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初中生勵志作文：蝸牛的堅持（精選15篇）
只有一生都努力向上，勤勤懇懇，堅持不懈，頑強不屈，我們才會(huì )登上生命的頂峰！下面是關(guān)于蝸牛的堅持初中生勵志作文的內容，歡迎閱讀！
初中生勵志作文：蝸牛的堅持 1
一只蝸牛，背著(zhù)毫不起眼的殼，沐浴在和煦的晨曦中，一點(diǎn)一點(diǎn)地，堅定不移地向上努力挪動(dòng)著(zhù)，艱難的動(dòng)作中夾帶著(zhù)些許倔強。
——題記
雨后，空氣中帶著(zhù)新翻泥土的氣息，我們總會(huì )一群一團地趴在花叢旁，掘泥土，能找到好多蝸牛。自然，它成了我們的玩具。我把它帶回家，放在玻璃瓶里，它就縮在殼里，不敢出來(lái)。慢慢的，它才會(huì )小心謹慎地伸出觸角，慢慢地將身體從殼中蠕動(dòng)出來(lái)，慢慢地，慢慢地，只要碰了壁，就會(huì )立刻縮了回去，再慢慢出來(lái)。
我忽覺(jué)可笑�？尚@個(gè)軟體動(dòng)物的膽小與懦弱。
終于，它成功地出來(lái)了，緩緩地爬著(zhù)，在不大的玻璃瓶里緩緩地，緩緩地。忽然想起一句歌詞“蝸牛背著(zhù)那重重的殼呀，一步一步地往上爬”。
我忽覺(jué)可悲�？杀@個(gè)弱小的生物只能以幾厘米每分的速度無(wú)目的地前行。
它仍在爬著(zhù)——卻始終沒(méi)從玻璃瓶里出來(lái)。依舊如此——碰了壁就縮回去——再出來(lái)——再爬行。
令我驚奇的是，它似乎無(wú)厘頭的往瓶口爬，卻也一次一次地滑落，再向上爬，再滑落。幾個(gè)來(lái)回之后，它仍舊在那兒不停的爬，不知停歇。
我忽覺(jué)可敬。是啊，它雖謹慎，雖弱小，但它的力量是偉大的。謹慎是為了保護自己，保全自身；而弱小，是它們從未覺(jué)的遺憾和不足的，它們從小就生活在小小的殼里，卻也是它們信賴(lài)的家，它們能堅持，一次又一次地堅持。
忽然想到了自己。自己不也是膽小而又懦弱嗎？升入初三，壓力倍增，原有的些許新奇感和奮進(jìn)感也都漸漸消磨。我開(kāi)始縮在殼里，像蝸牛一樣，但我卻沒(méi)勇氣再像它一樣從殼中出來(lái)，只是膽小懦弱的縮在里面，不問(wèn)世事。
是啊，我又有何資格去嘲笑它的'可憐可悲呢？我連它都不如！
蝸牛仍在那兒一次又一次地重復著(zhù)，它似乎在告訴我：你也應該出來(lái)，這世界時(shí)刻變化著(zhù)，壓力算什么，失敗算什么，只要生命還在，跌倒了，再來(lái)！
我把蝸牛放回了花叢，畢竟，那里才是它的天堂。我把玻璃杯放在我寫(xiě)字臺的一角，杯壁上留下的是蝸牛一次又一次爬行的痕跡。
我想，這只蝸牛，它告訴了我接下來(lái)的路該怎么走。我勇敢的從厚厚的殼里爬出，又見(jiàn)到了太陽(yáng)和花草。我想，我能像它一樣，不斷的跌落，不斷的爬上。
看吧，你會(huì )時(shí)常見(jiàn)到一只蝸牛，背著(zhù)厚厚的殼，沐浴在題海中，一點(diǎn)一點(diǎn)的地，堅定不移地努力向上挪動(dòng)著(zhù)，艱難的動(dòng)作中夾帶著(zhù)些許自信。
初中生勵志作文：蝸牛的堅持 2
在許許多多的小動(dòng)物中，我最喜愛(ài)的要算是小蝸牛了，你看它：背著(zhù)又大又圓的蝸牛殼，那漩渦的蝸牛殼有一種給我說(shuō)不出的美感，它的倆個(gè)觸角像探聽(tīng)器，小小的，軟軟的。蝸牛蠕動(dòng)著(zhù)它的.身軀，一步步慢慢的前行。
有一次，我去菜園里抓了一只蝸牛，放在院子里的矮墻上，我想看它究竟需要多少分鐘才能爬上頂端。我去抓它時(shí)，它立即把頭縮進(jìn)殼里，我當時(shí)就想，這蝸牛真是膽小鬼�？墒�，后來(lái)，我就不在嘲笑它了，因為它感動(dòng)了我。我把它放在墻上以后，它剛開(kāi)始探出觸角向四周望了望
然后確定沒(méi)有危險就把頭伸出來(lái)了。
它倒是很聽(tīng)話(huà)，真的開(kāi)始往上爬，爬了一會(huì )，它掉下來(lái)了，我又把它放在墻上，它繼續爬，爬到快到頂端的時(shí)候又掉下來(lái)了，我再把它放在墻上。它一步一步慢慢的往上爬，看它背著(zhù)重重的殼我瞬間覺(jué)得自己好壞，正當我決定把它放下來(lái)時(shí)，它成功了，它爬上了頂端。它在頂端擺擺它的觸角像是在向我炫耀。事后，我蠻有感觸的，連蝸牛走得這么慢的動(dòng)物都愿意一步步走完這堵墻，我被蝸牛的堅持感動(dòng)了。我想，在生活中，不要覺(jué)得自己走的慢就從一開(kāi)始就放棄，不要因為有過(guò)幾次失敗就放棄�；蛟S再堅持一秒就勝利了。
