以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字（通用71篇）

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字，希望對大家有所幫助。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇1

　　房間里傳來(lái)悠揚的鋼琴聲，如此的柔美，就像清泉一般在人們的心里緩緩地流淌。跳躍的音符輕盈的飛舞在小女孩白皙的指尖，帶著(zhù)孩童時(shí)的天真與純凈，一點(diǎn)一點(diǎn)蕩滌著(zhù)心靈。美好的聲音肆意的在天地間徜徉……

　　音樂(lè )一直伴隨著(zhù)她的童年，在琴聲中她可以忘卻煩惱，讓她的心趨于平靜。當其他的女孩子在為了漂亮的洋娃娃梳理著(zhù)金色美麗的頭發(fā)時(shí)，她已經(jīng)沉浸在音樂(lè )的海洋中，尋找著(zhù)自己金色的夢(mèng)想。音樂(lè )，就是她的夢(mèng)想。她可以安靜的坐在鋼琴面前樂(lè )此不疲的一遍又一遍地彈著(zhù)肖邦的夜曲。閉上眼睛，似乎可以在輕柔的音樂(lè )中看見(jiàn)蔚藍的大海，浪花拍打著(zhù)礁石迸濺出晶瑩的水珠。而她，在用她的心親吻著(zhù)大海，傾聽(tīng)著(zhù)大海的聲音。

　　在琴聲中，她漸漸長(cháng)大。她的外貌變了，聲音變了，心智也變成熟了。似乎一切都在時(shí)間荏苒下，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生了改變。是啊，似乎一切都在改變，但是，唯一不變的是她對音樂(lè )的執著(zhù)，是她對音樂(lè )的夢(mèng)想。她開(kāi)始想要得到更多，她想在音樂(lè )聲中證明自己，讓自己在音樂(lè )中綻放自己，散發(fā)屬于自己絢麗的光芒。她開(kāi)始了更努力的練琴，她把自己都傾注給了音樂(lè )。

　　她一直期待的鋼琴比賽來(lái)臨了。在后臺，她緊緊地握緊了手，汗水濕潤了手掌。她拿著(zhù)水杯，喝水緩解自己心中的壓力�！跋乱晃�，是15號選手帶來(lái)的《藍色多瑙河》，大家為她加油吧�！敝鞒秩说穆曇敉蝗豁懫�，她緊張的一下子站起來(lái)，手一滑手中的杯子直直的掉到了地上，“砰”的一聲擾亂著(zhù)她的心緒，她慌張的彎下腰想要撿起地上的玻璃碎片，卻不料鋒利的玻璃邊緣劃破了她的指尖，血紅的花朵綻放著(zhù)，如此的.妖艷，開(kāi)得那么的憂(yōu)傷。

　　她緩緩地收起了自己的手，面帶微笑的走出了后臺。她在心中默默地對自己說(shuō)，沒(méi)有什么可以摧毀你的夢(mèng)想，什么都不可以！相信自己，你一定可以堅持到最后的！

　　她從容的做到椅子上。黑白的琴鍵帶著(zhù)無(wú)限的魅力，帶著(zhù)她對音樂(lè )無(wú)限的熱愛(ài)，她安靜的注視著(zhù)琴鍵。她把雙手輕輕地擺在琴鍵上，感受著(zhù)音樂(lè )的律動(dòng)。她彈起了自己在家里練了無(wú)數遍的琴曲，那些音符深深地刻在腦海中，編制成了美好的意境。她閉上了雙眸，任自己的手在音樂(lè )中揮灑。她忘卻了指尖的疼痛，此時(shí)的她是個(gè)為夢(mèng)想而執著(zhù)努力地女孩，血色的琴鍵承載著(zhù)她的夢(mèng)想。當蟲(chóng)繭經(jīng)歷了痛徹心扉后，它會(huì )蛻變成美麗的蝴蝶翩翩飛舞在金色的陽(yáng)光下。那樣的它一定是最美的，在疼痛中的蛻變。

　　比賽的結果不是最重要的。那個(gè)為夢(mèng)想執著(zhù)的女孩就是我，她在成長(cháng)的道路上撿拾著(zhù)音樂(lè )的碎片鋪墊著(zhù)自己通往音樂(lè )殿堂的階梯。她在音樂(lè )中成長(cháng)，在音樂(lè )中感受大自然，在音樂(lè )中學(xué)會(huì )了勇敢，在音樂(lè )中變得堅強。

　　悠揚的琴聲仍在繼續，她仍然在自己音樂(lè )的夢(mèng)想中成長(cháng)……

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇2

　　春天，踏著(zhù)輕盈的步伐向我美麗富饒的家鄉廬江奔來(lái)。無(wú)數綠色的精靈在城市的每一個(gè)角落探出了小腦袋，接受春所帶來(lái)的洗禮。當然，徐徐的春風(fēng)，才是春天最美的風(fēng)景，因為它總能將我帶回到從前，帶回到孫老師的身邊。她微胖，皮膚略黑，身高不是太高，臉上總是帶著(zhù)真誠的微笑，他，就是我最敬愛(ài)的孫山老師。孫老師很幽默，笑容總離不開(kāi)他的面容，他常說(shuō)：“為什么一字之差，卻天壤之別？”后來(lái)，我才知道孫老師說(shuō)的是孫中山先生，那是老師一直都很崇拜的人。

　　孫老師很愛(ài)放風(fēng)箏，每當到春天的時(shí)候，孫老師就迫不及待地拿著(zhù)自己親手制作的風(fēng)箏到開(kāi)闊的草坪上奔跑，像孩子一樣撒歡地在綠濤中穿游。只是，每一次他都會(huì )在奔跑的過(guò)程中摔倒，因為他有嚴重的`關(guān)節炎。我們常和孫老師一起放風(fēng)箏，每當孫老師摔倒時(shí)，我們都會(huì )圍過(guò)去問(wèn)這問(wèn)那，但老師從說(shuō)不痛，向我們撒謊，可流血的傷口和他扭曲的面孔卻誠實(shí)地告訴我們，那很疼。我問(wèn)孫老師“為什么都得了關(guān)節炎，您還依舊奔跑，要做風(fēng)箏？”孫老師總是在笑，他和藹地說(shuō)：“曾經(jīng)，我愛(ài)上了放風(fēng)箏。呵，這聽(tīng)起來(lái)有些前言不搭后語(yǔ)，可的確是這樣。我的父親教我做風(fēng)箏，在風(fēng)箏上寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，然后放飛，等它飛遠了以后，再去追，我父親說(shuō)那就叫‘追夢(mèng)’，并讓我好好實(shí)現自己的夢(mèng)想�？墒�，關(guān)節炎卻意外附到了我的身上，但父親卻仍然告訴我說(shuō)‘任何困難都絆不住追夢(mèng)的腳步！除非，你已經(jīng)無(wú)夢(mèng)可追’。那句話(huà)給我極大的鼓勵，即使我清楚，無(wú)論再怎么克服病痛，我今生都無(wú)法追夢(mèng)成功了……”孫老師說(shuō)到動(dòng)情之處，抬頭仰望天空，像是在春天上飄蕩的風(fēng)箏，又似使勁逼退涌上來(lái)的酸楚與淚水。我配合的沉默，等孫老師回過(guò)祥來(lái)，再與一起奔跑，一起摔倒，一起仰天大笑……可是，孫老師在我和他認識三年的一個(gè)春天不辭而別了，沒(méi)人知道他去了哪里。只有我，收到一個(gè)他做的風(fēng)箏，上面寫(xiě)著(zhù)：致有夢(mèng)者——祝你早日追夢(mèng)成功！淚水模糊了視線(xiàn)……

　　又一陣春風(fēng)吹過(guò)。仿佛帶走了加快，我猛然回神，耳畔卻還是孫老師的話(huà)語(yǔ)：勇敢地去放飛你的夢(mèng)想，像放飛風(fēng)箏；勇敢地去追尋你的夢(mèng)想，像追趕風(fēng)箏；哪怕跌倒一萬(wàn)次，我相信你總會(huì )像我一樣再次爬起來(lái)。不認輸，不畏懼，不懶惰。希望我親愛(ài)的學(xué)生兼追夢(mèng)的人們，放手去追夢(mèng)吧！

　　��！老師，你的恩賜，不是金錢(qián)，不是財富，而是精神的洗禮，讓我們離夢(mèng)想又近了一步。像您說(shuō)得，古代的夢(mèng)想，像笨重的卻歷史悠久的木鳶，現代的夢(mèng)想，你繽紛的多彩的輕便的紙鳶，容易放飛，不易追。

　　放飛你的夢(mèng)想吧，那就像放飛風(fēng)箏；追趕你的風(fēng)箏吧，那就是勇敢追夢(mèng)！

　　我輕輕拉著(zhù)牽著(zhù)風(fēng)箏的線(xiàn)，而做的風(fēng)箏，是孫老師贈我的那只，沒(méi)有色彩，沒(méi)有什么酷似的物體，卻承載了我與孫老師的夢(mèng)想和思念。

　　風(fēng)箏飛遠了，我撒腿狂奔，只為，風(fēng)箏帶走的夢(mèng)想。

　　沒(méi)有什么能夠阻擋我追夢(mèng)的腳步！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇3

　　小時(shí)候，我在電視里看見(jiàn)芭蕾公主們跟隨著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，跳著(zhù)優(yōu)美的芭蕾舞，羨慕極了。從那以后，“學(xué)芭蕾”成了我的一個(gè)美好的夢(mèng)想。

　　我一次又一次地播放著(zhù)VCD《十二芭蕾公主》，陶醉在那迷人的舞姿里，幻想著(zhù)自己也穿著(zhù)漂亮的舞裙，踮著(zhù)腳尖，做著(zhù)一個(gè)個(gè)高難度的'舞蹈動(dòng)作。終于有一天，我忍不住向媽媽抱怨：“媽?zhuān)�拜托啦，幫我找芭蕾舞培訓班吧！”媽媽驚訝不已：“你不是一直在學(xué)舞蹈嗎？再說(shuō)了，芭蕾舞也不是那么容易學(xué)的，老師也不好找�！薄吧倌陮m一定有老師教！”我堅定地叫著(zhù)。媽媽只是看看我，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我失望極了，心想：看來(lái)我的希望破滅了。

　　那是星期六早上，媽媽來(lái)到我房間微笑著(zhù)對我說(shuō)：“今天下午一點(diǎn)半去少年宮學(xué)跳舞哦！”我心里嘀咕著(zhù)：又去學(xué)中國舞，雖然我都考過(guò)五級了，可不是我最想學(xué)的。唉！沒(méi)法子呀，也是學(xué)舞蹈，就這樣將就著(zhù)吧。

　　午飯過(guò)后，我和往常一樣帶著(zhù)舞衣和舞鞋來(lái)到少年宮。媽媽把我領(lǐng)到了二樓的舞蹈室�！斑�，怎么我的小伙伴們一個(gè)都沒(méi)來(lái)，難道都不學(xué)了嗎？真奇怪�！蔽乙贿厯Q著(zhù)衣服和鞋子，一邊問(wèn)媽媽。媽媽笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“你不是要學(xué)芭蕾舞嗎？我好不容易把你插到這個(gè)舞蹈班，你要用心學(xué)喲！”“真的嗎！”我大叫著(zhù)撲到媽媽身上，“太棒了！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，難道我的夢(mèng)想就要實(shí)現了嗎？就在今天？

　　丁零零，上課鈴聲把我從極度興奮中帶到了現實(shí)中。年輕的老師嚴肅地走上了領(lǐng)舞臺，她把我安排到隊伍中，帶領(lǐng)著(zhù)學(xué)員們做著(zhù)一項項準備動(dòng)作。下腰、劈叉、手位……我認真地跟著(zhù)老師做著(zhù)，唯恐有動(dòng)作不到位，也暗暗慶幸：還好，這些動(dòng)作我都學(xué)過(guò)，我這個(gè)插班生不至于落后。然而，事情并不是如我想象的那么簡(jiǎn)單�！跋旅娑及炎慵庑瑩Q上�！崩蠋煷舐曊f(shuō)。什么？足尖鞋！我可沒(méi)有啊。這下我傻了眼，只好站在一邊，看著(zhù)老學(xué)員們踮著(zhù)腳尖，在音樂(lè )的伴奏下移動(dòng)著(zhù)腳步，做出令人羨慕的動(dòng)作。我咬著(zhù)下嘴唇，下定決心：我要更加努力，早日跟上她們的學(xué)習進(jìn)度，我一定要做到。

　　短短的一節課眨眼間結束了，我興奮地沖出教室再次抱緊媽媽?zhuān)瑢χ?zhù)媽媽的耳朵小聲說(shuō)：“媽?zhuān)�謝謝您幫我實(shí)現夢(mèng)想�！眿寢屵@時(shí)卻嚴肅了起來(lái)說(shuō)：“悅悅，現在還不能說(shuō)實(shí)現夢(mèng)想了，只能是向夢(mèng)想邁出了第一步，剛剛離夢(mèng)想近一些罷了。能不能實(shí)現還要看你今后的努力了�！�

　　媽媽的話(huà)一直在我耳邊回蕩。是啊，我現在只是走近夢(mèng)想，要想實(shí)現還有漫長(cháng)而艱辛的路要走，只有勤奮加汗水才能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？加油吧，向著(zhù)夢(mèng)想奮進(jìn)！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇4

　　童年是一首無(wú)言詩(shī)，童年是叮咚作響的溪水，童年是一塊芳香的綠地！在肥沃的土地中，我播種下一片純潔，一片稚氣，一片天真……

　　我一直都是一個(gè)擁有夢(mèng)想的女孩，美麗的夢(mèng)想讓我自信，陶醉�？芍挥形抑�道，在六年前春風(fēng)拂面的日子里，我播種過(guò)我的夢(mèng)想！至今還在腦海里游蕩。

　　那年春天，桃花開(kāi)了，微風(fēng)拂過(guò)波光粼粼的湖面，蕩起一圈圈彩色的漣漪。我站在桃樹(shù)下，張開(kāi)雙手，迎接風(fēng)的恩惠，不時(shí)有幾片花瓣像蝴蝶似的`飛到我手中。一片，兩片。美麗的桃花瓣在我手中定格，遠遠望去猶如一座小花丘。

　　我喜歡桃花，喜歡到忘我的境界，每天，我都會(huì )站在桃樹(shù)下，手捧飄下來(lái)的桃花瓣，任蝴蝶在我手中飛舞。多美的花瓣，我總是把它們夾在書(shū)里，不肯丟掉，沒(méi)有想到，我擁有桃花的日子是那么那么的少！

　　隨著(zhù)桃花的凋凜，不再吐露芬芳，再也沒(méi)有粉蝴蝶跟我玩耍了。我想：種瓜得瓜，種豆得豆。那我把花瓣種在土里，豈不是能結出滿(mǎn)地的桃樹(shù)嗎？這小小的欲望讓我越陷越深，終于，我興高采烈地背起小鐵鍬。我在墻角挖了一個(gè)洞，把搜集的花瓣撒了進(jìn)去，又小心翼翼地把一些爛掉的花瓣扔進(jìn)水里，我認為，這樣就不會(huì )玷污這片凈土了。我還精心制做了一圈欄桿，橫七豎八地插在小土丘上，又歪歪扭扭寫(xiě)上“孫建瑛的桃花樹(shù)�！�

　　到了冰天雪地的日子，大地穿上了潔白的棉襖，到處都是銀裝素裹。我卻沒(méi)心思欣賞這副美麗的畫(huà)卷，虔誠地照料著(zhù)我的小土丘，一日三施肥�？稍诿Ｃ０籽┲�，我上哪去弄蚯蚓呢？我只好東施效顰，拿著(zhù)小鐵鍬左一下，右一下的鏟土，總以為這和蚯蚓松土沒(méi)什么兩樣。也許我應該早些知道長(cháng)不出桃樹(shù)來(lái)，可我仍然傻傻地施肥，呆呆地松土，笨笨地澆水。盡情播種我的夢(mèng)。

　　冬去春來(lái)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。伴隨著(zhù)歡快悅耳的鳥(niǎo)鳴，百花齊放，爭奇斗艷�？晌业奶覙�(shù)卻沒(méi)有發(fā)芽。我心想你一定是最美的桃花，不愿意和百花爭高低。

　　夏天來(lái)了，出淤泥而不染的荷花稱(chēng)霸花界�？晌业奶一ㄟ�是默默無(wú)聞。我又一次想你一定認為荷花算什么，你才是最美的！

　　秋天來(lái)了，菊花妖嬈奪目，桂花香飄十里�？晌业奶一ㄈ詿o(wú)動(dòng)于衷。我安慰自己，我的桃花是不想和它們比美！

　　冬天終于來(lái)了，高傲的梅花，清雅的水仙，更把我的土丘襯托的格外刺眼。我卻不甘心地說(shuō)：“明年春天，就會(huì )開(kāi)花！一定很美很美。

　　春天來(lái)了，又是一副生機勃勃的畫(huà)卷。

　　這也許在大人眼中非常無(wú)聊，可對我來(lái)說(shuō)確很認真，因為我知道：這是我的樹(shù)，是我栽種了它：長(cháng)大了，我才知道，那只是一堆脫落了的花瓣，怎能長(cháng)出桃樹(shù)呢？可我確確實(shí)實(shí)栽種了它，不過(guò)”它“只是夢(mèng)想！我栽種了夢(mèng)想，而夢(mèng)想哺育了我。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇5

　　藍藍的天空下面是人和動(dòng)物生存的家園，天空上面是璀璨的星河，在地球上，人們各有各的工作，各有各的家庭，平常而快樂(lè )地生活著(zhù)。

　　而我跟別人不同，我想去太空，想去那璀璨而蒼茫的星河親自去看看，想去繼續了解并探索，從月球到太陽(yáng)系，再到銀河系，甚至是整個(gè)宇宙的秘密。

　　我想在我視線(xiàn)所及的所有星球插上中國的國旗，并且要親眼看看我們這位美麗而夢(mèng)幻的地球“母親”。

　　我為了自己的夢(mèng)想而做出了許多努力，我買(mǎi)了許許多多的關(guān)于宇宙的書(shū)籍，我經(jīng)常去天文館來(lái)了解關(guān)于宇宙的更多知識……

　　我相信，只要多多努力就一定能實(shí)現目標，盡管有人說(shuō)命運是無(wú)法改變的，命運是一出生就定了的。但我不相信，就算一個(gè)天才無(wú)情地嘲諷一個(gè)笨蛋，只要那個(gè)笨蛋愿意努力，總有一天他能超過(guò)天才，成為一個(gè)新的天才。自信的力量就是打敗命運的力量的關(guān)鍵武器。所以，我相信自己一定行，一定可以當上宇航員，并成為有史以來(lái)，最偉大，貢獻最多，在太空中漫步的時(shí)間最長(cháng)的那個(gè)宇航員！

　　不過(guò)，光靠嘴巴說(shuō)可沒(méi)用，我一定要加強鍛煉，認真學(xué)習，為自己的理想打下基礎。我萌發(fā)這個(gè)念頭時(shí)，是我在幼兒園里看到了一幅關(guān)于宇宙的畫(huà)，我看到它時(shí)，就感覺(jué)自己就在那璀璨、美麗，并且神秘的宇宙。宇宙把我深深地吸引了，我從那以后，就在關(guān)于宇宙知識的海洋里盡情地遨游，無(wú)法自拔。

　　不過(guò)，在成功大門(mén)的周?chē)�往往荊棘滿(mǎn)布。只有堅持不懈才會(huì )成功。路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫(xiě)出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。

　　理想是人生導航的燈塔，為追求它的人照耀方向。只有自己努力，腳踏實(shí)地，才能書(shū)寫(xiě)自己光榮的歷史。它就像是一艘帆船。知識就是它的舵，努力是讓它前進(jìn)的.風(fēng)，機遇則是它的帆。有了努力，才會(huì )達到自己的目標，才能站在世界之巔！

　　夢(mèng)想不是夢(mèng)，也不是想，而是一條路！這是一條十分遙遠的路，這路上布滿(mǎn)了荊棘與障礙，同時(shí)，這條路也十分危險，要是沒(méi)有走完這條路，意志不堅強的人會(huì )馬上掉入無(wú)底深淵。好在，我并不是這樣的人，而且，我也相信，自己一定會(huì )先到達這條路的盡頭，再回頭望著(zhù)那些被我甩在后面的人。我雖然現在只是茫茫宇宙中的一粒塵埃，可我一定會(huì )蛻變成一顆發(fā)出灼熱光芒的星星，我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想，只要努力，我又有什么做不到的呢？

　　河流在前進(jìn)的過(guò)程中，會(huì )有各種各樣的障礙，只有克服這些障礙，它才會(huì )流入大海，追逐理想的路途既艱辛又漫長(cháng)，只有在遇到坎坷、挫折時(shí)，不悲觀(guān)失望，不長(cháng)吁短嘆，不停滯不前。只有將挫折當作人生的考驗，我們才能像河流一樣，獲得成功，抵達那遙遠的大海。

　　活著(zhù)就要有理想，有理想才會(huì )有力量，才會(huì )有前進(jìn)的方向，我相信，經(jīng)過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì )實(shí)現。

　　來(lái)吧，我一定會(huì )在宇宙之海上揚帆起航！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇6

　　偶爾情緒低落，發(fā)呆時(shí)眼淚就想出來(lái)。我想過(guò)很多次，卻始終不明白究竟是什么讓我如此難過(guò)?

　　這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對于我們，夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。

　　年少時(shí)，我們都有過(guò)許多愿望。曾經(jīng)的我們，在作文本上虔誠而又莊嚴的寫(xiě)下自己的夢(mèng)想;曾經(jīng)的我們，開(kāi)心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽(tīng);曾經(jīng)的我們，把夢(mèng)想寫(xiě)在紙上，然后折成紙飛機放飛。曾經(jīng)的我們，是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想，無(wú)比堅定執著(zhù)。是的，如今我們只能懷著(zhù)憑吊的心境，憑吊過(guò)去的一切。

　　現在的我們，把兒時(shí)的夢(mèng)想埋藏在心靈最深處，眼睜睜的看著(zhù)它在現實(shí)面前敗下陣來(lái)、落荒而逃。那些曾經(jīng)小心翼翼呵護在手心的、微不足道的小夢(mèng)想，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，也漸漸消失無(wú)蹤。白駒過(guò)隙，我們日復一日的成長(cháng)著(zhù)、變化著(zhù)，卻始終沒(méi)有辦法挽留自己最純真的夢(mèng)想，只能目睹著(zhù)它與自己的現實(shí)生活一步一步脫節，漸漸遠離這個(gè)世界。因為我們不敢把它說(shuō)出口來(lái)，因為我們認為那時(shí)所謂的夢(mèng)想放到現實(shí)中來(lái)，會(huì )一文不值。是的，在現實(shí)面前一切都會(huì )顯得很渺小，難道就應為這樣我們就可以看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎?

　　不是的，就像電影《幸福來(lái)敲門(mén)》里的那個(gè)父親對兒子說(shuō)的：“如果你有夢(mèng)想，就要去捍衛它�！泵恳粋�(gè)夢(mèng)想，都是值得去尊重的，哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的內容來(lái)體現，我們所追求的，不是它的本身，而是它所從在的意義。我一直覺(jué)得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著(zhù)與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認可、被全世界所反對，也依舊會(huì )勇敢直前的力量。我想我們心里都會(huì )閃爍著(zhù)一絲微弱的.光，盡管我們無(wú)法具體判斷它是什么，但我們可以跟著(zhù)它一路走下去，即使傷痕累累，也不輕易說(shuō)放棄。因為那是被我們遺忘了的曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄，但至少現在我們仍需憑借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來(lái)自?xún)刃淖铗�誠的信仰。

　　也經(jīng)常聽(tīng)到一句話(huà)：“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感�！蔽蚁�，一定會(huì )有很多人把這句話(huà)當成了借口，用來(lái)逃避自己夢(mèng)想的借口。不過(guò)我認為，這句話(huà)不僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現實(shí)的差距，還要告訴我們，當夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候，他會(huì )成為現實(shí)的。所以說(shuō)，實(shí)現夢(mèng)想是需要行動(dòng)的，一個(gè)很豐滿(mǎn)的人可以通過(guò)運動(dòng)變得很骨感，同樣，只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來(lái)，它終究會(huì )成為現實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想，而是整天把現實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌，那是最大的悲哀。

　　如果你有夢(mèng)想，請堅持下去;如果你有夢(mèng)想，勇敢的追求便好;如果你有夢(mèng)想，就行動(dòng)起來(lái)追上它，然后讓它陪伴著(zhù)你一起微笑著(zhù)面對將來(lái)。

　　“如果你有夢(mèng)想，就去捍衛它!”

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇7

　　夢(mèng)想像一盞明燈，照亮前行的方向，同時(shí)也照亮了我的人生�！�—題記

　　任何人都擁有自己的夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)想，多么美麗的名詞��；夢(mèng)想，多么美好的未來(lái)��；夢(mèng)想，多么堅定的目標��！

　　冰心，一位現代的女作家，她在我心里就是一位女神，我從小就把她當做我的目標，把她所取得的成就當做我的夢(mèng)想。正是因為這樣，我前行的目標就是冰心，而我的人生也被這個(gè)夢(mèng)想所照亮，如果沒(méi)有這個(gè)夢(mèng)想的話(huà)，我想我現在就是在黑夜里行走的路人，沒(méi)有燈光，我不敢想象那是多么可怕，不敢想象那樣的自己會(huì )是什么樣子的……

　　冰心，她寫(xiě)的作品非常的棒，每一篇都能讓我感動(dòng)，從第一次讀到冰心作品的那一刻，我就暗暗發(fā)誓，我一定要成為和冰心一樣的女作家，甚至要比冰心還要棒。從小老師就對我說(shuō)：“人活著(zhù)就要有目標，否則人生將毫無(wú)意義，而目標就是夢(mèng)想，夢(mèng)想就是一盞照亮你前進(jìn)的燈，它會(huì )照亮你的人生，讓你的人生不在昏暗�！蹦菚r(shí)的我并不能讀懂老師對我說(shuō)的話(huà)，但是卻銘記在心，我也不知道為什么，小時(shí)候就把這句話(huà)印在了心里。而現在，我懂得了這句話(huà)的含義，我知道我的夢(mèng)想就是成為像冰心一樣的作家，堅定不移。

　　冰心，她是我的目標，是我的夢(mèng)想，每天每天我都在寫(xiě)文章，我知道我的文筆稚嫩，寫(xiě)下來(lái)的文章不是怎么好，但是我卻一直都在堅持，因為我相信每天每天的寫(xiě)作，我的寫(xiě)作能力會(huì )上升的。

　　一次次同學(xué)的'輕蔑，一次次勸我死心的同學(xué)，一次次對著(zhù)天空發(fā)呆……

　　“你死心吧，不要再執著(zhù)了，你和冰心差遠了，就算你每天寫(xiě)作，就算你把冰心的作品都讀完，但是你們還是差的很遠，你很差勁，不要在做夢(mèng)了好嗎？”這句話(huà)是班級里一位同學(xué)常常對我說(shuō)的一句話(huà)，每次聽(tīng)了，心里都會(huì )很難受，每一次都會(huì )想到要放棄，因為這位同學(xué)不是故意打擊我的，她性子直，說(shuō)話(huà)也直，有什么就說(shuō)什么。而我也深知自己確實(shí)差勁的很，但是我卻一次次的站了起來(lái)，雖然我很差，但是我這么艱苦的付出，我相信上帝一定會(huì )看到的，總有一天我會(huì )成功的！夢(mèng)想在一次照亮了我。

　　內心深處的我在問(wèn)自己，你會(huì )成功嗎？你真的可以嗎？這條路不是那么好走的，你能堅持下去嗎？每一次都沒(méi)有答案，每一次我都堅持下去，我不知道是什么力量讓我繼續，但是我只知道我一定會(huì )堅持的。而現在，我知道了，就算很苦，也不會(huì )一直苦下去，總有一天夢(mèng)想會(huì )實(shí)現，那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢？即使這一陣子很長(cháng)很長(cháng)，為了自己的夢(mèng)想，那有算什么呢？我不能放棄我的夢(mèng)想，不能放棄照亮我前進(jìn)的燈，不能放棄照亮人生的一盞燈。

　　夢(mèng)想照亮我的人生，即使在苦在難我也不會(huì )放棄我的夢(mèng)想。親愛(ài)的自己，加油！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇8

　　我是夢(mèng)想的畫(huà)師，在人生的畫(huà)卷上，用五彩的畫(huà)筆，畫(huà)上美麗的夢(mèng)想，并努力地去追求它。

　　現在，我想在畫(huà)卷上用紅色畫(huà)出一條路，因為人生就是一條充滿(mǎn)挫折的路，而不斷地挑戰自我，戰勝自我，這便是我的夢(mèng)想。

　　“運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了，希望同學(xué)們能踴躍報名，爭取為班級獲得榮譽(yù)!”老師用期待的目光看著(zhù)我們。話(huà)音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地議論起來(lái)�！鞍パ�，運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕了，不知道我們班級能不能贏(yíng)，對了，妍，你要參加什么項目呀!”我的好朋友小哲興奮地叫道，還有幾個(gè)好朋友也圍了過(guò)來(lái)，等待我的回答。

　　“這……我還沒(méi)想好呢……”我低下頭，雖然心里十分想參加八百米跑，可是，就是下不了決心，害怕會(huì )失敗�！板�，你不用擔心，我們都相信你的，不管你參加什么項目，也無(wú)論成功與否，我們都是你的好朋友!”小哲堅定地為我加油鼓勁。一直沉默的小淑像是忽然想起了什么，眼里閃爍著(zhù)期待的目光：“妍，你耐力一向很好，平日里跑八百米，你一直遙遙領(lǐng)先的!報八百米吧!”

　　“可……可是，我還是怕自己會(huì )輸�！蔽议_(kāi)始動(dòng)搖了。我想挑戰自我，可又怕拖累大家，因為比賽名額有限!“看!平時(shí)是誰(shuí)一直在說(shuō)要戰勝挫折的!你忘了自己的夢(mèng)想了嗎?別忘了，我們永遠都會(huì )支持你的!”小哲緊緊地握住我的手，我頓時(shí)感到一股暖流涌入心田，朋友的鼓勵讓我增添了幾分信心。就這樣，我報了名。

　　比賽當天并不像我想象的那樣陽(yáng)光明媚，而是下著(zhù)蒙蒙細雨，我的心也隨著(zhù)這場(chǎng)突如其來(lái)的小雨變得緊張起來(lái)。

　　“預備!”老師發(fā)出的指令讓我的心一下子跳到了嗓子眼兒，全身的肌肉都緊繃起來(lái)，“跑!”一聲令下，我身邊的`同學(xué)猶如離弦的箭一般射了出去。我不禁納悶，八百米不是應該開(kāi)始慢慢跑，保存點(diǎn)體力到后面再沖刺的嗎?但是當下的情形容不得我多想，我也加快速度，向前狂奔。過(guò)了一會(huì )兒，我的腿感覺(jué)很累，長(cháng)時(shí)間的沖刺讓我的肌肉酸痛難耐，望著(zhù)鮮紅似火的跑道，心中焦急萬(wàn)分，但心有余而力不足，速度也開(kāi)始明顯慢了下來(lái)，眼看被幾個(gè)同學(xué)超過(guò)，頓時(shí)又想起老師那期盼的目光，以及朋友們鼓勵的眼神。為了不讓他們失望，為了班級榮譽(yù)，我拼了!

　　我又一次加速，離終點(diǎn)還有一百米，勝利就在眼前。腿又不爭氣了，像是灌了鉛，每跑一步，都那么艱辛，腦袋也無(wú)比沉重，好像隨時(shí)都會(huì )崩潰。這時(shí)，我又想起了我的夢(mèng)想!紅色的跑道就像漫長(cháng)的人生之路，雖然途中有許多磨難，但征服磨難的過(guò)程卻是快樂(lè )的。紅色又讓我想起了拼搏的精神以及朋友的鼓勵，如此的溫暖，讓人熱血沸騰!

