【必備】螞蟻的作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的螞蟻的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
螞蟻的作文 篇1
一天，螞蟻?zhàn)咴诼飞�，看到有個(gè)閃閃發(fā)光的盒子。打開一看，發(fā)現(xiàn)里面有一顆糖，還有一張紙條，紙條上面寫著句咒語，咒語下還解說：“只要你吃下這顆糖，并念完咒語，就能長高。”螞蟻半信半疑，但還是試了一次，果然變高了。
螞蟻興奮不已，決定要好好利用自己的優(yōu)勢去幫助別人。走到路上，螞蟻發(fā)現(xiàn)了一棵大樹上的鳥窩快掉下來了，鳥媽媽又不在，小鳥們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小動物們絞盡腦汁地想辦法，但每個(gè)辦法都行不通。小螞蟻站了出來，說：“我來幫它們吧。”小動物們聽了，紛紛嘲笑道：“真是不自量力，你個(gè)子比我們還小，怎么可能幫得了呢？”螞蟻不理會它們的嘲笑，而是徑直地走到樹下，念了句咒語，果然變高了。輕輕松松一扶，搖搖欲墜的鳥窩又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)回到了粗壯的'樹干上。
看著樹干上的鳥窩，小動物們都感到十分羞愧，連忙向小螞蟻道歉。這時(shí)鳥媽媽也回來了，聽完其他動物的講述，十分感激地對小螞蟻說：“謝謝你，小螞蟻。你真是一個(gè)樂于助人的好孩子�！焙髞�，小螞蟻便利用自己這一優(yōu)勢，幫助更多需要幫助的小動物。
螞蟻的作文 篇2
今天，我又踏上了那碧綠的草地，沉醉在這美好的境界里。
我的目光追隨那只螞蟻，與它一起，享受這個(gè)美好的下午。
這只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只瀕臨死亡的大青蟲。它在大青蟲旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在想：“該怎樣把這美味的午餐運(yùn)走呢？”我想它一定是只團(tuán)結(jié)的螞蟻吧！你看它雖然不能搬走青蟲，但并無任何獨(dú)吞的想法。它要回王宮了！
我身體之外的事物開始在我眼前擴(kuò)大——堅(jiān)硬的鵝卵石變成漂亮的小橋，嬌嫩的小草長成筆直的大樹，晶瑩的露水換做平靜的湖泊……我隨小螞蟻前進(jìn)著：越過了小橋、淌過了小河、穿過了森林……
它們的王宮散布在寬闊的'“草原”里，小螞蟻進(jìn)了“二號王宮”。我猜它是讓伙伴們出門一起搬運(yùn)“午餐”吧！猜的沒錯(cuò)。小螞蟻出來了！以他為首的大隊(duì)伍出了“宮殿”，向那只大青蟲前進(jìn)著。一些螞蟻簇?fù)碇恢淮笪浵仭Ｎ矣X著吧，她肯定是女皇，否則不會這樣受追捧的。
我的目光順著大隊(duì)伍前行的方向望去，我看到了它們勤勉的勞動生活和團(tuán)結(jié)互助的品質(zhì)。它們每一只都沉受著大于自己身體兩三倍的重量，奔波在來回的路上。是什么使它們?nèi)绱说厍诿隳兀?/p>
我隨著大隊(duì)伍返回王宮，一路上浩浩蕩蕩的。我尾隨它們，仿佛自己也是它們的一員。回到王宮，我掀開了它的“面具”，看到了它的“真面目”，發(fā)現(xiàn)了這樣有趣的一幕：
男子漢們正在收集食物，女子們正在喂養(yǎng)兒女。一只英勇歸來的游俠，正在與小螞蟻們談?wù)撍宦飞系娜な聝耗兀?/p>
我悠悠忽忽地逛了一個(gè)下午，與小螞蟻們共享了這美好的下午時(shí)光。
螞蟻的作文 篇3
螞蟻是地球上的爬行小動物，無處不在，到處可見。螞蟻整天忙忙碌碌爬個(gè)不停，它們有時(shí)分頭行動，有時(shí)成群結(jié)隊(duì)，像有人在無聲地指揮。
我發(fā)現(xiàn)，不論什么時(shí)候，螞蟻頭上的兩根觸角總是不停地左右晃動，不論是單個(gè)螞蟻在尋找食物，還是幾只螞蟻在搬運(yùn)食物，它們的觸角總是在不停地晃呀晃，真有意思！那么它們的觸角有什么功能呢？我對它產(chǎn)生了興趣。于是，接連幾天我都在認(rèn)真地觀察它們。
