理想作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的理想作文6篇，歡迎大家分享。
理想作文 篇1
每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)宇航員，有的人想成為明日之星……而我卻想當(dāng)一名光榮的人民教師！
也許你們會(huì)問我為什么想成為老師？這得從我班主任老師說起了，從開學(xué)到現(xiàn)在，老師用自己的智慧為我們打開了知識(shí)寶庫的大門，她教育我們要熱愛祖國，熱愛人民……她的`形象永遠(yuǎn)印在我的腦海之中，我也是因此下定決心要當(dāng)一名像她這樣培育祖國花朵的辛勤園丁——教師！
我想，十年以后，那時(shí)我的理想可能實(shí)現(xiàn)了：我站在神圣的三尺講臺(tái)上，面對(duì)著我的學(xué)生們，毫無保留地將我的知識(shí)全傳遞給他們，把他們引進(jìn)知識(shí)的海洋，用我智慧做成一把把金燦燦耀眼的鑰匙，打開知識(shí)的大門，讓孩子們盡情地在知識(shí)的海洋里遨游！
想象著我教過的學(xué)生：有的手握步槍，守衛(wèi)著祖國的安全；有的站在復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)室，破解人類解不開的謎團(tuán)；有的坐在宇宙飛船里，飛向太空，探索著遼闊的宇宙的神奇奧秘……每每想到這些，我都會(huì)感到無比自豪，無比光榮！
這，就是我的理想！它成了我強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力！所以，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力成為將來的一名人類的靈魂工程師——教師！
理想作文 篇2
在我的腦海里，經(jīng)常思考這一個(gè)問題：長(zhǎng)大后，我要做些什么哪？近來，我終于找到了答案，我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
我想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，雖然現(xiàn)在這只是理想，但不久的將來，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
我要設(shè)計(jì)出漂亮的服裝，裝點(diǎn)人們的`幸福生活。
人人都有自己的理想，我也不例外，你知道我的理想是什么嗎？我想當(dāng)一名白衣天使。
如果我當(dāng)了一名醫(yī)生，我就會(huì)用我畢業(yè)所學(xué)為病人治療。我要為盲人治療，讓他們看見這夢(mèng)一般的世界、雨后陽光的彩虹。我還要為聾啞人治療，讓他們聽見這個(gè)世界的聲音、傾聽自己的心聲。
如果我當(dāng)了醫(yī)生，我會(huì)用盡我全部的時(shí)間救他們，救那些生命 垂危病人。我非常希望整個(gè)世界的人都平平安安的。
我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想非常難，所以我要加倍努力，好好學(xué)習(xí)，將來實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)。
這就是我的理想，當(dāng)一名出色的醫(yī)生。
你的理想是什么呢？有志者事竟成！
讓我們?yōu)槔硐肱�，勤奮學(xué)習(xí)，放飛理想！
理想作文 篇3
有一次，我領(lǐng)略到了世界著名畫家——達(dá)芬奇的滿譽(yù)全球的作品《蒙娜麗莎》，畫中的蒙娜麗莎臉頰泛著紅光，一頭黑發(fā)輕松的垂落雙肩，眼神是那樣柔和與明亮，嘴唇像真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng)，你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)，給人一種亦真亦假的感覺。