　　終于沖到了終點(diǎn)，雖然只拿了第八名，但是我又一次挑戰了自我，創(chuàng )下了個(gè)人最佳紀錄。

　　紅色的跑道，紅色的路，紅色的血液，紅色的心。紅色，便是我人生畫(huà)卷上最亮麗的一抹色彩，它代表了拼搏的力量和朋友對我的鼓勵和信心。夢(mèng)想之路，我來(lái)了。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇9

　　夢(mèng)想，是一只奔向天空的白鴿；

　　夢(mèng)想，是一雙承載希望的翅膀；

　　夢(mèng)想，是你我靈魂的寄托。

　　小時(shí)候，我想當一名做蛋糕的廚師。因為我相信，蛋糕不僅僅是一種食品，還會(huì )給人帶來(lái)幸福的感覺(jué)！這樣，就可以看到孩子們臉上燦爛的笑容；就可以讓貧窮的人遠離饑餓；就可以讓這個(gè)世界少一些餓著(zhù)肚子，沒(méi)有東西吃的人……

　　上了學(xué)以后，我又想當一名老師。瞧，老師們在講臺上寫(xiě)出功績(jì)，說(shuō)出哲理，那是多么神氣。為祖國培育出一代代莘莘學(xué)子，那是多么光榮��！老師們不僅教給我們無(wú)盡的'知識，還讓我們學(xué)會(huì )怎樣做一個(gè)“人”。老師說(shuō)：“人，這個(gè)字，一撇一捺。好像很容易似得，可是，要想寫(xiě)好了，立正了，也不是那么容易的！”老師說(shuō)的每一個(gè)字都是那么鏗鏘有力，是多么的耐人尋味。我以后就要當這樣的一名老師！

　　后來(lái)，我想當一名書(shū)店老板。不為別的，只是因為可以在書(shū)中尋找到那片屬于自己，也可以帶給別人的，廣袤的天地。書(shū)，是多么有意思��！它可以為我們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )，只因為那些文字雕琢得精巧；它可以讓我們忘記憂(yōu)愁，只因為那些段落安排得巧妙；它可以使我們廢寢忘食，只因為那些篇章讓人浮想聯(lián)翩……而既能自己享受這種樂(lè )趣，又可以把它分享給別人，這是多么美好的事情呀！

　　再后來(lái)，我仿佛悟出了真理。我，要當一名作家。一直在看別人的書(shū)，為什么不自己試試呢？寫(xiě)書(shū)，似乎比講書(shū)更有意義一些。而為人們帶來(lái)精神食糧才能讓人，和人的靈魂徹底遠離貧窮，遠離饑餓！

　　或許，這個(gè)也還不是我最終的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想總是在改變著(zhù)，因為你可能永遠都不知道自己真正喜歡什么，適合什么。但只要記得，換雙翅膀飛行就好了�？傆幸粭l路適合你，也終有一雙翅膀屬于你。

　　我們不知道哪里是終點(diǎn)，也同樣不知道是何時(shí)走上起點(diǎn)。也許有一天，我們會(huì )突然發(fā)覺(jué)，自己不知是何時(shí)，已走過(guò)了那么多坎坷，那么多波折。然后，我們會(huì )笑著(zhù)向過(guò)去揮揮手，大步走向前方依然是迷霧的道路。磨礪，才是夢(mèng)想成真的一大關(guān)鍵啊。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不沖破迷霧又怎能看到自己最真實(shí)的想法？

　　迷惘，是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的。但那并不代表我們可以因此就放棄。有夢(mèng)想，才有希望，有希望，才有活下來(lái)的理由。

　　每當我想到夢(mèng)想這個(gè)詞時(shí)，我不僅想到了我的祖國——中國。因為，只有在祖國堅實(shí)的臂膀下我們這群懵懂少年才可以有無(wú)盡的暢想，無(wú)盡的希望。是祖國帶給了我們希望，帶給了我們和平，帶給了我們安定，帶給了我們夢(mèng)想，讓我們可以有夢(mèng)想！

　　我們是一群展翅翱翔的白鴿，終有一天，會(huì )承載著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，飛向那廣袤的天空，飛向那不落的太陽(yáng)。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇10

　　河流不經(jīng)過(guò)顛沛流離，怎能匯集成浩瀚無(wú)邊的大海；雄鷹不經(jīng)過(guò)千錘百煉，怎能在天空自由地飛翔；我們不堅持不懈，怎能讓夢(mèng)想起航。美麗的夢(mèng)想存在我們的心中，神奇而羞澀，我們在憧憬著(zhù)夢(mèng)想的美好，我們的腳步也在一步又一步地攀登。

　　雨果曾說(shuō)過(guò)；“沒(méi)有理想的人生是不幸的人生�！币粋�(gè)人活在世上，如果沒(méi)有理想，沒(méi)有為理想奮斗，那么他的人生是不完美的。因為他沒(méi)有目標，沒(méi)有追求。

　　自古以來(lái)，多少人為夢(mèng)想而執著(zhù)追求。音樂(lè )巨人貝多芬，在遭受耳聾和雙目失明的雙重打擊下，并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，沒(méi)有放棄對音樂(lè )的追求，最終在他的音樂(lè )生涯中劃下了一個(gè)完美的音符，創(chuàng )作了許多音樂(lè )奇跡，實(shí)現了自己的音樂(lè )夢(mèng)；正是因為千千萬(wàn)萬(wàn)人民在受餓挨困，“雜交之父”袁隆平整日穿梭于田間，幾十年如一日，不畏辛苦，沒(méi)有辜負自己的努力，培育出“秈型雜交水稻”，解決了糧食短缺的困難；正是因為突然落下的蘋(píng)果，探索自然的奧妙，英國物理學(xué)家牛頓，不懈努力，不停地實(shí)驗，探究，最后提出了萬(wàn)有引力定律和五大運動(dòng)定律，擴寬了人們的視野。

　　我們都無(wú)比清楚，美麗的夢(mèng)想總會(huì )使人不斷地追求，但夢(mèng)想也要經(jīng)歷考驗，幸運之神不是每時(shí)每刻都眷顧于你，只有接受考驗，經(jīng)歷了多種困難和坎坷，依然保持對夢(mèng)想的熱情，夢(mèng)想才會(huì )為你起航，夢(mèng)想不會(huì )辜負努力的人。

　　漫畫(huà)作家周洪濱，年輕的時(shí)候在一家公司實(shí)習，負責插畫(huà)，工資只有幾百塊，不甘心之余，他注意到報紙上的“四格漫畫(huà)”，開(kāi)始自行創(chuàng )作和投稿，決定以漫畫(huà)養活自己，可是夢(mèng)想是美好的，現實(shí)卻是殘酷的。周洪濱開(kāi)始創(chuàng )作的時(shí)候，甚至半年沒(méi)有收入，那時(shí)他看不到任何希望，無(wú)形的壓力排山倒海般涌來(lái)，身邊的`人都勸他放棄，生活都陷入困境，還拿什么談事業(yè)，簡(jiǎn)直癡心妄想。但他沒(méi)有放棄，也不顧別人的嘲諷，依然傾心于漫畫(huà)，比之前更努力，更堅持。后來(lái)，他成立了工作室，再后來(lái)他轉型畫(huà)更有潛力的漫畫(huà)�！锻敌蔷旁绿臁返倪B載，得到了許多人的追捧和喜愛(ài)，現在他已是如日沖天的漫畫(huà)作家。他從默默無(wú)名到聲名鵲起，接受了現實(shí)的洗禮，破繭成蝶，實(shí)現了自己的漫畫(huà)夢(mèng)。

　　常言道“人生不如意十之八九”，不可能任何事都順順利利，無(wú)可置疑，追逐夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì )經(jīng)歷許多挫折和困難。流年似水，我們再也不是帶有童稚的小孩子，我們要學(xué)會(huì )撐起夢(mèng)想，我們知道，負起夢(mèng)想，需要多大的力量，需要多少汗水，需要多少努力。夢(mèng)想雖然很遙遠，但自己選擇的路，跪著(zhù)也要走下去�！吨芤住酚性疲禾煨薪�，君子以自強不息。愿我們也能以這種精神一直奮斗，一直拼搏，一直努力。在接受現實(shí)的洗禮后，勇奪夢(mèng)想的果實(shí)。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇11

　　我想飛揭開(kāi)窗簾，遠處天空上一只搖曳的風(fēng)箏映入眼簾，風(fēng)箏極力向上飄，它的另一頭被一根長(cháng)長(cháng)的細線(xiàn)所牽扯著(zhù)。它是想要擺脫那根細線(xiàn)的束縛吧？只是擺脫了細線(xiàn)的束縛，它便真的能飛上藍天嗎？ 我是一個(gè)充滿(mǎn)幻想的女孩，在我的心中一切都是美好的。只是現實(shí)與幻想卻總是存在差異的，幻想得再美，終究不是現實(shí)。

　　人活著(zhù)，究竟是為了什么？想必每個(gè)人都有其獨特的見(jiàn)解。我想說(shuō)，人活著(zhù)，便是為了尋找一雙翅膀，一雙能夠帶你擺脫世俗煩惱的翅膀。人活在世上，有太多責任，太多感情，太多思想，于是做事總顯得畏畏縮縮，前怕虎后怕狼。

　　一直以來(lái)，我便幻想有那么一天，我能飛上天穹。擺脫掉這快讓我窒息的空氣，擺脫掉課桌上那堆成山的書(shū)本，擺脫掉父母那充滿(mǎn)期待的眼神，擺脫掉現實(shí)中有太多太多的責任與壓力，想必天上必是個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的地方吧！至少那兒不會(huì )有父母的嘮叨，老師的訓斥，書(shū)海的沉重，那兒的空氣必定是清新的，那兒的世界必定是充滿(mǎn)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那兒必定不會(huì )擁有這個(gè)世界所帶給我的煩惱與壓力。

　　為什么人活著(zhù)卻總也找不到一個(gè)真正能讓你快樂(lè )的地方？我知道尋找生命的意義是人與其他動(dòng)物的區別，并非只有人有煩惱，就算是動(dòng)物，它們也有它們的煩惱與感情，它們也有它們的責任。只是它們的情感比我們的更單純，更直接罷了。

　　我想飛，或許你會(huì )認為我過(guò)于自私。我只能說(shuō)：“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧！”我并非一個(gè)冷血無(wú)情的人，我有思想，有感情。但正是因為這些，我才活得更累。我就像是處在一座沒(méi)有邊際的森林中，前面是密密的叢林，我無(wú)法走出這座森林，于是我便開(kāi)始漫無(wú)目的地奔跑，能跑到哪兒便跑到哪兒，只是這種沒(méi)有目的的奔跑，更讓我覺(jué)得疲憊不堪。就算是我真的`能找到一條出路，能夠飛上天穹，我也不會(huì )快樂(lè )。因為我又失去了太多，我無(wú)法離開(kāi)父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)，親人的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)?沒(méi)有這些，即使我得到再多，也只會(huì )感覺(jué)到空虛。

　　我想飛，但這并不意味著(zhù)我要永久地離開(kāi)，我只是希望有那么一塊地方是屬于我個(gè)人的小天地。能夠任我信筆涂鴉，能夠讓我平靜心情。

　　因為現實(shí)中即使有再多不公、煩惱、壓力、挫折，再多責任，但它畢竟是豐富多彩的，是充實(shí)的。

　　我想飛，我會(huì )一直持守著(zhù)這一份信念。認真努力地活著(zhù)，活出屬于我的精彩，屬于我的人生。并且我要在人群中飛得更高，執著(zhù)地追求我的夢(mèng)想。即使摔倒，我也會(huì )堅強地站起來(lái)，走下去。

　　我相信有一天，我一定會(huì )飛上藍天，實(shí)現夢(mèng)想。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇12

　　歲月過(guò)的很快，讓一個(gè)小女孩長(cháng)大了，雖然她身邊有很多生靈消失了，可是心中的夢(mèng)想不變。

　　我愛(ài)獸如癡，記得小時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了猴島……

　　猴島是一個(gè)很小的島，其實(shí)猴島里的猴子是沒(méi)有人管的，他們只收纜車(chē)的錢(qián)，不過(guò)他們也得找個(gè)猴子們的便便和飲食。

　　我喜歡這種讓動(dòng)物自由地和人交往的動(dòng)物園，我喜歡看動(dòng)物和人用心交流，那是兩個(gè)世界上最純潔的心在對話(huà)，像兩顆星星，兩顆白璧無(wú)瑕的玉。我一直都不知道該怎么形容那種感覺(jué)，這種感覺(jué)很令人懷念，你會(huì )不停地想它。

　　這是猴島，自由的氣息滿(mǎn)滿(mǎn)地充實(shí)著(zhù)這里，和那個(gè)被關(guān)在小籠子里的猴子不一樣。雖然過(guò)了好幾年，我還是記得那種眼神，那種惶恐不安的眼神……

　　在我六七歲的時(shí)候，我去了體育場(chǎng)的臨時(shí)動(dòng)物園，有兩只猴子被關(guān)在兩層籠子里，它們的小爪子抓不到人，小脖子上還被套了“沉重”的項圈！我看著(zhù)手里的糖葫蘆，再看看它們，我覺(jué)得它們很可憐，我不該吃糖葫蘆，因為我天天都能吃到糖葫蘆，可是它們不是。它們被人們圍著(zhù)看，還被指指點(diǎn)點(diǎn)，可憐的小家伙們抱在一起、縮成一團�！拔乙�讓他們吃點(diǎn)東西！”

　　我的心里甚至是有了“欲望”，每個(gè)神經(jīng)都向我說(shuō)著(zhù)——“讓他們吃點(diǎn)東西！”

　　我從小想到就做，馬上動(dòng)身！

　　我用稚嫩的`小手抓在外層鐵籠上，另一只手拿著(zhù)糖葫蘆伸進(jìn)籠子。小猴子的眼里閃過(guò)一絲光�？墒俏铱此�好像夠不到，便蹲了下來(lái)，手再向前伸了伸，把整個(gè)肩膀都伸了進(jìn)去。小猴子看了看糖葫蘆再看看我的眼睛，竟然慢慢地伸出了一只爪子，慢慢地向糖葫蘆伸去，它的爪子伸的很慢很慢，我不知道他在試探什么。不過(guò)，他不斷地在我的眼睛和糖葫蘆之間來(lái)回看著(zhù)。終于，它抓住最頂端的一顆糖葫蘆，迅速地收回去，還是邊看著(zhù)我的眼睛，便把糖葫蘆上包的糖殼一點(diǎn)一點(diǎn)地咬掉，它只吃山楂。我在它拿走的時(shí)候笑了笑，只是因為小猴子吃了山楂，我不知道我為什么會(huì )笑，可是我真的很開(kāi)心。我根本就不去理會(huì )那些人對我的指指點(diǎn)點(diǎn)，我就像是他們眼里的小猴子。

　　我繼續“工作”，我把兩個(gè)糖葫蘆之間的糖殼分開(kāi)，再用手把單個(gè)的糖葫蘆推到最頂端，一次次把糖葫蘆遞給它們……

　　可是，我長(cháng)大時(shí)的猴島不一樣，猴子們有了自由，有了和人交流的權力，這讓我很快樂(lè )，這種快樂(lè )和小時(shí)候與猴子交流時(shí)不一樣，那是酸甜，可這是比灌了蜜還甜！

　　我心中頓時(shí)有無(wú)與倫比怒浪般激動(dòng)的的心情，告訴了我一個(gè)夢(mèng)想——人們與動(dòng)物的交流應該不僅僅在這兒……

　　要知道我是未來(lái)的動(dòng)物學(xué)家��！我會(huì )改變這一切！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇13

　　每個(gè)人都有一個(gè)專(zhuān)屬自己的夢(mèng)想，有可能是大大的理想，也可能是小小的期望。不管是哪一種夢(mèng)想，都要把它當成自己的目標，筑夢(mèng)踏實(shí)。

　　夢(mèng)想可以有很多，讓人有更多的成就；夢(mèng)想也可以只有一個(gè)，讓人細細的“品嘗”�！爱�!當!當!”上課鐘聲響起，學(xué)生們用他們最快的步伐，往教室里奔去�，槵樕峡诘淖x書(shū)聲不絕于耳，沒(méi)錯，我的夢(mèng)想就是想當一位老師。假如我是一位老師，我會(huì )用微笑帶給每一個(gè)學(xué)生，傾聽(tīng)他們每一個(gè)人的想法，讓他們覺(jué)得上學(xué)是一件幸福的事；假如我是一位老師，我會(huì )帶他們去擁抱大自然，從游戲中領(lǐng)悟人生的道理，有趣的教學(xué)方式，讓他們覺(jué)得上學(xué)是一件快樂(lè )的事；假如我是一位老師，我會(huì )把豐富的知識傳授給大家，讓他們在知識的園地中翱翔，讓他們覺(jué)得上學(xué)是一件有趣的事。我知道當老師雖然辛苦、疲倦，但只要能每天聽(tīng)到學(xué)生們精神飽滿(mǎn)、瑯瑯上口的讀書(shū)聲；看到學(xué)生們天真無(wú)邪的笑容；和學(xué)生們一起相處的快樂(lè )時(shí)光，便是我進(jìn)步的原動(dòng)力。我知道這段過(guò)程會(huì )非常的艱辛，途中也有可能想要放棄，但或許再放棄的那一刻，“成功”可能就在前方了，而且我相信“皇天不負苦心人”，只要有努力，對自己不太熟的東西加以磨練、勤能補拙，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。

　　夢(mèng)想可以是馬上實(shí)踐的.，也可以是未來(lái)所懷抱的志愿。假如明天將是人生中的最后一天，你將會(huì )做什么是呢?假如是我，我會(huì )去見(jiàn)在我人生中曾經(jīng)陪伴、鼓勵、幫助過(guò)我的人，不管是家人、老師或是親朋好友，我都會(huì )去牽著(zhù)他們的手，然后再給他們一個(gè)大大的擁抱，并且跟他們說(shuō):“謝謝你們總是在我遇到挫折時(shí)，鼓勵我；也謝謝你們總是一路的陪伴在我身旁�！币驗橛辛怂麄兌嗄陙�(lái)的陪伴，使我的生活充滿(mǎn)了歡笑。假如明天將是人生中的最后一天，我會(huì )用微笑面對今天，因為每個(gè)片刻都是獨一無(wú)二的存在。時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)而停留，所以只能體會(huì )當下的美好。夢(mèng)想必然也是如此，如果不好好把握時(shí)間，完成夢(mèng)想，我想就連當下的美好也無(wú)法體會(huì )到吧。

　　俗話(huà)說(shuō):“坐而言，不如起而行�！眽�(mèng)想并不是好高騖遠，而是要腳踏實(shí)地的去完成它。以前的我總是對自己的要求很高，常常認為自己的夢(mèng)想一定可以完成，以致好高騖遠。但自從上了初中后，我才發(fā)現我的夢(mèng)想離我愈來(lái)愈遠，我頓時(shí)才領(lǐng)悟到，“天下沒(méi)有白吃的午餐”，每一個(gè)成功的故事，必定經(jīng)過(guò)許多的磨練才會(huì )有今天的成就。夢(mèng)想必然也是這樣，就算資質(zhì)再好，沒(méi)有經(jīng)過(guò)琢磨與磨練，最終也只是“幻想”，永遠都無(wú)法達成目標。

　　俗話(huà)說(shuō):“人因夢(mèng)想而偉大�！眽�(mèng)想可以使人成長(cháng)、進(jìn)步，正因為有夢(mèng)想，才會(huì )有進(jìn)步的原動(dòng)力。夢(mèng)想的實(shí)踐并不是一天、兩天就能夠如愿的，唯有筑夢(mèng)踏實(shí)、腳踏實(shí)地，才能獲得付出許久的成就。你的夢(mèng)想是什么呢?不管是什么，從現在開(kāi)始，都要持之以恒，才能早日完成自己的夢(mèng)想。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇14

　　2013年5月29日，國家提出，孩子要從小樹(shù)立志向，有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)工作，愛(ài)祖國，做到三愛(ài)。我認為這是我們作為青少年的責任和義務(wù)。

　　我們這一代人是國家未來(lái)的支柱。我們不能辜負國家的期望，努力學(xué)習，積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。我們不僅要做到以上幾點(diǎn)，還要關(guān)心身邊的人，孝敬長(cháng)輩，尊敬老師，用感恩的心回報國家。

　　我認為我們應該向那些使我們的國家繁榮富強的偉人學(xué)習，以他們?yōu)榘駱�，在我們長(cháng)大后為我們的國家做出貢獻。從發(fā)展中國家到發(fā)達國家，都離不開(kāi)全體中國同胞的共同努力。所以，從現在開(kāi)始，我們青少年要從熱愛(ài)學(xué)習開(kāi)始，努力學(xué)習，認真教好每一節課，認真完成每天的作業(yè)。積極參加各種活動(dòng)，會(huì )讓我們的身體更健康，磨練意志，讓自己更強大，提高綜合素質(zhì)。

　　關(guān)心同學(xué)、老師、朋友、長(cháng)輩和他們的弟弟妹妹是我們青少年應該做的`。就像關(guān)心身邊的同學(xué)一樣，要在他們需要幫助的時(shí)候幫助他們，在他們需要安慰的時(shí)候安慰他們。哪怕是一句不經(jīng)意的語(yǔ)言，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，都會(huì )給身邊的人帶來(lái)溫暖。尊師重道一直是我們中華民族的優(yōu)良美德，學(xué)校為我們開(kāi)展了校本課程，讓我們懂得了人應該有的孝道�！靶�，為人之本�！蔽覀儜�該報答父母，感激我們周?chē)�的所有人。知孝，行孝，為身邊的人，甚至是老師和父母�?shù)立榜樣。讓孝道在我們這一代發(fā)揚光大。

　　撿錢(qián)也是我們青少年應該有的美德。我記得那次，我在學(xué)校操場(chǎng)上撿了一根跳繩，我趕緊還給大隊輔導員老師。老師接過(guò)來(lái)后，在全校表?yè)P我，表?yè)P我收錢(qián)。我認為即使是一件小事也會(huì )提高我們的質(zhì)量。讓我們不要被誘惑所迷惑，讓我們知道一個(gè)優(yōu)秀的少年應該具備的良好品德。

　　現在的中小學(xué)生都癡迷于虛擬世界的網(wǎng)絡(luò )游戲。我們應該抵制網(wǎng)絡(luò )游戲，不要讓它們干擾我們的正常生活和學(xué)習，把它們當成我們減壓的好幫手，而不是我們學(xué)習和生活的路障。要勸身邊的同學(xué)、朋友、親戚認識到網(wǎng)絡(luò )游戲的弊端，不要過(guò)度沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。

　　展望未來(lái)，我們仍然需要做得太多，所以我認為我們應該為我們的未來(lái)設定一個(gè)目標，在不斷的努力中更接近這個(gè)目標，讓我們設定的目標在我們遇到低谷的時(shí)候時(shí)刻激勵自己，這樣我們才能朝著(zhù)目標不斷前進(jìn)！奮進(jìn)！再次奮進(jìn)！

　　是的，我們是祖國未來(lái)的棟梁。我們應該知道我們肩負的重任，不要讓我們的國家讓我們失望。所以，我們一定要從現在開(kāi)始，爭取進(jìn)步，積極進(jìn)取，為祖國貢獻自己的一點(diǎn)力量，努力用自己的力量實(shí)現祖國的騰飛，讓我們的未來(lái)更加精彩！我們會(huì )發(fā)現，成為一個(gè)優(yōu)秀的少年并不難。只要我們有一顆回報祖國和社會(huì )的心，我們的夢(mèng)想和未來(lái)就不會(huì )離我們太遠！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇15

　　在每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及。于是將它深深的埋在心底，連破土的機會(huì )都不給它，這樣的夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我心中。那就是長(cháng)大后，要成為一名有價(jià)值的人，有貢獻的人。盡管這個(gè)夢(mèng)想距離我很遙遠，但我仍然不會(huì )停止追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的.過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍然不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨難，才能練出創(chuàng )造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱；只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　以前每當我看到有貢獻的人們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì )的發(fā)展；是他們，使人民生活水平提高；更是他們，為祖國的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一名有用的人，成為一個(gè)對國家有貢獻的人，成為祖國的棟梁。

　　每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時(shí)，會(huì )為他們感到悲哀；每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì )感到憤怒。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生是沒(méi)有意義的人生。而我，至少有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)目標。有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄；有了這個(gè)夢(mèng)想，就等于把握自己人生的航向，不會(huì )在迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。為了這個(gè)夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗。也希望人人都有自己的夢(mèng)想，實(shí)現目標。

　　擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因為有了夢(mèng)想，而擁有了生機，擁有了植物和動(dòng)物；水因為有了夢(mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚(yú)兒和波浪；人因為有了夢(mèng)想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿(mǎn)艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起；是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前；是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不放棄。夢(mèng)想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。

　　夢(mèng)想從來(lái)不會(huì )選擇人，因為它是上天賦予每個(gè)人構建未來(lái)藍圖的神奇畫(huà)筆。夢(mèng)想不分高低貴賤，只要你心中有夢(mèng)，樂(lè )觀(guān)充實(shí)的過(guò)好每一天。時(shí)間從來(lái)不能阻擋夢(mèng)想的腳步，有著(zhù)一份固執的堅持，學(xué)會(huì )讓夢(mèng)想每天壯大一點(diǎn)點(diǎn)。時(shí)間久了，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。

　　而現在有一部分人沒(méi)有積極的夢(mèng)想，不斷地浮于名利，用財權來(lái)填補內心的空虛，任由自己墜入罪惡的深淵。如果他們有一個(gè)澄清的夢(mèng)想，也不至于浪費這一生。

　　我相信，路，是屬于有夢(mèng)想的人。只要我堅定對夢(mèng)想執著(zhù)的追求，讓夢(mèng)想放出光輝，路，是會(huì )在我腳下延伸的！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇16

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名航天員，像動(dòng)畫(huà)片里那樣乘著(zhù)飛船，欣賞太空里的景色。今年，神十順利升空，航天員王亞平還專(zhuān)門(mén)為全國的學(xué)生講課，這是一件多么驕傲、多么自豪的一件事��！每當我看到航天員在飛船艙里自如的漂浮，并在艙內做各種離奇的實(shí)驗的時(shí)候，羨慕的心情油然而生。我想：長(cháng)大以后我也要乘著(zhù)火箭飛上太空，也要像王亞平那樣為全國的學(xué)生講課。于是，我下定決心，一定要當一位航天員！但是，當一位航天員并不那么容易，也是要經(jīng)過(guò)嚴峻考驗的。不但知識上要博學(xué)多才，身體上也要經(jīng)過(guò)九九八十一難才能取得真經(jīng)。而且，就算成為了航天員，在火箭升空時(shí)也是有風(fēng)險的，搞不好會(huì )喪命的。有這樣的困難和壓力，我能行嗎？答案是沒(méi)問(wèn)題。記得英國物理學(xué)家牛頓曾說(shuō)過(guò)：無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。我也是一樣。只要青春還在，我就要好好學(xué)習、刻苦鉆研、艱苦奮斗，再加上努力鍛煉、強身健體，也是可以完成夢(mèng)想的�，F在，我正處于學(xué)習和鍛煉的黃金時(shí)段，所以，我不能錯過(guò)這個(gè)時(shí)期，必須趁現在去好好學(xué)習、掌握當上地質(zhì)學(xué)家，我看過(guò)很多書(shū)，至于為什么有這個(gè)夢(mèng)想，我自己也不清楚。不知從什么時(shí)候起，我開(kāi)始買(mǎi)這一類(lèi)的書(shū)，看了很多，小姨也給了我幾本她高中的書(shū)，我看了一遍又一遍。第一遍沒(méi)懂，我再讀第二遍。就這樣，我全讀懂，讀明白了。我不僅讀書(shū)，還看中央電視臺的科教頻道。那時(shí)的我，已經(jīng)讀懂了不少的科學(xué)知識。后來(lái)，我有開(kāi)始讀班級圖書(shū)角的書(shū)，有同學(xué)寄存的幾本《我們愛(ài)科學(xué)》，我看得有些入迷了，現在，我的科學(xué)知識已經(jīng)比較豐富了。

　　這是我的夢(mèng)想，一個(gè)小小的夢(mèng)想，除了我，還有《國王山魯亞的故事》說(shuō)明了不要輕信別人，做任何事都要經(jīng)過(guò)思考；《洗染匠和理發(fā)師》說(shuō)明了得人恩果千年記，而以怨報德、忘記別人對你的恩，以仇來(lái)報答別人，這種人可恥、可恨；《珍珠的故事》說(shuō)明了做好事，不僅別人受益，自己也會(huì )開(kāi)心起來(lái)；《一碗甘蔗汁》說(shuō)明了智慧往往能扭轉乾坤；《小偷和商人》說(shuō)明了浪子回頭金不換，只要你肯悔過(guò)，朋友和親人都會(huì )幫助你；《狐貍和狼》、《宰相和蠶豆小販》說(shuō)明了善待別人就是善待自己，當你遇到困難時(shí)，曾受恩于你的`人也會(huì )向你伸出援助之手；《貓和老鼠》說(shuō)明了規律是無(wú)法因為任何而扭轉的，即使不分晝夜地祈禱能夠改變，也是白費力氣。對敵人的仁慈就是對自己的殘忍；《松雞和烏龜》說(shuō)明了貪圖安逸的生活，會(huì )使自己醉生夢(mèng)死

　　讓夢(mèng)想守望著(zhù)你，因為夢(mèng)想是創(chuàng )造之母，是激情燃燒的資源，有夢(mèng)想的人能把潛力化為動(dòng)力，而一個(gè)人的潛力到底有多少？任何人、甚至自己都不知道。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇17

　　夢(mèng)想總是輕而易舉地撥動(dòng)我們每個(gè)人的心弦，然而命運一直把會(huì )彈奏的手放在距離心臟最近的地方。夢(mèng)想，需要你去守望�！�—題記

　　不知道為什么，寫(xiě)下守望這兩個(gè)字，我想到的第一個(gè)人是媽媽。媽媽總是說(shuō)：“我女兒健康成長(cháng)，開(kāi)心快樂(lè )，就是我最大的夢(mèng)想啊”。這是迄今為止，我聽(tīng)到的最簡(jiǎn)單也是唯一一個(gè)遺忘自己的夢(mèng)想。我以為關(guān)于夢(mèng)想的句型是固定不變的，是“我要當藝術(shù)家”、“我要擁有自己的工作室”等等�？墒俏义e了。在媽媽這里，兒女是全部，為兒女而生，也可為兒女而死，她的世界里再也沒(méi)有第一人稱(chēng)。媽媽?zhuān)�她為她�?夢(mèng)想，起早貪黑，包攬了家里所有的家務(wù)活，還有兒女的所有瑣事。她每天在廚房里，吸著(zhù)油煙，有時(shí)咳嗽卻很少抱怨，她就是想用盡全部力氣成為兒女取之不盡的以愛(ài)命名的“毒品”，因為生怕對你守望得不夠，因為愛(ài)在上癮。有一種夢(mèng)想它不說(shuō)話(huà)，有一種守望只有母愛(ài)給得起。

　　守望和夢(mèng)想碰在一起的時(shí)候，宇宙都會(huì )發(fā)光。

　　“夢(mèng)想”這個(gè)詞承載了太多的負荷，守望它的過(guò)程也需要付出大量的汗水和心血。我們耳熟能詳的音樂(lè )家貝多芬，作為一名音樂(lè )巨人，他的耳朵變聾了，這是怎樣的折磨？可是，他沒(méi)有退縮，忍受著(zhù)艱難的“酷刑”沒(méi)日沒(méi)夜敲擊著(zhù)琴鍵，終于他完成了一部又一部聞名世界的交響曲，成為了音樂(lè )巨人，他說(shuō)：“我要扼住命運的咽喉，他絕不能使我屈服……”當《命運交響曲》響起的時(shí)候，我好像看到了每一個(gè)琴鍵的縫隙里，隨著(zhù)節奏流出鮮紅的血液，滴打在音落處，發(fā)出鉆石般震耳的聲響。還有張海迪，霍金等等，他們都被命運擊打得潰不成軍，但都頑強地扼住了命運的咽喉。琴鍵上的、輪椅上的、病床上的堅守守住了夢(mèng)想，琴鍵上的、輪椅上的、病床上的展望望見(jiàn)了未來(lái)。他們的夢(mèng)想是在心底的絕境中堅持，他們的守望沾滿(mǎn)了血淚。有一種守望站在了巨人的肩膀上，絕不屈服。

　　因為絕不屈服而贏(yíng)得一切。

　　走到哪兒，會(huì )聽(tīng)到一些人趾高氣昂得大聲說(shuō)話(huà)：“我以后要當大老板，我才不要給別人打工�！蹦憧芍�道老板背后需要付出的艱辛？你可知道好多大老板都是從打工開(kāi)始的？你可知道吶喊是需要底氣的，做夢(mèng)也需要資本？夢(mèng)想不是風(fēng)光和驕傲，而是辛勤勞動(dòng)和堅強不屈。夢(mèng)想不是耍嘴皮功夫，而是胸有成竹和腳踏實(shí)地。夢(mèng)想不是一種表達，而是一種態(tài)度。有一種守望需要真誠。

　　夢(mèng)想和守望注定要成為一個(gè)整體，汗水才可以融合它們。守望，堅守用汗水走出你的路，展望被磨平的平坦大道；堅守經(jīng)歷風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，展望風(fēng)雨兼程的遠方；堅守你最初的夢(mèng)想，展望你可以看得見(jiàn)的未來(lái)！

　　夢(mèng)想是個(gè)動(dòng)詞，需要你去守望！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇18

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但每個(gè)人的的夢(mèng)想是不一樣的。在這小學(xué)的最后一學(xué)期，我與同學(xué)一起開(kāi)心、快樂(lè )地度過(guò)。到分別的那一天，很不舍。以后的每一張面孔的是陌生的，我……童年的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，勾起我的回憶，曾失落過(guò)、痛苦過(guò)、更多的是無(wú)悔與真誠……

　　雨，不停的下著(zhù)；世界，仿佛沉浸在這茫茫的雨中。那一根根如繡花針一樣細的雨，刺穿了我的心。我一個(gè)人，默默的走在荒漠無(wú)人的小巷里，感受著(zhù)雨水……

　　在這個(gè)時(shí)候，我，迷上了網(wǎng)絡(luò )，在網(wǎng)上用鍵盤(pán)，輕輕地敲出心中秘密。之后QQ，也成了我的好朋友，我不曾與同學(xué)交談，只會(huì )一人默默的在一旁呆著(zhù)。

　　老天注定不會(huì )讓我這樣，于是在一個(gè)星光燦爛的的夜晚，我認識了一個(gè)叫“星光”的人。遇到他，就如遇上了知己，每天與他無(wú)所不談。感覺(jué)以前的痛苦，仿佛早已冷淡了。

　　命運的轉折，又使他，成了我們班的一位同學(xué)。于是我每天都充滿(mǎn)了笑容，再也不會(huì )以淚洗面了。就這樣，我們度過(guò)了快樂(lè )的一天又一天。

　　三月十五，我與他一起去了烈士陵園。剛一走近烈士陵園，一棵棵的.木棉樹(shù)秀氣挺拔，美極了！特別是那一朵朵火紅的木棉花，就如全棵樹(shù)著(zhù)了火似的，又好似上面停滿(mǎn)了一只只火鴿。而星光卻認為是像樹(shù)上涂滿(mǎn)了大紅色的油漆。之后他又像一個(gè)教授一樣告訴我關(guān)于木棉樹(shù)的知識：木棉直立的干身密生瘤刺，刺并不尖銳。枝條輪生，向四方水平方向伸長(cháng)。掌狀復葉，小葉有5至7片。木棉色調相當一致，早春二、三月，蕭瑟的枯枝上先是綻放了滿(mǎn)樹(shù)火紅，接著(zhù)新芽才萌發(fā)�？此�那賣(mài)力又激動(dòng)的樣子，我微微一笑，便于他一起去撿落下的木棉花。這是他還念念有詞：“木棉花亦可入藥，把新鮮掉下來(lái)的木棉花曬干，曬干了的木棉花有藥用價(jià)值，解毒清熱驅寒去濕，用干木棉煮粥或煲湯�！睋焱旰�，我們一起在那旺盛的草坪上躺著(zhù)，感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖與善變的白云。交談著(zhù)這朵云想什么，那朵云想什么。開(kāi)心極了！

　　小明的成績(jì)好、責任心強，并且有朗讀的天賦，于是當上了領(lǐng)讀員。這一天，他早早來(lái)到學(xué)校，立刻把表調準。一到時(shí)間，便站在講臺上，叫大家早讀了。讀的時(shí)候非常的好，但難免有一些不守紀律的同學(xué)，于是他就把名字一一登上了黑板。這些同學(xué)不樂(lè )意了，趕緊用視線(xiàn)掃描其他同學(xué)�？吹搅宋以陂_(kāi)小差，于是迫不及待的告訴了星光。星光為了讓我清醒過(guò)來(lái)，也登上了�？晌耶敃r(shí)不知道，而且以為他不分青紅皂白，于是和他吵翻了臉。我又一個(gè)人走在街道上。雨下了，就如我的心情一樣，就如以前一樣孤單。雨似乎在為我感到哭泣……

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇19

　　華燈初上的夜晚，望著(zhù)靜謐如世外之地的山腳小鎮，萬(wàn)家燈火下是無(wú)數個(gè)幸福安寧的家園，而我可以在這樣美好的環(huán)境里無(wú)所顧忌地追逐夢(mèng)想，不禁感慨萬(wàn)分：這些年來(lái)，激勵我不斷前進(jìn)的，不是“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”的前人榜樣，也不是“少壯不努力，老大徒傷悲”的時(shí)間警示，而是那些生活在我周?chē)�的那些平凡又不平凡的人，她們讓我看到�?mèng)想的美麗和為夢(mèng)想而奮斗的魅力。

