理想的作文4篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的理想的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

理想的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。

　　老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，是一個(gè)無(wú)比崇高的職業(yè)�；叵肫饎偵弦荒昙�(jí)時(shí)，我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，短短幾年，在老師們辛勤教育下，我也成了能看懂《基督山伯爵》這類(lèi)書(shū)的讀書(shū)人。每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講述課文時(shí)，每當(dāng)我看見(jiàn)老師用溫柔細(xì)致的話(huà)語(yǔ)鼓勵(lì)垂頭喪氣的同學(xué)時(shí)，每當(dāng)我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，和老師甜甜對(duì)視一笑時(shí)……我想當(dāng)老師的愿望就像小芽一樣萌發(fā)著，在心里慢慢破土長(zhǎng)大。

　　告訴您吧，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，我天天努力學(xué)習(xí)。我像一顆嫩芽一樣吮吸著老師播散給我們的甘露�？荚嚳荚伊�，我也不氣餒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取下次打個(gè)漂亮仗。每一次我在課堂上企圖把心飛到外面去的時(shí)候，就有股神奇的力量在驅(qū)使我趕快認(rèn)真聽(tīng)講-那就是"我要當(dāng)老師"這個(gè)美好的愿望。我經(jīng)常在夢(mèng)里想象有一天我在講臺(tái)上給學(xué)生傳道授業(yè)解惑。啊！老師一個(gè)令我神往的職業(yè)。

　　假如我當(dāng)上了老師，開(kāi)學(xué)第一天，我要帶領(lǐng)學(xué)生們參觀(guān)美麗的`校園，讓.他們感受校園之美，同時(shí)，我要引導(dǎo)他們觀(guān)察風(fēng)景，指導(dǎo)他們?nèi)绾螌?xiě)作。這樣他們一定會(huì)文思泉涌，下筆入神了。我要杜絕白板的"講+聽(tīng)"的教學(xué)方式，設(shè)計(jì)出一套新的教學(xué)模式，讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)中玩耍。這不是很好嘛？經(jīng)過(guò)我的努力，同學(xué)們一定會(huì)明白我的苦心，成為聰敏好學(xué)，通情達(dá)理的好學(xué)生。

　　老師這個(gè)偉大的職業(yè)正在等著我呢，總有一天，我會(huì)夢(mèng)想成真!

理想的作文 篇2

　　理想，是什么？

　　理想。這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)詞而已，對(duì)于他人來(lái)說(shuō)或許意義非凡，可是，對(duì)于我這種自卑的人來(lái)說(shuō)，理想=夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是那種永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的，永遠(yuǎn)只是處于一種幻想的狀態(tài)下自己所希望的事情。

　　對(duì)啊，理想！我的理想是什么呢？小時(shí)候，我常常在想，要是長(zhǎng)大后當(dāng)一名畫(huà)家該多好呢�？墒�，這個(gè)理想對(duì)于慢慢長(zhǎng)大的我來(lái)說(shuō)，太遙遠(yuǎn)了，我實(shí)現(xiàn)不了它，漸漸的，這個(gè)理想也就在我的'腦海中消失不見(jiàn)了。

　　長(zhǎng)大的我，下定決心，現(xiàn)在的理想就是考上好的高中。爸爸媽媽對(duì)我期望是二中（淮南最好的學(xué)校）可是，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)異是個(gè)夢(mèng)想，那種永遠(yuǎn)都不會(huì)實(shí)現(xiàn)的那種�？墒牵�教師的鼓勵(lì)肯定了我，我下決心了，不在做從前那個(gè)自卑的小孩，從現(xiàn)在開(kāi)始，要奮斗�？墒�，同學(xué)的鄙視，朋友的勸說(shuō)讓我有些吃不消，但是，教師的鼓勵(lì)是給我最大的動(dòng)力。

　　直到那天，我在辦公室門(mén)口，剛想敲門(mén)進(jìn)去，里面的談話(huà)聲傳了出來(lái)。是媽媽與教師的交談。媽媽對(duì)教師說(shuō)我的目標(biāo)時(shí)二中，希望李教師可以把我的成績(jī)提上去�？墒�，教師的話(huà)卻讓我驚訝。他對(duì)我的母親說(shuō)，你有點(diǎn)好高騖遠(yuǎn)了。

