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老師我想對你說作文

時(shí)間:2026-02-13 21:38:33 老師

老師我想對你說作文集錦15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的老師我想對你說作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師我想對你說作文集錦15篇

老師我想對你說作文1

  近來,我的肚子比以前大了許多,不是吃飽了撐得,是里面憋了很多話,想對老師說,又不敢說出來,有幾次話到嘴邊又咽了下去。

  其實(shí)我只想對老師說兩句話,一件事是我想對老師說一聲:“對不起!绷硪患俏蚁雽δf:“您冤枉我了!

  有一天,我正在學(xué)校樓梯上跨大步,突然被我的好兄弟楊亨達(dá)看見了,我跨大步后蹦到到教室里,他偷偷地報(bào)告給班司令張老師,說我在樓梯上跨大步,不一會兒,張老師不動(dòng)聲色進(jìn)班里說:“小欽,你出來去辦公室。”

  我站起來,心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下,走進(jìn)了辦公室。看見張老師正在專心致志地改作業(yè),頭微微一抬乜了我一眼,張老師說:“今兒個(gè),你知道哪里做錯(cuò)了嗎?”我連忙說:“知道了,知道了,我在樓梯間跨大步了!睆埨蠋焹裳鄱⒅艺f:“知錯(cuò)就改是好學(xué)生,要是再犯了,一定請你吃個(gè)竹筍炒肉(竹竿棍打手心)!

  我淚流滿面的進(jìn)了教室,狠狠地瞪了楊亨利一眼。等我坐在座位上的.時(shí)候,我對他說:“以后咱倆不是兄弟了!

  一天后,不知這破事怎么傳到校長那里了,校長把老師叫進(jìn)了辦公室,我們在外邊偷聽。校長對老師說讓家長請吃飯可不中,老師費(fèi)了很多口舌才解釋清楚,因此事耽誤了老師寶貴的時(shí)間,我想對她說聲:“對不起!

  下午,我在班里上課,不知道是誰,只聽見他在背后說:“咱們班小欽整天就知道欺負(fù)人,仗著自己學(xué)習(xí)好就欺負(fù)別人!

  天。∥覐膩頉]有干過欺負(fù)人的事兒,氣得我一扭頭大聲說:“哪個(gè)人在胡說?”老師說:“小欽你站起來聽課。”那時(shí)我想對老師說:“老師,您冤枉我了!

  老師,我還有無窮無盡的話想對您說,因?yàn)橐鲎鳂I(yè)了,等以后有空了再說吧!

老師我想對你說作文2

  為什么要進(jìn)行垃圾分類?

  徐老師,我想對您說,您以后少生氣好嗎?您不生氣真的很美!我知道,有時(shí)候我會犯很愚蠢的錯(cuò)誤,但我也不希望您生氣。和您相處了6年。我不想和您分開,您的話讓我如沐春風(fēng),讓我知道了什么是友誼?什么是愛?什么是夢想?

  小學(xué)是人生的第一步,您就是教會我邁出第一步的`老師。如果我是泥土,那您便是落花滋潤我;如果我是豆芽,那您便是雨露呵護(hù)我;如果我是鋼筆,那您便是墨水讓我書寫出人生的第一篇章!

  最后一年了,謝謝您!謝謝您教我這么多年,讓我從懵懂無知變得沉穩(wěn)冷靜,讓我從安于現(xiàn)狀變得躊躇滿志,許多東西在以后一定會派上大用場。七年后,我上了大學(xué),再來看您,那時(shí)候又會是什么樣呢?

  回想這些年,您總是對我很好。一次我在校門口等媽媽,同學(xué)都走光了,只有我一人,而您看見了我。用溫和的話語問我,關(guān)心我,讓我心里暖暖的。

  有時(shí)候,我卻十分不懂事。我忘記帶伙食費(fèi),所以說了一個(gè)謊,你一眼就看穿了,教育我要誠實(shí),剪掉了我一個(gè)長歪了的枝椏。

  這些年,您把我修剪的更完美了,少了很多壞毛病。每當(dāng)我取得好成績的時(shí)候,我知道這不僅代表我努力了,老師您也給了我很大的動(dòng)力。而當(dāng)我考差了的時(shí)候,我就會責(zé)怪自己沒有認(rèn)真,辜負(fù)了您對我的期望。

