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[精]美德作文300字
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的美德作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
![[精]美德作文300字](/pic/00/d7f7cec4081_5fbf7efb5930e.jpg)
美德作文300字 篇1
勤儉節(jié)約是一種美德,是我們在生活中應該堅守的原則,F(xiàn)在在追求生活質量、追求生活品位的.同時,要認識到節(jié)約資源的重要性。作為小學生的我們更應該從小事做起,從點點滴滴做起,自覺塑造廉潔人品,節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒米,“滴水匯成河,粒米攢成筐!薄扒趦永不窮,坐食山也空!比魏我粋國家,任何一個民族,如果浪費成風,那么這個國家,這個民族也就沒了希望。
我們在平時生活中,要節(jié)約用水,看到在滴水的龍頭應立即關上,在家里,洗菜水可以拖地,洗臉洗衣服的水可以沖廁所;人離開要隨手關燈;一個學期下來未用完的本子可以裝訂起來作為草稿本;不亂丟糧食;不亂買東西,穿衣不講名牌;鉛筆可以用到短得不能再用為止等等,都是我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
讓勤儉節(jié)約成為一種精神,我們永遠銘記在心!
美德作文300字 篇2
做塞淵美德少年 我校大廳的門口,曾掛著“做塞淵美德少年”的布旗,而今天,我校就評選出了10位塞淵美德少年,我們通過小星星電視臺來了解他們。
先由主持人何雪怡來介紹他們,在我校的有7名,2名是南校區(qū)的,1名是其他學校的。那7位分別是一(2)班的馮田憶,二(4)班的周**,三(5)班的彭宇恒,四(1)班的于可欣,五(6)班的.邵晉,六(1)班的妙楚欣,六(7)班的陳天宇。接著是他們的自我介紹,再說一下自己的優(yōu)點及被選的原由。 其實,在他們中我有一些是認識的,像于可欣、邵晉、陳天宇。不過其中給我映象最深的還是陳天宇。在認識陳天宇的時候,他就是一個文雅瀟灑的謙謙君子。
在我的映象中,他不光學富五車,而且興趣廣泛,在班里也是尖子生。而看了他的自我介紹之后,我才知道,他也是個樂于助人,附有愛心,活潑可愛的“五好學生”呢!他樂于助人,總幫助班里的同學;他附有愛心,在地震中,他捐出了自己很多零花錢;他活潑可愛,常和同學們談笑風生
美德作文300字 篇3
四天前,我讀了一篇令人感動的文章,題目為《一諾千金》。這篇文章主要寫了一個男生向作者借錢,答應五天歸還,于是,作者把錢借給了他,結果第五天,男孩居然沒來,但在那天晚上,男孩居然特地把錢送到作者家中。后來作者又寫了有一次她與朋友約會,那天突然下起了傾盆大雨,作者風雨無阻,和作者一起在車站的還有一位少年,他也在等朋友,在大雨中少年的朋友來了,而作者的朋友沒有來。
是啊,人得守信用,實現(xiàn)自己所說的.諾言。在生活中,我也遇到過這樣的事情。記得小學三年級的時候,我們班有一個很守信用的同學。有一次,他問我借一支鉛筆,說好一定還,我便毫不猶豫地借給他,到了傍晚,我借他的鉛筆不見了,他焦急萬分,連連向我道歉,我說沒有關系,一支鉛筆又值不了多少錢。放學后我把這件事情給忘記了,結果我剛到家門口,就看見他等在我家門口,手里拿了一把鉛筆,快步跑向我,看得出是新買的,一定要還給我,說是說話得算話,同學走了,我被他的實誠感動了,幾次想不收,但看著同學的誠意,我拿了一支。
