老師您辛苦了作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的老師您辛苦了作文，希望能夠幫助到大家。

老師您辛苦了作文1

　　老師，是一個(gè)平凡的職業(yè)。他是一支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。是老師用辛勤的汗水，澆灌我們幼稚的心靈。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大回憶往昔時(shí)，有多少慈愛的面孔浮出我們的腦海，又會(huì)有多少辛勤的身影浮現(xiàn)在我們的眼簾。

　　老師，您教會(huì)了我們無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　多少個(gè)夜深人靜，您還在獨(dú)自一人不停地批改我們的作業(yè)，直到改完為止！您對(duì)我們是這樣的關(guān)懷，天冷了，看到有的同學(xué)衣著單薄，您會(huì)讓我們關(guān)掉電風(fēng)扇，穿上衣服，小心感冒。您知不知道，在您的心中，一句多么平凡、微小的話，卻能感動(dòng)我們所有的人，您的話語(yǔ)溫暖了我們的心靈！老師，您為我們做了太多太多無(wú)私的事情，而你卻只希望我們能夠好好的聽老師的話，這就是我們給你最好的回報(bào)。

　　老師，您教會(huì)了我們誠(chéng)實(shí)。

　　“別用你們那些自以為是、爾虞我詐的小伎倆，在我的面前演戲、說謊，那些臉不紅心不跳的小伎倆我看在眼里笑在心里，想想多么精彩的一個(gè)早晨你知道我最喜歡的事情是什么么？就是我明知道你在撒謊可是我就是不拆穿，讓你繼續(xù)演下去�！边@是一次一個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè)卻騙老師沒帶時(shí)的情景是你教我懂得，在生活中，尤其是對(duì)待身邊真正關(guān)懷你的人，首先做到的是誠(chéng)實(shí)，并且忠誠(chéng)于他們。

　　老師，感謝您教會(huì)了我上進(jìn)之心不可無(wú)。

　　有時(shí)候，考試沒考好，您看我們還在無(wú)所事事的玩時(shí)，總會(huì)教訓(xùn)我們一番：“考試沒考好，原因是什么，你是不會(huì)還是馬虎了？你們是不是在想，這次沒考好，還有下次。你們?nèi)绻�這么想你們就錯(cuò)了，你們要想想一想，你們?nèi)绻�還在等著下次，就會(huì)有過少人在你們的背后努力，努力地想超過你們，到那時(shí)候你們才認(rèn)識(shí)到的話可就遲了。你們還是自己想想吧！”您沒有逼我們，而是在之后給我們留下了思考的余地，我們有了很深的'感悟。如果我們不抓緊學(xué)習(xí)，不想著超過別人，那么別人就會(huì)把我踩在腳底下，邁大步子向前走，所以我們要抓緊學(xué)習(xí)，努力讓自己變優(yōu)秀。

　　老師，您所做的不只是這些。眼看。您頭發(fā)又白了幾根，您眼角的皺紋又多了幾道，您所經(jīng)歷的事又有了幾件。唯有您對(duì)我們的愛，對(duì)我們的期待永不改變。

　　會(huì)向您陪我們一起走過的路，有哭過，笑過，也感動(dòng)過。老師，我敬愛的老師。千言萬(wàn)語(yǔ)也道不盡您對(duì)我們的關(guān)懷，萬(wàn)語(yǔ)千言也訴不盡你對(duì)我們的愛。你真心的呵護(hù)，默默地奉獻(xiàn)，教會(huì)了我如何愛。

　　做得再多，也不足以用來(lái)回報(bào)老師的恩情。

　　我該拿什么來(lái)感謝您，我的老師？我唯有攜著感恩，銘記與祝福，用您教會(huì)我的那顆感恩的心來(lái)傳播我們對(duì)您的愛！

老師您辛苦了作文2

　　星星在閃耀，月亮在微笑，靜默的城市里，惟有那老師的窗前，燈光還在照。改作業(yè)，備課，寫報(bào)告......一天的工作不知有多少，只得熬通宵，很晚才睡覺。老師啊老師，我想對(duì)您說：您像一個(gè)辛勤的園丁，灌溉著一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大的小苗。您像一艘前進(jìn)的帆船，載著學(xué)生在知識(shí)的海洋里飄啊飄，搖啊搖。老師啊老師，我想對(duì)您講：6年前，我們還小，是您手把手的把我們教。如今小苗已經(jīng)長(zhǎng)高，馥郁的花香就是對(duì)您的回報(bào)。皓月當(dāng)空照，繁星銀光閃耀。老師啊老師，我們就是那小小的繁星，緊緊地將您圍繞。老師啊老師，我想對(duì)您說：培育之恩比天高，如何忘得了?

　　是誰(shuí)在我補(bǔ)寫作業(yè)時(shí)，輕輕地對(duì)我說："我陪你!"是誰(shuí)在我有困難時(shí)輕輕地對(duì)我說："我?guī)湍?"是誰(shuí)在我沒考好時(shí)輕輕地對(duì)我說："你是最棒的!"是誰(shuí)在我的作文發(fā)表時(shí)輕輕地對(duì)我說："你是我們班的驕傲!"......是老師您，在我補(bǔ)寫作業(yè)時(shí)常常陪伴我，是老師您在我作文有困難時(shí)幫助我，是老師您在我沒考好時(shí)鼓勵(lì)我，也同樣是老師您，在我的'作文發(fā)表時(shí)，您表?yè)P(yáng)我......

　　老師，過節(jié)了，我衷心的對(duì)您說："老師，您辛苦了!"

　　我作為66個(gè)同學(xué)的班長(zhǎng)，實(shí)在太累，我曾無(wú)數(shù)次的想對(duì)您說："老師，我不想當(dāng)班長(zhǎng)了!"但是，每當(dāng)我見到您時(shí)，看到您忙碌的樣子，看到您頭上的白發(fā)，到嘴邊的話又不得不咽下。

　　每天早上，您總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，每次晚自習(xí)，您總是最后一個(gè)走出教室。我發(fā)現(xiàn)您的額頭上又增添幾縷白發(fā)。我真想對(duì)您說："老師，您辛苦了!"

　　每當(dāng)我抬起頭仰望那蔚藍(lán)的天空時(shí)，我會(huì)想：老師，您就是天上那閃閃發(fā)光的太陽(yáng)，我們就是每天繞著您的白云。

　　老師，您用您無(wú)微不至的關(guān)懷，用您的柔聲細(xì)語(yǔ)，用您那特別的眼神，關(guān)心著我們，激勵(lì)著我們，就像爸爸媽媽一樣。因此，在教師節(jié)這個(gè)特別的日子里，我真誠(chéng)對(duì)您說一聲："老師您辛苦了!"