初中生勵志作文：蝸牛的堅持 3
蝴蝶會(huì )飛，蚯蚓會(huì )鉆土，魚(yú)兒能在水中自在游動(dòng)，而蝸牛呢？只有一個(gè)窩囊的殼，爬得還很慢。也許在別人看來(lái)，蝸牛比其他生物弱小多了。但我覺(jué)得不是，因為蝸牛身上有種堅持不懈的精神，它至今鼓舞著(zhù)我。
雨后，我總能在花叢或者泥土中找到許多蝸牛。自然，它們就成了我的“玩具”。我把它帶回家，放在玻璃瓶里，它就縮進(jìn)殼里，不敢出來(lái)。時(shí)間過(guò)了很久了，它才漸漸地，小心謹慎地伸出觸角，慢慢地將身體從殼中蠕動(dòng)出來(lái)。但只要碰了壁，就會(huì )馬上縮回去，然后再慢慢地伸回來(lái)。對此，我覺(jué)得很可笑，笑它的膽小，笑它的'懦弱，笑它的無(wú)知。
它始終堅持著(zhù)自己的信念，不斷地在玻璃瓶?jì)仍靥げ�。我又覺(jué)得很可悲，可悲它每分鐘只能跑幾厘米并且毫無(wú)目的地前進(jìn)。
它仍在爬著(zhù)，卻始終沒(méi)從玻璃瓶里爬出來(lái)。但令我驚奇的是，它仍然那樣無(wú)厘頭地往瓶口爬，也一次一次地滑落。不知過(guò)了多少來(lái)回，它仍舊在那里不停地前進(jìn)，不知停歇。
忽然，我覺(jué)得它很可敬。它雖膽小，雖弱小，但這是為了更好地保護自己。它們從小就生活在小小的殼里，這卻也是它們最依賴(lài)的家，能在里面一次又次地堅持自己活下去的信念。
我想到了我自己，我不也是一樣的膽小與懦弱嗎？尤其是升入初中，壓力倍增，原有的一些新奇感和奮進(jìn)感也都漸漸消磨。我開(kāi)始縮入“殼”里。但卻不像蝸牛那樣，因為我沒(méi)有勇氣像它們那樣再次從殼中出來(lái)，只是膽小懦弱地縮在里面，不問(wèn)世事，我又有什么資格去嘲笑它的可笑與可悲呢？
我把蝸牛放回了花叢中，畢竟那里才是它的家。我不該這樣地去殘害它，況且它還告訴了我接下來(lái)的路該怎么走。我必須勇敢地從殼里爬出，這樣才能見(jiàn)到太陽(yáng)和花草。我想，我應該像蝸牛那樣，就算碰壁，就算跌落，也要不斷地前進(jìn)。
堅持就像吃薄荷糖，開(kāi)始吃的時(shí)候感覺(jué)很辣，但堅持久了，你就會(huì )發(fā)現它帶來(lái)的還有清爽。我們做凡事都要堅持，因為堅持的彼岸就是成功。
初中生勵志作文：蝸牛的堅持 4
終于放學(xué)了，我獨自走在回家的路上，心情跟天氣一樣，陰沉沉的。正走著(zhù)，天上下起了蒙蒙細雨。淋得濕漉漉的我回到家，把門(mén)打開(kāi)，媽媽正在做飯。我將在學(xué)校被老師批評的事一五一十的告訴了媽媽?zhuān)疽詾闀?huì )得到媽媽的安慰，沒(méi)想到卻又是一陣批評：“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)��！老是被老師批評……難道你不知道知錯就改嗎？每次都犯這些錯誤……”我跑回房間，委屈的眼淚從眼眶里流了出來(lái)。
吃完晚飯后，我獨自一人出去散步，想舒緩一下我郁悶的心情。這時(shí)，天已經(jīng)晴了，我漫步在公園里，心情極為低落。天還沒(méi)有黑，太陽(yáng)的余輝照在湖面上，閃著(zhù)紅色的光。我坐在公園的涼亭里，看著(zhù)傍晚的太陽(yáng)，心情也舒暢了一些。這時(shí)，我看到了一只蝸牛，這是一只再也平凡不過(guò)的蝸牛，它正慢慢地挪動(dòng)著(zhù)它的身體，一步一步地往石凳上爬。眼看著(zhù)就要爬到石凳上了，可是，卻沉沉地掉了下來(lái)。這蝸牛能爬上去嗎？在我想著(zhù)這個(gè)問(wèn)題的.時(shí)候，蝸牛又重新往石凳上爬了，雖然速度很慢，但它仍在努力地往上爬著(zhù)，可是不久它又掉了下來(lái)。我原以為它會(huì )放棄，可是它又一次開(kāi)始往上爬了，接著(zhù)又掉了下來(lái)。我就這樣看著(zhù)它一次一次地往上爬，又一次一次地掉下來(lái)。雖然一次又一次的失敗，但是仍然堅持不懈，毫不放棄。我不禁被它這種精神所感染，我想看看它到底能不能實(shí)現自己目標。也許就因為這樣屢敗屢戰的緣故吧，這一次它找到了訣竅，爬得很快。終于，它實(shí)現了目標，爬上了石凳。這一刻，我徹底的被這只蝸牛堅持不懈的精神所感動(dòng)了，震撼了！
