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留在心里的印象的作文

時(shí)間:2026-01-16 00:45:10 [第五單元]留在心里的印象

留在心里的印象的作文(集合3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的留在心里的印象的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

留在心里的印象的作文(集合3篇)

留在心里的印象的作文 篇1

  隨著時(shí)間的流逝,記憶長(zhǎng)河中許許多多的事情,我都已經(jīng)漸漸淡忘了。唯獨(dú)那件事情,始終讓我刻骨銘心,難以忘懷!

  那是一個(gè)星期五的下午,我照常到書城去看書;丶視r(shí),剛走出書城門口,天空就下起了傾盆大雨。我沒(méi)有帶雨傘,在車站淋著雨等了半個(gè)小時(shí)的公交車,全身都濕透了。在公交車上,我連續(xù)打了十多個(gè)噴嚏,全身冷得發(fā)顫。

  回到家,奶奶看到我渾身濕透的樣子,既擔(dān)心,又心疼。沒(méi)一會(huì)兒,我的身體就滾燙起來(lái),我發(fā)燒了。我躺在床上,奶奶打來(lái)盆熱水為我洗臉.洗手。雖然當(dāng)時(shí)的我昏昏沉沉,但是,我依稀看見(jiàn)奶奶那布滿憂愁的臉頰,并清楚地感受到她在盡力盡力地照顧我。此時(shí),我心中涌起了一股難以形容的感動(dòng)!年過(guò)花甲的奶奶,本是應(yīng)該安享天倫之樂(lè)的`了,可是為了照顧我,她不得不日夜操勞!想到這里,淚水不禁奪眶而出!“君君,你躺著好好休息,奶奶去給你煮碗姜湯去。”奶奶親切地對(duì)我說(shuō)。我當(dāng)時(shí)多想對(duì)奶奶說(shuō)聲“您辛苦了!”,可是,我實(shí)在是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒力氣了!十多分鐘過(guò)后,奶奶把一碗熱氣騰騰的姜湯端到了我的面前。她小心翼翼地把我扶了起來(lái),一口一口地喂我喝姜湯。那一刻,我再一次被感動(dòng)了!那碗姜湯,溫暖了我的心房,使我感受到了奶奶對(duì)我濃濃的愛(ài)!感動(dòng).震撼,都不能貼切地形容我此時(shí)的心情!我只知道,那是愛(ài),那是奶奶對(duì)我無(wú)私.偉大的愛(ài)!

  無(wú)論這件事情過(guò)去了多久,它留在我心里深刻的印象都依然存留。

留在心里的印象的作文 篇2

  在生活中,我們經(jīng)常遇到新面孔,并在后來(lái)的相處中不段加深了解。我的數(shù)學(xué)老師--冉老師,給我流下的印象很深。

  那是在我剛剛升入四年級(jí)的第一天,一張陌生的面孔引入了我的眼簾:一雙大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),五十來(lái)歲的`年齡,給我的第一感,她是多么親切,和藹。當(dāng)她對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們好,我姓冉,大家叫我冉老師吧”的時(shí)候,我就知道,她一定是個(gè)好老師。因?yàn),她那洞察學(xué)生心靈的目光深深打動(dòng)了我,使我更加認(rèn)真、努力的學(xué)習(xí)。

  冉老師特別溫柔。給我們講課的時(shí)候,聲音洪亮,處處到位,講得多么好啊!那時(shí),同學(xué)們有不懂的地方都不敢問(wèn),可冉老師卻對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們有不懂的地方盡管來(lái)問(wèn),冉老師最喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生了。同學(xué)們一聽(tīng)這話,都涌向辦公室。記得那時(shí),辦公室擠滿了人,那時(shí),我也喜歡上了冉老師,天天都往辦公室跑,一直到現(xiàn)在。

  一晃兩年半過(guò)去了,我當(dāng)了數(shù)學(xué)課代表,每天收作業(yè),抱作業(yè),管理,幫冉老師批改作業(yè)……挺忙的,但是我樂(lè)意,因?yàn)?hellip;…

  我剛上五年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)有些下降了,冉老師常常找我談心,問(wèn)我原因,我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老師給我的都是鼓勵(lì),沒(méi)有一句批評(píng)。我哭了,很傷心,覺(jué)得對(duì)不起她。因?yàn)槿嚼蠋煂?duì)我特別好,又很關(guān)心我。下半期,我又回到了最好。因?yàn)槲野讶嚼蠋煹墓膭?lì)化為動(dòng)力,努力加油!冉老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根,因?yàn)樗秊槲覀冑M(fèi)心了。我的心里酸酸的,有一種說(shuō)不出的滋味。

  我愛(ài)冉老師,愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!冉老師,我對(duì)您的印象永遠(yuǎn)不會(huì)改變,因?yàn)椋淘诹诵睦?

留在心里的印象的作文 篇3

  在人的世界里有許多記憶深刻的事,我也不例外。

  我有一個(gè)小伙伴他叫小杜。他長(zhǎng)著一個(gè)高高的身子,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩,從他身上可以看出一個(gè)性格特點(diǎn):要強(qiáng)。記得那次我來(lái)小杜家玩,這時(shí)他在練書法,我在一旁玩游戲。我玩著玩著忍不住偷看了小杜一眼:只見(jiàn)他一會(huì)兒眉頭一皺、一會(huì)兒目光專注、一會(huì)兒揚(yáng)眉吐氣……他的手在紙上比劃著,好像在想:哎,到底該怎么寫才好啊。我想:小杜在干嘛呢?表情那么豐富,手還動(dòng)著。

  為了滿足我的好奇心,于是我偷偷的'“爬”了過(guò)去偷看了一眼,“飽經(jīng)風(fēng)霜”四字歪歪扭扭的呈現(xiàn)在我面前,像一個(gè)泄了氣得皮球!肮,好丑的字!”我情不自禁的大笑起來(lái)。我本以為并沒(méi)有什么事,小杜當(dāng)時(shí)也只是愁眉緊鎖,但是練字兩字已深深種在了小杜心里。

  過(guò)了一個(gè)星期我又來(lái)到小杜家玩,這時(shí)小杜仍在認(rèn)真的練字,只見(jiàn)他像大師一般的點(diǎn)墨,點(diǎn)完墨就寫字,然后再點(diǎn)墨……,我想:小杜寫的字應(yīng)該還會(huì)很難看吧,不如再去嘲笑他一番。于是我又像之前一樣靜悄悄的“爬”了過(guò)去,偷看了一眼,同樣是“飽經(jīng)風(fēng)霜”四字但是不同的是不再是歪歪扭扭,不再是像泄氣的皮球,而是像四做山岳挺立在我們面前,啊!我不經(jīng)被眼前的一切驚呆了,這和前個(gè)星期的字簡(jiǎn)直就是兩個(gè)人寫的,其筆韻整整提高了一個(gè)境界。心一寒,小杜真是個(gè)十分好強(qiáng)的人啊!

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