留戀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的留戀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

留戀作文1

　　我喜歡漫畫(huà)書(shū),因為,它里面有一些好看的畫(huà)面,而這些畫(huà)是在其他課外書(shū)中找不到的。

　　盡管其他書(shū)中也有圖畫(huà)，可怎么都沒(méi)有漫畫(huà)書(shū)中的圖誘人。有時(shí)一本漫畫(huà)書(shū)的后面還有一張大獎報名表，如果狗運拾進(jìn)的話(huà)，那就發(fā)達了。另外還經(jīng)常附有一本小型漫畫(huà)書(shū)，可以在上課時(shí)看，而不被老師發(fā)現。

　　我喜歡漫畫(huà)書(shū)，可又怕被老師罵，怎么辦呢：呵呵山人自有妙計��！把漫畫(huà)書(shū)上的畫(huà)剪下來(lái)，再貼在故事書(shū)上，這樣老師就會(huì )以為我在看故事書(shū)，不錯吧！這種竊讀的感覺(jué)很刺激哦。而且， 如果漫畫(huà)書(shū)被收走了的話(huà)，也沒(méi)事，里面沒(méi)了漫畫(huà)，只剩下了白紙一堆，我也就無(wú)所謂了。

　　我喜歡漫畫(huà)書(shū)就是喜歡，我也想不出更多的`為什么。要是有個(gè)拍賣(mài)漫畫(huà)書(shū)的活動(dòng)，我一定會(huì )拿出所有的錢(qián)去買(mǎi)，不吃零食那又怎么樣，我就是愛(ài)漫畫(huà)。

留戀作文2

　　當你踏上月臺，從此一個(gè)人走，我只能深深地祝福你……最親愛(ài)的朋友，祝你一路順風(fēng)。

　　葉落了，花枯了，來(lái)年還可以再生。有時(shí)我真愛(ài)那一片片落葉，愛(ài)它那瀟灑地來(lái)去，毫無(wú)顧忌，無(wú)法讀懂離別的痛；愛(ài)它那自由自在，毫無(wú)牽掛。升入中學(xué)為何要考試，讓一群朝夕相處了六年的朋友離別。此時(shí)，初中猶如一把利劍，一下又一下地刺痛了我的心。

　　第一次刺痛：畢業(yè)照

　　“來(lái)，同學(xué)們精神點(diǎn)，馬上就要照相了，怎么還愁?lèi)灴嗄樀�？”王老師一邊組織我們照相，一邊提醒我們一定要有笑容。

　　當攝影師支起三角架時(shí)，我們也好不容易才站到各自的位置，這時(shí)太陽(yáng)好極了，正微笑的看著(zhù)我們。攝影師根據我們的隊形耐心地調著(zhù)焦距。這時(shí)，站在我旁邊的同學(xué)問(wèn)我：“周濤，有沒(méi)有永遠？如果有的話(huà)，我希望我們永遠待在一起，哪怕待在一個(gè)學(xué)校不在一個(gè)班也行��！”這時(shí)，天空忽然暗了許多，我的心仿佛被什么東西狠狠地戳了一下，嗓子也仿佛被什么東西噎住似的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但我明顯地感覺(jué)到有種熱熱的液體要從我的眼睛里沖出。

　　“來(lái)，一、二、三、笑一下！”只聽(tīng)“咔嚓、咔嚓”幾聲，我們的笑容就這樣被定格了。每個(gè)同學(xué)的臉上，并沒(méi)有畢業(yè)后放松的笑，而是那種復雜的苦笑，當我回憶這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，夾雜的灰塵迷住了我的.雙眼，我使勁地揉著(zhù)，那些灰塵隨著(zhù)我的淚水，就這樣流了下來(lái)，也隨之流走了那一刻。

　　第二次反擊：畢業(yè)會(huì )演

　　說(shuō)實(shí)在的，我真的不想讓畢業(yè)匯演結束。每個(gè)人的心里都知道，只要畢業(yè)匯演的帷幕拉下，成績(jì)單發(fā)到每個(gè)人的手里，這將意味著(zhù)小學(xué)生涯就這樣結束了，六年的友情也許因為中學(xué)的不同，就這樣消失了，不留一點(diǎn)痕跡。

　　時(shí)間在一分一秒的流走，在華麗的晚會(huì )終究會(huì )結束。當主持人宣布最后一個(gè)節目開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)一片寂靜，這是由所有畢業(yè)班的老師演唱的，每一個(gè)字，每一個(gè)詞，還有哪一個(gè)個(gè)熟悉的眼神，仿佛都在祝賀我們，祝賀我們成功的將小學(xué)生涯畫(huà)了一個(gè)完滿(mǎn)的句號。這些歌曲中，傳達著(zhù)師生間那種摸不透的關(guān)系。一些零星的啜泣聲逐漸響起，我的心，似乎也被離別這支劍深深的刺痛了。

　　終極武器：告別新疆

　　“起床了，起床了！”媽媽不停地催促著(zhù)，我慢悠悠地掀開(kāi)被子，又慢悠悠地穿好衣服。我不愿意離開(kāi)這片土地，那怕多呆一分鐘，對我也是一種安慰。

　　坐在車(chē)上，在新疆發(fā)生的一幕幕電影似的播放著(zhù)。

　　在那塊無(wú)論春夏秋冬都被熱情籠罩的沃土上我度過(guò)了最快樂(lè )的童年，我不想走，我舍不得那些熱情好客的維吾爾族；舍不得吐魯番那一串又一串誘人的葡萄；更舍不得朝夕相處了六處的同學(xué)。

　　一滴淚滴在了我的手上，看來(lái)，我徹底被這支利劍打挎了，外面下起了小雨，我的淚也隨著(zhù)這些雨，流了下來(lái)。

留戀作文3

　　自然與人類(lèi)息息相關(guān)，由于近年來(lái)社會(huì )發(fā)展快，科技發(fā)達，人們就自以為不需要自然了，居然狂妄的想要去征服自然。

　　以前，離家不遠處有一條小溪，它水皆縹碧，千丈見(jiàn)底，游魚(yú)細石，直視無(wú)礙，那里是我兒時(shí)的小堂，每次我不開(kāi)心時(shí)，總會(huì )找上幾個(gè)要好的伙伴跑去小溪那里，我們在水面上打水仗，在水面上比賽劃船，在小溪里乘涼，猜語(yǔ)迷，在小溪旁邊考番薯，我們會(huì )在哪里展開(kāi)各種各樣有趣的娛樂(lè )活動(dòng)，小溪的旁邊還有一片遠遠看去像似一塊碧綠的翡翠的菜園，那么的莊稼個(gè)個(gè)長(cháng)的好強壯，這一定少不了這條小溪的幫助吧，那片菜園同時(shí)也給小溪添加人氣了，我們常常去那里摘果子拿到小溪那里邊乘涼邊享受那么果子，也欣賞那么碧綠的菜園，真是個(gè)好地方，每當豐收的時(shí)候，這樣也是非常鬧熱的，蜜蜂也嗡嗡的來(lái)湊熱鬧，花兒，草兒都開(kāi)了，它們好像一位亭亭玉立的女子，手舞足蹈的搖晃著(zhù)，小溪里小魚(yú)們也不甘落后，魚(yú)兒總是高興跳出水面，好像是給農民伯伯加油，慶祝似的，這樣的仿佛是天堂，沒(méi)有城市的喧嘩，沒(méi)有空氣的污染，只有新鮮的空氣和干凈的水源。

　　但是現在看起來(lái)真的是天壤之別啊，現在想找一塊干凈的水源，一片肥沃的土地都難了，離家不遠的小溪成了垃圾收購站，水面都漂浮著(zhù)各種各樣的垃圾，還有一股讓人難以呼吸的臭味，使人們都逃離那里，以前那么是人山人海的，現在是連一只蜜蜂都見(jiàn)不到了，附近的菜園也成了一片荒地，因為小溪已經(jīng)堆滿(mǎn)垃圾了，土地缺乏水源又因為那里有股臭味，人們也少到那里種植了，現在遠遠望去一片光禿禿的'黃土，不再那么吸引人了，就這樣下去，這里已經(jīng)荒廢了，多可惜啊，以前多好的一塊地方啊，這樣都成了這樣了，或許在人們眼中認為沒(méi)有什么大不了的，但是這么好的地方，我們怎么忍心親手摧毀它呢？難道不覺(jué)得可惜么？

　　雖然現在人們都富有了，什么東西都可以用錢(qián)買(mǎi)，但是買(mǎi)的東西都不如天然的好，，買(mǎi)的不但不好吃不衛生還貴，現在科技發(fā)達，很多東西都是山寨貨，，現在很多小孩子都很容易生病，難道你就沒(méi)有想想或許是因為這樣吃這些東西么？以前的孩子生長(cháng)的都那強壯，為了我們自己的健康，好好保護環(huán)境，珍惜自然吧！

留戀作文4

　　在大公雞后面的那只腳——海南島，它讓我無(wú)比的留戀。

　　海南島的特產(chǎn)是珠寶和比珠寶更珍貴的東西——椰子和海及海灘。

　　那時(shí)我太小，不懂得欣賞，就跑到一邊玩夜明珠（當然是塑料做的，打翻了還了得？）和紫水晶洞（很沉，踢不倒，搬不動(dòng)，大約五十厘米高，十厘米寬）。夜明珠放在木頭圓架上，往上面一滑，它就會(huì )轉起來(lái)，發(fā)出“嘩——”的聲音，紫水晶洞就是一塊大石頭面上挖上洞，忘洞里鑲上紫水晶，那些紫水晶刺刺的，可舒服啦！

　　小攤上的椰子琳瑯滿(mǎn)目，各式各樣，大的，小的，黑的，白的，帶須的，不帶須的'，去殼的，有殼的，有紋的，沒(méi)紋的，尖頭的平頭的，色深的，色淺的……椰子肉，白白的，脆脆的，椰子汁，甘甜可口，喝太多也不好，不說(shuō)不知道，一說(shuō)嚇一跳，喝太多，我……嘻嘻嘻，會(huì )忍不住，“褲存”的！

　　海灘上有許許多多的貝殼碎片，金色的沙子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，浪花從大海上沖上來(lái)，給你來(lái)一次“免費按摩”。海上漂著(zhù)一根綠色的繩子，上面綁著(zhù)壞椰子（掏空了），長(cháng)了一層“綠皮”，我用手一抓，“綠皮”太滑，不僅給我了個(gè)竹籃打水——一場(chǎng)空，還請我舔了一口“天然鹽水”。

　　哎，真希望我能回到那時(shí)光，停在那兒玩一會(huì )兒。

留戀作文5

　　四樓，窗口，這是一個(gè)涼風(fēng)習習的風(fēng)水寶地。當我偶爾發(fā)呆望向窗外，便是一片勃勃的生機，清新自然。然而一個(gè)月后，卻物是人非了。窗邊的人不再是我，只剩下那陣涼風(fēng)，徘徊在窗邊，守候著(zhù)一屆屆的新到的學(xué)子們。

　　望著(zhù)窗口，不禁想起了一件件窗邊的事：早已記不清是何時(shí)了，我只是個(gè)貪玩的孩子，仗著(zhù)窗邊隱蔽方便的特點(diǎn)，常常不自覺(jué)的，就抽出一本課外書(shū)，在午休或是自習時(shí)間偷偷地看�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然傳來(lái)一句特別夸張的提問(wèn)：“哥們兒，這題怎么做？”我嚇一大跳，對著(zhù)身后的小葦白了一眼，但見(jiàn)他表情夸張，對我擠眉弄眼，我朝四周一望，大驚——是班主任！我慌張地把手中的.課外書(shū)塞進(jìn)包里，裝模作樣道：“嗯，這題嘛、、、”邊談著(zhù)，邊表達謝意。兩人心領(lǐng)神會(huì )，相視一笑。隨著(zhù)這年的中考，心思早已沒(méi)空搭理寶貝課外書(shū)了，也不會(huì )再有人為我提醒。這段日子，該從何處尋回呢？

　　自從初三以來(lái)，每天人雖清閑地坐著(zhù)，大腦卻東奔西跑的：一會(huì )到某個(gè)海岸解釋為何海邊溫差��；一會(huì )兒又得到國外好好練英語(yǔ)，還得整天會(huì )見(jiàn)名人們，接觸他們的內心，讀懂他們的情感，順便用筆寫(xiě)下來(lái)，看看值多少分。唯一的空閑時(shí)間莫過(guò)于每日小測后的時(shí)間了。初夏，天黑得晚，那時(shí)正是日暮時(shí)分。永遠不會(huì )忘記那一幕幕畫(huà)卷：天氣晴好時(shí)，天空金光燦燦的，熱烈奔放，正如球場(chǎng)的我們活力無(wú)限，屋頂、外墻都鍍上一層金色，明晃晃的，讓人沉醉。天氣不好時(shí)，便是相對深點(diǎn)的橙色，好似考場(chǎng)上緊張兮兮的我們；還有其他特殊的紫色、玫瑰色、甚至在云層厚時(shí)的壓抑的青色、、、遠離了這扇窗，我還能從何處目睹這獨一無(wú)二的風(fēng)景呢？

　　不禁回想起一年前的秋。也是在窗邊，望著(zhù)飄飛的微黃的葉子，就像漫天飛舞的蝶，仿佛在訴說(shuō)離別。風(fēng)輕輕掠過(guò)，便吹散了那些精靈。令我想到過(guò)完這三年后的我們，也會(huì )這樣，隨風(fēng)飄飛，飛向不同的人生。當時(shí)的我安慰自己，還有一年。然而一年后的今天，卻再也無(wú)法找到不會(huì )留戀的借口。風(fēng)仍舊徘徊在窗口，似乎是不忍吹散心頭的那幾分留戀。

　　我會(huì )用多久來(lái)記得這三年？是一瞬間，還是一輩子？日后又會(huì )幾分留戀仍在心里，隨風(fēng)回到這一扇涼風(fēng)習習的窗邊？

　　老師評語(yǔ)：淡淡的文字，依依的別情。好。

留戀作文6

　　今天星期四，可是個(gè)大好天氣呀！再說(shuō)今天必須是個(gè)大好天氣呀！不然今天該有多少人傷心呀！是��！今天可是一個(gè)激動(dòng)人心的日子��！

　　因為今天是我們六年級進(jìn)行野炊活動(dòng)的一天呀！你說(shuō)你能不激動(dòng)人心！今天早上，我正在收拾我的背包！這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)了手里拎這大包小包，不過(guò)三七二十一就馬上往我的背包里塞，差一點(diǎn)就把我的背包撐爆了！我拎過(guò)來(lái)，天吶！那叫一個(gè)重得！

　　我到了學(xué)校，我的媽呀！七點(diǎn)五十九了！我和媽媽以百米沖刺的速度！沖到了學(xué)校，門(mén)外有好多人呀！原來(lái)大家都在商量野炊用的東西準備好了嗎？于是我把我們那一組的人員叫過(guò)來(lái)了經(jīng)過(guò)我的具體詢(xún)問(wèn)得知：樣樣齊全！就是少了一個(gè)碟子！過(guò)不了一會(huì )，我們就坐著(zhù)公交車(chē)到了百花！我們大家下了車(chē)，趕緊找了個(gè)好地方！但是，我的不安情緒又來(lái)了，早上我和媽媽為了準備水果托盤(pán) 而急得像熱鍋上的螞蟻一樣，那叫一個(gè)急的。

　　媽媽打電話(huà)給別人想讓別人幫個(gè)忙！可是偏偏那些人怎么了都不接電話(huà)了！媽媽見(jiàn)我急得快哭了，于是便許諾一定過(guò)去幫我做！于是我的不安受到了安撫！這時(shí)方欣怡過(guò)來(lái)了把媽媽裝水果的帶子給我了，說(shuō)是媽媽給我的！耶！有的干了，可是誰(shuí)幫我切水果呢！這時(shí)甘若雨媽媽來(lái)了對我說(shuō)：“周璐！你的'水果托盤(pán)你媽媽跟我說(shuō)了，我來(lái)幫你弄！”“哦！謝謝阿姨！”心里的這塊石頭終于落地了。嗯！人多力量大！講的真不假！我回去的時(shí)候，我們那一組的火已經(jīng)生起來(lái)了！他們已經(jīng)在燒柴了！當他們燒完第一道菜時(shí)，叫我把鍋洗洗！于是我和張姝含一起洗！過(guò)了一會(huì )她去幫忙了叫我把洗好了的鍋鏟給她，我沒(méi)顧到鍋，只顧著(zhù)把鍋鏟給張姝含，當我回過(guò)頭一看！咦！鍋呢？呀！鍋漂走了！我趕緊叫了甘若雨媽媽?zhuān)?甘若雨媽媽趕緊告訴了老師！沒(méi)辦法！還得張老師下水去撿上來(lái)了！嗨！我就不懂了，就這么淺的水，這么沉的鍋下去了，應該沉下去呀！怎么反而還漂走了呢！真是搞不懂！鍋回來(lái)后！我們一下就把菜飯搞定了！我們嘗了一下！嗯！那叫色香味俱全！真香！過(guò)了一會(huì )我們開(kāi)飯了！我們嘗著(zhù)自己勞動(dòng)的后果！胃口大增！