這時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，天邊只留下一點(diǎn)點(diǎn)的紅霞。我正在為天色暗下來(lái)懊惱時(shí)，突然眼前一片光明，原來(lái)路燈亮了。我的心仿佛也被這燈照亮了，一只蝸牛都可以屢敗屢戰，我又何必為一時(shí)的挫折而消沉呢？
初中生勵志作文：蝸牛的堅持 5
在一個(gè)寧靜的夏夜里，小蝸牛奇奇躺在柔軟的草地上，望著(zhù)星空，看著(zhù)月亮姐姐掛在枝頭，看著(zhù)星星們眨著(zhù)眼睛，時(shí)不時(shí)傳來(lái)“音樂(lè )家”蟈蟈那美妙的歌聲，河對面微弱的蟬叫聲，讓奇奇覺(jué)得心曠神怡，十分美好。突然，它問(wèn)身邊的小草：“小草啊，這世界多么美好啊!可是你看，天空那么廣闊，那它的盡頭是什么呢？”小草回答：“聽(tīng)燕子說(shuō)，天的盡頭在北邊的'大海上，那里可美了，只不過(guò)路途太過(guò)遙遠�！逼嫫媛唤�(jīng)心地說(shuō)：“千里之行始于足下嘛！我到想看看”小草知道勸不住奇奇，便說(shuō)：“好吧，你明天一早出發(fā)，現在好好地睡一覺(jué)吧�！薄班拧逼嫫娲饝艘宦�，便沉沉地睡去了。
第二天一早，奇奇告別小草后就出發(fā)了。半路上，它遇見(jiàn)在睡覺(jué)的蜻蜓，它躡手躡腳地走過(guò)去，可蜻蜓還是被驚醒了，它問(wèn)奇奇去哪兒，奇奇自豪地說(shuō)：“天的盡頭�！彬唑汛蟪砸惑@，便開(kāi)始“口水攻擊”勸奇奇留下。但奇奇不聽(tīng)，蜻蜓拿它沒(méi)有辦法，便告訴它：“你一直往前走就會(huì )到，但你要小心前面有一個(gè)花園，里面有人，它們會(huì )把你踩死�！逼嫫媛�(tīng)了之后便上路了。沒(méi)多久它就到了那花園，它剛邁進(jìn)花園，一只大腳迎面而來(lái)，還好那只大腳從它頭上呼嘯而過(guò)踩在它身后，奇奇連忙躲起來(lái)，嚇得驚魂未定。一只蝴蝶看到奇奇，便問(wèn)它來(lái)這兒干什么。當蝴蝶得知奇奇要去北邊的大海，也告訴它不要去，蝸牛猶豫了一下，但還是沒(méi)有動(dòng)搖決心。蝴蝶見(jiàn)它很堅定，就帶它走出了花園，叫來(lái)了麻雀，讓奇奇坐在它背上，麻雀會(huì )讓奇奇到達北邊大海的山腳。也不知過(guò)了多久，奇奇到了山腳下，看到近在眼前的大海，遇到了新朋友寄居蟹，寄居蟹請海豚們把奇奇送到天的盡頭，海豚們搖搖頭說(shuō)：“地球是圓的，天不可能有盡頭�！逼嫫纥c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道了，但在我心中，這就是天的盡頭。我的夢(mèng)想完成了，這就是屬于我的天空”
是��！人生就是如此，只要你堅定信念，不要受別人干擾，朝著(zhù)心中的夢(mèng)想勇往直前，一定會(huì )找到自己的天空，看到自己的彩虹。
初中生勵志作文：蝸牛的堅持 6
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，動(dòng)物王國里的景色美不勝收，植物都發(fā)出了嫩綠的小芽，王國里的居民們也都忙碌起來(lái)。有的耕田，有的孩子幫著(zhù)大人做家務(wù)，多勤快呀！
兩只黃鸝鳥(niǎo)在湛藍的天空中自由飛翔，它們飛到一顆高大的樹(shù)上，停下來(lái)休息一下。突然，它們看見(jiàn)一只蝸牛，在猴子哥哥家的葡萄樹(shù)上慢吞吞的往上爬。它們問(wèn)蝸牛：“小蝸牛，你爬上遮太陽(yáng)嗎？”
“不是的，我是要去吃葡萄�！�
聽(tīng)了這話(huà)，兩只黃鸝鳥(niǎo)忍不住哈哈大笑，邊笑還邊說(shuō)：“蝸牛啊蝸牛，現在才春天呢，離葡萄成熟還早著(zhù)呢！”
“我知道，我知道，可是我如果等到葡萄成熟的時(shí)候再爬上去的話(huà)，那就太晚了，等我爬到上面的時(shí)候，葡萄早已經(jīng)沒(méi)有了，所以，我現在就開(kāi)始爬，等到秋天我就可以爬上去了，也可以吃到葡萄了�！�
“哎，那你就繼續爬吧，我們也不管你了�！�
蝸牛就這樣日復一日的爬著(zhù)�？墒怯幸惶�，下起了傾盆大雨，小蝸牛腳一滑掉了下來(lái)，它哇哇大哭，把山羊公公惹來(lái)了：“這大雨天的哭什么哭，趕緊回家去！”可當小蝸牛把自己的故事講給山羊公公聽(tīng)之后，山羊公公反倒說(shuō)服起蝸牛來(lái)，因為它被蝸牛的這種精神所打動(dòng)。最后蝸牛終于被山羊公公給說(shuō)服了，重新開(kāi)始往上爬。