　　老師，您辛勤的教導(dǎo)我們，一絲不茍。

　　老師，您耐心給我們解題，不慌不忙。

　　老師，您認(rèn)真給我們批改作業(yè)，汗水滴答。

　　老師，在這個(gè)屬于你的節(jié)日里，我們祝您無(wú)憂無(wú)慮，天天開心!

　　老師，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，我們想對(duì)您說一句話："老師，您辛苦了!"

老師您辛苦了作文3

　　站在五星紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)，在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我禁不住地想?yún)群埃涸S老師，您辛苦了！

　　在過去的幾年里，您一直在教我們的語(yǔ)文，從豐富的閱歷里，您不但教會(huì)了我們很多的語(yǔ)文知識(shí)，而且還教我們成為一名自信的、能超越自己的人；您不但教我們要從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不驕不躁，而且還教我們要從失敗中汲取教訓(xùn)，不能氣餒；你說要把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，而您正是支撐起這些棟梁的脊梁。

　　您經(jīng)常像天使一般愿意聽我們的傾訴，與我們一路同行，您也愿意與我們一起分享辛苦與快樂。當(dāng)然我們這些頑性不改的學(xué)生也經(jīng)常惹您生氣，看到您生氣時(shí)，我們又經(jīng)常為自己的不懂事而懊悔。

　　我經(jīng)常對(duì)作文既愛又恨，當(dāng)我的思路一來(lái)時(shí)，寫作如泉涌般冒了出來(lái)，寫出的文章妙語(yǔ)連珠，有時(shí)卻像丟了魂一樣無(wú)從下筆。您經(jīng)常耐心地指導(dǎo)我們寫好作文，為我們想出了很多好點(diǎn)子，如：平時(shí)讓我們多積累好詞佳句、名人名言等，還專門設(shè)立了班級(jí)小圖書柜，每位同學(xué)提供自己認(rèn)為好的圖書集中在一起共享，好讓大家堅(jiān)持每日午間閱讀。每次作文完成后，您專門組織點(diǎn)評(píng)，讓大家能夠有互相交流的機(jī)會(huì)，使大家的`作文提高的很快，當(dāng)然還有很多很多好的方法，這樣，我漸漸地對(duì)寫作有了興趣，不再那么害怕了。

　　您對(duì)我們的愛，如春風(fēng)般的和煦，清泉般的甘甜；您對(duì)我們的愛，有時(shí)像父愛般的嚴(yán)峻，有時(shí)也像母親般的細(xì)膩。冬去春來(lái)，當(dāng)我們這些從懵懂中走來(lái)的學(xué)生，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上時(shí)，總是有您用那強(qiáng)而有力的手牽著我們。我們都知道，那就是您——親愛的許老師。

　　許老師，我們知道您是我們校數(shù)一數(shù)二的老師，我們很幸運(yùn)地碰到您。雖然您站的是短短的三尺講臺(tái)，但您給我們提供了無(wú)限延伸的舞臺(tái)；握的是一支我們熟視無(wú)睹的粉筆，但好像讓我們徜徉在浩瀚無(wú)際的知識(shí)海洋。您講的每一節(jié)課，是那么的豐富多彩，是那么的妙趣橫生，每一節(jié)課都仿佛在我心中打開一扇明亮的窗戶，讓我了解外面斑斕的新世界……

　　許老師，我經(jīng)常想：您是一支大蠟燭，而您的學(xué)生是一支支小蠟燭，是您將我們一支支點(diǎn)燃后，自己隨著時(shí)間的消逝而漸漸弱了下來(lái)，我們這些小蠟燭卻漸漸地亮了起來(lái)，正因?yàn)槟�的無(wú)私，造就了我們的今天。許老師，您永遠(yuǎn)是我眼中美麗的老師。

老師您辛苦了作文4

　　老師，我知道，您為我們做得太多太多了，我說什么都不足以表達(dá)您對(duì)我的恩情。但我還是想對(duì)您說：在四年級(jí)第一學(xué)期這一個(gè)短暫的時(shí)間里，您為了我們，操碎了心。每天早晨您總是面帶笑容給我們上課，盡管我們當(dāng)中的有些調(diào)皮學(xué)生讓您生氣，但您總是那么地有耐心；每天晚上，您在我們下課回到宿舍后，才拖著疲倦的身子向家中走去。您是一個(gè)多么盡責(zé)的老師��！難怪我們的父母說我們能遇上這樣的一位老師，真是前輩子修來(lái)的福氣。但有很多男同學(xué)都說您把女生當(dāng)做神，把男生當(dāng)做農(nóng)民。我不認(rèn)為是這樣，我覺得您是因?yàn)槲覀兇蟛糠峙�生都很乖所以您才喜歡女生的。只要我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都很乖，您也一定會(huì)把所有的同學(xué)都當(dāng)做神的，對(duì)吧？我也相信您不會(huì)像男生們說的`那樣不公平的。老師，我覺得您是個(gè)好老師。每當(dāng)有同學(xué)答錯(cuò)了問題時(shí)，您不會(huì)去批評(píng)他，而是讓他繼續(xù)努力，下一次爭(zhēng)取答對(duì)；每當(dāng)有同學(xué)舉手提問題時(shí)，您會(huì)細(xì)心地給那位同學(xué)一一解答；每當(dāng)有同學(xué)周日返校鬧情緒時(shí)，您會(huì)安慰他；每當(dāng)同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，您會(huì)給他們講道理，做他們之間的和事佬。老師，您確確實(shí)實(shí)是一個(gè)好老師。您是全校最好的一個(gè)老師！老師，我還有許許多多的話想對(duì)您說，在這一張紙上是說不完的。但是，有一句話我必須說，這句話就是老師，您辛苦了。

　　老師，我記得清清楚楚，那是上個(gè)學(xué)期開學(xué)的第三周，我因上學(xué)匆忙，將語(yǔ)文書本落在家里，那可是我們的主科啊，沒有課本怎么學(xué)習(xí)？我家離學(xué)校又有幾十公里，讓我爸爸媽媽再送來(lái)是不大可能的。怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后無(wú)奈地低下頭，等著您的批評(píng)。后來(lái)，你來(lái)了，也不知是誰(shuí)告訴您，您走到我的身邊，說：郭暄，是怎么回事呢？我只能硬著頭皮將事情的起末告訴您，然后等待著您的雷霆之火。但是好半天，您沒有發(fā)火，只是說：這樣會(huì)給你爸爸媽媽帶來(lái)麻煩的。過了一會(huì)兒，您卻將您的教學(xué)用的書遞給了我，說，要是讓我的爸爸媽媽趕一趟過來(lái)是很麻煩的，說您稱將書本借給我，反正您已經(jīng)備好課了。我聽了不知道有多激動(dòng)，您太偉大了，要不然，讓爸爸媽媽送一躺過來(lái)，我不知要聽多少的好話啊。

