小小的“丑小鴨”。嬌小、單薄、一雙頑皮的大眼睛，與卡通丑小鴨一點(diǎn)都不像。
這個(gè)“丑小鴨”呀！極好“表現”。你瞧！只要有歌舞表演的機會(huì )，就會(huì )有她“笨拙”的舞姿，有團體合唱，她一定會(huì )參加“高聲部”，即使是獨唱節目，她也毫不臉紅地在舞臺上“手舞足蹈”，好像自己就是快樂(lè )的超級女生！
這個(gè)“丑小鴨”呀！也有靜悄悄的時(shí)候。太陽(yáng)暖暖時(shí)，她像一只小貓，依在窗臺邊、卷在沙發(fā)中，捧一本《格列佛游記》、翻一本《魯濱遜飄流記》。傻傻地托著(zhù)下巴，望著(zhù)窗外的藍天白云，幻想自己是騎鵝旅行的“尼爾斯”，直到媽媽叫一聲：“吃晚飯了！”她才淺淺一笑，又開(kāi)始蹦蹦跳跳地圍著(zhù)爸爸問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么？”了！
這個(gè)“丑小鴨”還會(huì )制造“驚險”故事呢！周末的下午，放學(xué)從不遲回家的她，卻沒(méi)準時(shí)出現在媽媽的視線(xiàn)里�！半y道回家路上遇上了‘狼外婆’？還是撲蝶弄花，迷了路？”于是，不少同學(xué)家，都收到了她爸爸媽媽發(fā)出的一張張“急！急！”《搜捕令》。一場(chǎng)忙碌下來(lái)，她卻與小伙伴在小區花園里，正興高采烈地“蕩秋千”呢！讓爸爸媽媽好不虛驚一場(chǎng)。
這個(gè)好“表現”又能安靜，偶爾還鬧虛驚的“丑小鴨”，知道是誰(shuí)嗎？哈哈，就是本姑娘我呢！
在爸爸媽媽的心中，她是一只小小的“丑小鴨”。嬌小、單薄、一雙頑皮的大眼睛，與卡通丑小鴨一點(diǎn)都不像。
這個(gè)“丑小鴨”呀！極好“表現”。你瞧！只要有歌舞表演的機會(huì )，就會(huì )有她“笨拙”的舞姿，有團體合唱，她一定會(huì )參加“高聲部”，即使是獨唱節目，她也毫不臉紅地在舞臺上“手舞足蹈”，好像自己就是快樂(lè )的超級女生！
這個(gè)“丑小鴨”呀！也有靜悄悄的時(shí)候。太陽(yáng)暖暖時(shí)，她像一只小貓，依在窗臺邊、卷在沙發(fā)中，捧一本《格列佛游記》、翻一本《魯濱遜飄流記》。傻傻地托著(zhù)下巴，望著(zhù)窗外的藍天白云，幻想自己是騎鵝旅行的“尼爾斯”，直到媽媽叫一聲：“吃晚飯了！”她才淺淺一笑，又開(kāi)始蹦蹦跳跳地圍著(zhù)爸爸問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么？”了！
這個(gè)“丑小鴨”還會(huì )制造“驚險”故事呢！周末的下午，放學(xué)從不遲回家的她，卻沒(méi)準時(shí)出現在媽媽的視線(xiàn)里�！半y道回家路上遇上了‘狼外婆’？還是撲蝶弄花，迷了路？”于是，不少同學(xué)家，都收到了她爸爸媽媽發(fā)出的一張張“急！急！”《搜捕令》。一場(chǎng)忙碌下來(lái)，她卻與小伙伴在小區花園里，正興高采烈地“蕩秋千”呢！讓爸爸媽媽好不虛驚一場(chǎng)。
這個(gè)好“表現”又能安靜，偶爾還鬧虛驚的“丑小鴨”，知道是誰(shuí)嗎？哈哈，就是本姑娘我呢！
我是快樂(lè )的作文5
電視是人們了解世界的一個(gè)窗口，也是人們休閑娛樂(lè )的媒介。當我每天打開(kāi)電視機時(shí)，總會(huì )被繽紛的欄目、多彩的內容所吸引。在那數不勝數的電視欄目之中，我喜歡的，就非《快樂(lè )體驗》莫屬了。
《快樂(lè )體驗》是一個(gè)由學(xué)生自拍自演的生活體驗系列片。這個(gè)欄目每次都會(huì )有新的體驗，新的樂(lè )趣，新的知識，新的教育。還記得有一次周末，我早早地就守在了電視機前，等待著(zhù)《快樂(lè )體驗》的上映。開(kāi)始了，我目不轉睛地盯著(zhù)電視機，生怕會(huì )錯過(guò)是什么精彩的鏡頭。這一次的《快樂(lè )體驗》播放的是三個(gè)城市里的孩子來(lái)到了農村，準備體驗一番農村孩子的生活。只見(jiàn)他們來(lái)到了一塊秧田，看到了幾位農村大人和孩子正在不停地插秧�！啊逖怼�，這個(gè)詞語(yǔ)對于城市里的孩子是多么‘陌生’��！他們不會(huì )就要體驗這個(gè)項目吧？”我的心里一邊想著(zhù)，一邊繼續地看下去。