　　下意識(shí)間，我的本子掉落了，我慌慌張張拾起來(lái)，呆呆的走著，原來(lái)，連教師都認(rèn)為我不可能考上二中，心痛，不知道說(shuō)什么，我崩潰了。我已經(jīng)扛了那么多的質(zhì)疑，現(xiàn)在，就連教師都質(zhì)疑我了，呵呵，還有什么可堅(jiān)持的呢。我沒(méi)有力氣再去想以后了，只是想現(xiàn)在放縱自己，不去想哪些令我煩心的事情。

　　或許，我墮落了，或許，我放縱了，只是由于心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，從前那個(gè)乖寶寶的我不見(jiàn)了，從前那個(gè)滴酒不沾的我不見(jiàn)了�，F(xiàn)在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我與同學(xué)滑冰，蹦迪，唱歌�；蛟S，我變了，對(duì)啊，變得不同了，變壞了。但是，我的成績(jī)依舊在繼續(xù)上升，只是沒(méi)有了以前的雄心壯志罷了。

　　有時(shí)我都在想，自己這是在干什么，那么沒(méi)用，那么可笑，自己的目標(biāo)是二中，卻被教師說(shuō)成好高騖遠(yuǎn)。自己那么可悲，就是教師的一句話(huà)而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘記，就越心痛。

　　理想？呵呵，這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)笑話(huà)，理想？請(qǐng)問(wèn)，理想是什么？我不知道，也不想知道。

理想的作文 篇3

　　讓我們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我們忠于理想。——切·格瓦拉

　　他有著近乎完美的人生序幕：國(guó)際奧數(shù)金牌，北大畢業(yè)，麻省理工全額獎(jiǎng)學(xué)金;他做出了一個(gè)讓人深思的選擇：遁入空門(mén)，修習(xí)佛學(xué)。他就是柳智宇，一個(gè)極富思想力的天才。人們對(duì)于這一驚人舉動(dòng)展開(kāi)了關(guān)于社會(huì)、教育、責(zé)任的討論，最后卻發(fā)現(xiàn)，在柳智宇的身上看到了我們久違的東西——忠于理想。

　　現(xiàn)今整個(gè)世界飛速發(fā)展，我們總是被高速增長(zhǎng)的物質(zhì)欲求裹挾前行：努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好的學(xué)校，找到一份好的工作，然后立業(yè)成家……我是我，這是邏輯學(xué)中的絕對(duì)真理。但在這種渾渾噩噩中，我們逐漸變成了沒(méi)有理想的橡皮人;在看似忙碌而“充實(shí)”的生活中，我們心底那片無(wú)法忽視的空虛卻悄然蔓延。

　　也許有人要抱怨，生活沒(méi)有安全感，何談理想？但事實(shí)是，心懷理想正是安全感的來(lái)源。因?yàn)槔硐刖褪巧�活的風(fēng)向標(biāo)，心靈的填充物，它能讓我們不至于在忙碌得大汗淋漓之后仰望天空，卻不敢正視內(nèi)心那個(gè)呼之欲出的疑問(wèn)：我活著是為了什么？

　　也許有人要辯解，自己也曾為理想而年少輕狂，但理想總是豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)卻很骨感，我們無(wú)法忽視肩上的責(zé)任與壓力。是啊，何時(shí)開(kāi)始，忠于理想竟成了一種奢侈了呢？

　　有次家庭聚餐時(shí)，我說(shuō)自己長(zhǎng)大想當(dāng)一名戰(zhàn)地記者，用手中的相機(jī)記錄下能撼動(dòng)人心的畫(huà)面。記得當(dāng)時(shí)小姨立即表示了反對(duì)，還說(shuō)了幾則新聞告訴我這個(gè)職業(yè)有多危險(xiǎn)。其實(shí)當(dāng)時(shí)我只是說(shuō)出了一個(gè)兒時(shí)的愿望，并非探討自己的未來(lái)發(fā)展，可我卻突然意識(shí)到，在堅(jiān)守理想的過(guò)程中，困難不僅來(lái)自于理想本身，而更多的來(lái)自于因?yàn)槟愕膱?jiān)守而帶來(lái)的他人的牽絆。

　　比起殘酷的物質(zhì)現(xiàn)實(shí)，這種有血有肉的阻力似乎更讓人感到無(wú)能為力。而這也是我欽佩柳智宇的地方，他有這種追逐理想的勇氣。他從未停止過(guò)關(guān)于生命與人的思考，我相信，他的舉動(dòng)絕不是一時(shí)沖動(dòng)，亦非看破紅塵，這只是他追逐畢生所求之真理的一次努力。我們的生命不應(yīng)只是會(huì)做幾道別人出的.題目，不應(yīng)只是重復(fù)他人的腳步，我們應(yīng)該有屬于自己的歸宿。即使會(huì)被解讀為不撞南墻不回頭的癡人，即使會(huì)被貼上不負(fù)責(zé)任的標(biāo)簽，但天地之大，可載我之物者幾何？這種“自私”何嘗不是一種對(duì)自己生命的負(fù)責(zé)呢？

