美德的作文400字8篇(優(yōu))
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的美德的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美德的作文400字 篇1
美德,一個美麗且神圣的詞;美德,一個被人心的邪惡所覆蓋的東西;美德,一個等待著被善良所呼喚起的美妙音符。
在社會當(dāng)中,有許多人,他們本性的`美德,卻已經(jīng)被各種各樣的利益、誘惑所勾走。可是,在學(xué)校、生活中,卻仍有一些有著高度美德的人。
他——雷鋒,就是一個典型的榜樣!白龊檬虏涣裘,雷鋒就是這樣一個人。每每遇到需要幫助的人,他總是無私的,盡所能地去幫助,而每每別人問他姓名的時候,他總是回答:“解放軍!笨墒,不論如何,他的光彩是遮擋不住的,他就這樣“永垂不朽”,永遠(yuǎn)在我們心目中,我們歌頌他,贊美他,敬佩他。
他就是這樣,有許多學(xué)生,孩子們,她們也一貫?zāi)瑹o聞,無私奉獻著。
黃李貴,一個平凡卻有著非凡美德的好少年。小學(xué)三年級時,黃李貴剛轉(zhuǎn)到寧德市福安松羅中心小學(xué),一次在樓梯碰到了一個身材矮小的同學(xué)艱難地在樓梯上挪動,那位同學(xué)太小了,每挪一步都很困難,不過他一直堅持努力。于是,黃李貴想:背上去也不是難事。就過去幫忙了。后來一直堅持下來了。那時,黃李貴家里還不知道,是在兩年后表妹轉(zhuǎn)過來發(fā)現(xiàn)這件事,告訴了家里。
黃李貴,平凡的孩子,卻造就了一件不平凡的是。如此堅持這么久的助人為樂的美德,不正是現(xiàn)代社會所缺少的嗎?
同學(xué)們,做一個有美德的人并不難,撿起一張飄落的白紙,也是一種舉手之勞的美德。同學(xué)們,讓我們一起做一個“美德少年”!
美德的作文400字 篇2
講文明、懂禮貌是衡量一個人道德的基礎(chǔ)。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為中華民族的后代,應(yīng)當(dāng)做到講文明、懂禮貌。在我們身邊雖然有一些人不講文明、懂禮貌,但絕大部分的人還是能遵守的。在日常生活的點點滴滴中,講文明、懂禮貌無處不在。
那是一個星期日的下午,姐姐陪我去蓋倫體育場分校上英語課。我們在市政府站坐上了8路公交車,車上的人不是很多,經(jīng)過了一站又一站,車上的人漸漸的多了起來,很多人沒有座位,不得不站著了!耙苿庸镜搅,下車的乘客請后門下車。上車的乘客請投幣刷卡,本車不找零錢!惫卉噧(nèi)傳來了報站的聲音,這時,隨著“老年卡”的聲音,上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,只見她身材不高,滿臉的皺紋但很慈祥,可能是年紀(jì)大的原因,干枯的'雙手,腿腳還不太靈活。公交車緩慢地啟動了,老奶奶在四處張望。車上的乘客雖然有的向窗望去,有的在竊竊私語,但還是有很多人站起來給老奶奶讓座,我看到了這一切,我也不由自主地站了起來把座位讓給了老奶奶(我坐在靠前的位子),老奶奶連忙笑著對我說:“謝謝你,小朋友!蔽矣庙懥恋穆曇艋卮鸬溃骸皠e客氣,這是我應(yīng)該做的。”站了很久,終于到站了,我邁著沉重的雙腿下車了。雖然很累很乏,但我的心里感到暖暖的,甜甜的。
在現(xiàn)代文明的社會里,講文明,懂禮貌這種美德是應(yīng)當(dāng)更加得到大力弘揚。從我做起,從身邊的小事做起,讓我們都做講文明,懂禮貌的人吧!
