五年級理想作文

時(shí)間：2026-01-13 03:35:59 理想我要投稿

【熱門】五年級理想作文集錦九篇

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級理想作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】五年級理想作文集錦九篇

五年級理想作文篇1

　　每一個(gè)人都有自己的理想。是成為一位科學(xué)家？是成為一位老師？還是成為一位作家……隨著時(shí)間的流逝，我的思維方式、處事方法、行事原則、理想等等，都在發(fā)生變化。

　　兒時(shí)的我，一直崇拜解放軍，崇拜他們的威武英姿。而今，我的理想?yún)s是當(dāng)一名默默無聞，辛勤工作的人民教師。當(dāng)一名教師，我想我一定要和藹可親，平易近人，并且不當(dāng)“四眼”教師。另外，我想我要有固定且豐厚的薪水，這樣我才可以……

　　盡管當(dāng)一名教師將會十分疲勞，辛苦，心理負(fù)擔(dān)大，會減壽，但我還是十分樂意，因?yàn)榻處�，這一個(gè)職業(yè)是那樣地神圣，被人們喻為“靈魂的工程師”。它擔(dān)負(fù)著培育祖國花朵，為祖國輸送棟梁之才的重要任務(wù)，而且當(dāng)一名教師受人敬仰，為社會輸送“新的血液”，我很想體會一下那種“桃李滿天下”的感覺。

　　假如我能如愿以償?shù)爻蔀橐幻嗣窠處�，我想我精心培育出來的學(xué)生一定德、智、體、美、勞全面發(fā)展，滿腹經(jīng)綸，有著各種興趣愛好，充滿活力的`。我會很關(guān)心和關(guān)照每一位學(xué)生，要是哪位學(xué)生生病了，在家休養(yǎng)，那么，我一定會不辭辛勞地為他補(bǔ)習(xí)功課，我想，我教出來的學(xué)生一定會為社會造福，為祖國人民造福，報(bào)效祖國。

　　晚上，我?guī)е簧淼钠诨氐郊抑�，一想起學(xué)生們一張張求知的臉，一個(gè)個(gè)稚氣的，充滿活力的動作，我情不自禁，露出了欣慰的笑容……

　　這一個(gè)理想是美好的，要想實(shí)現(xiàn)這一個(gè)美好的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！

五年級理想作文篇2

　　理想是什么？理想就是每個(gè)人對未來的一種憧憬，一種期盼，一個(gè)人如果沒有了理想，就等于失去了生活的目標(biāo)，就等于失去了奔頭。所以我們都有理想：教師、警察、科學(xué)家……這些理想都是我們?nèi)松幸活w顆璀璨瑰麗的明珠。我當(dāng)然也有理想，我的理想就是當(dāng)一名作家。我為什么有這樣的理想呢？這可就要涉及到書了。

　　在三年級的時(shí)候，我讀了許多類似《狼王夢》這樣的動物小說。我平時(shí)一有時(shí)間就拿出來翻看，覺得作者沈石溪之所以能把動物的形象、動作，甚至心理都刻畫得那么好，是因?yàn)樗?jīng)常接觸動物。但我又不經(jīng)常和動物“打交道”，這可怎么寫文章呢？

　　正在我發(fā)愁的時(shí)候，救命稻草出現(xiàn)了——另一本名叫《貓王》的幻想小說，里面是完完全全將動物比作人來寫的。我喜出望外，心想：可以把動物小說和幻想小說結(jié)合起來寫一本小說。就這樣，想當(dāng)作家的種子在我心中萌芽了。

　　我為自己的想法激動了好一陣，決定馬上就干。我擬定一個(gè)比較好的主題并結(jié)合人們的動作、語言和心理塑造一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有智慧的主人公，然后把他的命運(yùn)寫得一波三折、困難重重，因?yàn)槲矣X得充滿曲折的情節(jié)比一帆風(fēng)順、索然無味的情節(jié)要好得多。我同時(shí)也很自豪，因?yàn)樗械墓适虑楣?jié)都在我掌握的手中，這也使得我更加有勁寫了。