它爬呀爬，終于爬到了夏天，夏天樹(shù)木茂盛，鮮花盛開(kāi)。這天，傍晚時(shí)分，白兔妹妹來(lái)找它聊天，白兔妹妹問(wèn)：“蝸牛哥哥你在干嘛呀？”
“我在準備吃葡萄呢�！�
“可現在還是夏季，怎么說(shuō)都還太早了吧，你先下來(lái)，陪我玩會(huì )兒吧！”
“對不起，我實(shí)在不能下來(lái)，你去找貓姐姐玩兒吧！”
“好吧，那你自己小心點(diǎn)兒�！�
“好的'，快去吧！”蝸牛繼續爬著(zhù)。
到了秋季，樹(shù)葉開(kāi)始變黃了。許多孩子都去玩了，有的用落葉做樹(shù)葉畫(huà)，有的玩捉迷藏，還有的玩粘楓葉，可唯有小蝸牛還在爬葡萄樹(shù)。從這些都可以看出，小蝸牛是多么想吃到葡萄��！終于有一天，小蝸牛吃到了葡萄，看，它是多么地高興啊，兩只黃鸝鳥(niǎo)看到都慚愧地低下了頭，它們想：蝸牛雖然沒(méi)有像我們一樣的翅膀，都可以爬到樹(shù)上，我們真為它自豪，我們不應該嘲笑它。
這個(gè)故事告訴我們失敗乃成功之母，努力必有收獲！
初中生勵志作文：蝸牛的堅持 7
我討厭考試，更準確地來(lái)說(shuō)，我恐懼考試，更害怕考差。
我很煩躁，連續幾次考試失利如同狂風(fēng)暴雨摧毀了我自信的桅桿，刮倒了快樂(lè )的帆布，沉重的大船恐懼出發(fā)，迷失前進(jìn)的方向……
又是一次考試失利——一模的失敗。我難以壓制心中的悲傷，我假裝平靜，用毫不在乎的語(yǔ)言說(shuō)出自己的豁達。說(shuō)著(zhù)，淚水洶涌而來(lái)，沖擊堅強的大壩，我堅持住。我跑下去，跑到了學(xué)校的木架。
我看到了紫藤蘿，空氣彌漫紫色的芬芳，朵朵緊貼，卻難以令我愉快。我坐在木質(zhì)長(cháng)椅上，倚一木豎根，淚水劃過(guò)臉龐，臉中透露迷惘，雙眼開(kāi)始無(wú)意識掃視四周，思想在游離，我看到了一個(gè)蠕動(dòng)的黑點(diǎn)，仔細一瞧，是蝸牛！
蝸牛開(kāi)始緩慢移動(dòng)，蔭蔽的木架外烏云染上凄黑，將陽(yáng)光禁錮。蝸牛不顧狂風(fēng)的威脅，仍然不緊不緩地蠕動(dòng)。它的`終點(diǎn)是頂端，但對于它來(lái)說(shuō)，顯得遙不可及。果不其然，它亳無(wú)征兆地掉了下來(lái)。我征圖尋找他的存在，卻只見(jiàn)落花滿(mǎn)遍的大地。心中一絲苦澀涌起，與蝸牛的處境多么相似的我啊，頗有一股同病相憐的感覺(jué)。原來(lái)童話(huà)故事都是騙人的啊。烏云漸漸散開(kāi)，卻散不開(kāi)心中的陰霾。
令我沒(méi)想到的是，蝸牛又重新攀登它的“黃山”，顯得如此義無(wú)反顧。我的心緒被它勾走，他比之前更慢了，但依然堅持不懈，緩慢地向上蠕動(dòng)，一切顯得十分順利。我希望它成功，可就在他完成人生的壯舉時(shí)，他又掉下來(lái)了，比前一次摔得更狠。我為它不平，像為自己忿忿不平，他又爬上去，更慢更緩，但在我心中顯得更為有力�；侍觳回摽嘈娜�，他在自己的堅持下成功地登上了頂端。云散了，陽(yáng)光照射下來(lái)，溫馨著(zhù)所有。他在自己的道路在陽(yáng)光的照耀下顯得金黃，像是為他喝彩。紫藤蘿花在陽(yáng)光的照射下，紫色香布上金黃，像是見(jiàn)證他的榮耀。陽(yáng)光射在蝸牛上，蝸牛似乎有感應，頭頂觸須不停的觸動(dòng)，像是證明自己的喜悅。他盡情地聞著(zhù)紫藤蘿香，他聞到了美，堅持的美，成功的美、紫藤蘿花香的美……
震驚、疑惑、了然。
“我要一步一步往上爬
只待陽(yáng)光靜靜看著(zhù)它的臉”
周杰倫的《蝸�！返母柙~在腦中回想……
我呼出一口濁氣，離開(kāi)了淡紫色的紫藤蘿香，心中不再自怨自艾，我會(huì )帶著(zhù)蝸牛的堅強再次出發(fā)，再次啟程，哪怕前方有著(zhù)無(wú)盡的風(fēng)浪。
初中生勵志作文：蝸牛的堅持 8
那只蝸牛，背著(zhù)毫不起眼的殼，一點(diǎn)一點(diǎn)地、堅定不移地挪動(dòng)著(zhù)，艱難的動(dòng)作中帶著(zhù)倔強的堅持。
——題記
雨后，空氣中有濕潤的泥土的氣息。這個(gè)時(shí)候地面上，花叢中會(huì )有很多的蝸牛，自然成為孩子們的玩具。我把一只蝸牛帶回家，放在玻璃瓶里。
一開(kāi)始，它縮在殼里不敢出來(lái)。好一會(huì )兒之后，它才慢慢地伸出觸角，慢慢地，慢慢地，一旦碰壁，它就立刻縮回去，如此重復。我忽然覺(jué)得可笑。笑它膽子小，它的懦弱。笑著(zhù)笑著(zhù)，我想到了自己，我不也像這只蝸牛一樣膽小懦弱嗎？學(xué)習的壓力讓我原有的'激情漸漸消失，我失去了奮斗的動(dòng)力，像蝸牛一樣縮在殼里，卻沒(méi)勇氣像它一樣從殼中再次探出頭來(lái)。