從這種種有關誠實的事情中,我明白了一個道理:做人只要誠實守信,處處都能受到別人的尊重。
美德作文300字 篇4
世有伯樂,然后有千里馬。正因為有慧眼識才的伯樂,才有了人才的發(fā)現(xiàn)。其實,每個人總以欣賞的眼光去看別人,委婉地指出不足,人與人之間才會更加美好與和諧。
欣賞是種美德。只有滿懷仁愛,博大之心的人,才能始終對生活懷著感恩之心,才能用自己的行動去鼓勵別人,讓別人重燃生活的希望。以前有個小男孩,天,他指著天空對媽媽說,我要將天上的月亮摘下來送給你。媽媽說,好啊,可別忘了回來。≌菋寢尫膭畹脑捳Z,使這個男孩成為了第個登上月球的`人,他就是阿姆斯特朗。
欣賞使人快樂。懂得欣賞別人,才會是真正快樂的人,個睿智的人。在別人陷入痛苦中時,拉他把,鼓勵他下,會有意想不到的收獲,幫助了他人,更快樂了自己,何樂而不為呢?培根就曾經說過,欣賞者心中有朝霞,甘露和常年不敗的鮮花,詆毀者心結冰稱城,雜草叢生,遍地荒蕪。
欣賞與被欣賞是對互動的源泉,欣賞者快樂,被欣賞者更有上進之心,好學之心,才不會辜負欣賞者的苦心,個農民因為總編的封信改變了人生方向,從而在人生的轉彎處,闖出另片天地。那么,多些欣賞吧,也許不經意間,你就能改變個人的人生。
美德作文300字 篇5
春節(jié)那天,叔叔、嬸嬸、爸爸、媽媽和我去奶奶家過年。走進院子里,我邊跑邊喊奶奶。奶奶笑著從屋里跑出來,問我:“冷不冷,餓不餓!眿饗鸷蛬寢寭Q了衣服就去廚房準備晚飯了,奶奶也跟了出去。媽媽說:“平時我們不在家今天讓我們來吧!”我把奶奶拉回了屋。我給奶奶說笑話,講故事,奶奶眼睛笑的'瞇成了一條縫。
吃過晚飯,大家邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會邊包餃子。包完餃子,媽媽和嬸嬸爭先恐后的拿了錢。奶奶說:“別給了,上次給的還沒花完呢!”媽媽說:“給您,您就拿著吧!”嬸嬸這時笑嘻嘻地說:“你們有孩子,負擔重,我沒什么負擔,讓我多給些吧!”推來推去,最后奶奶說:“那我就幫你們攢著吧!”
孝敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們這代人應該做的。
美德作文300字 篇6
早上起床洗漱后,我和往常一樣開始背古詩詞。翻到昨天的記號處,我一看,是白居易寫的《賣炭翁》。
《賣炭翁》其實算一首敘事詩。我對著原文看了幾遍翻譯,就開始背了。白居易寫的是一位在終南山燒炭的老翁,每天辛辛苦苦地燒炭,結果只換得了與這千斤炭毫不“匹配”的“半匹紅綃一丈綾”。
很快,我把這首敘事詩背好了,但它卻讓我陷入沉思。這位老人常年居住在陰冷的終南山上,家境貧寒而長久的.燒炭也讓自己“兩鬢蒼蒼十指黑”。他冒著風雪,好不容易才來到京城。他本想賣個好價錢,卻被豪強以微小之物“換”走。這分明就是搶呀!白居易生活在后唐時期,當時的唐朝因為“安史之亂”已經開始衰弱,“貞觀盛世”也已經不復存在。朝廷的昏庸無能,白居易也只能通過詩詞來表達自己的不滿情緒。
我們生活的年代,最可恨可恥的就是小偷。他們經常偷竊農民家的東西,這使得那些農民一年的辛苦都付之一炬。所以,我們要珍惜每個人的勞動成果,因為,珍惜是種美德!
