初一年级下册五单元同步作文：火星探险600字（精选12篇）
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的初一年级下册五单元同步作文：火星探险600字，欢迎阅读与收藏。
初一年级下册五单元同步作文：火星探险600字 1
2030年9月1日，我在美国航天大学得到博士学位。参加了国际宇宙考察团，当上了会长。负责考察和地球有许多地方相似的火星。
有一天下午，我正在搜索有关火星的资料，无意中开动了“国际号”人造卫星监视火星的情况图，发现了火星上，有表示生命的红色和黄色，但转眼间就不见了，最后落在“水手谷”那条可怕的打裂缝旁。看到这里，我马上拉响了广播警报，我带上两名高级助手和一名科学家上了“外星号”航天飞机，把大部分人员留在监视厅，把“生命一号”(火星上的生命)的最新情况告诉我们。
10分钟后，我们在火星“水手谷”旁降落。火星并不是“火”的星球。火星是一个直径为6787千米的寒冷荒芜的星球。在砂砾遍地，荒凉沉寂的表面，遍布了陨石袭击后因撞击形成的坑坑洼洼。我们下了飞机后，跑步来到裂缝旁，我马上拿出地形探测器探测“水手谷”的地形，可机器显示什么也没有显示出来，而“水手谷”周围却是显示出地形，我说：“据我推测，这谷里一定有雷达干扰之类的东西，那么一定有高科技的设备在里面。”他们点点头。
我们继续根据探测仪显示的方位前进。我们跳下了裂缝降落后，看见前面有一个洞口，我们朝着洞口前进。可是我们每走一步就感到比刚才更热，这时科学家说：“如果这样下去，我们一定坚持不住的。”他一边说一边拿出一瓶瓶东西“这是防护喷液，可以防水防火和防止撞击，我们点点头，每个人接过一瓶，喷在身上。我们来到洞口时，都被这里的景象呆住了：在一片绿茵草地上，无数奇异的花朵争先斗艳地开放，几条用五光十色的'石头铺成的小路，闪闪发光;一条美丽清澈的小河静静地流着，小鱼、小虾和许多不知名的生物在水中快活地戏耍;在一条大路的尽头是一座高大的城堡。我禁不住说：“这里真是一个世外桃源啊!”我话音刚落，大家都像一阵风似的来到了一个庄严雄伟的大堂了。我环顾四周，在大堂的中间有一座宝座，周围是一排排整齐的椅子，难道这里就是……忽然，大堂里响起了用古琴演奏的中国乐曲《流水》，我们感到万分的惊讶，就在这时，一个像章鱼的东西走过来，对我们说：“地球人你们好，我是火星国首相，请多多指教。”我们被这个其貌不扬的火星人说的话吓了一跳。它可能明白自己这几句话太突然了吧!它连忙说：“对不起，这里是火星国城堡，在10年前我们截获了你们的”旅行者1号“把所有的知料下载了，居民们个个期待和地球人做朋友。”哦!原来如此。我们马上请它介绍火星国的历史，并且用录音机，录了下来。原来，火星国在火星最热的地方——核心，但因为这里有弹气层的保护，所以才能生活。我们互相交换了植物的种子，我又把一些生物交给了首相。我们离开时，首相送给我们一个飞碟，让我负责，和三名飞行员一起把地球人送来火星国游玩。
我们回到外面，乘飞船回到地球，把这个消息告诉了人们，一个世纪的谜团——火星生命之谜终于揭开了。
初一年级下册五单元同步作文：火星探险600字 2
据悉，4000年后地球能源紧缺，现在的地球空气中的含氧量只有10%，而这些仅存的空气只够人们呼吸一个月了。联合国科技航天局决定派人去火星去取传说中的“飞特”超级能源。它的能量相当于两个远古地球的能量。