等我再一次看它時(shí)，它已經(jīng)探出了身體，在不大的玻璃瓶里爬行，十分緩慢。我感到可悲。悲嘆這個(gè)弱小的生物只能以每分鐘幾厘米的速度前行，也悲嘆自己一次次被考試擊敗，一次次在成績(jì)前抬不起頭，我掙扎過(guò)，反思過(guò)，總結過(guò)，可無(wú)論我怎么努力，效果都只是微乎其微的。
它仍在爬著(zhù)，卻始終沒(méi)有從玻璃瓶里爬出來(lái)。但令我驚奇的是，它一直在往瓶口爬，雖然一次次的滑落，卻沒(méi)有絲毫停歇的意思，瓶壁上，留下它一次又一次的爬行的痕跡。我認為它是可敬的。它雖然平凡，雖然弱小，但它的精神是偉大的，它一直在堅持往上爬，仿佛不知疲倦。我忽然明白了什么。
蝸牛似乎在告訴我：成功沒(méi)有秘訣，貴在堅持不懈。世間最容易的事是堅持，世間最難的也是堅持。說(shuō)它容易，是因為只要愿意堅持，人人都能做到；說(shuō)它難，是因為能真正堅持下來(lái)的，終究只是少數人。
我將這只蝸牛放回屬于它的地方——花叢。我想，我也會(huì )像它一樣，在學(xué)習中一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地，堅定不移地向上挪動(dòng)著(zhù)，艱難的動(dòng)作中帶著(zhù)倔強的堅持。
初中生勵志作文：蝸牛的堅持 9
“如果每天堅持一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕爬得再慢，日積月累也能創(chuàng )造出令人驚訝的奇跡�！被匚吨�(zhù)小蝸牛的成功箴言，傾心思索著(zhù)這會(huì )是一段怎樣的艱險路程。出于對小蝸牛由衷的欽佩，便通過(guò)特快無(wú)線(xiàn)通訊技術(shù)——心靈感應將其召喚到小女面前。也真是難為小蝸牛了，好容易看時(shí)針在工作崗位上忙了幾天，終于預約到了和小蝸牛面對面交談的契機。
“嘿，小蝸牛!作為你的忠實(shí)粉絲，我等這一天可是把畢生的耐力都做了籌碼呢!”端詳著(zhù)小蝸牛玲瓏的身軀和沒(méi)有絲毫不滿(mǎn)的一本經(jīng)的面孔，我趕緊迎上來(lái)打了個(gè)招呼。
只見(jiàn)小蝸牛會(huì )心一笑，滿(mǎn)心孩子氣地說(shuō)：“哈哈，過(guò)獎了過(guò)獎了。你要我過(guò)來(lái)，是有什么事情嗎?”
“這回召喚你，是特地希望你來(lái)賜教的�？茨闳绱藡尚〉纳碥|，卻蘊藏著(zhù)可以攀爬到金字塔頂、千里迢迢來(lái)赴約的毅力，真是讓我大開(kāi)眼界。我知道這是堅持的力量，但自己卻總敗在這一關(guān)。懇請蝸牛老師為小女指點(diǎn)一二!”
“不敢當不敢當。不過(guò)要說(shuō)堅持，我倒是有著(zhù)一些感悟，對以堅持走過(guò)每一小步也充滿(mǎn)了信心�！蔽以俅瓮度テ炔患按哪抗�，蝸牛老師這才入了正題，“縱觀(guān)歷史風(fēng)云，哪一位名垂青史的偉人沒(méi)有與堅持的約定?史學(xué)家司馬遷在遭受重刑的打擊下仍堅持編撰出‘通古今之變，成一家之言’的《史記》;大詩(shī)人李白畢生以‘只要功夫深，鐵杵磨成針’訓誡為座右銘進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng )作;還有那在研制出燈泡后調侃自己成功證明幾千種材料不適合做燈絲的‘發(fā)明大王’愛(ài)迪生……堅持的功力由此便可見(jiàn)一斑了�！�
“老師說(shuō)的在理!有堅持這樣一位好友攜手同行，前方的道路一定會(huì )化縹緲為現實(shí)�！蔽乙詿崃业�'掌聲為蝸牛老師的這一段發(fā)言作結，“老師，那按您所說(shuō)，我從剛開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作時(shí)的味同嚼蠟派走到現在癡戀、陶醉于文字，寫(xiě)作水平也趨于進(jìn)步，這是不是也得益于堅持讀書(shū)、堅持練筆的習慣呢?”
漸漸適應了老師身份的蝸牛清了清嗓子，愈顯專(zhuān)家風(fēng)范�！爱斎�，堅持是連接成功的一個(gè)恒等式——因為昨天的你有了必須進(jìn)步的心態(tài)，今天的你有了進(jìn)取的奮斗精神，那么，明天的你終會(huì )迎接成功的輝煌。有了堅持，我相信我們的前進(jìn)道路一定會(huì )開(kāi)啟‘無(wú)所畏’模式!”