　　她的夢(mèng)想：讓全家人都活下去那是一個(gè)荒唐的年代。人們的耳朵里聽(tīng)到的，是街頭巷尾談?wù)摰酿B頭母豬賽頭牛的奇聞……但是她知道，這一切跟她沒(méi)什么關(guān)系，因為他們全家已經(jīng)喝了一個(gè)星期可以照人影的稀粥了。每天早上她和最大的孩子去生產(chǎn)隊抬泥，以?huà)甑煤苌俚墓し�。同時(shí)布置其他的孩子去割豬草賣(mài)給生產(chǎn)隊。到了星光滿(mǎn)天的時(shí)候，生產(chǎn)隊的打谷場(chǎng)上便坐滿(mǎn)了剝玉米的村民，她帶著(zhù)她的孩子們便坐在其中。一直到星星眨累了眼，她才帶著(zhù)他們拖著(zhù)疲倦的身體回家休息，為翌日的勞作準備。那時(shí)候，她總在暗無(wú)星光的回家路上想，也許明天抬泥的工分可以更高，也許明天的豬草可以得到更多的工分，也許明天的會(huì )發(fā)現更好的剝玉米的方法……那樣，也許她會(huì )帶著(zhù)他們更好地活下去。她便是我的.奶奶。

　　她的夢(mèng)想：成為一名大學(xué)生她總說(shuō)，奶奶的夢(mèng)想太過(guò)于平庸，只是在物質(zhì)的層面追求滿(mǎn)足，而她的夢(mèng)想，是精神追求，那才是夢(mèng)想。但是，人只有先活下去，才能有所追求。像那時(shí)候所有的平民百姓一樣，她在求學(xué)的時(shí)期過(guò)著(zhù)艱苦的生活。她說(shuō)，放學(xué)的路上，總是餓得走不動(dòng)路。然而最艱難的時(shí)刻卻是在終于要修成正果的時(shí)候被剝奪了念書(shū)的權利。又過(guò)了很多年，終于恢復高考了，可是她不可能再去了。但我總能見(jiàn)她有事沒(méi)事捧著(zhù)本書(shū)，也許她還是放不下那個(gè)大學(xué)生的夢(mèng)想吧。她就是我的母親。

　　她的夢(mèng)想：擁有夢(mèng)想她是幸運的，因為她幾乎不費什么力氣，就實(shí)現了我的奶奶和我的母親苦苦追逐的夢(mèng)想。她又是不幸的，因為她似乎從不曾有自己的夢(mèng)想。然而當她翻開(kāi)泛黃的相冊，看到我奶奶在貧瘠的黃土地上滿(mǎn)臉汗水的微笑，看到我母親在破敗的校園里青澀的微笑，她突然感到了一種震撼力。是的，那是夢(mèng)想的力量，是為追逐夢(mèng)想而不屈不撓奮斗的力量。她也在那時(shí)有了自己的夢(mèng)想，那便是擁有夢(mèng)想，擁有向上的力量。她就是我。

　　我終于明白，這一切幸福安寧從來(lái)都不只是平凡，因為那些平凡的人們從來(lái)就沒(méi)有放棄對不平凡的夢(mèng)想的追求，就像她，她，她，還有她，我親愛(ài)的祖國，她堅強地朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，走過(guò)了饑荒的時(shí)代，實(shí)現了她的夢(mèng)想；她勇敢地朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，走進(jìn)了春光明媚的改革開(kāi)放，讓她更接近自己的夢(mèng)想；她神采飛揚地朝著(zhù)夢(mèng)想的方向，走在偉大復興的路上，為我們創(chuàng )造了更多五彩繽紛的夢(mèng)想！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇20

　　我，站在希望的田野上，悲傷地望著(zhù)幾近蒼白的天空。

　　曾經(jīng)在藍天上自由飛翔的麻雀，也變得遲鈍了，跳躍著(zhù)啄食路人留下的渣滓。不時(shí)抬起憂(yōu)傷的眼睛，神色尷尬，漆黑的眼睛眨著(zhù)。然后又是一次啄食。伴隨著(zhù)蚱蜢的喧鬧，我的心里好煩。我累了。

　　我的目光不再跟隨跳動(dòng)的麻雀，而是看著(zhù)一望無(wú)際的田野。

　　那個(gè)簡(jiǎn)單的田野充滿(mǎn)了生機和希望。在這片土地上，傾注了多少汗水和鮮血，才孕育出如此不屈不撓的生命。

　　在田野的路邊，隨處可見(jiàn)搖曳的狗尾草。我蹲下，撫摸著(zhù)針狀的絨毛，欣賞著(zhù)那充滿(mǎn)生命力的果實(shí)。第一次這么仔細看，忽然覺(jué)得它的梗這么直，一點(diǎn)也不遜色于勁松和柏陽(yáng)。就這樣成長(cháng)起來(lái)，哪怕是那么的不起眼，那么的張揚，也努力的綻放著(zhù)生命的`光彩。輪子經(jīng)過(guò)，泥土經(jīng)過(guò)，霜雪打了它，但它還是那樣站著(zhù)，挺直腰身，昂起不屈的腦袋，指向藍天。想到這里，我不禁肅然起敬�；蛟S有時(shí)候，我們過(guò)于追求完美，卻忽略了最簡(jiǎn)單、最不可或缺的東西。正是因為他們，我們才有了心中的追求，才有了這個(gè)燦爛的世界。

　　也許很快，這些可愛(ài)的生命就會(huì )枯萎，逐漸從我們的視野中消失，成為我們塵封的回憶。但只要我們堅信，相信希望，勇往直前，我們一定會(huì )再次看到綠色。即使我們明白它們不再是我們腦海中的回憶，我們仍然會(huì )充滿(mǎn)喜悅，因為它們是生命的傳承。蚱蜢還在叫喊，但在我眼里，它不再那么喧鬧，而是更加執著(zhù)的追求。

　　遠處，是一朵艷麗的玫瑰。待在溫暖的大棚里，舒展腰身，秀出光彩，盡享輕松自在。不會(huì )種花，也養不起這些嬌嫩的女兒，可這山野花更讓人賞心悅目。也許你不適合這里。我無(wú)奈的笑了笑，反而陷入了無(wú)盡的沉思。

　　不知何時(shí)，天空開(kāi)始哭泣。雨滴滴落在我的身上，順著(zhù)衣角滴落到地上，悄無(wú)聲息，無(wú)影無(wú)蹤聲音，淹沒(méi)在泥土中，消失的無(wú)影無(wú)蹤。滴答滴答的雨打在樹(shù)葉上，我復雜的心情也顫抖了一下。

　　附近，還有一朵普通的花，雨點(diǎn)打在它稚嫩的枝葉上，卻總能迅速躲避。它依舊挺直腰身，勇敢地將它比作巨大的雨滴。似是在笑，似是在感謝這份天生的恩賜。旁邊是一個(gè)池塘。許多魚(yú)躍上水面。他們正在舉行盛大的宴會(huì )，玩得很開(kāi)心。其中有手臂大小的白魚(yú)，也有手指粗細的小魚(yú)。他們都是這場(chǎng)宴會(huì )上的美麗舞者。

　　幾滴水順著(zhù)臉頰和嘴角流了下來(lái)。還沒(méi)用手擦，就順著(zhù)發(fā)際線(xiàn)滾了下去，不知道是眼淚還是水。

　　再弱小最普通的東西也是這樣，何況人？你有什么理由不為你的夢(mèng)想而努力嗎？

　　雨漸漸停了，一道彩虹掛在天邊，那是天邊最燦爛的笑容。謝謝你，這片希望的田地，謝謝你這些最可愛(ài)的生命。

　　我，站在希望的田野上，滿(mǎn)心歡喜，望著(zhù)紅彤彤的天空，直到太陽(yáng)落山。在黑暗中，期待新的黎明……

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇21

　　“你知道嗎？一朵薰衣草就是一個(gè)夢(mèng)想！”大舒又開(kāi)始神神叨叨地講著(zhù)這些稀奇古怪的事情了。

　　文瀾的校園中花草樹(shù)木真的很多，草本木本的，水生陸生的，一年四季絢爛繽紛，色彩繁呈，眼花繚亂，讓人不知不覺(jué)就醉了迷了。怎還會(huì )去留戀那不起眼不明艷的，略顯灰暗的薰衣草呢？可大舒就是喜歡薰衣草。她也是第一個(gè)向我指出這并不與百花爭奇斗艷的花朵正藏在校園的那個(gè)角落，淡淡地微笑。

　　后來(lái)我才發(fā)現，原來(lái)校園里種滿(mǎn)了薰衣草。這種可愛(ài)的花朵似乎哪兒都能長(cháng)，無(wú)論是陽(yáng)光直射的小徑邊，還是常年晦陰的教學(xué)樓陰影下，都能看見(jiàn)它曼妙的身姿。遠遠望去，一片深深淺淺的紫融化在濃密的綠葉中，在清風(fēng)細拂下微微蕩漾開(kāi)去，樸素而華美，宛若一個(gè)柔軟的夢(mèng)。

　　再后來(lái)，看著(zhù)路邊花壇中的“麥冬”，才發(fā)現其頂端竟是淡紫的花，如風(fēng)鈴般在清風(fēng)微拂中輕吟淺唱。這兒竟然也種滿(mǎn)了薰衣草！我開(kāi)始樂(lè )此不疲地尋找那紫色精靈的蹤影：通往操場(chǎng)的小路，薰衣草正為我們加油；周日上學(xué)的`下車(chē)點(diǎn)，薰衣草在向我們招手；承載回憶的電話(huà)機邊，薰衣草會(huì )為我們歌唱。

　　猛然發(fā)現，薰衣草已經(jīng)和我的校園生活密不可分了。我開(kāi)始喜歡上了這種并不起眼的植物，雖然我不知道這是因為我喜歡如此的文瀾，還是喜歡它那略顯倔強的花語(yǔ)：只要用力呼吸，就一定能遇見(jiàn)奇跡。

　　轉眼間，時(shí)光飛逝。期末考試來(lái)臨了，但同時(shí)來(lái)臨的是一個(gè)噩夢(mèng)：我后退了一百多名。于是，在那個(gè)灰暗的午后，我來(lái)到教學(xué)樓架空層給媽媽打電話(huà)。但沒(méi)說(shuō)多少我就接不下去了。淚水涌了我滿(mǎn)臉，我有些失控地抽噎著(zhù)，無(wú)力地倚在墻上，看著(zhù)眼淚一頭撞向地面，粉身碎骨。我的心情已灰白到了極點(diǎn)。

　　“為什么我怎么努力都考不好！”

　　“為什么總是有不該犯的錯誤！”

　　絕望地哭喊，絕望地掛電話(huà)，絕望地坐在花壇邊沉思。我沒(méi)有回教室，只是靜等著(zhù)眼淚干涸，怕被同學(xué)看出絲毫哭過(guò)的痕跡。我在心里問(wèn)自己：我是不是墮落了，是不是沒(méi)有希望了？

　　天色漸暗，混沌恰似我現在的心情。微風(fēng)吹來(lái)，一縷縷淡遠溫和的清香襲來(lái)，不濃烈不幽怨，淡似流水，輕如薄紗，恰好撫平傷痛，安定情緒。微微回頭，才發(fā)現原來(lái)是那片生長(cháng)在架空層下的薰衣草。

　　花壇中的花兒們依舊淺笑、輕舞、淡然。猛然間，腦海中浮現出了薰衣草的花語(yǔ)：只要用力呼吸，就一定能遇見(jiàn)奇跡。這是在提醒著(zhù)我什么嗎？也許，只要我努力拼搏，就定能遇見(jiàn)轉折，收獲希望。

　　又是一陣微風(fēng)吹來(lái)，我拾起一朵落花，但我知道，我手中緊握的不單是一朵普通的薰衣草，而是一份夢(mèng)想。

　　懷揣夢(mèng)想，我在文瀾的校園大步向前。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇22

　　吉娜是藝術(shù)學(xué)院的優(yōu)秀生，畢業(yè)時(shí)她暗下決心，將來(lái)一定要去百老匯發(fā)展。

　　這天老師把她叫去，問(wèn)她：“既然你有決心，那么現在去和將來(lái) 去有什么差別？”

　　吉娜說(shuō)：“現在我沒(méi)有把握��！我想把基礎打扎實(shí)些，明年去�！�

　　老師說(shuō)：“難道你明年去和現在去有本質(zhì)的不同？”

　　吉娜愣住了，看著(zhù)老師熱切的目光，想到百老匯金碧輝煌的舞臺，她渾身熱血沸騰：“老師，我下個(gè)月就去�！�

　　老師意味深長(cháng)地看著(zhù)她：“下個(gè)月？你現在去和下個(gè)月去有什么兩樣？”

　　吉娜坐不住了：“老師，那我下個(gè)星期就出發(fā)�！�

　　老師依然步步進(jìn)逼：“所有的生活用品都能在百老匯買(mǎi)到，你為什么還要等下個(gè)星期呢？”

　　吉娜激動(dòng)地跳起來(lái)：“老師，那我馬上就去！”

　　老師笑了：“其實(shí)， 我已經(jīng)為你訂了明天出發(fā)的機票。百老匯正在招聘演員，你不要錯過(guò)這個(gè)機會(huì )�！�

　　于是第二天，吉娜就告別老師，飛往她夢(mèng)想的圣地。當她后來(lái)真的競聘成為一部經(jīng)典劇目的女主角時(shí)，她才體會(huì )到臨行前老師送她的一段話(huà) ：出發(fā)之前，夢(mèng)想永遠只是夢(mèng)想；只有上了路，夢(mèng)想才有可能實(shí)現；如果說(shuō)夢(mèng)想是可貴的，那么不失時(shí)機地挑戰夢(mèng)想，就更可貴！

　　夢(mèng)幻之約

　　應作者要求，該故事已刪除，如果想閱讀此故事請購買(mǎi)《故事會(huì )》2007年第6期。

　　生命的價(jià)值

　　不要讓昨日的沮喪令明天的`夢(mèng)想黯然失色！

　　在一次討論會(huì )上，一位著(zhù)名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白，手里卻高舉著(zhù)一張20美元的鈔票。

　　面對會(huì )議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元？”一只只手舉了起來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事�！彼�說(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái)。

　　他又說(shuō)：“那么，假如我這樣做又會(huì )怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

　　“現在誰(shuí)還要？”還是有人舉起手來(lái)。

　　“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒(méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì )無(wú)數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或將要發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會(huì )喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著(zhù)齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶�！�

　　心語(yǔ)：生命的價(jià)值不依賴(lài)我們的所作所為，也不仰仗我們結交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨特的——永遠不要忘記這一點(diǎn)。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇23

　　樹(shù)立夢(mèng)想

　　人無(wú)志，而無(wú)立，成為一名優(yōu)秀的人民教師是我的夢(mèng)想。小的時(shí)候媽媽問(wèn)我長(cháng)大后想當什么，那時(shí)候的我懵懵懂懂。當我入學(xué)后的幾年中看到老師們對我們辛勤的付出，無(wú)微不至的關(guān)懷，看到我們進(jìn)步后展開(kāi)的欣喜的笑容。我想老師是偉大的，高尚的，我要成為這樣偉大、高尚、受人尊重的人。所以我在為之奮斗，為之拼搏。

　　勤奮學(xué)習

　　關(guān)于學(xué)習，在課堂上認真聽(tīng)講，積極的回答老師的問(wèn)題。放學(xué)后積極認真完成老師布置的作業(yè)，遇到難題獨立思考，薄弱的科目加強練習，使語(yǔ)、數、英三門(mén)科目名列前茅。讀課外書(shū)也是我每天必不可缺的項目，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)是我的良師益友，它陪我度過(guò)了每個(gè)日日夜夜，它伴我成長(cháng)， 它替我解惑， 它教會(huì )了我許許多多的知識。因為它，我成為朋友們崇拜的偶像。因為它，我多次被老師評為讀書(shū)小明星。因為它，我知道了許多爸爸媽媽都不知道的知識。因為它，我變的更加自信。除了看書(shū)之外，我每天還會(huì )聽(tīng)英語(yǔ)，堅持了半年的時(shí)間，我發(fā)現自己的聽(tīng)力有了很大的提高。因此對于“鐵杵磨成針"這句話(huà)我有了更深刻的認識。

　　有責任心

　　作為班長(cháng)，我能以身作則，友愛(ài)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)起到帶頭作用。一絲不茍的完成老師交給的任務(wù)。多次獲得“優(yōu)秀班干部”，“三好學(xué)生“”等榮譽(yù)證書(shū)。對于同學(xué)我會(huì )熱心幫助，每當同學(xué)遇見(jiàn)不會(huì )的題時(shí)，我都會(huì )不厭其煩的給他們講解，直到學(xué)會(huì )為止。同時(shí)，我還擔任著(zhù)學(xué)習小組長(cháng)，輔導著(zhù)六個(gè)組員，其中有兩個(gè)女生的進(jìn)步非常大，每當老師表?yè)P她們的.時(shí)候，我就感覺(jué)像吃了蜜一樣甜，心里美滋滋的。我希望，在我進(jìn)步的同時(shí)，班里的同學(xué)也一樣在進(jìn)步。

　　興趣愛(ài)好

　　我參加了學(xué)校的乒乓球隊，每天都練的腰酸背痛，手都抽筋了，直到現在，我在乒乓球隊已經(jīng)快兩年了，雖然很累，但我一直在堅持，從沒(méi)想過(guò)放棄，這種堅持也讓我得到了收獲。連續兩年分別獲得——臨港區乒乓球女子單打比賽一等獎，和女子團體賽二等獎，取得的成就讓我悟出了一個(gè)道理：只要你堅持努力，就一定會(huì )獲得勝利。除了打乒乓球我還參加了興趣班，學(xué)習美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè )，看著(zhù)我筆下那栩栩如生的人物，棱角分明的毛筆字，唱著(zhù)我喜歡的音樂(lè )，我感覺(jué)多學(xué)一門(mén)興趣，就像多交了一個(gè)伙伴，內心感覺(jué)充實(shí)又快樂(lè )。

　　文明禮儀

　　在學(xué)校，我尊敬老師。遇到老師，我都會(huì )禮貌的向老師問(wèn)好。和老師說(shuō)話(huà)時(shí)，從不打斷老師講話(huà)。在家里我尊老愛(ài)幼，幫助父母做些力所能及的事情，如掃地、擦桌子，洗刷碗筷，媽媽做飯時(shí)我會(huì )幫著(zhù)看弟弟，而且我自己的事情自己做，盡量幫父母減輕負擔。

　　“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，雖然我不是最完美的，但是我會(huì )努力讓自己更加接近完美，因為我相信只要努力，總會(huì )有收獲的。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇24

　　“望著(zhù)遠處的山谷，發(fā)些傷感的心情，你像遙不可及的星辰，使我無(wú)法尋你的腳步，命運的殘酷讓我懂得了許多，它讓我充滿(mǎn)自信的站在下一個(gè)冰雪之巔；翹首遙望天空，看見(jiàn)了彩虹；在艱險之巔上，綻放勝利的笑容……”這是一首小詩(shī)，它包含了歷經(jīng)滄桑的曲折故事，讓人在勝利的彼岸，望眼世界。

　　我是浩瀚宇宙中一顆微不足道、不起眼的行星。從世界的角度去看，我就只是顆渺小的胡楊。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我這顆剛萌發(fā)的小胡楊也有奇偉磅礴的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想呢，大家肯定都猜到了——作家，想當一名作家。人生出來(lái)不一定能偉大，一生也不一定要偉大，“偉大”這個(gè)詞也不是一句兩句就能概括的。不去和其他胡楊比，我的生活沒(méi)有他們富裕，平平淡淡地生活；我的命運也沒(méi)有它們幸運，普普通通的做下去；有因信念而成功；也有因不屈不撓的精神而踏上成功之路……我只是平淡的一株胡楊。我不求我的生命那么多彩偉大，也不求“生命開(kāi)花結果”，只求能完成這小的不能再小的心愿。我沒(méi)有其他胡楊聰明、勇敢、堅強……但我有一種許多胡楊都無(wú)法完成的`事情和思維，那就是我的“夢(mèng)幻法寶”――想象力。我的大腦和常人一樣，可糊涂的我在不知不覺(jué)中獲得了這個(gè)法寶，也正是因為這個(gè)，使我有了夢(mèng)想。想象力吧，說(shuō)好也不好，說(shuō)壞也不壞�？傊�能讓我在夢(mèng)幻世界中尋找快樂(lè )，抒發(fā)感情，表達內心深處的思想，十分奇妙。時(shí)間一分一秒的流逝，靈感一分一秒的降臨它來(lái)到我的身旁和我玩耍，陪我聊天，抒發(fā)一種讓人無(wú)限狂野的生機。我曾認為它是我的好朋友，什么事都與我分享，在內心深處與我共鳴。我要和其他胡楊一起分享這種快樂(lè )。

　　它從我四年級末，來(lái)敲響我夢(mèng)境中的門(mén)。我開(kāi)心地與它一起生活。它陪伴我已經(jīng)兩年多了，這段期間，每當我業(yè)余、課余時(shí)間，都會(huì )輕輕地拿出小說(shuō)本，再次敲開(kāi)門(mén)，與他一起討論。時(shí)間過(guò)得很快，如今，我與它十分親密。它給我帶來(lái)了許多靈感，我也寫(xiě)出了許多引人入勝的小說(shuō)呢。作家這個(gè)職業(yè)，成了我的目標。雖然我的寫(xiě)作水平不是很高，但我會(huì )去奮斗，去努力的。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句格言是我的座右銘。我希望我的生命能像這句話(huà)一樣，無(wú)畏艱辛，無(wú)畏危險，只望波瀾壯闊。胡楊能耐烈日，能抗嚴寒，不懼風(fēng)沙，不怕鹽堿，它生下來(lái)千年不死，死后千年不倒，倒下去千年不朽。世界上沒(méi)有任何一條通往成功的捷徑，每一個(gè)成功的背后都是無(wú)數心血和精力的凝聚。只有對理想和信念執著(zhù)的追求，身體力行不斷地去實(shí)踐，不斷地去修正，才能想一個(gè)又一個(gè)巔峰挑戰超越。

　　我要成功，我不是一顆微不足道的胡楊，我要做宇宙中最耀眼的星辰！為夢(mèng)想而奮斗！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇25

　　“爸爸快看，那棵樹(shù)長(cháng)在懸崖上呢！”我牽著(zhù)父親的手，登上了山峰，我大汗淋漓的對父親說(shuō)。

　　父親對我笑了笑說(shuō)：“你別看它又小又丑像是鋪在巖壁上，正是這樣它才有力量，有努力，有夢(mèng)想�！�

　　我看著(zhù)父親：“嗯，我也有夢(mèng)想，哈哈，我要做一名插畫(huà)師。它的夢(mèng)想是長(cháng)成一棵大樹(shù)。我要把它畫(huà)到我的畫(huà)本里，我要把全世界最美好的畫(huà)面都畫(huà)在我的畫(huà)冊里！”說(shuō)罷，我便從書(shū)包里掏出畫(huà)冊。拿出五彩斑斕的色彩筆在紙上畫(huà)畫(huà)，幾分鐘后，一幅“大作”完成了，一根丑不拉幾的小草呈現在父親的眼前。

　　“好看嗎？”我很是自豪地對父親說(shuō)。父親笑而不語(yǔ)拉著(zhù)我下山，該回家了，我剛沒(méi)走兩步，又轉過(guò)身來(lái)。喊到：“小樹(shù)，你也要和你的夢(mèng)想打拼咯，我也要為自己的夢(mèng)想做最大的努力。到時(shí)候我還來(lái)看你�！蔽页�它揮揮手，一陣清風(fēng)拂過(guò)，它那在風(fēng)中搖曳著(zhù)，稀稀拉拉的幾片葉子掉掛在樹(shù)枝上，搖搖欲墜。我在心里想著(zhù)，加油��！

　　最美的年齡為最純真的夢(mèng)想，做最大的努力。

　　后來(lái)我去了少年宮，在那里學(xué)畫(huà)畫(huà)，為了我的夢(mèng)想，可是那離家很遠，我必須搭幾班車(chē)才能到。一路上非常的顛簸，像是在坐過(guò)山車(chē)，車(chē)上非常的擁擠，多半我都沒(méi)有位置坐，整個(gè)人吊在車(chē)上的桿子上，搖搖欲墜，像極了那個(gè)懸崖邊上的小樹(shù)，樣子狼狽極了，小小的我背著(zhù)大大的畫(huà)板，來(lái)到畫(huà)室。引起許多同學(xué)的.嘲笑，我低著(zhù)頭繼續畫(huà)畫(huà)，不再去管他們，因為我的夢(mèng)想。父母曾問(wèn)過(guò)我，你后悔嗎？不，我不后悔，夢(mèng)想生在逆風(fēng)的地方才越有力量。

　　經(jīng)過(guò)我的不斷努力，我在區里得到了許多獎項，二等獎三等獎，甚至是一等獎。我開(kāi)始挑戰更大的比賽，開(kāi)始參加市級的比賽，我一如既往的在賽場(chǎng)上，熟練的揮著(zhù)畫(huà)筆，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我，卻在幾天后，墜入深淵，這一次沒(méi)有我的獎項，我很是失落。甚至想放棄了，父母走過(guò)來(lái)告訴我，夢(mèng)想沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總會(huì )有些磕磕絆絆，我拿起之前的畫(huà)冊，一頁(yè)一頁(yè)的翻動(dòng)著(zhù)，看到了，那個(gè)小樹(shù)，腦海里又翻出了，當時(shí)我為成就夢(mèng)想而定下的誓約，我不該退縮，因為這是我的夢(mèng)想！于是，我比之前更加努力，一整天沉浸在我的畫(huà)室里，做著(zhù)各種各樣的插畫(huà)。我的夢(mèng)想是成為插畫(huà)師��！我怎么能放棄呢？

　　后來(lái)我成功了，擱淺的船只，阻隔不了遠航的夢(mèng)。

　　長(cháng)大了以后，我的夢(mèng)想成真了。我在努力，拼搏，我成為了插畫(huà)師，我回到家。再次爬上那，小時(shí)候我認為很高的山，看見(jiàn)，曾經(jīng)在沿涯邊瘦小的那棵樹(shù)，它郁郁蔥蔥，它的根深深的扎在了巖壁上，長(cháng)成了一棵參天大樹(shù)。

　　它和我一樣，我們的夢(mèng)想成真了……

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇26

　　“你總是這樣，不肯相信自己，永遠都覺(jué)得自己不行，就是因為你心虛才會(huì )上不去你知道嗎，就是生活中你也是這樣的，總是質(zhì)疑自己�！备赣H一臉嚴肅地看著(zhù)在雙杠面前努力了很久還上不去的女孩。

　　“一定是因為我手太滑了！”女孩搓了搓手，“再來(lái)一次，我一定可以的�！彼龑⒂行�濕潤的手臂放在衣服上擦了擦。

　　“你就只會(huì )為自己找借口�！备赣H皺起了眉頭�！盁o(wú)論在什么時(shí)候你都有借口�！弊焐想m然這么說(shuō)，但是父親依然又上去示范了一次，做給女孩看。

　　女孩沉默了。其實(shí)她最近挺郁悶的，她忽然發(fā)現自己是一個(gè)沒(méi)有能力實(shí)現夢(mèng)想的人，她沒(méi)有特長(cháng)，什么都平平。父親帶她來(lái)到這里散心，沒(méi)想到她居然被困在這個(gè)雙杠上面，就像被困在無(wú)數自己有興趣卻好像不是很厲害的夢(mèng)想上一樣，她從來(lái)沒(méi)有踏進(jìn)去一步。她覺(jué)得自己不行，她從來(lái)沒(méi)有相信過(guò)自己可以，她有很多很多的顧慮。

　　她害怕，害怕自己不行。

　　她嘆了口氣，望了望月亮。今天的月亮很美，可是她無(wú)心欣賞，她現在的夢(mèng)想只是上這個(gè)雙杠，這是她當下奮斗的目標——多么微小的目標。

　　她又試了一次，依舊只有手指碰到雙杠，她抓不住，她的手已經(jīng)被磨紅。

　　“重力太厲害了�！彼�嘟囔著(zhù)。

　　“你就不能用上爆發(fā)力嗎？”父親依舊很生氣�！安灰�總是為自己找借口，你要相信自己，別老是抱著(zhù)懷疑自己的心態(tài)，這樣你永遠做不好�！�

　　有路人朝這里看了幾眼，還好天很黑，所以不會(huì )有人發(fā)現女孩眼里閃爍的淚花。女孩別過(guò)臉，她就是上不去她有什么辦法，這個(gè)雙杠也太高了吧。她望向雙杠，再一次舉起手，跳。

　　差一點(diǎn)點(diǎn)，她就抓住了。

　　旁邊有一個(gè)不比她高多少的.女孩忍不住走過(guò)來(lái)，做了一遍給女孩看。女孩只是低頭沉默。

　　“人家都可以你怎么就不可以？你比人家差嗎？”父親又說(shuō)道�！笆�望透頂”四個(gè)字好像就寫(xiě)在他臉上一樣。女孩又接著(zhù)試起來(lái)，一次，兩次，三次，四次……。她不行，她就是不行。她根本就沒(méi)有能力，她是個(gè)廢物�！八懔�，回家吧�！备赣H說(shuō)。女孩沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她沒(méi)有跟著(zhù)父親，而是一個(gè)人走起來(lái)。

　　路燈下，女孩彳亍而行。慢慢的，眼淚就這樣一滴、一滴落下來(lái)。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人什么都做不好不是嗎？她的腦海里一直回想著(zhù)父親說(shuō)過(guò)的話(huà)。她可以的，但是她一直在懷疑自己。她擦了擦眼淚，回頭。父親其實(shí)一直跟在她后面。

　　她想，她是知道自己喜歡什么的，但是她不敢，不敢用盡全力去追夢(mèng)，她害怕失敗。但是她忽然覺(jué)得沒(méi)什么好怕的，她應該相信自己。

　　幾天后。

　　陽(yáng)光很溫暖但是卻不至于熾熱，偶有微風(fēng)吹過(guò)，涼爽至極，天上只有幾朵零散的白云，像落在隊伍后面的大雁，使天空看起來(lái)很藍。一個(gè)女孩爬到了雙杠上面，對著(zhù)對面的父親微笑著(zhù)。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇27

　　一個(gè)人的生命是短暫的，只有昨天、今天和明天；我們就應該把握今天，做好今天該做的事情；在回味昨天的時(shí)候，就不會(huì )留下悔恨；展望明天，懷揣夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，就有了希望，就有了燦爛的陽(yáng)光，時(shí)光就不會(huì )虛度，心也不會(huì )彷徨，內心也會(huì )充滿(mǎn)了無(wú)限的力量，那一幅幅美景也會(huì )駐留在人生的道路上，回眸時(shí)，心中無(wú)比歡暢！

　　予人玫瑰，手留余香，人生應懂得取舍，擁有海一樣的胸懷，就會(huì )擁有一片晴朗的天空，就能夠正確地看待自身與他人的差別；既不會(huì )自輕自賤，崇拜英雄和偶像，把任何人都看得比自己優(yōu)越，對自己產(chǎn)生自卑；也不會(huì )盲目自信，無(wú)謂地貶低他人，更不會(huì )因別人的權力、財富、地位而憤憤不平，愿意以自己的實(shí)力戰勝對手，而不是因對手的缺陷使自己獲勝；沒(méi)有時(shí)間興災樂(lè )禍，沒(méi)有時(shí)間評論別人，只是忙于自己追求的事業(yè)，不會(huì )計較在每件事情上是否公平，只愿自己的內心快活與充實(shí)。

　　有心能知，有情能愛(ài)，有緣能聚，有夢(mèng)能圓，無(wú)論在生活中，還是在網(wǎng)上，每個(gè)人都有自己的擇友標準，以誠感人者，人亦誠而應；有了相知的緣分，就渴望文字的交流，隨著(zhù)友情的加深，漸而成為知己，結下天長(cháng)地久的友情，苦樂(lè )同行，風(fēng)雨同舟；有了友情的牽掛，人生就不感覺(jué)孤單，內心的情感也會(huì )變得豐富，雖然有時(shí)情到深處，成為一種心的默契，無(wú)奈難舍的那份牽掛會(huì )讓你流淚，但內心中是一種幸福，也是一種駐留在心底的美麗，把這種美麗作為一種一生尋求的.夢(mèng)，也許有一天這個(gè)夢(mèng)就能變成現實(shí)。

　　人有個(gè)好的心態(tài)，才能享受人生，人生在世，往往都是在坎坷中求生存，在平凡中繪美景，無(wú)論在生活中，還是在網(wǎng)上，都應該有個(gè)好心情，好的心境對健康很有好處；正確對待發(fā)生的一切，正確認識自己，把寧靜作為自己的一種常態(tài)，在生活中默默地做自己喜歡并感興趣做的事情，讓自己感到生活的充實(shí)，在工作中保證質(zhì)量地完成自己的本職工作，不求有功，只求無(wú)過(guò)，淡泊名利，平衡得失。

　　為別人著(zhù)想意味著(zhù)給你插上一對翅膀，因為你把自己的快樂(lè )帶給了別人，與人同樂(lè )，快樂(lè )就增倍；同時(shí)你也真正了解別人痛苦，與他分擔，就會(huì )給人減輕痛苦；常懷感恩之心，成人之美，時(shí)時(shí)感到自身的一種責任，對家庭、對社會(huì )、對朋友，那么你就會(huì )總是感到得到得太多，而自己做得太少，就會(huì )以自己的熱情去做好每一件事情，這種熱情會(huì )感染他人，就會(huì )聚集很多同路人。

　　人的一生，豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心，不為積習所蔽，不為時(shí)尚所惑，俯仰無(wú)愧天地，褒貶自有春秋，讓我們擁抱美好的生活，珍視健康，注重生命的質(zhì)量，擁有一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔、五彩繽紛的人生。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇28

　　夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應該放棄？

　　你是否像歌詞中唱的那樣為夢(mèng)想彷徨？站在城市的霓虹燈下悵然若失？夢(mèng)想就是這樣一個(gè)讓人愛(ài)恨兩難的詞。它總是若即若離，當你離夢(mèng)想最近的時(shí)候，卻總被夢(mèng)想的大門(mén)拒之門(mén)外，你是否也覺(jué)得有一絲諷刺？