上完這篇課文，我被達(dá)芬奇那高超畫技，神奇的畫筆所描繪出著迷人神秘的《蒙娜麗莎》所佩服，震撼。
從此我便喜歡上了畫畫，我心里便立下了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，做一名出色的畫家。
從那以后，我就不停的為這個(gè)理想而奮斗——開始學(xué)將物體畫的盡可能完美。
畫畫成為我的'一大樂趣。
只要一有空閑的時(shí)間，我就會(huì)打開電腦，看那些畫。當(dāng)看到自己喜歡的圖畫，并適合自己的時(shí)候，我就會(huì)拿起紙筆，認(rèn)真的畫起來，我先畫出一個(gè)輪廓，再畫內(nèi)容，然后一點(diǎn)一點(diǎn)的完善這幅畫和網(wǎng)上的比較一下，補(bǔ)其之不足。然后我再一點(diǎn)一點(diǎn)都涂上色彩，一幅畫便這樣畫出來了，我將它們小心翼翼收藏起來。
緊張的學(xué)業(yè)并沒有阻斷我學(xué)畫畫道路。節(jié)假日，我報(bào)名參加了美術(shù)班，和同學(xué)一起背著畫夾外出寫生是我最大的樂趣。
如今，我已收藏了十多幅自己畫的畫，我十分珍惜他們。茶余飯后，我會(huì)拿出來細(xì)細(xì)欣賞。我堅(jiān)信，只要用過我堅(jiān)持不懈的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
理想作文 篇4
理想是一盞明燈，在漫漫長(zhǎng)夜里為你指引方向；理想是一種力量，在你感到無助時(shí)會(huì)給你探索向前的勇氣；理想是一棵果樹，總是以豐美的果實(shí)來回報(bào)你的努力。我夢(mèng)想當(dāng)一名機(jī)械設(shè)計(jì)師。機(jī)器人學(xué)習(xí)班為我打開了一個(gè)奇妙的世界，讓我的理想開始起航。
剛開始上課，老師就告訴我們：“我只用一個(gè)馬達(dá)，兩個(gè)傳感器，就可以讓機(jī)器人按照指令完成各種任務(wù)”。這簡(jiǎn)直太神奇了！我立刻來了興致，恨不得馬上動(dòng)手制作自己的機(jī)器人�？墒�，老師卻要求我們先打好基礎(chǔ)，讓大家從設(shè)計(jì)程序、調(diào)節(jié)傳感器、固定馬達(dá)、檢測(cè)路線入手，反復(fù)練習(xí)。
幾次課下來，我逐漸明白要想讓小小的機(jī)器人隨心所欲地運(yùn)行，一定要保證每個(gè)環(huán)節(jié)都不出錯(cuò)。這不僅需要準(zhǔn)確熟練地輸入程序，還必須十分細(xì)心地控制好機(jī)器。我的創(chuàng)意和制作常常得到老師的表揚(yáng)，可輸程序比別的`同學(xué)慢，而且容易出錯(cuò)，成了自己的弱項(xiàng)。于是，下課時(shí)我主動(dòng)留下來加強(qiáng)練習(xí)，遇到問題及時(shí)請(qǐng)教老師，回家還在電腦上查資料、找方法，漸漸地趕了上來。
終于等到了可以在正式圖紙上試車的那一天！看著第一個(gè)同學(xué)小心翼翼把車體放在黑線前，自己的心都提到了嗓子眼里，不知是替別人擔(dān)心，還是為自己緊張。有的同學(xué)操控著機(jī)器人順利地走到指定位置，把球準(zhǔn)確地投進(jìn)筐里，引起全場(chǎng)一片喝彩。有的同學(xué)沒控制好，機(jī)器人在圖紙上到處亂竄或者原地打轉(zhuǎn)，惹得大家哄堂大笑。輪到我的時(shí)候，場(chǎng)上似乎迅速安靜了下來。我的機(jī)器人剛啟動(dòng)就微微擺動(dòng)起來，正當(dāng)我準(zhǔn)備上手扶穩(wěn)的時(shí)候，它很快就恢復(fù)了正常狀態(tài)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仨樦诰�前行。等到它行完路線，做好所有動(dòng)作，回到原點(diǎn)時(shí)，我感覺自己的心都要飛了起來。