果然不出我所料，這三個(gè)同學(xué)的確是要選擇這個(gè)體驗項目。只見(jiàn)他們站在田邊隨便把幾個(gè)正在插秧的孩子叫了上來(lái)，接著(zhù)又把他們想要做的事情告訴了農村孩子。三個(gè)農村孩子聽(tīng)了之后，爽快地答應了。我看著(zhù)這三個(gè)城市孩子躍躍欲試的樣子，心中卻冒出了一個(gè)問(wèn)號：“他們究竟會(huì )插秧嗎？待會(huì )兒可別鬧出笑話(huà)來(lái)�！敝灰�(jiàn)他們脫掉了鞋襪，然后又將褲腿一圈又一圈地挽了起來(lái)。接著(zhù)，他們赤著(zhù)雙腳踏入了滿(mǎn)是泥水的秧田之中�？墒�，一踏入秧田，他們才猛然發(fā)現，原來(lái)在泥水之中行走的艱難遠遠地超出了他們的想象。只見(jiàn)他們慢慢地、吃力地在泥水之中挪動(dòng)著(zhù)。當那幾個(gè)農村孩子發(fā)現了他們的困難之后，便立即前來(lái)幫助他們�！霸谀嗨行凶吲c陸地不同，每一步都要高高地把腳抬起來(lái)！”農村孩子指導著(zhù)這三個(gè)城市孩子。漸漸地，三個(gè)城市孩子在水中行走的速度變快了�？墒钱斔麄兡弥�(zhù)秧苗的時(shí)候，一個(gè)個(gè)困難卻讓他們“寸步難行”�！安逖硪宓揭欢ǖ纳疃�，而且一定要垂直地插下去……”農村的孩子耐心地教導著(zhù)城市孩子，而城市的孩子也一直付出汗水來(lái)插秧。一段時(shí)間以后，三個(gè)城市孩子終于完成了體驗作業(yè)，只見(jiàn)他們已經(jīng)累的腰酸背疼、手腳麻木，疲憊不堪。此時(shí)此刻，電視機前的我也已感慨萬(wàn)千，我心想：“插秧是那么艱難，我們必須尊重農民們的勞動(dòng)成果，正所謂‘誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’��！”
我經(jīng)�？础犊鞓�(lè )體驗》這個(gè)欄目，因為它使我受益匪淺，它使我明白了人們的工作艱辛，明白了殘疾人的生活艱苦，明白了口中糧食的來(lái)之不易……
我是快樂(lè )的作文6
童年就像一座城堡，里面時(shí)時(shí)傳來(lái)孩子們歡快的笑聲；童年像一個(gè)糖果店，里面裝滿(mǎn)了香甜潤滑的糖果；童年像一座游樂(lè )園，里面都是孩子們玩樂(lè )的設施……童年像一片樹(shù)葉，落下了就再也回不來(lái)了，唯有回憶……
童年的生活讓我們難以忘懷；童年的樂(lè )趣讓我們回味無(wú)窮；童年的味道讓我們沉醉其中。
童年是一個(gè)美好的時(shí)候，童年也是令人依依不舍的時(shí)光，童年更是一個(gè)令人向往的世界。我的童年并不像季羨林先生的童年那樣一片灰黃，而是五光十色。
小時(shí)候，我上幼兒園，老師教我們“種瓜得瓜，種豆得豆”的知識，正上這節課的時(shí)候，聽(tīng)到一半，我就神游了。我想:如果我種餅干，就會(huì )結出數不盡的餅干。到時(shí)候，我就有吃不完的餅干了。我還要種雪糕、薯片、餃子……這些美好的幻想直到下課鈴的響起才被打破。一刻鐘、兩刻鐘……時(shí)間滴滴答答地從鐘表的指針劃過(guò)，從課桌的桌面越過(guò)，從我的眼前溜過(guò)�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)鈴響起，終于可以回家了。
我帶著(zhù)激動(dòng)開(kāi)心的心情回到家，迫不及待地準備好工具，還有我最心愛(ài)的餅干。我跑到陽(yáng)臺上的花盆前，拿起鏟子就開(kāi)始了我的行動(dòng)。忙碌了半天，終于種好了，再澆水、施肥。這些活累得我汗流浹背，不過(guò)想想以后的收獲，覺(jué)得這一切都是值得的。