　　今天的野炊活動(dòng)真是太讓人留戀了！

留戀作文7

　　我想家，一個(gè)和睦，團圓的家。

　　失去后才醒悟，那個(gè)家，我早已失去了,隨著(zhù)他的離去而解散了。

　　擁有的時(shí)候，只把一切當理所當然；真正失去后才明白，是我太天真了，眼睛不會(huì )說(shuō)謊的，現實(shí)永遠是最逼真的！

　　回憶總會(huì )讓我把你想起，那個(gè)曾經(jīng)的你，和藹的你，讓我擁有12年合家團圓的你。你就像遙控器，掌握著(zhù)我所有的幸福。是我太貪婪了，毫無(wú)付出的承受著(zhù)你給予的'一切，是我太消融，以致你離開(kāi)都沒(méi)能把你留念；等到想挽回，你卻放了手，握不住的手，止不住的思念，是你給我的懲罰嗎？以致于我都活在罪惡的淵源中！

　　曾經(jīng)的我是幸福的，因為有你，我一直都很幸福，但我不懂的接受！

　　現在的我，學(xué)會(huì )了珍惜，學(xué)會(huì )了把握幸福！

　　如果時(shí)光能倒流，我愿用眼淚換回你給予的幸福！

　　你走了。

　　此時(shí)此刻，你已經(jīng)在地球的另一端。和我望著(zhù)不同的天空，看著(zhù)照片。很糾結的情感堵住左胸口，經(jīng)過(guò)白云的洗禮，你的笑容變了和天空一樣清澈，明媚。這樣一抹笑容。對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了。而這樣一抹笑容。已是如今我追尋你身影的唯一印記。時(shí)間好像一直賴(lài)在這里，從來(lái)沒(méi)走，望著(zhù)你的眼眸。仿佛看到了天邊云朵的微笑，淡然的，嵌在心間。

留戀作文8

　　你的棉襖是不是還沒(méi)有來(lái)到貨。我已經(jīng)給你快遞過(guò)去了。但是你收到了之后，我想看看你穿起來(lái)是什么樣子，記得拍照之后發(fā)給我呀。

　　以后再也不出賣(mài)自己的勞動(dòng)力干活了，要出賣(mài)就出賣(mài)自己的腦力。其實(shí)這樣的東西都是靠。能力的只現在我還沒(méi)有擁有這樣的能力，所以也只能出賣(mài)自己的勞動(dòng)，李石是出賣(mài)勞動(dòng)力真的是一件很痛苦的事情，也終于明白了父親母親為什么一定要讓我出人頭地，他們只是不想讓我再受那樣的苦了。

　　只是當時(shí)的我年紀還小，不明白他們的苦心，也不明白，那樣就真是一種怎樣的`生活，還總是覺(jué)得他們的逼迫我學(xué)習是一件很痛苦的事情，很難圓是用那樣的作業(yè)不愿意被他們逼迫，可是好在他沒(méi)有繼續逼我下去，還好是我自己找到了學(xué)習的快樂(lè )。

　　所以在這條路上越走越遠，也只是我自己一個(gè)人的事情，他們的努力在自己的眼珠中，看起來(lái)不是那么寶貴，可是在我們看來(lái)確實(shí)是民族珍貴，因為沒(méi)有他們，我們就不會(huì )有今天這樣的生活�；厝チ巳司筒灰�再繼續打擾，現在我每天都告訴自己這句話(huà)。

　　所以，生活要往前看過(guò)去的一切。三美好，但是都不知道流量了。

留戀作文9

　　你有沒(méi)有留戀過(guò)一個(gè)地方？我有過(guò)，那是我的老家一一龍水西湖。

　　昨天，我們一行人開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了西湖。放眼望去，一路上全是綠油油的草叢，不時(shí)還冒出幾朵芳香四溢的花。

　　遠遠的，就看見(jiàn)了波光粼的湖面，湖水十分干凈，透徹得連水下的植物都能看得清。西湖，久違的故土，我終于又回到了你的懷抱。

　　泛舟湖上，才發(fā)現自己的家鄉原來(lái)這么美。湖面很平靜，好像一面巨大的寶鏡，湖水清澈見(jiàn)底，連水中魚(yú)兒自由自在地游玩嬉戲的.樣子也清晰可見(jiàn)。天空湛藍深遠，在幾朵白云的點(diǎn)綴下顯得更美了，活像軟綿綿的棉花糖靜靜躺在碩大的盤(pán)子里。旁邊有幾座小山，山上的樹(shù)長(cháng)得極為茂盛，就像一幅蔥蔥郁郁的畫(huà)卷，林中還不時(shí)傳來(lái)幾陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲。

　　上了島，我們開(kāi)始放風(fēng)箏。一開(kāi)始沒(méi)有風(fēng)，我們有點(diǎn)意興闌珊。還好幸運女神眷顧我們，后來(lái)風(fēng)越吹越大，我們的風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高�？匆�(jiàn)風(fēng)箏飛上天空，我仿佛也隨著(zhù)它飛到了天上，感受著(zhù)那清新的空氣和涼爽的風(fēng)。

　　西湖，一個(gè)讓我去了就不想離開(kāi)的地方。

留戀作文10

　　曾經(jīng)漫步綠煙紅霧西子湖畔留戀湖邊畫(huà)精致的妝，著(zhù)華美的裙，撐一柄油紙傘的姑蘇女子；曾經(jīng)久坐西園禪寺，留戀那里的經(jīng)聲佛火，一片佛家凈土，也岑留戀祁連山的油菜花海，皖南青瓦白墻的徽派建筑……但我最留戀的地方，是我童年住的房子，哪里是我的根，我一生夢(mèng)牽魂繞的.地方。

　　小時(shí)候的我，和阿爹、阿婆住在一間面朝農田的房子。燕春三月，天藍，草綠，云白，風(fēng)暖，我散學(xué)回來(lái)，阿婆早熬好了紅豆湯，那是一種很令人留戀的小食，甜津津卻不膩人，有著(zhù)迷人的深紅色，我總是一邊一口一口地吃一邊和兩位老人談天說(shuō)地，風(fēng)挾著(zhù)沁人心脾的花香草香吹進(jìn)來(lái)，輕撫著(zhù)我們的面龐，愜意。炎炎夏日，獨這邊傍晚清涼，讓人留戀，暑氣被涼爽的晚風(fēng)吹散，我常和阿爹坐在陽(yáng)臺上練，二胡卻總被窗外的云迷住。那種云彩，不是蕭紅筆下艷紅的火燒云，她是藍色的，比天藍深，比海藍淡，預示著(zhù)夏雨將來(lái)，風(fēng)一吹，一個(gè)一個(gè)從窗前飄過(guò)去，風(fēng)大了，就會(huì )飛過(guò)去，像幻燈片似得。阿爹見(jiàn)我走神，也不理論，只是拿過(guò)我手里的二胡，拉上一曲，悠揚的琴聲被風(fēng)散向遠山遠水，那晚景，那琴聲，真叫人留戀。

　　這里秋季不寂寥，反倒因為屋外的蕭瑟秋風(fēng)和瀟瀟細雨更加溫暖。阿爹阿婆會(huì )在這時(shí)候做豇豆餃子，那真是一種無(wú)上的美味，《舌尖上的中國》拍得再好，里面也沒(méi)有一種食物可以比它更叫人留戀。晶瑩的白餃皮子，溫潤如玉，底部是金子般燦爛的黃，咬一口，面香，肉香，豆香流動(dòng)在唇齒之間，當真是口齒噙香，回味無(wú)窮。

　　寒冬臘月，這里溫暖如春。阿婆把陽(yáng)臺的的隔扇關(guān)上，在里面開(kāi)一個(gè)“小太陽(yáng)”，蓋著(zhù)小包被，坐在老藤椅上織毛衣。我在柔軟的沙發(fā)上讀童話(huà)。

　　爆竹聲聲響起，又是一年春來(lái)到，我還是那般不知憂(yōu)愁地依戀著(zhù)這里。

　　然而，幸福只能在童話(huà)里無(wú)盡延續，如今我長(cháng)大離開(kāi)這里，離開(kāi)這里的人，依戀變成留戀，全是物是人非事事休的慨嘆，但我會(huì )用一生留戀這個(gè)地方！

留戀作文11

　　暮秋時(shí)節，秋風(fēng)乍起，空中樹(shù)葉旋轉而下，輕輕落在老樹(shù)旁。而樹(shù)上殘留的幾片孤零零的葉子，仍在與秋風(fēng)做著(zhù)最后的抵抗，為的是再多留一會(huì )，與老樹(shù)作最后的惜別，了卻依依不舍的心愿。

　　奶奶啊，你在那個(gè)深秋狠心地切斷了你我之間所有的聯(lián)系，竟然連一點(diǎn)留戀的機會(huì )也沒(méi)給我。媽媽善意的隱瞞卻釀成了我終生的遺憾，我最后看到的是你近似熟睡的臉，卻早已經(jīng)沒(méi)有了溫度。

　　當時(shí)，我就坐在你的身旁，跟你講話(huà)，給你燒紙錢(qián)，悲痛占據了我整個(gè)胸膛，一整天我都淚流滿(mǎn)面。跳躍的火苗散發(fā)出的熱溫暖了屋子，卻無(wú)法溫暖你。誰(shuí)都知道你怕冷，可現在我該怎么溫暖你?此時(shí)此刻，你知道我對你是何等的留戀。

　　不曾忘記小時(shí)候在你懷里撒嬌的情形;不曾忘記你省吃?xún)�用換來(lái)我身上的新衣;不曾忘記你送我上學(xué)時(shí)佇立在路旁的佝僂的身影;不曾忘記我們一老一少倚著(zhù)墻根而坐，曬著(zhù)太陽(yáng)的`愜意;不曾忘記你粗糙的大手撫摩我的小手時(shí)的那種溫暖……太多太多的不曾忘記，難道你忘記了嗎?過(guò)去的種種，不斷地沖擊著(zhù)我的大腦，都在訴說(shuō)著(zhù)留戀。沒(méi)有了你，回憶都變成了默片，無(wú)聲無(wú)色。

　　最后一次見(jiàn)到你，是上個(gè)月吧?那時(shí)候你不斷地往我包里塞吃的，嘴里還不停地念叨，“讓你吃得胖胖的，就沒(méi)人敢欺負你了�！碑敃r(shí)的你還精神抖擻，為何短短一個(gè)月的時(shí)間你就離我而去了呢?難道你舍得你胖胖的孫女嗎?我可舍不得你這瘦瘦的奶奶啊!你聽(tīng)到了嗎?我舍不得你，舍不得離開(kāi)你!

　　九年前，我十歲生日那天，爸爸出了車(chē)禍躺在急救病房里，生死未卜。當時(shí)你擦干眼淚，安慰我說(shuō)，“爸爸會(huì )沒(méi)事的，他那么疼你，一定舍不得離開(kāi)�！蹦敲茨悻F在不疼愛(ài)你的孫女了嗎?爸爸因為疼愛(ài)我而活了過(guò)來(lái)，為什么你不能醒過(guò)來(lái)呢?

　　在你離開(kāi)之后，我第一次體會(huì )到失去親人的心痛，真是如針刺一般。此時(shí)我才理解，心痛就是留戀。葉子為了與老樹(shù)作最后的惜別而堅持不肯落下，可我再怎么傷心也未見(jiàn)你來(lái)安慰。我該如何做才能收起這份留戀?有風(fēng)輕輕吹過(guò)，希望它能將我的留戀帶給你。

留戀作文12

　　初三的時(shí)間一晃即過(guò)，如今的我已經(jīng)在為高中而拼搏，學(xué)習中緊張的氣氛讓我幾乎喘不過(guò)氣來(lái)，時(shí)間像流水般嘩嘩而過(guò)。時(shí)間，你能慢點(diǎn)嗎？你能等等我嗎？不要走的那么快，我還留戀著(zhù)過(guò)去��！

　　中午，在初三的教室外，用著(zhù)那習以為常的動(dòng)作仰望天空。那天藍色的天空把我的思緒帶回了從前。

　　從兩個(gè)嬰兒哇哇落地開(kāi)始，時(shí)間就飛快的過(guò)去，一晃，五年就過(guò)去了，兩個(gè)孩子已經(jīng)背著(zhù)書(shū)包，蹦蹦跳跳的去幼兒園。"嘻嘻，嘻嘻，靜靜，我們會(huì )永遠在一起的對吧。""恩，萍萍，我們是世上最好的朋友，當然會(huì )在一起的，呵呵。"聽(tīng)聽(tīng)這天真的對話(huà)，時(shí)間的腳印已把它烙在命運的輪盤(pán)中，永遠也抹不掉。時(shí)間在繼續的往前走，似乎一點(diǎn)停留的意思也沒(méi)有，就這么六年過(guò)去了，兩個(gè)孩子安安靜靜的走著(zhù)去學(xué)校。兩個(gè)孩子一同望著(zhù)天空，"萍萍，你看，天空好美��！""對啊，天好藍，云好白，可是天沒(méi)有云，卻會(huì )顯得很單調，天空離不開(kāi)云。靜靜，對把。""恩，萍萍，就像我們一樣，我就是云，你就是天空，云永遠也離不開(kāi)天空的，天空也是離不開(kāi)云，天空上永遠也不會(huì )沒(méi)有云，它們就是我們友誼的`見(jiàn)證。^—^ '' 時(shí)間無(wú)情的走過(guò)，兩個(gè)孩子在為了能考上同一個(gè)好初中而努力。

　　現在，兩個(gè)孩子手里拿著(zhù)錄取通知書(shū)，一同望向天空。"萍萍，我們一定會(huì )考上同一所高中的，你要好好努力啊，我等你。" "可是，靜靜，我永遠也沒(méi)有你那么聰明，我怕。。。。。。。。 " "不會(huì )的，萍萍，只要你在加把勁，我們會(huì )在哪相見(jiàn)的。" "女兒，快上車(chē)，東西都搬好了，上車(chē)把。"啪的 一聲，兩個(gè)孩子就被一扇車(chē)門(mén)阻擋在了兩個(gè)世界，可能從此變成兩條平行線(xiàn)。車(chē)，越開(kāi)越遠，一個(gè)孩子抬頭看著(zhù)天空，視線(xiàn)已模糊不清了。此時(shí)的天空萬(wàn)里無(wú)云，顯得很枯燥，單調。"靜靜，原來(lái)天空可以沒(méi)有云��！但我真的可以沒(méi)有你嗎？"時(shí)間把答案帶走了，一個(gè)叫萍萍的女孩在跟著(zhù)時(shí)間的腳印走，尋找著(zhù)答案，途中，她真的很想停下來(lái)休息一會(huì )，可時(shí)間會(huì )等她嗎？不，不會(huì )，固然她很留戀以往，可她必須為一個(gè)誓言，一個(gè)答案繼續前進(jìn)，她要追上時(shí)間，甚至要超過(guò)時(shí)間。

　　"萍萍，快上課了，還站在外面干嗎。""哦"淡淡的一聲回應，又要去上那乏味的課。

　　與其說(shuō)我留戀時(shí)間，還不如說(shuō)我留戀你，以前最真摯的朋友——靜靜。

留戀作文13

　　秋天賦予人們太多的遐想，

　　而不同境界的人們又吟唱出了不同的韻律。

　　——題記

　　秋已盡，冬來(lái)臨；我喜歡秋天。秋天的風(fēng)、秋天的雨、秋天的靜謐、秋天的悲傷與凄涼。秋天是讓人們懷念的季節，秋天是孤獨的`象征，秋天是滄桑、冷清、落寞、惆悵的寫(xiě)照。宋玉曰：“悲哉，秋之為氣也！蕭瑟兮草木搖落而變衰，憭粟兮若在遠行”。

　　颯颯爽爽的秋風(fēng)會(huì )撫慰滿(mǎn)眼的思念，淅淅瀝瀝的秋雨會(huì )纏綿心境，蕭蕭秋葉顯盡人生繁華落盡見(jiàn)淳美的境界，秋夜朗朗明月會(huì )讓人平添一種永遠的等待與守望；空曠、寂靜、柔和而又朦朧的星空里彌漫著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，不同閱歷的人用不同的方式細細品嘗。

　　陣陣寒風(fēng)把秋天蕩出了人們的感官和視線(xiàn)，望著(zhù)片片飄落的枯葉，想那“萬(wàn)葉千聲皆是恨”的詩(shī)句頓感此景最適宜。感慨之余，回味著(zhù)秋天的簡(jiǎn)潔肅穆和寬厚，一種對寒冬的怨恨和無(wú)奈溢滿(mǎn)整個(gè)心間。

　　秋天已悄然離去，取而代之的寒冬無(wú)法讓我忘記秋天帶來(lái)的無(wú)限遐想和期望，可是隨著(zhù)她腳步的離去而讓我倍感世間的荒涼�？芍^：“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度秋涼�！�

　　秋天已不見(jiàn)了蹤影，落寞的心有點(diǎn)絕望。葉樹(shù)分離的凄涼之景讓忘卻了的往事又歷歷呈現在眼前，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，哦！埋藏在秋天的容顏還是那樣瀟灑俊美——與秋相融、意象陶然其中。