經(jīng)過反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)，螞蟻在找到食物后，在路上碰到伙伴時(shí)，兩只螞蟻的觸角都擺動得特別頻繁，好像在親切交談。不一會兒，它們就從洞穴中搬來大隊(duì)兵馬，向著有食物的地方進(jìn)發(fā)。螞蟻不會說話，怎么通過觸角的擺動就能傳遞信息呢？科技輔導(dǎo)老師告訴我們：螞蟻的某些腺體在不同的情況下，能釋放出不同的化學(xué)物質(zhì)，彌散在空氣中，產(chǎn)生不同的氣味，而螞蟻的觸角上長著靈敏的嗅覺器官，通過觸角的`不停擺動，使螞蟻感受到充分的氣味信息。原來，他們是用氣味語言交談的，太妙了！我弄明白了，螞蟻尋找食物時(shí)，觸角的左搖右擺，是在感受空氣中食物的氣味。
螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)，別看它們那么細(xì)小，可有時(shí)能遠(yuǎn)征到幾十米，它們也不會迷路。螞蟻認(rèn)路是不是也靠觸角呢？我做了這樣的實(shí)驗(yàn)，把正在歸途中的螞蟻從地上捉起來，小心地剪掉它的兩個(gè)觸角，再把它放回原地。嗬！螞蟻在地上盲目地轉(zhuǎn)了幾圈后，就待在一個(gè)地方不動了，即使蟻巢離它很近，它也回不到巢里。為什么沒了觸角，螞蟻就會失去認(rèn)路的本領(lǐng)呢？我翻閱了有關(guān)資料后得知，螞蟻?zhàn)哌^的地方會留下一種物質(zhì)，螞蟻就是靠觸角上的嗅覺感受器來感受這種物質(zhì)的氣味而認(rèn)路的。沒有了觸角，螞蟻當(dāng)然就會迷路了。我曾經(jīng)在螞蟻?zhàn)哌^的地方滴了幾滴風(fēng)油精，螞蟻回來時(shí)，由于經(jīng)過的那條路所留下的氣味被打斷了，只得像沒頭的蒼蠅亂轉(zhuǎn)，找不到原路了。
總之，螞蟻的觸角是它生活中最重要的器官，它比眼睛等其他任何器官都重要。它的兩根觸角，就像電視機(jī)的兩根天線，時(shí)刻不停地接受外界信息。這是我通過觀察取得的一點(diǎn)小小的成績，我還要繼續(xù)觀察，爭取發(fā)現(xiàn)螞蟻更多的秘密。
螞蟻的作文 篇4
在一個(gè)很遠(yuǎn)的大森林里，有一個(gè)美麗的螞蟻王國。螞蟻國王有一個(gè)愿望：就是能在天空飛行一次。有一天，國王躺在像綠色地毯的草坪上，看見一只可愛的小鳥，心想：“如果我是一只小鳥，那該多好��！我可以飛到藍(lán)天，和太陽公公聊聊天；和云妹妹捉迷藏；和風(fēng)姐姐賽跑�！�
國王爬上高高的石頭上，大喊一聲往下跳，結(jié)果，它沒有飛起來，卻摔傷了一只小腿。國王不灰心，又爬上高高的大樹，閉著眼睛往下跳。結(jié)果，它還沒有飛起來，卻摔傷了頭上的觸角。
螞蟻國王沒有實(shí)現(xiàn)自己這一生最大的`愿望，傷心極了，就大哭起來，我看見滿身是傷的螞蟻國王，就走過去安慰它：“您不要難過了，螞蟻國王。您需要我?guī)椭鷨�！”螞蟻國王難過的說：“我想到天空飛行一次，可怎么也飛不起來，還摔的滿身是傷。你能為我想個(gè)辦法嗎？”我說：“這好辦，我送你一個(gè)氣球�！眹醢褮馇蚰迷谑掷铮魂囷L(fēng)吹來，氣球帶著國王高高地飛起來，飛過茂密的大森林，飛過又高又大的高樓大廈，它俯身往下望，都變成一個(gè)個(gè)又小又漂亮的火柴盒。螞蟻國王飛著飛著慢慢的長出了翅膀。它飛回大森林，高興的大叫起來：“哦，我長出了翅膀，我可以飛了！”這時(shí)，森林里所有的伙伴們都趕來向它祝賀。
螞蟻的作文 篇5
很久很久以前，螞蟻就誕生了，螞蟻覺得在這個(gè)世界上，會有許多事情讓螞蟻的生活變得更有趣！
對螞蟻來說，葉子就是螞蟻龐大的搖籃床，鋼琴就是螞蟻的斑馬線，水池就是螞蟻的海洋，讓螞蟻?zhàn)杂傻挠蝸碛稳�，電腦就是螞蟻的巨大電影，一般小小的小玩具就是螞蟻的游樂王國。螞蟻的敵人有好多，例如人類、露珠、大黃蜂……等。
有些人看到螞蟻，就壓死它，有些人用踩扁的方式，但我看見螞蟻就不理它，或是用水潑它，那些人這樣是不愛惜生命的。