我有幸被选为火星探险队队长，我的队员们一个是名扬万里的火星地质、矿物学家纪清华，另一个则是和我合作多年的助理王耀明。我们踏上了去火星的飞碟(此处介绍一下，3000年时人们破解了UFO之谜，建造了超越光速的飞碟)一眨眼的功夫我们就到达了火星。眼看火星的时间快到了晚上12点了，我们简单地探测了一下“飞特”的位置。在距它500米的地上安营扎寨了。第二天早上我们简单的吃了几个能量方便面便开始工作了。纪清华拿出“飞特”追踪器。只可惜只能具体知道距“飞特”200米的地方。虽说没有找到，但我们发现了一块石碑。纪清华用火星翻译器翻译出了这段文字上面写着：要想真正得到“飞特“需集齐3个特殊的符号他们分别代表：山、海、林。你们必须先找“山”符号，然后你们会得到提示的。
我们仔细想了想“山”在哪呢?突然王耀明想到了在火星上有一个叫“阿姆斯”的火山。那是个死火山，火山符一定在那里。于是我们用瞬移器一下子就到了阿姆斯。虽说是个死火山，但它深不可测。但我们有瞬移器一下子就到了山底用超强探测灯一照便找到了火符。后来出现了一条提示：当海水浇灌树林的时候海符和林符将全部出现。
我想了想树林在火星的一边，而海在另一边怎样才能得到它们，让它们接触呢?后来我想到了人们有物质移植器，用它再配上瞬移器就可以了。说干就干原来就是为了考验我们人类的智慧的。这样林符和海符就被我们收入囊中了。
三个符号集齐了，瞬间形成了一道光，我们顺着光的指引找到了飞特的具体位置。但又一难题出现了，飞特在火星中心该怎么办呢?就在我们一筹莫展之际，纪清华开口了：“来试试我的'超级工程机组吧。”说着拿出来了一个银色的工具箱。微微一笑，对着那机器输入了一大堆的指令，刚一按确认只见一道光打通火星中心。只见一个亮闪闪的物体刺得我们眼睛都睁不开。那就是“飞特”，我们找到飞特了。我们激动的心情难以形容，即刻抱起“飞特”就像个火箭似的一溜烟就飞到了飞碟上，带着我们的成果返回到可爱的地球上。
当飞特进入了地球内部时地球重获了新生，地球人对于这个新生灿烂的地球都纷纷感慨：我们一定要好好保护地球，不能再破坏它了。因为，地球只有一个!
初一年级下册五单元同步作文：火星探险600字 3
这上天，我看了一部并于外星人的一部片子，所以，我做了这样的一个梦。
2054年，我登上“发现者”1号，在火星和“水谷”旁边降落了中。四光突突的，什么都没有。咦?我的火星GPS怎么有一个红点?放大一看，呀!在西北方向500米处有一个SOS和求救信号，出队里气氛一下了紧张起来，晕里也能接收一地球的信号吗?难道是风年前在火星消失的“生命”4号?队员们七嘴八舌的底座起来。“我们的时间有限，先完成任务吧!”“不，先救人，毕竟他们是我们的同胞呀!”正当我们不知所措时，远处走来了一群头大身小，直立行走的人国。这些人在离我们四五米的地方停了下来，一个领头的人说：“你们好，地球人，我是火星‘酋长’你们的`脚下是‘生命’4号的掩埋地，‘生命’4号刚到火星时，因降落的不稳定，失事掉进了山谷，被太阳风卷起的尘土掩埋了。”
“你怎么会说地球语言?”我问。
“之前，‘生命’4号的一名队员幸存下来我们互相交流、学习。”
在火星酋长的帮助下，我们接回队员，又和它们交换了一点物种，还和它们签定了友好协议。
正在我们返回地球的一刹那，闹钟突然响了。为什么，为什么?我还想在火箭里多呆一会儿呢!
初一年级下册五单元同步作文：火星探险600字 4
马小虎做作业不专心，老是玩他的玩具，他老妈一怒之下，就把他一脚踢了出去。这一脚真厉害啊，一直把马小虎踢到了火星上面。
火星上面也有水，并不像它名字一样到处是火。马小虎捧了一口火星的水喝，“咦!怎么是橙汁呢?真好喝啊!”马小虎于是大口地喝起来。喝完后，马小虎觉得肚子有些饿了，当然，橙汁是不能解饿的，它只能解渴。马小虎在天上飞了那么久，早就饿了，现在喝了橙汁，就觉得更饿啦。他饿得连路都走不动啦。于是，他干脆摘了片树叶来嚼。
“呀，奇怪啦!这树叶居然有股烤肉的香味，太好啦!”