　　秋如流水，水去不回頭，想挽留卻又無(wú)能為力，只能一聲聲嘆息！每一聲的嘆息都帶有惆悵的眼淚，每一滴眼淚里都帶有對秋天的眷戀。

　　留戀，莫名的留戀，到底留戀什么？哦！只因為那一生美好的夢(mèng)境發(fā)生在秋天而又結束在秋天。

留戀作文14

　　留戀，留戀的滋味如同咖啡，甜還是苦取決于你加不加糖，留戀也確實(shí)是那般滋味。三年前的九月我們一起步入中學(xué)那是一種緣分，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)入班級，看著(zhù)一張張稚幼的臉感到一絲溫暖，我們即將一起度過(guò)初中三年，我曾天真的以為，三年的時(shí)光會(huì )很長(cháng)可是我忘了時(shí)光飛逝，轉眼間上了初三以為這只是個(gè)夢(mèng)可這萬(wàn)惡的中考告訴我那是現實(shí)不是夢(mèng)境。六月份我們即將分離，想起要和那些熟悉的臉說(shuō)分離我的心中充滿(mǎn)的不舍，回憶起初中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的嘴角不自覺(jué)的向上揚起，眼淚不自覺(jué)的'滑落。三年的時(shí)光飛逝，當面臨中考我才知道我要離開(kāi)了，我要畢業(yè)了，我不敢想象離開(kāi)了你們這群瘋子我會(huì )怎么樣，離開(kāi)了我熟悉的環(huán)境會(huì )怎么樣，我獨自呆呆的坐在，我希望時(shí)光慢一些，我想讓時(shí)光定格在那一秒，我們說(shuō)好了畢業(yè)不哭泣，要笑著(zhù)滾蛋，我們要把最美的瞬間留在這。我們終于可以指著(zhù)學(xué)校說(shuō)我可算不用被你困著(zhù)了，我自由了。但我們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了。

　　這個(gè)六月我們要分離，我們年年都盼望夏天的到來(lái)，但今年卻希望夏天你別來(lái)了，在一起度過(guò)了三年，學(xué)校的每個(gè)角落都有著(zhù)我們的身影，你是否還記得我們在宿舍里摸黑打撲克，吃完晚飯坐在操場(chǎng)邊上一起談?wù)撘院蟮娜ハ�。我們走后那個(gè)班級又會(huì )做滿(mǎn)人但不再是我們，他們會(huì )重復著(zhù)我們的生活，重復著(zhù)我們畢業(yè)時(shí)的心情。我不喜歡讀書(shū)但我喜歡上學(xué)，那是因為學(xué)校里面有你們。

留戀作文15

　　童年，是多么美麗的詞，童年的美好，自己是可以去體會(huì )的，只要用心去體會(huì )，那么等待你的便是美好的回憶�！�—題記

　　坐在床頭，看著(zhù)媽媽曾經(jīng)的相片，這讓我的眼簾不禁濕潤了起來(lái)，不知不覺(jué)走進(jìn)了記憶的漩渦，打開(kāi)了回憶的大門(mén)，看著(zhù)眼前發(fā)生的一幕。

　　“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�等等�?別走那么快!我不敢過(guò)橋，”一個(gè)十一二歲的我在后面叫喊著(zhù)，媽媽聽(tīng)到了，回頭停頓了一下，望了那小女孩一眼，又回頭望了對面的小橋，沒(méi)有絲毫的猶豫，走到橋的另一邊，我驚呼!“媽媽?zhuān)�我，我不敢過(guò)去，你抱我過(guò)去好不好”媽媽聽(tīng)了后，搖了搖頭說(shuō)：“孩子，自己過(guò)來(lái)，克服自己的恐懼，不要怕，自己過(guò)來(lái)”“我，我不敢，我不敢”我顫抖的說(shuō)著(zhù)，不知不覺(jué)豆顆粒大的眼淚便啪啪的掉下來(lái)，媽媽見(jiàn)狀，抬腿想要過(guò)橋，可理智把她拉了回來(lái)，不行，不行，一定要她自己過(guò)來(lái)，不能動(dòng)搖。

　　便又開(kāi)始勸說(shuō)：“孩子，真的，橋不恐怖，乖!自己過(guò)來(lái)”“不!不!我不要!”我蹲在地上，望著(zhù)眼前的橋，突然我眼前出現了一個(gè)小天使，對我說(shuō)：“相信自己，相信自己過(guò)的去，不要怕，克服自己的恐懼�！庇侄嗔艘粋�(gè)惡魔天使，邪惡對我說(shuō)：“哼!你忘了嗎?忘記上次從這里過(guò)去然后掉了下來(lái)嗎?難道你還想再次掉下去?哼，還是不要過(guò)去了，相信媽媽肯定會(huì )抱你過(guò)去的!”

　　經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭，我彈開(kāi)了惡魔天使，微笑著(zhù)對著(zhù)小天使說(shuō)：“嗯!我相信自己，我一定能行的!”說(shuō)完便站了起來(lái)，伸出一只顫抖的腳，慢慢的移過(guò)去，媽媽看到了，眼底劃過(guò)一絲光芒，鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“對，孩子，就是這樣，相信自己，能做得到的，加油!”聽(tīng)到媽媽的話(huà)，我又增多了幾份信心，是的，相信自己，一定能行，一步，兩步，三步，還有兩步，抬頭看了看媽媽?zhuān)�一鼓作氣，一口氣的跑到了媽媽�?懷里，媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你成功了，你成功的克服了自己的恐懼�！�

　　看到了這里，我嘴角一咧，微微一笑，是啊，這是我童年里最深刻的一次回憶，我克服了自己恐懼。

　　童年的回憶，看似簡(jiǎn)單又似不凡，但卻是克服了我人生中第一次的恐懼，只要用心去體會(huì )，便知道了這童年的美好回憶，給我的是一個(gè)深刻的記憶。

留戀作文16

　　談老師，是我們以前的語(yǔ)文老師，她是一個(gè)非常好的老師，和藹可親，對我們全班同學(xué)都很好，很少罵我們，除非有個(gè)別同學(xué)很不聽(tīng)話(huà)。

　　談老師長(cháng)得可漂亮了，大大的眼睛、高高的鼻梁，還有一個(gè)能說(shuō)會(huì )笑的嘴巴，走起路來(lái)精神十足。

　　談老師每天都會(huì )在早上七點(diǎn)半左右來(lái)到我們的教室，來(lái)干什么呢?來(lái)看一看是否有同學(xué)遲到或沒(méi)來(lái);看一看桌椅擺放得是否整齊;看看值日生是否把教室的垃圾倒了;讓我們打開(kāi)書(shū)本，高聲朗讀課文;檢查一下有沒(méi)有同學(xué)沒(méi)有佩戴好紅領(lǐng)巾，如果發(fā)現有沒(méi)帶的`，談老師會(huì )親自去幫那個(gè)同學(xué)向別的同學(xué)借紅領(lǐng)巾。正是因為這樣，我們班經(jīng)常拿到“小紅旗”。

　　吃午飯的時(shí)候，我們每桌上總會(huì )有一些同學(xué)搶菜。這個(gè)情況傳到了談老師耳朵里以后，談老師為了讓我們誰(shuí)都不吃虧，就決定吃飯的時(shí)候由她來(lái)分菜，幫我們一桌一桌分好以后她才自己去吃飯，老師幫我們分菜浪費了很多時(shí)間，因此她每次都是最后幾個(gè)吃好的。不僅如此，談老師吃好飯還會(huì )過(guò)來(lái)一桌一桌地檢查我們的桌子有沒(méi)有收拾干凈，如果沒(méi)有，她就會(huì )親自幫我們收拾。老師可真好啊!

　　她就是我最留戀的人——談老師，也是我心中永遠的好老師。

留戀作文17

　　舌尖上緩緩彌漫開(kāi)的是那帶著(zhù)幽香、微澀的伴著(zhù)淡淡茶葉香的味道。那種味道如花般芬芳，如酒般醇厚，又如水般溫柔……

　　每每遇到挫折困難，我都會(huì )想起那種微苦卻醇香的味道，好像它仍然在我口中久久無(wú)法化去。茶，許不是一種極好的飲品，卻是一種好的人生體驗。

　　清晨，東方漸漸露出魚(yú)肚白，鳥(niǎo)兒的啼聲越發(fā)清脆。在這寧靜的時(shí)刻，我沐著(zhù)陽(yáng)光輕輕將一小撮茶葉撒進(jìn)杯中。茶葉在熱水中沸騰、沉浮，茶葉似入水游魚(yú)，上下翻騰，幾經(jīng)掙扎，最后歸于平靜，沉寂于杯底，鼻尖滿(mǎn)是沁人心脾的茶香。過(guò)不多久，水漸漸變溫，偶有一縷茶香飄入鼻間，好像自己已品嘗過(guò)那抹香的滋味。

　　看茶葉的沉浮，就好像看到人生的曲折。人生，就像一片茶葉的旅行。細看一撮茶葉在沸水中翻滾、歷練。最后沉寂于杯底，經(jīng)過(guò)一次次的沖泡，它逐漸平靜下來(lái)。人生之曲折猶如茶葉之翻滾，無(wú)聲掙扎，平靜收尾。味蕾上的澀澀清香是它留下的完美詮釋。

　　人生如茶，一口澀，一口香。平淡是它之本色，苦澀是它之磨練。

　　每次喝茶時(shí)，都會(huì )忘記時(shí)間。我以為，茶的味道是澀的，當我因為父母的批評而傷心受傷時(shí)，口中滿(mǎn)滿(mǎn)都是苦澀；我以為茶的'味道是香的，當我因為考試的成功而欣喜時(shí)，口中滿(mǎn)滿(mǎn)都是壓抑不住的好似要涌出來(lái)般的香。漸漸的，我在這種種味道中終于懂得，只有經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗后，我才能夠有更完美的成功。

　　當我迷茫困惑時(shí)，靜靜地回味著(zhù)茶葉的香，我會(huì )豁然開(kāi)悟，原來(lái)一切事情都可以迎刃而解�；蛟S會(huì )有這么一些事情讓我頭疼，但因人生路上還有更大的風(fēng)雨，我定要努力前行。

　　記憶深處那種擴散到整個(gè)身心的味道總是令我留戀著(zhù)。澀澀清香緩緩彌漫到了整個(gè)空間……

留戀作文18

　　母校，是您教會(huì )了我怎樣做人，我永遠不會(huì )忘記您。再見(jiàn)了，母校！

　　時(shí)間如梭，光陰似箭，一轉眼，五年的小學(xué)生活過(guò)去了。我即將告別母校，升入中學(xué)。要離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)們，實(shí)在是不舍得。對母校、對老師、對同學(xué)，我是那樣的留戀。對小學(xué)生活，我是那樣的不舍。

　　翻開(kāi)記憶的相冊，50張笑臉頓時(shí)呈現在我的眼前。同學(xué)們臉上的笑容燦爛無(wú)比。記憶的相冊后面，是教學(xué)樓、操場(chǎng)，它幾乎把學(xué)校所有的景物都收容了進(jìn)去�？粗�(zhù)看著(zhù)，突然，記憶中一個(gè)女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。頓時(shí)，千種情思涌上了我的心頭。這個(gè)女孩，正是我從小的玩伴——朱米兒。

　　朱米兒是我阿姨，她是一個(gè)很善良的'人，我的小學(xué)生活因為她變得豐富多彩。每天我們一起上學(xué)、放學(xué)。當我遇到不會(huì )的題目時(shí)，她會(huì )耐心地為我講解，而她遇到困難時(shí)，我也會(huì )竭盡全力幫助她。就這樣，我們互相幫助，互相學(xué)習，共同進(jìn)步。

　　離畢業(yè)還有不到半個(gè)月了，同學(xué)們都在互相寫(xiě)留言。當我讓朱米兒給我寫(xiě)的時(shí)候，她在同學(xué)錄上寫(xiě)了這樣幾行字：

　　“朋友，在人生的旅途中不過(guò)是短短的一段，然而跟你同窗的歲月，卻難以忘懷。

　　盧仙玲，，不許忘了我！”

　　看完這條流言時(shí)，我對朱米兒的不舍，對小學(xué)生活的留戀，對母校的環(huán)念頓時(shí)交織在一起，我是個(gè)內心堅強的人，但此時(shí)此刻，眼淚還是不爭氣地從我的眼眶中滑落了下來(lái)。五年的同窗歲月，就像記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星，令我一生難以忘懷……

　　啊，母校，我成長(cháng)的搖籃！在您的懷抱，我與同學(xué)們、老師們度過(guò)了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學(xué)們告別，和您告別時(shí)，我對同學(xué)們、對您是那樣地不舍。但是，古人說(shuō)過(guò)：天下沒(méi)有不散的宴席。母校，是您教會(huì )了我怎樣做人，我永遠不會(huì )忘記您。再見(jiàn)了，母校！

留戀作文19

　　留戀曾經(jīng)的過(guò)往，珍惜現在的時(shí)光。

　　現在仍然在正月里但是好像感覺(jué)不到往年過(guò)年時(shí)的那份喜慶。也許是空氣污染的緣故越來(lái)越少的人在新春佳節放鞭炮放煙花，這使過(guò)年多了幾分的生氣。

　　記得以前到了三十那天，早上一起床就去奶奶家，一開(kāi)奶奶家的門(mén)就迎來(lái)了姑姑、姑父、哥哥、大爺、大娘的盤(pán)問(wèn)“今年考得怎么樣啊”“作業(yè)寫(xiě)完了嗎”“你看你幾天不見(jiàn)又長(cháng)高了”等等。上午一家人都聚在一起聊聊天，喝喝茶，打打麻將。到了中午吃完飯休息一下家里的大人就要開(kāi)始忙活晚上的年夜飯了，有的包餃子，有的洗菜，我和哥哥則是負責去商店買(mǎi)一些飲料酒水之類(lèi)的。到了晚上大家聚在一起聽(tīng)著(zhù)窗外的.鞭炮聲美美的吃上一頓年夜飯。最后走的時(shí)候帶上一些餃子，準備在新年鐘聲敲響的時(shí)刻享受。

　　大年初一和父母一起走街串巷的拜年，別有一番樂(lè )趣。

　　而近些年來(lái)奶奶的年紀也越來(lái)越大了，大人們也嫌棄費事不再在家里過(guò)年了，他們早早的就訂好飯店，三十那天上午也不會(huì )再去奶奶家了，只是到了下午去奶奶家碰個(gè)面，接上奶奶到飯店去。雖說(shuō)年夜飯不在家里吃但是奶奶還是會(huì )自己包餃子的，所以晚上在飯店吃的酒足飯飽之后我們還會(huì )回到奶奶家象征性的吃幾個(gè)餃子，然后奶奶幫我們把餃子晾涼放到塑料袋中讓我們帶回家，奶奶總會(huì )說(shuō)自己家包的餃子吃著(zhù)放心。

　　大年初一我們也不再出去串門(mén)而是改成了和爸爸媽媽的朋友在一起度過(guò)這一天。

　　這讓我感到過(guò)年的喜慶氣氛越來(lái)越少了，真怕有一天過(guò)年就跟平常一樣了只是在一起吃個(gè)飯，到了十二點(diǎn)吃個(gè)餃子那么簡(jiǎn)單了。

　　中華傳統過(guò)春節就是要一家人在一起團團圓圓的。而現在一家人在一起團圓的日子好像越來(lái)越少。真懷念以前那個(gè)熱熱鬧鬧讓鞭炮聲吵得連說(shuō)話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)，電視要開(kāi)到最大聲的春節。

　　幾分對春節的熱鬧喜慶留戀在心頭。

留戀作文20

　　幸福只能在童話(huà)里無(wú)盡延續，如今我長(cháng)大離開(kāi)這里，離開(kāi)這里的'人，依戀變成留戀，全是物是人非事事休的慨嘆，但我會(huì )用一生留戀這個(gè)地方！以下是小編整理的留戀初中作文，希望能幫助到大家！

　　留戀初中作文1

　　灰白的天空中，一串串雪花似蒲公英漫天灑落。情不自禁地抬頭，會(huì )心的一笑溢滿(mǎn)了嘴角�？虧M(mǎn)忙碌的心頭，赫然凸現留戀--有一種感覺(jué)叫留戀，為人生留下思緒萬(wàn)千。

　　我留戀童年。

　　坐在媽媽的車(chē)座后，我緊緊抱住媽媽?zhuān)�耳朵貼在她的背上，傾聽(tīng)她胸膛中的喘息。忽然，心中猛然一顫。驚訝地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天是兒童節吧？�?/p>

　　“是呀，過(guò)了今天，你也再也不是小孩子嘍�！�

　　眉頭微皺，目光移向路邊。不經(jīng)意的一瞥，一位老奶奶牽著(zhù)約摸齊腰的小孩的手，她咧開(kāi)嘴來(lái)笑，動(dòng)人的神情，連頭上黯淡的白發(fā)都有了晶瑩的光彩。小孩另一手，緊緊拽著(zhù)一根線(xiàn)。我想：這根線(xiàn)不僅系住了最大的紅氣球，更系住了一個(gè)另人向往的童年�；貞浧鹉赣H的嘮叨，爸爸的嚴厲，爺爺的親和，奶奶的慈善，心中也挑上了重擔。原來(lái)，留戀的'感覺(jué)是沉重。

　　我留戀08.