　　像這樣的事還少嗎？要是哪個(gè)同學(xué)生病了，您總是輕輕地將您的手放在他的額頭上試體溫；您總是掛念著我們的身子，叫我們要多喝水；下雨天，您總是囑咐我們要小心行走，地板濕滑；天熱時(shí)，您總是及時(shí)提醒我們要注意增減衣服；看到哪個(gè)同學(xué)成績(jī)不理想，您總是擠出時(shí)間幫他補(bǔ)課；看到哪個(gè)同學(xué)違反學(xué)校規(guī)定了，您更是動(dòng)之以情，曉之以理，但從不呵斥我們您真是我們的好老師啊。

　　老師，說一千道一萬(wàn)也不足以表達(dá)我內(nèi)心對(duì)您的感恩，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了。謝謝您，老師。

老師您辛苦了作文5

　　畢業(yè)前夕，問誰(shuí)最辛苦？有的說老師，有的說學(xué)生，有的說家長(zhǎng)。而在我的眼里，老師是最辛苦的。

　　這兩天，雖然每天都在做卷子，但也從來(lái)沒有哪一天是要熬夜到晚上十點(diǎn)以后的，甚至可以說作業(yè)和其他學(xué)校比起來(lái)算是少的，但是，老師的辛苦，我體會(huì)到了一些，又有一些我還不知道。

　　就說徐老師吧。這段時(shí)間，徐老師從來(lái)沒有哪一天是十二點(diǎn)鐘之前睡覺的。每天都在忙著我們要畢業(yè)的事情，一有空還要來(lái)給我們補(bǔ)習(xí)。昨天下午，小學(xué)時(shí)期最后的一節(jié)音樂課時(shí)，徐老師走進(jìn)了教室，頓時(shí)，教室里一片噓聲，我沒有說話（因?yàn)槲以诳磿�）。徐老師那個(gè)時(shí)候非常的生氣，后來(lái)，她也和我們說了，那個(gè)時(shí)候她很傷心。我覺得，雖然那些同學(xué)可能是因?yàn)橐婚_始代課老師說給我們看老夫子所以有些覺得遺憾，雖然他們的這聲“啊”可能是無(wú)心的，但是，就像許多老師教過我們的一樣，換位思考一下，或者說，想一想只有幾天時(shí)間就要畢業(yè)，只有幾天時(shí)間就要離開這所學(xué)校了，我想那聲“啊”一定不會(huì)輕易地出口了。今天的談話課上，徐老師還在不停地為我們批改作業(yè)，我無(wú)意中看到了徐老師扶了扶額頭，一定是這段時(shí)間休息不夠所以頭暈了，老師真的'很辛苦。我本以為老師周末可以好好休息一下，可是，徐老師竟然提出“誰(shuí)愿意來(lái)參加補(bǔ)習(xí)？陳晨我已經(jīng)說過了”

　　此刻，我非常的后悔。

　　后悔當(dāng)初為什么要埋怨老師布置的作業(yè)多，后悔為什么上課的時(shí)候不珍惜時(shí)間開小差，后悔為什么寫作業(yè)的時(shí)候偶爾字亂飛……那么多平時(shí)看來(lái)都可以“明天會(huì)改”的事情，到即將沒有“明天”的時(shí)候，才會(huì)后悔。要是我當(dāng)初沒有一次的字是不認(rèn)真的，也許老師就會(huì)少操一分心，要是我當(dāng)初沒有一次考試是失誤的，也許老師就會(huì)少一根白發(fā)，要是當(dāng)初我每一堂課都認(rèn)真的聽，也許老師就會(huì)多一點(diǎn)笑容……

　　在即將畢業(yè)的時(shí)候，我才真真正正的明白了老師的良苦用心。老師都是為了我們好，為了我們的成績(jī)?yōu)榱宋覀兊钠返隆４盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就如這蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們前進(jìn)的道路，老師就像燈塔，站立的茫茫大海上，為我們指引道路，老師就像園丁，用自己的汗水與艱辛養(yǎng)育著祖國(guó)的花朵。

　　也許在以后，我會(huì)再想聽一次老師講解作業(yè)，也許在以后，我會(huì)再一次想念老師的批評(píng)，也許在以后，我會(huì)想再一次在老師的面前，坐在課桌邊上舉手發(fā)言，可是，都再也沒有以后了，今天放學(xué)后，我再也不可能坐在徐老師、唐老師、王老師的課堂上讀書發(fā)言了……

　　但是，親愛的老師，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的恩情，我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，我會(huì)一如既往的遵守你們的教導(dǎo)，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你們，在今后的每一個(gè)教師節(jié)，每一個(gè)婦女節(jié)，每一個(gè)母親節(jié)，我都不會(huì)忘記你們，希望以后我送的手工賀卡和花朵，還能引來(lái)你們的笑容。

　　老師，你們辛苦了。

老師您辛苦了作文6

　　我們班的語(yǔ)文老師——黃老師是一位年輕的教師，她中等身材，微微有點(diǎn)胖。她身上穿的衣服雖然有點(diǎn)舊，但非常整潔，每個(gè)鈕扣都規(guī)規(guī)矩矩地扣著。她的眼睛不大，但閃閃發(fā)光，上課不認(rèn)真的同學(xué)最怕她這目光了。不過，更讓學(xué)生敬畏的是黃老師那張嘴。人們都說薄嘴唇的人能說會(huì)道，黃老師卻是一張厚嘴唇，從這張厚嘴唇里道出的話語(yǔ)，總是那么熱情、生動(dòng)、流利，像一架永不生銹的播種機(jī)，不斷在學(xué)生們的心田里播下理想和知識(shí)的種子。又像一把大掃帚，不停地把學(xué)生心靈上的灰塵無(wú)情地掃去……

　　上課的時(shí)候，老師十分嚴(yán)肅。記得那一次，我們還小，不懂得珍惜時(shí)間。當(dāng)時(shí)您就很生氣，在講臺(tái)上給我們講了很多個(gè)關(guān)于偉人的故事，講他們?nèi)绻�珍惜時(shí)間。就是這樣，我們?cè)谀�的教育下，懂得了時(shí)間是多么寶貴。

　　下課的時(shí)候，總是有一群同學(xué)圍在老師的身邊，問著千奇百怪的問題，老師都一一細(xì)心解答。有時(shí)老師也跟我們分享彼此的心情。

　　老師很和藹，有一次，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球，老師瞧見了就笑著道：“來(lái)，我們比一比，看誰(shuí)比較厲害！”同學(xué)們都躍躍欲試，想和老師一比高下。周圍的觀眾越來(lái)越多，加油聲也越來(lái)越響亮。一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽結(jié)束了，老師穩(wěn)占上風(fēng)。這時(shí)我們班的“羽毛球王子”王浩要求和老師來(lái)一場(chǎng)巔峰對(duì)決，比賽進(jìn)行得更加激烈了，最后老師以極小的`優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝“羽毛球王子”，大家都給予他們熱烈的掌聲。

