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留在心里的印象的作文

時間:2026-02-07 16:00:59 [第五單元]留在心里的印象

留在心里的印象的作文(實用)

  在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的留在心里的印象的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

留在心里的印象的作文(實用)

留在心里的印象的作文 篇1

  窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花,美好的仿佛一個褪色的童話。每當看到它,我就會回憶起那個美好的下午,那張飽經(jīng)風霜的臉。因為這是我心中永不褪色的印象。

  陽光明媚,如一件大衣輕輕披在我身上。我和我的幼兒園同學一起去看電影。

  一個背著褪色布包的老人走了過來,笑瞇瞇地對我們說:“免費教你們做花,可以嗎?”陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上,斑影交錯。

  哪里有這等好事?我們自然欣喜若狂,毫不猶豫地同意了。

  老人用他那布滿老繭和皺紋的手從他裝橡皮泥的盒子里揪出一塊,小心翼翼地揉了起來,邊揉邊對我們說:“先揉軟,再捏幾下,把它做成葉子形!蔽覀冋兆隽,頓時,小小的橡皮泥成了我們手中的一塊生面團,翻起來、過去、立起來、橫過去,抻、拉、壓、拽,為所欲為。完成葉子形狀了,他又變魔術(shù)般從口袋里掏出一把刻刀,刻下花紋,一下、二下、三下……幾片葉子完成了。等我們做好了,他又發(fā)給我們鐵絲做莖,用綠色橡皮泥包裹起來。

  不知何時,他嘴角已有了一絲欣慰的微笑,似乎正在為做花的.我們加油。

  他又利落地揪出幾塊紅色橡皮泥,揉成圓形,按、捏、翻……一眨眼的功夫,他的手上已多出幾片鮮艷的玫瑰花瓣。陽光透過葉縫照在他的滿頭銀絲上,斑影交錯。

  老人又將碧綠小巧的葉子安在挺拔的花莖上,將玫瑰花瓣交錯地組合起來,插在花莖上,鮮艷的玫瑰花便完成了。

  我看看老人的,又看看自己的,總感覺差別太大,無法追上老人“快速”的步伐。老人仿佛預(yù)知我的心思,將他做的那朵可以和真花爭奇斗艷的玫瑰花遞給我。陽光照在花上,給花蒙上了一層金黃的面妙,我接花的手不禁微微顫抖。他的嘴角,又掛上了那恬靜的微笑。

  夕陽下山了,我該回家了。我想,是什么使老人這樣勤快地教人做玫瑰花呢?——或許是為了一種叫藝術(shù)、叫奉獻的神秘寶藏。

  雖然我后來再沒見到那個老人,但我堅信,他一定在某個地方教人做玫瑰花,在每一處閃爍著藝術(shù)和奉獻的金色光芒。

  窗前那陳舊卻不失鮮艷的橡皮泥玫瑰花,依然如一個褪色的美好童話。我想,這可能就是他——一個追求藝術(shù)的和藹老人的化身。

留在心里的印象的作文 篇2

  我有一個朋友,叫劉雅婷。他戴著一副寬大的,黑色的眼鏡,這副沉重的眼鏡架在鼻梁上,把鼻子都壓垮了。眼睛小小的,笑起來就是一條縫。頭發(fā)就是常見的“學生頭”。她看上去呆呆的'。

  于是,我便不以為然:哼!一個小呆子,有什么可歡迎的?墒堑搅四且淮问潞,完全改變了我對她的看法。

  有一次,我正坐在媽媽身旁聽她們的談話,只見媽媽滿臉笑容地說:“你們家的雅婷可真厲害,那么積極地參加比賽,還獲得了這么多的獎狀。我家的陳怡有你們雅婷的一半就好了!鳖D時,我的“醋瓶子”翻了,心里很不服氣:哼!這個小呆子既然被你們夸得這么好,那我就去會會她,讓她露出她的狐貍尾巴。我一邊想著,一邊拿著一道奧數(shù)題,向她“請教”。我把本子放在她的桌子上。雅婷看了看題目,推了推架在鼻子上的,古老的眼鏡,拿起筆在草稿本上圈圈畫畫。過了一會兒,她見實在難,就用手使勁地撓了撓頭,我坐在椅子上,眼睛不時地瞟她一眼,心里暗暗慶幸:哈哈哈!這下沒招了吧!小呆子。突然,她咬了一下筆頭,一下子跳起來,大喊:“我想到了!”說完,便為我講解起來。聽完后,我只好奄奄地離開了。

  從這次之后,我再也不敢小看別人了。

留在心里的印象的作文 篇3

  每當我補完課乘車回家的時候,我就回想起那位滿頭白發(fā)的老人。

  那是上個星期天,上午我補完課準備乘車回家的時候,來到公共車站,站牌下已經(jīng)是人山人海了,也許是因為午飯的時間吧!我好不容易j擠到了前面,伸長脖子,向遠處眺望,沒多久來了一輛102路車,我失望地低下頭,心想:這b13路車怎么這么慢吞吞的,真是急死人了!又過了一會兒,有人大聲地喊“來了,來了!”我抬起頭,一看還是102路車。有人都不耐煩了,我無奈地朝四周望了一下,發(fā)現(xiàn)離我不到3米的旁邊站著一位年邁的`老人。他滿頭白發(fā),看似身體健壯,臉上皺紋很多,手里拿著拐杖。他兩眼緊閉,一動不動地站在那兒。突然,他回過頭來,好像知道我在看他一樣,還朝我笑了笑,我驚訝極了,這位老人的感應(yīng)能力也太強了吧,監(jiān)制不可思議!我回過神來,定下心;繼續(xù)等待公交車。

  10分鐘過去了,一輛滿載著乘客的公交B13路停在我眼前,門一開,人們是一擁而進,我被夾在人群中,被擠得都快喘不過起來了,好不容易踩到階梯了,可是又被撞下來了,我不之所錯,在關(guān)鍵時刻,一雙有力的大手使勁兒底把握往上推;我借著這一股力量,終于上去了,上去后,我猛然一回頭一看,原來是剛才那位老人這時一股暖流;流進了我的心田。我抬起頭,向老人揮了揮手就走了。

  事情雖然過去了,可老人那慈祥的面龐,時常出現(xiàn)在我的腦海中。

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