　　08年就像一個(gè)舞臺，聚光燈照在了中華土地上。這里上演一幕幕精彩。有引人流淚的悲劇，有盡情狂歡的歌舞，有志氣昂揚的朗誦，更有震人心弦的13億同胞的合唱。

　　汶川地震，我們不低頭；世界奧運，我們奉獻精彩；神七飛天，我們挺起頭顱；2008，我們就是主角。

　　回憶08，好像品一杯加糖咖啡，苦盡甘來(lái)，令人回味。

　　原來(lái)，留戀的感覺(jué)是先苦后甜。

　　我留戀現在。

　　新年的鐘聲敲響，教室里沸騰了。瞅著(zhù)個(gè)個(gè)興高采烈的朋友，“唉，我們還剩多少時(shí)光相聚�！�

　　從陌生起發(fā)出第一聲問(wèn)候，到如今形硬不離的一幫鐵哥兒們�？荚嚨氖б�，我們一起分擔。生日的歡樂(lè )，我們獻出祝福。深夜的苦悶，我們同吼：“加油！”

　　友誼是水，稀釋痛苦的鹽；友誼是火，焚毀誤解的傷。友誼是風(fēng)，吹散心頭的沉郁。

　　回憶三年的學(xué)習生活，飯堂里留下一桌的笑語(yǔ)，教室里沉淀的一層思索，宿舍里存的一份嬉鬧的歡樂(lè )。

　　原來(lái)，留戀的感覺(jué)彌足珍貴。

　　窗外的雪花，融化在了地上的水洼。我沒(méi)能捕捉到留戀的感覺(jué)，因為它早已溶解在我們的筆下，我們的心中，我們的生命里！

留戀作文21

　　初三的生活，雖然緊張，但到處都充滿(mǎn)了讓人喜歡的氣息。在初三，最喜歡看到老師笑盈盈地走進(jìn)教室，帶我們走進(jìn)知識的海洋。

　　“這道關(guān)于電功率的題誰(shuí)會(huì )解?”先是靜悄悄一片，老師微笑著(zhù)掃視全班。一只手猶豫地舉起來(lái)�！昂�，那個(gè)同學(xué)，說(shuō)說(shuō)你的思路�！薄拔矣X(jué)得可以……”“很好，完全正確�！卑嗬镆黄瑖K嘖地贊許�！袄蠋煛�，又有一個(gè)同學(xué)舉起手“我認為還有一種解法……”“恩，也是一種不錯的方法�！薄袄蠋�，這種方法可以嗎……?”“也可以，很好!”老師微笑著(zhù)點(diǎn)頭“大家的思維很開(kāi)闊，想法都不錯，你們看看我的方法……”老師著(zhù)才開(kāi)始她的敘述�！罢娓呙�!”“原來(lái)還可以這么簡(jiǎn)單!”座位上的我們恍然大悟。

　　初三的學(xué)習就是這樣讓人向往，有交流，有吸取，有提高，每一節課都是一個(gè)新的天地。在初三，最盼望的課就是體育課，每在這時(shí)，我們都可以充分的放松心情，享受在緊張之余，運動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè )�？此坡�長(cháng)的800米，是我們每節課的必修熱身運動(dòng)，在這之后的籃球賽就是我們的最?lèi)?ài)。

　　“噢，加油!加油!”一班女生一個(gè)漂亮的接球，第二個(gè)人迅速運球，第三個(gè)人熟練的.帶球上籃。這偶爾也會(huì )出現的連貫的進(jìn)攻，讓我有些不相信自己的眼睛，直到旁邊傳來(lái)歡呼聲：“一班女生，不簡(jiǎn)單呢!”

　　二班當然不示弱，快速反擊，不到三分得遠投扳回比分�！岸�班也好棒呀!”又是一陣叫好，把這小小的籃球場(chǎng)氣氛帶入高潮。隨著(zhù)比分的交替上升，我們的熱情也愈來(lái)愈高�？善�偏就在這時(shí)，老師開(kāi)始命令收球，吹哨集合。我真舍不得丟下手中的球，卻不得不從命呀!

　　初三的體育活動(dòng)就是這樣精彩，讓人戀戀不舍。初三的生活也是如此，緊張而有序，短暫卻精彩。處處都值得回憶，讓我留戀!

留戀作文22

　　小時(shí)候在農村長(cháng)大，過(guò)慣了農村的年，長(cháng)大后，來(lái)到城市好像失落最多的就是過(guò)年時(shí)沒(méi)有家鄉的那個(gè)歡樂(lè )勁。不是說(shuō)城里人過(guò)年不紅火，是指人與人之間的關(guān)系沒(méi)有村里人那么融洽，因此，城市人過(guò)年顯得很單調，出來(lái)進(jìn)去只是自己一家人，而農村就不同了，村里人過(guò)年有個(gè)習慣，就是大家要互相去探望，去看你是如何過(guò)年的，朋友們一會(huì )兒在你家，一會(huì )又在我家，或玩，或聊天，或者只是去走一走，從大年夜開(kāi)始，一直到整個(gè)正月都是如此。

　　一進(jìn)臘月，家鄉的人就開(kāi)始忙活起來(lái)了，他們三五成群談笑著(zhù)走向集市，挑選著(zhù)自己心愛(ài)的年貨。他們舍得花錢(qián)，賣(mài)肉要把一個(gè)正月的肉都買(mǎi)下，他們互相照應著(zhù)，從幾時(shí)歸來(lái)，總是提的滿(mǎn)滿(mǎn)的。最熱鬧的是各家各戶(hù)殺豬宰羊的場(chǎng)面，我經(jīng)常去看人家門(mén)殺豬，從早上就開(kāi)始忙開(kāi)了，搭起架子，燒好水，幾個(gè)壯勞力漢子捆住一頭豬，壓在桌子上，豬叫個(gè)不停，圍觀(guān)的人有說(shuō)有笑，非常熱鬧。孩子們爭著(zhù)去搶豬的膀胱，因為豬膀胱可以吹著(zhù)玩，只見(jiàn)他們把它吹大了，像一個(gè)諾大的氣球，幾個(gè)孩子追逐著(zhù)玩，給我留下的印象很深。與城里人過(guò)年時(shí)的冷清相比，家鄉人是十分看重這過(guò)年的味道的。

　　過(guò)年，是家鄉人一年來(lái)難得的休閑娛樂(lè )的節日，他們會(huì )用自己樸實(shí)的方式，把年裝扮得異彩紛呈。會(huì )寫(xiě)對子在年前這幾天可要忙壞了，有的從早上一直要寫(xiě)到晚上也不收工，他們要把整個(gè)村子的對聯(lián)都要寫(xiě)完。臘月里村里人都忙著(zhù)刷家打掃家，重新擺置一下家具，看一看今年又增添了多少新家具，總要整出一番新的氣象來(lái)。臘月二十八是貼對子的時(shí)候，這一天，人們忙著(zhù)打掃院落，年的味道，就在他們的一聲聲歡笑中，在他們忙忙碌碌的準備中，在那一盞盞嶄新的燈籠中，在一陣陣鞭炮聲中變得越來(lái)越濃。

　　接近年關(guān)，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛上了嶄新的燈籠，一群群小伙子穿著(zhù)嶄新的服裝顯得風(fēng)流倜讜，姑娘們，打扮的花枝招展像一朵盛開(kāi)的.花朵。而火紅火紅的春聯(lián)，一排排，一行行，形成了紅色的森林，增添了年的韻味，平添了幾分喜慶。

　　為了正月里給各村去拜年，辛勞了一年的農民朋友們，還要擠時(shí)間彩排一些春節文藝節目，踩高蹺、耍獅子、跑旱船這是他們必排的節目，他們一遍一遍的彩排，非常的辛苦。他們樂(lè )在其中，好像一點(diǎn)也不覺(jué)得累。除了彩排節目，他們還要準備正月里的燈展和煙火，煙火品種很多，有的我都說(shuō)不上名來(lái)，有金蛇吐火，有猴尿尿，有金鳳擺尾，有嫦娥奔月等等，在正月十五那天，人們都會(huì )去看，是家鄉過(guò)年少不了的文化大餐。

　　家鄉過(guò)年，最有味的應該是除夕夜。除夕夜這天，朋友們早早的約好，走年的計劃，先去誰(shuí)家，再去誰(shuí)家，已經(jīng)定好，尤其是大齡青年幾個(gè)人一群，幾個(gè)人一幫的，一會(huì )在村子東頭，一會(huì )又走到村子西頭。

　　最快樂(lè )的要數孩子們了，過(guò)年這幾天，他們都興奮的睡不著(zhù)覺(jué)，早早的起來(lái)，穿上新衣服，相互比劃著(zhù)看誰(shuí)的衣服最好看。他們快樂(lè )的在村子里跑著(zhù)、跳著(zhù)，一會(huì )兒放鞭炮，一會(huì )兒滾鐵環(huán)，一會(huì )兒又玩起家家，一會(huì )兒玩跳繩，大人們看著(zhù)孩子們歡樂(lè )的樣子，都打心底里高興。

　　女人們則三五成群的圍坐在一起，嗑瓜子，拉家常，剪窗花，嬉笑著(zhù)好像有說(shuō)不完的話(huà)要說(shuō)。你家的老大上幾年級了，老二上幾年級了；他家的老大高中快畢業(yè)了吧，今年要考大學(xué)了吧。他們說(shuō)笑著(zhù)，好像忙了一年，彼此都不太了解，過(guò)年這幾天才開(kāi)始好好地認識一下似的。

　　除夕這天，村里的男人們喜歡幾個(gè)人聚在一起，拿出上等的好酒，炒上幾個(gè)菜，喝上幾杯，邊吃邊聊，總結著(zhù)過(guò)去一年的得失，謀劃著(zhù)新的一年的想法。吃完了，還要去朋友家去看看，慰問(wèn)一下朋友家的父母、孩子和嫂子。雖然，他們已不是注重穿著(zhù)打扮的年齡，但也要穿的體體面面，吆喝著(zhù)要去看年。

　　一進(jìn)門(mén)，便是問(wèn)好老人，大爺你今年多大了，身體還好嗎？要注意保重身體。接著(zhù)還要和嫂子們開(kāi)上幾句玩笑話(huà)，完了還要摸一摸孩子們的頭說(shuō)個(gè)子長(cháng)高了，要好好學(xué)習等，安慰孩子的話(huà)。即使是準備好了飯菜，也只是象征性的吃上幾口，說(shuō)笑著(zhù)你家出來(lái)，他家進(jìn)去。村里人雖然在人們的印象中好像很窮，但彼此之間卻有著(zhù)一種割舍不斷的親情，對你的家人非常關(guān)注，不只是停留在嘴巴上的問(wèn)候，而是實(shí)實(shí)際際的關(guān)懷和幫助。

　　除夕之夜是不眠之夜，無(wú)論是年老的還是年少的，都要熬夜，拉著(zhù)家常，看著(zhù)電視，談?wù)撝?zhù)一年來(lái)大家的變化。

　　整個(gè)正月，家鄉都沉浸在濃濃的年味之中。走親戚，訪(fǎng)朋友，看大戲，耍龍燈，舞獅子，跑旱船、看煙火，好不熱鬧。這年的味道，要過(guò)了正月后，才漸漸地淡下來(lái)。

　　大同煤礦集團大同地煤青磁窯煤礦 王瑞平

　　20xx年2月2日

留戀作文23

　　美好就如一股流動(dòng)的清泉，當它從手中悄然流逝時(shí)，卻在懷疑曾經(jīng)是否真的擁有……

　　----題記

　　看著(zhù)初一的新生步入中學(xué)的大門(mén)，心中有一股莫名的感傷……曾記否？當初我也和她們一樣，有著(zhù)一份稚嫩的童心，一張稚氣未脫的臉，同樣天真的笑容。稚嫩的童心已被半成熟半懵懂所代替，稚氣未脫的臉上也長(cháng)了青春痘，緊皺的眉頭取代了天真的笑容……

　　初一的時(shí)候，我們可以在下課時(shí)盡情的玩，和同伴跳皮筋。雖然高年級的會(huì )說(shuō)我們幼稚，可我們能驕傲的說(shuō);"誰(shuí)叫我們是初一的呢！”如今，我們只能眼巴巴的看著(zhù)初一的同學(xué)玩一些“幼稚”的游戲。我們也會(huì )對她們說(shuō)“幼稚”這兩個(gè)字，她們也會(huì )驕傲的說(shuō)“我們是初一的”。殊不知，我們也想這樣“幼稚”……

　　初一的時(shí)候，我們可以和男生打打鬧鬧，我們可以為一句話(huà)爭的面紅耳赤，甚至決定不和對方說(shuō)話(huà)，直到對方說(shuō)對不起。如今，男生和女生之間似乎有一層厚障壁，讓人無(wú)法跨越。每當看到初一的男生女生“惡言相向”“大打出手”時(shí)，嘴邊總是忍不住的露出笑意，似乎看到了我的初一……

　　初一的時(shí)候，我們可以在上課的時(shí)候趁老師不注意吃吃零食，說(shuō)說(shuō)小話(huà)，寫(xiě)寫(xiě)紙條，看看小說(shuō)。即使被老師抓到了，也只會(huì )批評一兩句。如今，這些小動(dòng)作似乎離我們遠了，上課稍不留神，知識點(diǎn)掌握的就不全面，考試就無(wú)法得到理想的`成績(jì)。是啊，我們初三了，我們即將中考了……

　　初一的時(shí)候，我們可以在音樂(lè )課上一展歌喉，即使五音不全，也會(huì )贏(yíng)得別人的掌聲。依稀記得，飆高音時(shí)的破音，表演自編自導的話(huà)劇，教唱流行歌曲時(shí)同學(xué)們那陶醉的笑臉。如今，同學(xué)們課內課外都只忙于學(xué)習，生活就如一潭死水。似乎學(xué)習就是生活的重心……

　　“初一”對于我來(lái)說(shuō)，是美好的代名詞，即使它已成為過(guò)去，但它仍是我記憶中最閃耀的一道風(fēng)景線(xiàn)！

　　“一群女孩在跳皮筋，一群調皮的男孩過(guò)來(lái)?yè)v亂，女孩們雙手叉腰，與男生對罵……”

留戀作文24

　　今夜我無(wú)眠，對著(zhù)電腦發(fā)呆。最近發(fā)生了太多的無(wú)奈，有歡笑，也有淚水，它們一起來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及整理，就已成為昨天。

　　今天的夜晚特別的安靜，好像是為我的心情而閑的格外的靜。于是，我整理了我的思緒。想想最近發(fā)生的事情，一臉的無(wú)奈還有悲哀，不，還有我的歡笑和淚水。

　　那天晚上，我和同事一起出去玩，沒(méi)想到在小路上被車(chē)撞了。我無(wú)奈，也無(wú)語(yǔ)。那本來(lái)就是一條小路，而我和我的同事是走在馬路邊，還好的是他的車(chē)開(kāi)的不快，只是差點(diǎn)把我壓倒。而開(kāi)車(chē)的那個(gè)人根本就沒(méi)有下來(lái)，甚至說(shuō)是道歉。我不知道，我是該為他高興還是為他感到悲哀。我同事說(shuō)我，你為什么不罵他。我說(shuō)罵他管什么用，他都已經(jīng)把我撞了。我只是輕輕的說(shuō)了一聲，這個(gè)人的道德不怎么樣，連句道歉都沒(méi)有，這個(gè)人的禮貌肯定不好。于是，不去想這么多了，好不容易出去玩一次，干嗎想這些不開(kāi)心的事情。于是我和我的同事來(lái)到了大商場(chǎng)，我買(mǎi)了很多的東西，也把剛才的事情忘記了。原來(lái)，你走到人群里，你可以忘記剛才發(fā)生的事情。

　　我不知道我們逛了有多久，我只是知道我花了不少錢(qián)，我很開(kāi)心。就這樣，我們回到了宿舍。還沒(méi)來(lái)的及座下，就收到了一條短信。他是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)我四年的好朋友。我從來(lái)就沒(méi)有接受過(guò)他，也沒(méi)有拒絕過(guò)他。只是我們很少談感情的話(huà)題，也許他認為我看不上他，也許他有點(diǎn)自卑。我們不在一個(gè)城市里，平時(shí)也沒(méi)怎么聯(lián)系。只是偶爾發(fā)個(gè)信息或者是打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一聲，僅此而已。他給我發(fā)的信息是，我告訴你一個(gè)壞消息。我給他回了過(guò)去，說(shuō)你不會(huì )是結婚了吧！他馬上回了過(guò)來(lái)，說(shuō)你怎么知道。我說(shuō)我是猜的，祝福你幸福。于是，我就回屋了，因為肚子餓了。不一會(huì )兒，他又回了信息說(shuō)，你很忙嗎？于是，我給他打了電話(huà)，算是最后一次吧！

　　我告訴他，我剛才出去了，肚子餓了。他說(shuō)你沒(méi)有吃飯嗎？我說(shuō)吃了，又餓了！他又接說(shuō)著(zhù)，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你必須真實(shí)的回答我。我說(shuō)，好，你說(shuō)吧！他問(wèn)的是你有沒(méi)有喜歡過(guò)我。我明確的告訴他，我曾經(jīng)喜歡過(guò)你，而不是現在。既然你都結婚了，還說(shuō)這些干嗎？我對他說(shuō)，你要好好的生活，我真心的祝福你和她幸福到老，快樂(lè )到老。

　　他聽(tīng)了有點(diǎn)不舒服，他告訴我說(shuō)，如果他離婚了，我會(huì )不會(huì )嫌棄他。我告訴他說(shuō)，不要離婚，我希望你和她幸福的生活下去。他告訴我說(shuō)，他過(guò)的不幸福，他的婚姻是父母安排的。我說(shuō)幸福是需要兩個(gè)人共同經(jīng)營(yíng)的，相信你自己。既然你和她走進(jìn)了婚姻，你要對你們的婚姻負責，你更要對她負責。你可知道，對女人來(lái)說(shuō)，男人就是她的天，就是她的地。所以，你要好好的愛(ài)她，要好好的.珍惜她。她是和你走一輩子的人，她是你一輩子值得努力和奮斗的人。在一起走，是緣分。而走在一起，是幸福。我希望你能帶給她幸福和快樂(lè )，因為我也是女孩，我知道女孩想要的是什么。你要答應我，好好的愛(ài)她，給她幸福與快樂(lè )。