　　有一天晚上，我到學(xué)校找老師問作業(yè)。當(dāng)我走向老師宿舍的小路上，就看到老師宿舍的燈亮著。等我走到老師宿舍窗前時(shí)，透過窗戶，我看到老師正坐在桌前，借著燈光批改我們的作業(yè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到同學(xué)們的作業(yè)本上夾雜著紅黑兩色的筆跡，慢慢的，一疊疊作業(yè)本從老師的左手邊放到了右手邊，老師偶爾伸伸腰，捶捶肩又俯下頭批改作業(yè)。我站了許久，終于沒有進(jìn)老師的宿舍，我怕老師幫我解決難題后批改作業(yè)的時(shí)間又向后拖延了，我要自己解決困難，幫老師減輕負(fù)擔(dān)。在回家的路上，我想了很多，很多。

　　在教師節(jié)那一天，我們班同學(xué)有的用節(jié)省下來(lái)的零花錢買小禮物，有的自己動(dòng)手做禮物送給敬愛的老師，希望能表達(dá)我們對(duì)老師的尊敬之情。當(dāng)老師拿到禮物時(shí)她的臉上露出了甜蜜的微笑。

　　尊敬的老師，我們?cè)��?jīng)把您比喻為燃燒自己為別人帶來(lái)光明的蠟燭；把您比喻成無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆；把您比喻成那默默無(wú)聞的春蠶；把您比喻成那辛勤的園丁。身正示范滿園桃李沁芳菲，學(xué)高為師教天下為棟梁……贊美老師的格言實(shí)在太多太多，而我只能化為一句話：“老師，您辛苦了！”

老師您辛苦了作文7

　　彈指一揮間，已過了五年了。

　　今天，在一句句的祝福和一束束的鮮花下，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。

　　今天的校園仿佛熱鬧了許多，每一個(gè)同學(xué)手里都拿著鮮花和賀卡，整個(gè)校園都浸泡在花的清香中，漫游在這花海里，我又憶起了以前教我們的班主任。在一二年級(jí)的時(shí)候，我們的班主任是姚老師。姚老師看起來(lái)有些老，她每一次教我們的時(shí)候，都是和顏悅色，面帶笑容。每次姚老師一笑，她眼角的魚尾紋都擠出來(lái)了。姚老師總是那么和藹可親，所以我非常喜歡她！可是現(xiàn)在，姚老師已經(jīng)老了，他已經(jīng)退休了吧，如果能夠看見姚老師，我一定會(huì)對(duì)她說：“老師，謝謝您！”到了三年級(jí)，我們的英語(yǔ)老師是Miss謝。這位老師經(jīng)常被我們欺負(fù)，我們都喜歡上他的英語(yǔ)課。雖然我們總是讓老師生氣，但我們還是很喜歡這個(gè)老師的。一年之后，我們又和這位老師告別了。這位老師交給了我們很多的英語(yǔ)知識(shí)，所以，在教師節(jié)的這一天，我要對(duì)您說：“老師，謝謝您！”

　　在四年級(jí)的時(shí)光中，給我印象深刻的就是我們的班主任—張老師。他整天一臉嚴(yán)肅，幾乎沒怎么笑過。因?yàn)閺埨蠋熓俏膶W(xué)社的負(fù)責(zé)人之一，所以，他對(duì)我們的作文要求非常嚴(yán)格。在他的培養(yǎng)下，我學(xué)會(huì)了怎么做人，所以，在這屬于老師的節(jié)日里，我要對(duì)他說：“老師，謝謝您！”

　　到了五年級(jí)，聽說有一個(gè)新老師要來(lái)教我們，我非常期待，這又會(huì)是一位怎樣的老師呢？在我認(rèn)為，她是一位有新意的老師。他很與眾不同，她也大公無(wú)私。而她也是位神奇的老師，她能把我們的成績(jī)提高到第一名，可以把我們?nèi)�班同學(xué)對(duì)語(yǔ)文的'興趣開發(fā)出來(lái)。所以，我要感謝她：“老師，您辛苦了！”

　　到了最后一年時(shí)光了，我最喜歡的就是Miss趙的英語(yǔ)課。雖然別人都說她很兇，當(dāng)然我也不否認(rèn)。呵呵~但是她總是那么幽默，上課總會(huì)說一些家鄉(xiāng)方言。每次一上她的課，我的精神也提起來(lái)了。大概也有些害怕的緣故吧！因?yàn)樗�在開學(xué)就給我們了個(gè)下馬威！她對(duì)我們的要求更加嚴(yán)格了，也是因?yàn)檫@樣，我覺得我又有了很大的進(jìn)步。每次老師來(lái)上課時(shí)，她都是紅光滿面，精神抖擻走進(jìn)教室，她耗費(fèi)了她許多的時(shí)光，教育了我們。所以，我要在這屬于老師們的節(jié)日里，對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　最后，在這花香四溢的今天，我要獻(xiàn)上我最真摯的祝福：祝全天下的老師們，節(jié)日快樂！

老師您辛苦了作文8

　　老師這個(gè)職業(yè)是我們生活中常見的，每個(gè)人的一生中都會(huì)出現(xiàn)老師，這個(gè)老師不僅僅只是教會(huì)你知識(shí)的老師，還有更多的是指引你走向成功的老師，還有對(duì)你影響很大的人生導(dǎo)師，這些人都可以是我們的老師，在我的記憶深處，印象最深刻的還是在初三時(shí)候的班主任，就像那辛勤的園丁，一直為我們默默付出著。

　　在講課的所有老師當(dāng)中，我最喜歡的就是班主任了，因?yàn)樯纤�的`課非常有趣，一節(jié)課程當(dāng)中就會(huì)收獲非常多的笑聲，老師非常善于把知識(shí)與搞笑的事情聯(lián)系在一起，所以在他的課堂上，沒有一個(gè)同學(xué)有困意的，連成績(jī)不好的同學(xué)也愿意認(rèn)真聽他的課，而且能夠跟著老師走，這也是老師的魅力所在，他能夠把握住知識(shí)與有趣的分寸，每次知識(shí)的講課時(shí)間都會(huì)算的很準(zhǔn)，能夠講完，并且也是讓我們高效率的學(xué)習(xí)到了。