  徐老師,謝謝您,在最后的一年里,我會無比珍惜跟您在一起的每一分每一秒。

老師我想對你說作文3

  老師,我想對您說,您像園丁一樣,為了培養(yǎng)祖國的接班人,日夜操勞。每當(dāng)夜晚的時(shí)候,人們早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),您還坐在燈下,精心為我們批改著作業(yè)。老師,玫瑰只有在陽光的哺育下才能明艷,小草只有在雨露的滋潤下才能如茵。我們從您那里得到了陽光雨露,老師,我想對您說:您真?zhèn)ゴ,您就像春蠶,悄悄地編織我們理想的絲線。老師您就是大海,我是一只小船,在您的懷里飄蕩。老師您是園丁,在您辛勤照料下我顯得更加茁壯成長……我愛您,老師!

  您把您全部的精力都用在了學(xué)生身上,您就像蠟燭一樣,永不停息地綻放著光和熱。每當(dāng)我犯下了什么錯(cuò)誤,您就會給予我諄諄教誨;每當(dāng)我十分優(yōu)秀的時(shí)候,您就會對我投來贊許的目光!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,這句詩寫得多好!老師,您不正像詩中的春雨嗎?

  默默無聞地工作著,培育出了一代又一代的`社會棟梁,可卻絲毫不需要回報(bào)。是您,在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了希望的火花;是您,給了我打開知識寶庫的鑰匙;是您,教會了我在知識的海洋里遨游的本領(lǐng)。老師,謝謝您辛勤的培養(yǎng),謝謝您的支持和鼓勵(lì),您是我們心目中的好老師,您在我們的心目中是最美好的、是最開心的、是最真誠的、是最認(rèn)真的,您為了我們有美好的未來,不斷地教育我們,鼓勵(lì)我們,支持我們。老師,我想對您說聲:“謝謝,謝謝您永遠(yuǎn)照顧我們,老師,您辛苦了!”

老師我想對你說作文4

  老師,我有很多話想對你說,我不知從何說起,從我真誠的一句吧:“謝謝您,老師!”

  老師,是您給予我們豐富的知識,叫我們做人的道理,使我們健康成長。我長大了,而您的白發(fā)卻逐漸增多了,您的全部心血澆灌在我們身上。我怎能不贊美你呢?

  老師,我要贊美你關(guān)愛學(xué)生,給予學(xué)生溫暖。你記得嗎?有一次,我在期中考試中考砸了,只靠了70分,我心里悲痛欲絕,十分難過。就在這個(gè)時(shí)候,是您,是您走過來,和藹可親地對我說:“這次考砸了,沒關(guān)系,只要你現(xiàn)在努力,在下一次的期末考試一定會取得好成績的。”聽完這番話,我又重獲信心。老師,您的話識一股暖流,流進(jìn)我的心里。我仔細(xì)地聽著你的教導(dǎo),心里升起了無窮的感激。您還耐心地把每一道題給我講明白。在您的教導(dǎo)下,我經(jīng)過努力,在期末考試取得了好成績。老師,要不是您的關(guān)心和教導(dǎo),哪能有今天優(yōu)異的成績!

  。±蠋熌褚欢漉r花一樣把花香撒給他人,您的心像花一樣美。您像慈母般地關(guān)心我們,像辛勤的園丁培養(yǎng)我們,在一年四季中,都給予我們帶來了春天般的'溫暖。在下雨的時(shí)候,是你用寬大的身體,為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們看見陽光明媚的太陽。我怎么能忘記您對我的一片深情呢?

  老師,我贊美你您,贊美您對我們的摯愛,贊美你道德高尚的師德。

老師我想對你說作文5

  張老師,雖然您走了,不再教我們了,可我們?nèi)喽紩r(shí)時(shí)刻刻地在盼望著您快回來,再回來教我們。

  在您教我們的那一年里,我們似乎已看慣了您的字,聽?wèi)T了您的聲音,覺得您好像勝過任何高級教師。也許當(dāng)時(shí),我在您眼里,不過是一個(gè)充滿稚氣的孩子,可我自己認(rèn)為,在您教這一學(xué)期里,我學(xué)到了許多從書上學(xué)不到的知識,變得成熟了許多。

  和去年一樣,盡管我依然享受著班級的最高榮譽(yù)——班長,可我的學(xué)習(xí)依然在淳擁之下。也許是我太天真了,我每天都在拼命地努力,都認(rèn)為淳擁一定在玩。所以,每回考試我都是雄心勃勃,可結(jié)果一出來,我卻像一只泄了氣的皮球,一句話也說不出來。我一直在努力,相信遲早有一天,淳擁會是我的手下敗將。