　　夢(mèng)想者注定是孤獨的，注定要承受那些諷刺和嘲笑。堅持下來(lái)的人最終實(shí)現夢(mèng)想，忍受不了的人就從此與夢(mèng)想擦肩而過(guò)了。年輕人是優(yōu)秀的逐夢(mèng)者，他們敢于創(chuàng )新，不懼流言，遵從初心；就算是垂暮之人也是優(yōu)秀的逐夢(mèng)者，他們沉著(zhù)冷靜，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮散發(fā)出一種獨特的魅力。不管你是什么人，年紀多大，你都有逐夢(mèng)的權利，只要你還擁有一顆不變的初心，一顆追夢(mèng)赤子心。

　　夢(mèng)想不論大小，就算是一個(gè)渺小得不能再渺小的夢(mèng)想，就算是普通人都做得到的事情，那也是一個(gè)夢(mèng)想。你希望成為國家元首，成為標桿，這是一個(gè)夢(mèng)想；你希望和父親母親，和家人吃上一頓熱騰騰的飯菜，這也是一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想沒(méi)有大小之分，更沒(méi)有尊卑之分。富裕的人的夢(mèng)想是夢(mèng)想，貧窮的人的夢(mèng)想也是夢(mèng)想，夢(mèng)想不會(huì )因為一個(gè)人的外部條件而影響它的價(jià)值。不管是富人的夢(mèng)想，還是窮人的夢(mèng)想，不管是總統的夢(mèng)想，還是民眾的夢(mèng)想，夢(mèng)想都是高尚的，令人憧憬的，每一個(gè)夢(mèng)想都應該得到尊重。

　　夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想，但是只要為了實(shí)現夢(mèng)想而努力過(guò)、奮斗過(guò)，那就是最好的結果。即使有時(shí)候我們付出了許多，努力了許多，但最后并沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想，這也是情有可原�；蛟S我們的夢(mèng)想太過(guò)遠大，而超出了自己的`實(shí)際能力；也或許是某些客觀(guān)因素，影響了發(fā)揮。但重要的是，我們在不斷付出的過(guò)程中也收獲到了許多。即使最終的結果不理想，我們也能微笑著(zhù)說(shuō)：“我盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔！”

　　夢(mèng)想是一個(gè)人的精神支柱。我們在追逐夢(mèng)想的道路上一定是荊棘遍布，不可能一帆風(fēng)順。在我們遇到困難，遇到坎坷的過(guò)程中，總是有三五人選擇放棄，一定還有三五人披荊斬棘，堅持到底。如果你要問(wèn)他為什么，我想他會(huì )笑著(zhù)回答你：“因為我還有夢(mèng)�！�

　　夢(mèng)想其實(shí)不只是一個(gè)空洞的名詞，我認為它其實(shí)是一個(gè)過(guò)程。一個(gè)讓人從小變大的過(guò)程，一個(gè)讓人由弱變強的過(guò)程，一個(gè)快樂(lè )而又痛苦的過(guò)程。之所以快樂(lè )，是因為你一定會(huì )收獲很多；之所以痛苦，是因為你一定會(huì )放棄很多。你有多快樂(lè )，你就有多痛苦；你收獲了多少，你也就放棄了多少。正所謂有得必有失，有失必有得。

　　其實(shí)夢(mèng)想并不是那么遙不可及。你努力了，就有可能會(huì )成功，你不努力，就一定不會(huì )成功。

　　勇敢的少年啊，快去創(chuàng )造奇跡！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇29

　　世界上最美妙的是什么？是七彩的彩虹？是深藍的海洋？還是遼闊的天空？不！都不是！是夢(mèng)想。夢(mèng)想猶如船舵，人生若沒(méi)有了夢(mèng)想，就猶如輪船丟失了船舵，在茫茫的大海上迷失前行的方向�！�—失去了夢(mèng)想的航行，永遠沒(méi)有順風(fēng)。

　　夢(mèng)想是什么？——夢(mèng)想是太陽(yáng)。有人會(huì )問(wèn)：“你有那么高的夢(mèng)想，怎么去實(shí)現？”愚蠢之問(wèn)！誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想就一定要實(shí)現？萊辛說(shuō)：“有人問(wèn)鷹：‘你為什么一定要到天上去教育你的孩子？’鷹回答說(shuō)：‘如果我總是貼著(zhù)地面去教育他們，等他們長(cháng)大了，哪里有勇氣去接近太陽(yáng)！’”有夢(mèng)想的人，目標可以定得高些。

　　《西游記》中，唐僧的夢(mèng)想是“普度眾生”，目標是“西天取經(jīng)”，雖最終未能實(shí)現“普度眾生”的夢(mèng)想，但毫無(wú)疑問(wèn)實(shí)現了“西天取經(jīng)”的目標。三國時(shí)期，劉備的夢(mèng)想是“興復漢室”，最終雖未能實(shí)現，但卻“三分天下而有其一”。秦末漢初，陳勝、吳廣的夢(mèng)想是“王侯將相寧有種乎”，項羽的夢(mèng)想是“書(shū)，記名姓而已；劍，一人之敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵”，劉邦的夢(mèng)想是“安得猛士兮守四方”，最終天下歸最高夢(mèng)想的擁有者——劉邦。

　　如何實(shí)現夢(mèng)想？跟隨他人經(jīng)驗的腳步，以譜寫(xiě)自己人生事業(yè)的輝煌嗎？錯！經(jīng)驗只適應于經(jīng)驗到它的人，不具備可模仿性；而成功在很大程度上依賴(lài)于經(jīng)驗。一個(gè)寄希望于恢宏未來(lái)的人，又豈能靠經(jīng)驗他人的經(jīng)驗，甚或等待命運偶然的垂青？

　　有人說(shuō)：“參照別人的經(jīng)驗，不也可以減少走彎路的可能嗎？”如果有這樣一條經(jīng)驗可供我們去參照，那么這條經(jīng)驗便是“去經(jīng)驗你自己的經(jīng)驗”�！靶●R過(guò)河”的故事中，小馬在參照牛伯伯和小松鼠的經(jīng)驗之后，失去了最可寶貴的`自己。媽媽告訴他說(shuō)：“要知道河的深淺，必須自己親自去試一下才行�！弊罱K小馬得到的經(jīng)驗是“河水既不像牛伯伯說(shuō)的那么淺，也不像小松鼠說(shuō)的那么深”。過(guò)多的參照所能給人帶來(lái)的，往往并非是果斷，而是猶豫不決，就像擁有兩塊以上手表的人將不知道準確的時(shí)間一樣。如果參照的結果是以失去寶貴的自我為代價(jià)，那么這樣的參照還是少一點(diǎn)好。

　　擁有夢(mèng)想的人才會(huì )擁有主見(jiàn)，這是毋庸置疑的�！段饔斡洝分�，在夢(mèng)想的指引下，唐僧是那個(gè)意志最為堅定的人，不管遇到什么樣的磨難，他只有一個(gè)方向——“向西”！一個(gè)目標恒定的人，即便并非絕頂聰明，也非力大無(wú)窮，猶如滴水可以穿石、繩鋸可以斷木一樣，成功定然非他莫屬。

　　人猶如吊蘭，夢(mèng)想猶如太陽(yáng)：吊蘭朝向陽(yáng)光的一面茂盛，背向陽(yáng)光的一面稀疏；生命之花也只有在夢(mèng)想的照耀下，才會(huì )耀眼地綻放，這也是毋庸置疑的了。

　　一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把“夢(mèng)”做得高些。雖然開(kāi)始的時(shí)候是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想終能成真。

　　追隨夢(mèng)想，努力拍打翅膀，飛上藍天，擁抱太陽(yáng)！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇30

　　那年那時(shí)，一位少女偷偷在語(yǔ)文書(shū)角上堅定地寫(xiě)上幾個(gè)字：考上南大，她發(fā)絲間縷縷陽(yáng)光正溫暖又刺眼，是什么？是什么讓她散發(fā)著(zhù)青春的力量——是夢(mèng)想。

　　——題記

　　也曾領(lǐng)略過(guò)巍峨的高山，感嘆它無(wú)盡的魔力；也曾觀(guān)賞過(guò)南方的大雪，描繪它潔白的雪影：也曾追逐過(guò)靈巧的翼鳥(niǎo)，述說(shuō)它征途的坎坷，我不禁有些疑感，不明白這世間萬(wàn)物為何如此堅強地將自己生存的根與大地相連，在寬容的大地出生，短短復往的幾個(gè)春秋，又將自己歸還于大地，我始終不得以明白。

　　溫暖的陽(yáng)光落在我的肩頭、我記滿(mǎn)標注的書(shū)本上。新鮮的空氣，輕柔的微風(fēng)，淡淡花香在陽(yáng)光中令人舒暢輕快。任由窗影在書(shū)本上來(lái)了又走。陽(yáng)光不僅照在我的書(shū)本上，也照亮了我三年的初中生活。

　　少女的窗臺前充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，少女的青春年華也被照亮。

　　人們常說(shuō):有目標的人生才有意義。我拾起小學(xué)時(shí)光的碎片，將昔時(shí)的記憶拼湊在一起，我找不到，記不清，我為什么要努力學(xué)習？為么要堅強地活著(zhù)？人生的意義究竟何在？慢慢長(cháng)大，這種感覺(jué)愈加強烈。每每此時(shí)，我都會(huì )望著(zhù)遠處的風(fēng)景，在學(xué)校三樓的走廊上發(fā)呆。

　　初中我明白了許多許多，對這個(gè)世界有了新的認知。那天，我一如既望地眺望，陽(yáng)光灑在我的臉上，我突然心情暢快許多，在心里默念著(zhù)，我要考南大。我要當一名人民教師，“心中有光，才能走得更遠”，而南大便是我心中的光，初中三年，每一本語(yǔ)文課本，每一處不一樣的字體和痕跡，都是我青春最好的證明。我熱愛(ài)這三年，我緊緊抓住它，我不斷跟著(zhù)光的方向努力奔跑著(zhù)，在這些為數可數的日子里，我沒(méi)有錯過(guò)每一次陽(yáng)光，我喜歡它在我肩頭伴隨的感覺(jué)。

　　青春如流水，任由歲月向前。

　　美好的高中生活也已經(jīng)開(kāi)始。我仍保持著(zhù)那份熱情，帶它走進(jìn)高中生活。我明白，高中坎坷艱難，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)盡挑戰，我也嘗試著(zhù)沖出失敗的黑暗，發(fā)現真的很難。我開(kāi)始迷茫、猶豫，甚至放棄我堅持很久的夢(mèng)想的想法也不止一次地在我腦海中出現。每次放假回家，看到母親為我做最?lèi)?ài)吃的菜，返校時(shí)母親親手為我收拾行李，在車(chē)站久久地看著(zhù)載我遠去的`汽車(chē)，我便不禁潸然淚下，感慨萬(wàn)千于是考上大學(xué)的夢(mèng)，不，我心中的光，又在我的人生路途上照亮。

　　我告訴以前的自己又勉勵現在的自己：要永遠跟著(zhù)光，一步一步走向最溫暖的地方。

　　而不斷成長(cháng)的我終于明白：萬(wàn)物中的生命雖小，但它們也有屬于自己的大生之道，很長(cháng)很遠，但有光在前，就有希望。

　　回頭看，向前看，那位少女始終如一，青春在她身上表現得淋漓盡致，是那般溫暖。

　　你看，那位少女又懷惴著(zhù)夢(mèng)想繼續向前：

　　不問(wèn)歸期，只管努力。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇31

　　我的夢(mèng)想有很多，直到今年暑假才確定了。

　　暑假的一天，我和爸爸媽媽在一起閑談。爸爸問(wèn)我長(cháng)大了想做什么。我說(shuō)我想得很多，想過(guò)當汽車(chē)修理師，當警察，當醫生。媽媽插話(huà)說(shuō)：“那么你最想做的是什么？”我隨口說(shuō)：修車(chē)我怕臟，當警察我怕危險，當醫生萬(wàn)一治死了人怎么辦？老媽一聽(tīng)就氣憤地說(shuō)：“你都這個(gè)樣子，你還能做得了什么�！蔽蚁袷亲鲥e了事一樣靜靜地聽(tīng)她責備�！澳闶裁炊甲霾涣�，長(cháng)大怎么辦？我們老了你怎么辦？”聽(tīng)到這里，我的自尊心受不了打擊了。我說(shuō)：“你們老了我養著(zhù)，就算撿垃圾，我也不會(huì )讓你們挨餓的�！甭�(tīng)到這里，老媽不吭氣了。老爸說(shuō)：“你沒(méi)有目標，怎么會(huì )有出息呢？”

　　在家里，有時(shí)候爸爸媽媽說(shuō)話(huà)我聽(tīng)不見(jiàn)。爸爸懷疑我的耳朵有毛病，有一天就帶我去醫院檢查。掛了號等待的'時(shí)候，我跟爸爸說(shuō)我要去洗手間，就趁機溜到花園閑逛。我看到一位叔叔坐在輪椅上，就問(wèn)這位叔叔是怎么啦。叔叔說(shuō)：“我出了車(chē)禍，雙腿癱瘓了。要不是有這些醫生，今天我恐怕就不能坐在這里和你說(shuō)話(huà)啰，所以我從內心地感謝他們�！甭�(tīng)到這里，我想：當醫生真好，可以救好多人。

　　一顆夢(mèng)想的種子在我心里生根發(fā)芽了。

　　輪到我看病的時(shí)候，耳科醫生認真地詢(xún)問(wèn)我的情況，帶我做了聽(tīng)力測試。最后說(shuō)我是聽(tīng)力系統神經(jīng)問(wèn)題，如果要聽(tīng)得仔細，就需要戴助聽(tīng)器。得到這個(gè)消息，我很沮喪——這可是阻礙我的夢(mèng)想實(shí)現的鴻溝��！但是我怕老爸難過(guò)，還是安慰老爸說(shuō)：“我的問(wèn)題也不是很?chē)乐�，還是可以聽(tīng)到的啊�！崩习忠矝](méi)有說(shuō)什么。

　　回家的路上，路過(guò)一家書(shū)店，我叫老爸停車(chē)去書(shū)店看看。我一眼就看到魯迅和老舍的書(shū)，我很崇拜這兩位作家，就兩本都拿了。接著(zhù)又看到李時(shí)珍的《本草綱目》，因為是醫書(shū)，我就拿起來(lái)翻看。我看到似乎每一種植物都有藥效，很感興趣，就要求爸爸也買(mǎi)下。老爸付完款對我說(shuō)：“買(mǎi)是買(mǎi)了，回去要好好看，別拿回去就不看��！”

　　暑假很快就要結束了，魯迅和老舍的書(shū)都看了，只有《本草綱目》很枯燥難懂。有一天，老爸老媽帶我去表哥家。表哥見(jiàn)了我好高興，抱著(zhù)我就不放。吃飯的時(shí)候，表哥說(shuō)我長(cháng)高了，問(wèn)我長(cháng)大想做什么。我想了一下說(shuō)：“我想當醫生。我不是隨口說(shuō)的，是我內心深處的想法�！卑职謰寢屄�(tīng)了一起說(shuō)：“好啊，我們支持你。但是凡事都要付出代價(jià)，你可不能半途而廢哦！”

　　表哥說(shuō)：“好��！不過(guò)光想還不行，要看你的行動(dòng)。你的生物和化學(xué)好不好？”我說(shuō)：一般。表哥說(shuō)：“那你得努力了！想當醫生，必須學(xué)好生物和化學(xué)這兩門(mén)課程！”那天，我目不轉睛地看著(zhù)表哥，聽(tīng)他說(shuō)學(xué)習的樂(lè )趣。

　　在表哥家，我感受到了親情和來(lái)自親人的鼓勵。我決心不辜負親人們的期盼。我會(huì )為夢(mèng)想去一步一步地奮斗，最終實(shí)現我的夢(mèng)想的。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇32

　　泡泡，是極為普通的。它總是被孩子們輕易地，悄無(wú)聲息地創(chuàng )造出來(lái)，又在空中無(wú)聲破滅。泡泡，又是極為美麗的。當它一點(diǎn)一點(diǎn)爬升，飛向天空時(shí)，總是伴隨著(zhù)一片的贊嘆聲。當它在燈光的照耀下，閃著(zhù)粉紅、淡綠、金黃、淺藍的光芒，不停的變換，就成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。當它輕輕跳躍，圓滾滾的身子微微顫動(dòng)時(shí)，又會(huì )引得人群一片嘩笑。泡泡，很輕，很輕，好像沒(méi)有重量，又很容易碎，隨意一碰，就消失了。

　　靈湖廣場(chǎng)上總是熱鬧非凡，到了晚上更是如此。橘黃色的燈光灑在波光粼粼的湖面上，許多孩子都在吹泡泡。有的用彎成圓形的塑料條一沾肥皂泡，隨風(fēng)一揮，或用口一吹，泡泡一個(gè)個(gè)都比拳頭大，飛在空中時(shí)身子一抖一抖的，像一個(gè)小胖墩兒在跳肚皮舞；有的一按泡泡機上的按鈕，一大堆小巧玲瓏，泡泡就爭先擁了出來(lái)，好像長(cháng)著(zhù)一對對翅膀，飛得格外平穩。

　　我站在灌木叢旁邊的石頭上，周?chē)�是一棵棵大�?shù)，枝葉繁茂，擋住了大多數光線(xiàn)，只透下斑斑駁駁的光影，灑遍草地。突然，一個(gè)泡泡出現了，有巴掌大小的它好像懷著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，想挑戰極限，從這一棵棵大樹(shù)之間穿過(guò)。它小心翼翼地飛了過(guò)來(lái)，在空中跳躍，繞過(guò)一棵又一棵大樹(shù)，不過(guò)風(fēng)并不配合，把它吹向一叢灌木，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，心里一驚，幸虧它一下子升高了，幸免于難。好險！可惜就在這時(shí)，一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái)，雙手一拍，泡泡消失了。我不禁打心底兒里惋惜。不一會(huì )兒，又飛來(lái)一個(gè)泡泡，這是一個(gè)大泡泡，像一個(gè)皮球。它好像也懷著(zhù)與前一個(gè)泡泡同樣的愿望，一會(huì )兒往東去一點(diǎn)兒，一會(huì )兒往西來(lái)一點(diǎn)兒，看似挺順利，可是它實(shí)在是太重了，空氣托不起它，它越飛越低，剛飛到一半，被一根長(cháng)長(cháng)的草尖兒戳到，也碎了。又來(lái)了一個(gè)泡泡，亮晶晶的，難道也是來(lái)完成這個(gè)夢(mèng)想的？這個(gè)泡泡只有一元錢(qián)硬幣大小，它在樹(shù)叢間一會(huì )兒左拐，一會(huì )兒右拐，一會(huì )兒往上飛，一會(huì )兒往下降，一會(huì )兒被樹(shù)葉擋住了，一會(huì )兒又從樹(shù)枝間探出腦袋。一會(huì )兒飛進(jìn)黑暗中，一會(huì )兒又躲進(jìn)光影里，十分靈活。風(fēng)輕輕的吹起，它在空中顫動(dòng)，好像一個(gè)彈力球，在隱形的`臺階上跳動(dòng)，它每跳一下，就好像彈奏出一個(gè)美妙的音符，送入我耳中。那是夢(mèng)的音樂(lè )。

　　那樂(lè )曲就是為泡泡的夢(mèng)彈奏的。

　　泡泡都有夢(mèng)，作為一個(gè)人，更要有夢(mèng)。夢(mèng)想是激勵人前行的動(dòng)力，讓人為夢(mèng)奮斗，為夢(mèng)翱翔。達到夢(mèng)想是不容易的，因為夢(mèng)從不會(huì )輕易地為大家敞開(kāi)大門(mén)，夢(mèng)，像一棵果樹(shù)，果實(shí)是甜美的，但長(cháng)得很高，但只有經(jīng)歷了一次又一次的風(fēng)雨，經(jīng)過(guò)了一次又一次的失敗后，才能享受到成功的果實(shí)。

　　讓夢(mèng)想的笛聲吹起，讓夢(mèng)想的鳥(niǎo)兒鳴唱！追夢(mèng)，書(shū)寫(xiě)屬于自己的詩(shī)篇，譜寫(xiě)屬于自己的樂(lè )章。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇33

　　帶著(zhù)夢(mèng)想編織的翅膀，我不斷的翱翔，哪怕無(wú)人知道，我的目的遠不止海天相吻的那個(gè)地方。

　　——題記

　　羽翼掠過(guò)夢(mèng)想的弦，一曲天籟縈繞耳際，余音繞梁，撫過(guò)內心深處的那片漣漪，一陣愜意油然而生。原來(lái)，夢(mèng)想是一曲交響樂(lè )，由形形色色的人共同演繹。

　　夜悄然無(wú)息的來(lái)臨，遠遠的天際隱隱約約走來(lái)一抹云。泛著(zhù)素帳般的圣潔，印入我的眼簾，眸子中漸漸清晰的輪廓，讓人感到那么遙不可及。皓月當空，皎潔的月華，如鮫紗蒙面，使人心曠神怡。璀璨的繁星依舊如此迷離。究竟是哪位神通廣大的畫(huà)家寥寥數筆就在浩瀚無(wú)垠的夜幕上勾勒了這個(gè)恍然童話(huà)般的世界。此情此景，又不得不讓人聯(lián)想到一首曲子，一首由月光譜成的曲子——《月光曲》。音樂(lè )，便是貝多芬在維也納的一個(gè)夢(mèng)想。但何曾有人想過(guò)這位大名鼎鼎的音樂(lè )家是個(gè)聾子。一個(gè)懂音樂(lè )的人卻聾了，這又該是怎樣一種深刻的讓人撕心裂肺的痛楚。但命運對于任何一個(gè)人的苛刻上帝都漠不關(guān)心。于是纖柔的手指便夜以繼日地在琴鏈上雀躍，在琥珀色的月牙下流淌出了沁人心脾的曲子，這是用夢(mèng)想與命運抗爭的弦律。他用音樂(lè )的方式在一個(gè)貧困交加的茅屋里告訴一對兄妹:“無(wú)論夜如何的黑，請讓我們堅信黎明的曙光�！彼�依舊是個(gè)聾子，一個(gè)在音樂(lè )上有了很高造詣的聾子。當他的名聲響徹碧霄，幾乎所有人都對他贊不絕口，他仍端坐在那架古老鋼琴前，苦苦思索:“當死神無(wú)情的扼住咽喉，驀然回首，但愿我不會(huì )為了哪個(gè)音符而潸然淚下�！�

　　音樂(lè )糾纏在耳跡，你是否又會(huì )想起這樣一個(gè)故事。莽莽荒漠中，面對坑里沒(méi)有機器攪拌的混凝土，一個(gè)石油工人氣宇軒昂的跳下去。毫不顧慮，毫不擔憂(yōu)。隨后其他工人也奮不顧身地跳了下去，用血肉之軀充當攪拌機……就像春天的一腔柔情融進(jìn)冬天的肅殺，面對這冰天雪地，貶損肌骨的冷，竟是如此義無(wú)反顧。他們——新中國第一代石油工人，一直堅守著(zhù)摘掉“中國是貧油國”的帽子的`夢(mèng)想。

　　洶涌澎湃的海浪浩浩蕩蕩的向我襲來(lái)，我不怯;遮天蔽日的烏云朦朧了燈塔的光，我不怯;朝陽(yáng)遲遲不肯掀開(kāi)夜的黑袍，我不怯。我堅信，在無(wú)邊無(wú)際的大海，也無(wú)法吞噬我的夢(mèng)想。我堅信，再肆無(wú)忌憚的荊棘也無(wú)法糾纏住我的夢(mèng)想。有貝多芬、王進(jìn)喜這樣全力踐行夢(mèng)想的人為我導航。我堅信，再晦暗的天也無(wú)法侵蝕我的夢(mèng)想。我有夢(mèng)想，所以執著(zhù)追求。我是戰地上縱橫的勇士，任憑困難敷演出怎樣的一把利劍，但我一直像鋼鐵般堅強。

　　跌宕起伏的人生磨煉著(zhù)飛向夢(mèng)想的翅膀，每一根羽毛都比金子還閃亮。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò):“夢(mèng)想失去了，青春之花便也凋零了，因為夢(mèng)想是青春的光和熱�！�

　　那么你又是否應當對夢(mèng)想有一個(gè)深思呢!

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇34

　　每到凌晨一兩點(diǎn)時(shí)，我就會(huì )站在宿舍的窗戶(hù)旁，沉思許久：我來(lái)這里的目的究竟是什么呢？是為了成績(jì)，為了金錢(qián)，為了工作，還是…為了夢(mèng)想。

　　我并不喜歡學(xué)習，覺(jué)得那就是在浪費時(shí)間。初二的時(shí)候有了輟學(xué)的念頭，一直在學(xué)校里鬧事，總是讓家長(cháng)一次又一次的來(lái)學(xué)校，可是我卻非常開(kāi)心。初三的時(shí)候正式向父母提出退學(xué)的想法，順利的辦理了退學(xué)手續后就開(kāi)始打工。每天拼命工作，為的就是月底那微薄的工資，當我第一次領(lǐng)到工資的時(shí)候，我的內心是非常激動(dòng)的，因為這是我憑自己的努力賺到的第一筆金。最后又干了兩個(gè)月，突然發(fā)覺(jué)：自己真的要在這里做一輩子的苦力嗎？于是我向老板提出辭職。好在老板通情達理，批準了我的要求，走之前還特別認真的對我說(shuō)：“孩子，你現在還小，將來(lái)還有更好的工作等著(zhù)你。雖然你在我這里確實(shí)讓我們的業(yè)績(jì)直線(xiàn)增加，但是我還是希望你能夠重回校園，為了自己的夢(mèng)想再去努力博一把！加油，叔叔阿姨一直在這里為你加油！當時(shí)我非常感動(dòng)，并且把老板的話(huà)深深的記在心里，每當心情低谷的時(shí)候就告訴自己：再博一次，還有那么多人在等著(zhù)為你喝彩。

　　結束工作后，我又一次重新回到校園，完成初中的學(xué)業(yè)。進(jìn)了校園，看到那熟悉的景色和教學(xué)樓，我決定認真學(xué)習。當我踏進(jìn)教室的'時(shí)候，每個(gè)人都特別驚訝地看著(zhù)我，沉寂了幾秒后，傳來(lái)一陣躁動(dòng)的鼓掌和吶喊聲，仿佛都在歡迎我回到了這個(gè)班級。在接下來(lái)的幾個(gè)星期內，學(xué)校再也沒(méi)有往常那樣熱鬧，每個(gè)老師都在抓緊時(shí)間帶著(zhù)學(xué)生復習�？荚嚽耙惶�，班主任破例開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì )，邀請了我們班的各科老師參加，老南在班會(huì )中講到：三年的時(shí)間真的是一晃而過(guò)，我做了你們三年的班主任，看著(zhù)你們一個(gè)一個(gè)從稚嫩的小雞蛋破殼成為小雞仔。今天這么隆重的日子，我想對你們說(shuō)，不管你的成績(jì)好與差，只要有夢(mèng)想那就去追，只要堅持，你的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現！沒(méi)有幾個(gè)月，我們就進(jìn)行了最重要的那場(chǎng)考試——中考。踏進(jìn)考場(chǎng)，奮筆疾書(shū)的時(shí)候，我仿佛看到了老師們在為我加油。為期兩天的中考在歡呼聲中結束了，同學(xué)們都帶著(zhù)笑容離開(kāi)了這所充滿(mǎn)回憶的母校。我的初中生活，就這樣潦草的落下了帷幕。

　　很偶然的一次機會(huì )，在查找學(xué)校的時(shí)候看到了北大青鳥(niǎo)的招生信息，并且和老師約好的時(shí)間來(lái)參觀(guān)學(xué)校。當我第一眼看到這所學(xué)校的時(shí)候，我的內心只有震撼，并且看到了自己的夢(mèng)想�；氐郊椅也�沒(méi)有再做更多的考慮，直接選擇了這所學(xué)校。我找到了屬于自己的夢(mèng)想，我要重新去實(shí)現我的夢(mèng)想！

　　面對生活的壓迫，我沒(méi)有丟下我的夢(mèng)想，盡管生活再苦再難，我也沒(méi)有放棄。因為我相信，只要肯堅持，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。一起加油，少年！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇35

　　人人都有自己的追求，有人追求成功，有人追求財富，有人追求名利，而我追求的卻是夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是當一名舞蹈家。小時(shí)候，每當電視里有舞蹈節目時(shí)我都會(huì )津津有味地看起來(lái)。于是，在我三歲那年媽媽為我報了舞蹈興趣班�？赡苁且驗槟挲g太小了，我每次跳舞都慢一拍，當我和媽媽都打算放棄時(shí)，老師對我們說(shuō)：“真的要放棄嗎?想想鄧亞萍，她從小的夢(mèng)想就是當乒乓球運動(dòng)員，可因為腿短跑不快，教練都勸她放棄，可她沒(méi)有，通過(guò)不懈的努力終于成為了乒乓球運動(dòng)員，那你呢?”我聽(tīng)了老師的話(huà)，咬著(zhù)牙，點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心繼續追求舞蹈的夢(mèng)想。

　　在我的堅持與努力下，我的舞姿漸漸地變得優(yōu)美，技巧動(dòng)作也越來(lái)越到位。老師常常向我投來(lái)贊許的目光。八歲那年，我第一次參加了舞蹈比賽。這對我是一次前所未有的挑戰，因為我是和一群比我大四、五歲的姐姐一起跳新疆舞，老師教的動(dòng)作難度很大。舞蹈中需要盤(pán)子作為道具，而我的手很小，總是夾不住盤(pán)子，有一次沒(méi)夾穩，盤(pán)子“啪”地掉在地上成了碎片。淚水在我的眼眶里打轉，真想退出比賽�？晌肄D念一想，參加比賽是一次難得的鍛煉機會(huì )，我一定要堅持下去，絕不放棄。每次練習之后，我?jiàn)A盤(pán)子的手都會(huì )變又紅又痛，可是我還是盡自己的.努力去做好每一個(gè)動(dòng)作。在我們的共同努力下，這個(gè)舞蹈獲得了金獎，也在我的舞蹈之路上撒下了一粒光輝的種子。

　　我站在了舞臺上，可還不敢獨自上臺表演。在媽媽的鼓勵下，我終于鼓起勇氣參加了成都市學(xué)生藝術(shù)人才選拔賽，希望在獨舞中跳出自信跳出光彩。老師為我編排的傣族舞技巧雖不多，難度卻很大，對身體的柔韌性要求很高，節奏很快，我剛開(kāi)始學(xué)起來(lái)竟然有些吃力。于是，我不僅在課堂上認真學(xué)習，回家也仔細領(lǐng)悟老師的講解，終于達到了老師的要求�？傻奖荣惍斕�，我發(fā)現天外有天，人外有人，其他同學(xué)的舞蹈不僅難度很大，而且技巧和基本功都很強，我一下子有些慌亂，心里懸起了一塊大石頭，雙腿緊張得發(fā)抖。這時(shí)，我深深地吸了一口氣，輕輕閉上雙眼，心里默念著(zhù)：別怕，別怕，相信你是獨一無(wú)二的，向評委老師展示你最好的一面。如果這你都害怕，那還怎樣追求你的夢(mèng)想?想到這兒，我鼓起勇氣走進(jìn)教室。音樂(lè )響起，我像蝴蝶一樣開(kāi)始翩翩起舞，沉浸在了舞蹈之中。隨著(zhù)節奏越來(lái)越快的音樂(lè )，我已累得氣喘吁吁，但仍然面帶笑容，不讓評委老師看出一點(diǎn)瑕疵。表演結束后，我看見(jiàn)評委老師對我露出贊揚的微笑，這微笑仿佛陽(yáng)光一樣溫暖，像溪水一樣清澈，像春風(fēng)一樣柔和，給了我心靈最大的慰藉。即使不能獲獎，我也成功了，我成功地戰勝了自己，成功地登上了屬于自己的更加廣闊的舞臺。

　　我離夢(mèng)想越來(lái)越近。雖然前方的路還可能充滿(mǎn)曲折，但我一定會(huì )堅持我的追求，堅持我的夢(mèng)想。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇36

　　小時(shí)候，我畫(huà)的畫(huà)經(jīng)常受到別人的稱(chēng)贊，我也會(huì )自豪地把畫(huà)拿給別人欣賞。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，一有時(shí)間就拿起畫(huà)筆在白紙上畫(huà)個(gè)不停。不知不覺(jué)中，一個(gè)夢(mèng)想的種子種在了我的心田我要當畫(huà)家！我沒(méi)有告訴任何人，只是小心地把它藏在心底，用興趣澆灌，任其生根發(fā)芽。一年暑假，我央求爸爸為我報美術(shù)興趣班，當得到他的同意時(shí)，我興奮得簡(jiǎn)直發(fā)了狂，抱著(zhù)爸爸親了又親，爸爸一臉不解地瞪大了眼睛說(shuō)：“你瘋了呀！”我吐了吐舌頭沖他做了個(gè)鬼臉，蹦跳著(zhù)回到房間，又拿起了心愛(ài)的畫(huà)筆……你還別說(shuō)，經(jīng)過(guò)一暑假的“取經(jīng)”我收獲了n籮筐的知識，那夢(mèng)想的種子似乎已經(jīng)開(kāi)出了希望之花……

　　夢(mèng)想花瓣的凋落

　　直到現在，盡管學(xué)習任務(wù)很重，但我依舊深?lèi)?ài)著(zhù)繪畫(huà)，平時(shí)沒(méi)有時(shí)間畫(huà)畫(huà)，我便天天期盼著(zhù)美術(shù)課的到來(lái)，好讓我在課堂上過(guò)一把繪畫(huà)癮。一次美術(shù)課上，前面的同學(xué)對著(zhù)美術(shù)課本上的一幅學(xué)生畫(huà)大聲贊美。同桌湊上去看了一眼，不屑一顧地說(shuō)：“你還是省省勁兒，認真學(xué)習吧！”正在專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)的我心里一怔，覺(jué)得有什么輕飄飄的東西打在了我的心上似乎是花瓣的質(zhì)感……那一下午，我都心神不定，沒(méi)心思上課。放學(xué)路上，往日寬敞的馬路突然變得好擁擠，我惡狠狠地說(shuō)了一句：“誰(shuí)沒(méi)長(cháng)腦子修了條這么窄的破路！”與我同行的同學(xué)都用驚訝的眼光望著(zhù)我，我不耐煩地急速行駛，路燈暗淡的燈光落在我的身上，我突然發(fā)現有幾盞燈居然是破的�！罢嬖撍�！”我又情不自禁地冒出了一句，我這是怎么了？回到家中，我沒(méi)有一點(diǎn)胃口，隨便扒了幾口飯便扔下筷子去寫(xiě)作業(yè)了。媽媽似乎覺(jué)察出了我的異樣，隨我進(jìn)了書(shū)房。望著(zhù)滿(mǎn)臉疑惑的媽媽?zhuān)�我竟鬼使神差地吐了一句：“媽�(zhuān)�我以后想當�?huà)家……”“孩子，學(xué)畫(huà)畫(huà)有什么用，文化成績(jì)跟不上才走小科的'�！蔽业脑�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽便開(kāi)始滔滔不絕了，“你以后要選個(gè)好專(zhuān)業(yè)，找一個(gè)好工作，繪畫(huà)可以作為興趣，沒(méi)必要非要干那行�！蔽疑碜右焕湎裼幸慌璞�水從頭澆到腳�！皨�?zhuān)�我還要寫(xiě)作業(yè)呢，您出去吧�！眿寢屗坪跤行┦�望地看了我一眼，轉身離開(kāi)了。房間變得格外安靜，靜得讓人毛骨悚然，就在那樣一個(gè)夜晚，夢(mèng)想的花瓣凋零了，只剩下一根扎人的長(cháng)柄……

