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理想作文

時(shí)間:2026-02-12 07:37:01 理想 我要投稿

理想作文常用[4篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的理想作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

理想作文常用[4篇]

理想作文 篇1

  很小的時(shí)候,我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿?墒遣痪,我的理想就發(fā)生了改變,因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

  于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報(bào)了美術(shù)班?赡苁且?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴I狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個(gè)理想時(shí),我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

  如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的'學(xué)生了?煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我,對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。現(xiàn)在我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會(huì)說,這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。

理想作文 篇2

  一個(gè)理想。一個(gè)目標(biāo),有理想才會(huì)有目標(biāo)。人一生有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,有了動(dòng)力才會(huì)使我們趄那個(gè)方向努力前行。

  但在數(shù)天勝數(shù)的理想中,挑到一個(gè)值得自己喜歡的理想,這是件非常難決擇的事情,但猶豫至終的我終于定下了自己的理想——當(dāng)一名導(dǎo)游。

  導(dǎo)游,一個(gè)多么令人自豪的名字——領(lǐng)導(dǎo)著全世界的游客不瀏覽我們祖國(guó)的`風(fēng)景多名勝。對(duì),曾經(jīng)的我想環(huán)游出界,而現(xiàn)在的我只想環(huán)游中國(guó)。

  自從我發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)中時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)了一些外國(guó)游客,我便萌發(fā)了這個(gè)想法。想想在為外國(guó)人來(lái)介紹我們中國(guó)的風(fēng)景這是一件多么自豪的事情!并肯還能把我們中國(guó)那些名勝古跡,把悠久的歷史介紹給國(guó)人,讓他們知道呼了我們這行的介紹都去參軍來(lái)保護(hù)中國(guó)呢!也說不定哦!

  “理想和行動(dòng)要結(jié)合起來(lái),單是說不行,要緊的是做”。正如偉大的魯迅先生說得一樣,自從我樹立好了理想,我便開始了努力。

  我喜歡上了地方課,聽著老師滔滔不絕的介紹著我們的名勝古跡時(shí),我有著一般自豪感,而老師每次說得我都銘記于心,等到有機(jī)會(huì)可以去那里的時(shí)候,再把平時(shí)所積累的那個(gè)地主的知識(shí)通通講出來(lái)給陪伴我國(guó)行的人聽,既可以為以后當(dāng)導(dǎo)游做鍛煉,又可以在他們面前做一番小導(dǎo)游的風(fēng)采,真是一舉兩得。

  而做導(dǎo)游可是要口才好呀!,于是我上語(yǔ)文課,老師提問時(shí),只要我知道都會(huì)舉起我的小手來(lái)鍛煉我的口才。

  是!每個(gè)人在他的人生旅途中,都會(huì)為自己樹立一些理想。無(wú)論這些理想的實(shí)現(xiàn)是困難或是容易,它們都會(huì)同一定的志向聯(lián)系在一起,既而轉(zhuǎn)化成一種堅(jiān)強(qiáng)的意志宰人們的行動(dòng),催人向上,自強(qiáng)不息。

  可以說,樹立了理想,就是確定了自己的人生價(jià)值。實(shí)現(xiàn)理想,也是個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的一種表現(xiàn)。然而,理想的實(shí)現(xiàn)離不開奮斗?傊,有奮斗才會(huì)有成功嘛!我堅(jiān)信只要我肯努力,我的理想離實(shí)現(xiàn)應(yīng)該就不遠(yuǎn)了吧!

  讓我們?cè)诜棚w理想的同時(shí),在前進(jìn)的征途中展翅高飛吧!

理想作文 篇3

  朋友,也許每個(gè)人都有自己的理想,想象著自己會(huì)成為主持人、歌唱家、模特......在你躊躇滿志的遐想的時(shí)候,你是否明白——你的理想是不是可以實(shí)現(xiàn)的?你為什么有這樣的一個(gè)理想?你是否知道自己應(yīng)該怎樣去努力?