　　我們每次考完試，老師都會(huì)在班級(jí)里總結(jié)一下，我們?nèi)〉昧撕玫某煽?jī)，他就會(huì)在背后暗自開心，對(duì)我們就這樣說：“這次考試發(fā)揮的不錯(cuò)，但是別掉以輕心，只是一次小考試，我們的目標(biāo)要放長(zhǎng)遠(yuǎn)，堅(jiān)持到最后的才是英雄，繼續(xù)努力繼續(xù)加油�！碑�(dāng)我們?nèi)〉玫牟缓玫某煽?jī)時(shí)，老師總是會(huì)這樣對(duì)我們說：“怎么回事，是不是老師講課的時(shí)候把握的不好，導(dǎo)致了你們沒有聽得很懂，還是我上課不夠認(rèn)真?你們要懂得批評(píng)我，只要是正確的我都會(huì)接受�！蔽覀兯�有的同學(xué)都跟老師說不是他的問題，而是我們自己在課后沒有認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，但是老師還是暗自自責(zé)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，老師就讓自己變了一副模樣，每天總是布置好一些作業(yè)，不是很多，但是這些題都很精準(zhǔn)，而且晚自習(xí)的時(shí)候親自來(lái)到學(xué)習(xí)督促每一位同學(xué)，在講臺(tái)上批改著我們的作業(yè)，我們?cè)谂_(tái)下做作業(yè)，每次都是同學(xué)們都走了之后，老師才會(huì)默默的離開，我們都為老師的辛勤付出而感到無(wú)比感動(dòng)，所以全班同學(xué)的氣氛就變的不一樣了，不管是學(xué)習(xí)好的同學(xué)還是學(xué)習(xí)差的同學(xué)，都會(huì)很安靜的做自己的事情，就這樣，我們也慢慢變好。因?yàn)槔蠋煹膽B(tài)度影響了我們，我曾經(jīng)也不相信一個(gè)老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度會(huì)有多大的影響，現(xiàn)在我才真正認(rèn)識(shí)到，一個(gè)老師態(tài)度的認(rèn)真，是真的能夠影響學(xué)生的，所以很感謝我的老師。

　　這個(gè)世界上，對(duì)學(xué)生態(tài)度這么好的老師是真的不多，但是也不缺乏好的老師，多幸運(yùn)，我就遇到了這樣一位負(fù)責(zé)任的老師，所以在中考的時(shí)候，我們班級(jí)里有一半的同學(xué)考上了重點(diǎn)高中，所有同學(xué)都考上了高中，最后，我想真心的說一句，老師，您辛苦了。

老師您辛苦了作文9

　　畢業(yè)典禮上，我高興地從班主任手中接過了畢業(yè)證書，同時(shí)舉起右手畢恭畢敬地給老師行了個(gè)隊(duì)禮。這時(shí)，我從老師喜悅的表情中看出了一絲不一樣的眼神；當(dāng)我手捧畢業(yè)證書轉(zhuǎn)身離開講臺(tái)的瞬間，我鼻子一酸，同時(shí)眼眶噙滿了淚水。

　　剎時(shí)，我讀懂了老師的眼神，老師那不一樣的眼神表達(dá)了和我一樣的心思：離別之苦。

　　六年的小學(xué)生涯就此結(jié)束了�？墒牵�我怎么也承受不了，就要和我朝夕相處了六年的老師離別，離別之苦��！盡在不言中。

　　于是，六年來(lái)和老師朝夕相處的往事透過淚珠兒，一幕一幕浮現(xiàn)在眼前。

　　最難忘的是一年級(jí)下學(xué)期的一天下午，老師和同學(xué)們都苦熬著炎夏的酷暑，幾乎與最后一節(jié)課下課鈴響的同時(shí)，一道刺眼的閃電伴隨著震耳欲聾的炸雷，似將天河炸決了口，暴雨傾盆而下，老師和同學(xué)都被困在了教室里了。

　　大約十分鐘后，暴雨轉(zhuǎn)著了大雨。

　　雨，漸漸地、漸漸地……小了，教室里的同學(xué)，小伙伴們也漸漸地、漸漸地被爸爸、或媽媽、或爺爺、或婆婆打著雨傘或披著雨衣接走了。

　　教室里還剩下我和另外八、九個(gè)同學(xué)，一張張?bào)@慌的小臉貼在玻璃窗上，眼巴巴地看著已經(jīng)小了的雨又大了起來(lái)，隨著雨水的落地，操場(chǎng)里的'積水密密麻麻地濺起了無(wú)數(shù)的水泡。不論我們?cè)趺粗�急，就是看不見�?lái)接我們的家長(zhǎng)。

　　教室門碰的一聲被推開了，一直守護(hù)著我們的班主任老師不知啥時(shí)離開了教室，她手中拿著一把遮陽(yáng)傘氣喘吁吁地跨進(jìn)教室說，孩子們，你們的家長(zhǎng)被大雨擋住了，要晚些來(lái)，我把你們送到校門口去等吧！

　　她撐著遮陽(yáng)傘把同學(xué)一一送到校門口。

　　最后一個(gè)送我時(shí)，我看見老師大半個(gè)身子都濕透了，隨著風(fēng)向的改變，老師和我交換了前行的位置。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的遮陽(yáng)傘是向我傾斜著的，老師把我送到校門口正巧碰上爺爺來(lái)接我，我這時(shí)看見老師己經(jīng)成了落湯雞。

　　事后，我們才知道那天晚上，老師因高燒去醫(yī)院看了急診，可第二天照樣很精神地站在講臺(tái)上。

　　這一次，班主任老師在我的腦海留下了深刻映像，而且心中總有一股放不下的激情。

　　后來(lái)學(xué)作文了，我寫了作文“傾斜的雨傘”表達(dá)了那難忘的、在風(fēng)雨中結(jié)下的師生情，總算把那一股放不下的激情放下了。

　　上課時(shí)的老師既嚴(yán)肅又活潑，就是她一堂堂既生動(dòng)又引人入勝的講解，讓我們這些無(wú)知的兒童有了一定的文化知識(shí)，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　課后的老師又像大姐姐，她和我們一起捉迷藏、跳繩、玩呼拉圈……，特別每年春季她帶我們到河邊放風(fēng)箏時(shí)，玩高興了大家常常忘記了她是老師。

　　我們有了好成績(jī)、好表現(xiàn)總會(huì)得到表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)；而我們有時(shí)考差了、或犯了錯(cuò)，她又是那樣寬容、耐心。

　　我們就這樣和老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地朝夕相處了六年，馬上就因?yàn)閺睦蠋熓种薪舆^了這張畢業(yè)證書，就要和老師分離，離別的痛苦��！難言的離別！