　　班里的一些同學(xué)也開始寫小說了：湯潘寫了《保衛(wèi)地球》，王錚也寫了《幽默三國》。我很高興多了這兩個(gè)一起寫小說的伙伴，我們彼此較勁兒，看誰能寫得又快又好，我開始“瘋狂”地寫，功夫不負(fù)有心人，我終于寫完了一本。然后我們?nèi)齻€(gè)互相看作品，討論對方文章的`長處與短處。

　　可惜的是，一到高年級，學(xué)習(xí)的擔(dān)子變得特別重，誰也沒有閑暇時(shí)間去顧及自己的小說了。但可以肯定的是，大家一有時(shí)間一定會“照顧”自己的小說。

　　好了，我的理想說完了，下次你也給我們說說你的理想吧！

五年級理想作文篇3

　　理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想，而我的理想，就是成為一名主持人。

　　我曾有過許多理想：畫家、科學(xué)家、甚至是偵探、億萬富翁，但當(dāng)主持人這個(gè)理想?yún)s是未曾改變過的。

　　主持人們個(gè)個(gè)才華橫溢：有的能歌善舞，有的琴棋書畫樣樣精通，有的記憶力過人，有的伶牙俐齒……

　　主持人總能給人們帶來最新信息：時(shí)事新聞、娛樂新聞、一線新聞。有的主持人還潛伏在災(zāi)區(qū)，冒著生命危險(xiǎn)，為人民報(bào)道一線新聞，為人們的利益而工作著，并不亞于警察、醫(yī)生、消防官兵。

　　當(dāng)然，理想終究是理想，只有努力奮斗，才能化理想為現(xiàn)實(shí)，不能光說不做。我認(rèn)為要成為一名優(yōu)秀的主持人，就應(yīng)該從小開始努力。從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識，為長大以后的'路做鋪墊。不僅要學(xué)習(xí)好，還應(yīng)該多看課外書報(bào)，多讀有益的書，增長課外知識;而且，要德智體美全面發(fā)展，興趣廣泛學(xué)有所長;還應(yīng)該多實(shí)踐，多練習(xí)，提高自身勇氣與毅力，鍛煉大膽的性格;更需大量閱讀，鍛煉口才;勤于寫作，提高習(xí)作水平。

　　現(xiàn)在電視上的主持人個(gè)個(gè)是那么優(yōu)秀：董卿，端莊賢淑;李詠，詼諧幽默;何炅，幽默搞笑;董浩，成為孩子的玩伴;王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們有了理想，不斷奮斗，不懈努力，終于走上了成功的舞臺。

　　理想+奮斗=成功�！芭_上十分鐘，臺下十年功”我相信，我們只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想并不遙遠(yuǎn)。一分耕耘，一分收獲。我要為了理想而付出努力，為理想播下種子，為理想耕耘吧!

　　理想，如夢一般五彩;理想，似彩蝶一樣翩翩;理想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放!

五年級理想作文篇4

　　何為理想？理想是對未來的想象；是對未來的希望；更是人們向往、追求的目標(biāo)。何為學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)就是從閱讀、聽講、研究、實(shí)踐中獲得知識或技能。成就自然是事業(yè)、學(xué)習(xí)的成績。

　　想要有所成就，就必須要有理想，若沒有理想，就算學(xué)習(xí)學(xué)得再好也不能將所學(xué)的知識聯(lián)系到生活實(shí)際中去，自然不會有成就。若只有理想，不認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，那便是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”，也難以取得成就。因此想要有所成就，既需要理想又要努力學(xué)習(xí)。

　　但相對而言，學(xué)習(xí)是最主要的。我們青少年應(yīng)該做知識老人恭恭敬敬的學(xué)生，誠實(shí)謙虛，學(xué)而不厭。只有這樣，我們的'知識才會逐漸豐富起來，我們也才能有所作為。