　　清晨醒來(lái)，我看著(zhù)枕邊的課程表，不自覺(jué)地尋找起什么，當我看到兩天后有美術(shù)課的時(shí)候，我發(fā)現自己依舊是那樣興奮，只覺(jué)得一股甘甜的溪水流入我的心田。我夢(mèng)想的根還在!它沒(méi)有枯萎，沒(méi)有死去!頓時(shí),我心中有熱浪在涌動(dòng)，渾身充滿(mǎn)了力量。我暗暗下定決心：只要我的熱情還在，不管未來(lái)的路多么艱辛，我都要為自己的夢(mèng)想努力奮斗！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇37

　　“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”

　　“夢(mèng)”這個(gè)小小的，但十分神奇的字眼，包含了多大的意義��！在這里“夢(mèng)”不將是指白日夢(mèng)，而是指夢(mèng)想！

　　為了夢(mèng)想，有人去實(shí)現，有人卻在空談，有人實(shí)現了， 有人卻失敗了。

　　夢(mèng)想，有點(diǎn)像賭博，也有點(diǎn)像買(mǎi)張彩票，會(huì )失敗，也會(huì )成功，它好像遙不可及、深不可測，又好像觸手可及。

　　空談夢(mèng)想就好比紙上談兵，嘴巴里說(shuō)夢(mèng)想，但不去實(shí)現，最終百分百失敗。就像某個(gè)人想當作家，嘴巴里說(shuō)什么勤奮、什么努力，可一點(diǎn)兒也不喜歡看書(shū)、寫(xiě)日記，這些當作家必須具有的良好習慣。你說(shuō)這樣能成為作家嗎？答案當然是----不能！

　　實(shí)現夢(mèng)想，成功率也不是百分百，能不能實(shí)現，就看你的夢(mèng)想實(shí)不實(shí)際。不實(shí)際，就比如你想游遍整個(gè)宇宙，這個(gè)幼兒園的小朋友都知道這不可能。實(shí)際，那就要看你夢(mèng)想的大小了，大一點(diǎn)，就慢一點(diǎn)，小一點(diǎn)，就快一點(diǎn)。正如生病的療程一樣。

　　我最早的夢(mèng)想是健康，它是這樣萌生的：

　　我有個(gè)表弟，腿不好，走路時(shí)一瘸一拐。一次，他去買(mǎi)東西，我在后面跟著(zhù)，看著(zhù)他的肩一聳一聳，路人們也停下來(lái)看著(zhù)他，大概是表示可憐吧�？捎行┤四�？見(jiàn)到他，臉上一臉的厭惡，嘴里小聲嘀咕幾句，好像是說(shuō)他是妖怪，走路是來(lái)跳的。這樣一個(gè)美好、歡樂(lè )的字眼----跳，用在這里，是多么使人悲傷，多么使用憤怒��！我看在眼里，痛在心里。

　　因此，我每當見(jiàn)到生病的人，就會(huì )有股憐憫從心中升起。

　　于是，我就有了第一個(gè)夢(mèng)想----健康。我為了放飛這個(gè)夢(mèng)想，我三天兩頭下去鍛煉，身體自然健康了，可偶爾也會(huì )生病，生病了，我也不覺(jué)得夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，因為人總是會(huì )生病的嘛。

　　后來(lái)一段時(shí)間，我又有了一個(gè)新的.夢(mèng)想。那時(shí)，祖國母親六十歲生日，閱兵式上，我看著(zhù)空軍那帥氣的服裝，和可以輕松駕駛飛機，我的夢(mèng)想變了，我想當空軍，可是呢，才一個(gè)星期，我改變了夢(mèng)想。就這樣改來(lái)改去，直到上了小學(xué)，我的夢(mèng)想就一直定格在化學(xué)家那里了。

　　也有許多名人在為自己的夢(mèng)想不懈努力。比如史泰龍、愛(ài)迪生、萊特兄弟、牛頓。史泰龍為了當明星，一天四次連續在好萊塢五百多家影院求職，永不放棄，終于當上了明星。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，經(jīng)過(guò)一千多次試驗燈絲，孜孜不倦，終于成功了。萊特兄弟，為了飛翔，經(jīng)過(guò)不懈努力，發(fā)明了飛機，牛頓為了研究光，不惜用針戳進(jìn)自己的眼球，如癡如醉，雖然這樣做沒(méi)有什么用，但最后他還 是破解了這一奧秘。是呀夢(mèng)想是重要的，它給予人們動(dòng)力，夢(mèng)想是神奇的，他能帶來(lái)驚喜！

　　所以，讓我們向史泰龍、愛(ài)迪生等人學(xué)習，堅持不懈的讓自己的夢(mèng)想起飛，讓夢(mèng)想長(cháng)出翅膀在空中飛翔，放飛夢(mèng)想，與夢(mèng)同行！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇38

　　千萬(wàn)別忘了，父母在成為父母前，也曾是仗劍天涯的赤子俠女�！�—題記

　　“媽?zhuān)�你這是在哪兒?”我從柜子里翻出一張老照片，上面是一群青春少女在水上樂(lè )園玩。她看上去不過(guò)二十多歲，一群人燦爛地笑，像一叢芬芳的花。

　　“這��？”她解開(kāi)圍裙擦擦額頭上的汗，走出廚房�！笆菋寢屇贻p的時(shí)候�！�

　　她用抹布擦了擦手，坐到餐桌旁�！澳鞘呛芫靡郧暗氖铝�。我以前愛(ài)美，喜歡化妝，就去學(xué)了。我很刻苦的，后來(lái)啊，被一家公司看中，就去工作了。后來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)越來(lái)越好，我學(xué)得很認真，終于成了美容講師，坐著(zhù)飛機全國各地去做培訓，然后公司每年組織到處玩，所以你媽我也四處旅游嘛！再后來(lái)，我繼續拼搏，人家月薪七八百的時(shí)候，我就月薪五六千了，那時(shí)候可真快活，買(mǎi)包包，游泳、爬山……也算活得挺精彩，這照片就是那時(shí)候拍的。那時(shí)可以算得上風(fēng)生水起呢！再后來(lái)，有了你，我就安安心心過(guò)日子了”，她站起身，打開(kāi)抽油煙機，做飯去了。

　　我注意到了，她回憶時(shí)，眼中滿(mǎn)是星光。我很意外，印象中的媽媽從來(lái)沒(méi)有過(guò)這般模樣。

　　我很詫異，便又請爸爸講講他。

　　“我那時(shí)也算得上個(gè)才子哦�！卑职帜贸鏊�原來(lái)的作文給我看。我不禁感嘆，那文章竟還有些書(shū)生意氣、揮斥方遒的豪邁與赤誠。泛黃的紙張上，字字之筆鋒，好似一把把刀劍，在這么多年的歲月飄零后，仍閃閃發(fā)光，英氣逼人。

　　他又拿出筆記本，略皺的紙上，是對自己學(xué)習的嚴格要求，歷歷在目。一段段文字，使我仿佛回到了他的'學(xué)生時(shí)代：文學(xué)社社長(cháng)的詩(shī)氣與浪漫；籃球場(chǎng)上的揮汗如雨與六塊腹��；大合唱時(shí)的引亢高歌；演講臺上的氣沖斗�！�…這些竟都是現如今有著(zhù)大肚腩，從不寫(xiě)文章，不茍言笑的父親！這個(gè)知道白菜和蘿卜哪個(gè)貴幾毛的父親！

　　那個(gè)比文千里更文千里的熱血少年去哪了，他怎么不在了呢？

　　如今，母親會(huì )為買(mǎi)菜省兩塊錢(qián)而高興，會(huì )轉發(fā)《xx不能和xx一起吃》的文章，會(huì )因為搶到了特價(jià)商品而興奮一天……

　　如今，父親會(huì )在保溫杯里泡上枸杞，會(huì )用兩個(gè)杯子來(lái)回倒水來(lái)降低水溫，會(huì )為了修一個(gè)馬桶搗鼓幾個(gè)小時(shí)，會(huì )碎碎念著(zhù)提醒我從超市回來(lái)把水果和易碎的瓶子放在上面……

　　但這些本不是他們，為了我，他們馴服于生活，才成了這樣的他們。

　　為了我，她從注意粉底要抹幾次，到注意炒菜要放幾勺糖；為了我，他從專(zhuān)注于寫(xiě)文章到專(zhuān)注于一元二次方程的解法。

　　所以，當看到為我們、為生活奔波的父母時(shí)，請記得：他們也曾有夢(mèng)想，也曾有詩(shī)和遠方，也曾有奮斗的青春，也曾有無(wú)限的壯志，也曾仰望星空，心懷夢(mèng)想。

　　只是這夢(mèng)想已經(jīng)生銹罷了。

　　我會(huì )拾起這夢(mèng)、這星光，繼續遠航。

　　帶它飛向更遠的地方。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇39

　　每個(gè)人都有五彩斑斕的夢(mèng)想，當醫生、當老師、當警察……這些夢(mèng)想就好似一盞指路燈，它將帶著(zhù)你找到美好的未來(lái)。我的夢(mèng)想是當一位成功的舞者，能用肢體語(yǔ)言去表達真、善、美……

　　記得四歲那年，媽媽帶我來(lái)到一家中國舞培訓中心，一進(jìn)大門(mén)，我就被楊老師的舞姿深深吸引住了。她正在給學(xué)員們示范《孔雀舞》，只見(jiàn)她猶如一只正在開(kāi)屏的孔雀時(shí)而高視闊步，時(shí)而側身微顫，時(shí)而急速旋轉，時(shí)而慢移輕挪，時(shí)而跳躍飛奔……楊老師柔軟的腰肢，舞出了孔雀的婀娜；細長(cháng)的手臂，舞出了孔雀的靈魂；飛旋的裙擺，舞出了孔雀的華麗。曼妙的舞姿讓我看得如癡如醉，我傻傻地推開(kāi)了舞蹈教室的玻璃門(mén)，這一推也推開(kāi)了我舞蹈夢(mèng)想的大門(mén)。

　　幾天后，楊老師正式成為了我的舞蹈老師，這令我十分開(kāi)心。我和五個(gè)差不多大的小朋友一起上課。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)和興奮的心情迎來(lái)了我的第一堂舞蹈課。��！寬敞的.教室里面一切是那么的井然有序，把桿、凳子、墊子、鏡子一應俱全。從那天起，我開(kāi)始編織自己的舞蹈美夢(mèng)。

　　“一天不練自己知道，兩天不練老師知道，三天不練觀(guān)眾知道�！睏罾蠋熃�(jīng)常跟我們說(shuō)這句話(huà)。從此，我冬練三九，夏練三伏，天天堅持練習舞蹈基本功。舞蹈房里，家里客廳，臥室到處都有我練功的身影。因為喜歡所以熱愛(ài)，因為熱愛(ài)所以堅持，因為堅持所以美好。我的基本功越來(lái)越好，老師開(kāi)始給我編排一支又一支的獨舞，帶我參加了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽。我隨著(zhù)歡快的音樂(lè )跳得像只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)；隨著(zhù)輕柔優(yōu)美的古典樂(lè )跳得像隨風(fēng)搖擺的，有時(shí)我是一個(gè)俏花旦，有時(shí)我是一朵青蓮……一次次得到評委們的表?yè)P和肯定柳條，拿下了一個(gè)又一個(gè)金獎、一等獎……

　　至今已是我學(xué)舞蹈的第七個(gè)年頭，每天寫(xiě)完作業(yè)后的第一件事仍然是舞蹈練習。舞蹈已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分。它給了我自信，給了我一份不怕苦不怕累的毅力，給了我許多快樂(lè )的體驗和美好的回憶……

　　舞蹈也是我的生活導師，它教會(huì )了我許多道理：讓我明白堅持努力比天賦更重要。跟我一起學(xué)舞的小伙伴們或因為學(xué)習壓力，或因為怕疼，或因為各種原因，中途都放棄了。而我自身的舞蹈條件并不是很好，卻憑借著(zhù)自己的一份執著(zhù)取得了一次又一次的進(jìn)步；教會(huì )我要永遠保持一顆虔誠謙虛的心態(tài)去欣賞學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，找到自己的不足，不斷完善自我；它教會(huì )我面對挑戰、困難和失敗時(shí)，要用自我激勵的方式一次次控制情緒，調整心態(tài)，重新再來(lái)。

　　我的舞蹈夢(mèng)想定會(huì )一直陪伴我成長(cháng)。期待我的舞臺可以越來(lái)越大！感謝上天讓我遇到楊老師，遇到舞蹈！我相信，舞蹈一定會(huì )讓我遇見(jiàn)明天更好的自己！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇40

　　夢(mèng)想不會(huì )發(fā)光，追逐夢(mèng)想的你才是真正發(fā)光的那個(gè)。

　　總有人說(shuō)，實(shí)現夢(mèng)想太難，實(shí)現夢(mèng)想的那些人就如同被北斗七星圍繞的北極星，可望而不可即�？伤�有的成就，不是一時(shí)的好奇，而是經(jīng)過(guò)不斷的努力，才得以實(shí)現。自律，便是成功的關(guān)鍵。

　　對于某些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想等于幻想。他們從不付出行動(dòng)，渴望天上掉餡餅，天上不會(huì )掉餡餅，天上只會(huì )掉冰雹，壓得他們動(dòng)彈不得。顏真卿曾說(shuō)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。不要等到最后，才知道后悔呀！如果夢(mèng)想是一只小船，那么你所付出的努力就是風(fēng)，將夢(mèng)想的小船推向遠方。只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(cháng)的路。擁有夢(mèng)想，擁抱夢(mèng)想，向著(zhù)夢(mèng)想的方向去努力，你終會(huì )在路的盡頭，看見(jiàn)美麗的風(fēng)景，看見(jiàn)最耀眼的彩虹。

　　對于某些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想等于好奇。他們的努力只是一時(shí)的，努力一兩天，見(jiàn)沒(méi)有回報，就放棄了�！叭苏f(shuō)，林深時(shí)見(jiàn)鹿，海藍時(shí)見(jiàn)鯨，夢(mèng)醒時(shí)見(jiàn)你，可實(shí)際，林深時(shí)起霧，海藍時(shí)浪涌，夢(mèng)醒時(shí)夜續，但終究，鹿踏霧而來(lái)，鯨隨浪而起你沒(méi)回頭，又怎知我不在�！彪m然，沒(méi)有在林深時(shí)看見(jiàn)鹿，沒(méi)有在海藍時(shí)看見(jiàn)鯨，沒(méi)有在夢(mèng)醒時(shí)看見(jiàn)你，但在最后，你看見(jiàn)了鹿，看見(jiàn)了鯨，看見(jiàn)了你。付出不是沒(méi)有回報，只不過(guò)還不夠；或許回報沒(méi)能第一時(shí)間來(lái)到你的身邊，但它會(huì )在以后的日子里來(lái)到你的身邊。你知道為什么老師總是讓我們積累好詞好句嗎？或許當時(shí)的你覺(jué)得積累好詞好句，沒(méi)有意義，但是你積累的好詞好句，會(huì )在寫(xiě)作文的時(shí)候，幫助你，讓你的作文富有深意。愛(ài)迪生不是因為一時(shí)興起，而發(fā)明出電燈，他實(shí)驗很多次，才發(fā)明出電燈。

　　對于某些人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想等于現實(shí)。他們?yōu)榱俗约旱?夢(mèng)想不斷努力，縱使這條路充滿(mǎn)艱辛，他們也不會(huì )退縮。當你躺在床上呼呼大睡的時(shí)候，他們早起，開(kāi)始學(xué)習；當你沉迷手機的時(shí)候，他們刷著(zhù)習題；當你投機取巧蒙混過(guò)關(guān)時(shí)，他們努力背誦，憑實(shí)力過(guò)關(guān)。此時(shí)，你已經(jīng)輸了，可你拿著(zhù)勉強及格的成績(jì)，還抱怨為什么只考了這么一點(diǎn)。你明知道別人偷偷努力，仍然告訴自己：“我已經(jīng)很努力了！”因為他們做到了自律，不需要別人的催促，就能自覺(jué)地完成作業(yè)。雖然，夢(mèng)想與現實(shí)是兩個(gè)世界，但有一座橋連接著(zhù)它們，這座橋就是自律。追逐夢(mèng)想的道路，自然不會(huì )一直都是一帆風(fēng)順，偶爾也會(huì )有挫折和坎坷。但是這并不會(huì )使前進(jìn)的腳步停止，收拾起心情繼續不懈努力，錯過(guò)的終將在未來(lái)收獲。

　　自律這座橋顧名思義，只為自律的人敞開(kāi)。對于初三的我們，不算太晚。攜帶自律為了夢(mèng)想努力前進(jìn)，我們終會(huì )看見(jiàn)夢(mèng)想的世界。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇41

　　曾在童年的花園里埋藏過(guò)許多夢(mèng)想的種子，教師是其中的一粒。

　　對教師這一職業(yè)最初的啟蒙，來(lái)自于我的父親。在轉爐前正干得熱火朝天時(shí)，組織上卻讓父親轉行，當教師去培養更多的冶金工人。只是，這樣的轉行在以后的很多時(shí)候都讓母親頗有微詞。按照她的思維邏輯，從技術(shù)員轉為教師頗有點(diǎn)偏離正業(yè)，很易吃虧，何況科班出身的父親當時(shí)還是廠(chǎng)里的技術(shù)骨干。事實(shí)證實(shí)了母親的判斷，在我家的發(fā)展史上，父親與粉筆的常年結盟沒(méi)有給家里帶來(lái)多少實(shí)惠，誰(shuí)讓那個(gè)時(shí)候的大多數百姓家庭都不殷實(shí)呢。

　　不過(guò)，我為父親而慶幸，至少父親多了固定在家的時(shí)間，不會(huì )再如以前那樣三班倒時(shí)屢次用胡子扎我的臉了。趁父親不備，我還可以悄悄地在他的教案上涂上幾處泥手印。父親就突然將我一把舉起來(lái)?yè)u晃，明知故問(wèn)“這是誰(shuí)在搗亂��？”然后，我們全家的笑聲便肆無(wú)忌憚地蕩漾開(kāi)去。

　　父親的大嗓門(mén)基本注定了我家藏不住什么秘密，父母相互樞氣時(shí)，就常有熱心的鄰居不請自來(lái)地勸解一番。父親自詡這是他當教師得天獨厚的優(yōu)勢，即便是坐在教室最后一排的學(xué)生，也可以只用耳朵學(xué)到知識�？筛冈诩已哉Z(yǔ)不多，他下棋等的嗜好多半都屬于相對安靜型的運動(dòng)項目，以至于曾讓我把父親歸結為性情冷淡的`人。

　　有一次，時(shí)值正午，父親仍沒(méi)有回來(lái)吃飯，母親就讓我送去。剛進(jìn)校門(mén)，我就聽(tīng)見(jiàn)了父親的聲音，攝手攝腳趴到窗外一瞅，父親的娓娓講述與學(xué)生的聚精會(huì )神使得我相信，窗外的我與時(shí)光的流淌恐怕很難會(huì )引起這些先生小姐的察覺(jué)。在窗外灌了半堂聽(tīng)不懂也不感興趣的課再看著(zhù)涼透的飯菜后，我徹底地推翻了對父親的原有推斷。于是，就在父親一手晃蕩著(zhù)空飯盒一手牽著(zhù)我的手回家的那個(gè)午后，我感到“長(cháng)大了要當教師”的愿望和驕陽(yáng)下的影子一樣無(wú)處躲藏，突然升華為成光榮理想。

　　“理想與現實(shí)總是有距離的”一首歌如是唱道，那個(gè)等待萌芽的理想長(cháng)久以來(lái)就像一個(gè)裹著(zhù)厚殼的堅果，需要怎樣的撞擊才能讓它裂開(kāi)一條細縫見(jiàn)到光亮并得到雨水的滋潤呢？在現實(shí)世界里，我和眾多人一樣，刻意地把忙碌奔波后的疲憊感叫做充實(shí)，并力求盡可能掌握自己的命運，多半只有在閑暇片刻抑或詩(shī)意流淌的瞬間，理想、抱負之類(lèi)的思緒才會(huì )像流星劃過(guò)那樣在心里蕩起一圈微小的漣漪。

　　后來(lái)，曾應邀給學(xué)生授過(guò)一次課，我顯得缺乏經(jīng)驗，一進(jìn)教室就把包扔在了地上，這個(gè)動(dòng)作引起了一陣輕微低語(yǔ)。是的，精心寫(xiě)就的講稿其就擱在包里，但我現在不需要它了。當我和同學(xué)們把兩節課并為一節且心領(lǐng)神會(huì )地延長(cháng)更多時(shí)間后，我想我終于找到當教師的感覺(jué)了。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇42

　　夢(mèng)想,是春天的第一朵鮮花;夢(mèng)想,是夏天的第一束灼陽(yáng);夢(mèng)想,是秋天的第一顆果實(shí);夢(mèng)想,是冬天的第一片雪花;夢(mèng)想，是沙漠里的綠洲;夢(mèng)想，是吹響生命的號角。創(chuàng )新其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想。

　　英國有一位作家，在他一生的作品中，盡情幻想，將熱氣球、潛水艇、電報提前了幾十年、甚至幾百年帶入我們的生活。在凡爾納下筆的那一瞬間，他是否已經(jīng)預先看到了遙遠的未來(lái)呢?

　　中國古代曾有一個(gè)人，背負紙做的翅膀，義無(wú)反顧地縱身跳下高高的山崖，像鳥(niǎo)兒一樣飛翔在晴空。在粉身碎骨跳下的一瞬間，他是否隱約看到了碧空中可以自由翱翔的飛機?

　　夢(mèng)想標示著(zhù)豐富的想象力，想象力為創(chuàng )新提供源泉。創(chuàng )新從夢(mèng)想中蛻變，以夢(mèng)想為根，受夢(mèng)想澆灌。像永不失天真的愛(ài)因斯坦吹出的肥皂泡，在空冥的大地上，不斷破滅又不斷上升。

　　其實(shí)創(chuàng )新是等于懷疑的。

　　1543年的那一天，一個(gè)人提出地球是圍繞太陽(yáng)轉的。人們肆意地嘲笑，詛咒這個(gè)人。

　　終于，詛咒靈驗了，六十七年后的一天，在美麗的羅馬廣場(chǎng)，那個(gè)捍衛并發(fā)展了太陽(yáng)中心學(xué)說(shuō)的布魯諾被高高地綁在十字架上。一個(gè)火把投向他，燒焦的'肉體發(fā)出一陣陣異味。死亡的氣息在游蕩。突然，一個(gè)聲音從那扭曲的身軀中迸發(fā)出來(lái)：“火并不能把我征服，未來(lái)的世界會(huì )了解我，知道我的價(jià)值�！�

　　正如他說(shuō)的那樣，火并沒(méi)有征服他，只是能把他燒掉，燒不掉真理，他告訴我們：創(chuàng )新，踏著(zhù)用生命證明了的懷疑與批判，終究會(huì )打破傳統的桎梏，得到永生

　　我們都知道，阿基米德在洗澡時(shí)發(fā)現了浮力定律，成就了科學(xué)史上的一段美談�？墒俏覀兪欠襁�記得曹沖稱(chēng)象的故事?那可愛(ài)的孩子也不自覺(jué)地運用著(zhù)浮力定律。然而，后者只被當成一個(gè)睡前故事流傳于孩子們的枕邊，前者卻孕育了物理學(xué)的一個(gè)基本原理。

　　有時(shí)候，創(chuàng )新并不是很難，說(shuō)不準什么時(shí)候，一個(gè)主意從頭腦閃過(guò)，創(chuàng )新就來(lái)到眼前�？芍饕獠荒荛L(cháng)久，創(chuàng )新卻要求永恒。于是創(chuàng )新要求深刻的思考，追求本質(zhì)的東西，要求我們更進(jìn)一步地去挖掘它具有的創(chuàng )新意識。

　　然而挖掘不是最難，最難的是那意識的產(chǎn)生。你一定游過(guò)泳，一定玩過(guò)水，你一定感受到過(guò)水帶來(lái)的阻力吧，但你能說(shuō)，你可以造出浮力定律嗎?甚至你敢說(shuō)，會(huì )想到用水來(lái)稱(chēng)象嗎?恐怕不敢吧?生活中許多事情就是這樣，在你經(jīng)歷時(shí)，就已觸摸到創(chuàng )新的邊緣了，然而我們卻沒(méi)有那個(gè)觀(guān)念，有意識地將創(chuàng )新完成。

　　所以我們21世紀的初中生，一定要培養我們的創(chuàng )新意識。而且還要學(xué)會(huì )敢于懷疑，敢于批判，不具權威。創(chuàng )新其實(shí)是一個(gè)夢(mèng)想。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇43

　　有的人的夢(mèng)想是當一名物理學(xué)家，探索未知的奇妙世界；有的人的夢(mèng)想是當一名醫生，為人們除掉疾��；有的人的夢(mèng)想是當宇航員，為祖國探究宇宙奧秘，而我的夢(mèng)想是當一名服裝設計師。

　　“哎呀，今天干點(diǎn)啥好呢？”做完作業(yè)無(wú)聊的我，隨手抓來(lái)了一個(gè)圖畫(huà)本，用鉛筆在上面畫(huà)了一套日本和服，在和服上畫(huà)了一些奇怪的圖案，這些圖案看起來(lái)像身上有著(zhù)美麗條紋的蝸牛；像變化無(wú)窮的藤條；像各式各樣的海灘；像身上有斑點(diǎn)的小鹿；像粉白粉白的美麗櫻花。畫(huà)完后我激動(dòng)地拿給媽媽看，“哇，沒(méi)看出來(lái)，美感和創(chuàng )意十足呢！”媽媽露出吃驚又興奮的笑臉，我都怪不好意思喲！后來(lái)，我還把我的設計草圖給我的好朋友們看了，她們居然紛紛跟我預定，要我趕快縫制出來(lái)！我內心還有點(diǎn)小雀躍呢！從那時(shí)起，我就決定要當上一名服裝設計師。

　　機會(huì )總是給到準備好的人的。這不，江漢區舉辦了一場(chǎng)針對小學(xué)生的球衣服裝設計比賽，我一聽(tīng)到這個(gè)消息，高興極了，因為我可以在同學(xué)面前露一手了。

　　“媽媽、媽媽快來(lái)看看我的思路行嗎？”埋頭苦畫(huà)的我呼喊著(zhù)媽媽過(guò)來(lái)支援，看來(lái)想完成好設計可不輕松。終于，熬到我脖子都疼了，可算大功告成了！我跟媽媽一起完成了球衣的側面、背面和正面設計。正面寫(xiě)了11號，因為11號是正宗的快馬型前鋒，我喜歡前鋒在比賽中積極進(jìn)攻的那股勁兒。而畫(huà)側面是為了能讓球衣有立體感，這樣球員們穿的才舒適哦！

　　我畫(huà)的球衣是最經(jīng)典的藍色，藍色能讓人感到舒適、涼爽。我還畫(huà)了球褲，正因為有了球褲，才能把一套球衣全方位展現給大家。等到交作品的那一天，其他同學(xué)都只畫(huà)了單一的球衣正面，而我畫(huà)的是全方位的，同學(xué)們都發(fā)出“哇”的贊嘆聲，我自豪極了，手舉得老高了，生怕后面的同學(xué)看不到我的'設計。從那時(shí)起，我更加堅定要當一名優(yōu)秀的服裝設計師。

　　為了服裝設計師這個(gè)夢(mèng)想，我堅持每周畫(huà)一幅畫(huà)，交給畫(huà)畫(huà)班的老師，畫(huà)的形式各種各樣，有水彩畫(huà)，有彩鉛畫(huà)，還有卡通畫(huà)……服裝設計師不僅要會(huì )畫(huà)畫(huà)，而且還要有靈感和時(shí)尚元素，所以，我有的時(shí)候會(huì )在家里找一些碎布，給自己的芭比娃娃做美麗的裙子。就連媽媽的時(shí)尚雜志也成為我的睡前讀物，媽媽看到我捧著(zhù)厚厚的雜志，小達人的模樣，覺(jué)得很滑稽，打趣說(shuō)道：“朱大師，覺(jué)得哪一本好��！”

　　“嗯，不錯不錯，我再細細研究下�！闭f(shuō)著(zhù)我朝媽媽眨眨眼。

　　媽媽說(shuō)過(guò)：“有付出，才有收獲�！彼�以，我堅持在有時(shí)間時(shí)就畫(huà)服裝草圖。我希望我長(cháng)大以后，能為環(huán)衛工人設計服裝；能為航天員設計服裝；能為運動(dòng)員設計服裝……

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇44

　　青春上的小丑，在跳舞——真的好丑。

　　海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。青春，是我們青澀時(shí)的一場(chǎng)歷練，是我們年少時(shí)的一次瘋狂，是我們記憶中最無(wú)法釋?xiě)训臍g樂(lè )。青春，是那么的深入人心，是那么記憶深刻，是那么的熱血沸騰。

　　我們也許，有時(shí)，會(huì )做點(diǎn)不切實(shí)際的白日夢(mèng)，例如像秦文君筆下的男生賈里一樣，做著(zhù)成為偉人的白日夢(mèng)，既然是白日夢(mèng)，也就充分說(shuō)明了，偉人，不是這么好當的。賈里，也是歷經(jīng)了一波三折，才邁出了像偉人靠進(jìn)的一小步。

　　但是賈里卻是這樣，在他的青春里，留著(zhù)下這么令人發(fā)笑而又不失趣味的一筆。那么，我們的青春呢？

　　青春于夢(mèng)想總是相伴而行。夢(mèng)想填充著(zhù)我們的整個(gè)青春。夢(mèng)想，離我們那么近，又那么遠。有人覺(jué)得，光是一個(gè)夢(mèng)，就已經(jīng)讓人覺(jué)得虛無(wú)縹緲了，若要再加上一個(gè)想字，更是給人可望而不可及的感覺(jué)。然后，我們卻忽略了一點(diǎn)：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？

　　小丑，光光是聽(tīng)名字，就知道是多么滑稽的一個(gè)形象。也就是因為這滑稽的形象，將其與優(yōu)美的舞蹈家實(shí)在不能夠畫(huà)上等號，因為小丑與舞蹈是矛盾的�？墒侨绻�我們都換一個(gè)角度，小丑在跳舞，不是更增添了他的幽默形象嗎？不是更能帶給我們歡樂(lè )嗎？

　　我們現在就在美好的青春年華里，像個(gè)小丑一樣，跳著(zhù)自認為美麗的舞蹈，也許在別人看來(lái)，是這么的`可笑。但這不就是我們在享受自己的青春?jiǎn)幔?/p>

　　一味的學(xué)習可能真的會(huì )使人感到單調，但一味的貪圖玩樂(lè )卻會(huì )使你走到分岔路口。但這都是我們的選擇，是在我們青春時(shí)選擇夢(mèng)想的鑰匙，打開(kāi)未來(lái)的窗戶(hù)。學(xué)習不是唯一的，人的潛能是可以被無(wú)限挖掘的。沒(méi)有必要一定要把自己規限在一個(gè)區域內，也沒(méi)有必要把小丑跳優(yōu)美的舞蹈只局限于可笑。

　　追逐自己的夢(mèng)想，踏著(zhù)自己的青春，這是愜意的。因為你努力的一小步，會(huì )使你向你的夢(mèng)想更近一步。沒(méi)有什么夢(mèng)卑微的夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的才可憐。他們的青春里沒(méi)有期待，沒(méi)有盼望，沒(méi)有喜悅。不論你有什么的夢(mèng)想，只要敢于實(shí)現，就都是成功的人。

　　文字能夠使人得到無(wú)聲的教育。一個(gè)從不閱讀文學(xué)文學(xué)作品的人，他也只能是一個(gè)“高智商的野蠻人”這句話(huà)道出了對文學(xué)作品一無(wú)所知的人的本質(zhì)特征。我不希望我們的將來(lái)會(huì )成為這一類(lèi)人，缺乏思想，缺乏感情。我們可以在我們大好的青春時(shí)期，多讀一些優(yōu)秀的文學(xué)作品，這個(gè)時(shí)候的你，會(huì )讀出許多不一樣的感覺(jué)，一層一層的味道。

　　我們的青春還在，但終將逝去。這是屬于我們自己的天空，等上面綴滿(mǎn)了你夢(mèng)想的白云，這就成了你的人生。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇45

　　一個(gè)人總會(huì )有自我的夢(mèng)想和目標，沒(méi)有夢(mèng)想的人就像是一艘破舊的木船，什么都沒(méi)有，只有隨風(fēng)四處漂流。沒(méi)有理想的人內心是空虛，是一具沒(méi)有靈魂軀殼而已。我的理想是當一名作家。

　　作家，多么偉大的理想呀，他是怎樣來(lái)的，而又會(huì )經(jīng)歷哪些呢？在我的腦海里經(jīng)常盤(pán)旋著(zhù)。

　　很小的時(shí)候，我就被媽媽灌輸文學(xué)知識，那時(shí)候的我就像是一個(gè)盲人。在還沒(méi)有上幼兒園的時(shí)，我就已經(jīng)開(kāi)始認字了。媽媽念一個(gè)字，我就跟著(zhù)念，等這些字覺(jué)的有些概念了，媽媽就把這些字全部打亂來(lái)考我。再之后媽媽就教我開(kāi)始認拼音、音節。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉，我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫(huà)書(shū)。（其實(shí)據媽媽說(shuō)在我出生不到一個(gè)月的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了）到了一年級的時(shí)候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話(huà)書(shū)了。使我的語(yǔ)文成績(jì)漸漸的.更上一層樓�！栋餐缴�童話(huà)》、《格林童話(huà)》是我每一天的必修課。在成長(cháng)的過(guò)程中，漸漸魯迅、矛盾、余秋雨等這些文學(xué)家被我所“認識”，使我著(zhù)迷。在這些文學(xué)的熏陶下，于是我的夢(mèng)想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒等這樣的作家的夢(mèng)想越來(lái)越濃，愈來(lái)愈強烈了……

