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放飛理想作文精品(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的放飛理想作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

放飛理想作文 篇1
老師讓我們看的是大年初三的文藝匯演,我卻看成了大年初四的“綠谷之秋”中小學(xué)生合唱節(jié)的決賽。
我怎么這么倒霉啊!不過,在隱隱約約之中,我好像聽到了什么綠谷之秋合唱節(jié),可能我這次是歪打正著也說不定哦!這次“綠谷之秋”中小學(xué)生合唱節(jié)決賽的口號(hào)是:放飛理想。我對(duì)這四個(gè)字的理解是這樣的:放飛我們心底里的愿望,讓我們不再那么憂傷。
合唱節(jié)的比賽分為小學(xué)組、初中組和高中組,,第一個(gè)節(jié)目便是遂昌縣妙高小學(xué)的《老師在綠蔭中走》,那是領(lǐng)唱及合唱的形式,而同學(xué)們卻配合地天衣無縫,我很佩服他們。咦?怎么沒有看到我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的表演呢?哦,想起來了,那時(shí),我覺得無聊,換臺(tái)了!
遂昌二中的《中國自豪》和遂昌中學(xué)的《太陽出來了》都很精彩,青云實(shí)驗(yàn)中學(xué)的《唱臉譜》也很不錯(cuò)呀!合唱的.隊(duì)形、服裝都很好看,大哥哥大姐姐的音色也相當(dāng)不錯(cuò),園潤(rùn)的嗓音好比天籟之音!
放飛我們心中的理想、希望,說不定,你真的不會(huì)在那么憂愁了!我的理想是:我要在這個(gè)世上建一座“好夢(mèng)銀行”,大家把做了的好夢(mèng)都存進(jìn)來,等長(zhǎng)大后再取出來,回味童年,這不是很好嗎?
放飛理想作文 篇2
今天,崔老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏,讓我們放飛理想,擁抱春天。
哇,好多風(fēng)箏!有飛機(jī)的、有美人魚的、有喜羊羊與灰太狼的、有小鳥的、有摩爾莊園的……看得眼花繚亂。
“我的'風(fēng)箏飛起來了!”王欣瑤大叫,開心地笑著。
“風(fēng)箏掉了!睆堄詈绞麡O了,“撅”著嘴,滿臉的不開心。
“咦?最高的風(fēng)箏是誰的呀?”王璐婧指著天空大叫。我定眼望去,是我的風(fēng)箏,我非常得意。
看,我的風(fēng)箏是喜羊羊與灰太狼的,它倆飛向天空,喜羊羊開心地說:“藍(lán)藍(lán)的天空,朵朵白云飄過,太美了!”灰太狼卻瑟瑟發(fā)抖:“我的天啊,太高了,把我放低一點(diǎn)!”灰太狼真膽!我的風(fēng)箏后面的五條彩帶有各種各樣的姿勢(shì):有一條上下飛舞,還有一條跳著華爾茲……
我許了個(gè)愿望:希望我的爸爸媽媽能和好。我把愿望放飛了,希望風(fēng)箏能幫我把愿望實(shí)現(xiàn)。
放飛理想作文 篇3
一陣清風(fēng),載著一個(gè)絢麗的夢(mèng),飛到藍(lán)澄澄的天際。夢(mèng)駕著白悠悠的浮云往前飛,飛到夕陽邊,飛到落霞里,為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。
手中緊緊的攥著線,放飛著理想的風(fēng)箏,從嬌艷的花從中,從嫩綠的小草中,從寬敞的廣場(chǎng)中,升起來了,升起了藍(lán)色的夢(mèng)。我把自己的理想寫在紙鳶上,把他寄給藍(lán)天。理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路……
我總是想伸手舉著天,誓做一個(gè)頂天立地的人。但我摸不著頂,看不清天的大。于是想讓知識(shí)變成我的翅膀,讓他帶著我遨游,這就是我的理想。
我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望有一雙輕盈的翅膀,擺脫這沉重的肉體的束縛,在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵,而要做為了祖國在不斷學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在邊疆上飛馳的駿馬。
我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立,聆聽大海深沉雄渾的呼吸,讓意識(shí)在豁達(dá)里淌逝,讓膽怯在海水對(duì)礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的`海面乘風(fēng)破浪,像那自由翱翔的海鷗。
我真想真想飛到浩渺的大沙漠,到撒哈拉勘探寶藏,去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁,疏放牧歌的粗獷悠長(zhǎng),牽帶芨芨草原的遐想,看護(hù)成群的牛羊。
我還有好多好多偉大的理想:幻想著蒙娜麗莎的神秘微笑屬于自己,幻想著尼古拉奧斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遙想今后,自己具有不滅的棱角。展望未來,是理想中的冰清玉潔。于是下定決心:堂堂正正地在紙鳶上寫一個(gè)大寫的“人”字,寫的頂天立地,重比力鼎!