　　同學(xué)們都哭了，其實(shí)老師也眼眶噙滿了淚水。

　　這時(shí)，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話：老師，您辛苦了！

老師您辛苦了作文10

　　沒有陽(yáng)光，就沒有萬(wàn)物的生長(zhǎng)，沒有雨露，就沒有花兒的芬芳，沒有老師，就沒有我們的成長(zhǎng)。

　　老師，您或許不知道，快要畢業(yè)的我們是多么舍不得您，舍不得那個(gè)嚴(yán)厲的老師，也舍不得那個(gè)慈祥的老師。老師，您是否每天都在夜深人靜的時(shí)候，默默修改我們的作業(yè)呢，老師，現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中，我仍然忘不了那個(gè)，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而慈祥的老師，老師，如果您累了，就停下筆，讓學(xué)生聽聽您的心聲，您常說，雖然老師是個(gè)平凡的職業(yè)，但是您說您也要盡到自己的責(zé)任，老師在我內(nèi)心深處您是多么的受尊敬，老師，您不知道，學(xué)生是多么想念您，想念您那幽默的語(yǔ)言和負(fù)責(zé)任的`心理，老師，今天我為初中的生活感到苦惱，可是在小學(xué)時(shí)，我又是多么希望離開小學(xué)，離開您的束縛，去獨(dú)立學(xué)習(xí)，可是，老師，現(xiàn)在的我是這么的厭倦初中生活，是那么的討厭初中生活，老師，在您的內(nèi)心深處，也是想念我們這一屆畢業(yè)的學(xué)生吧，其實(shí)老師，學(xué)生并不討厭您，更多的則是尊重，老師，您辛苦了。

　　老師，教師節(jié)到了，祝您教師節(jié)快樂!

　　老師是我們的第二任父母。

　　老師，每當(dāng)我看到您疲憊的身影，重重的腳步時(shí)，我就想對(duì)您說：“老師，您辛苦了!”

　　老師，您為我們的成長(zhǎng)付出了許許多多。

　　黃老師，在我們困難的時(shí)候，您幫助我們破解難題;在我們調(diào)皮的時(shí)候，您幫助同學(xué)化解矛盾;在我們失落的時(shí)候，您安慰我們不要?dú)怵H，下回努力。

　　您很關(guān)心我們，如果有人不舒服，就會(huì)詢問他的身體情況。有一天，因?yàn)槌詨牧藮|西，我的肚子很疼，好不容易走到了學(xué)校，捂著肚子，彎著腰，像一只小蝦一樣坐在椅子上，老師見我不舒服，走過來(lái)摸摸我滿是冷汗的額頭，問我怎么樣，我沒有力氣說話，老師讓我到太陽(yáng)下曬曬，給我遞來(lái)一杯熱水，同學(xué)們也圍過來(lái)問這問那，問長(zhǎng)問短。漸漸，我的肚子不疼了，又恢復(fù)了精神，回到教室上課。

　　老師，您幫助我們訂正、學(xué)習(xí)，等我們明白后才回家，您曾在我糊涂時(shí)幫助我處理難事，您一定還為了備課工作到深夜。

　　在學(xué)校里、班級(jí)里，老師、同學(xué)是一家。您像父母一樣，關(guān)心愛護(hù)我們。父母是人生的第一任老師，那您就是第二任父母!

　　如果我們是嬌嫩的花朵，那您就是太陽(yáng)，時(shí)刻溫暖我們;如果我們是新生的樹苗，您就是園丁，在我們被風(fēng)雨吹歪時(shí)把我們扶正，您像蠟燭一樣，燃燒自己，給予我們光明!

老師您辛苦了作文11

　　講臺(tái)上留下的是您數(shù)不盡的腳印；黑板上寫下的是您說不完的期望；眼前浮現(xiàn)的是您永遠(yuǎn)忙碌的身影；耳邊回蕩的是您一句句的教誨……

　　 ——題記

　　在我們每一個(gè)學(xué)生心中，老師是一個(gè)神圣的人。如果說醫(yī)生是白衣天使，那么老師就是化作凡人的神。他們?nèi)蝿谌卧共挥?jì)回報(bào)地教給我們道理和知識(shí)。起得比別人早，睡的比別人晚。每當(dāng)夜晚，看到遠(yuǎn)方一盞明亮的燈，我就會(huì)覺得那是老師在辛苦工作，那一盞燈好像永不熄滅為我們照亮了前面的路。

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在初中這個(gè)大家庭中呆了一年。這一年，我收獲了許多珍貴的友情，明白了許多道理，也與老師結(jié)下了深厚的感情。

　　我的班主任，也就是我的英語(yǔ)老師，她沒有穿時(shí)髦的衣服，沒有用濃艷的化妝品，但她卻有一個(gè)天使般美麗的心，她總教導(dǎo)我們，人要踏實(shí)，要單純，還要學(xué)會(huì)傾聽。

　　記得一次班會(huì)，我因?yàn)樵诳荚囍腥〉昧撕贸煽?jī)，洋洋自得，對(duì)老師班會(huì)課上講的話滿不在乎，自顧自的玩起來(lái)。英語(yǔ)老師剛開始對(duì)我使眼色，可我并沒有在意，繼續(xù)玩著。英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)我心中自負(fù)的種子正在萌芽，于是，她毫不留情的在班會(huì)課上批評(píng)了我，這就叫做當(dāng)頭棒喝吧。不過正是這一棒把我心中自負(fù)的小芽掐斷了。雖然我有些沒面子，但我明白老師的一片苦心，嚴(yán)師才能出高徒。

　　有些人覺得老師是個(gè)輕松的職業(yè)，什么寒假、暑假，數(shù)不清的休假，可有誰(shuí)計(jì)算過老師每天有多辛苦啊！我們坐著上課，老是站著上課，45分鐘下來(lái)，我的屁股都坐痛了，老師的腿想必也站痛了吧！大家別看老師每天寫的字還沒我們作業(yè)多，誰(shuí)有明白每個(gè)字的背后又藏著些什么呢？我就有過體會(huì)。那次，英語(yǔ)老師讓我抄回家作業(yè)，才抄了不到一百個(gè)字母我的胳膊就抬不起來(lái)了，我才明白，老師有多么辛苦。我們的手放在桌子上寫，老師的手往哪兒放呢？

　　回顧老師為我們所做的`一切，我深深感受到老師的辛苦。她們的身上肩負(fù)著教育好祖國(guó)下一代人的責(zé)任，肩負(fù)著太多太多的使命。古人說過“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您不就是那辛勤的春蠶和無(wú)私的紅燭嗎？總是默默地奉獻(xiàn)著自己的青春和生命。

　　九月十日，老師的節(jié)日，我衷心的對(duì)所有老師說一聲：老師，您辛苦了。您為我們這些無(wú)知的幼苗付出了太多太多，我們?cè)撚檬裁磥?lái)回報(bào)您？