時(shí)間如流水般嘩嘩流逝，我想這時(shí)我的“種子”該發(fā)芽了吧，我興高采烈地跑到陽(yáng)臺前，期待那嫩綠嫩綠的芽?jì)涸诨ㄅ柚猩鷻C勃勃，可現實(shí)終究是殘忍的，花盆里還是只有黑乎乎的泥土。為了探個(gè)究竟，我把土挖開(kāi)，“咦？我辛辛苦苦種的餅干竟消失的無(wú)影無(wú)蹤”可能是我心里太難過(guò)了吧，眼淚竟不受我控制，猶如饑腸轆轆的狼看見(jiàn)食物，爭先恐后地往外鉆，不一會(huì )兒，我實(shí)在忍不住了，便哇哇大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我，一副擔憂(yōu)的樣子說(shuō):“寶貝，怎么了，不哭啊�！蔽铱蓱z巴巴地說(shuō):“媽媽?zhuān)曳N的餅干不見(jiàn)了，那天老師叫我們‘種瓜得瓜，種豆得豆’的知識，我就想著(zhù)種餅干，結果，結果，嗚嗚嗚�！眿寢屄�(tīng)了，哈哈大笑起來(lái)，我看到媽媽笑了，撅起嘴巴，哭的更厲害了。媽媽連忙過(guò)來(lái)哄我，等我情緒安定下來(lái)了便跟我講事情的原因，還把我教訓了一頓“上課是不是沒(méi)認真聽(tīng)講�！蔽乙彩且粋�(gè)知錯就改的好孩子。
童年是快樂(lè )的，是多姿多彩的！即便它以成為回憶，但永遠都是我最珍貴的寶物。
我是快樂(lè )的作文7
“啦啦啦，我是個(gè)快樂(lè )的電腦控……”哼著(zhù)這首輕快的歌，我又蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)到了電腦桌前。
我對和電腦有關(guān)的事情都很癡迷，所以我是一個(gè)十足的“電腦控”，平時(shí)在家空閑時(shí)間就愛(ài)搗鼓電腦。關(guān)于我是怎樣發(fā)展成一個(gè)電腦控的，這還要從我小時(shí)候說(shuō)起。
小時(shí)候，我看到爸爸媽媽經(jīng)常坐在桌子前，桌子上有一臺“電視機”，屏幕上各種漂亮的畫(huà)面讓我眼花繚亂，后來(lái)才知道那是顯示器：桌子旁邊放著(zhù)一個(gè)很大的長(cháng)方形鐵盒，那鐵盒里似乎蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，無(wú)所不能，后來(lái)才知道那是機箱。爸爸媽媽經(jīng)常在電腦上玩的不亦樂(lè )乎，從此我便也對電腦產(chǎn)生了興趣。這時(shí)我還是剛踏入“電腦控”的門(mén)檻呢，我喜歡擺弄電腦，很想搞明白電腦是如何工作、如何在屏幕上展現出那么多神奇畫(huà)面，以至于對電腦的控制系統和軟件特別感興趣。
我還記得我幾次三番把家里兩臺電腦搞得崩潰，爸爸為此也責備過(guò)我許多次，甚至要揍我，可我就是不聽(tīng)勸阻，偷偷安裝搗騰，從網(wǎng)上找來(lái)教程一步一步安裝。最終，我終于懂得了如何熟練操作，得到了爸爸的原諒甚至是夸贊，心里還有點(diǎn)小得意呢！你們看，我這“電腦控”的入門(mén)時(shí)心情就經(jīng)歷了弄壞電腦的緊張到修好電腦的興奮，就像坐上了過(guò)山車(chē)，真是不容易哪！
再來(lái)看看我如何成為資深“電腦控”的吧。隨著(zhù)我接觸電腦的次數越來(lái)越多，我被網(wǎng)絡(luò )深深地吸引了，互聯(lián)網(wǎng)真是人類(lèi)一個(gè)偉大的發(fā)明��！在多姿多彩的網(wǎng)絡(luò )世界中遨游肯定是我最期待的事情了！通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我可以去探索神奇的地球，學(xué)習知識：上一刻還在看南極的企鵝，下一刻就在看北極熊了；上一秒還在參觀(guān)神秘的金字塔，下一秒就飛上了巴黎鐵塔……有時(shí)在課堂還不能完全聽(tīng)懂的內容，也可以在網(wǎng)上查閱相關(guān)的資料，這樣能對我的學(xué)習帶來(lái)很大幫助。但有時(shí)也會(huì )因為太投入，而達到了廢寢忘食的地步：一個(gè)周末的上午，我做完功課，復習好所有要掌握的內容，就又開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò )世界里盡情地遨游了，不知不覺(jué)已經(jīng)到了吃午飯的時(shí)間。媽媽過(guò)來(lái)叫我吃午飯，我答應她“再過(guò)十分鐘就好”。過(guò)了一會(huì )，媽媽又來(lái)叫我，我還是答應她“馬上好了”，結果氣的她再沒(méi)也來(lái)叫我，當我感到肚子餓時(shí)，其他人的飯都已經(jīng)吃完了，那我當然只有餓一頓啦！