我深知,楓葉經(jīng)霜才能紅,梅花經(jīng)寒才會(huì)香。我一定要把握時(shí)間去歷練人生,練就出一副好體魄,去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。
面對(duì)著美麗的藍(lán)天微笑,我暗暗發(fā)誓:我已經(jīng)十五歲了,現(xiàn)在,我要為祖國發(fā)奮讀書;將來,我要用赤子之心去鋪設(shè)祖國走向繁榮昌盛的路,使祖國更加強(qiáng)大!
放飛理想作文 篇4
因?yàn)閷?duì)藍(lán)天的渴望,雄鷹才搏擊長(zhǎng)空;因?yàn)閷?duì)海水的向往,游魚才逆流而上;因?yàn)槔硐氲膶?dǎo)航,我們才有前進(jìn)的方向。列夫·托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活!比说囊簧偸窃诓粩嗟刈非罄硐,實(shí)現(xiàn)理想的信念總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾,撲向熊熊的烈火,甘愿做烈焰的俘虜,只為那瞬間的光明。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一屢陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天美麗?
我從小就立志當(dāng)一名老師。在我眼里,老師是辛勤的園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。在我眼里,老師講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。有誰不將老師贊揚(yáng)!如果說春蠶是無私奉獻(xiàn)的,那么老師就是春蠶;如果說黃牛是默默耕耘的,那么老師就是黃牛;如果說駱駝是沙漠之舟,那么老師就是駱駝。正因?yàn)槔蠋熓窍Mc幸福的播種人,所以我立志做一名希望與幸福的播種人。
如果我是老師,我也要向我的老師那樣:用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)……讓每棵小樹都茁壯成長(zhǎng)。
如果我是老師,我一定摒棄傳統(tǒng)的“師道尊嚴(yán)”觀念,我要把課堂還給學(xué)生,讓他們可以自由地翱翔,快樂地學(xué)習(xí)。
如果我是老師,我不會(huì)讓學(xué)生成為“啃書蟲”,我要讓他們投入大自然的懷抱,盡情領(lǐng)略大自然的美景。春天,我們漫步在百花叢中,觀察姹紫嫣紅的`鮮花;夏天,我們流連在浩瀚的大海邊,踏著海浪,揀拾貝殼;秋天,我們要去觀賞紅似火的楓葉,去山上采集標(biāo)本;冬天,我們要去看郁郁蔥蔥的青松,傲霜斗雪的臘梅……瞧!這一切多么富有詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲,到處是孩子門活躍的身影,到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們?cè)谟瓮嬷袑W(xué)習(xí)知識(shí),陶冶情操,受到啟迪。
理想是石,擦出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃希望的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向成功。人的生命只有一次,生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個(gè)音符都生命的歸宿。我深知只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想跟目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。
實(shí)現(xiàn)理想的道路是艱難的,路上必定滿布荊棘。正所謂“天降降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!弊屛覀?yōu)橹床2唤?jīng)一番徹骨寒,怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn),勝利將會(huì)屬于我們。
同學(xué)們,讓我們?cè)谶@一刻播種下理想的種子,并辛勤耕耘。春華秋實(shí),我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀,展翅翱翔!
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