　　史學(xué)家司馬遷從青年時(shí)代起就立志編修《史記》。他博覽群書，實(shí)地考察，其間雖遭宮刑之辱，也不拋棄對事業(yè)的追求，終于寫成不朽之作《史記》。馬克思的光輝著作《資本論》，花了近四十年時(shí)間才寫成；列寧寫《俄國資本主義的發(fā)展》，曾參考了583本書。達(dá)爾文寫《物種起源》，從1831年開始進(jìn)行環(huán)球科學(xué)考察，1836年動筆，1859年才完成這部劃時(shí)代的巨著。我國著名的年輕數(shù)學(xué)家陳景潤，70年如一日，全身心沉浸在數(shù)學(xué)的海洋里，每天只睡了3小時(shí)，不屈不撓地，勇敢地攀摘數(shù)學(xué)皇冠上的明珠，終于登上了數(shù)學(xué)論高峰，成了數(shù)學(xué)巨人。這大量的事實(shí)無不證明了一個(gè)深刻的道理：成就的取得是由百分之九十九的汗水加上百分之一的天才而取得的。世界上只有學(xué)而知之，沒有生而知之。想要豐富自己的知識，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

　　理想猶如事業(yè)的大門，學(xué)習(xí)是登堂入室的旅程，旅程的盡頭則是成就。嚴(yán)因此，我們要想在將來的事業(yè)上取得成就，就必須樹立遠(yuǎn)大的理想。堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)、工作才會有成就大業(yè)的希望。

五年級理想作文篇5

　　想必大家都有自己的理想，我同樣也有自己的理想，那就是當(dāng)一位老師。老師？你一定會問我了，當(dāng)老師干什么？為什么不做科學(xué)家呀？

　　對此，我的解答是：當(dāng)老師的志向不算是遠(yuǎn)大，但是我想干這門職業(yè)就一定會把它做到最好。與其對工作厭煩，不如干一門自己最喜歡的職業(yè)，你說呢？

　　如果我是老師，我會把學(xué)生當(dāng)成自己的兒女，彼此用心來交流。當(dāng)然，我也能收獲許多東西，比如和學(xué)生常常溝通，能使我在與別人交流這方面的`能力有所提高。而學(xué)生之所以表現(xiàn)優(yōu)秀，也是因?yàn)橛辛宋业慕逃�，是我教他們學(xué)會知識，是我讓他們學(xué)會自立……當(dāng)學(xué)生們紛紛前來感謝我時(shí)，我不免也會為他們的成長而喜悅。當(dāng)他們畢業(yè)離開我時(shí)，我肯定也會有些舍不得，但是，更多的是對他們的祝福！祝福他們帶著我送給他們的知識走遍海角天涯。

　　當(dāng)他們個(gè)個(gè)成為科學(xué)家時(shí)，一定會想起，他們的知識統(tǒng)統(tǒng)來源于哪里——老師！那些知識不都是從老師那里學(xué)來的嗎？如今，老師的偉大你不會不知道了吧？如果你還沒有感覺，我建議你去瞧瞧老師頭上的皺紋。那一道道皺紋哪一道不是為學(xué)生起的？或許你永遠(yuǎn)不理解老師的辛苦，因?yàn)槟憧吹降挠肋h(yuǎn)都是上課時(shí)她露出的微笑。老師辛苦的一面也只有他自己才能體會，可能比我想象中還要辛苦，因?yàn)楫吘刮覜]有當(dāng)過老師。但是我知道老師的責(zé)任也很重大。

　　我的理想就是當(dāng)一位老師，因?yàn)槔蠋熢谕瑢W(xué)的心里永遠(yuǎn)是那么美好，同時(shí)，老師又是那么的偉大！

五年級理想作文篇6

　　理想是指路的明燈，是前進(jìn)的方向，更是拼博的力量！我的理想是當(dāng)一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悅，使現(xiàn)代生活更添一份藝術(shù)的美。

　　記得小時(shí)侯，我常常被各種精美絕倫的繪畫作品深深吸引，那時(shí)的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫家們，整天幻想有一天我也能讓世間的'美麗綻放于筆尖，用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當(dāng)畫家的念頭就這樣在非常感性的幻想中悄悄萌發(fā)了，那一年我五歲。