“為蝸牛老師頒發(fā)最具美麗的啟明星獎!”沒(méi)等我好好夸贊一番，蝸牛老師就做好了動(dòng)身的準備，笑著(zhù)說(shuō)：“看你茅塞頓開(kāi)的樣子，我也十足欣慰，我這冒牌兒老師要繼續用‘堅持’為自己代言，開(kāi)辟新的旅程了，回見(jiàn)!”
回味蝸牛老師的話(huà)，我耳邊隱隱響起兩個(gè)名人的聲音：
才氣就是長(cháng)期的堅持不懈。
要從容地著(zhù)手去做一件事，一旦開(kāi)始，就要堅持到底。
初中生勵志作文：蝸牛的堅持 10
炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬的人們直流汗，小狗熱得一直吐舌頭，連躲在自己殼里的蝸牛也熱得受不了，想喝點(diǎn)水。
蝸牛探出頭左看看，右瞧瞧，抬頭發(fā)現巖石上有個(gè)小小的.坑。那里面肯定有水。蝸牛準備爬上去，不想自己被渴死。
第一天，蝸牛沿著(zhù)巖石慢慢地爬。這時(shí)草叢里跳出一只兔子，大聲喊到：“蝸牛，你爬巖石干什么呀?”
“我太口渴了，想去巖石上找水喝�！蔽伵Ｂ掏痰卣f(shuō)道。
“巖石那么高，我的朋友昨天跳了好幾次，最后頭都撞出血了，也沒(méi)上去，現在還包著(zhù)頭呢!你千萬(wàn)不能上去呀!”兔子著(zhù)急地勸說(shuō)著(zhù)。
蝸牛聽(tīng)了嚇得渾身發(fā)抖，可還是想爬上去試試。
第二天，蝸牛繼續沿著(zhù)巖石爬。這時(shí)小刺猬看到了，提醒它說(shuō)“蝸牛弟弟，這巖石又高又滑，我就在這巖石上滾下過(guò)，現在腳還腫著(zhù)呢!千萬(wàn)不能上去呀!”
蝸牛聽(tīng)了，心砰砰砰地快速跳著(zhù)，心想：“會(huì )不會(huì )像刺猬一樣滾下來(lái)，摔到自己，可我還是想爬上去試試�！�
第三天，蝸牛還是繼續沿著(zhù)巖石爬。這時(shí)兇猛的老虎看到了，兇巴巴地對蝸牛說(shuō)：“這巖石我也爬不上去，你還想爬上去，那是不可能的事情�！�
蝸牛惱怒地瞪大眼睛：“哼!我一定會(huì )爬上去喝到水的，你別小瞧我�！�
第四天，蝸牛還是繼續沿著(zhù)巖石爬。終于看到了坑，蝸牛淚流滿(mǎn)面地歡呼著(zhù)：“我終于爬到了，我終于喝到水了，我不會(huì )被渴死了�！�
動(dòng)物們看到了蝸牛竟然沿著(zhù)巖石爬到了坑上，都露出不敢相信的驚訝表情。
初中生勵志作文：蝸牛的堅持 11
前幾天，我從書(shū)上看到一個(gè)小笑話(huà)，說(shuō)有一天，大毛在家聽(tīng)到了敲門(mén)聲，他開(kāi)門(mén)一看，是一只蝸牛。蝸牛對大毛說(shuō)：你能給我一點(diǎn)吃的嗎？
大毛生氣地一腳把蝸牛踢了出去。十年后的一天，大毛又聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看，還是那只蝸牛。蝸牛惱怒地問(wèn)大毛：你干嗎要踢我？看了這個(gè)笑話(huà)，我卻不覺(jué)得蝸�？尚�。大毛隨便踢一腳，害得蝸牛爬了十年。蝸牛是以速度慢而出名，人們常用蝸牛速度來(lái)比喻那些很拖拉的人，這個(gè)笑話(huà)就是取笑蝸牛爬得慢的，可是我卻對這只蝸牛肅然起敬。也許大家會(huì )以為這只蝸牛爬得太慢了，這么一點(diǎn)距離都要爬十年，十分可笑�？墒俏覅s認為這只蝸牛的.精神是很可貴的，你想想看，它費盡辛苦爬行十年為了什么？就是為了向大毛討一個(gè)說(shuō)法“你干嗎要踢我？”
它為了要弄明白大毛踢自己的原因，竟然能夠用十年的時(shí)間堅持不懈地做這件事，最后終于再次敲開(kāi)了大毛的家門(mén)。我猜想當大毛在十年后看到那只蝸牛筋疲力盡地出現在面前，問(wèn)他“干嗎要踢我”時(shí)，他一定驚訝得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他不能不被蝸牛的堅強毅力所感動(dòng)。這只蝸牛的故事讓我明白了“堅持不懈，必能成功”的道理。許多取得輝煌成就的人都有像這蝸牛一樣鍥而不舍的精神，就是對認定要做的一件事情，能堅持到底，不怕困難，不達目的誓不罷休。這和“龜兔賽跑”、“鐵棒磨成針”里講的道理是一樣的。
但是，要做到堅持不懈并不容易。我往往也會(huì )給自己訂學(xué)習目標，比如每天寫(xiě)日記、早晨讀課文等等，結果做不了幾天就堅持不下去，功虧一簣了。我認為人類(lèi)有許多方面都比不上區區一只小蝸牛，蝸�？梢詾橐痪湓�(huà)而爬上十年，我們卻不能為做一件事而堅持十天。蝸牛是多么渺小，而精神卻是多么偉大呀。蝸牛是渺小的，可它的精神卻是比歷史上任何一位賢者都要偉大的呀！
初中生勵志作文：蝸牛的堅持 12
有一次，媽媽去買(mǎi)菜，回家時(shí)發(fā)現一只小蝸牛藏在菜中。我只看過(guò)大的蝸牛，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣小的蝸牛呢！