爸爸說(shuō)，要好好愛(ài)護電腦，我隔段時(shí)間就會(huì )讓它“煥然一新”。通過(guò)它，坐在家中就可以去了解世界，給我們的學(xué)習帶來(lái)一定的幫助，給我的課余時(shí)間增添了樂(lè )趣……但同時(shí)我也將爸爸媽媽的教誨銘記于心——電腦不能使用時(shí)間過(guò)長(cháng)，會(huì )對視力有危害，讓我們將更多的精力投入到學(xué)習中去！
我是快樂(lè )的作文8
快樂(lè )是我的一張名片
每個(gè)人都有自己的`個(gè)性，不錯。那么，快樂(lè )就是我的個(gè)性！
——題記
樂(lè )在運動(dòng)
炎熱的夏日，悠閑的暑假，最開(kāi)心的事，就是和朋友們淋漓盡致地打一場(chǎng)球賽。托手的籃球應聲入網(wǎng)，一個(gè)精彩的過(guò)人、一個(gè)漲士氣的蓋帽、一個(gè)快速的搶斷，都讓我心中充滿(mǎn)了快樂(lè )�！拔�，打手了，”“沒(méi)打手，帽下來(lái)了，沒(méi)碰你手，”“切！還賴(lài)，你看，你看這紅印子，還沒(méi)打手？”兩個(gè)同學(xué)又吵了起來(lái)�！鞍�！一個(gè)發(fā)球而已，何必當真呢?給給給，你們發(fā)球，大家都是哥們！”我連忙上前勸說(shuō)�！坝械览怼贝蠹耶惪谕��！靶⌒狞c(diǎn)，再被我帽，可就丟人了哦”“來(lái)吧，我不懼你，”大家又開(kāi)心的打起球來(lái)，一陣陣的歡笑聲不斷的從球場(chǎng)傳出。有時(shí)候，晚上睡著(zhù)了還在叨叨著(zhù)傳球呢，哈哈哈！
樂(lè )在旅游
白雪覆蓋的山巔，冬日溫暖的陽(yáng)光灑在山頂的滑雪場(chǎng)上，雪反射著(zhù)光，光照耀著(zhù)雪，顯得世界都格外的亮堂�！斑@將會(huì )是一次難忘的旅行，我們一定…….”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，只覺(jué)得身旁有一陣涼風(fēng)吹過(guò)，他們已經(jīng)開(kāi)滑了！“喂！你們太不仗義了吧！”我一邊大喊著(zhù)一邊滑下了山�！霸趺礃�，帥氣吧？”一個(gè)朋友一邊滑著(zhù)“s”道，一邊炫耀著(zhù)�！扒�，誰(shuí)不會(huì )呀！”我不服，也開(kāi)始走“s”道，我們兩個(gè)“s”道在雪場(chǎng)上留下兩道飄逸的波紋�！拔�！別顯擺了，小心前面，前面是……雪人，”一個(gè)聲音從耳后傳來(lái)。只聽(tīng)得一聲震天響，我們兩個(gè)已經(jīng)剎不住車(chē)，直直的撞向雪人，直撞的雪人粉身碎骨，雪人的小紅帽也陰差陽(yáng)錯的戴在了我的頭上，逗得大家哄然大笑！
樂(lè )在學(xué)習
初四，你漫不經(jīng)心的走來(lái)。中考，你已臨近我眼前。壓力在無(wú)形中增加，但我還是很快樂(lè )。樂(lè )在那里？在學(xué)習。有時(shí)候，因為一道很簡(jiǎn)單的題而做不出來(lái)，再仔細一看卻是如此的簡(jiǎn)單而抿嘴一笑。有時(shí)候，因為一道超難的數學(xué)題而苦思冥想幾個(gè)小時(shí)之后，豁然開(kāi)朗而做出來(lái)后的哈哈大笑。笑《變色龍》中警官的變色，笑改革開(kāi)放帶給老百姓的最大實(shí)惠，笑《桃花源記》中愜意安逸的生活。學(xué)習并不是枯乏無(wú)味的，學(xué)習是妙趣橫生的。學(xué)習不是苦差事，而是累并快樂(lè )著(zhù)。在學(xué)習中豐富自己，成長(cháng)自己，磨練自己，快樂(lè )自己。在緊張中找方法，提效率。我學(xué)習的“金鑰匙”便是——快樂(lè )學(xué)習！
快樂(lè )，是一位天使，她降臨在每個(gè)愛(ài)他的人身上。我愛(ài)快樂(lè )，我就擁有快樂(lè )。所以，快樂(lè )是我最寶貴的一張名片！
我是快樂(lè )的作文9
我像一條藍色的腰帶，環(huán)繞著(zhù)村莊靜靜地流淌。春天真的說(shuō)來(lái)就來(lái)了，我伸了個(gè)大懶腰，睜開(kāi)眼睛，沐浴著(zhù)暖暖的陽(yáng)光。我張開(kāi)雙臂，用溫暖融化沉積了整整一個(gè)冬天的冰雪。我不時(shí)“嘩啦啦，嘩啦啦”地歌唱，一旁的野花姐姐和柳樹(shù)小哥隨著(zhù)和煦的春風(fēng)微微擺動(dòng)，鳥(niǎo)兒們引吭高歌，而我就是他們最好的聽(tīng)眾。