　　有了這個(gè)念頭，也就有了畫畫的動力，為了這一份理想，我一直在不懈地努力著。七年來，我從未間斷過美術(shù)興趣班的學(xué)習(xí)，為了畫稿能一氣呵成，我經(jīng)常不停筆地熬到深夜；其間，手指無數(shù)次地被削筆刀劃傷，衣服經(jīng)常性地被顏料染花；耽誤學(xué)習(xí)被父母批評是常有的事，畫得離譜被同學(xué)們嘲笑也不在少數(shù)……偶爾，我也曾動搖過、?徨過，但成為畫家的夢想總是一次又一次地激勵和鼓舞著我。是啊，理想的種子一旦破土而出，便不可逆轉(zhuǎn)地生根發(fā)芽，頑強(qiáng)生長。

　　曾幾何時(shí)，繪畫已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇，我總會拿起畫筆，酣暢淋漓地在畫紙上表達(dá)自己的內(nèi)心世界。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我比以前更愛觀察了，我對生活中的每一件事都非常感興趣，別人眼中極為平常的一草一木，在我眼前總是變得熠熠生輝，成為畫筆下的好素材。

　　功夫不負(fù)有心人。隨著線條愈加流暢，畫面日漸豐富，我的堅(jiān)持不懈也得到了相應(yīng)的回報(bào)：老師表揚(yáng)我的時(shí)侯更多了，同學(xué)們也越發(fā)喜歡我的畫了，還有參賽的獎狀和獎金……最重要的是我辛苦學(xué)來的本領(lǐng)實(shí)實(shí)在在地派上了用場：每次班上辦板報(bào)，我總能盡自己一份力，為咱們班集體增光添彩；媽媽書店里搞活動，也總讓我設(shè)計(jì)宣傳廣告。

　　當(dāng)然，我清楚地知道，現(xiàn)實(shí)的我離理想還差得太遠(yuǎn)，但我絕不會放棄！我將用我的一生去實(shí)現(xiàn)自己的理想，就像托爾斯泰曾說的：“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博，它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功，而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義！”

　　為了理想，我會努力奮斗下去的，相信有一天，我一定夢想成真！

五年級理想作文篇7

　　理想，好比海上的航標(biāo)，指引無知者的路，給他們前進(jìn)的力量。

　　“一心向著目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會為他讓路”美國哈弗大學(xué)曾用25年的時(shí)間做一項(xiàng)調(diào)查，他們找來社會上一些智力，學(xué)習(xí)，生活環(huán)境中都大致相同的人，其中有3%的人有十分清晰且長遠(yuǎn)的目標(biāo)，10%的人有比較清晰的都短期目標(biāo)，有60%的人對子己的.目標(biāo)模糊，有27%的人跟本沒有考慮人生的規(guī)則。25年后，那3%的人成為了社會的精英，10%的人生活在社會中上層，60%的人生活在社會中下層，27%的人生活在社會底層。這項(xiàng)調(diào)查很好的說明了目標(biāo)有多重要。

　　小時(shí)候，由于天真無知，曾有過無數(shù)種理想。我曾想自己開一家超市，然后自己在里面吃，后來才知道，原來并不能想=像想的那樣，而是每天需要整理一大堆瑣事，從此，我就斷了開超市的念頭。之后我又找到了新的理想，就越是成為一名發(fā)明家，我對生活中那些小玩意很感興趣，自己也會動手制作一些小工具，當(dāng)后來我知道了，發(fā)明家應(yīng)該有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男愿�，而我馬馬虎虎，就有放棄了這個(gè)念頭。后來我的腦海中又涌現(xiàn)許許多多新念頭，當(dāng)工程師、醫(yī)生、演員……但結(jié)果都一樣。幾經(jīng)周折后，我明白了，堅(jiān)持是理想成功的關(guān)鍵，不可以一心二用。

　　漸漸地，我開始理想擱在一邊，專心學(xué)習(xí)，可是我沒有樹立目標(biāo)，所以成績一直升不上去，沒有目標(biāo)的努力是徒勞的。就好像在茫茫大海里的行船，失去自我，迷失方向。

　　于是我又為自己樹立了目標(biāo)，就是進(jìn)入理想大學(xué)，然后再樹立新的目標(biāo)。追逐理想目標(biāo)的過程是十分艱難的，必須鼓起勇氣沖向前方，相信自己，相信上天會顧眷勤奮認(rèn)真的孩子。