我把蝸牛放在灶臺上，它縮在殼里，一動(dòng)也不動(dòng)，過(guò)了一會(huì )兒，它慢慢兒伸出觸角，試探著(zhù)爬出來(lái)。而且它總是沿著(zhù)墻往上爬，也許它也懂得“人往高處走，水往低處流”的道理吧！這時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)想法：養這只小蝸牛，用它來(lái)完成一些“動(dòng)物觀(guān)察報告”。
于是，我特地找來(lái)一個(gè)高的'杯子，在杯底鋪上菜葉，把蝸牛放了進(jìn)去。蝸牛開(kāi)始爬在菜葉上，過(guò)一會(huì )兒開(kāi)始往上爬。我怕它爬出來(lái)，跑掉了，就把它“捅”了進(jìn)去�？伤�不死心，又一次一次地往上爬。堅持了幾個(gè)回合，大概也累了，于是它就在葉子上爬來(lái)爬去，大概在吃東西。我只把蓋蓋了一大部分，便去睡覺(jué)了。
第二天早上起來(lái)，我又去看蝸牛，咦？怎么沒(méi)了！再一看，原來(lái)它在蓋子上呆著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)。會(huì )不會(huì )死了呢？我急忙拿起蓋子，碰了一下，它那伸出來(lái)的長(cháng)長(cháng)的觸角，它迅速地縮了回去。媽媽說(shuō)：“小動(dòng)物也要睡覺(jué)�！蔽蚁胨莱鰜�(lái)一定爬累了，便在蓋子上睡著(zhù)了。
我們之間的“戰斗”還沒(méi)有結束。我把它又放到了瓶子里，就上學(xué)去了。晚上，我回家時(shí)，它還在不斷地往上爬，我一遍一遍地把它捅到底下，而它卻堅持不懈地往上爬�？芍^“有志者事競成”，它趁我不注意時(shí)爬了出來(lái)，盡管又被我抓了進(jìn)去，但還是堅持不懈地往上爬。
晚上，我躺在床上，心里想：就連小蝸牛都這么有毅力、有恒心，做事情都能堅持不懈，我們每個(gè)人是不是也應該學(xué)一學(xué)小蝸牛呢，做事情不要虎頭蛇尾，要有始有終，堅持到底！
初中生勵志作文：蝸牛的堅持 13
現代社會(huì )有不少平凡的人因為具有“蝸牛精神”，在不被人看好的情況下卻能堅持攀登，最后登上自己的“金字塔”頂——實(shí)現了自己的夢(mèng)想。他們堅信：如果說(shuō)實(shí)現夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那就是堅持。堅持不懈地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想出發(fā)，這就是一種“蝸牛精神”。
堅持就是朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，一步一個(gè)腳印，始終保持信心，勇敢堅定地向前進(jìn)步。
現在紅遍大街小巷的TFBOYS，在很小的時(shí)候就簽了一家?jiàn)蕵?lè )公司，但后來(lái)這家公司因為經(jīng)營(yíng)不順，面臨倒閉，在很多人都棄約而去的時(shí)候，他們堅持留了下來(lái)。然后他們經(jīng)歷了“暗無(wú)天日”的練習生時(shí)期，一路堅持，最后成功地實(shí)現了自己的夢(mèng)想，紅遍了大江南北。
現在有不少年輕人，也抱著(zhù)一顆熱血沸騰的心，想要做出一番成績(jì)。但他們不少人都沒(méi)有我們常說(shuō)的“長(cháng)勁兒”，做事情總是三分鐘熱血。今天對這個(gè)感興趣，明天又覺(jué)得太難了就又換了一個(gè)“興趣”。到最后，很多事情沒(méi)有堅持做下來(lái)，原地踏步，一事無(wú)成，浪費了很多大好時(shí)光。追夢(mèng)一定要在自己選擇的道路上堅持前行，楊利偉之所以成為“中國太空第一人”不是因為他有多么過(guò)人的天賦，而是因為他能做到幾十年如一日地艱苦訓練，才實(shí)現了中國人的飛天夢(mèng)。
在堅持前行的的過(guò)程中，首先要給自己確立一個(gè)遠大的'目標，然后再設立一個(gè)個(gè)小的目標，給自己制定一個(gè)屬于自己的模式，步步為營(yíng)，不受他人干擾，保持信心，走穩每一步，最后走上自己人生的高峰。
蝸牛也許沒(méi)有雄鷹強勁有力的翅膀、兔子一般飛毛腿，但它有屬于自己的那份不服輸的堅韌的毅力�？傆幸惶�，蝸牛也會(huì )站在屬于自己的巔峰上，一覽眾山��！
初中生勵志作文：蝸牛的堅持 14
“加油，加油，加加油！”聽(tīng)著(zhù)這聲聲鼓勵，眼前浮現出一件往事。
那是一個(gè)周末，媽媽帶我和弟弟一起去爬山。我們帶夠了干糧和水。