　　為了我的夢(mèng)想種子能開(kāi)花、結果，我必須要努力，必須要讓夢(mèng)想長(cháng)成參天大樹(shù)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩紅，不嘗試就沒(méi)有成功的喜悅。于是，我買(mǎi)來(lái)了新的筆記本，記錄著(zhù)每一天的情緒；記錄著(zhù)每一天在校園里外所看到的、聽(tīng)到的；所有快樂(lè )的、不快樂(lè )的；幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習慣了像與朋友一樣的傾訴，也多了一個(gè)我練筆的的機會(huì )，使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分，寫(xiě)的不好的就重新修改整理，該刪的刪，該留的留，毫不猶豫，要大膽、要創(chuàng )新，這樣才能是我的寫(xiě)作水平提高。我把那些寫(xiě)的好的文章拿去投稿，雖然有失落，但也有收獲。在一次征文中，《當夢(mèng)想成真的時(shí)候》在市里的小學(xué)組榮獲一等獎，還有在縣征文中獲得過(guò)二等獎等等。但是我卻不能因此而驕傲，天外有天，人外有人。我的知識還很貧乏，要做一個(gè)遇一知十的人，還需要不斷的蓄力更多的知識。我的作文寫(xiě)的好些，都離不開(kāi)媽媽的熏陶，老師的教導和鼓勵……

　　如果說(shuō)人的夢(mèng)想是一艘船，那好的基礎就是舵，他控制船的航行方向；別人的鼓勵就是漿，他推動(dòng)船的前進(jìn)；自信是帆，只有帆鼓起來(lái)才能使船全速前進(jìn)；毅力是指南針，為船指引方向，沒(méi)有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板！不能只圖一馬平川，一帆風(fēng)順；船要有風(fēng)浪，才會(huì )驚險，不一板一眼。到底誰(shuí)是航海王，就看此刻！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇46

　　給自己一雙翅膀，給自己一個(gè)夢(mèng)想，讓沾滿(mǎn)汗水和淚水的翅膀帶著(zhù)夢(mèng)想快樂(lè )飛翔。

　　也許很多人會(huì )說(shuō)：“讓我擔心的不是明天的早餐，而是日復一日的日常生活�！痹谛羷诤兔β抵�，人們忘記了自己存在的意義，忘記了自己也有鄙視自卑的靈魂。有夢(mèng)想，有實(shí)力，給自己一個(gè)夢(mèng)想，追求自己的榮耀。

　　瑪麗居里于1867年11月7日出生于波蘭。她是法國物理學(xué)家和化學(xué)家。她研究了放射性現象，發(fā)現了兩種天然放射性元素，鐳和釙，被稱(chēng)為“鐳之母”。為了實(shí)現她的夢(mèng)想，她和丈夫花了3年9個(gè)月的時(shí)間，從數噸礦渣中提取出0.1克鐳。

　　“弧光燈不實(shí)用。我一定要發(fā)明一種燈光柔和的燈，能讓成千上萬(wàn)的家庭使用�！边@是愛(ài)迪生的夢(mèng)想。帶著(zhù)夢(mèng)想，他開(kāi)始慢慢摸索前進(jìn)的道路。他試驗了制造燈絲的材料：用傳統的碳帶做燈絲，燈絲一通電就斷了。釕、鉻和其他金屬用作燈絲。通電后，點(diǎn)燃一會(huì )就燃盡了。用鉑絲做燈絲，效果不理想。就這樣，愛(ài)迪生試驗了1600多種材料。許多專(zhuān)家認為電燈的未來(lái)是暗淡的。一些著(zhù)名的英國專(zhuān)家甚至嘲笑愛(ài)迪生的研究“毫無(wú)意義”。也有記者報道“愛(ài)迪生的理想破滅了”。面對失敗和人們的冷嘲熱諷，愛(ài)迪生沒(méi)有退縮。他明白每一次失敗都意味著(zhù)離成功更近一步。每一個(gè)漫長(cháng)的夜晚，他都會(huì )一次又一次地想起他的夢(mèng)和明亮的燈光，所以他有力量。經(jīng)過(guò)13個(gè)月的努力，他嘗試了6000多種材料，測試了7000多次，終于有了突破。他終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想！

　　夢(mèng)想是黑暗中指引你前進(jìn)的燈塔。如果你失去了夢(mèng)想，你將在茫茫人海中迷失方向。夢(mèng)想是你心中的一盞小燈。失去夢(mèng)想，就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力；夢(mèng)想是近在咫尺的鴻溝，需要努力。失去夢(mèng)想，人生就黯然失色。

　　給地球多一份綠色，給生命多一份鮮艷的色彩，給靈魂多一份色彩，地球會(huì )多一份生機，靈魂會(huì )多一份浪漫，生命會(huì )多一份美好。給溫暖的生活唱一首小詩(shī)，給明媚的早晨送一個(gè)微笑，給寂寞的天空撕一朵白云，就不會(huì )有迷茫的眼神和憔悴的面容。

　　給自己一個(gè)夢(mèng)想！寂寞的時(shí)候，是窗前的明月；失意時(shí)，是燃燒的`夕陽(yáng)；它是一顆溫暖的星星，獨自在黑夜里。有了夢(mèng)想，我們就永遠有美好的愿望和美好的心境。有了夢(mèng)想，無(wú)論我們面對的是蕭蕭的秋雨還是溫柔的春風(fēng)，我們都不會(huì )走向虛無(wú)和縹緲。

　　一場(chǎng)夢(mèng)，是對你靈魂最好的慰藉。你會(huì )因為它而勤奮，努力學(xué)習，忘記什么是無(wú)聊，空虛，無(wú)聊。相信有一天你會(huì )在某個(gè)路口遇到驚喜。

　　沒(méi)有感情就不知道怎么辦，哪里都不去就不知道去哪里。沒(méi)有目的地旅行，沒(méi)有彼岸到達，生活變成了流浪。有了夢(mèng)想，靈魂就有了引路人，它就會(huì )航行到廣闊的遠方。給自己一個(gè)夢(mèng)想！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇47

　　在我心里，一直有一個(gè)夢(mèng)——老師的夢(mèng)。

　　小時(shí)候習慣看到每個(gè)學(xué)生來(lái)了之后老師輕快的腳步；在學(xué)生之間的每一次激烈辯論后，我都讀到更多關(guān)于老師的熱切興趣；我習慣了聽(tīng)老師在每一個(gè)學(xué)生惡作劇之后的包容和原諒。當時(shí)在這些平凡的校園生活中，我感受到了老師的形象是多么無(wú)私，多么偉大。于是乎，每天的校園生活似乎就是我追求“老師夢(mèng)”的跑道。久而久之，心中的“師情”就像冬天的溫暖，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在滋潤著(zhù)我的心。在平靜的歲月里，夢(mèng)的種子在你不知不覺(jué)中悄然發(fā)芽。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，人生閱歷越來(lái)越豐富，逐漸意識到“老師”這個(gè)詞有著(zhù)極其深刻的含義：老師是一種精神，一種責任，一種無(wú)私奉獻。換句話(huà)說(shuō)，老師給人傳授知識的負擔是沉重的，為教育嘔心瀝血的毅力是常人難以理解的。

　　也許，只有細心的學(xué)生才會(huì )發(fā)現，老師對我們并不殘忍。只有當我們把老師逼到忍無(wú)可忍的時(shí)候，他才會(huì )心軟，用教鞭“教”我們兩遍。也許，在傳統教育的'影響下，我們有些人認為老師懲罰學(xué)生是理所當然的。但他們不知道的是，老師懲罰犯錯的學(xué)生時(shí)，受害最深的是老師的心。

　　當然，很少有人知道老師的辛苦。誰(shuí)身心疲憊，卻堅持在夜深人靜的時(shí)候批改我們的作業(yè)？是老師；是誰(shuí)，盡管困了，但為了明天的課，還得寫(xiě)在厚厚的備課書(shū)里？是老師。誰(shuí)會(huì )知道，是老師把同學(xué)的錯誤壓在心里，寫(xiě)在筆記本上，沒(méi)人在意。也許老師這些不為人知的秘密就是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的體現。

　　“春蠶織到死，每晚蠟燭泣芯”，這是一首贊美教師的詩(shī)，但我認為教師不僅要像“春蠶”和“蠟燭”一樣崇高偉大，還要像火把一樣明亮的燈，點(diǎn)燃學(xué)生的生命，照亮學(xué)生迷失的道路。也就是說(shuō)，我們應該在塑造學(xué)生的生活和挖掘他們的潛力方面“做點(diǎn)什么”。目前教育的弊端是應試成分太多。要知道能出的人才很多，都被考試的黃沙埋沒(méi)了。雖然這是中國現行教育憲法的弊端，但作為一名教師，我覺(jué)得我可以“做點(diǎn)什么”。尊重學(xué)生人格，讓學(xué)生全面發(fā)展，應該不是一個(gè)或幾個(gè)老師的夢(mèng)想，而是所有老師孜孜不倦追求的夢(mèng)想。只有千千成千上萬(wàn)的教師行動(dòng)起來(lái)，中國的教育才更適合人類(lèi)的發(fā)展。

　　每天沉浸在安靜的校園里，喜歡學(xué)生明亮的讀書(shū)聲，喜歡他們的天真無(wú)邪，喜歡他們閑暇時(shí)臉上的笑容，喜歡操場(chǎng)上矯健的身影。所以，我希望做一名老師，一生去關(guān)心和觀(guān)看那些快樂(lè )成長(cháng)的生活。

　　我愿意當老師，在言傳身教的同時(shí)不斷提升自己。為了教育，為了學(xué)生的美好青春，我付出了一切努力。

　　我相信，只要我走在努力的道路上，老師的夢(mèng)想就不會(huì )只是夢(mèng)想！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇48

　　夢(mèng)想是許多人對自己的一種規劃，人人都有自己的夢(mèng)想。有的想當一位偉大的科學(xué)家；有的想當一位生物學(xué)家；有的想當一位音樂(lè )家；有的想當一位演員……當然，我也不例外，我的夢(mèng)想就是當一位像馬可。波羅一樣的.著(zhù)名旅行家。

　　要想當一名著(zhù)名的旅行家，可不是那么簡(jiǎn)單的事情。首先得把語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、品德、音樂(lè )、體育、生命等學(xué)好。語(yǔ)文和英語(yǔ)，是溝通的重要部分。去旅行，必須得和當地人交流，如果無(wú)法交流，一個(gè)人去旅行又有什么意思呢？數學(xué)，可以計算長(cháng)度，也可以計算一下我是坐飛機去、坐輪船去還是坐汽車(chē)去節約一些錢(qián)呢？品德和生命最重要，去旅行時(shí)，要有禮貌，要懂當地的風(fēng)俗人情，當然也要注意自己的身體，如果生病了，那旅行可就不好玩了。音樂(lè )，沒(méi)有國度，每個(gè)國家、每個(gè)地方都喜歡它，只要你可以奏出美妙的音樂(lè )，當地人也許可以和你交上朋友。去旅行的人，要有健壯的身體，也就是體育。你如果看上去很弱小，別人就會(huì )欺負你，你也沒(méi)有體力逃跑，只有挨打的份了。當一名旅行家，必須要有足夠的錢(qián)財，如果沒(méi)有錢(qián)，就不能坐飛機、輪船、火車(chē)和汽車(chē)，更沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)吃的，沒(méi)有錢(qián)交賓館費，那就不能去旅行了。這些都是當一名旅行家必須具備的因素和條件。

　　我可以把那些全部做到，那就從我的家鄉四川開(kāi)始旅行吧。我坐著(zhù)旅游車(chē)，來(lái)到樂(lè )山，樂(lè )山有一座大佛，特別雄偉壯觀(guān)，我下了車(chē)以后，第一件事就是奔向樂(lè )山大佛，我拿出記錄本，把它的形狀全部都記錄下來(lái)，再拍幾張照片，樂(lè )山的重要景區就旅游完了。隨著(zhù)時(shí)間流逝，慢慢地，我游遍了四川，把四川省的著(zhù)名建筑物品全都記錄在了本子上。

　　我又乘坐飛機來(lái)到了上海，上海的海寶真可愛(ài)，藍湛湛、胖乎乎的，忍不住想摸一下，好柔好軟呀！游完了上海，我又去游深圳，然后我又坐渡船來(lái)到了迪士尼樂(lè )園，我迫不及待地買(mǎi)了一張迪士尼樂(lè )園的門(mén)票，樂(lè )園里有灰姑娘、有白雪公主、有藍精靈、還有米老鼠……各個(gè)卡通人物全都出現在了樂(lè )園里，真是有趣極了，我在迪士尼樂(lè )園度過(guò)了快樂(lè )的一天……

　　我又坐著(zhù)飛機來(lái)到了首都，我先去參觀(guān)了故宮里的文物，又到鳥(niǎo)巢去看表演，最后再去郊區的永定河上參觀(guān)盧溝橋，真的是“世界上最好的、獨一無(wú)二的橋”。凌晨五點(diǎn)多，我又在廣場(chǎng)上看升國旗儀式，看著(zhù)五星紅旗伴隨著(zhù)國歌冉冉升起，我的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“快樂(lè )”……

　　我已旅游完了國內和，國外我還沒(méi)來(lái)得及去呢，放心，以后的我，一定會(huì )去國外旅游的，我一定可以成為像馬可。波羅一樣的旅行家！我會(huì )為了我的夢(mèng)想而不斷努力的！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇49

　　她的生命是那么卑微，她的生活是那么痛苦，自從她出生那天起，悲劇就降臨在她的頭上，但是悲劇并不是她生活的全部………

　　她叫韓雪兒，出生不到四個(gè)月她母親就因為得病去世了，父親天天抱怨來(lái)抱怨去，最后也帶上錢(qián)離家出走了，只留下了79歲的爺爺和這個(gè)一歲多的孩子。在韓雪兒的記憶里不曾有一點(diǎn)爸爸媽媽的痕跡，只留下了爺爺滿(mǎn)是皺紋的面容和其他孩子嘲笑的聲音。有多少個(gè)不眠的夜晚，韓雪兒都在思考著(zhù)一個(gè)同樣的問(wèn)題，為什么別人都有幸福的家，而我卻沒(méi)有呢，為什么?當她苦苦思索而找不到答案的時(shí)候，她開(kāi)始明白，野百合花也有權利享受春天，她必須磨練自己，讓自己變得堅強大，她不能躲在黑暗的角落里哭泣，她必須去迎接旭日東升的太陽(yáng)。

　　她想讀書(shū)，可她讀不起，她只能每天早早千完農活后，坐在教室門(mén)口外聽(tīng)老師講課。她的注意力全部集中在老師的課堂上，從不關(guān)注有些學(xué)生投過(guò)來(lái)的鄙視的目光。寒來(lái)暑往，日子在艱辛的體力勞動(dòng)和勤奮學(xué)習中眨眼而過(guò)，十年過(guò)去了，韓雪兒已經(jīng)18歲了。在韓雪兒18歲生日這天，久病的爺爺破天荒得為韓雪兒燉了一鍋香噴噴的雞肉，望著(zhù)狼吞虎咽的韓雪兒，爺爺說(shuō)，“雪兒，你已經(jīng)長(cháng)大了，我終于可以放心地走了，記住，你一定要有夢(mèng)想，夢(mèng)想可以讓你的生活和你父母不一樣!”說(shuō)完，爺爺就笑著(zhù)離開(kāi)了這個(gè)世界。

　　處理完爺爺的后事，韓雪兒決定去城里尋夢(mèng)。來(lái)到城里，韓雪兒舉目無(wú)親，吃了上頓沒(méi)下頓，但是韓雪兒知道，她只身一人，來(lái)到城里，就是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。每當生活困頓堅持不下去的時(shí)候，她就沉浸在畫(huà)畫(huà)中，畫(huà)畫(huà)讓她忘卻了煩惱，她想有朝一日能夠成為偉大的'畫(huà)家。有一天，韓雪兒下班后回家，突然聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一個(gè)錢(qián)包掉落在路上。原來(lái)是一個(gè)帶耳機聽(tīng)音樂(lè )的阿姨的錢(qián)包掉了。韓雪兒撿起來(lái)一看，里面有很多錢(qián)呢。韓雪兒很想把錢(qián)包據為己有，因為她太需要錢(qián)了。但是在那一刻，韓雪兒想起了爺爺，爺爺曾經(jīng)告訴韓雪兒，人最寶貴的品質(zhì)就是誠實(shí)，既然這個(gè)錢(qián)不是她的，而是前面那位聽(tīng)音樂(lè )的阿姨的，她應該把錢(qián)包物歸原主。

　　想到這里，韓雪兒毫不猶豫地把錢(qián)包還了回去。阿姨感動(dòng)之余，就詢(xún)問(wèn)韓雪兒的興趣和愛(ài)好，得知韓雪兒出生貧寒而且想學(xué)畫(huà)畫(huà)兒，阿姨告訴她：“孩子，我是中央美術(shù)學(xué)院的美術(shù)教授陸春月，你跟著(zhù)我學(xué)習美術(shù)吧，我一分錢(qián)都不收你的，只要你好好學(xué)習!”韓雪兒高興壞了，她跟隨陸春月老師認真學(xué)習，勤奮努力。十年之后，韓雪兒出了名，成了全國著(zhù)名的青年畫(huà)家。面對媒體的采訪(fǎng)，韓雪兒說(shuō)：“人生就是一條石子路，我就是路上的一只小螞蟻，道路再遙遠，只要我心懷夢(mèng)想，永不停息，輝煌的終點(diǎn)始終會(huì )出現在我的眼前。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇50

　　美麗的十四個(gè)年頭匆匆流逝，歲月如一指流沙，轉眼間，我已然走過(guò)了大半個(gè)青春年華。那一個(gè)個(gè)恣意綻放的夢(mèng)想，也美的動(dòng)人心弦……——題記

　　從小，爸媽就對著(zhù)我說(shuō)：“孩子，你一定要好好讀書(shū)，考上大學(xué)��！”天真的我眨巴眨巴眼睛，說(shuō)道：“當然會(huì )��！”沒(méi)想到這樣一句童真的話(huà)語(yǔ)，成了我畢生的夢(mèng)想。

　　自接觸書(shū)海的那一刻起，我開(kāi)始拼命地汲取知識，立志要出人頭地，光宗耀祖。我努力做“別人眼中的孩子”，爸媽也很欣慰。我為了夢(mèng)想受過(guò)傷，也開(kāi)心過(guò)。

　　后來(lái)，有一次朋友問(wèn)我以后想要做什么，我第一次淡然的回答道：“以后還不清楚，反正現在我只想好好學(xué)習，考上像清華北、大之類(lèi)的名牌大學(xué)……”（她并不知道，這個(gè)夢(mèng)想早已在我心中根深蒂固）也不顧她微微詫異的表情，我自顧自地在那口沫橫飛，繼續道：“我還想要讀博士、碩士、研究生……做一個(gè)大學(xué)教授�！痹�(huà)音未落，我看見(jiàn)她由剛剛詫異的神情轉變成了滿(mǎn)臉的不屑。我不知道自己哪里說(shuō)錯了話(huà)，可以讓一個(gè)人的轉變如此之快，但那不屑的眼神和同樣不屑的話(huà)語(yǔ)，狠狠刺痛了我的心……她說(shuō)：“就以你現在的成績(jì)還想考名牌大學(xué)？你又不是天才，沒(méi)那個(gè)本事，還是不要癡心妄想了！”她冷冷地甩下這句話(huà)，轉身走了。我看著(zhù)她遠去的背影，突然覺(jué)得好孤單，好迷茫。

　　是的，我沒(méi)有聰慧過(guò)人，我也不是天才，我也失敗過(guò)。小學(xué)時(shí)候，為了不落后于別人，我拼命埋頭苦讀，就是為了能夠“一朝成名天下知”！可是，總會(huì )有不如意的時(shí)候。小升初的考試中，因為作文不夠精彩、奪人眼球，而被擠到了一百多名。當看到成績(jì)單時(shí)還是有過(guò)惶然，心想：終于還是沒(méi)能考到前一百二十名��！自嘲的笑了笑，卻無(wú)法改變現實(shí)的殘酷。

　　卻猛然想起老師曾說(shuō)過(guò)：勝利者永遠是孤獨的。我害怕孤獨，卻不愿意認輸，所以把夢(mèng)想設得那么遠大。每次想起這個(gè)遙遠的夢(mèng)想，我就有了永不放棄的念頭�！皦�(mèng)想的.路上到處是坎坷荊棘，但只要不放棄，不認輸。多年以后，總會(huì )成為最幸福的懷念”這是我時(shí)常對自己說(shuō)的話(huà)。我記憶中的那個(gè)夢(mèng)想需要我用所有的精力，全部的專(zhuān)注來(lái)澆灌，直到它開(kāi)出花來(lái)，但我無(wú)怨無(wú)悔。

　　而現在，我已經(jīng)是一名初中生了，雖然離我的夢(mèng)想還很遙遠。但是，我能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習了：多提問(wèn)，深入知識了解;多看書(shū)，鞏固作文基礎;多交流，收集不同見(jiàn)解……我想，丑小鴨總會(huì )有變成白天鵝的一天。我相信，皇天一定不會(huì )負有心人的，只要我肯勤奮，一定會(huì )有收獲的！

　　人生需要朝前看，往前走。我們的夢(mèng)想都在前方，遠方之遠，在我們的腳印里敞開(kāi)。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇51

　　夜晚，獨自站在陽(yáng)臺上，向遠方眺望，沒(méi)有目標，沒(méi)有方向，只是看被紅綠交織的燈光染紅的天空，聽(tīng)夾雜著(zhù)歡歌笑語(yǔ)、辛酸嘆息的秋風(fēng)。我能否融入到這座城市，亦或這座城市能否接納我?

　　時(shí)光傾城而下，如白駒過(guò)隙，不知不覺(jué)已來(lái)到龍煙一月有余，花開(kāi)無(wú)形，葉落無(wú)聲，正是有了繁星的點(diǎn)綴，星空才如此燦爛;正是有了綠葉的呵護，鮮花才這么美麗，同樣，龍煙的明天肯定會(huì )因為我們的到來(lái)而更加精彩，因為我們有夢(mèng)想，我們有信念。

　　也許我們現在一無(wú)所有，沒(méi)有金錢(qián)，沒(méi)有工作經(jīng)驗，沒(méi)有社會(huì )閱歷，更沒(méi)有技術(shù)，但我們有一顆年輕的心，我們有理想，有抱負，有追求，我們不怕吃苦，不怕勞累，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，任何的成功都來(lái)自一點(diǎn)一滴努力的積累。

　　一個(gè)人活在這個(gè)世上，最重要的是要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，你才有目標，才會(huì )有動(dòng)力，沒(méi)有夢(mèng)想的人猶如無(wú)頭蒼蠅，到處亂竄，終一事無(wú)成�？柘马n信之所以能成為西漢開(kāi)國名將，漢初三杰之一，正是懷有吾必有以重報母的理想，才能成就大漢江山雨飄搖，蕭何月下追韓信，暗度陳倉定三秦，沈沙決水斬龍且，破燕滅趙收華夏，十面埋伏敗霸主的美談。先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )的范仲淹，若不是以造福百姓為己志，能寫(xiě)出這樣的詩(shī)句?反觀(guān)方仲永，自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀(guān)者，可謂天生聰明，如此有才智的人如果能接受后天的教育，必有所作為，但其父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)，終泯然眾人矣，可悲可恨!

　　分數有高低，質(zhì)量有好壞，但夢(mèng)想無(wú)貴賤。不管你的夢(mèng)想是科學(xué)家、發(fā)明家、工程師還是工人、農民，只要你時(shí)時(shí)牢記自己的'夢(mèng)想，并為之努力奮斗，你終會(huì )成功的。

　　每天喚醒我的除了鬧鐘之外，還有夢(mèng)想。葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹(shù)的不挽留?很多人都說(shuō)葉子無(wú)情，大樹(shù)滋養了它一生，它卻在大樹(shù)危難時(shí)刻各自飛，但我更相信葉子有自己的夢(mèng)想，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花，它牢記自己的使命，在自己生命即將結束之際，化作一方土壤，為曾經(jīng)給予自己生命的大樹(shù)提供肥料，幫助其安全地度過(guò)冬天，這就是信念，這就是夢(mèng)想。

　　沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)名的小草，憑著(zhù)對陽(yáng)光執著(zhù)的信念，面對壓在自己身上的壓力，面對摧殘自己的暴雨狂風(fēng)，也毫不退縮，勇往直前，終于感受到了陽(yáng)光的擁抱，這就是信念，這就是夢(mèng)想。

　　超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。趁我們還有夢(mèng)想，還有激情，努力吧，放飛我們的夢(mèng)想，不要讓自己的歲月留下一絲遺憾!

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇52

　　每個(gè)人心中，似乎都有一塊遙遠的夢(mèng)土。也許是對現實(shí)生活的無(wú)能為力吧！我們習慣于把夢(mèng)想放在遙遠的未來(lái)，對將來(lái)總是比現在感興趣得多�！暗任彝诵�，就可以去環(huán)游世界……”“等我有一筆錢(qián)，我一定要回鄉下去，買(mǎi)一塊地，自己種菜吃�！毕胂�，這跟小時(shí)候考試每次考不好，發(fā)誓下次好好努力，卻沒(méi)努力過(guò)一樣。

　　未來(lái)來(lái)了，未來(lái)的夢(mèng)想還在未來(lái)；明天變成今天，今天的希望還在明天。真正實(shí)現的人很少。我一直記得美國女作家蘇珊·俄茲的話(huà)：“許多渴望永恒的人，卻不知道在星期天下雨的午后如何自處�！痹S多夢(mèng)想，使我們的此時(shí)此刻，充滿(mǎn)著(zhù)灰色的.情緒，恍恍惚惚，模模糊糊；使我們不屑于生活在這一刻。其實(shí)，只有這一刻才是真實(shí)的。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我已經(jīng)厭煩了人們對夢(mèng)想的過(guò)度依賴(lài)。

　　不久前，我遇到一個(gè)舊識。我記得，每次看見(jiàn)他，他都是同樣的苦瓜臉和不快樂(lè )，十年如一日�！安恢�道什么時(shí)候可以安安靜靜過(guò)日子，不再為五斗米折腰�！蔽野崔嗖蛔�，對他說(shuō)：“你如果不喜歡應酬，大可以不去�！薄鞍�，這你就不懂啦！人在江湖，身不由己……”事實(shí)上，應酬與他的工作并沒(méi)有必然的關(guān)系。我看得出，在他抱怨的時(shí)候，他的眼睛炯炯有神，無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)愛(ài)恨交織的情緒。我緘默了。就讓他愛(ài)恨交織下去好了。他只是在為他的無(wú)奈找聽(tīng)眾，并不期待解決任何問(wèn)題。

　　這讓我想起，一些喜歡在婚姻中愛(ài)恨交織的男女�！叭绻�你這么痛苦，他又對你這么差，為什么不離開(kāi)呢？”如果你好心地想當解鈴人，你通常會(huì )得到類(lèi)似的答案：那人忽然戒心十足地防衛起他最憎恨的事來(lái)�！澳悴粫�(huì )明白的，我身不由己啦……”

　　從前，有這么一副對子。詩(shī)人嫌院子里的芭蕉，風(fēng)來(lái)發(fā)出沙沙聲，雨來(lái)滴滴答答地響，吵得人不能靜心入夢(mèng)，揮毫寫(xiě)下：

　　——是誰(shuí)多事種芭蕉？早也瀟瀟，晚也瀟瀟。詩(shī)人的妻子，慧心獨具，戲筆完成下聯(lián)：

　　——是君心緒太無(wú)聊，種了芭蕉，又怨芭蕉。芭蕉可不是你自己種的嗎？芭蕉是一樣的芭蕉，只是你的心變了，發(fā)出雜音的，不是芭蕉，而是你呀！

　　在日常生活中，我們常常種了芭蕉，又怨芭蕉。當初喜滋滋進(jìn)了大公司的人，不久就為大公司的繁雜人事煩惱頻添、早生白發(fā)；不久前才因一見(jiàn)鐘情而日夜相望，曾幾何時(shí)，情人已經(jīng)變成了仇人；最親密的朋友，轉而成了致命的敵人……昔日的愛(ài)，變成今日的恨事，為什么？只因一念之差。

　　那個(gè)念，來(lái)自期待，也來(lái)自夢(mèng)想；當事情背離了我們的期望，我們的夢(mèng)想便失去了回應，于是我們的心也越來(lái)越不能寬容。想來(lái)想去，當日心頭的一塊肉，如今十惡不赦。還不是它在作祟？

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇53

　　靜靜地，坐在窗前，身邊一盞臺燈，把屬于我的空間照得如白晝般明亮，我的心和夜色一般恬靜。手捧一本書(shū)，沉浸在文字的“世外桃源”中……

　　這是一本情節跌宕的書(shū)，我的情緒隨故事中的人物或喜悅，或失落，或傷感……在作者 的筆下，文字被賜予了活力，宛如一個(gè)個(gè)精靈在舞蹈，在歡笑 。我暗 暗佩服作者豐富的想象力。驀然，我翻到了書(shū)的最 后一頁(yè)，那是讀者給作者的來(lái)信：

　　“您寫(xiě)得真不錯，我今后也想成為一名像您一樣出色的作家!”我看到有人在信中這樣寫(xiě)道。猛然間，我呆住了。許久，我便開(kāi)始自語(yǔ)：那也是我的夢(mèng)想……想著(zhù)想著(zhù)，記憶的扉頁(yè)打開(kāi)了：

　　當我還在幼兒園牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，每天晚上，媽媽給我講故事，伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉;后來(lái)，爺爺奶奶教我讀拼音、認漢字、背古詩(shī)……慢慢地我可以自己閱 讀課外書(shū)了，也試著(zhù)寫(xiě)作文，漸漸地我愛(ài)上了寫(xiě)作。有一天，一個(gè)美麗而又遠大的夢(mèng)想在我心頭醞釀：希望有一天，我的文章也能夠得到大家的認可，編成書(shū)籍，讓每個(gè)閱讀它的人陶醉其中，去感受這份快樂(lè )。于是，我在心中埋下了“希望的種子”，開(kāi)始了一次又一次的追夢(mèng)旅程……

　　“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！薄皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！� ……品味著(zhù)古今中外關(guān)于“讀書(shū)”的名言與詩(shī)句，我暗下決心，各種有益的書(shū)籍，成了我最渴望的營(yíng)養品。我把一篇篇文章投向報社，那是我的心血與汗水，可換來(lái)的都是那一日日漫長(cháng)難熬的等待。我開(kāi)始氣餒，認為自己是“朽木不可雕”也。放下手中的筆，默默地靠上椅背，不止一次地問(wèn)自己：“我能行嗎?我能行嗎?……”心底有個(gè)聲音一次次在響起：“別灰心，相信自己一定行!”我連忙抓起筆，寫(xiě)作、修改、寫(xiě)作、修改……因為這是我的夢(mèng)想，作為一個(gè)追夢(mèng)人，我要去追逐、去奮斗，怎能輕易放棄呢?經(jīng)過(guò)反復修改，我再次將一篇文章投向了報社……。

　　依舊是漫長(cháng)難熬的等待，盼望著(zhù)，盼望著(zhù)……終于，那個(gè)黃昏我靠在窗上，寂寞中我有滿(mǎn)懷期待，又默默嘆息。窗外天空陰沉沉的，我的.心情也是如此……

　　“寶貝，你看看今天我拿來(lái)的《海寧日報》，上面有幾篇你同齡人的作文，好好學(xué)著(zhù)點(diǎn)哦!”“噢!”我接過(guò)報紙，一目十行囫圇吞棗，心也不知飛到哪兒去了�！昂�，反應真遲鈍。呶!” 爸爸走過(guò)來(lái)用手指了指，便拍拍我的腦袋，我用呆滯的目光一瞅，興奮地一躍而起�！白魑�，作文，我的作文嗎!這不會(huì )是做夢(mèng)吧!”我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次!第一次，我的作文登報了，這是我努力奮斗換來(lái)的!

