一個(gè)眼神觸動(dòng)了我六年級作文
在我們的生活，有許許多多的眼神，其中有一個(gè)眼神最讓我刻骨銘心。小編收集了一個(gè)眼神觸動(dòng)了我的作文，歡迎閱讀。
第一篇：一個(gè)眼神觸動(dòng)了我
眼神，一種來(lái)自?xún)刃氖澜绲臇|西：眼神，一種流露真情實(shí)感的東西。那眼神，觸動(dòng)了我，讓我久久不能忘懷。
“今天的天氣真不好，還下著(zhù)小雨，弄得我的心情都很糟糕。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
可不是，整個(gè)半天都是陰雨綿綿的'。
這時(shí)，老師走進(jìn)了教室。
“大家都先停一下，聽(tīng)我說(shuō)幾句話(huà)，今天有老師來(lái)聽(tīng)課，我們講《古詩(shī)三首》，每個(gè)人都要先看一下古詩(shī)，上課積極發(fā)言。”說(shuō)完，老師匆匆忙忙地離開(kāi)了。
同學(xué)們都認真看了起來(lái)。
上課鈴響了，來(lái)了好多老師，其中還有校長(cháng)、主任。老師走上講臺，繪聲繪色地講了起來(lái)。她提出的問(wèn)題，同學(xué)們都積極回答，可當她又提了一個(gè)問(wèn)題時(shí)，去沒(méi)有任何人回答。
班里鴉雀無(wú)聲，似乎掉到地上一根針都可以聽(tīng)到聲音。
我有一些思路，可是卻沒(méi)有回答的勇氣，連平時(shí)都不敢舉手，當著(zhù)這么多老師的面又怎么能鼓起勇氣呢?
手剛要舉起，卻又放下。
這時(shí)，我抬頭看了一下老師，他似乎看出了我的心思，用他那眼神告訴我“不要害怕，勇敢一點(diǎn)，要敢于表達自己的想法。”
我又低下了頭，心里很矛盾，但我又想到了老師那信任的眼神，于是勇敢的舉起了手，并得到了老師的夸獎。
其實(shí)人有很多不敢做的事情，但只要勇敢邁出第一步，就一定會(huì )取得好成績(jì)。是老師那信任的眼神讓我戰勝了自己。
第二篇：一個(gè)眼神觸動(dòng)了我
在我們的生活，有許許多多的眼神，其中有一個(gè)眼神最讓我刻骨銘心。那是一個(gè)讓我從此不在自卑的眼神，一個(gè)讓我從滿(mǎn)希望的眼神，這個(gè)眼神觸動(dòng)了我。
我從小就是一個(gè)不善言語(yǔ)，害羞的小女孩。從一年級開(kāi)始我的朋友三兩個(gè)，自從上了初中以后，我比以前更害羞了，不愿與別人交往，通常只有我躲在一個(gè)角落里，不過(guò)現在可開(kāi)朗，現在的一切都是源于那個(gè)眼神。記得一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師在講題，老師提問(wèn)同學(xué)們爭先恐后的舉手回答，只有我在那靜靜地坐著(zhù)，吊頭呆腦像個(gè)木頭人對外面的事一點(diǎn)都不敢興趣�？衫蠋熎蛭铱戳艘谎�，我開(kāi)始變得緊張起來(lái)，心中默念：上帝請保佑我，老師千萬(wàn)別提問(wèn)我呀，可是老天不作美，老師偏偏提問(wèn)了我，老師走到我身邊來(lái)，看著(zhù)我回答，我的心怦怦直跳像是個(gè)小兔揣在里面又像是十五個(gè)吊桶打水七上八下，我說(shuō)話(huà)都不會(huì )說(shuō)了我看了一眼老師，老師也看了我一眼給了我一個(gè)鼓勵的眼神。我順暢的把這道題回答了下來(lái)。老師還讓同學(xué)們?yōu)槲夜恼�，我的心里像�?lè )開(kāi)了花。事后，老師對我說(shuō)，為了鍛煉一下你的膽量你就參加這次演講比賽吧，我呢又不好意思回絕只好打應了。老師每天都拍出時(shí)間去訓練我，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我的普通話(huà)終于練好了，到了比賽那天，我信心慢慢的'上了臺可能是由于太緊張了忘詞了。這是老師傳來(lái)一個(gè)鼓勵的眼神，讓我重然希望，巧妙的用自己的話(huà)連上了后面的內容，這次演講比賽我獲得了第一名。我太高興了，但這都是老師訓練我，那個(gè)眼神鼓勵的成績(jì)。
那個(gè)眼神觸動(dòng)了我，讓我自此不在自卑，讓我重燃希望之火，那個(gè)眼神我會(huì )銘記在心。
第三篇：一個(gè)眼神觸動(dòng)了我
人們被這悄悄落地的雨點(diǎn)驚了一下，于是，路上便不再有悠閑漫步的雅士，不愿被這清逸如羽的雨點(diǎn)沾濕的人們，加快了回家的步伐。我，在這夜雨的包裹之中，站在霧氣蒙蒙的窗前，手指在窗上畫(huà)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的圈，似乎想要將有關(guān)的記憶套住。
就是在這個(gè)道路口，這樣一個(gè)夜晚，這樣的一場(chǎng)雨，我在街角遇到了的她。她是一個(gè)六七十歲的老太太，滿(mǎn)臉的皺紋，頭發(fā)花白，弓著(zhù)身子，正用乞求的目光著(zhù)我。她口中喃喃著(zhù)，我不知道她說(shuō)著(zhù)什么，但她的確給人一凄慘可憐的感覺(jué)，而我也對她充滿(mǎn)憐憫與同情。我往破爛不堪的盆子中投了一個(gè)硬幣，僅僅是一個(gè)5毛錢(qián)的硬幣，就換來(lái)了她欣慰的目光，她流血的嘴唇露出一絲微笑。煞那間，我的心靈被一股力量震憾了。
雨停了，卻也切不斷我的思緒。我回憶起她。對于像老太太一樣生活窘?jīng)r的人，我們也要尊重，關(guān)愛(ài)他們，用我們的善良體悟他們的善良，這，只是人人都應該有的人道主義。這個(gè)社會(huì )太多弱勢群體，他們就像長(cháng)在角落里的小花、小草，他們有時(shí)很頑強，但他們也要陽(yáng)光和雨露。我們一個(gè)燦爛的笑臉，一聲溫情的問(wèn)候、一次小小的.幫助，對他們而言，都是莫大的支持與鼓勵。
今夜，又下雨了，其實(shí)，夜雨的情景并不多么美：泥濘的道路，紛落的花瓣。然而，夜雨中走向淳樸的一剎間紛紛涌向心頭。我突然明白了，震撼我心靈的力量——是眼神這東西。老太太的眼神充滿(mǎn)力量、關(guān)愛(ài)，又是那么深不可測。