美德的作文400字 篇3
有位作家曾說過:“世界上最打動人的,是那份不經(jīng)意的美德。”的確如此,美德之花如云卷云舒,如和風(fēng)麗日,總是那樣悄無聲息地在我們身邊自然地盛開,她那盈滿愛和溫馨的香氣定會在心與心之間的碰撞中閃光。
汽車停了,一位顫巍巍的老爺爺拄著拐杖,吃力地爬到車門口,售票員阿姨趕緊扶了他一把,眾人見狀,紛紛讓座。
校園的告示欄上,幾個歪歪斜斜的粉筆字:“哪位同學(xué)的幾十元錢掉了,請到××班委認(rèn)領(lǐng)。”
馬路上,一輛飛駛而來的汽車突然緊急剎車,只為揀起一塊西瓜皮。
美德如潺潺的溪水邊生長的無名野花,零星的,散落的,天然的,卻是芳香的,濃郁的,悠長的。一位可愛的小女孩,在**的熏陶下,她總要把垃圾扔進果皮箱,一次,她也是執(zhí)意要把一張雪糕紙扔進馬路對面的果皮箱,在媽媽柔柔目光中,她燕子般飛過馬路,可惡的那輛比她更快的汽車無情地撞來,小女孩變成蝴蝶永遠(yuǎn)飛走了,**的心碎了。從此,這兒多了一位拾垃圾的目光呆滯的媽媽。人們感動了,沒有人再亂扔垃圾,他們把那些綠色的'果皮箱擦得一塵不染,在每一個果皮箱上都貼上小女孩的可愛的照片,那座城市便成了一座美麗的城市。美德不是常常都是那樣溫馨,有時也很凄美,令人心酸。
形形色色的美德,各式各樣,她是一個鼓勵的微笑,是一句祝福的話語,是一次平凡的舉動,有時也是一句善意的謊言。
美德如絲線,紡織著精彩人生;美德如小草,滋生成茵茵畫卷;美德如星光,照亮世界每個角落!
美德的作文400字 篇4
在美麗的人生中,有無數(shù)種不錯的美德。其中有一個是最美好的,那就是一個孝。這個字激勵著無數(shù)的人們在盡自己的孝。有一個小故事就是對他母親的孝的:在東漢時期一個齊國臨淄人,他的名字叫講江革。他是一個特別特別孝順的好人。在他小的時候他的父親不幸去世了,只剩下了他和她的母親。江革特別孝順自己的母親,在一次戰(zhàn)亂中,江革背著自己的母親走,在路上他曾多次碰到土匪,那些土匪都想要殺死他,再殺他的時候,他就說:我的老母親啊土匪他是一個很孝順的人,被感動了,就不殺他了。之后,他遷居到了江蘇,為他的母親做這事兒,做那事兒的
爸媽你們養(yǎng)了我十幾年,在這么長的歲月里,你們的年紀(jì),也不小了,臉上那一條條皺紋也漸漸的多了、明顯了。
我是你們的獨生子,是能感受到被你們捧在手心的感覺是怎樣的。你們是否記得我為你們第一次洗腳的場景。那雖然是幾年前的事情了,但是,偶還是記得的.。給你們洗腳并不難,難的是怎樣用真心來洗。給父母洗腳最主要的是,要洗掉你在父母心中那不好的一面。從此露出你那好的一面。
人間是充滿真情的。孝心是可以遺傳的,有孝心、和愛心的人,他們的DNA里面一定會有愛心和孝心的。我這么有孝心大概也就是遺傳了爸爸吧!我爸爸對長輩們總是笑瞇瞇的,從不低頭喪氣的,哈!哈!哈!這點好處就遺傳了我那好爸爸!
美德的作文400字 篇5
中國,一個享譽世界的“文明古國”;作為一個中國人,就應(yīng)該重視禮儀;作為一個新時代的中國少年,就應(yīng)該學(xué)習(xí)并繼承中華民族的燦爛文化和優(yōu)良傳統(tǒng),讓古老的東方文明在神州大地上流傳百世。我們生在中國,就應(yīng)該伴隨著文明美德,茁壯成長,成為一個對祖國有用的人。
只要你一來到公交車上,活力煥發(fā)的年輕人或天真爛漫小孩子就會為你讓座,因為“人人為我,我為人人”的思想早就根植在他們心中了!罢、您好、謝謝、對不起……”這些詞匯早已融入了人們的生活,連一個牙牙學(xué)語的小孩子也習(xí)以為常。走在大街上,簡直一塵不染,這多虧了人們社會道德觀念的改變。環(huán)衛(wèi)工人一天忙下來,不亦說乎!
在班級里,老師不單單教我課本上的知識,還要求我要“忠誠正直、言行一致、表里如一……”這些知識與道德財富造就了我們頑強、勤勞、待人寬厚的品格。我自從養(yǎng)成了節(jié)約這一好習(xí)慣,就從不浪費紙、不浪費水電、不亂花錢,班上還專門成立了一個“變廢為寶”小組。
在家里,爸爸媽媽不單單教我基本的勞動技能,還要求我“尊重他人、孝敬長輩、勤儉節(jié)約……”他們怎么說,我就怎么做,因此,在大家的`眼中我就是一個待人禮貌、乖巧懂事的好孩子!在大家的呵護下,我快樂地成長著。
文明美德,伴我成長。讓我們伴隨著文明美德茁壯成長吧!讓文明之花到處開放,讓中國成為名副其實的“禮儀之邦”!