　　驀然回首，似乎從一場(chǎng)夢(mèng)中醒來(lái)，我暫 時(shí)放下書(shū)，抬頭仰望夜空，我笑了。前進(jìn)吧!去續寫(xiě)我未來(lái)華麗的“奮進(jìn)”篇章!我夢(mèng)想，越走越近，越走越近……

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇54

　　我獨自一人走在寂靜清冷的小路上，望著(zhù)遠方，感嘆著(zhù)世間的磨難與滄桑，感嘆著(zhù)夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現的落魄與荒涼。只有無(wú)奈，似乎又無(wú)法改變。繼續走著(zhù)，累了，便在一塊大石頭上休息。

　　這時(shí)微風(fēng)拂過(guò)，涼涼的風(fēng)中夾雜著(zhù)各種各樣的花香，我閉上雙眼，靜靜地吮吸著(zhù)那獨特的芳香。學(xué)習的緊張與壓力、生活的煩惱與痛苦，早已煙消云散。突然，我看到離我不遠處有一座小房子。我便走了過(guò)去，房門(mén)虛掩，透過(guò)門(mén)縫我看到了一個(gè)人坐在一架琴的旁邊，默默地彈奏著(zhù)。如此優(yōu)美的曲子，難道他是……我悄悄地推開(kāi)門(mén)，輕輕地走了進(jìn)去。然后，坐在他的小凳旁邊。他專(zhuān)注地彈奏著(zhù)，我靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)，不曾想過(guò)要打擾他。我知道，他也無(wú)法聽(tīng)到我的聲音。片刻后，他又換了另一首曲子，我閉上眼睛，仿佛已融進(jìn)那動(dòng)人的旋律中，我拋掉了塵世間那些或浮或沉的事情，靜聽(tīng)曲中的悲歡離合。

　　這位一出生就被命運所折磨的音樂(lè )家，出生于一個(gè)貧困的家庭，父親強迫性的嚴厲管教，到26歲時(shí)，雙耳失聰�？嚯y又一次敲響了他的命運之門(mén)�？墒�，誰(shuí)又能說(shuō)，這看似不公平的宣判就不是饋贈呢？在我看來(lái)，貝多芬在他坎坷的命運之路上，走得堅定，走得執著(zhù)。他抱著(zhù)對音樂(lè )的極大熱愛(ài)，頑強地與病魔作斗爭，并完成了一篇又一篇偉大的音樂(lè )創(chuàng )作，最終成為音樂(lè )史上的偉人。那行云流水般的曲子，承載了多少汗水與淚水，黑白琴鍵，終究是心與手的'完美演繹，還是夢(mèng)想與執著(zhù)的默契配合？他那就句鏗鏘有力的“我要扼住命運的咽喉”，最終使命運向他屈服。而“音樂(lè )奇才”不只是人們對他音樂(lè )造詣的稱(chēng)頌，更多的是他敢于放飛夢(mèng)想，并用執著(zhù)譜寫(xiě)了希望之歌的魄力與勇氣。

　　我睜開(kāi)雙眼，看著(zhù)他隨著(zhù)音樂(lè )而擺動(dòng)的身體。那張飽經(jīng)滄桑的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了音樂(lè )帶給他的快感。在這支響樂(lè )的世界里，他將心與手融為一體，心無(wú)旁騖地陶醉在尋夢(mèng)的路上。

　　我站起身來(lái)，輕輕地走了出去，門(mén)外，早已是陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我看著(zhù)這湛藍的天空，是��！人生總會(huì )遇到許多的磨難，但我必須學(xué)會(huì )承受。就像貝多芬的一生，充滿(mǎn)了曲折與坎坷，但這些都是通往夢(mèng)想之路的墊腳石。同樣，當命運遭受了風(fēng)霜，夢(mèng)想折斷了翅膀，誰(shuí)也免不了會(huì )憂(yōu)傷。但當挫折來(lái)臨時(shí)，我必須要執著(zhù)，勇敢地去面對。也許現在無(wú)法實(shí)現夢(mèng)想，但請一定要相信自己，在多年后，也許會(huì )因為曾經(jīng)的執著(zhù)而召喚回自己的夢(mèng)想。

　　“同學(xué)們，上課時(shí)間到了，請迅速回到教室……”“醒醒，上課了�！蓖�桌推了我一把。我急忙從睡夢(mèng)中醒來(lái)……

　　我望了望窗外，心中又多了一份堅定……

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇55

　　青蛙媽媽有一群可愛(ài)又調皮的孩子。

　　一天，一只小青蛙看到一群小鳥(niǎo)從天空飛過(guò)，它羨慕地說(shuō)：“哇！小鳥(niǎo)真厲害呀，可以自由地飛翔，如果我也能飛上天空那該有多好呀！”它的兄弟們聽(tīng)到了它的話(huà)嘲笑地說(shuō)：“你竟然想飛到天上去？真是癡心妄想！你應該知道我們可是只能生活在水里和陸地上的呀！再說(shuō)了，我們又沒(méi)有翅膀，怎么能飛到天上去呢？”小青蛙堅定地說(shuō)：“等著(zhù)瞧吧，我一定要實(shí)現我的夢(mèng)想！”“你還是放棄吧，沒(méi)有青蛙可以飛到天上去的�！毙值軅儎裾f(shuō)道。

　　小青蛙沒(méi)有放棄，它努力地尋找著(zhù)做翅膀的材料，準備做一對可以在天空翱翔的大翅膀。

　　一天早上，小青蛙看到一只公雞從高處飛下來(lái)，它的身上落下了好幾根羽毛，小青蛙趕緊把羽毛撿起來(lái)興奮地叫著(zhù)：“我有羽毛了，我有羽毛了！”接著(zhù)，它繼續尋找……終于，他又在樹(shù)林里找到了幾根木棍，小青蛙撿起了木棍高興地哼起了歌。小青蛙心想：怎樣才能把羽毛和木棍拼起來(lái)呢？它圓圓的眼珠轉了轉，終于有辦法了。它來(lái)到樹(shù)林里，找到一棵藤條樹(shù)，盡管它很用力扯動(dòng)，但是藤條盤(pán)在樹(shù)上一動(dòng)不動(dòng)。就在這時(shí)，它看見(jiàn)一只猴子在樹(shù)上玩，它趕緊對小猴子說(shuō)：“小猴子，請問(wèn)你能幫我摘幾根藤條嗎？”小猴子說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你等一會(huì )兒�！焙芸�，小猴子就麻利地幫小青蛙摘下了幾根藤條。小青蛙拉著(zhù)藤條激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，小猴子�！�

　　回到家里，小青蛙把所有的材料都拿出來(lái)，開(kāi)始實(shí)施它的夢(mèng)想。它的兄弟們嘲笑它，說(shuō)：“就算有了翅膀，你能飛上天嗎？”小青蛙說(shuō)：“哼！你們等著(zhù)瞧吧，我一定會(huì )讓你們大開(kāi)眼界的�！彼�花了很長(cháng)時(shí)間終于把翅膀做好了。小青蛙把翅膀綁到了自己身上，爬到了一塊比較高的.石頭上，往前一躍，結果它摔了下來(lái)�？墒�，小青蛙不放棄，它又努力地爬到了高高的石頭上。這時(shí)一群小鳥(niǎo)從遠處飛來(lái)了，它們看到青蛙，覺(jué)得很奇怪，一只小鳥(niǎo)疑惑地問(wèn)：“小青蛙，你在干什么呀？”小青蛙說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想，要飛上天空去看看，所以我自己做了一對翅膀準備飛起來(lái)，可是剛才失敗了，所以我還要再試試，我一定要完成這個(gè)夢(mèng)想�！毙▲B(niǎo)們互相看看，說(shuō)：“讓我們一起來(lái)幫幫你吧！”小青蛙一聽(tīng)，激動(dòng)地說(shuō)：“真的嗎？太謝謝你們了！”小鳥(niǎo)們讓小青蛙把翅膀綁好，它們用嘴銜住翅膀的兩端使勁地往天上飛去，終于小青蛙“飛”到了空中，它們越飛越高，越飛越遠。

　　小青蛙看著(zhù)天上的朵朵白云，望著(zhù)下面越來(lái)越小的池塘和它的兄弟們，大聲地喊著(zhù)：“太棒了，我終于飛起來(lái)了！飛上天空是多么快樂(lè )，多么幸福呀！”

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇56

　　“再見(jiàn)了互相嫌棄的老同學(xué)，再見(jiàn)了來(lái)不及說(shuō)出的謝謝，再見(jiàn)了不會(huì )再有的留堂作業(yè)，再見(jiàn)了給我畢業(yè)冊的最后一頁(yè)……”耳畔縈繞這首《不說(shuō)再見(jiàn)》，想到的又是一年畢業(yè)季，那些我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，苦過(guò)，痛過(guò)的日子一去不復返，想給那些日日夜夜為我們操心的老師說(shuō)聲謝謝，給總是我們一起奮斗了三年青春的同學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)。

　　高考，這一名詞在許多人的記憶中深深鐫刻著(zhù)，像等待一場(chǎng)降臨，從未忘記。它使有的人走向更加輝煌閃耀的高處，它使有的人從巔峰跌進(jìn)人生低谷。

　　高考，要打敗它的不僅需要優(yōu)異的成績(jì)，還應兼備堅強的心靈。當我有一顆堅強的心靈的時(shí)候，那些題做起來(lái)得心應手;當我心理準備不充分時(shí)，無(wú)論我的學(xué)習有多么優(yōu)秀，那也不過(guò)是徒勞一場(chǎng)，因為我會(huì )局促不安，那樣，我就會(huì )與我理想的大學(xué)失之交臂，擦肩而過(guò)，去到一個(gè)自己不喜歡但又不得不去的地方，甚至都上不了本科錄取分數線(xiàn)，那時(shí)的我又何去何從呢?有可能我會(huì )很快進(jìn)入這個(gè)社會(huì )，加入打工族，顛沛流離地虛度一生;可能我會(huì )選擇復讀，再次與高考會(huì )戰，給予高考的挑釁一個(gè)完美的戰役。

　　高考不是一篇“文摘”，不接受平淡，只收藏精彩，它是一個(gè)完整的.過(guò)程，是一個(gè)“連載”，無(wú)論是成功還是失敗，它都不會(huì )再我背后留有空白;高考更不是一次彩排，從昨日到明朝，只取決于高考這令人刻骨銘心的經(jīng)歷。我想，高考是潔白的畫(huà)紙，我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫(huà)師，用手下的靈動(dòng)展現對未來(lái)的憧憬與期待;高考也是一條看不到盡頭的長(cháng)路，我們每個(gè)人則是人生道路的遠足者，用腳下的堅實(shí)踏出屬于自己的夢(mèng)想的縱橫阡陌;高考還是一塊廣袤的土地，我們每個(gè)人則是手握農具的耕耘者，用希望的汗水澆灌豐收的碩果。

　　高考，是一種素質(zhì);

　　高考，是一種能力，一種自我約束，自我管理的能力;

　　高考，是一種態(tài)度，一種對任何事物保持冷靜的態(tài)度;

　　高考，是一種心境，一種能看淡一切，萬(wàn)事淡如水的心境。

　　高考就像一根透明的絲線(xiàn)，一端系著(zhù)昨日的眼淚和收獲，一端牽著(zhù)明天的感覺(jué)和收獲。席慕蓉曾說(shuō)過(guò)：“青春的美麗和珍貴，在于它的無(wú)邪和無(wú)暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。青春不是無(wú)悔�！彼�以我們會(huì )帶著(zhù)自己的夢(mèng)想奔赴高考考場(chǎng)，然后在回首時(shí)被自己感動(dòng)。

　　正如夕陽(yáng)凄美了走廊，時(shí)間斑駁了圍墻;背影拉伸的方向，天空定義了憑欄遠眺的夢(mèng)想，

　　我們一次次失望卻又一次次成長(cháng)。走向高考的路，背上理想的行囊。路邊待放的花朵，也在為我們悄悄綻放，雖路途坎坷，雖理想在遠方，可是我們無(wú)限的力量，帶給我們奔赴高考的勇氣，追逐青春的夢(mèng)想，給生命帶來(lái)希望，把前方的路照亮!

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇57

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我們的生活也因為有了夢(mèng)想而精彩。也許，你曾經(jīng)只是一粒沙子，因為夢(mèng)想，你成為了閃閃發(fā)光的金子；也許，你曾經(jīng)只是一朵小花，但是因為夢(mèng)想，你卻成為了一朵富麗堂皇的牡丹；也許你曾經(jīng)只是一棵不起眼的小草，但因為夢(mèng)想你卻成為了一棵參天大樹(shù)。

　　我的夢(mèng)想，就是長(cháng)大要辦一家小動(dòng)物的收養所，讓那些流浪貓狗都可以有家可歸。這個(gè)夢(mèng)想就像一粒種子，藏在我的心底。我已經(jīng)想好了，要為這個(gè)夢(mèng)想，做些什么。我要好好學(xué)習，長(cháng)大找一份稱(chēng)心的工作，要先得掙錢(qián)，才能有資本。然后，我必須得有良好的心態(tài)，得做每件小事都認認真真，勤勤懇懇，一步一步往前走。最后，我要時(shí)刻保持清醒的頭腦，要事事都處之泰然，不為眼前的一點(diǎn)小利所迷惑，也要在危急的關(guān)頭鎮定自若。夢(mèng)想的藍圖在腦中一步步謀劃著(zhù)，繪就著(zhù)。然而，對于這一切，我卻光有憧憬，一時(shí)的熱情，從沒(méi)有為之而付諸行動(dòng)過(guò)。理想的種子非但沒(méi)有發(fā)芽，我甚至連一個(gè)破土的機會(huì )都沒(méi)有給它。雖然我知道夢(mèng)想是虛幻的，付出的努力才是實(shí)實(shí)在在的，但還是因為懶惰，找各種各樣的借口，來(lái)自我安慰，堂而皇之地告訴自己現在還年輕，時(shí)間還很長(cháng)久，我的人生之路依然很漫長(cháng)。

　　然而，一次噩夢(mèng)卻讓碌碌無(wú)為、無(wú)所追求的我再也無(wú)法平靜。夢(mèng)中，戰火紛飛，人們流離失所，我、我的家人到處躲藏，卻找不到一個(gè)藏身之處！絕望恐懼包圍著(zhù)我，讓我頓時(shí)從夢(mèng)中驚醒！躺在床上，我輾轉難眠，夢(mèng)中的一幕幕放電影一般在我眼前浮現著(zhù)……突然間，我意識到自己真的頹廢太久了！自己已經(jīng)在祖國母親給我們提供的'溫床里迷失了自我了！曾記否，祖國一路走來(lái)經(jīng)歷了多少的屈辱與磨難！當時(shí)八國聯(lián)軍侵入北京，虐殺了多少在中國土地上的生靈，搶走了多少本應該屬于中國的東西。那個(gè)小小的、微不足道的日本，為什么會(huì )有這么大的信心來(lái)侵略我們中國？就是因為我們中國太弱了，他們根本不放在眼里，在他們眼里，我們連一粒沙子都不算。而現在，我們中國在日益進(jìn)步，成為了世界民族之林的強者！可，少年是國家的根本，我們做學(xué)生的，也要獻出自己的一份力。少年強則國強，如果我們強大不起來(lái)，就會(huì )讓那段屈辱的歷史在這片遼闊的中國土地上重演！再想想那些藝術(shù)家、書(shū)法家、作家們……再看看自己，頓覺(jué)羞愧難當。想要成功，想要實(shí)現夢(mèng)想，想要為自己的祖國奉獻自己的光和熱，哪怕只是一個(gè)微不足道的小理想，也必須堅定自己的信念，一步一個(gè)腳印，克服萬(wàn)難，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想挺進(jìn)！

　　希望就在前方，路就在腳下，我們只需要勇敢地邁出第一步，保持那份追夢(mèng)的熱情，成功便指日可待！

　　我想，我們可以讓夢(mèng)想成為現實(shí)，我們會(huì )成為我們后代的驕傲，我們要用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明，我們可以做到！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇58

　　從前，有一座美麗的大花園，那里春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。在這座大花園里，生活著(zhù)一對好朋友——小螞蟻和小蝸牛。

　　有一天，兩個(gè)好朋友在一起玩耍，它們看到一只小黃鸝唱著(zhù)歡快的歌，在空中自由自在地飛翔，時(shí)而落在樹(shù)梢，時(shí)而又落在樹(shù)樁上。小螞蟻和小蝸牛羨慕不已，小螞蟻仰起頭說(shuō)：“我要是也能長(cháng)出一對翅膀，飛向藍天，那多好��！”小蝸牛伸長(cháng)了腦袋說(shuō)：“它飛得好快呀！如果我也能和它一樣，等葡萄成熟了，我就會(huì )很快到達葡萄架了�！毙↑S鸝好像聽(tīng)到了它們的談話(huà)，看到了它們那期待的眼神，迅速地飛到了它們身旁，微笑著(zhù)說(shuō)：“你們不要難過(guò)，我的朋友可以幫你們實(shí)現夢(mèng)想�！鳖D時(shí)，小螞蟻和小蝸牛瞪大了小眼，露出喜悅的神情�！澳銈兛�，花園的正中心有一座漂亮的蘑菇屋，那里的主人——夢(mèng)之精靈，可以幫你們實(shí)現愿望�！闭f(shuō)完，小黃鸝扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌飛走了。

　　小螞蟻和小蝸牛邁開(kāi)大步向蘑菇屋走去。一路上，小草向它們招手，小花向它們點(diǎn)頭。很快，它們便來(lái)到了這間神奇蘑菇屋，只見(jiàn)一位亭亭玉立的仙女，穿著(zhù)一件藍色的紗裙，披著(zhù)蓬松的金色卷發(fā)。手持一根藍白相間的魔法棒，正張開(kāi)修長(cháng)的雙臂，迎接它們的到來(lái)呢！

　　“你們好！我是小黃鸝的`朋友——夢(mèng)之精靈，我愿幫你們實(shí)現夢(mèng)想，你們需要在三天之內翻過(guò)兩座山，到達短江旁那座高聳入云的大山的山頂，山頂上開(kāi)滿(mǎn)了夢(mèng)之花，你們只要采下一朵吃下，便會(huì )長(cháng)出美麗的翅膀，自由自在的在天空飛翔了�！�

　　第二天，它們兩個(gè)就興致勃勃地啟程了。它們手拉手，蹦蹦跳跳地走在崎嶇不平的小路上。沒(méi)走多久，只聽(tīng)“哎喲！”一聲，小螞蟻的腳扭傷了，腫得像根紅蘿卜，不能走路了。小蝸牛焦急得原地打著(zhù)轉轉，并自言自語(yǔ)道：“這下可怎么辦呀！前面的路還很遠�！边@時(shí)，小螞蟻痛苦地說(shuō)：“你先自己去吧，要不時(shí)間就不夠了�！毙∥伵�堅毅地說(shuō)：“不，我們一塊，我不能丟下你不管，來(lái)，我扶你�！闭f(shuō)著(zhù)，小蝸牛就扶起小螞蟻的胳膊，吃力地前行。過(guò)了一會(huì )，小螞蟻累得實(shí)在走不動(dòng)了，小蝸牛也累得汗水順著(zhù)臉頰淌了下來(lái)。小螞蟻難過(guò)地說(shuō)：“你還是自己去吧，要不然把你也給拖累了，別浪費時(shí)間了�！薄皥猿�，你一定能行，我背你�！毙∥伵９膭畹卣f(shuō)著(zhù)并拽著(zhù)小螞蟻的胳膊，一點(diǎn)點(diǎn)地把它移到了背上，彎著(zhù)腰咬著(zhù)牙，邁著(zhù)幾乎癱軟的雙腿，艱難地前行。又過(guò)了好久，眼看三天時(shí)間快到了，可它們仍沒(méi)到達山頂。小蝸牛背著(zhù)小螞蟻累得已經(jīng)快暈倒了。正在這時(shí)，它們眼前一亮，高山化為了平原。它們的友誼感動(dòng)了山神。像玫瑰花一樣的形狀，半透明的，閃閃發(fā)光，絢麗多彩的夢(mèng)之花馬上浮現在它們面前。

　　它們凝視著(zhù)這來(lái)之不易的夢(mèng)之花，品味著(zhù)友誼的味道。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇59

　　青春，因夢(mèng)想而絢爛，因夢(mèng)想而精彩，因夢(mèng)想而輝煌。那年青春，年少輕狂的我們不負夢(mèng)想……

　　號角吹起，揚帆起航，乘著(zhù)滿(mǎn)載青春夢(mèng)想的航船即刻出發(fā)，夢(mèng)想在這里啟航，乘風(fēng)破浪。那年青春的我們，帶著(zhù)年少輕狂與自信，充滿(mǎn)激情，不負夢(mèng)想，勇往直前。

　　青春，一場(chǎng)彩虹前的暴風(fēng)雨。當暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，我們不是首先想到要躲，而是勇敢無(wú)畏地迎接來(lái)自暴風(fēng)雨的洗滌。這世上從來(lái)就沒(méi)有一步登天的神話(huà)，有的只是日積月累、滴水穿石，沒(méi)有什么能夠打敗一個(gè)永不言棄的人。只要方向足夠明確，信念足夠堅定，全世界都會(huì )為你讓路！十五歲的少女，青春很純粹，認定一個(gè)目標就用力去追，放肆去闖，帶著(zhù)初生牛犢不怕虎的無(wú)畏，雛鷹展翅，當空而舞，擔憂(yōu)和煩惱也有，但是管他呢，無(wú)畏地追夢(mèng)，才知道結果，不負夢(mèng)想。

　　自立是一種對生命積極、自主、負責的態(tài)度。別拿著(zhù)別人的地圖找自己的路，也別做現成答案的乞討者。試著(zhù)去做自己生命的拓荒者，去探尋自己潛能的上游，在這樣的過(guò)程中，為自己的人生走出不一樣的每一步。踩在青春的追夢(mèng)路上，無(wú)畏向上，只有凡事都試過(guò)了，才能有所收獲，有所成長(cháng)。

　　別擔心現實(shí)總比夢(mèng)想遙遠，別計較收成不如付出豐盈。你對待當下的態(tài)度，會(huì )決定你未來(lái)的高度。青春，一場(chǎng)待綻的.風(fēng)華。成長(cháng)是一個(gè)破繭成蝶的過(guò)程；青春，更是拼搏堅持的里程碑。年少當輕狂，激情四射，帶著(zhù)十足的拼勁和自信應對成長(cháng)的邀請，拼搏的挑戰。青春，等待著(zhù)有一天，追夢(mèng)人帶著(zhù)拼搏的成功來(lái)綻放出只屬于青春的獨一無(wú)二的光芒。

　　夢(mèng)想為生命注入靈魂，它是迷霧中的燈塔，是沙漠中的指南針。有夢(mèng)想的人好似一株由內而外散發(fā)出生命力的幼苗，細根努力汲取土地的營(yíng)養，萌芽追逐燦爛的陽(yáng)光。踩在青春的追夢(mèng)路上，拼搏向上，從此坦然地努力，面對自己努力的過(guò)程，也是面對自己獲得成功的過(guò)程，不負夢(mèng)想，不枉青春。

　　青春，一場(chǎng)獨一無(wú)二的邂逅。人生成長(cháng)路上，有誰(shuí)能輕輕松松獲得成功與幸福？青春路上，帶著(zhù)追夢(mèng)的堅定信念，越戰越勇。攜著(zhù)永不言敗的激情與青春赴一場(chǎng)美麗的邂逅。即使我們深陷困境，我們也應該常懷青春該有的狀態(tài)和對夢(mèng)想樂(lè )此不彼的追求，減輕自己所經(jīng)歷的苦痛。堅定自己的信念，追尋夢(mèng)想，越努力越幸運。踩在青春的追夢(mèng)路上，堅定信念，從此永遠勇敢并樂(lè )此不彼地追求獨一無(wú)二的自己。

　　夢(mèng)想，是一種讓人覺(jué)得堅持就是幸福的神奇禮物。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)憧憬對嗎？那是屬于我們的英雄夢(mèng)想。而青春就是，光明正大地努力，理直氣壯地收獲，而我們每個(gè)人，都擁有獨一無(wú)二的青春。青春正好，有夢(mèng)為馬，而每一個(gè)夢(mèng)想，都是青春的底色。終有一天我們會(huì )長(cháng)大，會(huì )成熟，在時(shí)光里遙遙對著(zhù)那個(gè)在青春里飛馳的自己微笑。愿披荊斬棘的我們，青春不負夢(mèng)想！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇60

　　有些人問(wèn)我，閱讀是什么？又有些人問(wèn)我，夢(mèng)想是什么？

　　我不能夠回答。

　　因為對于我來(lái)說(shuō)，閱讀與夢(mèng)想是串連在一起的，因為有了對于閱讀的熱情，才有了從夢(mèng)想轉化為現實(shí)的微妙變化，所以閱讀和夢(mèng)想不能拆開(kāi)來(lái)回答。在這個(gè)過(guò)程中，只有努力，一級一級攀上閱讀的高階，夢(mèng)想者也就成為了現實(shí)者，他就可以享受著(zhù)夢(mèng)想帶來(lái)的巨大喜悅和無(wú)限的美好生活。

　　閱讀就是我的夢(mèng)想，好好閱讀，你會(huì )發(fā)現其實(shí)生活的閱歷在閱讀中有一些聯(lián)系，懂得生活的人才懂得閱讀，閱讀你人生的每一秒鐘，其實(shí)生活處處充滿(mǎn)了精彩，等待你去發(fā)現。

　　博覽群書(shū)，可以是各種書(shū)，百科書(shū)啦，文學(xué)史啦，這些都能讓你在夢(mèng)想路上慢慢前進(jìn)。各種名人都曾說(shuō)過(guò)閱讀對于人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的作用，可還是有人不能夠去理解，不能夠去體會(huì )，把閱讀丟在一邊。

　　現在就來(lái)說(shuō)說(shuō)我對于一些書(shū)籍的體會(huì )與心得。海倫凱勒的《假如給我三天光明》中描寫(xiě)了海倫即使被病魔纏身，還依舊保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度熱愛(ài)學(xué)習，海倫的殘疾也使得父母對她有著(zhù)格外的關(guān)懷。在海倫的努力和老師的幫助下，海倫終于考上了她夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)，最后終于一舉打響她這一顆文學(xué)史上的彗星。對于這本文學(xué)巨著(zhù)，我有很多的感慨，例如海倫即使過(guò)著(zhù)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的日子，但她依舊對學(xué)習燃燒著(zhù)巨大的火焰，永不熄滅，即使生活給了她沉沉的打擊，也正是海倫這些生活的經(jīng)驗在我的腦海中已經(jīng)深深烙印，所以當我在生活中遇到了困難時(shí)，也會(huì )想想海倫在書(shū)中告訴讀者的道理，再用這些道理解決生活中的困難。

　　高爾基的《童年》也曾經(jīng)讓我魂牽夢(mèng)縈。文中的主人公在經(jīng)歷過(guò)喪父之痛后寄住在祖父家，即使有外祖母的悉心關(guān)懷，但是還是生活的遍體鱗傷。后來(lái)有了種種經(jīng)歷，最后懂得人生的真諦，決定到人間去“謀生”。這本世界名著(zhù)是高爾基的代表作，他以自己的親身經(jīng)歷為原型，成就了他的“自傳體小說(shuō)三部曲”。我很同情阿廖沙（高爾基的乳名）在外公家的一些遭遇，覺(jué)得他的人生曲折坎坷，想想我的人生路如此四平八穩，又還有什么不滿(mǎn)足呢？

　　《夏洛的網(wǎng)》也讓我意猶未盡，書(shū)中講述了小豬勃朗特與蜘蛛夏洛的深厚友情。最后再得知小豬即將被宰殺時(shí)，蜘蛛用盡自己生命的最后一束光線(xiàn)，為小豬換來(lái)了永遠的'光明。再看到最后夏洛舍生救小豬時(shí)，我的眼淚不禁流下，想不到世間還會(huì )有這樣能為朋友付出生命的友情，也正是這樣的震撼人心，使得《夏洛的網(wǎng)》成為了這樣的一部巨著(zhù)。夏洛的網(wǎng)，這張網(wǎng)，正是織成了一張友情網(wǎng)，舍己為人的友情網(wǎng)。

　　閱讀不正是給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣嗎？這樣的閱讀不也就是我的夢(mèng)想嗎？好好閱讀吧，這樣會(huì )在你的生活中，添上一筆亮麗的色彩。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇61

　　一天的開(kāi)始，從清晨的鬧鈴開(kāi)始，明明是歡快的鈴聲，心中卻是一點(diǎn)都愉快不起來(lái)，倒是有幾分壓抑的感覺(jué)。匆匆忙忙洗漱好，換上有著(zhù)太陽(yáng)味道的校服，別上�；�，胡亂塞幾口早飯，背上沉甸甸的書(shū)包往學(xué)校趕。

　　走在通往學(xué)校的小路上，近幾天總是陰雨連綿，踩過(guò)路上的小水洼，濺起的水珠打濕了褲腳。腦子里一遍遍過(guò)著(zhù)正在構思的小說(shuō)情節，答應了讀者的題材，雖說(shuō)寫(xiě)的都是短篇，但每篇都凝聚著(zhù)我的心血。

　　趕在早讀之前到校，卻還是不免被班主任數落了幾句。交完作業(yè)坐回位置，隨手“梳理”幾把快要飛上天去的短發(fā)，拿出書(shū)開(kāi)始早讀。鈴聲一響，便起身去收作業(yè)，統計著(zhù)同學(xué)們交作業(yè)的情況。當然，在這期間，我這個(gè)班長(cháng)還要分配一點(diǎn)精力管理班里那群不省事的“猴兒”。

　　忙碌的一天從現在正式開(kāi)始。那么，現在和我一起深呼吸——迎接碎片化的一天吧。

　　快速調整好狀態(tài)上課，邊聽(tīng)邊記，時(shí)光匆匆流走，一節課也就這樣和我們揮手再見(jiàn)了。下課十分鐘，大家也顧不上什么休息不休息了，補作業(yè)的補作業(yè)，臨時(shí)抱佛腳背單詞的背單詞。我也是一刻也停不下來(lái)，拿著(zhù)筆趕畫(huà)稿，學(xué)校不可能帶著(zhù)工具過(guò)去，就只能用鉛筆打底稿，回家了再加工。

　　中午也是兩三下把午飯解決了，這也是小學(xué)養成的習慣了。迅速的做完習題，繼續著(zhù)沒(méi)畫(huà)完的原稿，必須爭分奪秒，現如今，繪畫(huà)人才越來(lái)越多，不抓緊著(zhù)少得可憐的時(shí)間，你就注定被著(zhù)碎片化的時(shí)代拋棄。

　　眨眨眼，一天也就這么過(guò)去了�；氐郊�，一點(diǎn)點(diǎn)把繁多的作業(yè)啃完，再畫(huà)著(zhù)今天的稿子，一筆一畫(huà)描繪著(zhù)世界的顏色，也只有這個(gè)時(shí)候，我是真正的`放松，真正的快樂(lè )。

　　因為喜歡韓星，所以在網(wǎng)絡(luò )上也會(huì )有著(zhù)各種各樣刺眼的諷刺之語(yǔ)，每天自然也是要抽出時(shí)間回復的。

　　一天的時(shí)間，短短的24小時(shí)，花幾個(gè)小時(shí)學(xué)習，用幾個(gè)小時(shí)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)小說(shuō)，抽幾分鐘回應黑粉……碎片化的生活像是充斥著(zhù)我的生活一般。但是，若要問(wèn)我碎片化究竟是是好是壞，恐怕我也無(wú)法回答。我的老師曾對我說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“任何事物都沒(méi)有完全的絕對”。所以我也不能給碎片化的生活冠以“好”或“壞”這樣的判定。

　　不去評論他人，就我而言，零碎的時(shí)間都用在畫(huà)畫(huà)之上，雖辛苦但樂(lè )此不疲。畫(huà)畫(huà)這條路沒(méi)有捷徑可走，唯有勤學(xué)苦練，挑戰不同畫(huà)風(fēng)，才會(huì )得到他人的認可。

　　也許我的生活是碎片化的，但不可否認，我的夢(mèng)想卻是個(gè)完整體�；蛟S我年紀尚小。做事還是一腔熱血，可是，這個(gè)時(shí)候不拼一把，以后又何來(lái)勇氣去踏足其他事物呢？

　　或許，我們還在碎片化的生活中兜兜轉轉，但只有堅持自己的夢(mèng)想，不負初心，才有可能走出迷宮，看到外面精彩的世界。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇62

　　風(fēng)起，卷著(zhù)沙和葉，我站在狂風(fēng)中看著(zhù)我與夢(mèng)的交集，迷茫無(wú)措不知怎樣前行。

　　我明白，此刻的人都處于快節奏的生活下，走一步看一步，當有人問(wèn)你夢(mèng)想的時(shí)候，都會(huì )愣住，夢(mèng)想

　　有些人沒(méi)有想過(guò)，有些人不敢應對自我覺(jué)得實(shí)力不夠，當這個(gè)問(wèn)題出現的時(shí)候很多人都會(huì )沉默，要么就是半開(kāi)玩笑的聊著(zhù)。

　　還記得最初我想當一名教師，管吃管睡還能夠給小朋友發(fā)小紅花。長(cháng)大了一點(diǎn)我想當一個(gè)醫生，因為我覺(jué)得有很多儀器看起來(lái)十分趣味。然后我又想當一名律師，因為我覺(jué)得和別人爭論并且贏(yíng)了對方是一件舒服而愉快的事情。慢慢長(cháng)大隨著(zhù)夢(mèng)想的改變我有些迷茫有些無(wú)措，就像風(fēng)中的砂礫，覺(jué)得自我很渺小，總隨著(zhù)世界的改變而改變。而沒(méi)有一點(diǎn)意識和決定。

　　也許是我自我也不了解自我，有時(shí)候靜靜的想著(zhù)，我喜歡什么可是回答不出來(lái)。所以我以往告訴過(guò)自我，你，必須要有喜歡的東西并且持久的喜歡。

　　我慢慢尋找，首先我明白自我喜歡的'顏色是藍色喜歡海洋的藍色，喜歡的地方是希臘因為有人說(shuō)，全世界的藍白色都在那里，我喜歡的花是滿(mǎn)天星即使它很平凡每次都是搭著(zhù)其它花出現，可是在我心中它很美麗，而那些需要它搭配的花沒(méi)了它卻顯的過(guò)于單調和俗氣，而它不論單獨還是陪襯都顯的那般可愛(ài)。了解了自我，才能明白自我想要的要做的是什么。

　　當我慢慢看清前路和自我的時(shí)候，我想要慢慢賺錢(qián)積累了錢(qián)想開(kāi)一家文具店，因為每次一走進(jìn)文具店，看見(jiàn)舒服的本子筆或者其它小物件都克制不住的想要擁有。

　　我得文具店里應當都是純色很素的本子、筆，各種形狀各種顏色的便利貼……很多很多我喜歡的，來(lái)我店里的人也喜歡的。我得夢(mèng)想對于大多數人來(lái)說(shuō)太過(guò)平凡，沒(méi)有意義，可是當自我處于自我喜歡的事物下，僅有你自我會(huì )懂，你是你最好的朋友，所有人輕視你時(shí)，還在。

　　我明白不會(huì )僅有我覺(jué)得自我太渺小，只是怎樣想又是自我的看法，一千種人就有一千種想法看法。想走的方向想去的地方總會(huì )有不一樣的前程，如果你也輕視了自我走錯了路你一輩子也僅有成為砂礫，而覺(jué)得自我不止這樣，不要這樣，就像在海中的砂礫經(jīng)過(guò)刷洗會(huì )在貝殼中成為珍珠。

　　有些人總想著(zhù)命運不可能一向對你刁難，覺(jué)得度過(guò)了這一段度過(guò)了那一段就好了，而不會(huì )自我去瘋狂的堵一場(chǎng)，他們是被現實(shí)消磨掉了勇氣而只剩下懦弱的人，他們可能也曾意氣風(fēng)發(fā)，但中途放棄。

　　生活中砂礫是大多數的人，不是太過(guò)于渺小的塵土就沒(méi)有夢(mèng)，只是被自我掩埋在了心底，輕輕吹開(kāi)你夢(mèng)上的灰，慢慢的擁住它，妥善收藏讓它和你走在同一條路上。

　　沒(méi)有夢(mèng)會(huì )嫌棄你僅有你會(huì )恐懼夢(mèng)，不要讓負能量占據你得思緒。風(fēng)落，障礙被清除，我借著(zhù)風(fēng)攀巖夢(mèng)想接近它，默然微笑繼續前行。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇63

　　借一盞午夜街頭昏黃燈光，以我夢(mèng)之名，照亮那坎坷路上人影一雙；借一寸三九天里冽冽暖陽(yáng)，以我夢(mèng)之名，融這茫茫人間刺骨涼；借一泓古老河水九曲回腸，以我夢(mèng)之名，帶著(zhù)搖晃的夢(mèng)燭，飄往遠方；借一段往日旋律，以我夢(mèng)之名，把這夢(mèng)想輕輕唱。

　　孩童的夢(mèng)想單純得很，僅一塊糖果粒兒可能就會(huì )欣喜整天，那時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但這些幼稚、天真的想法，像空中飛舞的肥皂泡兒，總會(huì )落地消失。而我現在的夢(mèng)想便是想當一位桃李滿(mǎn)天下的教師，當然這也是寄托了那個(gè)人對我的期望。