  在去年那個(gè)漫長的'暑假里,做完作業(yè),我就想快點(diǎn)上課,好讓我快一點(diǎn)見到您。我和韓佳正曾多次上劍橋托教去找您,可您卻回了湖南老家,這讓我失望了。

  在這還有一些關(guān)于班級的事和你談?wù)劊趾奖话謰寧У綇V東去了,相信他的日子比我們好混點(diǎn)。還有林哲琪變得更魁梧了,所以,被我私下公認(rèn)為“林阿胖”。還有淳擁由學(xué)習(xí)委員一下子被拉到了副班長,去年一無“官”職的梁瑤改名為梁知瑜,可能是新名字帶來的好運(yùn)氣,她也成了學(xué)習(xí)委員,黃山今年大受歡迎,成了神氣的文體委員。今年每個(gè)人的變化都非常大,不辜負(fù)您的期望,大部分人是進(jìn)步,只有趙健,天天在班上橫行霸道,有時(shí)甚至還動(dòng)手打人,被老師罵完,一下課又我行我素,胡作非為了。

  張老師,對你說的話,不是這幾頁紙能寫完的,有空,我會再次登機(jī),到QQ上去找你的,那時(shí)我們再長篇大論也不遲。

老師我想對你說作文6

  “教誨如春風(fēng),師恩似海深,桃李滿天下,春暉遍四方”自古以來,老師一直被世人所敬仰,因?yàn)樗麄內(nèi)缂t燭,為后輩奉獻(xiàn)著自己的光芒,為學(xué)生的前途道路默默地燃燒著自己。正如“蠟炬成灰淚始干”鞠躬盡瘁,死而后已,老師的這種崇高品德不得不令人贊美教師的偉大奉獻(xiàn)精神。

  帶著對小學(xué)生活的眷戀,我步入了中學(xué)生活的大門,走入了一個(gè)陌生的集體,并且認(rèn)識了一位新老師——周老師。那就是您。從第一次見到您,我就覺得您是一位非常和善、親近的老師,而后我又認(rèn)識了您豐富多彩、趣味十足的課堂,覺得您更是一位教學(xué)方法獨(dú)特并且十分優(yōu)秀的好老師。是您激發(fā)了我對學(xué)習(xí)語文的興趣,感受到語文的豐富。

  雖然我們才剛剛跨入中學(xué)的大門,或許和您相處的時(shí)間并不多,但您的每一節(jié)課都令我受益無窮。

  還記得您的第一節(jié)語文課,您告訴我們課堂要“敢說”,您說“如果哪一天我們的國土被人侵犯,我們也要閉口不說,任由他們搶奪嗎?”是!我們要學(xué)會在課堂上敢于發(fā)言,只有這樣才能慢慢培養(yǎng)能力,將來才能成為祖國的棟梁。以前我上課總是畏首畏尾的,即使心中有了答案,也不敢回答問題,生怕答錯(cuò)。是您,讓我懂得了要勇敢的.發(fā)言,以后,我也會這樣做的,生物課上被提問我也可以鎮(zhèn)定自若的背誦。老師,謝謝您,給我以無畏發(fā)言的信心。

  小升初,是一個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn),身為一名中學(xué)生,我一定會比以前更自信,更優(yōu)秀。我一定會把您的教誨謹(jǐn)記在心,努力學(xué)習(xí),給自己定一個(gè)目標(biāo),朝著它努力追趕,請老師相信我,一定不會讓初中三年的學(xué)習(xí)生活碌碌無為,而會在這張白紙上畫出繽紛絢麗的圖畫!