老師您辛苦了作文12

　　如果沒有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花？老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)？傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！

　　老師，是您托起我的理想之帆；是您點(diǎn)燃我的知識(shí)之火。多少年季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，您你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。

　　就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影。青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б�人走出科學(xué)的迷宮。光榮的教師，辛勤的園丁!桃李芬芳是你的.歡樂，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

　　老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

　　人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧謝謝您！老師。

　　當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。老師，是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長(zhǎng)。兩年后的今天，又會(huì)是誰(shuí)為您拂去雙肩的粉筆灰？

　　您對(duì)我們的恩情如同長(zhǎng)江流水源源不斷；你的言行舉止就像一面明鏡，映出我們的師生之情；您的諄諄教導(dǎo)，在我們的面前展現(xiàn)了美好的前程。可曾記得，在那夜深人靜的時(shí)候，是誰(shuí)在孜孜不倦的批改作業(yè)？在人們歡度假日的時(shí)候，是誰(shuí)在廢寢忘食的備課？在我們遇到困難時(shí)，是誰(shuí)在不厭其煩的為我們指點(diǎn)迷津？在我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，又是誰(shuí)對(duì)我們曉之以理？是您�。【磹鄣睦蠋�！

　　��！您是一位美術(shù)師，在我這張空白的紙上繪出漂亮的圖案；您是一位音樂家，在我人生的五線譜上譜寫了動(dòng)聽的樂章；您是人類靈魂的工程師，使我從一個(gè)什么都不懂的小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年；您是一位辛勤的園丁，把我們培養(yǎng)成一棵果實(shí)累累的大樹……這其中，您溶了多少精力，花費(fèi)了多少心血呀！這時(shí)，使我想起了蠟燭：燃燒自己，照亮別人。您的無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)了美好的今天。我要說："老師，我感激您！"

　　如果有人問我：你最崇敬的職業(yè)是什么？我會(huì)不假思索地回答：老師。

　　如果有人問我：你最向往的職業(yè)是什么？我會(huì)毫不猶豫地回答：老師！

　　如果有人問我：你長(zhǎng)大想當(dāng)什么？我會(huì)回答：老師！

　　老師--一個(gè)多么偉大的字眼！您為了我們默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)，不求一點(diǎn)報(bào)酬。

　　老師--一個(gè)多么神圣的名字！今天是您的生日，我要對(duì)您說一聲："老師，您辛苦了！"

　　老師--每一縷的陽(yáng)光是我對(duì)您的祝福，每一顆星星是我看您的眼睛，每一絲雨?duì)恐�我�?duì)您深深地思念，想念你。

老師您辛苦了作文13

　　每到教師節(jié)，我就不由得想起我的班主任劉老師。

　　我清楚地記得，讀七年級(jí)的時(shí)候，班主任身為學(xué)校的教導(dǎo)主任，工作很忙，我的成績(jī)很好，又是班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員，一直是班主任的好幫手。老師們都很疼愛我，所以老師將班上一大半的事都交給我來(lái)負(fù)責(zé)。

　　劉老師十分和藹可親，她待人很好，每個(gè)同學(xué)都喜歡。她想對(duì)我特別好，就像是對(duì)自己的孩子一樣。正因?yàn)槔蠋熎匠��?duì)我寵愛有佳，什么事都叫我做，時(shí)間長(zhǎng)了別說同學(xué)說我驕傲，就連我自己都感覺也該收斂一下自己高傲的行為了。

　　那天是九月八日，我們班進(jìn)行了一次語(yǔ)文單元測(cè)試，第二天，試卷發(fā)了下來(lái)我一看“79”。

　　還有一句話“一定要踏實(shí)、努力��！”。一向自信的我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，才短短的幾天成績(jī)下降的這么快！這時(shí)放學(xué)了，老師宣布：“明天是九月十日，教師節(jié)，全體師生放假一天”。聽到要放假，心里又有一絲說不出的輕松。

　　九月十日那天早上我一覺睡到中午一點(diǎn)，起來(lái)一個(gè)人都沒有，下午早早就洗完澡，無(wú)聊時(shí)就在看電視。這時(shí)，一聲“叮鈴鈴……的'電話聲傳來(lái)了”。一看電話顯視，是老師打的，我連忙提起話聽，只聽那邊傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音說，今天是教師節(jié)。能不能和老師一起過，我神情一驚，心想，能和老師一起過節(jié)那太好了，便一口答應(yīng)了。過了一會(huì)我和老師來(lái)到公園里，我們找了條長(zhǎng)凳坐了下來(lái)。老師說我是她心中最好的一位學(xué)生，不想我退步。隨后，老師又對(duì)我講了許多激勵(lì)我上進(jìn)的話。還教我以后應(yīng)該怎么去做。也舉了幾個(gè)名人成功的例子給我聽。之后，老師給我的教導(dǎo)就從那晚起，深深的印在我的腦海里，時(shí)刻提醒我，催我奮進(jìn)，從那以后，我不斷地努力，使自己改變，為了我，也為了老師。我決不使您失望！

　　現(xiàn)在想起來(lái)也覺得那只是一件細(xì)如牛毛一樣小的事，都成為過去，但卻成為我美好的回憶，那也是我最難忘的一天，以后無(wú)論那一年的教師節(jié)對(duì)我來(lái)說它都將會(huì)是我最值得紀(jì)念的節(jié)日。紀(jì)念——我的老師！

　　因?yàn)槟�就是那辛勤的園�。皇悄�，培育著祖國(guó)的花朵象那指路的明燈照耀著前進(jìn)的方向；是您，不但教會(huì)我們知識(shí)還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�，給我們指明前進(jìn)的方向，在成長(zhǎng)的道路上，是您，總是鼓勵(lì)著我們，如一股清泉滋潤(rùn)了多少干涸的心田！

　　老師我多想再對(duì)你說聲“您辛苦了！”。

老師您辛苦了作文14

　　親愛的劉老師，我是你的最愛玩、最不聽話的學(xué)生，叫朱孝連。嘿嘿�。∥覐囊坏骄拍昙�(jí)就一直在婁底特校讀書，我二年級(jí)時(shí)我跳過一次級(jí)，跳到了十五班。不久，他也換到了十五班當(dāng)語(yǔ)文老師兼班主任老師。我非常高興！是真的，我最喜歡有一個(gè)天天在我的身邊最快樂的人——我親愛的劉老師。

　　他頭上喜歡剪短發(fā)，胖胖的白皙的臉上，嵌著兩只有會(huì)說話的嚴(yán)厲的眼睛，很挺的鼻子，下巴有稀少的胡子。平時(shí)喜歡帶我們一起去外面買東西，喜歡說些很搞笑的事情，逗我們很開心！