螞蟻也有厲害的地方，螞蟻的腹部前端接觸地面，會釋放出費(fèi)洛蒙，所以才會排成一列的搬運(yùn)食物。
螞蟻跟它的同伴一起度過難關(guān)，跟它的同伴一起回去自己的'糖果世界，去吃那些吃不完的糖果，但到了糖果世界卻被其他的昆蟲吃得一干二凈，可憐的螞蟻。
可憐的螞蟻，它不知道這個(gè)世界多大，螞蟻卻這么的渺小。
螞蟻的作文 篇6
夏天是天氣多變的季節(jié)，住在立交橋涵洞下的螞蟻一家，不得不經(jīng)常搬家。這不，今年夏天的一個(gè)夜晚，天氣悶熱，風(fēng)呼呼的吹，站在花壇葉片上的螞蟻哨兵看著密布的烏云，發(fā)出了一級暴雨警報(bào)，整個(gè)螞蟻家族都動員起來，扛糧食的扛糧食，背行李的背行李，“大家少帶些東西，這次雨看起來較大，我們得爬高一點(diǎn)，看那里，我們要爬到那條線以上。”螞蟻爺爺指著橋墩上的一條隱隱約約的水漬線說。小螞蟻看著高高的橋墩，腿在發(fā)抖，悠悠說：“爺爺，你看我們頭上的橋就像一把大傘，春天的時(shí)候，我們都安然無恙啊，現(xiàn)在有必要爬這么高嗎�！蔽浵仩敔斅犃耍瑖@了口氣說：“慘痛教訓(xùn)啊，去年你們還 沒出生的時(shí)候，那是20xx年，夏天的一場大雨，那時(shí)也是這么烏云密布，然后是電閃雷鳴，把我們從睡夢中驚醒，當(dāng)時(shí)我們也以為大雨不會對我們有啥影響，因?yàn)榘凑杖祟惖脑O(shè)計(jì)，我們的`花壇要高于路面，路面下還 有排水溝，一般都無大礙，但為了慎重，我們還 是派出了了望哨，很快發(fā)現(xiàn)雨太大了，我們這里低，周圍的積水都圍了過來，迅速得淹沒了地面，漫上了花壇，我們大家趕快跑，奮力的爬上橋墩，爬一段水跟著漲一截，還 帶著浪花和沖過來的雜物。最后雨停了，我們一眼望去，有一輛車都被淹沒了，趴在水下，太恐怖了，后來水退了，我們回去，發(fā)現(xiàn)我們的家已經(jīng)被沖垮了，唯一慶幸我們都跑出來了，但隔壁蚯蚓一家就沒這么幸運(yùn)了。”
小螞蟻一聽，趕緊排隊(duì)往上爬去。這時(shí)，螞蟻爸爸神色坦然的說：“別太擔(dān)心，慘痛的歷史應(yīng)該不會重演，上半年，我看見帶安全帽的人類賣力的在前面施工…..”話還 沒說完，小螞蟻就嘰嘰喳喳的說：“是的是的，那幾天動靜好大好大，他們把地層都挖開了，地下鑿了個(gè)洞，放入了好粗的鐵管和鐵疙瘩，在地面蓋上鐵蓋，我們幾個(gè)還 去看過，黑乎乎的。”“那個(gè)鐵疙瘩就是抽水泵，應(yīng)該就是用來應(yīng)急排積水的，我看見施工牌上寫著“五水共治，排澇工程”，我在想，這個(gè)就是在報(bào)上看見過的 五水共治項(xiàng)目了，人類現(xiàn)在講保護(hù)自然，提出‘治污水、防洪水、抓節(jié)水、保供水、排澇水’倡導(dǎo)平安浙江，我想這里應(yīng)該也是改造項(xiàng)目之一，人類開始認(rèn)識到需要保護(hù)大自然，和自然和諧共處了，這也是我們的福分啊�！蔽浵伆职终f完，望了望漸漸變大的雨滴，說：“你們大家做好撤離準(zhǔn)備先就地休息，我和幾個(gè)叔叔一起瞭望隨時(shí)通報(bào)“。
雨嘩嘩的大起來，在地上激起一個(gè)個(gè)水泡，順著溝渠匯聚起來，打著漩渦奔向低處。越來越多的水流匯合過來，坡上的、橋上的、路口的、螞蟻爸爸盯著越來越高的水位眉頭緊皺，死死捏住手上的警笛。“咔咔，嗚嗚嗚”隨著一聲輕輕的馬達(dá)聲，排水口的漩渦迅速增大，周圍的水像是被一張大嘴吸著，呼嘯著向井底沖去，水面迅舒下降�！昂艚蟹姥崔k，慶春立交橋排澇站運(yùn)行正常，水位正常”，“收到，慶春站正常，辛苦巡查車”，“呼叫防汛辦，巡查車請示檢查鳳起站”，“同意，注意慢行注意安全”一輛黃色防汛巡查車閃著警燈過來又沖進(jìn)了大雨�！罢�，我們安全了”，大雨停后，螞蟻爸爸和螞蟻叔叔們回到了臨時(shí)家，望著睡著東倒西歪的孩子們舒了口氣，爺爺睜著通紅的眼，緊緊的握住了他們的手。
旭日東升，車來人往，和往日一樣熱鬧，草葉上掛著晶瑩的露珠，趴著一只螳螂，又是一個(gè)夏日開始了。
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