老師我想對你說作文7

  老師我愛您在這秋高氣爽,丹桂飄香的季節(jié)里,一年一度的教師節(jié)到了,我的內(nèi)心似乎也有很多話想對老師您說。

  老師多謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時(shí)候,你提問題,同學(xué)們都紛紛舉手回答問題,我由于膽子小,不敢舉手回答問題,你似乎發(fā)現(xiàn)了我的膽怯,就點(diǎn)名叫我回答問題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,臉漲得緋紅,始終害怕開口,正當(dāng)我猶豫和顧慮之時(shí),我看見你微笑和鼓勵(lì)的眼神,那時(shí)我感到一股暖流涌上心頭,于是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問,自那以后我也克服了膽怯,害羞的毛病,上課的時(shí)候踴于發(fā)言。

  老師多謝您的嚴(yán)格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時(shí)候,還是剛學(xué)拼音的時(shí)候,你就布置我們?nèi)嗤瑢W(xué)每一天都要閱讀課外書,可那時(shí)我的識字量也不是很多,有些語句里面的詞語都不懂意思,你教我們查字典,后隨著識字量的增多,一年級下學(xué)期就很簡單的會自我單獨(dú)看課外書了,正是由于您嚴(yán)格的監(jiān)督,我每一天養(yǎng)成了閱讀課外書的習(xí)慣,透過閱讀課外書我的知識面大大增加,同時(shí)還提高了我的.寫作潛力。

  老師,在節(jié)日之際,我想對您說:老師,您辛苦了!多謝你這四年來對我循循教導(dǎo)和耐心教育,是您把我從一個(gè)對什么事都似懂非懂,天真幼稚的兒童培養(yǎng)成了一個(gè)自信、自強(qiáng)、熱愛學(xué)習(xí)的少年。

  人們都說:“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,這些都是表達(dá)您無私奉獻(xiàn)的精神,但我心窩里最想說的話還是老師我永遠(yuǎn)愛你,我會以優(yōu)異的成績報(bào)答你的恩情。

老師我想對你說作文8

  老師,我是一個(gè)性格內(nèi)向膽小怕事的孩子。在你還沒有教我的時(shí)候,我害怕與老師溝通,與陌生人接觸,更不敢主動(dòng)向老師打招呼?勺詮奈姨みM(jìn)五一班,不知為什么我就不再像以前那樣怕老師了,性格也變得開朗多了。

  老師,我十分感謝你,因?yàn)槟銓ξ覀兊膰?yán)格要求,使我克服了粗心馬虎的毛病,變得細(xì)心認(rèn)真,一絲不茍。記得上次,你讓我們寫一篇自命題的寫景作文,我只顧于作文資料,而草草應(yīng)付了題目,寫了個(gè)“我愛家鄉(xiāng)”,你看完作文之后,皺緊了眉語重心長地對我說:“你的語言寫得不錯(cuò),可題目不妥,寫作文最忌就是跑題,你應(yīng)認(rèn)真改一改!庇谑,我提起筆,思索片刻,將題目換成“游湍河兩岸”,又將文中稍加修改,好了!老師,你的眉間漸漸舒展,這才露出了微笑。

  老師,我尊敬你,愛戴你。但人無完人,金無足赤,有一點(diǎn)我卻想對你悄悄說,你必須不要生氣,由于你過分的嚴(yán)厲,使我們都望而生畏。老師,你能不能溫和一些,多笑一些呢?每當(dāng)你生氣時(shí),我們總感到害怕,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地,不敢輕易舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)效率下降,你的課也不那么生動(dòng)了,我們也聽得不那么入耳了,班里死氣沉沉的,連一點(diǎn)生氣也沒有。但當(dāng)你高興時(shí),同學(xué)們十分活躍,爭先恐后地發(fā)言,各抒己見,爭論不休,學(xué)習(xí)氣氛異常濃厚。你明白嗎?你的笑對我們有多么的.重要!

  老師,你就是那無私奉獻(xiàn)的大地,我們是那茁壯成長的小樹。老師,你是春的使者,夏的甘露,秋的果實(shí),冬的雪花。我們就是你一年四季的收獲。是你孕育著期望托起了明日。

  老師,這天是教師節(jié),在這個(gè)特殊的日子里,我衷心地祝愿你:“身體健康,萬事如意。 

老師我想對你說作文9

  新學(xué)期到了,我的班主任從許老師換成了您——焦老師,雖然舍不得許老師,但這兩個(gè)月內(nèi),我不由得暗暗贊嘆您的教育方法。

  您很重視信用。開學(xué)時(shí),您打印了一張表格,一開始,我們都不明白這張表是干什么的,您解釋說:“這是咱們班的信用指數(shù)表。”您解釋說:“總分是100分,如果第一天保證作業(yè)完成得好,第二天卻沒有帶或者寫,信用指數(shù)減一,看誰到期末還保持一百分!”我暗暗下定決心,一定保持一百分。我們班的作業(yè)不交的也少了,大家都重視信用了。