　　寫(xiě)下此番話(huà)，我不能說(shuō)有多少人能舉起理想的旗幟奮勇前行，因?yàn)榫瓦B我自己也還沒(méi)有攢夠這種忠于理想的勇氣，但如果我們連這顆種子都沒(méi)有在心底種下的話(huà)，它又怎么能牢牢扎根于我們的心靈深處呢？

　　面對(duì)現(xiàn)實(shí)，是我們對(duì)于理想的堅(jiān)守;忠于理想，是我們對(duì)于生命的敬畏。

理想的作文 篇4

　　理想，是什么?星期二的班會(huì)課上，老師留下了一個(gè)意義不凡的問(wèn)題：你長(zhǎng)大想當(dāng)什么樣的人?我頓時(shí)進(jìn)入了沉思。

　　下課，老師來(lái)到我身邊，拍了拍我的肩膀，用十分親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你長(zhǎng)大想當(dāng)什么樣的人?”正當(dāng)我還在思考時(shí)，我后面的玉龍便義正言辭地說(shuō)：“我要堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事!”頓時(shí)，我和語(yǔ)文老師笑得樂(lè)開(kāi)花。

　　在回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�你知道我的理想�?”媽媽用詫異的眼神看了看我，然后說(shuō)道：“你的理想我怎么知道。”我繼續(xù)追問(wèn)道：“那……那我小時(shí)候有沒(méi)有對(duì)你說(shuō)過(guò)我長(zhǎng)大后想當(dāng)什么呀?”媽媽無(wú)奈搖了搖頭對(duì)我說(shuō)：“記得你以前說(shuō)過(guò)警察特別帥，可能那就是你的理想吧!”“哦哦，那您呢?”“我?”媽媽回答道“我的'命運(yùn)已經(jīng)被定下來(lái)了，也只希望你和弟弟能搞出點(diǎn)名堂來(lái)�！辈恢�是不是幻覺(jué)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽哀嘆了一聲。

　　晚飯時(shí)，我看著那坐在我對(duì)面板著臉的老父親，不禁起了起皮疙瘩。當(dāng)媽媽和弟弟出去時(shí)，我慢慢靠近爸爸，說(shuō)，“爸，你知道我的理想嗎?”爸爸看著我對(duì)我說(shuō)：“你的理想真是千變?nèi)f化，你說(shuō)過(guò)你想救患病的病人，想當(dāng)醫(yī)生;說(shuō)過(guò)你想為中國(guó)拿超多超多的金牌，想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員;也說(shuō)過(guò)你想為中國(guó)發(fā)明保護(hù)自己的高科技，想當(dāng)發(fā)明者……”我撓了撓頭，問(wèn)道：“那老爸你的呢?”“你和小強(qiáng)有出息!”脫口而出的幾個(gè)字。我的心不禁顫了一下，原來(lái)媽媽和爸爸的理想都是我和弟弟有一番作為啊!我不禁感嘆道。

　　“可憐天下父母心”，試問(wèn)誰(shuí)的父母不是如此這般呢?凡是為人父母的，誰(shuí)不是抱著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的赤誠(chéng)之心，為孩子們撐起自由翱翔的一片天空的呢?

　　吃完飯，我牽起媽媽的手，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�今天我們一起去散步�?”媽媽詫異地說(shuō)：“平時(shí)約你你都不去，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?”“哈哈哈，對(duì)啊，對(duì)啊!”我笑呵呵的回應(yīng)。

　　初晴雨霽，雨水打濕了門(mén)前的桂花，橘色的花瓣迎著晚霞顯得玲瓏可愛(ài)，我閉上眼深吸一口氣，我聞到桂花醉人的味道還有雨水沁人心脾的甘甜。我拉著媽媽的手，年幼懵懂的弟弟笑著跑著，看著這一切，我感覺(jué)心中有什么溢出來(lái)，哦，沒(méi)錯(cuò)，那就是幸福!

　　此時(shí)此刻我的頭腦中閃出一個(gè)念頭——我要做一個(gè)像現(xiàn)在一樣能夠感知幸福的人!

　　這一刻，我找到了我的理想。

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