  我的理想很多很多:主持人、歌唱家、和平志愿者......假如我是主持人,我會(huì)把最好的.電視節(jié)目奉獻(xiàn)給大家;假如我是歌唱家,我會(huì)為你演唱出最動(dòng)聽的歌曲;假如我是和平志愿者,我會(huì)呼吁全世界的人們一起保護(hù)世界和平!...... 在我躊躇滿志的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)——自己還是自己,我還是那個(gè)無(wú)知的少年,每天都要幻想,每天都要渴望,理想是風(fēng)帆!艾F(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸。中間隔著揣急的河流,行動(dòng)則是架在川上的橋梁!爆F(xiàn)在,我才真正的弄懂了克雷洛夫這句話的含義:現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間的橋梁是扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ),只有通過這座小橋,才會(huì)贏得真正的成功!

  理想,是風(fēng)帆,鞭策著我們努力向前;理想,是風(fēng)帆,指引我們前進(jìn)的道路;理想,是風(fēng)帆,是承載著知識(shí)的小船,讓我們依靠著理想的風(fēng)帆,努力向前!...... 理想和信念是力量的源泉,只有有了理想和信念,才會(huì)有力量,才會(huì)驅(qū)使著你奮發(fā)圖強(qiáng)! 一個(gè)沒有理想的人,就意味著沒有了人生目標(biāo),沒有了奮斗目標(biāo),也就意味著沒有了生存的價(jià)值!...... 希望每個(gè)人都能真正的擁有自己的奮斗目標(biāo),朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,取得真正的成功!

理想作文 篇4

  俗話說的好:“理想是人生導(dǎo)航的燈塔” 。一個(gè)人假如沒有理想,就會(huì)在生活中迷失方向,眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱,所以我也擁有一個(gè)夢(mèng)想,并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。這一個(gè)夢(mèng)想起源于我在讀小學(xué)二年級(jí)時(shí),班主任劉老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前,歷歷在目:我清楚地記得,那是在一個(gè)星期五的下午,劉老師布置了一項(xiàng)習(xí)作的作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間,用電腦一個(gè)字一個(gè)字地打出了我的杰作,并且在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了劉老師。劉老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后,在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫的這一篇作文。

  當(dāng)時(shí)我心花怒放:老師表?yè)P(yáng)我寫的作文了!我樂得合不攏嘴。同時(shí),我的理想就像一顆種子,掉落進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。的這一個(gè)看似偉大而又很艱難當(dāng)時(shí),當(dāng)時(shí)我很單純的以為:好好寫作文就能受到老師的表?yè)P(yáng),受到老師的表?yè)P(yáng)就能當(dāng)作家了!但是當(dāng)年級(jí)漸漸地升高之后,我才發(fā)覺自己很的幼稚。我意識(shí)到:成為一名優(yōu)秀的作家,即使看似很偉大,但是卻是要用它的努力所換取來(lái)的,他在背后所付出的努力才是這部作品的核心,這部作品是他付出所換取來(lái)是成果,是他辛苦努力的結(jié)晶。

  我又細(xì)細(xì)思索:其實(shí)成為一名作家,并不需要太多的稱贊,而是能使人讀了他的文章后,那些犯錯(cuò)的人們可以驚醒,那些空虛的人們能夠感到充實(shí),那些無(wú)聊的人們可以找到樂趣。這才是寫這部作品的真正意義,名譽(yù)是次要的,這部作品的影響力和題材才是最關(guān)鍵的`。

  克雷洛夫曾說過這么一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現(xiàn)理想,單說是不行的,要緊的是做!蔽覐慕褚院髸(huì)更加勤奮:我會(huì)用筆和紙出生活的一點(diǎn)一滴,記錄下我的日常生活,使它們變成一本厚厚的日記,我必須學(xué)會(huì)觀察生活,努力鉆研、打好基礎(chǔ),讓那些無(wú)所事事人們可以發(fā)覺生活的樂趣。我要撰寫未來(lái),我要用我自己手中的筆寫出自己精彩的人生。我不會(huì)放棄當(dāng)作家的理想,我要努力地追求這一個(gè)理想!即使我也不否認(rèn):我們90后全是一群現(xiàn)實(shí)的小孩,我當(dāng)作家的這一個(gè)理想變成真實(shí)的事情確實(shí)很艱難,但是因?yàn)橹辽傥遗α,所以我無(wú)怨無(wú)悔。當(dāng)作家的理想會(huì)為我指引航向。

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