敬業(yè)愛崗的老師作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的敬業(yè)愛崗的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
敬業(yè)愛崗的老師作文1
我的老師姓周叫周瑤，她很漂亮，大概25歲左右，高高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，看上去斯文大方。周老師很愛自己的崗位，周老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她知識淵博，就連英語也會。周老師不僅教會了我們讀書寫字，而且還非常關(guān)心我們的生活。
記得有一次，我在體育課上玩大王中王小王，我出慢了。我們班的'皮大王——劉昊很生氣，就用力一推，把我推到了，下巴撞到了桌角，下巴撞腫了，周老師看見了，非常緊張我的傷口，問東問西，生怕我出什么事似的。她用手輕輕地摸著我下巴，眼中充滿了疼愛和憐惜，那一瞬間，我真后悔因?yàn)樽约旱恼{(diào)皮，讓周老師這么擔(dān)心。
這就是我的周老師，開心的時(shí)候和藹可親，生氣的時(shí)候，我們都不敢看周老師，可是無論哪一面的周老師，她都是我們敬愛的老師。她真是一位愛崗敬業(yè)的老師呀！
敬業(yè)愛崗的老師作文2
李老師從三年級就開始教我們班英語了，她為人和藹可親，樂于助人。她總是把作業(yè)寫在黑板上，很少當(dāng)面布置�？此拈L相就像一位教學(xué)認(rèn)真的好老師：她常常穿件T恤衫，戴著一副銀絲邊框眼睛，留著一頭烏黑的長發(fā)。每年評選優(yōu)秀教師，外公總是推薦李老師。
說道李老師樂于助人，還要提到一件事：四年級的時(shí)候，有一次我把英語作業(yè)本弄丟了，我四處尋找，可哪兒也沒有找到，而且商店買也買不到。我就象是熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。丟失的時(shí)間越來越長，我心理就越焦急，想再尋找吧也是刻舟求劍，想借來抄吧，字?jǐn)?shù)太多，真是進(jìn)退兩難啊。正在我心里焦慮不安的時(shí)候，李老師把我叫到她的辦公室。我還不知道她找我是為什么，內(nèi)心忐忑不安地走到門口，我輕輕推門進(jìn)去一看，李老師正在清點(diǎn)本子。我說了聲“報(bào)告！”李老師示意到她面前，她關(guān)心地問：“本子有沒有找到呀？”我如實(shí)回答：“沒有�！崩罾蠋熜χf“我這里正好有兩本，一本是備用的，現(xiàn)在我把備用的一本給你吧。”我感激地說：“謝謝！”我出門的時(shí)候，李老師在我背后鄭重地說：“小心，別再弄丟了！”我轉(zhuǎn)過身誠懇地回答：“我會好好保管的.！”那個(gè)時(shí)侯李老師不像一般老師會爽快地說：“本子丟了，自己想辦法�！彼阉� 己的給了我。
李老師更是一位愛崗敬業(yè)的好老師，她對每個(gè)學(xué)生都有一顆火熱的心。李老師把她的手機(jī)號碼、家庭電話、郵箱地址都告訴了我們和每一位家長，她非常愿意和每一位同學(xué)的家長溝通，她還說任何時(shí)間都可以和她聯(lián)系。有一次，已經(jīng)很晚了，外公有急事打她電話，她沒有生氣依然很熱情地和外公交談。
李老師就是一位我非常尊敬的好老師，在教師節(jié)來臨之際，我忠心地感謝李老師，我向她問好并向她祝福。
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