我的美麗讓遠道而來(lái)的人們驚喜不已，越來(lái)越多的人來(lái)到這里工作、游玩，一幢幢漂亮的小樓建起來(lái)，村子變得前所未有的熱鬧。他們在河邊聊天、嬉戲，留下歡聲笑語(yǔ)，流連忘返，急匆匆地和我告別時(shí)卻忘了把吃剩的瓜果皮、包裝袋倒到垃圾桶里。風(fēng)兒轉著(zhù)圈兒，把它們一股腦卷入了我那清澈見(jiàn)底的水里。一開(kāi)始我認為我可以把這些臟東西沖走，于是我?jiàn)^力地前進(jìn)，但這些東西卻像是剪不斷的線(xiàn)，永遠都沖不完。
當夏姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)我們時(shí)，我已經(jīng)變得黝黑黝黑的，渾身上下散發(fā)著(zhù)一股難聞的臭味，連岸邊的野草哥哥似乎都枯黃了。大家都離我遠遠的，迫不得已靠近時(shí)，也是一副厭惡的表情。他們一個(gè)個(gè)捏著(zhù)鼻子，瞟了我一眼，便逃跑似的離開(kāi)了。我的心涼了：這到底是怎么了？那些孩子們干嘛不來(lái)陪陪我呀？
秋天到了，岸邊的樹(shù)葉開(kāi)始一片片地凋落，它原本是想讓我再起漣漪，重新快樂(lè )起來(lái)的。葉子越來(lái)越少，直到剩下最后一片，鳥(niǎo)兒們不再歌唱，再也沒(méi)有小伙伴們愿意來(lái)和我說(shuō)說(shuō)話(huà)了。我越發(fā)寂寞了，誰(shuí)來(lái)救救我？我愿我是那條快樂(lè )的小河。直到有一天，岸上豎起了一塊牌子�！盃敔�，這是什么？”一個(gè)甜甜的聲音傳到我耳朵里�！爸挝鬯�、防洪水、排澇水、保供水、抓節水”，老大爺點(diǎn)著(zhù)牌子上的字，對著(zhù)一個(gè)四五歲模樣的小女孩說(shuō)，“貝貝，不要把蘋(píng)果皮再扔到河里去哦�！蔽倚α�。幾位工人叔叔拎著(zhù)網(wǎng)兜，搖著(zhù)一艘小船駛進(jìn)了我的港灣。他們把隱藏在水草間、石頭縫里的垃圾都打撈了上來(lái)，魚(yú)苗兒也安心地在我這兒安了家。一連幾天，我的水不再渾濁，也不再散發(fā)惡臭了。想到我即將變回從前那條清澈的小河，我在夢(mèng)里都呵呵地笑出聲來(lái)。
冬天的我終于煥然一新了，我又是一條快樂(lè )的小河了。凜冽的寒風(fēng)拂過(guò)我的頭頂，雪花紛紛揚揚從天而降，整個(gè)天地成了白色的世界。人們的歡聲笑語(yǔ)又在我的耳畔飄蕩，孩子們穿上厚厚的棉衣，戴上手套，或在一旁打雪仗，或在一旁堆雪人。而我，儼然就是一名拉拉隊員為大家起勁地加油。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我似乎又聽(tīng)見(jiàn)春暖花開(kāi)時(shí)小伙伴們的歌唱了。
我是快樂(lè )的作文10
我，沒(méi)有艷麗的裙子，沒(méi)有耀眼的皇冠，只有春姑娘送給我的綠衣裳——我是一棵小草，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，沉睡在柔和的月色中。風(fēng)兒吹來(lái)，我朝它點(diǎn)頭；細雨飄來(lái)，我為它起舞。我和兄弟姐妹們依偎在大地媽媽的懷抱中。我不求多么的高大，也不求多么的艷麗；我不在乎自己的渺小，也不在乎別人的評價(jià)。因為我——只是一棵平凡的小草。
“轟隆隆，轟隆隆……”，我從睡夢(mèng)中驚醒，揉了揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，原來(lái)是雷公公來(lái)敲門(mén)了�！吧成成�，沙沙沙……”，春雨姐姐帶著(zhù)小雨珠們來(lái)了，為我們淋浴，洗去身上的塵埃。我閉上眼睛，享受著(zhù)這無(wú)與倫比的快樂(lè )。雨珠妹妹們在我們的身上滑來(lái)滑去，嬉戲著(zhù)，玩鬧著(zhù)，逗得我們哈哈大笑。大雨過(guò)后，我們的身上一塵不染。多么輕松，多么愜意呀！我和梳妝好的姐妹們迎著(zhù)春風(fēng)跳起了舞，我們要一起做“春的信使”，迎接春姑娘的到來(lái)。