　　他聽(tīng)了我的話(huà)，有點(diǎn)不知道想說(shuō)什么。他告訴我說(shuō)，我希望你能來(lái)西安，你愿意為了我來(lái)嗎？我想都不想的拒絕了，我不想去傷害一個(gè)愛(ài)你的女孩。盡管我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，可我知道既然她選擇了你，就相信你會(huì )帶給她幸福。陽(yáng)，對不起，我喜歡你，可我更不想去傷害一個(gè)愛(ài)你的女孩，她把她的一生都交給了你，而你的快樂(lè )就是她的幸福。我怎么能忍心毀掉她的幸福呢，如果我真的那樣做，我會(huì )一輩子受到良心的譴責。

　　陽(yáng)，對不起，請原諒我的身不由己，我不能那樣做，我只想你能和她好好的生活。那是我希望的，也是我想看到的。答應我，你要好好的和她生活，幸福的生活下去。如果你和她幸福，也可以把我忘記。

　　陽(yáng)，又接著(zhù)問(wèn)我，以后你還會(huì )給我打電話(huà)嗎？我說(shuō)不會(huì )了，我不希望讓她知道我們的關(guān)系，我也不想影響你的生活。記住，好好的生活，幸福的和她走一輩子。這是我對你最后的祝福和希望。

　　陽(yáng)，我們都該學(xué)著(zhù)忘記，忘記屬于我和你曾走過(guò)的那段日子。再見(jiàn)了，我曾經(jīng)喜歡過(guò)的人。再見(jiàn)了，不屬于現在和未來(lái)的我們。我們以后只能是最熟悉的陌生人，我要學(xué)著(zhù)忘記和遺忘昨天。只有這樣，我才不會(huì )更難受。

　　當我把這些全部都說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我內心真的很平靜。我是真心的祝福你，也為你高興。對于你我不再感到內疚，你找到了歸宿，找到了值得你愛(ài)的人，我真心的為你感到高興。

　　我把陽(yáng)的電話(huà)掛了，然后躺在了床上，我哭了，此時(shí)我的內心很平靜，也許有一種愛(ài)根本就經(jīng)不起考驗，也經(jīng)不起等待。想想這么多年，再想想曾經(jīng)我愛(ài)的，還有愛(ài)我的人都已走遠，而自己依然是孤單。也許前面的道路依然是我孤單的前進(jìn)，也許這就是我的人生。也許是我自己選擇了孤單，那我就堅持孤單下去。這一夜，我就這樣安慰著(zhù)自己。

　　可是騙得了別人，騙不了自己。我還是有點(diǎn)難過(guò)，心里真的好想找個(gè)人來(lái)說(shuō)說(shuō)。于是，我告訴了小冰，他很開(kāi)導我�？偸钦f(shuō)讓我樂(lè )觀(guān)點(diǎn)，想開(kāi)點(diǎn)。也許話(huà)真的向他所說(shuō)的那樣，人生總要繼續往前走，生活依然要繼續，時(shí)間依然也在繼續。沒(méi)有人為誰(shuí)而停留，誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí)，我們也無(wú)法知道。

　　當我把這份情感說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，我的內心很平靜。也許我只是想找個(gè)人來(lái)說(shuō)說(shuō)，也許我就能夠走出來(lái)，走出那段情感。

　　后來(lái)有了小冰的日子，我的生活過(guò)的很愉快。我知道，這一切都是小冰帶給我的快樂(lè )和幸福。我的臉上，終于恢復了原來(lái)的笑臉。小冰說(shuō)，我喜歡看你笑的樣子，很可愛(ài)。

　　也許吧，我好久都沒(méi)有笑了，是你，給了我重新活下去的理由。小冰，在這里，我真誠的向你說(shuō)一聲謝謝。盡管，這個(gè)謝謝有點(diǎn)遲，可它是我的真心。

　　也許是發(fā)生了太多，連我自己還沒(méi)有完全來(lái)的及整理，都已成為昨天。是呀，昨天已經(jīng)成為過(guò)去，而我要把握的是今天和明天。

　　想到這里，我的心里舒服多了，我不是為昨天而活的，我是為今天和明天而活的。我明白了，想通了，于是整理好自己的思緒，我要繼續向前走去。

　　陽(yáng)，是我的昨天，而小冰是我的今天，明天卻是一個(gè)未知數。陽(yáng)，給了我昨天的快樂(lè )。小冰，卻給了我今天的快樂(lè )。我知道，我和陽(yáng)是兩條永遠不可能相交的平行線(xiàn)。而小冰，是我今天生活的真實(shí)寫(xiě)照。

　　我瀟灑的來(lái)，正如我瀟灑的離開(kāi)。我們都該學(xué)著(zhù)遺忘昨天，而珍惜今天。明天是我們的未來(lái)，是我們的希望。只要我們學(xué)著(zhù)遺忘昨天，而珍惜今天，把握明天。

　　人生如果是一條河，那么在昨天、今天和明天的渡口上，總會(huì )上下一些人，也許是好友，也是兄弟，也許是……但不管是昨天還是今天或是明天，都不能總是沉迷于以前。是的，一切的一切不止是路過(guò)而已，需要留戀。但是在留戀之時(shí)，就不能放走現實(shí)的生活，而僅僅留在自己的留戀之中。

留戀作文25

　　今天，我和哥哥一同到風(fēng)景區去游玩。

　　走進(jìn)大門(mén)，映入眼前的是一眼看不到邊的樹(shù)林，碧綠碧綠的。我張開(kāi)雙臂，深深地吸了口新鮮空氣，真想盡情地擁抱這美麗的大自然。

　　我們來(lái)到一個(gè)很大的跑馬場(chǎng)，里面有很多的馬，我選了一匹白馬。我喜歡白色，干凈，清爽。

　　剛開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，緊緊抓住馬鞍子不放，手心滿(mǎn)是汗水，深怕那馬會(huì )像電影里放的那樣突然奔跑起來(lái)，把我摔下來(lái)。在馴馬師的安慰下，全身慢慢放松，覺(jué)得那馬原來(lái)也挺溫順的，非常聽(tīng)馴馬師的'話(huà)。慢慢地，我不再害怕了，讓牧馬人帶著(zhù)我圍著(zhù)跑馬場(chǎng)跑了兩圈，真是既開(kāi)心又刺激。

　　我們還到了玉池，真人野戰區，射擊練習區，游樂(lè )場(chǎng)，兵器展示區在這里我看了飛機和坦克，并且爬上了坦克，由于時(shí)間問(wèn)題，還有很多地方 沒(méi)有來(lái)得及玩，我戀戀不舍的離開(kāi)了大金山。

　　晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我穿著(zhù)一身白色的紗裙，騎著(zhù)那匹雪白的大馬，在美麗的草原上奔跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，突然馬兒 長(cháng)出了兩個(gè)大翅膀，載著(zhù)我飛了起來(lái)，在蔚藍的天空遨游。啊，真是太美了！

留戀作文26

　　在漫長(cháng)的人生旅途中，有許多人值得我們去感激、去尊敬、去懷念，去留戀……反正，在我的人生旅途中，我最留戀的人是我的師父。

　　在人的一生中，有許許多多的關(guān)于別人的事情。有的只是過(guò)客，是流星，一閃即逝，有的卻是長(cháng)明燈，永遠的留在了心里，而師父，雖然我們不再相見(jiàn)，但是他會(huì )永遠的留在我的心里。

　　佛說(shuō)：“前世的五百次回眸，換來(lái)今世的一次檫肩而過(guò)，這是多么大的緣分啊，你的一點(diǎn)一滴讓我難忘，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)笑容都深刻的存在我的`記憶里，但是我想忘記你，把你隱藏在一個(gè)毫不起起眼的角落里，因為我現在已經(jīng)上初三了，本應該心無(wú)雜念的好好學(xué)習，但是，你給我留下的記憶太深，有時(shí)老師的一句話(huà)都讓我聯(lián)想到你，但是，我必須忘記你，因為你只是我生命中的一個(gè)過(guò)客，我不能太過(guò)留戀，作為國家的未來(lái)，我現在應該全身心投入學(xué)習，心無(wú)雜念，努力學(xué)習，回首過(guò)去，留戀過(guò)去，有多少輝煌，又有多少奇跡。如果上天是一個(gè)光點(diǎn)，我們只是他曾經(jīng)與未來(lái)的一道閃爍罷了。既然這樣，我又何必留戀呢?

　　不必留戀，一切都已過(guò)去，不要懷念過(guò)去，不要憧憬未來(lái)，要珍惜眼前，我是倔強，吃得苦中苦方為人上人，努力學(xué)習!!!不能在懷念與留戀了，都已過(guò)去，還是珍惜現在吧。

　　過(guò)去都已經(jīng)過(guò)去，也許珍惜眼前才是真正的選擇，過(guò)去再好也不能在回去，時(shí)間每一分每一妙的流逝，我們永遠不會(huì )知道下一秒會(huì )發(fā)生什么，所以我們過(guò)去擁有的現在也不在擁有，珍惜現在擁有的才是真諦，我珍惜我現在還擁有的所有!。

留戀作文27

　　希望時(shí)間能夠停留在這個(gè)季節，讓我細細品味每一天，游逛于這個(gè)地方的每一個(gè)角落，過(guò)著(zhù)日復一日又充實(shí)的日子，工作，娛樂(lè )，逛街，享受美食，游玩，暢談……

　　突然有這么一種強烈的感覺(jué)。當看到日歷已經(jīng)翻到了八月六號的時(shí)候，知道這個(gè)夏天已經(jīng)過(guò)去了一多半，所剩的夏日時(shí)光不多了，不由得心里著(zhù)急。夏天，永遠是我最喜歡的時(shí)光，不管烈日多么炙熱，不管汗流浹背濕透衣服，我永遠喜歡夏日時(shí)光。喜歡它的激情澎湃，喜歡它的碧綠一片片伸展到遠處，喜歡它的花朵怒放，喜歡它的淋漓盡致，把生命和自然界的蓬勃旺盛發(fā)揮到極致。

　　不僅僅是這個(gè)夏日的時(shí)光已經(jīng)不多了，我在這里的日子也不多了。待這個(gè)夏日過(guò)完之時(shí)，便是我離開(kāi)這里的時(shí)候，更覺(jué)得留戀和感慨。不是不舍得，不是不期待新的地方、新的日子和新的開(kāi)始，只是因為在這里留下了我這二十多年里最難忘的幾年，真真正正自己生活的幾年。這里的花草樹(shù)木、建筑、風(fēng)土人情、超市商場(chǎng)、菜市場(chǎng)水果攤我都已經(jīng)非常地熟悉和清楚，這里的公交車(chē)站，地鐵車(chē)站是那么親切，這里的角角落落里留下的我的足跡和笑聲都歷歷在目�；叵肫鹉硞�(gè)時(shí)候曾站在某個(gè)地方極目遠眺，某一天曾出現在某條河邊，甚至路旁的小林蔭道上，或獨自一人，或兩人散步，或和朋友談笑，或悲傷，或快樂(lè )，或激動(dòng)，這里的每一處，都留下了我生活的印記，平淡的經(jīng)歷，在現在看來(lái)美好又難忘。

　　這么多年來(lái)，除了學(xué)生時(shí)代的暑假，就只有這個(gè)夏天是真正屬于我的夏天了。我可以自由地安排工作和娛樂(lè )，生活和休息。面對著(zhù)窗外那一抹象征著(zhù)勃勃生機的生命力蔥綠，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)上知了在聲聲地叫著(zhù)夏天，所欲的煩惱絲早被跑到九霄云外，所有的不快樂(lè )似乎就這樣被夏日的驕陽(yáng)焚燒掉了，到現在，我的生活沒(méi)有了那份血氣方剛的霸氣，而多了一份沉穩與從容，我想，生活帶給我的是逐漸的成長(cháng)，是成熟，是敢于面對和承擔的`勇氣，下一個(gè)夏天，或許我還會(huì )有更多的收獲，生活給我們苦難，給我們驕躁，卻更多的磨練了我們的心志，還一個(gè)更加聰慧的自己，生活仍然不卑不吭，緩緩向前。

　　只是，這個(gè)夏天啊，是一去不復返的。它在一刻不停地流走，當我看到天開(kāi)始漸漸變涼，樹(shù)木開(kāi)始漸漸變黃的時(shí)候，我就知道，我最喜歡的夏天馬上就要過(guò)去了，而我，也該收拾好行囊，背著(zhù)它，背著(zhù)滿(mǎn)腹的期冀，在我最期待的地方開(kāi)始新的人生，新的生活。

留戀作文28

　　在我的相冊里，有許許多多的照片，它們好像一枚枚小小的貝殼載著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶。每張照片背后都有一個(gè)動(dòng)人的故事�，F在我翻開(kāi)相冊，一張照片映入眼簾。

　　這張照片是我四歲時(shí)照的，照片上一個(gè)小男孩穿著(zhù)薄薄的毛衣，下身穿著(zhù)帥氣的牛仔褲，笑得那么燦爛，那個(gè)小男孩就是我。在我的周?chē)�是成片的桃林，桃花開(kāi)得那么燦爛，那么艷麗，我站在樹(shù)上，雙手緊緊地抱住樹(shù)枝，生怕自己掉下來(lái)，看到這張照片，我不禁想起當時(shí)的情景來(lái)。

　　我清楚地記得，四歲那年的一個(gè)星期天，爸爸媽媽帶著(zhù)我去田廟看桃花。當我們走進(jìn)桃花園里時(shí)，我被眼前的情景吸引住了，��！好美啊，桃花粉的似霞，白的.似雪，于是我趕緊爬上樹(shù)，擺好動(dòng)作，讓媽媽給我拍下來(lái)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，就攝下了這張難忘的照片。

　　這張照片是我童年里的美好記憶，它將在我腦海的沙灘上散發(fā)出迷人的光芒！

留戀作文29

　　濱河路，讓人一聽(tīng)就心曠神怡；濱河路，讓人一想就陶醉不已；濱河路，讓人一看，所有的煩惱就不知不覺(jué)飛到九霄云外。 每天旭日東升時(shí)，不言而喻，濱河路的早晨來(lái)臨了，此刻，人們都紛紛地去拜訪(fǎng)它。

　　首先來(lái)的，就是濱河路的�？汀�—老人。有的老人提著(zhù)鳥(niǎo)籠，邊走邊哼著(zhù)小曲，悠閑而幸福；有的老人騎著(zhù)自行車(chē)來(lái)回一圈又一圈，享受著(zhù)運動(dòng)的快樂(lè )，似乎又回到了少年時(shí)代；有的老人是習武之人啊，隨著(zhù)音樂(lè )的節奏，揮動(dòng)的一招一式，都像一只蝴蝶在翩翩起舞。

　　接著(zhù)的客人就是天真活潑的小孩子啦，小孩們走在濱河路上，呼吸綠樹(shù)哥哥帶來(lái)的新鮮空氣，不由自主的用古詩(shī)詞來(lái)贊美濱河路，情不自禁地唱起歌來(lái)：“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑……”

　　中午，太陽(yáng)像火球一樣燃燒，發(fā)狂的灼熱著(zhù)大地，這時(shí)候，人們就最煩心，但一走到濱河路，就會(huì )立刻神清氣爽，那一排挺拔的小葉榕像士兵一樣，忠心耿耿，為人們帶來(lái)全新的空氣，那一棵棵大黃果樹(shù)為人們遮陽(yáng)。

　　下午，夕陽(yáng)給濱河路披上了一身金色的連衣裙，讓濱河路完美謝幕白天的演出。

　　夜晚，濱河路更是熱鬧非凡。小孩滑著(zhù)滑板歡笑， 大人們便三五成群地在一起擺龍門(mén)陣，總有說(shuō)不完的話(huà)。

　　濱河路上面的燈光才是美中之美，燈管閃爍著(zhù)，像一位魔術(shù)師，變出五顏六色的燈光：紅色的、黃色的、綠色的、紫色的……各種各樣，數也數不完呢！燈光這般美，當然燈的形狀也不遜色：有的燈像含苞欲放的'花骨朵兒；有的燈卻像一朵開(kāi)的正艷的花；還有的像一顆璀璨耀眼的星星。這時(shí)，濱河路變時(shí)燈的海洋，光的世界。每盞燈下面還有小紅燈籠，從頭看到尾，真像一條火龍盤(pán)旋在濱河路上空。

　　到了深夜，人們散去了，也亮姐姐就會(huì )給濱河路穿上一身銀白色的睡衣，讓他像小孩子一樣熟睡過(guò)去。

　　濱河路雖然不是眾中的佼佼者，但他那獨具一格的特色，給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )。

留戀作文30

　　考場(chǎng)中的我正提筆縱橫語(yǔ)文試卷上……

　　最后一堂考試了，作文題：畢業(yè)了真——，似乎并未多想，筆尖順著(zhù)最真實(shí)的喜怒哀樂(lè )，借著(zhù)試卷留下了初中三年來(lái)最難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　走出考場(chǎng)，久違的輕松的感覺(jué)自心底油然而生，整整三年的努力在這一刻已然得到見(jiàn)證。

　　一分鐘前遞交試卷的那刻，已經(jīng)宣告我們即將邁入高中，難道這不值得高興么?