美德的作文400字 篇6
美德,從小時候,爸爸媽媽就教育我,要懂美德,他們給我講了許多故事,美德需要我們弘揚下去。
美德,可以看出一個人的好與壞,爺爺經(jīng)常給我講雷鋒的故事,他伴我成長,我們每一個人都要學(xué)習(xí)這種精神品質(zhì)。
有一件事要我永遠(yuǎn)也忘不了,這件事已深深的烙在了我的心底,而這件事也讓我感到有些羞愧,最后,是因為我的弟弟他把我改正過來,我應(yīng)該感謝他,如果要不是他,我可能會一直錯下去,永遠(yuǎn)改不了,永遠(yuǎn)像以前一樣。
那是在一個炎熱的`中午,我和弟弟去賣冰棒吃,炎熱的太陽照在人的臉上,既熱又難受,走在大街上就覺得像火山爆發(fā)一樣,不一會兒我和弟弟來到了商店里當(dāng)打開冰箱的一瞬間時,就覺得爽極了。然后我和弟弟各自買了一塊冰棒回去了,走了一大半,發(fā)現(xiàn)老板多找了一元錢。我高興的對弟弟說,但弟弟卻不高興,他說:“姐姐我們把錢送給人家吧!”可我卻堅持不給,弟弟說:“我們?yōu)楹呜澦辉X,這樣熱的天掙點錢不容易呀!”我被弟弟說的臉通紅,拿出錢一起還給了人家。
直到現(xiàn)在我還很羞愧,美德就是拾金不昧我們一定要傳承下去,讓更多的人了解。
美德的作文400字 篇7
誠實,是中華民族的傳統(tǒng)美德。媽媽從小就要求我做一個誠實的好孩子?墒怯幸惶,我卻玷污了誠實的美德。
記得有一次,英語老師讓我們回家后聽讀磁帶半小時,并讓家長簽字。我和表姐回家后就認(rèn)真聽讀磁帶,聽了半小時后,我們就叫媽媽給我們簽字,可媽媽那時正忙,她說等一會兒再給我們簽。晚上,我打開作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒有給我簽字,于是,我叫媽媽給我簽了字?墒堑诙焐险n前,我們打開作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)表姐的作業(yè)本上竟然還沒簽字,表姐怕老師知道后,不知會怎么懲罰她。看她的樣子,怪著急的。表姐沉默了一會兒,說:“你寫的`字有些像姑媽的,干脆你幫我簽吧!遍_始我不同意,但表姐又說:“只要你幫我簽了字,我就把身上的這五塊錢給你!边@時,我想起了玩具店里那件我心愛的玩具。于是,我提起筆模仿著媽媽的筆跡,在表姐的作業(yè)本上寫了:“已認(rèn)真聽讀完!”這幾個字。
下午,英語老師把我們叫到她的辦公室,問道:“紅雨作業(yè)本上的字是怎么回事?你們倆說來聽聽!蔽业男拟疋裰碧,低著頭,不說話。這時,老師語重心長地說:“孩子,如果你們忘了簽字,我會原諒你們的?赡銈兇婕议L簽字,互相包庇,這是錯上加錯。
誠實是一個人最寶貴的東西!睆睦蠋煹脑捳Z里,我認(rèn)識到了自己的錯誤,流下了懊悔的眼淚。 此后,我時時刻刻提醒自己,要做一個廉潔誠實的小學(xué)生,將中華民族的美德傳承下去,讓世界更加美好。
美德的作文400字 篇8
公共車在平坦的柏油路上緩緩駛著。車子里的擁擠是我未曾領(lǐng)略過的,人多得幾乎占據(jù)了所有的'空間,空氣變了質(zhì)似的。
我坐在座位上,胸腔像要快爆炸。
車停了,一些人起身下車,可又有一股人往車上涌。
這時,一個小女孩和一位老奶奶上了車,望了望才知道已“座無虛席”。正當(dāng)她們一籌莫展的當(dāng)兒,一位年輕小伙子突然起身讓座,小女孩甜甜地笑著坐了,也有禮貌地說了謝謝。
我看后目瞪口呆,我是第一次看到真正讓座的情景。是的,現(xiàn)在的人讓座真是少見!再回頭看看那位年輕人,我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。
我思緒紛繁,不禁為有人讓座而感到欣喜;又不禁為讓座的少見而感悲哀……雖然思品課上老師常常進行品德教育,要我們敬老愛幼,可教育了一通實際做到的又有幾人?
但今天,我突然發(fā)現(xiàn)社會還是很溫暖的。讓我們就從自己做起吧,從現(xiàn)在做起,做一個品德高尚的小公民,不僅把國家建設(shè)成一個高科技的國家,還要把他熏陶成一個充滿美德,充滿愛的社會。假使這樣,生活才會變得更美好,更溫馨。
車子上的人漸漸少了。公共車仍在柏油路上緩緩地駛著,而這時的我卻是心潮澎湃。
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