马小虎现在正在一个很大的树林里，周围有很多树木。马小虎就挨着个去品尝这些树叶。他发现，其中有些树叶是烤肉的，有些又是巧克力的，还有的树叶是香肠和腊肉味道的。马小虎想，树叶都这么好吃，那树干应该更好吃。他使劲折断一根树枝，想象着它的美味，就往嘴里送。可是，他马上发觉自己犯了个错误，树干是很苦的、很涩嘴的，简直比狗屎还难吃。
马小虎嘴里难过死啦，就到河里喝水漱口。弄好后，马小虎就又往城里走去。前面不远出就是火星的城市啦。有几个人，当然是火星人正在那里植树。他们一见到马小虎，就很好奇地围上来问它是人还是动物啊?
马小虎看见这些很高大的，长着六只眼睛，三双手的巨人，他害怕极啦。他拼命地跑啊跑，一直跑到一个有一张椅子的.房间。他发觉并没有那些怪物来追他，他终于安心地坐下来了。在马小虎的面前有一张很像牙医的椅子呢。马小虎想都没有想，就坐了上去。他刚刚上去，就听到耳边一声巨响……
马小虎明白过来的时候，他已经躺在自己的床上了，妈妈正在给盖被子呢。
初一年级下册五单元同步作文：火星探险600字 5
现在是2060年，我已是一名远近闻名的探险家，太阳系的行星几乎都被我光顾过，但每次都让人遗憾，因为每次迎接我的不是龙卷风就是沙尘暴，唉！这都不是环境污染造成的吗？这次我乘坐神舟50号飞船去火星来一次大探险，我带领着我的小队的十个人，登上飞船，打开引擎，只听“嗖”的一声，我们来到了无边无际的宇宙，我们围着地球转了一圈，便向我们的目的地——火星飞去，经过长时间的飞行，我们终于来到了火星。
我们这次还算幸运，这次龙卷风、沙尘暴我们都躲闪而过，可是火山却发威了，它来了个火山喷发，要不是飞船飞得高，我们恐怕已经上了天堂了。我们看见悬崖上有一个山洞，我们把飞船停在洞口，然后，带上装备进洞，洞内阴森森的让人感到忐忑不安，我们鼓足了勇气走进去，这时我们发现有几个人蜷缩在一起，我们看他们的样子很怪：蓝色的皮肤，眼睛很大，向外凸起，鼻子向上翘着，每只手上只有三根手指，我们跟他们打招呼，他们也对我们微笑了一下。这时，我才发现，他们只有一颗牙，而且还是黑黄黑黄的。
我们问他们这是为什么？他们说：“你们不知道，这里原本鸟语花香，人们生活的也很快乐，可是好景不长呀！有些人将废水排入河中，还有的'乱伐树木……环境严重污染，才造成我们这样的畸形。”听了这话，我想：地球不也正在遭受着这样的破坏吗？我对他们说：“你们愿意跟我去地球吗？把你们的遭遇给地球人讲一讲，让他们保护环境，”他们爽快的答应了，我们带着他们立即返回地球。
我们终于明白了，地球是太阳系内唯一可以生存的星球，大家保护环境吧！不要让地球母亲再伤心了呀！
初一年级下册五单元同步作文：火星探险600字 6
时间已经进入2050年，我作为地球联合舰队的一名太空战士，正驾驶“宇宙2号”飞船，在遥远的太空巡逻。
突然，报警声“嘟嘟——”响起来。我一下振奋起来。这是我的助手“东东”跑过来告诉我收到了火星求救信号，怎么能见死不救？我启动紧急状态钮，立即向火星驶去！
走出飞船，一阵阵红沙迎面而来，打在飞行面罩上“叭叭”直响。举目四望，到处是红沙。我的多功能手表告诉我：由于火星大气层被破坏，多种有害射线直射到火星上，不能脱下防护服！望着一望无际的漫漫红沙，我不禁感到了阵阵孤独。到哪找人呢？我乘上探险车，根据探测器的提示出发了。