　　我親愛的劉老師最喜歡彈鋼琴、喜歡交朋友。但他有一個(gè)缺點(diǎn)是：他喜歡安安靜靜地睡覺，睡覺的時(shí)候不喜歡沒人來(lái)打擾。他也有優(yōu)點(diǎn)是：他當(dāng)老師，最關(guān)心同學(xué)的、工作最認(rèn)真的、有時(shí)候也是最嚴(yán)厲的，他們是我們的好老師，教我們學(xué)習(xí)了很多很有用的好東西。不知疲倦地教我們已經(jīng)有五年多了。他現(xiàn)在已經(jīng)三十二了，可惜他還沒成了最幸福的家。也許他把精力全放在我們身上的吧。

　　親愛的`劉老師，我好想要和你天天一起了，就像我和你是一家人了，你把我當(dāng)上了“爸爸”，你不知道我心里千百次想叫你“好爸爸”。我心里只有你一個(gè)了，但是我這樣叫你，你會(huì)不高興，我不敢叫你……我知道我好怕你一個(gè)人會(huì)好寂寞，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)最愛他的同學(xué)經(jīng)常到了他家里，和他一起就是——我。因?yàn)槲曳浅Ｖ�道了他的心里非�？喑�和傷心。我只是希望他一定要找到了一個(gè)最合適的老婆就好了，加油！我的好爸爸……

　　親愛的劉老師，我們今天已經(jīng)讀初三了，也是我們初中生活的最后一學(xué)期，這個(gè)學(xué)期是我們一生最重要的一段時(shí)間。學(xué)習(xí)的擔(dān)子似乎是重了很多。我也要準(zhǔn)備考試一個(gè)最好最厲害的職高學(xué)校的，我爸爸要我學(xué)習(xí)美術(shù)，將來(lái)考上了一個(gè)最好的職高�？上�，我現(xiàn)在才開始學(xué)習(xí)美術(shù)，時(shí)間太短我不知道怎么辦才好。想來(lái)想去，我有最后一個(gè)好的辦法：每周六周日，我有很多的時(shí)間到了美術(shù)室里去練習(xí)。

　　我沒能多利用自己的課余時(shí)間時(shí)間去努力學(xué)習(xí)，將考不了該怎么辦？我曾經(jīng)一不小心讓我親愛的劉老師還有我家的父母失望過。我心里非常內(nèi)疚。

　　親愛的劉老師，我真的好想向你們道歉，可是道歉有什么用？我知道我親愛的劉老師和我家的父母對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和的照顧。

　　親愛的劉老師，我好想說一句話：劉老師，您辛苦了。

老師您辛苦了作文15

　　T是她對(duì)我們的關(guān)愛，E是她但我們認(rèn)真，A是她對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，C是她那智慧的大腦，H是她那雙深情的眼睛，E是她對(duì)我們的愛護(hù)，R是她為我們的付出。就這樣，一個(gè)令人尊敬的單詞：teacher 。這位teacher是我們的老師,諶霞！在我的校園生活中有很多讓我牢記在心的有很多，比如：老班袁老師，數(shù)學(xué)董老師，物理安老師……，到經(jīng)過很久的考慮，我決定寫英語(yǔ)老師，因?yàn)椤�…老師她身材很好，有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙葡萄般的眼睛and一張櫻桃小嘴，讓人乍一看，還以為是一個(gè)十七八歲的小女孩。

　　剛開始第一節(jié)課時(shí)，她就用英語(yǔ)來(lái)試探我們班的成績(jī)，那知道我們?nèi)�班都懵了，現(xiàn)在想想，其實(shí)那一刻的我們真的好傻。她來(lái)接手我們班時(shí)，用簡(jiǎn)短的幾句話語(yǔ)把自己介紹完之后，說了句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“我教了很多屆學(xué)生，我知道，初一的孩子們英語(yǔ)都不是很好，因?yàn)槟銈冃�學(xué)沒有接受到好的教育，而今天我來(lái)接你們這一屆，我就會(huì)用我的努力來(lái)拉你們上來(lái)，希望你們不要辜負(fù)老師對(duì)你們的期望……�！崩蠋熡昧艘还�(jié)課給我們傳授她的學(xué)習(xí)方法，就是沒有好好的讓我們認(rèn)識(shí)她，她想讓我們以后能夠用英語(yǔ)來(lái)用來(lái)形容她。她的每一節(jié)課上完之后，我都會(huì)意猶未盡的感覺，讓我吃驚的是以前覺得是天書的我，想不到也會(huì)留戀英語(yǔ)課。

　　時(shí)間一天天過去，我的英語(yǔ)在逐漸提高，對(duì)老師也更加熟悉，她有一個(gè)女兒，很可愛，她非常愛她�？墒怯幸惶煸缱粤�(xí)課上，他她對(duì)我們說了好多好多的話，她那天苦了，說：她的一個(gè)朋友在她女兒生日那天去世了，那個(gè)女孩因?yàn)閶寢尩娜ナ罌]人照顧，有一天，一條狗就咬著她不松開，自己奶奶也沒聽到自己的呼救，到后面才發(fā)現(xiàn)了她。老師說這孩子是真的可憐，才這么小，媽媽就走了。說到這老師又流下了眼淚，當(dāng)她再次說時(shí)：“我好怕有一天，我也走了，我的女兒也沒了媽媽……”老師這次是真的讓我們都流下了眼淚。老師是一個(gè)好老師，更是一個(gè)好媽媽，因?yàn)樗�的身體確實(shí)不好，她的肚子里少了一個(gè)器官，因?yàn)閻圩约旱暮⒆樱瑳]去做有風(fēng)險(xiǎn)的.手術(shù)。老師有一個(gè)的特點(diǎn)，就是對(duì)她的學(xué)生都十分有信心，如果她對(duì)哪個(gè)學(xué)生失去了信心，就直接放棄他，不管了，但值得慶幸的是到初二的我們，還沒有出現(xiàn)那一個(gè)人。

　　老師會(huì)抽出時(shí)間給我們講卷子，而有一些同學(xué)會(huì)不看黑板，她就會(huì)說：“看美女，看老美女了！”有一些同學(xué)走神，她就會(huì)說：“給我回神！”這兩招，不是我說，是真靈，能把那幾個(gè)不聽課的同學(xué)收拾的妥妥帖帖的。老師是一個(gè)偉大的事業(yè)，一生能夠教到很多的學(xué)生，而要看你的造化是否能遇到適合自己的老師，當(dāng)遇到時(shí)，你要懂的珍惜。而遇到與自己相克的老師，要記住，加油，努力兩個(gè)字。我屬于前者，很幸運(yùn)，能遇到你。老師最后我想對(duì)您說：“老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都不如一句，老師您辛苦了！”

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