  您對我們講到:“信用是最重要的,一個(gè)沒信用的人,別人也不信任你,這個(gè)人的人生也就荒廢。所以,當(dāng)我們答應(yīng)過別人的事,要盡你最大的努力去做!碑(dāng)數(shù)學(xué)老師罰我們抄課文時(shí),您挺身而出,去請求數(shù)學(xué)老師不讓我們抄課文,而代價(jià),就是讓我們做出一個(gè)承諾——上數(shù)學(xué)課時(shí)不再說話,不再接話。我們記住了這個(gè)承諾,同時(shí)也記住了您。

  你很會講課。當(dāng)講到《海上日出》的時(shí)候,我仿佛身臨其境,看到了那美景;當(dāng)講到《我的戰(zhàn)友邱少云》時(shí),淚水模糊了我的眼睛;當(dāng)講到《彩票》一課時(shí),我贊嘆這人性中的閃光點(diǎn)。

  焦老師,您雖然只是我的小學(xué)老師,但您很會教育學(xué)生,您不光給我們講課本上的`知識,還給我們講人生中的經(jīng)歷與坎坷和一個(gè)高尚的人所應(yīng)具有的品德,您讓我們的人生在童年里就成功。

老師我想對你說作文10

親愛的老師:

  您好!

  剛小學(xué)畢業(yè)的我心里充滿對中學(xué)生活的恐懼,今天是中學(xué)生活的第二周,您說“你是江丙任,我記住了”。就這平凡的九個(gè)字就讓我的恐懼消失的無影無蹤了,取而代之的是你的親切與對新學(xué)期的渴望。

  不是我在吹噓,也不是我在“拍馬屁”。老師,您的慈祥,您的寬容以及您的關(guān)懷,早已經(jīng)是超出了那一份平凡的師生關(guān)系;您的`微笑,您的無私以及您的鼓勵(lì),對我們來說已經(jīng)不再是老師對待學(xué)生的那一份要求了。

  老師,您是我們的親人,是我們的好姐姐。在科學(xué)課上,您和我們一起在科學(xué)課上做實(shí)驗(yàn);在課后,您利用您那寶貴的休息時(shí)間苦口婆心地與我們一個(gè)個(gè)談心,聊天;在深夜,您將您的休息時(shí)間分割開了,將那一大部分的時(shí)間花在我們身上——為我們批改作業(yè),備課;在課上,您更是不厭其煩地給我們一遍遍地講道理,將正事放到了一邊。您這么做是為了什么?僅僅是為了做到一個(gè)老師的職責(zé)就算了嗎?僅僅是為了將課本上的知識講述一遍給我們聽就罷了嗎?不,您不是,“老師”這個(gè)神圣的名稱,您擁有了。不僅如此,老師,這份艱苦的工作,您完成了,而且所做的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超出了這個(gè)范圍。您的每一言每一行都讓我們這些第一次離開了媽媽懷抱的小鳥再次感受到了家的溫暖。

  老師,您的關(guān)懷,您的慈祥,您的無私以及您的一切,都給我們這些初進(jìn)新籠子的小鳥打了一劑鎮(zhèn)定藥,也讓我們從此在中學(xué)的生活里一帆風(fēng)順。我將在新學(xué)期里做一個(gè)全新的我。如今,就讓我在這里給您說一聲:“老師,謝謝您!

  學(xué)生:

老師我想對你說作文11

  老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您就像那一滴水,用自強(qiáng)不息的精神和責(zé)任感教育著我們;老師,您就像那一朵花,有著堅(jiān)強(qiáng)的意志和艱苦奮斗的精神?墒,令我感到最納悶的一點(diǎn)是——笑。

  每天早晨,來到教室后,那些好的心情總是會拋到九霄云外——看到那張冰冷的臉,看著那張?jiān)谖覀兠媲皬膩頉]有笑過的臉,我的心總是不由的發(fā)冷。這時(shí)候,我多么希望您能笑一笑!