突然，探险车停歇不前了，我向前一看，原来前面有一条河向远处流去。终于，在河的源头，我发现了一片城市的废墟，求救信号就是从这里发出来的。这是，一个瘦弱的火星人颤颤巍巍的从废墟里走出来。
我接待了这个可怜的火星人，他有气无力的指了指生后。我过去一看，里面还有十几个火星孩子。他们也被折磨的有气无力。我把他们接到探险车上，驶回了飞船。
在飞船上，一位老者悲伤的诉说了他们的`不幸遭遇：由于火星人对火星盲目的索取和无限制的随意破坏，造成活性生态环境的恶化，原来肥沃的红壤已全部沙漠化……祖先留给我们的家园，现在只是一片废墟。
我要把这火星人带到地球。不仅让他们重建家园，更重要的是：我要让所有人都知道火星人的悲剧，因为我们也只有一个地球！
初一年级下册五单元同步作文：火星探险600字 7
2201年7月，云天星向海王星发起进攻，被海王星打败。休养了一个月后，云天星总部派大将元先生和军师哈武仕带五十万大军又向木星进攻。
2201年8月17日，木星和云天星在木星的丰国展开了一场激烈的大战，刚开始木星部队准备派五千个木星战士与云天星交战，三思以后，木星人采用了诱敌深入的策略，先派大将世意蒙率领七十个木星战士上前与敌人当面交锋，先引诱，然后其他人再三面夹击，谁知世意蒙的军队刚来到阵前，就被元先生用“流星雨”激光弹炸死了六十三人，剩下的七人和世意蒙就火速往回跑。说时迟，那时快，云天星用金刚飞弹将世意蒙和七个木星人全部炸死。这时，两边埋伏的木星战士用激光炮炸死了五十多名云天星人，云天星部队狠狠还击，用双倍反射镜将激光炮反射了过去，之后，只听见“轰”的一声巨响，方圆十八里除了木星人的尸体和黄沙之外，什么也没有了。云天星人将这些木星人的尸体吊起来，纪念死去的那五十名云天星战士，然后，又在木星上放了一颗隐形核炸弹，就回到了云天星，一分钟之后，炸弹爆炸，木星带着悲惨的叫喊声消失在茫茫的'宇宙中。
云天星打败木星之后，又打起了云武星的主意，有个火星人前来通风报信，将云天星的想法告诉了云武星总领（云武星中最高级的官员），总领听后大吃一惊，但是他不相信这是真的，为什么不信呢？
初一年级下册五单元同步作文：火星探险600字 8
2050年，我成为了一名著名的探险家。
我在野外探险的时候，天上突然出现了一股强大的吸引力，把我吸了上去。顿时，我晕了过去。等我醒来发现自己身在风景宜人的地方，旁边还有一群不足30厘米高的小怪物。正在我疑惑不解的时候，来了一位大怪物，它咕噜了几句。我身上携带的万能器说：“欢迎您来到火星。”他又说：“我带您去游览一下吧！”说完他叫来了一辆计程车，让我坐上去。刚上去，前面突然来了一辆车。我大声喊叫：“小心，前面有车。”可是司机不慌不忙的一按开关，从前面出现了一根绳子，车子在绳子的`帮助下绕过了那辆车子，车子就顺着那根绳子开走了。我不解的说：“这是怎么回事？
大怪物说：“你没有发现我们这没有路吗？”我点了点头。我惊讶地说：“那你们不就可以自己任意搭桥修路了。”大怪物说：“是的。”
正在这个时候，我来到了一个动物园。这个动物园有翼龙、霸王龙、犹他翼龙、南国巨兽龙......突然，有一条霸王龙向我走了过来。我害怕的躲在大怪物后面，大怪物说：“我们这的动物不吃人的。”我慢慢的从它身后走出来，霸王龙用它的鼻子蹭了我一下弄的我哭笑不得。我问大怪物恐龙是从哪来了。大怪物告诉我，他们的环境保护很好，连路都没有才留下恐龙。