五年級理想作文篇8

　　“HI，你好。我是來自未來世界的人類�！币粋€(gè)可愛的女孩映入我的眼簾，“我叫冰預(yù)想，你可以叫我小冰�！薄靶∶妹谩�，小冰，你好！你能告訴我，我這是在哪兒嗎？”我沒等小冰說完，就打斷了她的話�！斑@是未來世界。”小冰一邊回答，一邊帶我參觀未來世界。

　　我仿佛到了仙境一般，一路上目瞪口呆，恨不得多長幾只眼睛，把這里盡收眼底。這里天空藍(lán)得像一塊透明的玻璃，白云像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，在天空媽媽的懷里嬉戲打鬧�？諝庵袕浡那逑�，把我引到了一片花海中。五顏六色的花爭相開放，它們抬著頭，挺著腰。精神極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條精美的絲帶�；êＶ�，還有一張張洋溢著幸福的面包。蜜蜂辛勤地奔波在各位美麗的“姑娘”身邊，是個(gè)名副其實(shí)的“紅娘”。蝴蝶則好像一位芭蕾舞者，邁著輕盈的舞姿，給各位“大小姐”獻(xiàn)上舞�；êＶ�，還有一位大功臣——青草。都說花兒是綠葉襯出來的.，這兒的花，卻是青草襯出來的。青草在花兒的面前，只愿做一個(gè)安安靜靜的配角。

　　這時(shí)，小冰突然停下了腳步。我沉浸在美景中，無法自拔，冷不防撞了個(gè)正著，“哎喲”我摸著頭哀嚎著。小冰轉(zhuǎn)過身，很嚴(yán)肅地對我說，“你看到的這一切，都屬于未來世界，但要是人類繼續(xù)亂扔垃圾，污染環(huán)境，這一切都將消失……”

　　“快起床！”媽媽的獅吼功傳入我耳中。我揉了揉惺忪的睡眼，看著這個(gè)熟悉的世界。原來剛剛只是一場夢，不過那一切好像真的出現(xiàn)過，特別是小冰的一番話回落在我耳邊。

五年級理想作文篇9

　　同年同月出生的我們從小就繼承了自父母那里就彼此深厚的友誼。我們一起上學(xué)、捕蝶、攢錢送給西公園長椅上孤苦伶仃的老人。十年的知己情結(jié)，多少個(gè)日夜相偎相依，我們甚至熟悉了彼此特有的呼吸！

　　二零零五年，仲夏。夜。

　　沒有月亮的天空陰沉，孤寂。在那個(gè)我們?nèi)ミ^無數(shù)次的樓頂。你說你向往美麗富饒的西蜀,夢里縈繞著“川大”博識的身影.。你說那是你的理想。理想？不，我不要理想，我只希望和知心的'人在一起。你笑了，搖了搖頭說，你也應(yīng)該有一個(gè)理想，一個(gè)可以追逐奮斗的夢！我黯然，嘴里默念著理想，夢……

　　上了中學(xué)我才知道什么是理想。身邊的人有各式各樣的理想；北大、清華、復(fù)旦…..交織的夢的背后是辛勤的付出。原來，通往理想的路是需要汗水澆灌的。

　　我想去沿海城市。依傍著大海，在人生路上破浪前行。我下決心考取內(nèi)高，只有內(nèi)高離我的夢最近。這，也算是理想嗎？

　　二零零八年，仲夏。

　　當(dāng)我懷揣著廣州六中的錄取通知書時(shí)，激動得我真想告訴全世界。當(dāng)然，也包括你。

　　在前往廣州的專列里。望著窗外一望無垠的戈壁，思緒早已飛到了你那里。耳邊回蕩著你那句話：你也應(yīng)該有一個(gè)理想，一個(gè)可以追逐奮斗的夢！又是一個(gè)四年，又是一次試煉，地圖上不過咫尺的距離，我們卻注定要花費(fèi)十年的光陰！

　　暈暈沉沉中手機(jī)響了，那頭傳來你焦急聲音，你在哪里?過的好不好？我怔怔地望著窗外，思緒萬千。久久過后才自信地說，我在前往理想的路上，那里有一個(gè)可以追逐奮斗的夢！

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