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理想作文(4篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的理想作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
理想作文 篇1
風(fēng)拂過水面，蕩起水的愁思；葉落在地面，激起葉的憂愁。一個(gè)一個(gè)理想飛出了天窗，在陽(yáng)光下如一串又一串泡泡般美麗，但又那么易碎。
小時(shí)候，我喜歡唱歌。鳥兒的呢喃，青蛙的低吟，蟬的琴聲，被我想成了天籟之音。那時(shí)，我的理想是歌手。為了實(shí)現(xiàn)它，我聽歌學(xué)歌，自己編歌，不亦樂乎。朋友偶然聽到，嘲諷我：“天下第一難聽！”這幾個(gè)字刺痛了我對(duì)音樂的熱愛，粉碎了我做歌手的理想。
稍大些，看到電視上醫(yī)生救死扶傷，于是，我又想當(dāng)醫(yī)生。為了這個(gè)理想，我可是下了“一番功夫”——藥，飲料，豆腐攪一塊——分明瞎搞，可我干的.很起勁。但是，一次又一次的批評(píng)，使得醫(yī)生這一理想，被一只大手狠狠地揉皺，丟在陰暗一角。剛剛出土的理想的芽?jī)�，就這樣被人踩扁了。
十歲那年，我又有了新的理想，但前倆次的失敗讓我猶豫，——萬(wàn)一又像前兩次一樣，載著全部心血飛上天空，結(jié)果又墜落下來，怎么辦呢？這個(gè)理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)演。抱著理想，又一次目睹了理想的破碎——如此不堪，剛剛飛上天空，就不幸身亡！
我安慰自己：理想是難以實(shí)現(xiàn)的。千萬(wàn)人中能有多少人實(shí)現(xiàn)呢？那些實(shí)現(xiàn)理想的人，哪一個(gè)不是在無(wú)數(shù)次嘗試、無(wú)數(shù)次努力下，甚至在頭破血流之后才實(shí)現(xiàn)自己的理想的呢？
就這樣，我不斷放飛理想，不斷失敗。失敗的碎片飛舞著，可我依然努力著，尋找著我的理想之路，耐心地攀爬。也許一腳踩空，回到起點(diǎn)；也許好運(yùn)來臨，前進(jìn)了幾格……我積累經(jīng)驗(yàn)，不斷嘗試。
我喜歡閱讀。吃飯看，寫完作業(yè)看，晚上睡覺時(shí)躲在被窩里拿著手電筒看，就連上廁所也捧著一本書，津津有味地讀上那么幾頁(yè)——也不嫌臭！
我找到了屬于我自己的理想云梯，這是海量閱讀給我的回贈(zèng)。
海量的閱讀，使我的作文水平突飛猛進(jìn)，讓我的作文常常在班級(jí)作文報(bào)上發(fā)表。每每看見自己的作文變成鉛字，心中很是雀躍——這是我邁出的第一步的可喜收獲啊！這條路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我不知道在這條理想的路上會(huì)發(fā)生什么。挫折是有的，就如媽媽一怒之下把書藏了、吃飯看書挨批評(píng)、視力直線下降……但理想，不付出代價(jià)怎么可能實(shí)現(xiàn)呢？馬克·吐溫說：“任何代價(jià)都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)”。是啊，一步登天也許會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，可當(dāng)你品味它時(shí)，哪會(huì)品嘗到甜蜜呢？
就這樣，我理想的坐標(biāo)又改變了方向和位置�，F(xiàn)在，我的理想，是——一名作家。我要用手中的筆寫出屬于我的一片天地。哪怕風(fēng)雨再大，哪怕路途再泥濘，我也要無(wú)怨無(wú)悔走下去，因?yàn)槲覉?jiān)信：風(fēng)雨之后，一定是彩虹！
理想作文 篇2
魯迅先生說過“每個(gè)人都有理想，雖然高下不同，但必定有個(gè)意義。
理想是什么？理想是每個(gè)年少輕狂的人放在心底，想要用一生完成的愿望。
有的`人想名揚(yáng)海外，獲得成就感。有的人想當(dāng)一名藝術(shù)工作者，給人們那大多數(shù)空洞的眼中鍍上一層金光。還有的人，只想安安分分過完自己的一生、、不必一味的追求榮祿，只要安寧就好。
這些都不無(wú)道理。理想并不是一個(gè)人心智的體現(xiàn)，它只是表達(dá)了每個(gè)人心目中最美好的希望。任何一個(gè)人的理想都不可能完全相同，就和世界上沒有兩片相同的樹葉一樣。
對(duì)于理想，我們不可能一定會(huì)到達(dá)，但就如一句話所述那樣：“決堤毀壩是可怕的，但最可怕的是理想的丟失”所以，請(qǐng)一直將理想懷揣在心中，為它而努力吧
理想作文 篇3
成功的條件是什么呢？我想除了汗水和靈感，還應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想。理想是開啟成功大門的鑰匙，許多名人便是這樣成名的。