早晨，好清爽。我伸伸懶腰，向大自然中的好友問(wèn)好�？諝庵袔е�(zhù)濕潤的露水，風(fēng)兒姐姐溫柔地把它吹到我身上，為我提供可口的甜水。土地爺爺把自己每天儲存下來(lái)的養分都分給了我們兄弟姐妹們，讓大家盡快盡快茁壯成長(cháng)。我慢慢的吮吸了屬于自己的養分，頓時(shí)感到神清氣爽。我向大家招了招手，喜不自勝地說(shuō)：“姐妹們，快來(lái)吸呀！一天只有這一次，可千萬(wàn)別浪費了喲！”等大家都“酒足飯飽”之后，天邊露出了一縷縷金色的光芒，太陽(yáng)公公懶洋洋的從山邊爬了上來(lái)，懸掛在半空中，照耀著(zhù)我們，使我感到無(wú)比貼心與溫暖。
中午，太陽(yáng)越來(lái)越辣，我們仍在這倔強地挺立著(zhù)，并沒(méi)有感到一絲委屈和任何抱怨的念頭。大樹(shù)叔叔心疼我們，便舒展了一下枝葉讓我們避暑。一只小蟲(chóng)從我的腳下鉆過(guò)，好癢！想起人類(lèi)經(jīng)常在我們頭上踐踏，我也很想狠狠地把它壓在腳下。但我突然想起了媽媽常說(shuō)的話(huà)：“不能被仇恨蒙蔽我們內心的善良�！眿寢屨f(shuō)得對，人類(lèi)對我們不仁，但我們決不能對比我們更弱小的生命不義！因為在我們的世界里，從來(lái)是不允許“勝者為王，敗者為寇”的。我把它放走了。
晚上，我又看到了美麗的星空，皎潔的明月。姐妹們都睡熟了，唯我仍在望著(zhù)浩瀚蒼穹。我在思考，生命的意義在于奉獻，如果你是一棵大樹(shù)，那就灑下一片清涼；如果你是一顆星星，那就點(diǎn)綴一方夜空；而我只是一棵小草，就該給大自然增添一份綠意。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭且驗槲覀冇胁磺粨�、堅定不移的精神，才使我們“春風(fēng)吹又生”。不管是熱帶雨林，還是懸崖絕壁，只要有陽(yáng)光、泥土，我都能茁壯成長(cháng)，都能默默地為大自然增添春色，為大自然增添美。
我驕傲，我自豪，因為我是一棵快樂(lè )的小草！
我是快樂(lè )的作文11
清晨，我從睡夢(mèng)中漸漸醒來(lái)，漫步在屋子的每個(gè)角落，開(kāi)始了我的叫醒工作。
“汪汪汪”我努力使自己的聲音更大，可是主人還是沒(méi)有起床，我使勁蹦上床去，站在主人身邊賣(mài)力地叫著(zhù)，主人睜開(kāi)眼睛，拍了拍我的腦袋，坐了起來(lái)，把我放回地上，主人準備起床了！任務(wù)圓滿(mǎn)完成！
該吃早飯了，女主人用一個(gè)白白的，凹下去一塊的物體，舀了兩下放進(jìn)了我的碗里狗糧我已經(jīng)不太喜歡了，我用期待的眼神看著(zhù)女主人，她卻微笑著(zhù)對我說(shuō)：“快吃吧”說(shuō)完便轉身離開(kāi)了。沒(méi)辦法，看來(lái)今天，主人不會(huì )給零食了，只能吃難以下咽的狗糧了。
中午，小公主上完課回來(lái)，坐下寫(xiě)作業(yè)，看來(lái)她寫(xiě)的比較快，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，就把我叫到身旁，我對她搖尾乞憐，希望她給我來(lái)個(gè)全身按摩，但她沒(méi)有撫摸我，卻拿起一個(gè)小板子，上面凹凸不平的，按了幾下，掛在墻上的一塊黑色的大板子就亮了起來(lái)，里面出現會(huì )動(dòng)的人，小公主高興地看著(zhù)那些會(huì )動(dòng)的人原來(lái)是電視，我真不明白有什么好看的。
過(guò)了一會(huì )兒，女主人就推開(kāi)門(mén)：“吃午飯了！”我開(kāi)心極了，我知道，中午主人們會(huì )心軟，一定會(huì )討點(diǎn)好吃的。我看著(zhù)主人，舌頭忍不住在嘴周?chē)鷣?lái)回舔，但主人好像并不在意，我只好使出了必殺技：賣(mài)萌。一邊使勁撓主人的腿，一邊加上那求人的眼神，主人終于心軟了，一塊餅干從天而降，我迅速沖了過(guò)去，但是不夠吃，再次發(fā)出“申請“，卻被無(wú)情地拒絕了。
晚上，我渴望自由自在的奔跑，但我深深地知道，主人還需要做許多準備工作。果然，主人又是穿鞋，又是看表，又是關(guān)燈我無(wú)奈地趴了下來(lái)。等待是漫長(cháng)的，我終于可以出去玩了！
