關(guān)于我的作文老師作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的作文老師作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的作文老師作文300字 篇1
我們班上有一位好老師,她工作勤奮,經(jīng)常教我們做人之道。她,就是我們班的班主任——吳老師!
吳老師經(jīng)常把我們比喻成祖國的花朵,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上,今后為祖國干出一番大事業(yè)。有一些同學(xué)考試沒考好,吳老師并沒有生氣,也沒有責(zé)怪他們,而是鼓勵(lì)他們說:“這次沒考好,我不責(zé)怪你們,你們好好找找考不好的原因,希望你們下次考得比其他同學(xué)都考得好!”而對(duì)那些考得好的同學(xué),他也激勵(lì)他們說:“你們不能驕傲,要謙虛一點(diǎn),找找哪里錯(cuò)了,改正過來,我希望你們下次考得比這次考得還好!”可對(duì)那些沒有完成作業(yè)的同學(xué)她也會(huì)給予嚴(yán)厲的`批評(píng)。
記得有一次,我沒有做完作業(yè),吳老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我傷心地哭出了聲,可吳老師全然不顧,繼續(xù)批評(píng)我。當(dāng)時(shí),我非常恨她,可后來才明白,吳老師可是為了我好呀!
下課時(shí),吳老師有沒有了老師的嚴(yán)厲,開開心心,高高興興地和我們一塊兒玩耍,笑得竟像個(gè)小孩兒一樣,把我們逗得哈哈大笑。
吳老師該放松時(shí)讓我們放松,該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲,真不愧為我們班的好老師!
我的作文老師作文300字 篇2
我的老師姓李,她中等身材,穿著樸素,對(duì)工作也很認(rèn)真負(fù)責(zé)從不嫌棄差生,我以前在寫作方面非常并差,李老師每次批改作業(yè)的時(shí)候,都在作業(yè)本上給我的作文寫些批語,告訴我該怎么樣才能寫好日記和作文,F(xiàn)在我的作文和日記大有進(jìn)步,字也寫得比較整齊和規(guī)范。
李老師很關(guān)心同學(xué)們,只要發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)上課不專心聽講,她總要問個(gè)明白,才會(huì)安心給我們講課。
老師每天都非常辛苦,要為我們批改大量的作業(yè),還要寫些教案。每到星期天我們都放松了,可她還要為我們備課,批改作業(yè),您真是太辛苦了。
五年來我們受到了你慈母般的關(guān)懷和愛護(hù),由顆稚嫩的小苗茁壯的成長,將來有定會(huì)成為參天大樹。是啊,人的生不能沒有老師,世界上無數(shù)的成功人士,哪位沒有受到過老師的恩惠?眾多的科學(xué)家,詩人,音樂家......都是老師用辛勤的汗水和數(shù)不清的'關(guān)懷來教育過他們。老師,我定會(huì)用優(yōu)異的成績來報(bào)答你,我不會(huì)讓你失望的。
李老師,我們愛您!
我的作文老師作文300字 篇3
水木老師寫得一手好字。俗話說:“字如其人”。水木老師也就是這樣的,溫文爾雅,似謙謙君子。
初見水木老師時(shí),他拿著一把橙色扇子,時(shí)不時(shí)搖幾下,頗有私塾老師的味道。老師的三百多度圓形眼鏡架在高挺的鼻梁上,有文藝范兒的氣息。在老師筆直的劍眉下,兩只眼睛炯炯有神。
水木老師的眼睛很有特色。他的眼睛似圓圓的玻璃球。亮亮的水銀珠也如兩潭深汪汪的碧水,又如清澈見底的小溪。笑起來,瞇成了一條縫,像小鹿一樣?傊,看著老師的眼睛會(huì)有一種溫暖的感覺。
在水木老師高挺的鼻梁下,有著兩瓣紅紅的嘴唇。老師的嘴不大,但好像住著狀元郎一樣,說起話來頭頭是道,滔滔不絕的。不過最重要的是他的嘴里時(shí)不時(shí)會(huì)蹦出幾句幽默的`話來。
記得第一次來上課,媽媽說他是個(gè)嚴(yán)厲的老師,千萬不能遲到。我趕忙奔向教室,見到他立刻就想笑出來。老師長得慈眉善目的,跟嚴(yán)肅、嚴(yán)厲、刻板沾不上一點(diǎn)邊兒,一看就是和藹可親的幽默老師。果然,正如我所料,老師是個(gè)溫文爾雅、和藹可親,幽默風(fēng)趣,自帶美顏補(bǔ)光的可愛老師。哈,我看的面相夠準(zhǔn)吧!
