【精品】老師的作文600字三篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的老師的作文600字3篇，歡迎大家分享。
老師的作文600字 篇1
致親愛(ài)的x老師：
老師，您好!
老師，您來(lái)到我們學(xué)校快有兩年了吧？記得兩年前，剛進(jìn)入初中的我們，稚氣未脫。還有剛教初中的您，滿腔熱情，立志要讓我們班成為最好的班級(jí)。
對(duì)您的第一印象，就是一個(gè)普通話特別好，個(gè)子不高，有點(diǎn)微胖，臉上總是帶著微笑的鄰家大哥哥。
老師，您是我們初中的第一個(gè)班主任，剛開(kāi)始的那一段時(shí)間，我們班表現(xiàn)確實(shí)是最好的，可不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們和您之間出現(xiàn)了各種各樣的矛盾。讓我印象最為深刻的是有一次，因?yàn)槲覀円e行合唱比賽，您帶著我們?nèi)ゾ毩?xí)，可不知為何，同學(xué)們都不怎么配合，女同學(xué)尤其，所以您特別無(wú)奈的提議，說(shuō)，我們唱好了才可以回家，后來(lái)，因?yàn)榕瑢W(xué)不怎么配合，所以，其他同學(xué)都回家吃中午飯了，卻還有幾個(gè)同學(xué)被留下來(lái)唱歌。下午的第五節(jié)課，英語(yǔ)課，您來(lái)我們班說(shuō)幾件事，卻不知道怎么回事，有同學(xué)和您吵了起來(lái)，幾個(gè)同學(xué)都哭了，而您也說(shuō)不清，原因是因?yàn)橹形绫涣粝聛?lái)的幾個(gè)同學(xué)之中有個(gè)別是有胃病的，有同學(xué)打抱不平，而您中午也沒(méi)吃飯，興許是因?yàn)槊苋辗e月累，那天吵得不可開(kāi)交。那天下午班里的`氣氛都是極不愉快的，而您后來(lái)也和我們道了歉。
老師，是我們的不懂事讓您萌生了辭職的念頭吧！現(xiàn)在，您不再是我們的班主任，可班里卻還是會(huì)出現(xiàn)您的身影，我知道，您還是舍不得我們的吧。
老師，我很感謝您，雖然我們之間有過(guò)不少摩擦和矛盾，但我們心里都知道，您是關(guān)心我們的。
祝
身體健康
工作順利
您的學(xué)生 :xx
20xx年11月29日
老師的作文600字 篇2
尊敬的陳老師：
您好！
轉(zhuǎn)眼間3年的時(shí)光已經(jīng)匆匆流逝了，但我仍記得您對(duì)我的教誨，是您那孜孜不倦的教誨改變了我的成績(jī)。陳老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我的嚴(yán)格要求。
我至今還記得，在我剛步入六年級(jí)的第一天，剛走到教室門(mén)口，您正在講臺(tái)上。由于之前聽(tīng)同校的同學(xué)說(shuō)您非常嚴(yán)格，所以在進(jìn)教室之前，我恭敬地叫了一聲“報(bào)告”，您對(duì)我笑著說(shuō)：“進(jìn)來(lái)”，您的笑猶如一陣和煦的微風(fēng)，溫暖了我的心，也改變了我對(duì)您的看法。
但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。因?yàn)槟谝院蟮娜兆永锊⒉幌裎蚁胂笾心敲礈睾停腔謴?fù)了他們眼中“惡人”的身份。因?yàn)槟辉试S您的學(xué)生犯低級(jí)的錯(cuò)誤。
就如同那一次考試，我因?yàn)榭荚嚂r(shí)馬虎，竟然粗心大意地把一個(gè)小數(shù)點(diǎn)向右移了一位，導(dǎo)致我最終得了99.5分的結(jié)果。雖然只差0.5分就能得滿分，但我仍然很高興。
就在我為自己的高分而洋洋得意明，您卻把我叫到辦公室，狠狠地批評(píng)了我一頓。當(dāng)時(shí)，我的眼淚忍不住掉下來(lái)，心里竟然萌生出：不就是0.5分嗎，有必要這么小題大做嗎？
雖然心中有太多對(duì)您的不滿，但在以后的考試或者作業(yè)中，我?guī)缀鯊奈捶高^(guò)為種低級(jí)的錯(cuò)誤，這也使我的成績(jī)一直名列前茅。
現(xiàn)在回想起以往那些對(duì)您不敬的想法，真恨不得抽自己的'嘴巴，因?yàn)槟菚r(shí)的我真是太無(wú)知了，在這里請(qǐng)?jiān)试S我向您道一聲“抱歉，陳老師，請(qǐng)您愿諒我幼時(shí)的無(wú)知”。
陳老師，您對(duì)我的教育我永生難忘。我會(huì)在學(xué)習(xí)上狠下功夫，用自己優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您，不辜負(fù)您的期望。
祝您工作順利，萬(wàn)事如意！
老師的作文600字 篇3
今天是九月九日，明天就是教師節(jié)了。老師每天辛辛苦苦幫我們批改作業(yè)，不厭其煩地幫我們講解作業(yè)。明天是老師的節(jié)日，我準(zhǔn)備送一束美麗的鮮花給老師，來(lái)報(bào)答老師的教育之恩。我到花店看到很多種鮮花，最后我選了一束紅色鑲邊的康乃馨。
這一朵花不僅有紅色的鑲邊，金黃的花瓣中還有點(diǎn)白色。它的.花瓣如絹，鑲邊疊褶，共10層，大小好像鄉(xiāng)下用的小茶碗那么大�；ǘ湎旅婢褪且粋�(gè)倒過(guò)來(lái)的燈一樣托著花，葉子和花稈有點(diǎn)像竹子，但是葉子長(zhǎng)的地方和竹子不一樣，越在下面的葉子越長(zhǎng)，上面的越短，分節(jié)的小骨也是一樣，下邊大上邊小，給人一種結(jié)實(shí)的感覺(jué)。
我把康乃馨送給老師是因?yàn)榭的塑熬哂卸饲f、和藹、典雅的內(nèi)涵，給人帶來(lái)親切、閑適的感覺(jué)，象征著生命的永恒和家庭的溫馨。我把鮮花送給老師還有一個(gè)含義，康乃馨還象征健康，我贈(zèng)給老師康乃馨，同時(shí)也是祝老師身體健康。
老師在上課時(shí)，說(shuō)話聲如洪鐘，腰板挺的很直，講課深入淺出，非常有精神。同學(xué)們有不懂的地方時(shí)，老師總會(huì)輕輕地走到他身邊，很溫柔的很有耐心地來(lái)輔導(dǎo)他。下課了，老師總像一位溫柔的大姐姐，關(guān)心我們，與我們聊天談心，詢問(wèn)我們有什么困難，盡力地幫助我們。
可是，在這一精神煥發(fā)的背后，每一天老師備課、批改作業(yè)到深夜，原本光滑細(xì)膩的臉上多了幾分皺紋，少了幾分光澤;老師那幾年前還烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上，年紀(jì)輕輕的就有了幾縷白發(fā)。老師，您為了這一班調(diào)皮的孩子，在一天天的衰老。難道您還不知道嗎?不，您為了我們能取得更好的成績(jī)，一心一意教育我們成長(zhǎng)。
教師節(jié)快到了，我要把我精心挑選的康乃馨送給您，我親愛(ài)的老師!
祝愿我們親愛(ài)的老師健康年輕、每天都可以用精神飽滿的狀態(tài)來(lái)迎接新一天!
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