我惊讶了，我一定要把这里的所见所为告诉地球人，让它们保护地球母亲。
初一年级下册五单元同步作文：火星探险600字 9
光阴似箭，日月如梭。转眼20年过去了，这时我已是一名享誉全球的科学家。在我帮助下，人们成功地找到了第二个“地球”——天火星，并且我还发明了“不老剂”，让人们永驻青春，就连国际科研会会第也对我敬佩有加，称我是“发明狂”。
这天，国际科研会老会长弗莱克。杰克突然打来电话，他在电话里说明了现在环境的恶劣和臭氧层的变化，并且代表全球人向我要求发明一种环境美化机。我一向不爱拐弯抹角，便豪爽地答应了。
可这终究是一件难事呀。于是我为了寻求灵感，悄悄地“潜”入了工厂，在那里我看见人们为了保护环境，很多人都养了一种名叫“卢”的动物，虽然它能净化空气，但很不易养活，并且价格昂贵。我便买来一只进行解剖实验，在它的身体里原来有一个过滤膜，通过过滤找到尘土中的.病菌来充饥。这时我灵感突发，飞快跑回家里，冲进实验室。在里面工作了8天8夜，终于研制出了第一台绿化机。它主要是吸收空气中的尘土、病菌和二氧化碳，再经过过滤、消毒、扫描、清除，便能排放出清新的空气并且绝对不会伤害人的身体。次日，我将这一发明投入了生产，并且公诸于世。
有一天，一位朋友找到我，他问我，为什么不申请专利，我笑了笑，说道：“我的发明是人们给我的灵感，我不过是把它发明成机器罢了，真正应该申请专利的其实是人们，难道不是吗？”
初一年级下册五单元同步作文：火星探险600字 10
50亿年后，地球会变得资源枯竭，那时人类就没有去路，只能到火星上生活，因为火星的特点非常像地球，是人类赖以生存的第二家园。
但是火星也要改造的，因为摆在眼前的问题也很多。第一昼夜温差很大，早上的温度一百多度，晚上的温度却零下一百多度；第二没有氧气，只能依靠氧气装备；第三没有足够的.水资源；第四没有花草树木。马大哈、林眼镜、戴无畏、奇队长一行人接到飞向火星改造火星的任务。
他们刚到火星，林眼镜惊恐地大喊道：“沙尘暴来了！”只见沙尘暴形成了一堵两丈来高的沙墙，又像一片海浪排山倒海般袭来。他们都呆住了，就像一个个雕像。只有林眼镜焦急地喊：“快上火箭！”他们立刻登上火箭并把门锁得紧紧的。经过这一次，他们做事更加谨慎了。
第二天早上，他们发射了水炸弹和空气炸弹，只听到“轰”的一声巨响，奇队长和马大哈用神奇药水种了许多花草，一会儿又多了许多绿色小生命，这样也可以有效地抵住沙尘暴。林眼镜和戴无畏，用纳米建造了许多漂漂亮亮的房子，住在里面冬暖夏凉，舒适惬意。奇队长挖了一个大大的洞，在里面建造了一个太阳电站，然后用土把太阳电站给填上，这样既可以防止外界坏境的毁坏，又可以解决用电问题。最后他们又帮火星铺上一层“暖宝宝”，这样就可以自动给火星调节温度了。
火星改造好了，他们要回地球了。他们来到火箭里，按下启动回地球的电源键，马大哈惊慌失措地喊道：“没电了！”奇队长不慌不忙地走到电源控制台，笑眯眯地说：“我们早已建造了太阳电站，只要启动连接就能供电。”
最后，他们回到了地球，人们都为他们感到无比光荣和骄傲！
初一年级下册五单元同步作文：火星探险600字 11
火星导游对我说：“欢迎来到火星，您是第10000个来到火星的人，您将享受我们的五星级待遇！”我跟着她走到了五星级大饭店，没有想到饭店就是太阳系八大行星中最高的那个峡谷.