  開始上課了,您一直緊鎖眉頭。就在這時(shí),忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題,那個(gè)同學(xué)答得牛頭不照馬尾。老師頓時(shí)火冒三丈,問他怎么回事。他解釋過后,全班哄堂大笑,但老師卻不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我多么希望老師您也能笑一笑!這樣,您的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

  “笑一笑,十年少!崩蠋,我們知道您嚴(yán)厲是為了我們好,我們經(jīng)常會惹您生氣,但如果您時(shí)時(shí)刻刻都調(diào)整好心情的話,這點(diǎn)小事你您會在意的。

  除了這些對老師的.建議,還是要感謝您,我敬愛的老師!我忘不了,忘不了您的諄諄教誨;忘不了,忘不了您的偉大的愛;忘不了,忘不了您的批評和表揚(yáng)。

  是誰?在最需要的時(shí)候,輕輕拍著我肩膀;是誰?在最快樂的時(shí)候,愿意和我分享我的快樂;是誰,播種了滿天下的桃李;是誰,托起了明日的太陽?那個(gè)人就是您——我敬愛的老師,因?yàn)橛心h(yuǎn)方的路我充滿力量。

  衷心的祝福您,我敬愛的老師!

老師我想對你說作文12

尊敬的老師:

  您好!

  我首先要謝謝您,我感謝您這么一學(xué)期多對我以及全班同學(xué)無微不至地照顧,感謝您全心全意地教導(dǎo)我,感謝您辛辛苦苦地每天為我們批改作業(yè),但是金無足赤,人無完人。我為了讓您能夠更好地使同學(xué)們敬慕您,使他們更加喜歡您,包括您的語文課,那就要讓您拋棄缺點(diǎn),增加優(yōu)點(diǎn)。老師,雖然您的缺點(diǎn)比較少,但是還請?jiān)试S我說出來。

  我覺得您在當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,不要一味的懲罰,而是請您先聽清楚我們的原因,當(dāng)然有的.同學(xué)是在偷懶,這個(gè)還需要懲罰他,而引起不完成作業(yè),當(dāng)有的同學(xué)完不成作業(yè)的時(shí)候,肯定有些同學(xué)也是有難處的,比如:有些同學(xué)是因?yàn)榧依镉惺露瓴怀勺鳂I(yè),就像有的同學(xué)由于爸爸媽媽到外地打工很久才回來,他們肯定會思念父母,才一時(shí)太高興太興奮而忘記了寫作業(yè),希望您對這些同學(xué)減少些處罰。而有的同學(xué)可能是因?yàn)橛H戚家要搬家或家人過世去幫忙,請您為這些同學(xué)的勞動(dòng)或孝心而免去處罰。有些同學(xué)肯定是破壞了教室里的東西,若是不小心的,那他當(dāng)時(shí)的心情肯定是失落、難過,我希望您去安慰他。

  我感到您最突出的不好之處還是嚴(yán)格、比較冷淡,您可知道那樣子會影響到您自己的身體,我希望以后的您變得開朗、和藹。這樣會使您健康,也會使同學(xué)或者他人對您的印象更加美好,也會使我心目中的您的形象越來越好,越來越“美”。

  老師,我知道讓您做一個(gè)十全十美的人那當(dāng)然是不可能的,但我還是希望您能夠慢慢地去把那黑處擦成淡淡的一點(diǎn)顏色。老師,我相信您是可以做一個(gè)十分優(yōu)秀的好老師的。

  祝您

  工作順利,身體健康!

您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

老師我想對你說作文13

  在小學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,我遇到過許多老師,嚴(yán)厲的、親切的、平和的都有,但令我印象最深刻的,還是我現(xiàn)在的班主任——?jiǎng)⒗蠋,您是使我愛上寫作的啟蒙老師?/p>

  自從開始學(xué)寫作文,我就特別討厭,一寫作文就犯暈。有一次,您給我們布置了一篇作文,我回家亂寫一通。誰知第二天,您就把我叫到了辦公室。當(dāng)時(shí),我心里有些忐忑,您卻溫和地問我:“怎么了?不會寫么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,以為您會批評我,都不敢看您。“大膽寫,把心里想的寫出來。”您的話如絲絲春風(fēng)一樣慢慢吹入心田,鼓勵(lì)著我,溫暖著我。只聽您又對我說:“寫作文要有詳有略,不要啰嗦,詞語也要準(zhǔn)確恰當(dāng),只有真實(shí)的作文才是優(yōu)秀的。你再拿回去修改一下。”聽了您的話,我心中一亮,頓時(shí)涌出了一些寫作的思路。我改完后交給您,您指點(diǎn)了一下,又讓我拿回去重寫。直到第3次,您才滿意地露出笑容……就這樣,我在您的'指點(diǎn)下,作文水平慢慢提高了。

  后來有一次,我參加作文比賽,寫了一篇作文稿,您為了讓稿子更加完美,幾次三番指導(dǎo)我做細(xì)致地修改。每天放學(xué)后,您總會將我留下來,教我逐字逐句地仔細(xì)推敲,連細(xì)微的標(biāo)點(diǎn)符號也不放過,一直到我把作文修改得近乎完美為止!肮Ψ虿回(fù)有心人”,在我和您的共同努力下,我的作文獲獎(jiǎng)了!