史立茲說過：“理想如晨星，我們永遠(yuǎn)不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行�！蔽业睦硐雱倓倖⒑剑蔀橐幻麅�(yōu)秀的機(jī)械設(shè)計(jì)師，自己需要掌握的知識(shí)還很多，前進(jìn)的道路上還有很多障礙，但只要能夠堅(jiān)守住自己的夢(mèng)想，并為之不懈努力，就一定有成功的那一天。
理想作文 篇5
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，自己的理想，自己的回憶，而我也有，那僅屬于我的夢(mèng)，我的理想，我的回憶。———題記
理想是我們所追求所向往的，擁有了理想那便可以努力奮斗，理想兩個(gè)字很好寫，但實(shí)際行動(dòng)起來，卻很難。
有的人想，但不做，這樣的是懶人，整天沉迷于幻想中。有的人做，但卻不想，這樣的人，比較忠誠，只是缺少的是思維。
理想有好多好多，對(duì)于不同的人來說每個(gè)理想都不一樣，而我的理想是考上一所好的高中，我想，我的這個(gè)理想是一定可以實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)槲視?huì)朝著自己的理想而努力。
理想會(huì)實(shí)現(xiàn)的百分率不大，但只要努力了，追逐了，即使失敗也沒有關(guān)系，因?yàn)�，我們嘗試過追求，即使失敗也無悔。
我曾記得有位老師說：成功并不意味著成功，但失敗并不意味著失敗。只要努力了，拼搏了，我們?cè)谇啻旱腵年華里感受了，哪怕失敗也不悔。
十六歲的天空是花季的；十六歲的道路是坎坷的；十六歲的理想是無窮的；只要我們努力什么都不怕，迎難而上，才是我們十六歲的拼搏。
理想，是我們的驕傲，因?yàn)槲覀兌昧死硐�，所以我們才�?huì)努力的去追逐，去努力，去釋懷，去拼搏。
理想作文 篇6
雨果說過：“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)。”我的理想是做一名語文老師，因?yàn)槲矣X得做語文老師很偉大。
我見田老師教的學(xué)生，都很有文化，在成績(jī)上都很優(yōu)秀，而且做人都非常的有禮貌，從看見田老師這么有成就，老師可以讓學(xué)生在各方面都好時(shí)，我就下定決心要當(dāng)一名語文老師。
我覺得語文老師非常偉大，語文老師可以教孩子們知識(shí)，可以讓孩子們懂得做人的道理，比如：讓孩子們把書上的知識(shí)學(xué)會(huì)以后，再給他們拓展一些知識(shí)，他們會(huì)比別人懂的都多，讓他們多看一些繪本可以增強(qiáng)他們的想象力，讓孩子們多看一些關(guān)于人生道德的童話書，書既看著有意思還可以讓孩子們懂得很多的人生道理。我覺得老師把自己身上所有的知識(shí)都傳授給了孩子毫無保留，老師交孩子就是為了上他們長(zhǎng)大了在世會(huì)上有文化，可以找到好工作，在生活中幸福的.生活，根本不是為了一些自己的利益。
我要當(dāng)語文老師，從現(xiàn)在開始就要為著理想而奮斗。
在實(shí)際生活中，要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)闆]有文化是沒有資格當(dāng)語文老師的，除了把書本上的知識(shí)全部學(xué)會(huì)，還要多看一些課外書籍，增強(qiáng)自己的文化，還要把課外書籍中的四字詞語之類，增強(qiáng)自己的寫作能力，因?yàn)檎Z文老師也要教作文，我還要多拓展一些故事、四字詞語各種知識(shí)，因?yàn)橹挥惺裁粗R(shí)都有了才能做一名合格的語文老師，只有現(xiàn)在學(xué)習(xí)了有知識(shí)了，長(zhǎng)大才能交出一批好學(xué)生。
我的理想是做一名語文老師，因?yàn)檎Z文老師像一根蠟燭一樣無私奉獻(xiàn)著把自己的知識(shí)毫無保留地傳給自己的學(xué)生，還讓學(xué)生做有道德的人，我要為著我這個(gè)語文老師的理想而奮斗。
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