火星人真是太有才了，他们在峡谷中造出一个一个大房子.真不知道这危险的工作是谁完成的虽说火星上很冷，但是自从我住进饭店却一点这种感受都没有.我好奇地问服务员，她不以为然的回答我说：“这是因为我们把适量的岩浆灌进饭店的底部.如果热了，就抽出一些;冷了，就多放一些.”“就这么简单？那我们的生命随时会危险了？”我慌张的问道，“您真是杞人忧天，您大可放心吧！”服务员笑着拍拍我的头！
第二天，我早早地起来了，睡得还真是舒服呀！火星上的旅游是什么样呢？我太想知道了，急忙去找导游，导游说：“今天我们去火星上最宽的河是冲浪，好不好？”“太好了！”我兴奋地跳得老高，冲浪可是我的.强项，不过那是在地球上，不知火星上的冲浪会是怎样的感觉？
怀着一颗蠢蠢欲动的心跟在导游后面来到了火星最宽的河——波依布洛克，让我吃惊的是人真是太多，我坐在前往的飞机上看下去，那一群群人就像是小蚂蚁.没想到这么多人来火星游玩呀，真是没想到.
不管了，我拎着冲浪板，冲进人海，迎着波涛前进！这时，海面突然涌起十几米高的大浪，我激动地说：“太好了，终于可以来个刺激的了！”迎浪而上，我脚一使力，没想到我跳得比那世巨浪还高几米呢！哇，太有成就感了！
第三天，导游带我去金星上淘金;
第四天，导游带我去土星上制陶器；
第五天，导游带我去水星钓鱼
……
五天的旅行时间过得太快，也太让我留恋.恋恋不舍的我只好回到地球，但我一定还会回来的！
初一年级下册五单元同步作文：火星探险600字 12
“嗖 ——” 随着一道炫目的光芒，我乘坐着 “探索者 1 号” 宇宙飞船，向着火星疾驰而去。作为一名初一学生，能参加这次火星探险活动，简直是我梦寐以求的事！
终于，飞船缓缓降落在火星表面。我兴奋地走出船舱，眼前的景象让我惊呆了。橙红色的沙丘连绵起伏，像一片燃烧的海洋。远处，巨大的奥林匹斯山直插云霄，仿佛在诉说着宇宙的奥秘。
我和队友们按照计划，开始了对火星的探索。我们首先来到一处奇特的岩石区域，这些岩石形状各异，有的像展翅欲飞的雄鹰，有的像神秘的外星生物。我们小心翼翼地采集岩石样本，希望能从中找到火星的秘密。
突然，队友小李喊道：“快来看，这里有奇怪的痕迹！” 我们急忙跑过去，只见地面上有一些类似水流冲刷过的痕迹。难道火星上曾经有水？这个发现让我们兴奋不已。我们立刻用随身携带的探测仪器进行分析，结果显示，这些痕迹很可能是远古时期的河流留下的。这意味着，火星曾经或许是一个充满生机的星球！
正当我们沉浸在这一重大发现的喜悦中时，天空突然暗了下来。不好，是火星沙尘暴！狂风裹挟着沙尘，以排山倒海之势向我们袭来。我们赶紧躲进飞船，听着外面呼啸的风声，心中充满了恐惧。
沙尘暴终于过去了，我们继续探索。在一个山谷中，我们发现了一些奇怪的晶体。这些晶体闪烁着神秘的光芒，仿佛在召唤着我们。我们对晶体进行了详细的研究，虽然还不知道它们的具体用途，但我相信，这些晶体一定隐藏着火星的.重要秘密。
随着时间的推移，我们的探险任务也接近尾声。这次火星探险，不仅让我看到了火星的奇妙景观，还让我对宇宙的奥秘有了更深的认识。当飞船缓缓离开火星时，我心中充满了不舍。我知道，这次探险只是一个开始，未来还有更多的未知等待着我们去探索。
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