一路上，山路平坦，我和弟弟狂奔起來(lái)。媽媽在后面緊趕慢趕，終于把我們哥弟倆逮住了，叮囑我們：“兩只小馬駒，要保持體力，等會(huì )登山?jīng)]力氣�！�
弟弟拍著(zhù)腿說(shuō)：“我不累，哥，再跑一段敢不敢？”
“誰(shuí)不敢！我們跑上前面半山腰的涼亭，誰(shuí)先到誰(shuí)贏(yíng)！”我拍著(zhù)胸脯對弟弟說(shuō)。弟弟沒(méi)等我喊開(kāi)始，就撒腿跑遠了。我也拼命向山上跑，嘴里直嚷嚷：“弟弟，你犯規！”弟弟在前面大叫起來(lái)：“哥哥，快點(diǎn)呀，誰(shuí)慢誰(shuí)是蝸牛！”“我才不是蝸牛呢！”我一聽(tīng)，直奔起來(lái)，快得都能感受到風(fēng)聲在耳邊“呼呼”作響。
近了，近了，再跑百來(lái)米就到?jīng)鐾ち�。弟弟也慢了下�?lái)，我感覺(jué)胸口悶得很，大口喘氣，兩只小腿像灌了鉛一樣，特別沉重，像踩在棉花堆里，一步也邁不出去。終于，弟弟停下來(lái)。媽媽還在后頭，著(zhù)急得叫我跑快點(diǎn)，看看弟弟是不是累壞了。
我真不想往上跑了，上山真累人呀。大豆般的汗水從額頭上滴下來(lái)，背上胸上都沾著(zhù)汗水，難受得很。終于追上了弟弟，看到弟弟坐在石板上，我癱倒在石板上：“累死我了，累死我了！”媽媽也趕上來(lái)了，一邊吩咐我們吃個(gè)蘋(píng)果，一邊說(shuō)：“兩只馬駒跑不動(dòng)了？累壞了吧！到達山頂還有幾十里路呢，要不要繼續上山！”
媽媽見(jiàn)我們都搖頭，給我們講起了小蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)的故事：不要瞧不起小蝸牛，慢慢向上登，貴在堅持，一定會(huì )成功的。
在媽媽的鼓勵下，我們繼續向上登，半個(gè)來(lái)鐘頭，終于到達山頂。山頂上的'風(fēng)光無(wú)限美好。我悟出了一個(gè)道理：像蝸牛一樣，堅持，努力，永不放棄！只有這樣，做什么事都能成功的。
初中生勵志作文：蝸牛的堅持 15
隨著(zhù)考研大軍逐勢增多，繁重的學(xué)習壓力，酷熱的自然環(huán)境，簡(jiǎn)單枯燥的考研復習生活讓好多考生幾乎壓抑到崩潰，隨之倦怠，懶散，注意力不集中等糟糕境況發(fā)生了，建議同學(xué)們調整好心態(tài)，發(fā)揚“蝸�！本�，一步一個(gè)腳印，堅持走下去。
有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著(zhù)自己的耐力在考研復習的路上默默前行。
雷德蒙，一個(gè)為了自己的奧運夢(mèng)想先后開(kāi)過(guò)五次刀的運動(dòng)員。在1992年巴塞羅那奧與會(huì )男子400米半決賽他的右腿舊傷復發(fā)，大腿肌肉撕裂，此時(shí)距離終點(diǎn)僅剩175米，他無(wú)法站立倒在賽場(chǎng)上，苦等8年的金牌夢(mèng)。提前宣告終結，他跳著(zhù)站起來(lái)，強忍著(zhù)疼痛，但他已經(jīng)沒(méi)有辦法再跑，他決心要把這段賽程比完。在看臺上為雷德蒙加油的父親吉姆看著(zhù)自己兒子再次受到腳傷所苦，也忍不住跳下看臺，沖過(guò)警衛，心急的跑到雷德蒙面前。雷德蒙被自己的父親攙扶著(zhù)，很痛苦地用手遮著(zhù)額頭痛哭，父子兩人慢慢的走向終點(diǎn)。只能一跳一拐的慢步向前，現場(chǎng)觀(guān)眾被這畫(huà)面所感動(dòng)，所有人都起立為這位堅持奧林匹克精神的運動(dòng)員鼓掌致敬。
找準目標，然后努力奮斗；一個(gè)時(shí)間段內給自己設定一個(gè)目標，并且制訂詳細的考研復習計劃，要求自己每天完成幾件事。一旦選擇了考研，就必須知道這是個(gè)艱苦的.過(guò)程，并且忍受。在我看來(lái)，這個(gè)過(guò)程的艱苦，也并不是身心的疲累，不是說(shuō)要熬夜，辛苦的學(xué)習。這個(gè)艱苦，是相對于做出其他選擇的同學(xué)們來(lái)說(shuō)的。面臨畢業(yè)的時(shí)候，你會(huì )看到有同學(xué)四處奔波忙著(zhù)找工作，有的同學(xué)已經(jīng)在試用期，有的同學(xué)參加各種聚會(huì )，有的同學(xué)整天渾渾噩噩睡覺(jué)玩樂(lè )把剩下的大學(xué)時(shí)光揮霍。但是我們選擇了考研，我們必須堅持學(xué)習，必須忍受孤寂。這是相對而言的，人都有情緒波動(dòng)，我們要擺正心態(tài)，正確對待周?chē)挠绊�，堅持自己的選擇。
學(xué)習并不是人生的全部。但，既然連人生的一部分——學(xué)習也無(wú)法征服，還能做什么呢？最后祝各位研考生以最佳的狀態(tài)面對每一天!
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