  老師,謝謝您辛勤的培養(yǎng),您是我心目中的好老師。是您讓我從一寫作文就頭疼的小女孩,成長為一個(gè)對寫作充滿興趣的愛好者。劉老師,謝謝您!

老師我想對你說作文14

潘媽:

  您好。

  我叫趙海彤。

  這次信我只是想贊揚(yáng)一下你,隨便提幾個(gè)小建議,直入正題吧。

  如果讓我用幾個(gè)詞來形容您的話:精益求精、全心全意、嚴(yán)格……。精益求精表現(xiàn)在,哪怕太陽離我們只有一納米了,我們要被空氣給悶死了,你還是一臉無情地讓我們繼續(xù)練,雖然您也流了滿身的汗,我就在想:“潘媽是不是感覺不到自己在流汗呀!”看著您那認(rèn)真的表情,我真不知道該說些啥。

  全心全意,一心為班級著想,我們上下課時(shí),您就一個(gè)人默不作聲的,一絲不茍、一字不差,我們都不愿意影響你。

  嚴(yán)格,這是一種建立在期待上的嚴(yán)厲,每一天刻苦的訓(xùn)練,都有一定的進(jìn)步,這是您用嚴(yán)格換來的,在烈日下不斷練習(xí),在改進(jìn)中不斷記憶,這是大家所期望的`,但您用您的行動(dòng)證明,對大家嚴(yán)格一點(diǎn)是有好處的,我對您感到無比的敬佩。

  同樣的,缺點(diǎn)也不能少,給您以下幾個(gè)小建議,可以改進(jìn):

  1、說話要算數(shù),不能老是說著:“最后一遍!”其實(shí)才第一遍!

  2、如是在烈日下進(jìn)行長途排練,希望多給休息時(shí)間。

  3、不想以過關(guān)的方式來督促我們認(rèn)真,感覺心會很煩!

  潘昱皓媽媽,謝謝您的配合!

  祝您愉快!

  ——有理有據(jù)的趙海彤

  20xx年5月16日

老師我想對你說作文15

親愛的張老師:

  六年的小學(xué)生涯馬上就畫上一個(gè)圓滿的句號,在這六年的學(xué)習(xí)生活中我最感謝的`就是您——張老師。在最后的離別之際,讓我跟你說說我心的心里話吧!

  還清楚的記得五年級那次我開刀后,第一次上學(xué)。由于,剛開好刀,不能跑,只能慢慢地往前走。你很關(guān)心我的身體,讓我坐在自己的位置上,哪也不要去,有事可以讓同學(xué)幫忙。有一次,同學(xué)們都去操場上體育課了,我一個(gè)人呆在教室里補(bǔ)作業(yè)。大概是身體不方便動(dòng)的原因吧,課間沒時(shí)間去倒水喝,現(xiàn)在嘴巴很渴,我企圖想站起來,但是突然刀口一陣疼痛,沒辦法,只好等下課讓同學(xué)幫忙倒水了。就在我拿起筆開始寫作業(yè)的時(shí)候,我突然看到了你,張老師。我原本以為你是去上廁所的,但你慢慢地走向教室,走到了我的身旁,說:“體育課同學(xué)們都不在,我來看看你有什么幫助。”我一下子愣住了,支支吾吾地說出“我想喝水”這句話,你立馬幫我倒了杯水,你把水遞給我的那一瞬間,我忍不住想哭,但我控制了我自己,我望著你那嘴角邊的一絲微笑,心里一陣溫暖。你說你有事就走了,我握著那杯充滿著溫暖的茶,望著你遠(yuǎn)去的背影,心里一陣甜蜜。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。你用這一舉動(dòng)感動(dòng)了我,讓我明白了什么是師生之情,什么是大愛無私。中學(xué)、大學(xué)……無論我走到哪里,都不會忘記有這樣一件事情,更不會忘記我還有你一位大愛無私的老師,你伴隨我到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

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