　　漫步在林蔭小道旁，去傾聽(tīng)每一株小草均勻的呼吸聲，去欣賞每一朵花兒在風(fēng)中婆娑搖曳的姿態(tài)，仿佛在向我輕輕地揮手致意。去感受空氣中彌漫著(zhù)的滿(mǎn)是母校動(dòng)人氣息的縷縷清香，似乎能覺(jué)察到每一個(gè)分子都在跳躍，帶有一種輕微的只能用心感受的人性化的情緒波動(dòng)……你們也在留念，對么?我鼻尖不由地一酸。

　　三年前，還只是一群小不點(diǎn)的我們，滿(mǎn)帶著(zhù)一種好奇步入了中學(xué)的殿堂。在這里，我們一起學(xué)習，一起生活，一起沉浸于課余的歡樂(lè )。這，是初一。

　　到了初二，大家進(jìn)入了這個(gè)號稱(chēng)最叛逆的年齡段。然而，無(wú)論在家中，在師長(cháng)前多么不可一世的`人，在我們這些同齡人之間也能處得融融恰恰。我們并非兄弟姐妹，但三年的同窗之誼卻也在我們心中烙下了不滅的印記。

　　初三，這也算是教室里最安靜的一年了吧。平日的歡笑聲在這初中的最后一年里卻很少聽(tīng)見(jiàn)了。確實(shí)，在這個(gè)人生的一大轉折點(diǎn)上，我們誰(shuí)也不敢疏忽。整日可見(jiàn)的不再是打鬧的場(chǎng)面，而當時(shí)也未曾想到真的到了畢業(yè)時(shí)會(huì )如此難分難舍吧!

　　老班發(fā)布了最后一項集合指令，出奇地沒(méi)有一人拖拉。細細地端詳周遭的那一張張熟悉的面孔，心中卻如打翻了五味瓶。三年來(lái)，有苦有樂(lè )。到了真當離別的時(shí)候，就算是平時(shí)再怎么可惡的人，看起來(lái)都那么可愛(ài)可親……

　　與幾個(gè)死黨簡(jiǎn)單地做了道別，我便獨自向校外走去，我一直都不算太堅強，再待會(huì )兒就該在他們面前落淚了吧……抬頭望天，那片陰霾即將散去，我終究還是邁出了那一步，離開(kāi)了這所學(xué)校，帶著(zhù)深深的留戀，離開(kāi)了這所待了三年的初中校園。

留戀作文31

　　想不到學(xué)校的大隊委在第二次競選時(shí)竟然”臨陣逃脫”，選擇了轉學(xué)。

　　要離開(kāi)學(xué)校前，我感到無(wú)限的興奮，我就要離開(kāi)生活了6年的校園，可真正考上普寧要離開(kāi)時(shí)，我突然感到深深的留戀，啊，我要離開(kāi)熟悉的校園了��！

　　接著(zhù)，是同學(xué)們鋪天蓋地的挽留聲，不過(guò)這也讓我看到了有些同學(xué)的真面目：文文，雖然平時(shí)不是和我太親近，可得知我要走的消息，她哭了~~一天至少一個(gè)電話(huà)的往我家里打，天天勸我不要走，可學(xué)費都交了，怎么不走？？后來(lái)，見(jiàn)大勢已去，便不再打電話(huà)，而是買(mǎi)了許多文具送我，還叮囑我要好好學(xué)習｀｀｀｀｀｀澤敏，在接到我要走的消息，硬是要和我去考，還說(shuō)要和我一起去讀，可到了最后，她的風(fēng)頭出完了，便不去了，還到處說(shuō)我要去的學(xué)校不好，幸虧她及時(shí)悔悟...我的`心都冷了，澤敏可是我最好的朋友�。。�！平時(shí)就有人說(shuō)，她和我好是為了能在主任面前出風(fēng)頭，達到能超越我的目的，現在，我要轉學(xué)了，沒(méi)有人和她爭奪大隊長(cháng)職位，她可以當上大隊長(cháng)，解決了我，她能不開(kāi)心嗎？？我雖然有點(diǎn)不甘心，可又奈何得了她嗎？？無(wú)奈之下選擇退讓?zhuān)�其�?shí)我也沒(méi)有選擇，我只能離開(kāi)~~

　　這次的離開(kāi)，許多同學(xué)舍不得，也有許多同學(xué)暗暗慶幸，那些大都是我的競爭對手，現在，我到新學(xué)校去，一定什么職位都沒(méi)有，一貫當慣了”官”的我可挨的住嗎？？我的語(yǔ)文成績(jì)一向不錯，數學(xué)成績(jì)便差的要死，語(yǔ)文老師雖然有些舍不得我，可也不便挽留，畢竟是為了讀書(shū)，萬(wàn)事都是學(xué)業(yè)為重�。�！數學(xué)老師也有些舍不得，可也沒(méi)說(shuō)出口..

　　爺爺在母校當過(guò)校長(cháng)，后來(lái)才退休，可我對母校有了深深的留戀...可是，我沒(méi)有辦法讀完6年的學(xué)業(yè)，我要在最后的一學(xué)期轉學(xué)了，再見(jiàn)，這個(gè)我經(jīng)歷酸甜哭辣的校園，再見(jiàn)，可親的同學(xué)們，我要去尋找自己的天空��！~~

留戀作文32

　　花謝了，有再升的時(shí)候，鳥(niǎo)飛了，有再來(lái)的時(shí)候，柳樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候，唯時(shí)間匆匆，歲月悠悠，不再回。時(shí)間流里，波光明滅，泡沫聚散，但我童心依舊，想盡情地玩耍嬉戲，在父母的懷抱里撒嬌，在生日與六一兒童節得到自己心愛(ài)的禮物，在雙休日與電視約會(huì )，與零售打交道，干自己喜歡干的事情，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……

　　每次回想起小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí)，我會(huì )乞求上蒼把時(shí)間的`流兒倒過(guò)來(lái)，讓我重溫幼時(shí)的喜悅，但是幻想與留戀無(wú)法改變今日一草一木，出間因有時(shí)間才物是人非．星期六、星期天，除了做作業(yè)以外，還有參加各課輔導，每當輔導新概念英語(yǔ)時(shí)，門(mén)大開(kāi)著(zhù)，一群孩子嬉戲玩耍的聲音，便傳進(jìn)耳畔。腦海中又浮現出小時(shí)候的情景，老師因為覺(jué)得太吵，把門(mén)關(guān)上，這“怦”的關(guān)門(mén)聲，毫不留情地結束了我的幻想和對昔日生活的留戀，我只好硬頭皮投入到學(xué)習中去。

　　但那一次的經(jīng)歷讓我改變了看法！

　　20xx年8月31日，是我們開(kāi)學(xué)的前一天，我和邵鈺茹有幸站在校門(mén)口歡迎七年級和一年級的新生。我和一位男生在校門(mén)外提醒家長(cháng)們停車(chē)不要太靠近校門(mén)，風(fēng)襲來(lái)，雙腳有些麻木，正想活動(dòng)一下，突然一個(gè)身穿天藍色襯衫的一年級小弟弟背著(zhù)書(shū)包，跑到我的面前，親切地叫了我一聲“姐姐”，用稚嫩的聲音詢(xún)問(wèn)我：“姐姐，學(xué)校里會(huì )發(fā)收嗎？”我微笑著(zhù)用柔和的語(yǔ)氣回答道：“小弟弟，學(xué)校會(huì )發(fā)書(shū)的！”“謝謝”他邊應答邊牽著(zhù)母親的手蹦蹦跳跳地走進(jìn)了學(xué)校。突然，在那一剎那，我感覺(jué)自己是一個(gè)在一年級小弟弟、小妹妹眼中的大姐姐了。

　　在那個(gè)身高只在我胸口的小弟弟的眼中我是個(gè)榜樣，因為我胸前飄動(dòng)著(zhù)紅領(lǐng)巾－－是少先隊員，此時(shí)此刻在我的心中慕名地升騰起一種自豪感，感覺(jué)長(cháng)大真好！成長(cháng)的蛻變，可以使一個(gè)人成熟，感受別人感覺(jué)不到的。

　　從那一刻，我不再留變，不再留戀幼時(shí)的生活，現在在我心中不可取代的是向往今后的生活，憧憬的未來(lái)。過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，是不可能重現，只值得偶爾的一次回想。長(cháng)大了，第個(gè)人都要朝著(zhù)前方前進(jìn)。

　　我不再留戀幼時(shí)的生活，我要向著(zhù)自己的目標不斷地前進(jìn)、前進(jìn)……

留戀作文33

　　星期日上午，我和爸爸媽媽以及我的好朋友郭廣泓一起去贛州的通天巖游玩。我們去了通天巖的賽車(chē)場(chǎng)、晃橋、十二生肖園、滴水觀(guān)音、生態(tài)迷宮......其中最讓人留戀的是賽車(chē)場(chǎng)和晃橋。

　　我先說(shuō)說(shuō)過(guò)晃橋吧�；螛蚴怯扇�根鋼絲組成的，左右各一根，腳下一根�；螛蜃咂饋�(lái)?yè)u搖晃晃的，還沒(méi)走到一半，有人就尖叫起來(lái)。到了中間，媽媽蹲了下來(lái)；郭廣泓的'手一直在發(fā)抖。我猜她一定害怕了。同時(shí)，我在心里不斷地鼓勵自己：不要害怕。果然，我平安無(wú)事地過(guò)去了�；仡^一望，哇，真險��！

　　我再說(shuō)說(shuō)開(kāi)賽車(chē)吧。那里一共有三輛不同顏色的賽車(chē)。我先坐了媽媽開(kāi)的賽車(chē)，媽媽的技術(shù)非常好，就是開(kāi)得有點(diǎn)慢，不夠刺激。我又坐了爸爸開(kāi)的賽車(chē)，爸爸的技術(shù)太棒了，唰唰唰.......不到兩分鐘,爸爸就把全部的路程開(kāi)完了。

　　到了中午，我們要去吃飯了。我真舍不得離開(kāi)通天巖��！

留戀作文34

　　時(shí)光飛逝，轉眼之間，六年一眨眼就過(guò)了，我將要在這未來(lái)的6天里，享受在母校的每一分，剩下的，就讓它被風(fēng)帶走，悄悄地，悄悄地，不留一點(diǎn)痕跡……在這離別的時(shí)刻，我靜靜地敲打著(zhù)鍵盤(pán)，為6年的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)句號！

　　走在校園里，聽(tīng)著(zhù)學(xué)弟學(xué)妹們牙牙學(xué)語(yǔ)的讀書(shū)聲，我不禁思緒萬(wàn)千，過(guò)去的時(shí)刻已成為我永恒的記憶。漫步校園，看著(zhù)廣玉蘭的婀娜多姿，聞著(zhù)它的幽香氣息，想著(zhù)一年四季的歡樂(lè )時(shí)光。春夏秋冬，習以為常的一年，在我們的眼里，它們是時(shí)間賜予我們最珍貴的寶物。

　　春天——

　　帶著(zhù)親友的祝愿，帶著(zhù)全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進(jìn)乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這里綻放，一年一度，歲歲年年。

　　一年之計始于春。這是一個(gè)播種的季節，書(shū)山學(xué)海是莘莘學(xué)子辛勤耕耘的土地。這是一個(gè)美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒里最后一絲寒意！這也是一個(gè)多情的季節，校園四處春意萌動(dòng)，散放著(zhù)勃勃生機。在這個(gè)季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經(jīng)意間便碧綠了整個(gè)天際！

　　夏天——

　　槐花開(kāi)了，夏天到了。

　　對每一個(gè)同學(xué)，純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動(dòng)人心弦的美麗。

　　夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊凈地。在這里，唯有朗朗的讀書(shū)聲，和不含雜質(zhì)的自由清新的呼吸。當然，這里也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的圣地和幽居；但旺盛的不安分的求知欲比槐花馥郁的香味還要濃烈！

　　這個(gè)季節，總容易讓人想起許多往事，而往事中的許多細節，總與校園的槐花有關(guān)。有人說(shuō)，那一串串的槐花是戀人留下的風(fēng)鈴。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的`時(shí)間！

　　秋天——

　　這個(gè)季節，始終讓人感到矛盾。

　　有人說(shuō)，這是收獲的季節，新生們邁進(jìn)心儀已久的課堂，收獲著(zhù)考試拼搏的成功和喜悅；有人說(shuō)，這是離別的季節，因為每年這個(gè)時(shí)候，都有一批年輕的學(xué)子與他們親愛(ài)的師友一一作別，離校而去，開(kāi)辟另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個(gè)季節，許多人總在有意回避那些傷感的唐詩(shī)宋詞。

　　其實(shí)，這個(gè)季節最為絢爛多姿，也最接近人生現實(shí)。因為這個(gè)季節，我們有退縮，也有拼搏；有相聚，也有分離；有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的小學(xué)生活，多情，神秘，美麗而又純潔！

　　冬天——

　　冬天的校園，總讓人油然而生敬意之感。

　　十年寒窗，十年磨劍。這是每一個(gè)有志青年必經(jīng)的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿！

　　智者們說(shuō)：真正的寒窗，催生著(zhù)真正的希望。對豪氣干云的年輕學(xué)子而言，漫天風(fēng)雪，不過(guò)是青春瀟灑的詩(shī)情；數九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月里那五彩繽紛的夢(mèng)境？更何況，家中郵寄的包裹還承載著(zhù)父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵與關(guān)懷，更是歲末天寒里及時(shí)送到的熾熱火炭，燃燒著(zhù)讓你一生無(wú)法忘記的溫暖！

　　所以，即便堅冰封凍、隆冬來(lái)臨，我仍然喜歡漫步校園，看點(diǎn)點(diǎn)飄灑的雪花寫(xiě)下溫馨而圣潔的詩(shī)篇！

留戀作文35

　　我喜歡學(xué)校的操場(chǎng)，因為那是風(fēng)留戀的地方。

　　每當風(fēng)輕撫過(guò)我的臉龐，便會(huì )停留在那偌大的操場(chǎng)上，久久不去。似乎貪戀著(zhù)操場(chǎng)那般熱鬧與青春，獨屬操場(chǎng)的氣息。我掠過(guò)一草一木，來(lái)到草坪中央，微風(fēng)輕起，伴隨樹(shù)葉的“沙沙”聲，耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們嬉笑的話(huà)語(yǔ)。

　　閉了眼，我仿佛看見(jiàn)操場(chǎng)上的春夏秋冬，日夜更替。就連角落的那幾顆嫩芽，也都在變化。唯一不變的，是那群活潑的身影和那輕柔的微風(fēng)。

　　忽然，她碰了碰我，打斷了我的思緒。緩緩睜眼，映入眼簾的，是布滿(mǎn)晶瑩汗珠的'臉�！澳阋�和我們一起玩么？”耳邊傳來(lái)陣陣熱氣，她問(wèn)。我的嘴角勾起一抹意味深長(cháng)的微笑：“好��！”說(shuō)完便站起身，同她一起走向籃球架。

　　球場(chǎng)上，熱鬧非凡的人群中又多了一道渾灑汗水的身影�！岸！�—咚——”下課了，同學(xué)們活潑的身影消失在早操場(chǎng)上。我和她并肩走著(zhù)，她的臉上早已因為運動(dòng)浮上了幾抹紅暈。

　　這時(shí)，有時(shí)一陣風(fēng)飄過(guò)。吹去了疲勞，留下了清爽。果然，風(fēng)留戀的地方，才是校園最美的地方。正當風(fēng)沾沾自喜時(shí)，一場(chǎng)及時(shí)雨來(lái)了。沖刷了碧藍的天空，清洗了積滿(mǎn)灰塵的操場(chǎng)，整一片天地之間煥然一新，讓人眼前一亮。

　　風(fēng)卻不曾悲傷，和雨一起在空中玩耍著(zhù)�；蛟S，這就是我們在青春時(shí)期的美好。只是，大家都因為這“泥濘”的天氣而錯過(guò)了雨后絢麗的彩虹。

　　雨停了。我和她手握著(zhù)手，與天空大地和風(fēng)，一起留戀著(zhù)這操場(chǎng)。享受著(zhù)操場(chǎng)獨特的風(fēng)范，是那么獨一無(wú)二，卻又令人無(wú)法忘懷，但又捉摸不透。

　　與這清風(fēng)，一同留戀著(zhù)青春……

留戀作文36

　　18歲，是開(kāi)始獨立的年齡了。

　　時(shí)光匆匆，沒(méi)有給我留下什么，就悄悄地帶走了我的17歲，只剩下一些支離破碎的記憶，被歲月擱淺在這個(gè)蔚藍色的海邊，漸漸被遺忘。

　　17歲，17歲色彩斑斕的夢(mèng)，就這樣被歲月無(wú)聲地扼殺了。我麻木地收拾著(zhù)那些殘破的碎片，一片一片地拼湊著(zhù)17歲唯美的畫(huà)面�？�，無(wú)論我怎樣努力去拼湊，他總是出現一道道殘痕，像記錄時(shí)間的沙漏，無(wú)論我怎樣顛倒，仍是安靜的滴落。我知道我的夢(mèng)就這樣飄散在17歲每個(gè)角落。那些曾經(jīng)歡笑的時(shí)光，只留下痛苦的回憶，倒映在18歲班駁的墻上，撕碎了憂(yōu)傷。