　　記得打小起，每天看著(zhù)哥哥們上學(xué)，總會(huì )”吱吱呀呀”地不知在說(shuō)什么，但心里真羨慕極了！更是羨慕那些當教師的人，我的爺爺算是從小到大陪伴我最久的人，他教會(huì )我”aoe”是我最親的人，也是我夢(mèng)想的起點(diǎn)。那天兒，爺爺正教我背書(shū)，在外地工作的父母卻突然回來(lái)了，要把我帶走隨他們一起生活，我心里一陣不是滋味。那天早上，天上下著(zhù)小雨，爺爺住在我家沒(méi)回去。在我們睡意朦朧時(shí)，爺爺便一個(gè)人靜靜坐著(zhù)，我聽(tīng)到一陣陣的干咳聲醒了過(guò)來(lái)，”爺爺，哩咔來(lái)嘎接扎”（就是早起的.意思）”嗯”爺爺應了我一聲。過(guò)了一會(huì )兒，爺爺慢慢地說(shuō)：”慧，以后到別的地方，咱也要好好學(xué)習，要乖，不要想我……”他一邊翻書(shū)一邊認真說(shuō)著(zhù)，用手把稀少的夾雜著(zhù)的白發(fā)撫向腦后，吐了口煙，彈了彈煙灰。

　　“知道了�！�

　　“啊慧，你以后有沒(méi)有想做什么呀！”

　　“嗯”我沉思了一下，“我想當您一樣的老師！”

　　“好��！做老師，好……”

　　我就這樣和爺爺聊了半個(gè)鐘頭，由于急于趕路，便出門(mén)買(mǎi)早餐�；貋�(lái)時(shí)，便在車(chē)旁看見(jiàn)兩個(gè)箱子，爸媽沒(méi)在，是誰(shuí)呢？抬頭便撞上正在費力搬箱子的爺爺�！睜敔�，放下，我來(lái)！”心里突然一急。爺爺卻不緊不慢地說(shuō)：”沒(méi)事，這些東西還難不著(zhù)我�！睜敔斴p松地笑了，我看著(zhù)爺爺那佝僂的背影，也笑了……

　　我們走時(shí)，街坊鄰居都來(lái)看我們，爺爺卻偷偷把我拉到一邊：“記得好好讀書(shū)，記住你的夢(mèng)想，咱家雖窮了點(diǎn)，但“人窮志不窮”！我默默把這句話(huà)記在心里……

　　我們走后，爺爺不知怎么就病了，去了醫院便再也沒(méi)回來(lái)……那一夜，我把頭埋在枕頭上偷偷哭了很久，眼睛哭得腫起來(lái)……

　　打那以后，我便忘不了我的夢(mèng)想——當一名教師，帶著(zhù)爺爺的期許……

　　“命不由我，我不由天“

　　無(wú)論今后發(fā)生什么，我都會(huì )把夢(mèng)想緊緊攥著(zhù)，死也不放手！夢(mèng)想，也許是一只展翅飛翔的小鳥(niǎo)，帶你飛上青空；夢(mèng)想，也許是深秋綻放的秋菊，光芒萬(wàn)丈；夢(mèng)想，也許是我們前進(jìn)道路上的明燈，指引前進(jìn)方向……爺爺，我一天天地長(cháng)大，知識也隨著(zhù)年齡而增長(cháng)，但我離夢(mèng)想還很遙遠，我會(huì )為了夢(mèng)想去努力。爺爺，你相信我，堅持加努力再加天賦，我有信心去突破重重難關(guān)，最終實(shí)現。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇64

　　窗外的雨時(shí)而溫柔，時(shí)而飄渺，時(shí)而決堤，攪亂了我的思緒。

　　我一直覺(jué)得夢(mèng)在我眼里是那么遙不可及。我想追它，但是一旦靠近它就不敢伸手去抓，因為太熱了。

　　現實(shí)和夢(mèng)想總會(huì )有沖突。這時(shí)，成功似乎比夢(mèng)想更有價(jià)值。此時(shí)的夢(mèng)想，在強大的現實(shí)面前，是那么的微不足道。如果我身處這樣的逆境，如果你問(wèn)：你是選擇向現實(shí)屈服還是堅持夢(mèng)想？我會(huì )毫不猶豫的回答，我選擇堅持我的夢(mèng)想！畢竟是我從小到大一直追求的東西�，F在放棄豈不可惜？

　　我承認現實(shí)有時(shí)候刀槍不入，有時(shí)候冷酷無(wú)情，有時(shí)候沒(méi)有溫度。我們不會(huì )否認，夢(mèng)想是每個(gè)人努力奮斗，甚至在絕境中堅持下去的唯一希望。

　　東野圭吾寫(xiě)的《解憂(yōu)雜貨店》里有一句經(jīng)典的臺詞，現在成了我的座右銘：你可以隨意畫(huà)地圖，因為你是一張白紙，一切都是你自己的。對你來(lái)說(shuō)，一切都是免費的，你面前有無(wú)限的可能，你可以無(wú)怨無(wú)悔地燃燒自己的生命。

　　是的，我現在真的很茫然，好像人生地圖是空白的。另一方面，我可以隨意想象，自由繪制這張地圖。我的人生有無(wú)限的可能，從而變得更有價(jià)值，更有意義。

　　然而，現實(shí)似乎總是撕毀這張極其有意義和價(jià)值的地圖�，F實(shí)似乎會(huì )打擊一切美好的事物，讓失敗的夢(mèng)想分崩離析�，F實(shí)似乎占據了全局，擊敗了夢(mèng)想的所有支撐，讓在夢(mèng)想的懷抱中書(shū)寫(xiě)美好夢(mèng)想的人感到恐懼。其實(shí)在某種程度上，夢(mèng)想支撐著(zhù)你自己的現實(shí)。

　　千百次的嘲諷，千百次的挫折，這些痛苦給原本美好的現實(shí)蒙上了一層陰暗而悲傷的面紗，也給追求者的眼睛蒙上了同樣的面紗，看起來(lái)那么單薄卻又難以割舍。但是這個(gè)呢？你為什么不脫下來(lái)？有些人迷失了方向，因為他們被這樣的紗蒙的眼睛和現實(shí)所吸引。他們想刺穿它，但他們刺傷了他們的眼睛，攪亂了現實(shí)。能選擇揭開(kāi)它的人很少。我想成為他們中的`一員。我會(huì )用自己的努力慢慢揭開(kāi)這個(gè)面紗，外面的世界會(huì )突然變得明亮美好。

　　追夢(mèng)就像童年摘星的童話(huà)：你需要一個(gè)梯子和一個(gè)夾子。只是這個(gè)梯子一定要高到能和星星肩并肩站在一起；這個(gè)夾子一定要足夠結實(shí)，讓你牢牢地抓住星星，牢牢地抓住它，永不放手。

　　笑不算什么，挫折不算什么！這個(gè)世界上，每個(gè)人都是追光者，每個(gè)人都是捕夢(mèng)者。追逐照亮你整個(gè)世界的光，在那一輪心中絕望地觸碰太陽(yáng)；抓住屬于自己的那顆星，不要放棄，不要放棄，不要在意它有多熱，只要把它捧高，讓它照耀得更燦爛，照亮自己。

　　我想成為這樣一個(gè)追光者，追逐那個(gè)時(shí)候隱藏的遙遠的星星，就為了一天，讓它耀眼的光芒照耀我，現實(shí)，一切。那時(shí)候我終于可以說(shuō)：再見(jiàn)，灰色的現實(shí)；你好，七彩夢(mèng)！

　　窗外的雨，時(shí)而溫柔，時(shí)而飄渺，時(shí)而噴薄而下，我豁然開(kāi)朗。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇65

　　諺語(yǔ)有云：“人類(lèi)因為夢(mèng)想而偉大�！眽�(mèng)想就像是火車(chē)，不斷的向前行，火車(chē)到站前窗外所經(jīng)過(guò)的美麗風(fēng)光就如同達成夢(mèng)想前所會(huì )發(fā)生的種種事跡；夢(mèng)想也像一架飛機，當它飛到目的地以前，可能會(huì )有亂流干擾，但是只要努力的向前沖，相信仍然是可以完成此趟飛行；夢(mèng)想也像極了沖浪，有可能在刮大風(fēng)時(shí)產(chǎn)生奇怪的現象，令你不知所措，也可能出現瘋狗浪將你一波卷走，但是只要你有辦法應付，就表示你可以實(shí)現夢(mèng)想了。

　　有些人夢(mèng)想當馴獸師，教導動(dòng)物雜耍、表演，讓人看了開(kāi)心，自己也很有成就感；有些人夢(mèng)想做老師，教育禮儀、道德、語(yǔ)文、數學(xué)等，培育出下一代的主人翁；有些人夢(mèng)想做記者，在世界各地穿梭，了解外國的情況，報導不同地區的'風(fēng)土民情，也有些人喜愛(ài)烹煮食物，夢(mèng)想成為一位美食專(zhuān)家，做出一道道讓人吃了幸福的料理，所以每個(gè)人的夢(mèng)想也都不一樣。

　　而我的夢(mèng)想就是當一名律師，因為從小就�？吹桨职謳椭�了許多無(wú)辜的被告，讓我看了打從心里就很想要像爸爸這樣拯救那些無(wú)辜被懲罰、被誤會(huì )的人，為他們打官司，為他們伸張正義；但是要如我所說(shuō)的這樣，并不是一件容易的事，像我爸爸起初在司法考試時(shí)也是一直屢敗屢戰，差點(diǎn)就要放棄；但是自從認識了我媽媽以后，媽媽不斷的鼓勵他，叫他再接再勵，最后經(jīng)過(guò)了幾次的試煉，奮發(fā)淬礪，終于從原本的代書(shū)，成為了一位維護正義、無(wú)私無(wú)我、帶領(lǐng)世人從困境走出的律師。

　　要成為一為仗義執言、為民喉舌的律師，除了要有一顆同理別人的心以及不畏艱難的勇氣之外，在我實(shí)現夢(mèng)想之前，爸爸告訴我還要訓練許多的本事，例如：我要多充實(shí)基本法律概念，深入的了解并且落實(shí)于現實(shí)生活；我還要有與陌生人應對的膽量，不然一見(jiàn)到法官就害怕而啞口無(wú)言；另外，我更需要有邏輯推理的頭腦以及流利的口才，如此才能在面對當事人諸多復雜的人事之中，能夠厘清頭緒幫其整理而為其辯護，在法庭上爭取權益，這些基本功都不是一朝一夕所能成就，而須日積月累努力才能達到的。

　　沒(méi)有目標的火箭，在宇宙中漫游，沒(méi)有方向，在最無(wú)邊無(wú)際的銀河系中，失去了存活的意義；失去希望，就像沒(méi)有了火苗的蠟燭，無(wú)法持續燃燒，沒(méi)有光輝和光彩。我走在夢(mèng)想的光明道路上，滿(mǎn)街閃耀光芒，我有自信帶著(zhù)知識和經(jīng)驗，走向成功的彼岸。

　　“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)”�，F在雖然離我實(shí)現夢(mèng)想，抵達終點(diǎn)之前，仍有一大段距離，但此刻正是我努力充實(shí)自我的時(shí)候，我一定會(huì )更加用心不懈，為我的夢(mèng)想奮戰，直到那一天的到來(lái)，就能盡情的享受夢(mèng)想，揮灑屬于自己驕傲的光輝。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇66

　　我叫張嘯天，今年十二歲，身高1.55米，體重55公斤，國字臉上鑲嵌著(zhù)一雙原本炯炯有神的眼睛，現在由于我的不愛(ài)護，導致眼睛帶上了眼鏡，眼睛下是一個(gè)又挺又高的鼻梁。

　　我是一個(gè)自信，開(kāi)朗，友好，積極向上的男生，我有著(zhù)廣泛的興趣愛(ài)好，打拳、看書(shū)、下棋、聽(tīng)故事。帥帥的我喜歡運動(dòng)，跑步、跳高、跳遠、打球都是我的愛(ài)好，而且我還參加了截拳道培訓，現在已經(jīng)紅帶了，李小龍是我的偶像，我還練習詠春國術(shù)，教練經(jīng)�？湮掖虻暮�，我自己也很驕傲。我也有點(diǎn)藝術(shù)特長(cháng)畫(huà)畫(huà)。讀書(shū)是我的樂(lè )趣，不僅努力學(xué)習書(shū)本知識，而且經(jīng)�？匆恍┱n外書(shū)，童話(huà)故事，古典名著(zhù)，社會(huì )科學(xué)，名人故事，歷史故事等。對各種棋牌也有涉獵，雖不精湛但也經(jīng)常和爸爸切磋一下，培養自己的興趣。我本學(xué)年的目標是寫(xiě)好字，我一定要多多練習，完成自己的目標！

　　我喜歡跑步，他對我的身體有著(zhù)很大的好處。我也有遠大的理想抱負，每個(gè)人都夢(mèng)想著(zhù)自己成功的那天，可牛頓說(shuō)過(guò)“我的成功只是因為我站在了巨人的肩膀上”。沒(méi)錯，當你成功的時(shí)候，不要急于驕傲，否則你會(huì )喪失前進(jìn)的動(dòng)力;當你成功的時(shí)候，不要急于炫耀，否則你會(huì )失去平和的'心態(tài)。成功的時(shí)候，我們學(xué)會(huì )的是虛懷若谷。我愛(ài)好廣泛。但最讓我喜愛(ài)的還是看書(shū)。我喜愛(ài)閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開(kāi)朗活潑。 我有許許多多的夢(mèng)想，多如繁星。有過(guò)去的、有現在的、還有未來(lái)的，夢(mèng)想就像一盞明燈，不斷激勵著(zhù)我走出困境，越過(guò)絆腳石，走向美好的未來(lái)！

　　軍人夢(mèng)也是每個(gè)人成長(cháng)中的憧憬，軍人如同大山一般堅強，軍人如同大海一樣寬廣，軍人如同老鷹一樣充滿(mǎn)斗志。從小到大只要聽(tīng)到軍人的出現，我都會(huì )對于軍人肅然起敬。我深刻的相信在部隊中訓練過(guò)的人，一定是剛強不息的鐵漢子，都是值得讓我尊敬的好男人。這個(gè)夢(mèng)想不會(huì )輕易就實(shí)現,要實(shí)現我的夢(mèng)想,就要從現在開(kāi)始好好學(xué)習打好基礎，從現在開(kāi)始培養良好的品德，做一名德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì )在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進(jìn)的方向；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能在生活的大舞臺上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活�？v然有樓高百尺；縱使有花繁千樹(shù)。我們仍需有那率真的性情和高尚的夢(mèng)想；我們仍需懷著(zhù)飽滿(mǎn)的激情和昂揚的氣度，將自我心中的夢(mèng)想向湛藍湛藍的天空勇敢而堅定地去放飛。

　　俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的夢(mèng)想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì )有夢(mèng)想成真的那一天！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇67

　　在一個(gè)春暖花開(kāi)的午后，我和媽媽來(lái)到“從空中看地球”系列作品展，寫(xiě)實(shí)的拍攝場(chǎng)景，逼真的樓房建筑，都讓人看了非常震撼，心中澎湃不已！看著(zhù)看著(zhù)……我決定了！二十年后的我，也將從萬(wàn)丈高空中拍下地球神秘且迷人的面貌，為此我行萬(wàn)里路，登萬(wàn)重山，辛苦的抵達不同地區后，還要登上航天飛機，從空中鳥(niǎo)瞰地球，捕捉全新的視野……

　　快來(lái)看看我這些千辛萬(wàn)苦的攝影作品，再次感受到地球的美麗與傳奇吧！撒哈拉沙漠上泛著(zhù)金光的落日，層層反射光影的沙丘上，走過(guò)一隊單峰駱駝商旅，看著(zhù)寂靜亙古的照片，卻好似聽(tīng)到了沙漠上叮當作響的駝鈴聲；南極巨大的海岸冰山，閃著(zhù)青色的光，而冰山旁邊穿著(zhù)紅衣的海岸人員，身軀變得如此渺小，有如短短的紅燭；巴厘島上的梯田像綠色的蜂窩，一階又一階的依著(zhù)山腰蔓延，梯田里插秧的農民就像小螞蟻在爬行一般；非洲大草原上奔馳的象群、馬達加斯加島正在流動(dòng)的火山熔巖、土耳其哥爾庫克大地震后的殘垣斷瓦、埃及斑駁的`金字塔……這些難得一見(jiàn)的景物，都是如此的動(dòng)人，引人遐思。

　　二十年后的我，總是隨時(shí)隨地背著(zhù)照相機，到世界各地旅行，拍攝，甚至為美國總統拍攝了一幅逼真傳神的美國全景。我乘著(zhù)風(fēng)的翅膀，到非洲布基納法索關(guān)懷因生活環(huán)境不佳，而受到饑餓的兒童，并且把這里滿(mǎn)目瘡痍的全景也拍了下來(lái)，這不僅能讓眾人知道非洲的貧窮，也能讓大家知道要珍惜資源，將心比心的為他人著(zhù)想；我甚至到了地球最北邊的北極，拍下地球暖化而逐漸融化的冰山，以及觀(guān)看沒(méi)有地方生存而饑餓的北極熊；甚至到遙遠的歐洲，拍下巴黎最美麗的地標──艾菲爾鐵塔，感受身在法國的浪漫與情懷。從我這些拍攝作品中，可以發(fā)現照片的美麗與贊嘆，但這些都只是其次，最重要的，應該是看看作品中那些因為缺少陸地或食物的人們及動(dòng)物，并且發(fā)揮“人饑己饑，人溺己溺”的精神，適時(shí)伸出援手，幫助他們度過(guò)難關(guān)，同時(shí)也能看看歐洲人的文化內涵以及不同的文化特色。

　　走在大街上，看著(zhù)那些渺小的人類(lèi)正在訴說(shuō)心里井底之蛙的眼界，不禁讓人感到可惜萬(wàn)分，我們所能看到的天空，就像小小的井所圈出來(lái)的天一樣，可是，我將運用現代的科技，展現不同的視覺(jué)角度，讓大家充分體會(huì )到古人覺(jué)悟事理后才有的感觸──讀天地之悠悠，獨愴然而淚下。

　　“該走啰！”突然聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，原來(lái)是媽媽在叫我。天色漸漸昏暗，媽媽突然問(wèn)起：“剛才為什么站在畫(huà)前發(fā)呆？”我微微的向媽媽笑了一笑，并且快速的爬上了車(chē)子。在一個(gè)悠閑的午后，慢慢看完一百五十幅攝影作品，我不僅欣賞了多彩多姿的地球，也啟發(fā)了自己的眼界：“人生因藝術(shù)而豐富，藝術(shù)因生命而光大！”我相信二十年后的我，一定會(huì )是個(gè)偉大且人人皆知的空中攝影大師。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇68

　　春天來(lái)了。一場(chǎng)春風(fēng)，一場(chǎng)春雨，將茫茫大地再次染出翠綠，芳草再次從睡夢(mèng)中醒來(lái)。不畏春寒，耐不住寂寞的迎春花，顧不得枝上的綠芽成葉，便早早亮出金子一般的靚影，似乎在向世界宣布：瞧啊，我是春天里群芳花開(kāi)第一支！哦，好熱烈、好鮮艷。一簇簇，一團團，如同荒野上升騰的金色火焰。

　　這時(shí)，小小蒲公英嫩芽剛露尖尖。飛來(lái)的春燕說(shuō)：“哦，原來(lái)春天是金黃的。你看你，懶得錯過(guò)了這場(chǎng)甘甜的雨�！毙▲B(niǎo)的責怪，沒(méi)有使蒲公英氣餒，它依然默默地延續著(zhù)那一個(gè)綠色夢(mèng)想。

　　夏日到了。一陣熾熱的風(fēng)，一場(chǎng)解渴的雨，使得百花園再次姹紫嫣紅，群芳爭奇斗艷。名門(mén)閨秀，傲視群芳的牡丹、玫瑰和月季花，爭著(zhù)搶著(zhù)弄姿吐芳，好像是在向世界炫耀：看啊，我是群芳花開(kāi)最美、最香花魁！哦，好嫵媚、好芬芳。一朵朵，一束束，如同花園里正在舉行的一場(chǎng)盛大群英會(huì )。

　　這時(shí)，小小蒲公英枝干已郁郁蔥蔥。飛來(lái)的蜜蜂說(shuō)：“哦，原來(lái)夏天是鮮紅的。你看你，輕心的愧對了一回回驕陽(yáng)�！毙∶鄯涞穆裨�，沒(méi)有讓蒲公英自卑，它依然靜靜地孕育著(zhù)那一個(gè)花的夢(mèng)想。

　　秋天來(lái)了。一陣秋風(fēng)，一場(chǎng)冷雨，使得萬(wàn)紫千紅陷入羞澀，百花不再那樣秀色可餐。而品性堅韌，笑視秋霜的菊花，自信的在秋風(fēng)中怒放，似是在向世界表白：看啊，我就是笑在季后和最美的花！哦，好清雋、好高雅。一叢叢，一支支，恰似妙姿亮閃的舞芭蕾。

　　這時(shí)，小小蒲公英花開(kāi)了結實(shí)了。飛來(lái)的蝴蝶說(shuō)：“哦，原來(lái)秋天是橘黃的。你看你，吝嗇的開(kāi)出的既不大又不艷麗的小小花�！辈实�的嘆息，沒(méi)有使蒲公英自卑，它依然銘記著(zhù)自己初時(shí)的承諾。

　　冬天到了。一陣寒風(fēng)，一場(chǎng)霜降，將大地芳草涂成一色灰白，荒野和花園里再看不到鮮花爛漫。而從不張揚，厚積薄發(fā)的蒲公英，從容的站立在芳草間、曠野上，仿佛在向它頭頂上即將成熟的果實(shí)囑咐：未來(lái)與夢(mèng)想，應是選擇更高更遠的地方！哦，好凄美，好壯觀(guān)。一棵棵，一束束，仿佛整裝待發(fā)的士兵。

　　這時(shí)，小小蒲公英碩果正在展露微笑。過(guò)往的風(fēng)說(shuō)：“哦，原來(lái)冬天是銀色的。你看你，執著(zhù)的.托舉著(zhù)果實(shí)沉重么？身累么？”風(fēng)兒的問(wèn)候，沒(méi)有讓蒲公英放棄，它依然期盼著(zhù)花開(kāi)飄揚的夢(mèng)想。

　　冬日的寒風(fēng)，一陣陣，來(lái)的更加迅猛了。迎著(zhù)凌厲的風(fēng)霜，蒲公英果實(shí)終于敞開(kāi)了豐滿(mǎn)的胸膛。一枚枚，一朵朵紛紛綻放，似銀花，如雪花，輕輕盈盈隨著(zhù)風(fēng)開(kāi)始了升騰、飄揚。啊，藍天上，白云間，似乎在流行著(zhù)蒲公英的飛天舞與歌唱：“我要飛向藍天，我要飛上山崗，我要飛往原野的荒涼，我要把我的歌唱與夢(mèng)想灑向大地四面八方

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇69

　　人生的速度與激情，對于剛入母校少年的我，是從教室旁那片操場(chǎng)開(kāi)始的，那段歲月猶如夏日的螢火蟲(chóng)，忽亮忽暗，卻閃爍在眼里心里，憧憬著(zhù)最初的夢(mèng)想。

　　90年的母校操場(chǎng)的跑道只有250米，是碎石子鋪的，跑步時(shí)會(huì )有些硌腳。我們的班級3班就在操場(chǎng)西邊第一棟樓一樓，教室門(mén)口有單杠雙杠，占著(zhù)“天時(shí)地利”的優(yōu)勢，課間就見(jiàn)3班的同學(xué)“霸占”著(zhù)運動(dòng)器材。

　　數學(xué)老師史志英是我的班主任，圓圓的臉蛋、自來(lái)卷的短發(fā)、微微上翹的嘴角，組成了她睿智的笑容。她說(shuō)，歡迎你們，新同學(xué)！她喜歡長(cháng)話(huà)短說(shuō)，總有“金句”不時(shí)冒出；而簡(jiǎn)捷明快的教學(xué)風(fēng)格，就如她的性格，自信而爽朗。我父親說(shuō)，他是史老師帶的第一屆學(xué)生，對于這神奇的緣分，我心中被美好的夢(mèng)想充斥著(zhù)。上課、練習、測驗，我一直努力著(zhù)，課后最?lèi)?ài)去那片操場(chǎng)走走。

　　初一那年，一次50米體育測驗課，個(gè)子嬌小的我脫穎而出，當史老師通知我去參加校運動(dòng)隊時(shí)，我一臉驚訝，她說(shuō)，你可以的。是的，我真的是可以做到的，暑假一個(gè)月的體育強化訓練，雖然付出了無(wú)數的汗水，但努力的結果，是我的短跑成績(jì)飛速提升，同時(shí)掙到了人生第一筆財富——運動(dòng)員生活津貼。每每下午課后時(shí)間，當教室廣播響起“運動(dòng)員請到操場(chǎng)集合，運動(dòng)員請到操場(chǎng)集合”的聲音，讓我尤其驕傲。當馳騁在跑道，耳邊風(fēng)呼嘯而過(guò)，那超越的快感充斥在心中，隱隱覺(jué)得那大概就是我的.夢(mèng)想吧！

　　操場(chǎng)邊的跑道不斷在修整，白石灰的跑道線(xiàn)劃了一次又一次，初二，初三，轉眼已是畢業(yè)季。英語(yǔ)老師金老師走馬上任，第一周沒(méi)有任何新課，高強度的單詞句子課文的集訓，班級里哀聲怨道，史老師說(shuō)，熬過(guò)去，是金子總會(huì )發(fā)光的。正如她所意料的，畢業(yè)時(shí)我們3班這些“金子”們，英語(yǔ)斬獲全面豐收。

　　初三最后學(xué)期，課業(yè)已是非常繁重，史老師常常在班里說(shuō)，努力過(guò)不后悔，堅持你們的夢(mèng)想。有段日子，我常常坐在教室，透過(guò)窗外那排梧桐樹(shù)的縫隙瞧著(zhù)操場(chǎng)，滿(mǎn)臉的迷茫和倦怠，成績(jì)不理想，努力了，卻收效甚微，心情很是沮喪。尤記得那是一個(gè)初春的中午，彼時(shí)陽(yáng)光有些刺眼，操場(chǎng)空無(wú)一人，史老師特地約我，她告訴我，我的歸納總結能力很好，你該用擅長(cháng)的方法去努力，就如那不遠處的跑道，它沒(méi)有盡頭，努力你能走得更遠，放棄就會(huì )倒退。順著(zhù)她的手指，我看到了，那是一條希望的跑道，最初的夢(mèng)想的路，母校的操場(chǎng)，陽(yáng)光早已燦爛。

　　直至如今，每每去學(xué)校，仍然最?lèi)?ài)去操場(chǎng)走走，母校的操場(chǎng)早已改變了模樣，塑膠的跑道，很有質(zhì)感很有彈性。一直很慶幸，在那些青春歲月，在最初夢(mèng)想起航的地方，有那么一個(gè)人執著(zhù)地鼓勵著(zhù)我，誠如那母校的跑道，是我心中夢(mèng)想的路，也是我永遠跑不完的路。

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇70

　　今天，我站在這兒，和大家談?wù)剦?mèng)想。

　　大家一聽(tīng)到這個(gè)開(kāi)頭，應該都“嗨”了一聲，然后在心里猜測我的夢(mèng)想究竟是什么？是考上牛津哈佛、清華北大還是成為一個(gè)工程師、飛機師、化學(xué)家、企業(yè)家……其實(shí)都不是，甚至可以說(shuō)，我是一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，別懷疑，你沒(méi)聽(tīng)錯，余老師說(shuō)“有夢(mèng)想的人睡不著(zhù)，沒(méi)夢(mèng)想的人睡不醒”，而我大概就屬于那種睡不醒的。

　　有位朋友自家中帶來(lái)了一幅塔羅牌，這是久在書(shū)中看到的東西，卻還是第一次見(jiàn)，傳聞中這算命極靈驗，因此在好奇之余不免有些淡淡的恐懼。

　　那是一套看起來(lái)就十分華貴的牌紙，一摞攤散開(kāi)來(lái)，上面印著(zhù)西方風(fēng)格的油畫(huà)，詭異而陰沉的冷色調，我并不能懂得其中究竟各含了什么寓意，卻也可以從那些大都面目可怖的圖畫(huà)中感到莫名的心悸，這大約源于無(wú)論古今、中外，命中多半都是多桀的。

　　我應算是個(gè)安于現狀的人，說(shuō)得好聽(tīng)是隨遇而安，可若是換個(gè)講法，就得說(shuō)“胸無(wú)大志”，自然我是不介意的，因為本也沒(méi)什么志，那太麻煩。

　　前幾日我看了一篇文章，文章中說(shuō)：其實(shí)不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能實(shí)現的，所謂的夢(mèng)想，不過(guò)都是我們拿來(lái)自己忽悠自己的罷了，在一百個(gè)有夢(mèng)想的人中，真正能實(shí)現的人屈指可數。

　　或許是聽(tīng)了太多諸如“一定要有夢(mèng)想，那是你前進(jìn)的方向”、“只要你愿意為了夢(mèng)想而不斷努力，夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現”、“無(wú)論如何也一定不能放棄夢(mèng)想”……這樣的話(huà)，驀然再看到那樣的文章，不禁有些懵了。

　　可細想來(lái)，卻是如此——我無(wú)意打擊任何人的夢(mèng)想，更不是懷疑“夢(mèng)想”一詞的意義，只是夢(mèng)想太寬，現實(shí)太窄。

　　曾經(jīng)的我應該算是那種最相信夢(mèng)想的人，會(huì )翻著(zhù)父親的'高考志愿指南挑選自己喜歡的學(xué)校，會(huì )看著(zhù)自己崇拜的人說(shuō)要變的像他一樣優(yōu)秀，會(huì )拼命的努力著(zhù)想成功地實(shí)現自己的夢(mèng)想，所以我瘋狂的學(xué)習看書(shū)，在里面找開(kāi)啟成功大門(mén)的那把鑰匙，可事實(shí)是，每當我找到成功的鑰匙，就有人把鎖給換了。

　　我是一個(gè)非常膽小的人，膽小的從來(lái)都只敢在舞臺的下面看著(zhù)而不敢真正走上去，膽小的即使是現在、當我站在這兒的時(shí)候，我仍然不免感到害怕，可在我們的生命中，總有些東西，哪怕只有那么一件，它賦予我們打敗恐懼的勇氣。

　　其實(shí)我們都該明白，我們自己的人生劇集，那時(shí)只屬于我們自己的，它不是你父母的續集，不是你子女的前傳，更不是你朋友的外傳。

　　在最后的最后，我并不想像很多很多演講的人一樣告訴你們，你們要努力��！你們一定要堅信夢(mèng)想！我只想說(shuō)，就算你沒(méi)有什么所謂遠大的夢(mèng)想，即使你只想做一個(gè)普普通通的人，那樣其實(shí)也挺好的，我們只要做好自己該做的每一件事情，讓自己做一個(gè)仰頭無(wú)愧于天，低頭無(wú)愧于地，看著(zhù)鏡子無(wú)愧于自己的人，那就好了，讓時(shí)間來(lái)說(shuō)真話(huà)，雖然，我也會(huì )害怕！

　　以夢(mèng)想為話(huà)題的作文1000字 篇71

　　陽(yáng)光，灑下它的點(diǎn)點(diǎn)碎金，在我淚濕的瞳孔中，折射出絢麗的光芒，映著(zhù)我心中最想擁有的彩虹。

　　從小，對幼兒園里的鋼琴情有獨鐘，黑白琴鍵，外表華麗，琴聲悠揚，有著(zhù)特殊的神秘感，無(wú)不讓小小的我為之折服。從此，一個(gè)美好的夢(mèng)想在我幼小的心田里生根發(fā)芽。

　　如愿以?xún)�，我跟隨專(zhuān)業(yè)鋼琴老師學(xué)琴。一個(gè)小人兒坐在高高舒適的琴凳上，用小手輕觸到光滑的琴鍵，一聲微弱的琴聲傳出，溜進(jìn)我的耳中，我內心的歡喜難以言表，驚喜地冒著(zhù)泡兒哩！

　　就這樣，我開(kāi)啟了琴緣之旅。從了解白鍵52個(gè)、黑鍵36個(gè)，到識高音、低音譜號、休止符、倚音、顫音……隨著(zhù)學(xué)習的步步深入，樂(lè )理愈來(lái)愈多，我有些力不從心，也覺(jué)得枯燥乏味，死記硬背，還是易忘，可每次瞟見(jiàn)張老師專(zhuān)注用心的雙眸，體內若打了一劑強心劑，咬咬牙，挺過(guò)去。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間對基本功的磨礪，我迎來(lái)了新曲——《彩云追月》。這首曲足足長(cháng)4頁(yè)，八度極多，輕巧倚音，要踩踏板……這一切的一切，都令才8歲的我望而生畏，倒抽一口涼氣。

　　硬著(zhù)頭皮，上了！可輕巧極快，頻率極高的顫音，我手指僵硬，怎么使出渾身解數都慢悠悠的；八度，橫跨八個(gè)琴鍵，手小，夠不著(zhù)，狠心一拉小指，頓時(shí)，疼痛感傳遍手上的每一根神經(jīng)，好想放棄！“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能夠在半路就返航……”樓下，曲聲傳來(lái)，我倍受感悟，燃起心中自信之火，重又揚起夢(mèng)想的`風(fēng)帆。

　　調整心態(tài)，重振旗鼓，天賦不夠，努力來(lái)湊，每天必在琴房里，埋頭苦練，寒冬酷暑，三遍不行五遍，五遍不行七遍，磨出了大大小小的水泡，粗糙的老繭，也冒出了許多，手，不再細嫩，甩甩手，繼續。

　　一年轉瞬即逝了，那一天，我完美地彈出《彩云追月》，父母的眸里，閃著(zhù)欣喜，含著(zhù)欣慰，陽(yáng)光傾瀉而下，我沐浴著(zhù)溫暖燦爛的陽(yáng)光，一切都是那般靜謐美好……

　　北京的賽場(chǎng)上，琴聲緩緩而起，我著(zhù)一身長(cháng)紗裙，端坐在擦得锃亮的三角鋼琴前，演奏，周?chē)�一切的一切，都與我無(wú)關(guān)，我與知己——鋼琴親密交流著(zhù)，美妙的音符從我的指間傾瀉而出，時(shí)而舒緩起伏，連綿不絕，時(shí)而輕盈飛快，短促有力，如行云流水般，彈得滴水不漏。此刻，我宛若化作一縷彩云，在一碧如洗的空中，追著(zhù)明媚，清澈如水的月兒，自由、快樂(lè )……

　　一曲終了，掌聲響起，我的眸子里，有晶瑩的淚花閃爍，是歡喜、是激動(dòng)、是感動(dòng)、嘴角，漾起了一抹甜蜜的笑……

　　琴房里，獎杯、獎牌、榮譽(yù)證書(shū)，每一個(gè)、每一本，都飽含著(zhù)逐夢(mèng)路上的辛苦付出，留下的，是夢(mèng)想的痕跡……

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