這就是我們的水木老師,一個(gè)可愛、大方幽默與顏值并存的作文老師!
我的作文老師作文300字 篇4
我有一位作文老師,她姓陳,大家都很喜歡她。她是一位溫柔的女老師,下課了會(huì)和大家在一起玩。我給老師起了個(gè)外號(hào)“陳子”。她今年34歲了,課上得非常好,講得很細(xì)致。大家都在專心聽講,很喜歡上她的課。
“陳子”老師長得瘦瘦的,中等身高,腰非常細(xì),很靈活,像個(gè)細(xì)細(xì)的蛇腰。她總是喜歡穿著裙子,顯得很好看。她有一雙炯炯有神的眼睛,像火眼金睛的“孫悟空”。馬東可上課在玩鉛筆,陳老師看見了,她大發(fā)雷霆,把馬東可的鉛筆扔在地上,馬東可嚇得臉和蘋果一樣紅。
“陳子”老師上課很幽默,課堂氣氛非;钴S,老師講了一個(gè)《大嘴巴青蛙》的故事,她模仿那只丑陋的青蛙,她的眼睛睜得大大的`,她的嘴巴鼓得大大的,像塞了兩個(gè)乒乓球一樣。她眼睛瞪著前方,把我們逗得從椅子上摔了下來。有個(gè)同學(xué)也模仿大嘴巴青蛙的樣子,把我們給逗笑了,老師講的這個(gè)大嘴巴青蛙,就讓我們記住了這個(gè)青蛙的動(dòng)作和神態(tài)。這樣的學(xué)習(xí),讓我感到了寫作文的開心和輕松,學(xué)習(xí)作文也有了濃厚的興趣,誰不喜歡呢?
我很喜歡陳老師,我要好好學(xué)習(xí)寫作文這門功課,不讓陳老師失望。
我的作文老師作文300字 篇5
很多人都看過漫畫,今天我想用漫畫的方式來介紹我的老師。
她有著一頭棕色的頭發(fā),眼睛像珍珠一樣明亮,喜歡穿休閑裝,大約三、四十歲的樣子,性格溫和的像小綿羊一樣,猜猜她是誰——她就是我的作文老師。
剛到作文班的時(shí)候,因?yàn)槌醯侥吧沫h(huán)境,我變得非常內(nèi)向。但是老師好像看出了我的心思,很快讓我有一種莫名的親切感。
之前我以為這只是老師份內(nèi)的事,跟其他老師一樣只教、講,不會(huì)對(duì)差生有任何的特殊關(guān)照、指點(diǎn)之類的,但后來我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
有一次,我早早的上交了作文,就回家了。突然我想到有個(gè)東西忘在教室里了,連忙如風(fēng)一般跑回教室,就在我氣喘吁吁進(jìn)門后,我看見老師還在手把手教兩個(gè)差生,我知道我錯(cuò)了。
除此之外,老師還有一個(gè)特點(diǎn)——性格溫和。每次如果有人不聽話,老師也就只會(huì)稍微說教一下,不打不罵。除非班里亂的`像菜市場(chǎng)一樣時(shí)才會(huì)說上幾句批評(píng)的話。
兩相比較,她與我們學(xué)校里老師的嚴(yán)厲,簡直就是“天堂”跟“地獄”。
我喜歡作文老師,她像漫畫里的人物一樣幽默風(fēng)趣,而且她值得人尊敬,因?yàn)樗龑?duì)學(xué)生格外的關(guān)愛、溫和、耐心。
小伙伴們,你們的老師是什么樣子的呢?快說出來聽聽吧!
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