　　淚淚說(shuō)：18歲了，所有的繁華愛(ài)戀都漸漸隱去了。

　　淚淚，我17歲的筆名，直到今天我才明白它的含義：那些承載我17歲的往日，留在時(shí)間刻度的尾部，刻在我18歲的記憶上，那些無(wú)所的東西也已經(jīng)退出我視線(xiàn)的'空間。剩下的只是那些沉重、那些無(wú)法講述的悲傷和蒼涼。一點(diǎn)一點(diǎn)地可在骨骼上，而我的骨骼總有一天會(huì )像丟失的馬群，散落在一個(gè)我并不知道的地方。而往事就這樣攜著(zhù)歲月的風(fēng)塵呼嘯而至，只留下一副麻木的軀殼壓著(zhù)流血的傷口，漂泊著(zhù)記憶。

　　那時(shí)候，我在想，有人會(huì )看到我流淚嗎？

　　曾試圖幻想回到過(guò)去的日子里，那些《圣斗星矢》，《灌藍高手》又回到我的生活里�？僧斎A麗的想像被現實(shí)壓抑得哭出聲響時(shí)，我的心能不能一直麻木，就像自己曾說(shuō)的那樣，日復一日對自己催眠。

　　可當17歲的腳步離我而去時(shí)，才發(fā)現自己離童年越來(lái)越遠，已找不到回去的路。而那輛我最喜愛(ài)的腳踏車(chē)也委縮在視線(xiàn)的角落里變得銹跡斑斑。

　　我是個(gè)聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )低頭走路的孩子，把那些落寞的滄桑都隱藏在我身后的腳印里，不想讓別人看到我憂(yōu)傷的眼淚�？晌乙�如何才能懂得那些笑顏，那些眼淚，那些幸福，那些憂(yōu)傷都湮沒(méi)在我17歲浮華的煙云中。

　　也許是時(shí)間太過(guò)于殘忍，或許是我們太過(guò)于沉默。

　　17歲懵懂的年歲。在我殘余的記憶中浸泡一滴微涼。許多影子夾雜在光影里就像一列火車(chē)，沒(méi)有預演沒(méi)有呼嘯，它就駛過(guò)去了。

　　我仰望天空的浮云，覺(jué)得日子就這樣流淌過(guò)去，內心就一陣悲傷。18歲了，那些繁華的印記；慢慢變成了回憶。

　　我的17歲。

　　后記；眼中的微涼漸漸滴滿(mǎn)了稿紙，密密麻麻的。18，是長(cháng)大的年齡了。其實(shí)我并不想長(cháng)大，覺(jué)得長(cháng)大后就什么都沒(méi)有了。

　　往日的繁華都不在留戀，所得記憶都隨風(fēng)漂遠，17歲斑斕的夢(mèng)，已遠離了我，沒(méi)有理由再去奢求什么，眼角里漸漸多了一抹哀傷。

　　我的17歲，只剩下最后一滴淚在我腦海里漂泊。

留戀作文37

　　和外婆在一起的時(shí)光，總是我最留戀的幸福。

　　地鐵站出口，一頭齊耳卷發(fā)的外婆正拼命向我們招手。一聲“寶貝”，既興奮又響亮。在地鐵站的上空回蕩著(zhù)。出口處，我和外婆來(lái)了個(gè)大大的擁抱。外婆隨即給我裹上一條厚厚的大圍巾，說(shuō)：“杭州冷，別凍著(zhù)了�！�

　　回外婆家的路上，外婆“盯”上了我的沉重的.書(shū)包，硬要搶去背，我說(shuō)：“外婆，我自己背�！蓖馄攀钩鏊�的絕招：“外婆沒(méi)背過(guò)這么漂亮的書(shū)包，你借我背一下好嗎？”我終于不忍拒絕她，笑著(zhù)幫她把書(shū)包擱在了她微彎的后背上。外婆得逞了，臉上笑成了一朵花。外婆牽著(zhù)我的手，說(shuō)：“太瘦了，多吃點(diǎn)�！�

　　外婆家到了，飯廳里早已擺上了大圓桌，滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子全是我愛(ài)吃的菜�！斑@是滿(mǎn)漢全席嗎？”我笑著(zhù)問(wèn)外婆。外婆樂(lè )了，說(shuō)：“除了外孫沒(méi)貴客呢�！蓖馄乓粋�(gè)勁地往我碗里夾菜，一邊夾一邊嘴里還念叨著(zhù)：明天去哪個(gè)菜市場(chǎng)買(mǎi)土鴨，后天去哪個(gè)草莓園摘草莓，那里的草莓不噴藥……。這個(gè)春節，我將在外婆家呆上整整一星期�！巴馄�，你是想讓我七天胖十斤嗎？”我忍不住問(wèn)道。

　　接下來(lái)幾天，我每天都給外婆講笑話(huà)，告訴她，她的頭發(fā)好像泡面，逗得外婆哈哈直樂(lè )。外婆則給我講做人的道理。外婆吃齋念佛，每天早早就起來(lái)誦經(jīng)，并常常叮囑我要做一個(gè)善良的人。

　　七天一晃就過(guò)去了�！安灰�啦，太多了，提不動(dòng)�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊從袋子里往外拿東西�！澳亩嗔�，這都是我寶貝愛(ài)吃的�！蓖馄庞职褨|西塞回了袋子�！俺圆涣说摹�…”媽媽又要往外拿。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，把袋口捏在手上，堅定地說(shuō)：“我提得動(dòng)！”我知道，不能拒絕外婆滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

　　又是在地鐵站，這次是在進(jìn)口處。外婆的眼眶紅紅的，說(shuō)：“寶貝，一路平安！等舅舅這不忙了，外婆就去看你！”“好！”我趕緊別過(guò)頭去，可喉嚨還是一陣哽咽，眼淚不爭氣地奪眶而出。等我回過(guò)頭時(shí)，只看到一個(gè)蹣跚的背影，邊走邊低著(zhù)頭抹著(zhù)眼淚。在一個(gè)拐角處，那個(gè)失落的背影消失了……

　　和外婆相處的時(shí)光總是很短暫，但每一個(gè)日子都是我最留戀的幸福！

留戀作文38

　　六月的分別季，馬上要到來(lái)了。在這別致、美麗的校園中，哪兒未收藏著(zhù)六年的回憶呢？

　　學(xué)校南面的小徑，是我一人散步的美妙地方。小徑旁一顆兩顆玉樹(shù)寬大的葉片鋪滿(mǎn)了地面；東面的櫻花樹(shù)，承載了我們的多少奇妙幻想……這些美好，已隨著(zhù)時(shí)間的腳步，慢慢消逝了。

　　還記得同學(xué)間的打鬧嬉戲，同桌的美好約定……最不舍得的，便是師生間的笑了。數學(xué)老師的笑是明亮爽朗的，毫不介意地把笑聲贈給大家；英語(yǔ)老師的笑是莞爾的，嘴角一揚，白色的牙齒恰到好處地露出來(lái)；同桌的笑是天真活潑的，嘴巴一抿，便明白了話(huà)中的`趣味，張開(kāi)嘴巴，哈哈大笑；友人的笑是小巧的，嘴巴一張，八顆白齒亮了出來(lái)，很標準、優(yōu)雅的笑。

　　這些大同小異卻又彰顯個(gè)性的笑徜徉在課堂上、走廊里。時(shí)而哄堂大笑，時(shí)而會(huì )心一笑，那是多么和善，多么真的笑啊……

　　六月的畢業(yè)季，馬上要到來(lái)了。還有幾次機會(huì )，可以再同他們一起笑一場(chǎng)，鬧一場(chǎng)？不多了，著(zhù)實(shí)不多了。我是多么不舍與大家離別呀！雖然還會(huì )再來(lái)母校，可終究是物是人非了。

　　還想再多看幾眼那條幽徑，這顆櫻花樹(shù)，還想再多看幾眼那些無(wú)邪的笑，還想……還想……

　　六月的分別季，馬上要到來(lái)了……

留戀作文39

　　當你曾為一件事努力過(guò)，且是拼盡全力的努力，你做完這件事，你就會(huì )發(fā)現，你沒(méi)有一絲遺憾。很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)類(lèi)似這樣的話(huà)，但你們有沒(méi)有真試過(guò)？我就有這樣的經(jīng)歷。

　　考試前的艱苦奮斗

　　臨近考試的幾周，總是少不了老師一次次的叮囑：“沒(méi)幾天就要考試了，你自己算算，現在就應該開(kāi)始復習了，看看你的復習計劃按規定完成了沒(méi)有，你要時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)適度緊張的狀態(tài)，這樣效率才能高�！斑@些話(huà)無(wú)形之中施加給我無(wú)形的壓力，其他同學(xué)的各種行為也在驅使著(zhù)我，我的本能好像在發(fā)出不能落后的信號，還有······好像一大堆砝碼都落在了我的頭上。我不能輸啊，我的本能告訴我。于是每天晚上不見(jiàn)四個(gè)零，就不睡。即使睡早了，我也睡不踏實(shí)，因為那些同學(xué)平時(shí)的行為告訴我，他們也在奮斗。

　　克服疲勞，在黑夜中積蓄前進(jìn)的動(dòng)力。

　　考試時(shí)的冷靜沉著(zhù)

　　時(shí)光如逝，轉眼間就到了考試。已經(jīng)坐在考場(chǎng)里的我已經(jīng)沒(méi)有了曾經(jīng)考試的緊張，因為我知道，緊張會(huì )使人的記憶力下降�？紙�(chǎng)里嘈雜的聲音并沒(méi)有影響我，平鏡之心早已與外世隔絕。卷子到手，先填信息，再過(guò)基礎，詩(shī)詞分析，也不算難，古文對比，課內遷移，兩篇閱讀，找準中心，就能答對，最后作文，先列提綱，再染筆墨，作文完畢，回頭檢查，潤色答案。然后我就安心地把卷子交了

　　戰勝緊張，在冷靜中激發(fā)出未知的潛力。

　　考試后的輕松解脫

　　考試之后，是時(shí)候該放松一下了。一是因為在考試過(guò)程中，我的注意力處于高度集中的狀態(tài)，如果不放松的'話(huà)，我的神經(jīng)系統會(huì )產(chǎn)生疲勞而導致學(xué)習效率降低。第二點(diǎn)就是，我已經(jīng)達到考試的目的了，而且考前我也努力復習了，我發(fā)揮出了我的實(shí)力，甚至還要更高。所以我沒(méi)理由不放松。

　　恢復狀態(tài)，在輕松中準備迎接下一次挑戰。

　　我相信，你只要克服疲勞，戰勝緊張，你就會(huì )考出一個(gè)屬于你的真實(shí)的成績(jì)，沒(méi)有遺憾。

留戀作文40

　　翻開(kāi)了新的一頁(yè)，老師是那么陌生，同學(xué)是那么陌生，學(xué)校是那么陌生，一切的一切都是那么的陌生，我盡全力去適應，盡全力去努力，可是還有什么比得上舊的那一頁(yè)。這一頁(yè)的嶄新令我迷茫，那一頁(yè)的熟悉令我留戀。最初的夢(mèng)隨著(zhù)翻開(kāi)的新一頁(yè)而破滅，最初的夢(mèng)隨著(zhù)舊一頁(yè)的被掩蓋而銷(xiāo)毀，夢(mèng)碎了，情還在。情感不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而改變。最初他的微笑是那么自然，那么富有情感。每天都看到就覺(jué)得煩了、厭了，而現在我是那么再想看他笑，那么想回到那舊的一頁(yè)。哎，用心珍藏那就一頁(yè)的回憶！

　　淚越多，情感越多，當淚落下的時(shí)候，感情也在隨著(zhù)淚的落下而加深了，淚多了，情多了，對舊一頁(yè)的`感情也更深了，說(shuō)了再見(jiàn)才發(fā)現再也見(jiàn)不到，天哪，我想再看一眼他笑，那么這比山還高比海還深的師生情就不會(huì )變了！

　　我堅信有一天我會(huì )回到那，能再看見(jiàn)他笑，能在我們曾經(jīng)撒下汗水的那片土地盡情的奔跑、盡情的揮灑著(zhù)心中積蓄的力量。我不知道他還記得我嗎？我不知道他是否將小學(xué)的美好回憶全部向清理垃圾一樣清理的一點(diǎn)不剩，但在我的心中，他的講桌、他的微笑和他額頭上的皺紋還有那美好的回憶，將一直珍藏在我的心里，永遠鎖在我心中最底層的抽屜中，直到老去、死去��！

留戀作文41

　　昨天是老家過(guò)年的最后一天。也許是對這個(gè)淳樸美麗的小山村充滿(mǎn)了留戀，有些小晶瑩的淚珠在眼眶里打轉。

　　沒(méi)錯，雖然今天的天空有點(diǎn)脾氣，但我還是堅持撐著(zhù)傘告別一些值得留戀的東西。

　　我們去朋友私下設置的“秘密基地”吧。綠色的爬山虎掛著(zhù)我們掛上的.小花小翠葉;角落里放著(zhù)兩塊爛殼的舊木頭，歪歪扭扭的;一根又干又硬的斷枝上，長(cháng)滿(mǎn)了許多綠葉、花朵和我們寫(xiě)下的祝福。這個(gè)“許愿樹(shù)”已經(jīng)被我們徹底打扮好了。

　　離開(kāi)“秘密基地”，到達農田環(huán)繞的“木坑溪”上的小橋。我還記得每次天氣熱的時(shí)候，我和我的朋友們都會(huì )穿上拖鞋，在這條小溪里摸著(zhù)魚(yú)蝦，嬉戲玩耍，歡快的笑聲吸引著(zhù)可愛(ài)的小青蛙。讓小青蛙在清澈的小溪邊和我們一起玩耍。

　　這個(gè)小山村雖然給了我一點(diǎn)點(diǎn)傷痕，但也給了我無(wú)盡的歡樂(lè )和單純的朋友。然而，今天我要乘公共汽車(chē)回到充滿(mǎn)PM2的地方。5城市空氣污染。真可惜！

留戀作文42

　　玉帝要召開(kāi)蟠桃盛會(huì )，宴請各路神仙。宴席上花團錦簇，一名花仙子正往花瓶里插花，一失手，花瓶掉在地上，啪的一聲摔碎了。

　　正興高采烈欣賞歌舞的玉帝大怒，斷喝一聲：沒(méi)用的東西，貶入下界，做烏龜去吧！

　　花仙子變成了一只黑黑的丑陋的烏龜，被主人扔進(jìn)一個(gè)大泡沫箱子里，和一群小烏龜關(guān)在一起。別的烏龜不知道它的.來(lái)歷，合起伙來(lái)欺負它，它過(guò)著(zhù)暗無(wú)天日的日子。有一次，一只烏龜踩瞎了它的左眼，疼得它吱吱亂叫，它真想死了算了。

　　就在它快要絕望的時(shí)候，忽然有一天，來(lái)了一個(gè)漂亮的小女孩，嚷著(zhù)要xxx媽買(mǎi)一只烏龜，小女孩挑來(lái)挑去選中了花仙子——那只又黑又丑的烏龜，小女孩叫它黑黑。

　　小女孩把黑黑養在一個(gè)天藍色的水盆里，里面還放了些鵝卵石供它爬著(zhù)玩。小女孩每天放學(xué)回來(lái)，都喂它吃魚(yú)肉和蝦肉，高興了還把它托在手掌上和它對視，跟它說(shuō)悄悄話(huà)：黑黑，你好呀，你過(guò)得快樂(lè )嗎？等你吃飽了就到客廳里來(lái)散步吧！當小女孩發(fā)現了它那只緊閉著(zhù)的眼睛，急忙拿來(lái)眼藥水給它滴。在小女孩的精心護理下，黑黑的眼睛復明了。這時(shí)的黑黑長(cháng)得壯壯實(shí)實(shí)，它幸福極了！

　　天界里玉帝下令大赦，聽(tīng)差下來(lái)傳令，召花仙子返回天庭�；ㄏ勺訐u著(zhù)頭說(shuō)：天庭里太冷漠，哪兒有人間溫暖呀，我寧愿留在人間做烏龜！聽(tīng)差聽(tīng)了，把眼一瞪，哼，別給你臉不要臉，你不就是個(gè)小小養花匠嗎？不想上天你就做一輩子烏龜吧！聽(tīng)差一揚手中的長(cháng)槍?zhuān)�把天藍色的水盆打翻在地，揚長(cháng)而去。黑黑被扣在地上，等小女孩回家后才被救出來(lái)。它的一只腳被摔傷了，小女孩心疼得掉下眼淚，她治好了它的腳傷，還央求媽媽又買(mǎi)來(lái)一只淺黃色的烏龜和它做伴。

　　花仙子有了新朋友，從此過(guò)上了幸福的生活。你聽(tīng)，花仙子又快樂(lè )地哼起歌來(lái)了：

　　世人都說(shuō)神仙好，

　　受苦受難誰(shuí)知道。

　　我說(shuō)還是人間好，

　　有情有愛(ài)享不了。

留戀作文43

　　12年的光陰在不知不覺(jué)間拉起她的裙腳，匆匆與我擦肩而過(guò)。12個(gè)春、夏、秋、冬在眨眼間完成了季節的交替。于是，歲月高揚起手中的魔杖，讓我在小學(xué)六年畢業(yè)之際嘗試“戀”之一——留戀。