著名數(shù)學(xué)家華羅庚年輕時(shí)曾被叫去看店。一次一個(gè)婦女來買棉花，他正在算一道數(shù)學(xué)題。這位婦女孩子問他一包棉花多少錢，勤學(xué)的華羅庚沒聽見，就把算的答案說了一遍，“怎么這么貴？”這位婦女驚奇地問道。這時(shí)，華羅庚才知道有人來買棉花了，便說了價(jià)格，這位婦女買了包棉花，就走了。華羅庚剛想坐下來繼續(xù)算題，就發(fā)現(xiàn)剛才算題的草紙被婦女帶走了。這下華羅庚可急壞了，便不顧一切地去追。一位黃包車師傅看見了華羅庚，便讓他坐上車，帶他去追那位婦女。終于追上了，華羅庚不好意思地說：“阿姨，請(qǐng)……請(qǐng)把草紙還給我。”那位婦女很往氣地說：“這是我花錢買的，可不是你送的！”華羅庚急壞了，說到：“那我花錢把它買下來！”那位婦女被感動(dòng)了，不僅沒要錢，還把草紙還給了華羅庚。
你們知道那位面包車師傅為什么要拉華羅庚嗎？那是因?yàn)槿A羅庚有理想，愿意為自己的理想去奮斗，去努力，那時(shí)已經(jīng)成為了數(shù)學(xué)家、教授，只是那位婦女沒有認(rèn)出來。
我一直很敬佩一對(duì)兄弟，那就是美國(guó)的萊特兄弟。我敬佩他們的原因是他們有自己的理想，而且愿意為自己的理想去奮斗，去努力。他們的理想就是有一天能飛上藍(lán)天。幾十年過去了，他們的.夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了！他們真的飛上了藍(lán)天！因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。
這幾件事情都證明了理想能點(diǎn)亮人生，理想是打開成功之門的鑰匙。在此，我想對(duì)大家說：“你們應(yīng)該有自己的理想，因?yàn)槔硐朦c(diǎn)亮人生！”
理想作文 篇4
“叮鈴鈴”上課了，一位和藹可親的女老師走了進(jìn)來，沒錯(cuò)，她就是——我�！巴瑢W(xué)們好，我是你們的新班主任。”我微笑著對(duì)著同學(xué)們打招呼。下面?zhèn)鱽硪魂嚤╋L(fēng)雨般地掌聲，“同學(xué)們，我姓黃，以后叫我黃老師�！蔽夷闷鸱酃P寫了一個(gè)規(guī)范的“黃”字，下面又是一陣熱烈地掌聲。
第一節(jié)課，我在講臺(tái)上講得津津有味，全班沒有一個(gè)人講小話，做小動(dòng)作的。都是端端正正地像一群木頭人坐在那，不用寫字，都一動(dòng)不動(dòng)。提出的問題同學(xué)們也都能回答，而且也好問，一下課，就有好幾個(gè)學(xué)生來問我問題，就這樣第二節(jié)、第三節(jié)……時(shí)間不知不覺地過去了。
到了中午吃飯時(shí)，原以為：上了一上午課，他們?cè)缫寻崔嗖蛔×恕?huì)敲桌子、碰椅子。吵吵鬧鬧地讓我無(wú)法控制，影響其他班級(jí)，可是現(xiàn)在看來，我完全想錯(cuò)了，他們躡手躡腳地，排隊(duì)整齊如一。沒有一個(gè)人講話，敲碗或發(fā)出響聲的，到了食堂，也沒有你追我趕。都是一步一個(gè)腳印走進(jìn)的食堂，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”看看，其他班級(jí)是多么的頑皮、搗蛋，在食堂你追我趕，看見我們班這樣，真是做出一個(gè)鮮明的對(duì)比呀，吃完飯。同學(xué)們并沒有在外逗留，而是打開語(yǔ)文書，讀著、背著。班長(zhǎng)也是我的`小助手，每次上學(xué)來得很早，上交作業(yè)也很及時(shí)。
到了體育課，我又想錯(cuò)了，原以為他們已經(jīng)開始玩耍了，操場(chǎng)上卻空無(wú)一人。我又連忙跑進(jìn)教室，他們都端正地坐著，垂頭喪氣的，他們前任班主任一定喜歡搶體育課�！巴瑢W(xué)們，體育課照常上，我不會(huì)搶課的�！蔽覛獯跤醯睾爸�，他們立刻喜笑顏開，靜悄悄地走了下去。
眼看就要考試了，其他班都上緊了弦，一點(diǎn)都不敢放松。而我們班一點(diǎn)壓力都沒有，照常上著體育課、美術(shù)課、手工課……課外活動(dòng)�？荚嚱Y(jié)束了，其他班級(jí)的老師都嘲笑我們班級(jí)一定是最后一名，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，我們是第一名。這讓他們都有點(diǎn)羨慕了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鬧鐘響了，哎，原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀，看了看鐘，糟了，要遲到了。我以后一定要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，做個(gè)好老師，我愿用我一生的經(jīng)歷讓下一代更優(yōu)秀、更聰明。