美德作文300字 篇7
我們贊賞許多美德:勇毅、勤奮、坦誠、謙遜。閃爍這種種美德光輝的行為都不止一次讓我們的青春熱血沸騰。但若靜心思忖,“最贊賞同學什么品質”?我們的確會工工整整地寫上“樂于助人”四個大字。是啊,當我們還在媽媽懷抱的時候,就諳熟了司馬光砸開水缸救助同伴的故事。我們羨慕那位古代少年的機智,更贊美他助人的美德。
在我們高一八班中也有許許多多這樣的同學,他們熱于助人體現(xiàn)在生活中的一件件小事上,令我印象較為深刻的,就是雅婷了。那時我們正在上體育課,慢跑一圈后的我感覺身體有些不適,過了一會兒,肚子便一發(fā)不可收拾地疼痛起來,就在這時,雅婷見我有些異樣,便來詢問,得知我的'情況后,急急忙忙攙扶著我去醫(yī)務室,幫我倒好熱水送到我手上,還一路叮囑我要記得吃藥,不要亂吃東西,要照顧好自己……她的一個眼神,一個動作,一句話都溫暖了我的心,我很感激她這樣地幫助我。也很欣賞她這樣的樂于助人。
美德作文300字 篇8
同樣在幾千年后的今天,也有一個誠實守信的故事:
一次,人煙稀少的西雙版納來了一批游客,幾位攝影師請當?shù)氐囊晃簧倌甏I啤酒,于是這位少年跑了三個多小時。第二天,那少年又自告奮勇地再替他們買啤酒,這次攝影師給了他很多錢,但直到第三天下午那少年還沒回來。于是,攝影師們議論紛紛,都認為那個少年把錢騙走了。第三天夜里,那個少年卻敲開了攝影師的`家。原來,他只購到四瓶啤酒,然后他又翻過了一座山,趟過一條河才購得另外六瓶,返回時摔壞了三瓶。他哭著拿著玻璃處,向攝影師交回零錢,在場的人都為之動容。這件事感動了許多的外國人,從此,這里就有了很多游客。
看著這一個個誠信的例子,我心中不禁涌起一股激動的熱潮。誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,更是我們青少年做人的根本。在我們今后的學習生活中,我們更應該像那位少年一樣誠實為人,誠信做事。
所以,讓我們向著傳承中華美德這個目標,一起努力吧!讓我們從誠信做起,昂首闊步向著文明而和諧的社會前進!
美德作文300字 篇9
世有伯樂,然后有千里馬。正因為有慧眼識才的伯樂,才有了人才的發(fā)現(xiàn)。其實,每個人總以欣賞的眼光去看別人,委婉地指出不足,人與人之間才會更加美好與和諧。
欣賞是一種美德。只有滿懷仁愛,博大之心的人,才能始終對生活懷著感恩之心,才能用自己的行動去鼓勵別人,讓別人重燃生活的希望。以前有一個小男孩,一天,他指著天空對媽媽說,我要將天上的月亮摘下來送給你。媽媽說,好啊,可別忘了回來啊!正是媽媽一番鼓勵的話語,使這個男孩成為了第一個登上月球的人,他就是阿姆斯特朗。
欣賞使人快樂。懂得欣賞別人,才會是真正快樂的人,一個睿智的`人。在別人陷入痛苦中時,拉他一把,鼓勵他一下,會有意想不到的收獲,幫助了他人,更快樂了自己,何樂而不為呢?培根就曾經說過,欣賞者心中有朝霞,甘露和常年不敗的鮮花,詆毀者心結冰稱城,雜草叢生,遍地荒蕪。
欣賞與被欣賞是一對互動的源泉,欣賞者快樂,被欣賞者更有上進之心,好學之心,才不會辜負欣賞者的苦心,一個農民因為總編的一封信改變了人生方向,從而在人生的轉彎處,闖出另一片天地。那么,多一些欣賞吧,也許不經意間,你就能改變一個人的人生。
美德作文300字 篇10
這個故事講的是一只豹子和一條巨蟒同時盯上了一只羚羊的故事。
在一片原始森林里,一條巨蟒和一只豹子同時盯上了一只羚羊,各自打著“算盤“,豹子想:”如果我要先吃羚羊,我就得先消滅巨蟒;巨蟒想:“如果我要吃掉羚羊,我就得先消滅豹子。
于是,幾乎在同一時刻,豹子撲向了巨蟒,巨蟒撲向了豹子。豹子咬著巨蟒的脖頸想,如果我不下力氣咬,我就會悲巨蟒纏死;巨蟒想,如果我不下力氣死纏,我就會被豹子咬死。
雙方都拼盡了力……
原本驚恐的羚羊卻安詳?shù)倪~著步子走開了
而豹子和巨蟒卻雙雙斃命。
獵人目擊了爭斗的全程。說“如果它們同時撲向獵物,而不是撲向對方,然后平分獵物,兩者都不會死;如果它們中有一方走開,一方撲向獵物,兩者都不會死;如果在它們意識到問題的嚴重性時,及時松開對方,兩者也都不會死。
這個故事就告訴了我們“它們的`悲哀就在于,因為缺乏謙讓的美德,沒有享受到本該到嘴的美食,反而喪失了性命,多么的不值得。由此可見,謙讓是多么的重要。
在我們的身邊也經?吹筋愃频氖录䲡r有發(fā)生,為此我感到悲哀,“融四歲,能讓梨”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們永久發(fā)揚吧。
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