　　6年的光陰飛快卻又緩慢。我接觸并交結了許多人或物：有和藹卻不失威嚴的黃老師；有與我分憂(yōu)解難的郭素潔、張琴；有讓我們笑聲

　　起伏不斷的周科、張宗；有校園里那一排婀娜多姿的楊柳……

　　今天，就要離開(kāi)這些良師益友了。曾以為今天將會(huì )是我人生中對小學(xué)的“解脫”，曾對那些小學(xué)離校生的哭泣而感到不解與不屑，曾以為自己不會(huì )對的同學(xué)們產(chǎn)生留戀之情�？赡钱吘故俏摇霸�經(jīng)”無(wú)知的想法。畢竟生活了6年，怎么會(huì )沒(méi)有一絲留戀呢？只有經(jīng)歷之時(shí)才會(huì )產(chǎn)生的感覺(jué)涌進(jìn)我心頭，同學(xué)們把桌椅摞在一起放在教室中間，我獨自一人站在空曠的教室里，孤獨和恐懼感隨之而來(lái)。這還是我們熟悉的教室嗎？看著(zhù)教室里一切的'一切我才真的體會(huì )到了留戀。那曾經(jīng)令我們絞盡腦汁的板報此時(shí)是如此親切，那講桌、粉筆、黑板、桌椅，還有那我們親手布置的作文園地、書(shū)畫(huà)展示，讓我是如此的留戀。不覺(jué)間，一顆晶瑩的淚珠掉了下來(lái)我趕緊擦干凈生怕被同學(xué)看見(jiàn)而取笑我。猛然間，我抬起頭看到了插在桌椅中間的中隊旗在風(fēng)中飛揚，是如此鮮明、耀眼……

留戀作文44

　　躺在茂密的草地上，仰望這藍天白云，我的心中竟然有些落寞。難道說(shuō)，是因為就要離開(kāi)那個(gè)有六十多個(gè)兄弟姐妹的六（二）班了嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然他們中還有那么多令我討厭的人兒，但是他們中也有讓我留戀的。

　　七歲，我拉著(zhù)爸爸有力的手，第一次步入這個(gè)校園的時(shí)候，心中是那樣的害怕。一位和藹可親的老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我：你叫什么名字？我支支吾吾地回答老師的問(wèn)話(huà)。老師看著(zhù)我，笑了。那笑容，有那樣大的親和力，讓我的害怕一下子就煙消云散了。他，就是如今陪伴了我們六年的班主任。在他的指引下，我學(xué)會(huì )了丟開(kāi)害羞親近別人，因而我現在有那么多的朋友，我可以和大家一起在這個(gè)溫暖的家中成長(cháng)……

　　九歲，我成為“半個(gè)高年級”學(xué)生。這一年，我們是那樣幼稚，日日不問(wèn)世事，只生活在跳皮筋的日子里。在我們幼稚的`雙眼中，世界都是那樣可愛(ài)。一到上課就感慨課間太短暫了，一到下課就一溜煙跑沒(méi)了影。如果你要找到那時(shí)的我，只要看看教室外的走廊上是不是有一個(gè)笑得比誰(shuí)都燦爛的、如燕子穿梭般在兩條平行線(xiàn)中跳躍的女生。盡管在那一年離開(kāi)了好多同學(xué)，又有那么多同學(xué)到來(lái)。

　　十一歲，我開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝，只為了不能安心玩耍。突然覺(jué)得朱自清說(shuō)的很有道理，時(shí)光正像他說(shuō)的那般，在一個(gè)不留意的瞬間流逝。等你回頭看看，竟然有那么多時(shí)光從身邊溜去。像針尖上一滴水滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！焙呛�，真的是這樣呢！

　　如今我已經(jīng)十二歲了，日日忙于復習，天天淹沒(méi)題海，根本沒(méi)時(shí)間去感嘆那么多了。但我依然幸福著(zhù)，我還沒(méi)有失去那么多，我至少還擁有了更多。這就好像駱賓王說(shuō)的那句“昔日人已沒(méi)，今日水猶寒�！蔽抑恍铚蕚浜�25號的畢業(yè)考，我無(wú)暇顧及其它的事兒。

　　是啊，我無(wú)暇再回想了。我只用明白在這個(gè)家的六年，我學(xué)會(huì )了留戀。我輕輕的笑了，拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的影子向家的方向走去……

　　“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！�

留戀作文45

　　我常常在想，假如多年后的我再回到母校，那些熟悉的，親切的，能夠引起我們溫暖回憶的是什么？是昔日老師、同學(xué)團聚時(shí)熟悉的笑容？是熟悉的地球儀、紅色的教學(xué)樓和綠草如茵的田徑場(chǎng)？還是看著(zhù)奔跑嬉戲的同學(xué)們仿佛看到了當年的自己？或許，當多年后的我們回憶起自己的初中時(shí)代，點(diǎn)綴在記憶里的只是一個(gè)個(gè)支離破碎的片段，最后一抹夕陽(yáng)映在紅墻上的亮影，一圈圈長(cháng)跑后滴落的汗水，秋日里梧桐樹(shù)油畫(huà)般斑斕的色彩……還有記憶里那一處令人留戀的角落。

　　紅墻斑駁，寫(xiě)下我們抹不去的回憶

　　多少回憶青春時(shí)代的電影和小說(shuō)里都曾提到過(guò)那一面面寫(xiě)滿(mǎn)回憶的墻，我們在墻前歡笑、嬉鬧，寫(xiě)滿(mǎn)青春的符號，每當我們從看臺上經(jīng)過(guò)，總會(huì )停下腳步，用指尖細細的描摩、觀(guān)望。這一面墻上寫(xiě)著(zhù)一首靈動(dòng)的小詩(shī)，她的作者，或許就是一個(gè)很有才氣或想象力的少年。這一面墻上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想和目標，寫(xiě)下他的人，一定能夠勇敢地直視前進(jìn)的方向。這一面墻上寫(xiě)的是一部小說(shuō)和電影的名字，觀(guān)看他的人或許曾經(jīng)感慨，流淚，想把它與你分享。這些東西難免有點(diǎn)破壞公物之嫌，可他又讓你感覺(jué)那么親切，這些人就生活在你們中間，他們的歡笑與淚水，在你觸手可及的地方陪你一起成長(cháng)。這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，共同匯成一條條青春的溪流，在我們的生活中流淌。

　　甬道長(cháng)長(cháng)，踏著(zhù)通往夢(mèng)想的音符

　　我說(shuō)的甬道，就是指我們每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)的那條路，那條紅色的，從籃球場(chǎng)前面經(jīng)過(guò)的小道。我們冒著(zhù)輕快或沉重的步伐從上面走過(guò)。在那個(gè)沉悶的下雨天，我打著(zhù)傘從甬道上走過(guò)，聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲和周?chē)�同學(xué)的歡笑，踩出水花的歡快腳步聲匯聚在一起，成為一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，那些音符傳進(jìn)耳中，使那個(gè)沉悶的下午忽然變得美好起來(lái)。我也常常駐足流連在一面面的`櫥窗前，那那些豐富的知識，為我拓展出一片廣闊天地的同時(shí)，也堅定了我的夢(mèng)想。

　　一片葉為一縷陽(yáng)光燦爛，一只鳥(niǎo)向一滴雨露歌唱，一顆心更應該對生活中美好的事物充滿(mǎn)感激。我親愛(ài)的母校，正是一個(gè)個(gè)角落在我的心里匯聚成溫柔的溪流，在我艱難而迷茫的青春里給我溫暖和力量，她們曾是我生命里的灼灼桃花，

　　我旅途驛站的陽(yáng)春白雪，我青春的夜空中永遠綻放的美麗焰火。也是她們讓我直視心中的夢(mèng)想，讓我明白，青春是如此美好。

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留戀作文46

　　每每有人提及家鄉，說(shuō)到江蘇，常我讓想到家鄉江蘇宿遷。想到去年回鄉省親情 景與感觸，事隔年久依然清新。

　　一踏上家鄉宿遷的土地，就猶如久別的兒女踏進(jìn)了往日曾與父母居住的庭院，眼前的一切既熟悉又有些陌生�；彝呒t墻沒(méi)有被歲月磨礪的難以辨認，先前的小樹(shù)已然華冠蔽日無(wú)法找尋兒時(shí)曾經(jīng)刻下的刀痕。變了，是變了!分明又遺有舊顏。心中多的`是變的驚喜，略略又有找不到當年老石磨的惋惜。風(fēng)燭殘年的大爺，兩繽染霜的小姑，淚流滿(mǎn)面。鄉情，猶如家鄉的洋河酒久違多年卻依然甘洌醇香，一如從前。

　　家鄉情結，不是每個(gè)人都有的，留戀家鄉的歷史文化一草一木，是緣于曾經(jīng)在這片土地上幸福 的生活過(guò)。

　　站在宿遷京杭運河橋上，看著(zhù)浩浩湯湯遠去的河水，看著(zhù)鳴著(zhù)汽笛從橋下緩緩駛出漸漸望不見(jiàn)蹤跡的商賈船隊，想到了當年隋煬帝揚州看花乾隆六下江南巍巍壯觀(guān)的船隊曾經(jīng)從這駛過(guò)。不勉思緒翩翩，撫今思昔，中華民族優(yōu)秀的歷史文化，在今天在這里依然綻放著(zhù)璀璨的光芒。

　　在霸王故里公園，看著(zhù)霸王項羽當年手植的古槐依然煥發(fā)著(zhù)生命的色彩，想到了波瀾壯闊楚漢戰爭曾在這里發(fā)生。又籍此想到鄰縣沭陽(yáng)虞姬的家鄉，想到霸王別姬的悲歌。

　　家鄉懷古，多少豪情，激蕩心懷。

　　吊憑完歷史遺跡，再看看蒼山碧水間鄉親熱情的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)濃重的鄉音。對家鄉的熱愛(ài)便悠然自心底緩緩牽出，綿綿不絕，頃刻彌漫整個(gè)心胸。家鄉，您的兒子怎能不對您深深的留戀。

留戀作文47

　　童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著(zhù)小秘密的寶盒，一個(gè)色彩斑斕蕩漾著(zhù)歡笑的夢(mèng)。

　　童年的故事像葡萄架上的葡萄那樣多，它們當中有綠綠的青葡萄；有微紅的紅葡萄；有紅得發(fā)紫的黑葡萄。它們味道各不相同，有澀的；有酸的；有甜的。今天，就讓我摘下那個(gè)微紅的，酸酸的.故事來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)吧！

　　在我6歲那年的暑假，媽媽帶我去蘭州的舅舅家玩，舅舅的家在黃河邊上。

　　一天太陽(yáng)快下山時(shí)，舅媽和媽媽帶我和哥哥去沙灘上玩。沙灘上有很多人，他們有的在散步，有的在玩水，我和哥哥在玩沙子。哥哥堆“長(cháng)城”，我堆“山”，每次差不多堆好的時(shí)候，浪就會(huì )撲過(guò)來(lái)，哥哥的“長(cháng)城”，和我的“山”一次又一次地倒塌了。我很氣憤，連忙站起來(lái)踩浪花，還邊踩邊嘮叨道：“你這該死的浪花老和我作對，我踩死你�！边@時(shí)，旁邊有一個(gè)大哥哥看見(jiàn)了，就裝著(zhù)忠厚老實(shí)的樣子對我說(shuō)：“小弟弟你這樣踩浪又不會(huì )“死”，等一下大浪來(lái)時(shí)，你要使勁地跳起來(lái)踩下去，這樣它下次就不敢再沖壞你堆的“山”了。

　　我信以為真，等大浪撲面而來(lái)時(shí)，“啪”，我使勁一跳，頓時(shí)摔了個(gè)四腳朝天，沙石隨著(zhù)水淹沒(méi)了我的身體，河水從我的“七孔”里灌進(jìn)，不知灌了多久，媽媽把我拉起來(lái)心疼地說(shuō)：“你怎么搞的，怎么摔成這個(gè)樣子�！蔽覐捏@嚇中回過(guò)神來(lái)，指著(zhù)那個(gè)哥哥對媽媽說(shuō)：“是那個(gè)哥哥叫我浪一來(lái)就要跳起來(lái)，我就……”話(huà)音還沒(méi)落，那個(gè)大哥哥卻快步跑開(kāi)了。我知道自己上當了，氣得又哭又跳。

　　哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐，像喝墨水，燒書(shū)、剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事組成那七彩的童年，令人留戀的童年。

　　雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠去，我已不那么傻了，我相信童年趣事一定會(huì )成為我人生中最美的回憶。

留戀作文48

　　在過(guò)去的十幾年里，我曾有過(guò)無(wú)數留戀的地方。

　　我留戀過(guò)外婆家，因為我每天早上離開(kāi)外婆家，就注定要一天見(jiàn)不到外婆；我留戀過(guò)公交車(chē)，因為下了公交車(chē)，就注定我和好友要分道揚鑣，可是，我卻從未發(fā)現，我是如此留戀母親的背影。

　　母親每天都要上班，所以每次送我都只能送到車(chē)站，早上坐公交車(chē)時(shí)，我總會(huì )下意識的選擇坐在最后一排，卻從未發(fā)覺(jué)，其實(shí)這只是為了讓我更清楚地看到母親的身影，每次母親，都是站在車(chē)站旁，淡淡的'笑著(zhù)，在車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，靜靜的揮手，向我告別，然后悄然離去，每次，我注視著(zhù)母親離去的背影，鼻子倏的一緊，竟然有種想哭的欲望。

　　我以為，我們會(huì )一直這樣，每天看著(zhù)母親離去，我以為，母親從來(lái)都沒(méi)關(guān)心過(guò)我。終于有一天，那天，母親歇班，她送我到車(chē)站，車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)了，她卻久久不肯離去，卻注視著(zhù)那輛車(chē)離去的背影，我回過(guò)頭，驚呆了，母親依舊是淡淡的笑著(zhù)，那神情中分明有一種不舍的情愫，不知怎么，那晶瑩的液體，不停地在我眼眶中凝聚著(zhù)，仿佛隨時(shí)都有可能落下來(lái)。

　　原來(lái)，母親一直用她那淡淡的微笑，默默的背影，用那無(wú)聲的語(yǔ)言告訴我：孩子，我愛(ài)你！

留戀作文49

　　我們已經(jīng)六年級了，還有不到一年就畢業(yè)了，想到這兒就感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，好像昨天才剛剛入學(xué)……

　　記得五年級有一次演講，我沒(méi)有成功，我傷心地將稿子撕的粉碎。真的，沒(méi)錯，我失敗了，我傷心地跑出會(huì )場(chǎng)，淚水奪眶而出，仿佛永遠也止不住了。一陣風(fēng)吹過(guò)，仿佛不住的怒吼，仿佛在嘲笑我的無(wú)能與失敗。

　　我辛辛苦苦的練習竟然沒(méi)有回報，而當初對自己的那份信心也隨之煙消云散。

　　我坐在座位上久久不能平靜，忽然一雙有力的手搭在我的肩上，抬頭一看，原來(lái)是趙老師呀。

　　“老師……”我輕聲說(shuō)道�！昂⒆�，老師知道你已經(jīng)很努力了，參加比賽輸贏(yíng)并不重要，你已經(jīng)努力過(guò)，雖然沒(méi)有獲獎，但在這個(gè)過(guò)程中你已經(jīng)收獲了很多，這才是最重要的。如果你把這件事看得太重，那么它就會(huì )成為你走向成功之路的.絆腳石，如果你把它看得不值一提，那么終有一天，它會(huì )磨礪成一顆耀眼奪目的珍珠�！崩蠋熡脺厝岫鴪远ǖ穆曇艄膭钪�(zhù)我。

　　老師，謝謝您！您為我的成長(cháng)付出了太多，一直都很信任我，謝謝您，是您讓我在繁茂的大樹(shù)下茁壯成長(cháng)，走向成功。

留戀作文50

　　獨撐一葉扁舟，在幾許清冷，幽靜的江上默默尋覓。兩岸的白霜倒映著(zhù)我那無(wú)從拾起的思念，蒼茫的蒹葭在眼前鋪成茫然一片，而我的視線(xiàn)也模糊成了無(wú)盡的焦點(diǎn)。

　　朦朧的白霧也朦朧了她那本就朦朧的身影，在隱約的江面上隱約。幾許水波，幾許蕩漾，幾絲波痕，幾縷清幽，幾多依戀。流水無(wú)盡，亦如我的向往無(wú)盡。多情的流水啊，就讓我御你前往，去到那可人兒的`倩影旁，去那令人夢(mèng)魂縈繞的江水中央。

　　怎奈這繁華的三千流水轉瞬即逝，縱有千般思緒，于流水而斷絕，于繁華而寂寞，更于何人訴？

　　曉風(fēng)多許婉約，殘月映出我那殘缺的心。照無(wú)眠于多情。心中多情渙散亦沉吟愁絲，心頭眷戀涌起亦輾轉反側�；夭蝗ツX海中一裘白衣倩影，斷不了思緒中幾縷朦朧影像。

　　嬌美佳人，幾弄清江水，似水雙眸，無(wú)意回眸一傾城。

　　癡情郎君，幾度夢(mèng)里尋，踏遍紅塵，為情而醉幾度休。

　　依舊是撐舟江上，惟燭火與伴。燈影槳聲里，天猶寒，水猶寒，滿(mǎn)地白霜，蒹葭過(guò)肩；楊柳依依，何處尋覓，撫琴之人，淚已滿(mǎn)衫；溯流從之，不見(jiàn)佳人，江南何處？

　　少了那隱約與朦朧，只能懷戀霎那閃爍；少了一夜的流星滑落，只能將心意淡漠；少了那一次的匆匆一瞥，只能銘記剎那芳華。

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