我來(lái)到了熟悉的小路上，忽然，一個(gè)體型比我大好幾倍的生物向我沖來(lái)，我本能地后退，回頭一看，主人在身后，立馬有了精神，大叫起來(lái)；主人走遠了，我心里就沒(méi)底了，撒腿就跑，直到再看到主人，才喘著(zhù)粗氣停下，真是驚險的一次出門(mén)��！
深夜，世界如此安靜，是一個(gè)吃夜宵的好時(shí)候。主人上床睡覺(jué)了，我佯裝進(jìn)窩，卻并沒(méi)有睡，過(guò)了一會(huì )兒，我躡手躡腳地出了窩，去飯盆旁吃了一點(diǎn)狗糧，又喝了一點(diǎn)小公主倒在盆里的酸奶，真好喝，我把盆里盆外都舔了個(gè)干干凈凈，人類(lèi)怎么會(huì )有這么好喝的東西？我心滿(mǎn)意足地睡覺(jué)去了。
第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)房門(mén)，又是快樂(lè )的一天！
我是快樂(lè )的作文12
這個(gè)暑假不一樣！為什么這樣說(shuō)呢？這是因為我參加了“齊魯晚報第二屆營(yíng)銷(xiāo)小明星”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
要知道這可是我第一次參加社會(huì )活動(dòng)，雖然由于參加假期興趣班時(shí)間受沖突的原因，我只參加了不到兩周的活動(dòng)，但這兩周來(lái)我也是真實(shí)的體驗到了賣(mài)報的辛苦、感受到了姥爺常說(shuō)的“花錢(qián)容易賺錢(qián)難”的道理以及堅持后的成就和自信。賣(mài)報讓我嘗到了酸、甜、苦、辣各種滋味啊，在這兩周里我經(jīng)歷了期盼、興奮、灰心、努力、堅持等過(guò)程，有家人的關(guān)心、支持、鼓勵；有媽媽的同事、朋友、我的楊老師等許多人的捧場(chǎng)；還有好多好心的叔叔阿姨朝我伸大拇指呢。
記得以前去商場(chǎng)，看到喜歡的東西，我總會(huì )央求爸爸媽媽給我買(mǎi)，媽媽會(huì )告訴我，“不能想要什么就買(mǎi)，大人賺錢(qián)也是不容易的�！彼灾豢辖o我買(mǎi)需要的東西，我的心里還挺不滿(mǎn)的呢。在我賣(mài)報的時(shí)候，有時(shí)會(huì )問(wèn)十幾個(gè)人才賣(mài)出一份報紙，從早上七點(diǎn)半拿報紙然后開(kāi)始賣(mài)一上午堅持下來(lái)，只感到嗓子冒煙腳跟疼，原來(lái)工作和賺錢(qián)還真的是沒(méi)那么容易呢。以后我可不再亂花錢(qián)，亂要東西了。
賣(mài)報讓我學(xué)會(huì )了堅持，鍛煉了膽量。記得第一次賣(mài)報那天，我和好朋友純純每人拿了十五份報紙去賣(mài)，可是整整用了一下午才賣(mài)完，覺(jué)得賣(mài)報好難啊。媽媽把我倆放在大潤發(fā)門(mén)口囑咐了幾句注意安全什么的就離開(kāi)了，我們想不就是賣(mài)報嘛，簡(jiǎn)單，便邊聊天邊玩，過(guò)了一會(huì )媽媽來(lái)問(wèn)時(shí)，才發(fā)現報紙還沒(méi)賣(mài)呢，可是信心滿(mǎn)滿(mǎn)、態(tài)度誠懇的我，遭遇幾次拒絕后便再也不敢開(kāi)口了，看到每個(gè)人都覺(jué)得會(huì )拒絕我，那多難為情啊，我開(kāi)始覺(jué)得賣(mài)報并沒(méi)那么簡(jiǎn)單了。
媽媽鼓勵我再試一次，一定會(huì )成功的，還教我一些小竅門(mén)，觀(guān)察什么樣的人會(huì )買(mǎi)，慢慢地我便又鼓足勇氣開(kāi)始問(wèn)，終于有人肯買(mǎi)了，當賣(mài)完最后一份，我和純純激動(dòng)雀躍的歡呼起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，現在我會(huì )每天拿出半天時(shí)間“工作”，輕松賣(mài)掉賣(mài)九十份報紙。我發(fā)現像姥爺一樣親和的爺爺會(huì )買(mǎi)，還有戴眼鏡的帥哥和美女會(huì )買(mǎi)，領(lǐng)著(zhù)孩子的爸爸也會(huì )買(mǎi)，我會(huì )細心觀(guān)察，拒絕越來(lái)越少，信心越來(lái)越多。
現在我與人打交道不再打怵，還能獨立去銀座幫媽媽買(mǎi)肉，然后再到一支筆文具店買(mǎi)文具呢，媽媽直夸我長(cháng)大了呀宋昱璇，哈哈！這之前可是想都不敢想哦。
我覺(jué)得，雖然工作是一件特別辛苦的事情，但是努力工作后的收獲卻像“橡皮擦”一樣，擦去了酸、苦、辣，留下的是甜。
我想，明年暑假我一定還參加“小報童”這一活動(dòng)。
我是快樂(lè )的作文13
同學(xué)們，你們喜歡看書(shū)嗎？
不管你們喜不喜歡看書(shū)，我都要告訴你們：我特別喜歡看書(shū)！
書(shū)，讓我學(xué)到了很多有用知識的同時(shí)，也給我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )。爸爸每次他買(mǎi)新書(shū)給我，我都會(huì )很興奮地一口氣看完，臉上的表情隨著(zhù)的故事情節的變化面變化，一會(huì )哈哈大笑，一會(huì )眉頭緊皺，一會(huì )淚光閃閃。因而，爸爸常說(shuō)我是一個(gè) 快樂(lè )的“小書(shū)蟲(chóng)”，就是喜歡“啃”書(shū)。
爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，但是他們在休息前都會(huì )看一會(huì )書(shū)。受他們的影響，我也喜歡看書(shū)。聽(tīng)爸爸說(shuō)，我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，他就經(jīng)常給我買(mǎi)幼兒讀物。丟給我一本書(shū)，我就能像模像樣地翻看。再大一點(diǎn)，我就經(jīng)常纏著(zhù)他給我講故事或讀書(shū)，每當此時(shí)我都靜靜地坐在旁邊聽(tīng)，不時(shí)提出一些自己的問(wèn)題。
讀書(shū)當然要識字，上在幼兒園期間，我經(jīng)常問(wèn)爸爸媽媽眼前的一些字怎么讀，什么意思，很快我就認識了不少常見(jiàn)的漢字。我的學(xué)習興趣很高，所以爸爸也就開(kāi)始有意教我識字。幼兒園訂的《幼兒畫(huà)報》、《動(dòng)手動(dòng)腦》每期一發(fā)下來(lái)，我就拉著(zhù)爸爸讀給我聽(tīng)。漸漸地隨著(zhù)我識字越來(lái)越多，爸爸就讓我自己讀，不認識的字再問(wèn)他。上小學(xué)前，我學(xué)會(huì )了漢語(yǔ)拼音，爸爸就買(mǎi)了不少注音版的少兒讀物給我自己讀，我逐漸養成了睡前讀書(shū)的習慣，爸爸有空的時(shí)候也會(huì )讓我讀給他聽(tīng)。小學(xué)一年級時(shí)，因為我的識字量已經(jīng)遠遠超過(guò)同齡小朋友，少兒讀物中的字大多數我都能認識，個(gè)別不認識的我也學(xué)會(huì )自己查字典了，所以可以看沒(méi)有拼音沒(méi)有圖片、字很小的書(shū)了，爸爸也就不再買(mǎi)注音版的書(shū)給我了。
從童話(huà)故事到科普讀物，從優(yōu)秀作文到國內外名著(zhù)，雖然不能夠完全看懂，但是我都堅持睡前閱讀的習慣，閱讀開(kāi)闊了我的眼界，使我比同齡的孩子多了很多見(jiàn)識。
書(shū)，告訴我有很多東西比我們的學(xué)習成績(jì)更重要。比如說(shuō)，書(shū)里告訴我朋友很重要。一個(gè)人如果連一個(gè)朋友也沒(méi)有，他會(huì )快樂(lè )嗎？有兒童心理學(xué)專(zhuān)家說(shuō)，預測一個(gè)孩子成年后的成就，不是看他現在的學(xué)習成績(jì)有多棒，也不是看他乖不乖或能不能遵守課堂紀律，而是看他能不能跟其他孩子合得來(lái)；書(shū)還告訴我稱(chēng)贊對人有多么重要；還告訴我……
其實(shí)，我也跟其他小朋友一樣，是一個(gè)愛(ài)動(dòng)，愛(ài)瘋，愛(ài)玩的孩子。但是，每當我拿起書(shū)時(shí)就會(huì )變得很安靜。因而爸爸說(shuō)，使我安靜下來(lái)最好的方法，就是給我一本書(shū)。
我是如此地喜愛(ài)讀書(shū)，我也覺(jué)得自己是一個(gè)快樂(lè )的“小書(shū)蟲(chóng)”，你覺(jué)得呢？
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